【精華】五年級(jí)作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬，但我更愛(ài)楓葉似火的金秋。
星期六上午，我和爸爸媽媽去植物園看秋天。
一進(jìn)植物園一條種滿(mǎn)梧桐樹(shù)的小路，周?chē)奈嗤?shù)的葉子都已是半青半黃的，好像披上夏天的綠裝不愿脫掉似的。秋風(fēng)一吹，葉子就凌空飛舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它們好像在說(shuō)：“我們還沒(méi)有在樹(shù)上呆夠呢�！贝髽�(shù)媽媽說(shuō)：“孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自我生活去了�！比~子就戀戀不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。地上灑滿(mǎn)了落葉，像一條金光大道。我忍不住的踩到金光大道上，發(fā)出“沙沙”的聲音，樹(shù)葉好像痛苦的呻吟著：“好痛呀，好痛呀！”“我就踩你�！比~子開(kāi)始用絕招了：“魔力魔力哄，讓她掉到大坑里！”我一不留神掉進(jìn)了大坑里。葉子看著我痛苦的樣貌哈哈大笑起來(lái)“活該！”
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子發(fā)出“嘩嘩”聲，腳下的葉子發(fā)出“沙沙”聲，兩種聲音交匯在一齊，宛如一曲樹(shù)林交響樂(lè)。
滿(mǎn)園的春色固然可愛(ài)，但我覺(jué)得踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。我愛(ài)你——秋天！
五年級(jí)作文 篇2
生活中，有許多的事情都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去嘗試。
有一次，美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們畫(huà)一幅美麗花瓶沙畫(huà).。我心想:畫(huà)花瓶簡(jiǎn)單，不就是畫(huà)一個(gè)裝花朵的瓶子嗎?對(duì)我來(lái)講就是小菜一碟�？墒�，當(dāng)我動(dòng)筆畫(huà)時(shí)，第一次，我把花瓶畫(huà)成了一小臉盆。第二次，我又把花瓶畫(huà)的細(xì)的想一根竹竿;經(jīng)過(guò)幾次嘗試之后，終于畫(huà)的有模有樣�？烧�(dāng)我得意洋洋時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，花瓶上畫(huà)什么呢?畫(huà)一條小魚(yú)?不行，太單調(diào)了。畫(huà)一條巨龍?不行，太復(fù)雜了。忽然間，我的腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭，畫(huà)一些鮮艷的花朵應(yīng)該很好呀?于是，我拿起筆畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它們有的含苞欲放，有的剛開(kāi)出兩三瓣;有的綻放出了美麗的笑容。而且，它們的“伴侶”荷葉也千姿百態(tài)。在它們身下的水池中還有幾條小魚(yú)在水中嬉戲。
畫(huà)好后，我仔細(xì)端詳了一下。這次畫(huà)畫(huà)使我體會(huì)到：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！弊鋈问露夹枰獓L試，在嘗試中，你會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折，但是你一定要堅(jiān)持。因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，只有�?jīng)歷了失敗，從失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)，才能感受到成功帶來(lái)的喜悅。
五年級(jí)作文 篇3
朋友，你知道什么是“堅(jiān)持就是勝利”嗎？是一種信念。對(duì)，是一種信念，是一種無(wú)畏的信念，是一種驅(qū)使人前進(jìn)的信念！也正因?yàn)橛羞@種信念，小鷹才能學(xué)會(huì)飛翔；精衛(wèi)才能填滿(mǎn)大海；愚公才能移走大山……而這個(gè)寒假我也冒昧當(dāng)了一回小鷹！
