【實用】實習自我鑒定模板八篇
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的實習自我鑒定8篇,歡迎閱讀與收藏。
實習自我鑒定 篇1
時光匆匆,三年的大學生活就要結束了,幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。
在專業(yè)知識上,由于在校期間的努力,我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課,扎實地掌握了財會專業(yè)理論和技術知識,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;
在思想素質上,我吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
在校期間,我在房地產公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握會計技術的.前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司金融需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的財會能手。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
實習自我鑒定 篇2
剛剛走上實習崗位,第三站進入供應室;其實是幸?鞓返!剛剛走進供應室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什
么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導下,我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境
也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理——每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能
多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應室中,我了解到,供應室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,擔負著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質保障的消毒滅菌任務。
它相當于一個部隊的`后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術及護理,也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應室里,我掌握了它至關重要的三大劃分區(qū)域。
即:污染區(qū)——清潔區(qū)——無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結束在供應室實習的日子。以后當我走上臨床實習時,我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經過供應室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲!最后,在供應室的這1周內,感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè),以后的路還很長。
而對于護理這個行業(yè)我還是一長白紙,還有很多東西等著我去學習去自行摸索。但是我知道,只要經過不懈的努力和學習;終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍圖!現(xiàn)在的學習跟努力就好象是無形中的一只水彩筆,正一點點的在描繪著那張藍圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!馬上要進入臨床了,以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡,但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)煟v然人無完人?墒侵灰∑渚A,去其糟糠。這樣周而復始,日積月累下來,我想我會變的好起來的!加油吧。
實習自我鑒定 篇3
一周的實訓時間已經結束,經過這一周的審計學實訓,我受益匪淺,以下是對審計大作業(yè)的鑒定以及一些自我的心得體會。
一、實訓的意義。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依靠理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。經過實訓我們能夠發(fā)現(xiàn)自我存在的問題,能夠自我多查閱相關資料或向同學請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業(yè)基礎,也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生,我想學習的目的不在于經過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,經過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。經過實訓了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
二、實訓的要求和任務。
我們這次的審計任務有五個實驗,經過這五個實驗,我們要掌握審計方法的應用,內部控制的測試與鑒定,審計重要性和審計風險的分析,審計報告等等。經過一個星期的努力,基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了,有些知識忘記了,經過復習,翻閱書本和向同學請教,總算完成了以上的任務。
三、實訓的心得體會。
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課,在這期間教師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一齊,給我們講課,監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自我去把握,我們必須自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自我去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,只要找到教師,她是會幫忙我們解決的,從而我們又能夠從中學會一些東西。
2、進取的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味,因為每一天應對的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的進取態(tài)度,堅持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要進取的態(tài)度,把每一個實驗做好,把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓,其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學會與人溝通,交流,因為有時候僅有經過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能到達實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自我最大的本事去幫忙同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周異常深有體會,原以為學到了一些書本知識就能夠了,就能夠很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們僅有經過實訓,使我們的理論指導實踐,僅有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷鑒定,從而真正地做到理論與實踐相結合。
四、存在的不足。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計,
中級財務會計,成本會計,管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里,有些基礎知識還是不夠牢固的,所以給此刻的.審計學這門課程帶來有些不便?墒,亡羊補牢,為期不晚。經過這次的實訓,我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時的復習鞏固,總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實驗四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過程中,有好幾個數(shù)字算錯了,導致計算結果出現(xiàn)錯誤,經過幾次檢查和向同學請教,才發(fā)現(xiàn)是由于自我粗心把數(shù)字算錯了?梢,僅有認真細心才能把事情做好,異常是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會使工作效率大打折扣,同時對企業(yè)本身也會造成不一樣程度的影響。所以在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
總之,經過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自我的不足之處,也收獲了不少,我將會更努力地學習相關的學科知識,切記:理論與實踐相結合!
