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老師作文

沒(méi)有老師的一堂課作文

時(shí)間:2021-03-25 11:38:52 老師作文 我要投稿

沒(méi)有老師的一堂課作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的沒(méi)有老師的一堂課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

沒(méi)有老師的一堂課作文

沒(méi)有老師的一堂課作文1

  這節(jié)課是美術(shù)課,但是美術(shù)老師只告訴我們這節(jié)課畫什么就匆匆地走了。我們想老師一定會(huì)回來(lái)的,我們等了5分鐘,10分鐘,15分鐘……老師還沒(méi)有回來(lái),本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室變得像一窩蜂一樣。有的O(∩_∩)O哈哈~大笑,有的說(shuō)話,有的擺弄東西,還有的甚至下位亂溜達(dá)。而我呢?則拿起爸爸給我買的《精彩作文》看了起來(lái)。

  正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,突然聽到一聲震耳欲聾的叫聲,把我下了一大跳,抬頭一看,原來(lái)是我們班的“尖嗓子”大叫了一聲:“安靜!”但是無(wú)濟(jì)于事,同學(xué)們?cè)撜f(shuō)的照說(shuō),該玩的照玩。

  突然,大事不好,老師來(lái)了,同學(xué)們還在有說(shuō)有笑,老師怒氣沖沖地大吼了一聲:“說(shuō)!接著說(shuō)啊!”同學(xué)們這才意識(shí)到老師來(lái)了,立刻把歡笑聲都藏了起來(lái),

  各個(gè)板著臉,一絲笑意也沒(méi)有,等待老師批評(píng)。而老師卻笑嘻嘻的說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),

  很好,今天寫一篇作文,就寫這節(jié)課,我想一定能寫的真實(shí),表達(dá)自己的真情實(shí)感。

  ”我們這才知道,我們掉進(jìn)老師給我們布置的陷阱里了!

  這節(jié)課,真好玩!

沒(méi)有老師的一堂課作文2

  這節(jié)課是美術(shù)課,但是美術(shù)老師只告訴我們這節(jié)課畫什么就匆匆地走了。我們想老師一定會(huì)回來(lái)的,我們等了5分鐘,10分鐘,15分鐘……老師還沒(méi)有回來(lái),本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室變得像一窩蜂一樣。有的哈哈~大笑,有的說(shuō)話,有的擺弄東西,還有的甚至下位亂溜達(dá)。而我呢?則拿起爸爸給我買的《精彩作文》看了起來(lái)。

  正當(dāng)我看的.津津有味的時(shí)候,突然聽到一聲震耳欲聾的叫聲,把我下了一大跳,抬頭一看,原來(lái)是我們班的“尖嗓子”大叫了一聲:“安靜!”但是無(wú)濟(jì)于事,同學(xué)們?cè)撜f(shuō)的照說(shuō),該玩的照玩。

  突然,大事不好,老師來(lái)了,同學(xué)們還在有說(shuō)有笑,老師怒氣沖沖地大吼了一聲:“說(shuō)。〗又f(shuō)!”同學(xué)們這才意識(shí)到老師來(lái)了,立刻把歡笑聲都藏了起來(lái),

  各個(gè)板著臉,一絲笑意也沒(méi)有,等待老師批評(píng)。而老師卻笑嘻嘻的說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),很好,今天寫一篇作文,就寫這節(jié)課,我想一定能寫的真實(shí),表達(dá)自己的真情實(shí)感!蔽覀冞@才知道,我們掉進(jìn)老師給我們布置的陷阱里了!

  這節(jié)課,真好玩!

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