好不容易把作業(yè)做完了，我想放松一下，準(zhǔn)備迎接新年，正好弟弟打來(lái)電話，邀我去婆婆家玩，我一聽(tīng)高興啦，拿著電話就一蹦三尺高。放下電話，我連忙收拾書(shū)包，叫媽媽送我去。
突然一句話從天而降如晴天霹靂—“我電瓶車(chē)車(chē)胎戳掉了，不好開(kāi)……”什么？電瓶車(chē)壞了？！唉呀，爸爸又有事在學(xué)校，難道去不成了？我苦思冥想間，一個(gè)大膽的想法跳出我的腦海：“我不可以坐公交車(chē)去嗎？”媽媽聽(tīng)完十分驚訝，但還是勉強(qiáng)同意了，并竟也是一次鍛煉我的機(jī)會(huì)��！于是我匆匆拿著錢(qián)就興高采烈地奔向站臺(tái)了！
一路上我邊跑邊想著怎么玩，可真正到了站臺(tái)，我卻傻眼了，坐幾路車(chē)呀？車(chē)上會(huì)不會(huì)有壞人啊？無(wú)奈之下，我只好打電話向媽媽求助，在電話中，媽媽說(shuō)要坐“5”路車(chē)，還強(qiáng)調(diào)汽車(chē)上寫(xiě)的'是“ —火車(chē)站”才能坐，不能坐“火車(chē)站— ”的車(chē)。這次我不敢馬虎了，生怕坐錯(cuò)了連家都回不了。我目不轉(zhuǎn)睛地看南面的大馬路，希望快快開(kāi)來(lái)一輛“5”路車(chē)。突然，我看見(jiàn)一輛大巴駛過(guò)來(lái)，再仔細(xì)一瞧，“5”路車(chē)，我高興地拍起手來(lái)，可當(dāng)我看站牌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這一輛是“火車(chē)站— ”的車(chē)，唉，車(chē)啊，你什么時(shí)候來(lái)�。�
寒風(fēng)中，寂寞的站臺(tái)上只有我一個(gè)人在等，呼呼地北風(fēng)吹得我直發(fā)抖，而周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的車(chē)更讓覺(jué)得可怕了。
五分鐘過(guò)去了。
十分鐘過(guò)去了。
我想到了回家，想到了哭泣，想到了求助，可卻仍然站在站臺(tái)等，是什么鼓勵(lì)著我，是一種信念，小鷹學(xué)飛的信念，堅(jiān)持就是勝利的信念！
二十分鐘，過(guò)去了。
終于，一輛綠色大巴緩緩開(kāi)過(guò)來(lái)，我一看是“5”路車(chē)，頓時(shí)有了精神，再一看站牌“ —火車(chē)站”，我甚至激動(dòng)地叫出來(lái)了。
堅(jiān)持就是勝利，在邁進(jìn)車(chē)廂的第一步，我終于看到了你的魅力！
五年級(jí)作文 篇4
火車(chē)車(chē)輪就這么呼哧呼哧一轉(zhuǎn)，我就滑到河南去了。
前面的城市剛過(guò)去，鄉(xiāng)村的大山就匆匆忙忙的撲過(guò)來(lái)抱人了。
第一次看到這么美的鄉(xiāng)村。清澈的小溪潺潺地環(huán)繞著村莊，零落的小屋星星點(diǎn)點(diǎn)的分布在大山上，山上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，那樹(shù)啊好像是大山的裝飾品，有高，有矮，有紅，有綠，錯(cuò)落有致，陽(yáng)光照在樹(shù)梢上，閃耀著耀眼的光輝。
��！我終于看到了大自然的美，鄉(xiāng)村的美。這讓我想到了前不久暑假去過(guò)的姥姥家，真正感覺(jué)了無(wú)污染的生活環(huán)境。那好美��！鄉(xiāng)村的井水是有變化的，冬暖夏涼，在夏天喝上一口井水，非常的香甜涼爽，涼滋滋的，仿佛是吃了一塊冰，真爽！在冬天井里冒著熱氣，從里面打出的水還是熱的呢！在姥姥家前面是一大片田地，有高粱、有玉米、有大豆、有苦瓜……非常有趣，我這個(gè)從城市里長(zhǎng)大的孩子，來(lái)到鄉(xiāng)村感覺(jué)什么都稀奇。姥姥家的一個(gè)大葫蘆，沒(méi)人理沒(méi)人要扔在一邊，我第一次看見(jiàn)這么大的葫蘆如獲至寶，我可不管臟不臟，睡覺(jué)的時(shí)候也抱著它。鄉(xiāng)村的空氣很新鮮，就算不下雨，空氣也很清新，不像城市里如果不下雨空氣悶得很，天空灰蒙蒙的，樹(shù)葉上、花草上都是一層厚厚的塵土；下雨了，空氣清新是很清新，可是有一點(diǎn)兒刺算。姥姥家的花基本上不用澆水，全靠老天幫忙長(zhǎng)得枝繁葉茂，花枝招展，生機(jī)勃勃。
