關(guān)于錯(cuò)的作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于錯(cuò)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于錯(cuò)的作文1
錯(cuò)。
錯(cuò)誤的時(shí)間場(chǎng)， 我們穿越千年，將生命赤裎交匯。 那一瞬間，我們固執(zhí)地認(rèn)為：
滿(mǎn)天的星光，不是夜的霓裳，
而是唇舌間糾纏綻放的煙花；
紫荊和青芒的顏色，不是陽(yáng)光的恩澤，
而是你我相擁時(shí)眼眸的映照。
錯(cuò)。
錯(cuò)誤的地平線(xiàn)。
我們跋涉萬(wàn)里，只為一次重逢，給命運(yùn)一個(gè)圓滿(mǎn)的交待。
那段歲月，我們執(zhí)著的相信：
這個(gè)沒(méi)落的城市天空，必然刻寫(xiě)著我們的愛(ài)情，
是這個(gè)失去承諾的世界，唯一的永恒；
薔薇島嶼的花園，不是童話(huà)里的布景，
我們終會(huì)在那里牽手漫步……
錯(cuò)。
錯(cuò)失的我們。
在愛(ài)情最絢麗的錯(cuò)誤時(shí)空，背叛信仰。
離開(kāi)，走一條流浪的路，找一棵合適的樹(shù)，將心埋葬。
錯(cuò)。
錯(cuò)過(guò)的夢(mèng)想。
在錯(cuò)過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)心上鮮紅的傷。
等待、風(fēng)干、等待、皸裂……
就這么走失了，我們的愛(ài)情，
是被沙漠吞噬的草原上，一只迷路的羔羊。
錯(cuò)。
不是誰(shuí)的錯(cuò)。
或許，這就是愛(ài)情最初的樣子。
曲終、人散、蕭瑟、離索……
只不過(guò)是，時(shí)光的寂寞。
關(guān)于錯(cuò)的作文2
有一句話(huà)說(shuō)得好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”就連圣賢有時(shí)都會(huì)犯錯(cuò)，更何況我們這些普通人呢？而我在暑假時(shí)，自己做飯就出錯(cuò)了，到現(xiàn)在我還記憶深刻。
今年暑假的一天，我一個(gè)人在家，心血來(lái)潮，決定自己動(dòng)手做一頓飯，犒勞一下自己。
我走進(jìn)廚房，開(kāi)始大展身手。我首先把米洗好，放進(jìn)電飯煲，蓋好鍋蓋，按下電源按鈕，開(kāi)始煮米飯。接著我把番茄洗干凈，再把番茄放在菜板上切成一小片一小片，再把切成片的番茄盛到碗里。拿起一個(gè)雞蛋，在鍋沿上敲了一下，掰開(kāi)雞蛋殼，將雞蛋打到碗里攪拌，用筷子把雞蛋進(jìn)行攪拌，變成雞蛋糊。
一切炒菜的準(zhǔn)備工作就緒，我打開(kāi)爐灶，把鍋夾好，往鍋里倒油，再把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里。等雞蛋煎好后，我把番茄也倒進(jìn)鍋里與雞蛋一起炒。炒到差不多，我便把煮好的米飯倒入鍋中翻炒。過(guò)了一會(huì)兒，我端著香噴噴的雞蛋炒飯到飯桌上開(kāi)始吃飯，可是意想不到的事情發(fā)生了。
當(dāng)我吃到一半時(shí)，我的肚子開(kāi)始劇痛，我不得不捂著肚子沖進(jìn)廁所。上完廁所，我勉強(qiáng)把飯吃完，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)，我又捂著肚子沖進(jìn)廁所。就這樣，我一天之內(nèi)進(jìn)出廁所十多次，整個(gè)人都拉稀拉得虛脫了，走起路來(lái)輕飄飄的，好像漂浮在空中。
媽媽回來(lái)之后，看到我如此模樣，便詢(xún)問(wèn)我拉肚子前吃了什么？我如實(shí)回答。
媽媽聽(tīng)了我的回答之后，趕緊給我吃了治拉肚子的藥，然后具體詢(xún)問(wèn)我做菜的過(guò)程，之后媽媽告訴我拉肚子的原因，我聽(tīng)后恍然大悟。你知道我為什么會(huì)拉肚子嗎？原來(lái)我炒菜出錯(cuò)了。
在我炒菜的過(guò)程中，我把油倒進(jìn)鍋里后，沒(méi)等油煮熟燒開(kāi)冒煙，就便把生雞蛋倒了進(jìn)去，生油炒出的菜不衛(wèi)生，從而導(dǎo)致我拉肚子。從這次出錯(cuò)中，我發(fā)現(xiàn)自己真是做事不細(xì)心，太缺乏基本的炒菜常識(shí)！這次出錯(cuò)讓我到現(xiàn)在還記憶深刻，以后都不會(huì)再忘！
