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【精華】贊美作文匯編10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的贊美作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】贊美作文匯編10篇

贊美作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，那里的景色美麗極了。

　　杭州有個湖，那就是著名的西湖。西湖在杭州的西南邊，周圍有高高的寶石山，有雄偉的岳廟，還有許多數(shù)不清的迷人景色。

　　西湖很大，湖水碧綠，像一面明亮的大鏡子。傳說，是一只鳳凰和一條玉龍的明珠掉在地面上形成了一個湖，人們就把這個湖叫西湖。清晨，西湖邊的點點燈光和天邊的星星都倒影在湖水中。中午，太陽把整個西湖的湖水照得波光閃閃，十分動人。夜晚，人們到西湖來散步，看著天上的星星，還能欣賞到既美麗又好聽的音樂噴泉。西湖吸引了許許多多的中外游客。

　　我的家鄉(xiāng)不但風景很美，而且還有許多特產，比如：張小泉剪刀、西湖藕粉……不過，最有名的還是龍井茶了。

　　龍井茶的歷史很悠久，以前它是獻給皇帝喝的。現(xiàn)在，我們也能喝到龍井茶了。好的龍井茶顏色是嫩黃色的，它的樣子像一片小葉子，泡的時候要用熱水。它剛剛泡起來時，茶葉會一根根地豎起來。龍井茶泡好以后散發(fā)出淡淡的香味，喝起來的時候，有一點苦，慢慢的就有一點甜，很解渴。

　　我的家鄉(xiāng)真好啊！歡迎您到我的家鄉(xiāng)來玩！

贊美作文篇2

　　今年，我過了一個有意義的五一節(jié)。

　　大家都知道，五一節(jié)是勞動人民的節(jié)日，所以叫五一國際勞動節(jié)呀!在這一天，我也要做一次勞動小標兵，幫家里人都打掃、收拾之類的事。

　　一大早起來，我就開始拿起掃把，先把家里的塵土掃干凈，然后再拿拖把拖地，一邊拖地還一邊自言自語說：“今天我不把家里拖得一塵不染我誓不罷休!” 奶奶看見我正在努力拖地，便開心的笑了 ……

　　不知不覺已是下午，天還一點都沒黑，我們家的燈就已經(jīng)早早打開了。你一定會覺得很奇怪，這是為啥呢?原來我們家已經(jīng)早已養(yǎng)成白天還開燈的壞習慣了。(就是爸爸 ) 我氣憤的朝著若無其事的爸爸“吼”道：“你知不知道節(jié)約用電呀!你難道不知道那些為人民服務的勞動人民他們是什么時候開燈什么時候關燈!他們恨不得一個月都不用電，去捐獻給那些有困難的人們，但你有這個想法嗎?”爸爸慚愧地低下了頭……

　　今年的五一節(jié)，我有所收獲。第一是把家里打掃干凈了;第二我?guī)桶职指牡袅藖y開燈的壞習慣，我覺得很自豪!

贊美作文篇3

　　初春，若隱若現(xiàn)的白云漫步在湛藍的天空，冬日的蕭涼依舊停留在干枯的樹枝上，明媚的陽光下，風依舊微涼，似乎春姐姐還在睡懶覺。

　　我沿著一條小路散步，突然發(fā)現(xiàn)那尚未返青的灌木叢下，一片片新綠的無名草上開滿淡紫色的小花，星星點點的，煞是好看。好奇心促使我蹲下一身來，細細欣賞。小花只有黃豆大小，共五片花一瓣，呈淡紫色，花一瓣上精雕細琢著幾根纖細的、柔美的粉色花紋，鵝黃色的花一蕊嵌在花朵中央，似乎彌散著淡淡的芳一香�；ǘ湎旅婕毝痰木G莖連著纖長的葉兒，在風中微微抖動。一叢花有十幾朵，每朵花都開得精神充沛、不遺余力。我湊近了些，用鼻子聞一聞，真的`有花香��！淡雅的幽香使人陶醉，嬌一媚的花朵讓人驚嘆！在它身邊，還有一些不知名的野花，有紅色的一團一花，有藍色的小星星花，有白色的呈五角形狀的花，它們都一樣很小很小。一小片灌木叢霎時間在我眼里變成了一座可愛的小花園。這一朵朵花，是春天的使者，是生命的圖騰！我不由得拿出相機拍個不停，想記錄下這生機勃勃的畫面。

　　“沙——沙——”的掃地聲把我從遐想中拉了出來，扭頭一看，三個清潔工正在專心致志地分揀垃圾、掃地，一樣不遺余力，一樣默默無聞。他們身上滿是灰塵，行人經(jīng)過他們，總是下意識地躲開，也不用正眼望他們，但他們絲毫也不在乎，只是全心全意地工作者（把“一樣不遺余力，一樣默默無聞”挪到這里讀起來會比較舒服）。我突然覺得他們好像這些小野花。是��！人們贊美牡丹的高貴、玫瑰的熱情、荷花的純潔、臘梅的堅強，卻無視路旁的野花；而大家歌頌辛勤的“園丁”、勤勞的農民、溫柔的護一士，又有誰注意到身旁的清潔工呢？可是，野花依舊認真開放，清潔工也日復一日地工作著。