鄉(xiāng)村的景色特別美，清晨有霧飄浮在空中，似在月宮里，云纏霧繞，仿佛置身在仙境中。那霧又給對(duì)面綠茵茵的小山丘蒙上了一層神秘的面紗，隱隱約約，若隱若現(xiàn)美極了。從遠(yuǎn)處眺望，仿佛小山丘也浮在半空中。傍晚太陽(yáng)即將西沉，那光不是黃色、不是白色、又不是紅色、也不是金色；而是橙色、赤色、那顏色比中午那副火辣辣，兇巴巴的樣子溫柔多了，那時(shí)，她好像在向人們道晚安。鄉(xiāng)村里幾縷灰煙從煙囪里悠悠的飄出來(lái)，徐徐升入那赤色的天空，伴著那灰煙的有那鍋碗瓢盆奏響曲，還有那操著河南腔兒聲聲呼喚兒女回家聲。
鄉(xiāng)村里的人，品格也很美，熱心、樂(lè)于助人、豪爽、團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、不嫉妒，長(zhǎng)得嘛！都很標(biāo)志、水靈，雖然沒(méi)有城市人的化妝品多，漂亮衣服多，但是個(gè)個(gè)都是自然美。
啊，鄉(xiāng)村的美。
五年級(jí)作文 篇5
語(yǔ)文第三單元試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，呀！得了滿(mǎn)分。我高興的一蹦三尺高，看著，看著，我的眼睛變得模糊起來(lái)，是因?yàn)楦吲d而哭嗎？不，是因?yàn)閼M愧而哭。慢慢地，眼前浮現(xiàn)出考試作弊的情景。
當(dāng)時(shí)，我沒(méi)看懂第十題。我想啊，想啊，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有想來(lái)。我正在無(wú)精打彩地東想西想。突然，想到這題是書(shū)上的。我為什么不拿語(yǔ)文書(shū)來(lái)看一下呢。說(shuō)做就做，我提心吊膽地把左手伸進(jìn)書(shū)包里，去翻語(yǔ)文書(shū)，右手裝著寫(xiě)試卷。當(dāng)我摸到語(yǔ)文書(shū)發(fā)現(xiàn)老師正慢慢地向我走來(lái)，我連忙把手縮了回來(lái)。我咬著筆桿，裝著想問(wèn)題的樣子，其實(shí)呀，我是在想怎樣去翻語(yǔ)文書(shū)。正好老師發(fā)現(xiàn)試卷上有一個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)印清楚，她忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，把這個(gè)詞寫(xiě)在黑板上，給大家看。呀，真是天盼良機(jī)！我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，又去翻語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我的手還沒(méi)有摸到語(yǔ)文書(shū)，老師已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝我這邊看。我急忙又把手縮了回來(lái)。這時(shí)候，教室里很靜，我聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟在“嗵嗵”地跳。我垂頭喪氣地想道：看來(lái)，摸語(yǔ)文書(shū)這招不靈了。何不用我這雙銳利的眼睛去看同桌的？我用雙跟瞄了一下同桌，他正在聚精會(huì)神地寫(xiě)第十一題呢。我又想：等他檢查的時(shí)候，偷看一眼不就得了。于是，我就坐在座位上耐心地等著。他一會(huì)兒就寫(xiě)完了。我趁他檢查的機(jī)會(huì)，用雙眼看了一下，果然看到了第十題的答案。我趕忙把偷看到的答案三筆兩筆地填了上去。正在這時(shí)候，下課鈴響了，我興高彩烈地將試卷交了上去。
想到這里，我以最快的速度拿起試卷向老師辦公室跑去。我要將考試作弊的經(jīng)過(guò)，一五一十地告訴老師，要求老師把這不誠(chéng)實(shí)的100分改掉，力爭(zhēng)作一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
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