其實(shí)在生活中我們雖然都會(huì)出錯(cuò)，但是只要我們善于在出錯(cuò)之后，總結(jié)原因并自我反思，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)并不可怕，而可怕的是在同一件事上不斷地出錯(cuò)，屢屢出錯(cuò)，那就問(wèn)題嚴(yán)重，會(huì)影響人生了！
關(guān)于錯(cuò)的作文3
一天快放學(xué)時(shí)，任老師像往常一樣走進(jìn)教室，可她并沒(méi)有布置回家作業(yè)，而是鄭重其事的對(duì)我們說(shuō)：“老師今天要向大家說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲医体e(cuò)了……”
“哪里錯(cuò)了呢？”同學(xué)們唧唧喳喳地議論開(kāi)了。老師笑了笑，習(xí)慣性地推了一下眼鏡，讓我們讀起來(lái)：“劍外忽傳收薊北，處聞涕淚滿(mǎn)衣裳……”老師打斷了我們的朗讀，并把“衣裳”寫(xiě)在黑板上，我們都說(shuō)“Yishang”沒(méi)錯(cuò)啊�？衫蠋煋u搖頭說(shuō)：“讀錯(cuò)了，這主要是老師的錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熞舱J(rèn)為是這樣讀的……”為什么錯(cuò)了呢？到底讀什么呢？同學(xué)們都拿出了不開(kāi)口的老師——字典，查了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“找到了！找到了！這個(gè)字有兩個(gè)讀音，一個(gè)讀‘shang’一個(gè)讀‘cháng’……”
“對(duì)，那么為什么要讀‘cháng’呢？”老師接著問(wèn)。在老師的引導(dǎo)點(diǎn)撥下，我們知道了：在古代，“衣”指上衣，“裳”指遮蔽下身的衣服，很像今天的裙褲，男女都可以穿。跟現(xiàn)在的“衣裳（shang）”意義是不同的。
老師糾錯(cuò)這件事，對(duì)我的觸動(dòng)很大，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還懂得了有錯(cuò)要勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
關(guān)于錯(cuò)的作文4
一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)光照在人們身上，熱得真讓人受不了。老爺爺們?cè)跇?shù)下，搖著扇子乘涼，爬在樹(shù)下的胖乎乎的小狗，伸長(zhǎng)了舌頭，直喘粗氣。
育才小學(xué)五年一班的同學(xué)們，在森林公園里做游戲，當(dāng)他們做完游戲的時(shí)候，一個(gè)個(gè)熱得汗流滿(mǎn)面，嗓子冒煙。忽然，他們看見(jiàn)公園旁邊有一個(gè)攤床，攤主正在賣(mài)汽水，于是，大家一窩蜂似地跑了過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)汽水喝。
忽然，一件意想不到的事發(fā)生了，王強(qiáng)和孫亮一不小心把一瓶汽水打破了，他們倆人滿(mǎn)臉通紅，攤主讓他們賠錢(qián)，可是他倆說(shuō)：“這瓶不是我倆打破的。”攤主說(shuō)：“明明就你們倆站在那里，怎么會(huì)不是你倆打破的呢？”王強(qiáng)看了一眼孫亮，小聲說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上策，快跑吧！”于是倆人撒腿就跑。
正跑著，他倆看到了班主任劉老師，劉老師問(wèn)：“你們倆怎么了？”王強(qiáng)和孫亮說(shuō)：“老師，我們倆把攤主的汽水瓶打破了�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“損壞東西要賠，如果不承認(rèn)，還跑，那是不道德的�！蓖鯊�(qiáng)和孫亮聽(tīng)了，很慚愧，低著頭說(shuō)：“老師，我們明白了。”