　　小野花裝點著大地，讓每一個春天更加絢麗多彩；清潔工打掃著每一個角落，讓環(huán)境更加清爽怡人。我贊美小野花，歌頌清潔工！

贊美作文篇4

　　贊美你清潔工人，清潔工人是我心目難以抹去的人。一次，母親讓我和弟弟看一下清潔工人幾點起床。我好不容易5點起床，可沒想到清潔工人已經(jīng)起來了。我和弟弟驚奇地說；清潔工人太厲害了，5點起床了。

　　贊美你，清潔工人。你是我們大家心目中難以抹去的人。你每天早早起床，自己的兒女不管，他們自己上學，如果你的孩才3歲多一點，你也會把他放在家里。贊美你清潔工人，你在我心目中是最好的人，你每天不辭辛苦地打掃衛(wèi)生，每天除了打掃衛(wèi)生還是打掃衛(wèi)生。

　　贊美你清潔工人，清潔工人是大家常聽到的，看到的，清潔工人每天辛苦的工作，有一次，我正在津津有味吃著雪糕，我把雪糕袋隨地一扔，被清潔工人看到了，和藹親切地說“小朋友，你知道嗎？亂扔垃圾是污染環(huán)境、抹黑的一個不光彩的事，如果，每個人都像你那樣，沒有一點自覺性，那在這個國家只會被污染。”我沒聽到耳朵里，不過，我看見你把雪糕袋放到垃圾箱里，心想：我一定要向你學習，不亂扔果皮紙屑，就是別人扔，我也要阻止他。自己撿起來，放進垃圾箱里。清潔工人看見了，向我笑笑，我感到開心

贊美作文篇5

　　周敦頤曾贊美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯樱乙操澝篮苫�。

　　星期天，我和我的媽媽來公園游玩，高興地來到荷花池邊，有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

　　荷花的荷葉碩大的肥厚，像一個個大漏斗，荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去，紅綠相稱是一道美麗的風景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹，都沒有荷花美麗，走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在遠處我都能聞到荷花的清香，令人陶醉。

　　忽然下起了傾盆大雨，我和我的媽媽連忙去涼亭避雨，這時，我擔心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過后，我跑到荷花池邊，被眼前的景象驚呆了，荷花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的荷花，更加美麗。嬌艷。

　　荷花，你把芳香和美麗獻給了人們，不怕風雨的精神是多么可貴呀！世界上像荷花的人還有幾個呢？以后我也要學荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神！

贊美作文篇6

　　在我長達6年的小學生活里，有很多老師和我們成為了朋友，我印象最深的就是五年級是的語文老師——黃錦業(yè)老師了。

　　記得上老師的第一節(jié)語文課時。老師知道我們都怕寫作文，上第一節(jié)課時，老師就開始給我們講述關于寫作文的一些方法和發(fā)生的一些趣事，大半節(jié)課過去了，我們突然覺得作文并不是那么可怕。正當我們聽得津津有味是，一只肥大的黃蜂飛進了教室，所以的女生都把眼球睜得大大的，生怕這只黃蜂會盯上自己，而有的男生為了“護花”積極的拿出書本拍打黃蜂。教室里有點亂了，黃老師看著我們，似乎想到了什么，就用練了10幾年的書法在黑板上寫下了幾個大字“當黃蜂飛進教室時”，并讓我們以此題目寫一篇作文。這節(jié)有意義的課就這樣永遠地留在了我們的心里！

　　黃老師最大的特點就是幽默風趣，也因為這一點，黃老師成了我們心里最有親和力的老師了。我們喜歡和老師開玩笑，老師也喜歡和我們開玩笑，有時甚至一見面就對老師説：“老師，幾天不見你變得更圓了！”老師聽了并不生氣，而是裝作很生氣的樣子説：“見到你們幾個真倒霉！”

　　還有一次，我因為考試成績不理想，一直都開心不起來，一個人傷心地趴在桌子上。一切的快樂都與我無關。這時黃老師看見了，關切地問候我，我只是搖搖頭説：“沒什么。”老師看出了我的不愉快，于是就唱起了改編了《少年包青天》“少年邱珺玲”逗得我和周圍的同學都哈哈大笑！

　　還有一次，班里最調皮的男生羅彬彬不知為何嚎啕大哭了起來，直到上語文課了也沒停下來。黃老師這次并沒有向往常那樣安撫同學，而是如無其事地叫我們翻開第9課《再見了，親人》，要求我們把第二自然段要感情地朗讀一遍，但是要把文中的“小金花”改為“羅彬彬”。我們似乎有些明白了，于是全班同學都大聲地朗讀了起來：“羅彬彬，不要哭了，擦干眼淚，再給我們唱個《搗米謠》吧！怎么，心里難過，唱不出來？你一向是個剛強的孩子呀！”這時已經(jīng)有人忍不住大笑了，可羅彬彬還在“嗚嗚”地哭。黃老師這次讓我們把文中的《搗米謠》改成《老鼠愛大米》。于是，我們又讀了起來：“羅彬彬，不要哭了擦干眼淚，再給我們唱個，《老鼠愛大米》吧！怎么，心里難過，唱不出來？你一向是個剛強的孩子呀！”這時羅彬彬再也忍不住了，破涕為笑了！那一節(jié)課，我們好開心呀！