實習自我鑒定 篇4
實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段,作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學習態(tài)度,積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排?萍膊≈R講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監(jiān)護 。此外,
還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時,必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術后的病理生理會發(fā)生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。
通過一個月的實習,使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解,基本掌握監(jiān)護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的.臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書寫,出入量的總結等監(jiān)護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
隨著醫(yī)學科學的發(fā)展,先進電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提
出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能,對臨床護理的整體素質和業(yè)務水平有所提高。實習過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當?shù)奈:π裕浯尾胖烙械牟僮鞅仨氂H身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。
在實習當中。我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。
實習自我鑒定 篇5
一個月過去了,在婦產科的實習也結束了,終于松了一口氣,但是下一個呼吸內科是怎樣的,我又不得而知。沒有去過大醫(yī)院的人不會知道,婦科是怎樣一個科室。四周的實習不算長,也不算短,也夠做一些總結。
懷孕生子是件令一個家庭十分歡喜的事情,一個人住院生孩子,那些準爸爸,準爺爺奶奶外公外婆甚至是準姑姑準阿姨都會過來陪著。而生孩子的人又特別多,尤其是中國人比較喜歡龍,今年又是豬年,所以龍寶寶很多。走廊上滿滿的都是加床,以及每個床邊都有一兩個折椅,晚上家屬陪伴。所以,這是婦產科第一個特點:亂。
當然,婦產科嘛,還有婦科,雖然是分在兩個樓層,但其實是一個科室。婦產科的護士蠻辛苦的,因為病人多。婦科病人點滴比較多。婦科和產科都是手術比較多,產科是要生孩子,剖宮產的人比較多;婦科病房里的`,多是子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內膜癌、卵巢囊腫、宮外孕等,也大多都是排手術的病人。這樣子的話,術前準備,術后護理,事情就多起來了。所以,忙便是婦產科第二個特點。
第三個特點就是臟。想想便明白。婦產科處理的都是女人私處的問題。護士在進行日常的護理中,經常要進行擦洗和沖洗。生完孩子的產婦會有惡露,氣味很大。所以,可想而知。唯一比較好一點的就是,病人都是女性。所以不管是什么樣的操作,都不會太尷尬。
當然,在產科可以見到很多新生的寶寶,寶寶是最純潔的天使,看著這么多的小寶寶,心會變得軟軟的~~(*^__^*) 。
最后一周是在門診。門診不用上夜班。但是也不會閑著。主要是在產科,接待來做產檢的準媽媽~~不同的人差異很大,包括肚子的大小,形狀,妊娠紋等。妊娠紋真的很可怕,有些比較重,甚至大腿上都有。哎,好害怕~~萬一這些斑祛不了,那。。。。。o(>﹏<)o
在人流室待了半天,都是無痛人流。我想說,女生真的要好好保護自己。雖然做無痛人流,打了麻藥也不會覺得痛,但是可能會造成其他問題,比如,不孕、宮腔粘連……在門診,見到了很多陰道炎的患者,尤其是念珠菌性陰道炎,
豆腐渣樣的分泌物我一輩子都不會忘記 。 還是要呼吁廣大女同胞,要做好個人清潔衛(wèi)生,不要亂用什么潔陰的產品,清水是最好的了!