于是，王強(qiáng)和孫亮又回到了那個(gè)攤床前，對(duì)攤主說(shuō)：“確實(shí)是我們倆把那瓶汽水打破了，我們錯(cuò)了，這是賠你的汽水錢(qián)。”說(shuō)完，倆人把錢(qián)遞給了攤主。攤主一見(jiàn)，忙說(shuō)：“你們倆是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，是一對(duì)好學(xué)生。”這時(shí)，王強(qiáng)和孫亮看看攤主，兩人都會(huì)心地笑了，此時(shí)，攤主也會(huì)心地笑了。
關(guān)于錯(cuò)的作文5
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
有一天，媽媽出去了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我在家偷偷打開(kāi)電腦，開(kāi)始了我最快樂(lè)玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門(mén)聲！眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒(méi)什么不一樣，老媽回來(lái)后進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來(lái)看我的電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”，但還是暫時(shí)混過(guò)去了�？伞叭粢瞬恢羌耗獮椤�，過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完奧數(shù)班回來(lái)，媽媽就叫：“謝天乾，過(guò)來(lái)。”我一聽(tīng)，就覺(jué)得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去�！斑@個(gè)電腦怎么開(kāi)著？”我緊張的說(shuō)：“什么？”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦�！薄澳蔷褪请娔X自己會(huì)開(kāi)機(jī)了？”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼，她還說(shuō)：“你以后要是在剛偷玩電腦，我就把你打的屁股尿流！就算沒(méi)有，也要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)�！�
經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我在也不剛偷玩電腦了。
關(guān)于錯(cuò)的作文6
“老師，你有個(gè)字讀錯(cuò)了，‘創(chuàng)傷’的‘創(chuàng)’不是第四聲，應(yīng)該是第一聲�！蔽野l(fā)現(xiàn)老師有錯(cuò)誤，還沒(méi)來(lái)得及舉手，就冒失地打斷了老師的話(huà)。
這是節(jié)語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師正在給我們講課。全班目光一下子從黑板轉(zhuǎn)到了我的臉上，搞得我有點(diǎn)不自然。同桌瞪了我一眼，小聲對(duì)我說(shuō)：“喂，打擾老師可是一大’罪過(guò)‘�。∵�有，你怎么能在大庭廣眾下讓老師難看呢！”我沒(méi)在意，認(rèn)為我沒(méi)有錯(cuò)。
“哦，原來(lái)我讀錯(cuò)了��！”老師微微一笑，便繼續(xù)講課。
下午回到家，我激動(dòng)地把整件事告訴正在喝茶的爺爺和爸爸。本以為迎來(lái)的會(huì)是一陣熱烈的掌聲，可是他們臉上卻顯得有些擔(dān)憂(yōu)�！霸趺戳�？我說(shuō)錯(cuò)了嗎？”我看到他們的表情，好奇地問(wèn)道�！鞍�！小孩子終究是小孩子��！”爺爺無(wú)奈地嘆息道。“你怎么能挑老師刺呢！即使錯(cuò)了，也不能當(dāng)眾糾錯(cuò)��！”爸爸也補(bǔ)了一句。
這聽(tīng)得我云里霧里的，難道老師錯(cuò)了我不應(yīng)該告訴老師嗎？我剛想說(shuō)話(huà)，爸爸卻搶先一步：“當(dāng)年啊，我跟你一樣，在上課的時(shí)候，當(dāng)眾告訴老師有個(gè)字讀錯(cuò)了。這時(shí)老師看了我一眼：‘對(duì)，你說(shuō)的對(duì)，我錯(cuò)了。我文化程度沒(méi)你高，來(lái)你來(lái)講��！’我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)這話(huà)不對(duì)勁。果然，從那以后，老師就把我調(diào)到教室的最后，不管我了，說(shuō)怕自己誤導(dǎo)我，耽誤我的學(xué)習(xí)！唉！你說(shuō)得罪老師什么后果？”聽(tīng)了爸爸的經(jīng)歷，我才知道得罪老師的后果。我不禁感到害怕，擔(dān)心下場(chǎng)和爸爸一樣，甚至更慘！