　　如今黃老師已經(jīng)不在我們身邊了，可我們全班同學他——黃錦業(yè)，一位曾經(jīng)像父親一樣地愛我們的老師！

贊美作文篇7

　　水，隨處可見，平凡無奇，不會引人注目，令人深思，可又有多少人清楚這平平淡淡、無處不有的水具有多少優(yōu)秀美好的品質呢？

　　水，它能自己活動，源遠流長，沒有一刻停滯過。有時它平靜地流走，有時激起浪花朵朵，有時它順著斜坡緩緩而行，有時又從萬丈絕壁飛瀉直傾，這就是水不斷進取、努力奮進的精神。

　　水，它除了自己活動外，并能推動別人。譬如水面上的一條小船，由于水的流動，才能更快速地前行。再如一根木頭，順流而下，輕輕松松就漂到了目的地。水，它善于幫人，并互助互進，這不又是它的一大品質嗎？

　　一江春水從雪山腳下走來，向萬里江海奔去，這一路并非平平坦坦，一帆風順的。它會遇到高山、峽谷、礁石的阻擋，但它并沒有因此而膽怯畏縮，在萬不得已之時，它會發(fā)揮百倍的力量向它們沖去，即使粉身碎骨，也在所不惜，這不又是水的可貴之處嗎？

　　然而，水，有時它不會這么愚笨地把自己搞得頭破血流，那樣付出的代價太大了。在沒有天時、地利、人和的條件下，它就不會“打腫臉充胖子”地去蠻干，它會探索、尋找，努力在山窮水盡之時找到暗柳明花，找到真正屬于自己的方向。結果或許它會繞過高山、大石、或許它也會拐個彎向別處流去。水的這種遇到困難和挫折時不氣餒，不退縮，冷靜地探求人生方向的“絕境逢生”之法，又有多少人學得呢？

　　哦，水，看似平凡，實則偉大，它進取助人，它勇敢、探求，這些，不正是中華民族精神的象征嗎？不正是我們每個人應具有的處世之法，為人之道嗎？特別是我們青少年學生，學習上要奮發(fā)向上，銳意進�。蛔鋈艘獦飞坪檬�，幫助他人；面對挑戰(zhàn)，應以年輕人蓬勃的朝氣勇敢地迎接它；遇到挫折，該心平氣和地尋找途徑，探求方向，走出煙霧迷茫的困境，千萬不可沉淪、迷惘��！

贊美作文篇8

　　在即將到來的第二十八個教師節(jié)里，我想借此之際向老師表達我對老師最真摯的祝福。

　　老師，您就像一位任勞任怨的園丁，辛勤地培育著我們，從不叫苦叫累。我們班的同學都是獨生子女，嬌貴的很，剛寫一會作業(yè)就叫苦連天，可是我們卻沒有想過，我們每寫一張作業(yè)您就要批60多張作業(yè)，但是您卻從未抱怨過一句。

　　老師，您就像窗前的一支紅燭，燃燒了自己，照亮了桌前的我們，但您卻從不計回報。

　　老師，如果我們是一盞明燈，您就是那位點亮明燈的人；如我們是一艘航行的輪船，您就是那個指引航向的路標。我們的成功永遠離不開您的教導。

　　這一句句優(yōu)美的話語都是贊美您的，但是老師對我們的關愛豈能是幾句話能夠表達出來的？

　　老師，您每天都認認真真的給我們上好每一堂課，深情地為我們朗讀每一篇課文，剖析每一個字，分析每一句話，讓每一節(jié)課變得更生動，使課文中的每一個細節(jié)都變成一幅幅生動的畫面，一個個真實的場景，讓每一篇枯燥的課文，詩詞都變成了一個個動畫片，使我們更加喜歡學習，更加愛上學習語文課。是您引領我們走進了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里暢游；是您給我們架起了通向知識王國的橋梁，讓我們在里面盡情結識每一個好朋友；是您幫我們撒下了知識的種子，讓我們更好的收獲知識的結果。

　　老師，您有時不僅是我們的老師也是我們的媽媽。記得那一次，我們去軍訓，從小靠著父母長大的我們，在那里我們就像一個沒有了媽媽的小鳥，無依無靠。這時，您就像媽媽一樣細心的照料我們的生活起居，在吃飯的時候，您挨桌的看著我們有沒有盛好飯，都好了，然后您才能安心的去吃飯。有的同學感冒了，您幫他找來藥，每天都去照看他，監(jiān)督他把藥吃完，您才肯放心。有一個同學家長給您送來兩個西瓜，而您卻把那西瓜都留給了我們，您卻沒吃幾口。這就是我們深愛著的老師！

　　老師您的恩情我永世難忘！