【精品】收獲快樂(lè)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的收獲快樂(lè)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲快樂(lè)作文 篇1
剛開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我參加了送一年級(jí)小朋友去教室的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，想：肯定會(huì)有好多剛上一年級(jí)的小孩，哈哈！終于不當(dāng)?shù)湍昙?jí)小孩了。正想著，突然老師說(shuō)：“站好了，現(xiàn)在開(kāi)始接一年級(jí)小朋友去教室。”“刷”的一下，我們大家從剛才蹦蹦跳跳的小松鼠，立刻變到了威風(fēng)凌凌的軍人。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，新生一個(gè)都沒(méi)有。我在心里想，不會(huì)是不來(lái)了吧？事情還沒(méi)有我想的那么糟糕，突然有幾個(gè)一年級(jí)的小孩來(lái)了，一個(gè)走了、兩個(gè)走了……，�。∠乱粋�(gè)到我了！我的心兒砰砰直跳，好像一只袋鼠馬上要跳出來(lái)了。忽然一個(gè)小孩過(guò)來(lái)了，我眼疾手快地走過(guò)去，說(shuō)：“小朋友，你好！我來(lái)送你去教室，請(qǐng)問(wèn)……”這時(shí)我看見(jiàn)老師讓我回來(lái)，我到隊(duì)伍中我不解地看著老師，同學(xué)周子瀾說(shuō)：“接錯(cuò)了�！痹瓉�(lái)我接了一個(gè)沒(méi)有穿校服的二年級(jí)小朋友。我頓時(shí)滿臉通紅，想馬上鉆到地縫里。但是我要站在這里繼續(xù)接新生。這次看準(zhǔn)了，一個(gè)沒(méi)穿校服的小朋友來(lái)了，她怯生生地，躡手躡腳地朝校門(mén)口走來(lái)，我知道這一定是一年級(jí)新生。我快步走過(guò)去，說(shuō)：“小朋友，我送你到教室�！边@時(shí)她的奶奶還要給她一個(gè)大包，我急忙拿過(guò)大包說(shuō)：“沒(méi)事兒，老奶奶，我來(lái)幫她提�！崩夏棠绦α诵φf(shuō)：“你真是熱心�！蔽覇�(wèn)了她在哪個(gè)教室，把她送進(jìn)了教室，我依依不舍地看著她走進(jìn)教室。我突然想到我上一年級(jí)的時(shí)候，被一個(gè)大哥哥領(lǐng)到教室的情景……
今天真開(kāi)心。原來(lái)被人需要是一種幸福，幫助別人是一種快樂(lè)。我收獲了幸福，我收獲了快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文 篇2
今天，爸爸帶我去了叔叔家。
上午，在叔叔家，我和小朋友們一起玩游戲如:捉迷藏，跳皮筋，踢足球等一些好玩的游戲。
中午，我吃了一大碗飯，我從沒(méi)吃過(guò)這么多的飯。飯后，叔叔說(shuō)帶我上山抓野兔，我高興的說(shuō)好。
下午，我叔叔在山上抓野兔，因?yàn)椴粫?huì)抓，所以我就滿山亂跑。
傍晚快要落山的時(shí)候，我和叔叔回到家，爸爸說(shuō)帶我要帶我回家了，我才戀戀不舍的和叔叔說(shuō)再見(jiàn)。
這真是快樂(lè)的一天！
收獲快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是一種幸福滿足的感覺(jué)溢滿全身，讓人甜蜜與愉悅。
清晨，樹(shù)林中優(yōu)美而恬靜。清爽的晨風(fēng)吹拂著幾棵綠意盎然的小樹(shù)苗，像小提琴的輕弓拉出有節(jié)奏的音符般使它們陶醉，前搖后擺。林中充滿了詩(shī)意，大樹(shù)底下的一朵朵野花，雖不似牡丹那般嬌艷，又不如水仙那么清秀，可它讓我覺(jué)得它是世上最美的花。它泛出的花香那樣淡雅，那各色的花蕊被五彩斑斕的花瓣所簇?fù)恚冻龊⑼闾煺婵蓯?ài)的神情，好一群溢彩流光的仙子啊!不一時(shí)間，寂靜的樹(shù)林中”忽“地起了一聲?shū)B(niǎo)叫，鳥(niǎo)叫的清脆悅耳勝過(guò)世上任何一種樂(lè)器奏出的聲音。我四處環(huán)望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的影子。可能是它不愿意與我見(jiàn)面吧!我想。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，在這樣的仙境，怎能不讓人感到愜意與快樂(lè)呢?玲兒般的鳥(niǎo)叫聲又響起了，這回我看見(jiàn)了這小小歌唱家的真面目了。它一身碧綠的羽衣，羽尾上星星班白，小巧玲瓏的腦袋上鑲嵌著一雙機(jī)警的眼睛，紅色的小嘴不停地啄著樹(shù)干。它好像并沒(méi)有那么聚精會(huì)神，不時(shí)抬起頭來(lái)環(huán)望。不好，它發(fā)現(xiàn)了我。一聲長(zhǎng)鳴——它飛走了。我有些煩悶，不過(guò)那天堂美景很快又使我快樂(lè)起來(lái)。
山上的亭臺(tái)樓閣是那么美妙，那么精致，朱紅色的`長(zhǎng)廊出現(xiàn)在我面前，廊旁的石墻上刻著栩栩如生的壁畫(huà)。我頓時(shí)來(lái)了興致，躍過(guò)長(zhǎng)廊的扶手，伸手去摸那畫(huà)，冰涼之余我感受到了壁畫(huà)的巧奪天工。
下山了，又聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫。說(shuō)不定這是在歡送我呢!快樂(lè)的我覺(jué)得真是不虛此行，步伐帶著無(wú)法形容的輕松和愉快。
快樂(lè)，原來(lái)就那么簡(jiǎn)單……
收獲快樂(lè)作文 篇4
我們生活在祖國(guó)的溫暖的大家庭里，在父母、老師的哺育下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多快樂(lè)……
去年春天，我參加了區(qū)教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺(tái)賽。比賽共有八期，歷時(shí)兩個(gè)月。第一次拿到比賽題目，在興奮的同時(shí)，我仔細(xì)地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書(shū)，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著，伴著“沙沙”的寫(xiě)字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成�？粗业慕茏�，就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次，我一期不落的參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫(xiě)作的經(jīng)歷和等待期盼的過(guò)程，使我十分充實(shí)。我的寫(xiě)作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫(xiě)作技巧。我越來(lái)越喜愛(ài)寫(xiě)作文了，還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！
不經(jīng)意間，快樂(lè)老人會(huì)突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來(lái)到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著報(bào)紙，大喊：“我在報(bào)紙看到夏旱霖的作文了！”全班同學(xué)聽(tīng)了，都向我涌來(lái)。我說(shuō)：“不可能，別開(kāi)玩笑了！”“真的，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過(guò)報(bào)紙，果然，我的作文《過(guò)生日》登上了報(bào)紙。“耶！”我吶喊！我成功了，成功了，終于成功了！我拿著報(bào)紙歡呼著，跳躍著。
春的播種，秋的收獲，伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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