第二天，我真希望自己能生病，不去學(xué)校，哪怕只是半天，因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課就是語(yǔ)文課�？删瓦B經(jīng)常疼痛的兩條腿，在這時(shí)都不疼了。沒(méi)辦法，只能乖乖接受老師的“制裁”了。上課鈴響了，我開(kāi)始焦急起來(lái)，心跳開(kāi)始加快，雙腿也不停地抖動(dòng)，此時(shí)我多么希望老師能把這件事忘掉。終于，老師進(jìn)來(lái)了，似乎還特意看了我一眼，我手心開(kāi)始冒汗，難道“復(fù)仇”就要開(kāi)始了？
老師站上了講臺(tái)，點(diǎn)了我的名字�！斑@位同學(xué)昨天在課堂上糾正了我的錯(cuò)誤，課后我查了一下，的確是我讀錯(cuò)了，在此，我感謝這位同學(xué)，如果不是他，我還不知道能誤導(dǎo)多少學(xué)生呢！”老師對(duì)我笑了笑，“希望大家也要有這種敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)’不‘的精神。”
此時(shí)，熱烈的掌聲突然響起，全班的目光再次轉(zhuǎn)向我。同桌也轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，朝我展開(kāi)笑容。我深深的嘆了一口氣，懸在心頭的大石頭終于落了下來(lái)……
關(guān)于錯(cuò)的作文7
誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)？哎！今天上午我就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)。今天寫(xiě)歷史作業(yè)時(shí)，齊稻、宋程、張要慈和我四個(gè)同學(xué)玩解鞋帶，“鞋帶風(fēng)波”一傳十、十傳百，全班幾乎都在玩解鞋帶。
“叮鈴鈴”上體育課了。站隊(duì)時(shí)，我只覺(jué)得腳面抽了一下——鞋帶開(kāi)了。一回頭，董至在對(duì)我笑。一看便知是董至搗的鬼。我肚子里窩著氣想對(duì)籠至放，可他早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著董至得意洋洋的樣子，我氣壞了，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：我可真笨，為什么不把氣使在別人身上？對(duì)！我看著李根的鞋帶，準(zhǔn)備在他不備時(shí)發(fā)起“進(jìn)攻”。一下子，李根鞋帶被我拉開(kāi)了，他一邊蹲下身去系鞋帶，一邊說(shuō)：“你可真煩生”“開(kāi)個(gè)玩笑嘛！”我嘻皮笑臉當(dāng)成是開(kāi)玩笑。
老師總有一雙機(jī)敏的眼睛。“李根，謝儀，你們留一下！”放學(xué)后，我和李根留了下來(lái)。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，此時(shí)，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，我后悔，后悔自己不應(yīng)該解李根的鞋帶，我后悔……老師的一番話(huà)深深地觸動(dòng)了我，心里像貓抓一樣難受，可一切都已經(jīng)晚了。為什么做事之前不認(rèn)真考慮后果呢？
我拖著沉重的步子走回了教室。我心中充滿(mǎn)了懊悔和悲傷，看著那空無(wú)一人的教室是那樣安靜，失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，我的心被悲傷和后悔纏繞著，此時(shí)我才真正感到充滿(mǎn)愛(ài)的世界是多么溫暖！
關(guān)于錯(cuò)的作文8