這一個月的婦產科實習,其實對我們這種實習生的打擊還是蠻大的,因為所學知識似乎沒有用到,都是一些簡單的操作。擦洗、沖洗、打針、發(fā)藥、抽血、導尿、灌腸……我們本科所學的那么多知識似乎并不好用。也難怪護士的低位一直不高。其實在門診的時候,看醫(yī)生看病,也大多都是重復說一些內容,但是醫(yī)生的低位要高很多。不知道,我很糾結。不想當護士,可是我也不知道以后可以干點別的什么。很怕先工作穩(wěn)定之后就不想再改變了。我也不知道,也許我想現(xiàn)在就該多準備一點。
實習自我鑒定 篇6
經過24周的影像各科實習,我對影像診斷的認識有的進一步的提高,更重要的是在實習期間,我明白了一名影像醫(yī)師應該具有的能力和責任。
在普放,我進行了為期6周的實習,是我了解到普放科室在整個影像科室中是關鍵的第一步。普放對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查記憶在骨關節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程,我不僅鞏固了書中所講的知識,還學會了一些平片診斷技巧,對報告書寫有了一定的'掌握。在CT、磁共振科室,我各實習了6周,我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優(yōu)越性。CT主要負責住院病人的復查或進一步檢查及急診,磁共振則對一些CT難以定性的病例做一個補充及進一步檢查。當然,磁共振在頭部、血管和水成像以及MRS方面的地位顯而易見。在這兩個科室,我白天堅持多寫報告,多請教老師和晚上利用自習時間看書鞏固,我掌握了一些常見疾病的診斷,我堅持做到數(shù)量與質量并存的原則,使我有了很大的提高。對于一些疑難病例,通過全科室每周一次的病例討論,也有了初步的了解。經過這樣的鍛煉,我感覺自己真正做到了理論與實踐相結合,不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平。在介入和核醫(yī)學我各實習3周。雖然實踐較短,但是通過觀摩—實踐的過程,我也學到了一些書本上沒有的知識和技巧。
回顧整個實習過程,真是充實并快樂著,從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結合臨床綜合考慮,我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。我堅信,只要我?guī)е@樣的好習慣一如既往地投入到今后的工作中去,我一定能夠成為一名出色的影像科醫(yī)師!
最后,感謝各科室的主任及各位老師對我的教導和幫助,是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的第一步,我將永遠銘記在心。
Xxx
20xx.x.x
實習自我鑒定 篇7
以前寫文章總喜歡在開頭寫這么一句話:時光荏苒,歲月如梭,不知不覺XX過去了。以前不能真正明白這句話的意義,現(xiàn)在終于能真正體會到時間如逝是怎樣的感覺。很不舍,但是必須離開這所學校了。
20xx年X月X日——20xx年X月X日,為期整整兩個月的時間,卻讓我覺得如此短暫,意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執(zhí)行著指導老師給出了任務的師范生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習教師,這兩個月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習內容包括兩大部分:課堂教學和班主任工作。在原任任課指導老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導和幫助下,我很好的完成了教育實習的任務。
在教學工作方面,我積極聽課,吸取各種不同風格的教學方式與教學經驗,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,與指導老師趙老師仔細核對教案,保證教案、教學課件規(guī)范、內容準確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學后,虛心聽取指導老師對我的課堂教學的建議,并配合給予改正,爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業(yè),并且高質量、高效率完成。主動了解學生的學習情況,針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關測試,幫助他們及時消化所學的知識,高效率完成學習任務。
在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系。熱心真誠、平等的對待每一位學生。在班級管理方面,我積極主動投身到班級各個方面中,小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作,大到運動會、合唱、陽光體育,以及班隊課的重要班級事務中去。對每項工作,事無巨細,都能認真負責、踏實肯干,保證班級能夠穩(wěn)步前進。并且,在面對學生英語過關拖沓的問題時,能不辭辛勞的早起為
他們把關,不厭其煩的耐心講解與開導。在兩個星期的督促、勸解拖沓的學生過關之后,取得了良好的成效,懶散的學生能夠主動積極地來過關,并在期中考試中取得明顯的進步。
在實習過程中,由于兩位指導老師的悉心教導,學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合,我非常圓滿的結束了這兩個月的實習工作。但是,同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的`不足,比如上課時的小緊張,課堂上對一些小細節(jié)的疏忽,語音語調不夠生動、有些平淡,板書書寫過慢等問題,都是我在今后需要加緊解決的問題。
實習對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關重要的。通過本次實習,我不但收獲了許多寶貴的教學經驗,也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助,我想今后我會更加努力,力求做一個受人愛戴的好老師。
實習自我鑒定 篇8
年月日至月日,我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學實習了天。在天內,我上了節(jié)課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了學會關愛主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。我給自己定位為清剛之氣
氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發(fā)展。提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學內容的性質、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。
在班主任實習工作中,我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的.機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應有盡
有,每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
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