所有犯過(guò)的錯(cuò)最終都會(huì)逆流成河，淹沒(méi)你整個(gè)人生。突然看到這樣的話(huà)語(yǔ)，你是不是也受到了驚嚇。自己曾經(jīng)也做過(guò)好多錯(cuò)事，自己的下半輩子會(huì)不會(huì)也有報(bào)應(yīng)。其實(shí)也不必這樣，只是越長(zhǎng)大我們?cè)綉?yīng)該學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)慢慢改變我們的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)做更多有利于他人，有利于社會(huì)的事兒。
曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的放蕩，如今只能落得一敗涂地；曾經(jīng)不知奮力拼搏，如今只能揮汗如雨。所以從你曾經(jīng)的路總能看到你的未來(lái)。中國(guó)有句老話(huà)，這輩子我是造了什么孽了，如今要這樣懲罰我。我們每個(gè)人的一言一行總會(huì)被悄無(wú)聲息的'記住，然后在某個(gè)瞬間全部反噬其身。所以才出現(xiàn)曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)沒(méi)有任何人揭穿，卻都被自我意識(shí)到。有時(shí)候不是犯過(guò)的錯(cuò)沒(méi)了痕跡，只是你沒(méi)有把人生這個(gè)迷宮看透。
當(dāng)然曾經(jīng)也不只有年輕氣盛，還有穩(wěn)重踏實(shí)。網(wǎng)絡(luò)上有這樣的話(huà)：未來(lái)的你會(huì)感激曾經(jīng)拼搏的你。的確，老百姓也常說(shuō)，這輩子我哪里修得這樣的福分，老天竟如此眷顧我。是的，我們所有正確的選擇都會(huì)指引我們走向我們想要的未來(lái)。我們正處在年輕的階段，有的是精力和資本去奮斗，雖然我們以天下為己任去拼搏有些困難，，但是我們還是要為自己想要的未來(lái)去努力。
做怎樣的自己是我們?nèi)松匾恼n題，不同的人會(huì)選擇不同的人生路，但是我們?nèi)耘f需要時(shí)刻反省自身，是否做到像曾子說(shuō)的那樣三省自身－為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？無(wú)論從修身為人還是勵(lì)志方面，我們都應(yīng)該反省。也許你會(huì)說(shuō)錯(cuò)了就是錯(cuò)了，知錯(cuò)了還是改變不了事實(shí)。其實(shí)不是這樣的，當(dāng)我們真正意識(shí)到我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們不僅會(huì)吸取教訓(xùn)還能指導(dǎo)我們以后的人生。所以，做自己常反省。韓愈年輕時(shí)曾到朋友家作詩(shī)會(huì)友，在創(chuàng)作時(shí)因情緒激動(dòng)打翻了朋友的一只碗，回到家后反省自己：雖然打破了一個(gè)碗事小，但如果辦公也意氣用事，豈不會(huì)壞了大事？于是他登門(mén)謝罪，削掉了一束頭發(fā)以作誓證。朋友被他這種精神感動(dòng)，更加信任韓愈，和他成了至親至信的親人。
十全十美或許是我們每個(gè)人的追求，可是每個(gè)人都不能真正完美無(wú)缺。然而常常反省總能讓我們彌補(bǔ)不足，離完美更進(jìn)一步。
關(guān)于錯(cuò)的作文9
——題記
錯(cuò)可以分很多種，有因無(wú)知而錯(cuò)，有因憤怒而錯(cuò)，有因觀念不同而錯(cuò)……有時(shí)人會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口，或是無(wú)知，或是憤怒，又或是……
當(dāng)我看到我最好的朋友和自己的死對(duì)頭一起把酒言歡，相信大多數(shù)人可能會(huì)跟我一樣認(rèn)為自己被背叛了，前一刻還跟自己稱(chēng)兄道弟，后一刻就跟別人勾肩搭背。我走向她，淡淡的說(shuō)了句“我們分手吧！”隨后我就跑開(kāi)了，并沒(méi)有聽(tīng)到她在后面喊什么。開(kāi)始幾天我一直躲著她，只因我害怕跟她在同一個(gè)地方出現(xiàn)，害怕那種想要跟她復(fù)合的沖動(dòng)。后來(lái)我一遍遍的在我們?cè)哌^(guò)的地方找她，那天我們分離后我便開(kāi)始沒(méi)了她的消息。
可是，我一直沒(méi)等到她的消息。
我不知道，她的確和我的死對(duì)頭有說(shuō)有笑，但那都是為了她家的房子，她家房子的周?chē)ㄋ夷瞧囟家疬w，說(shuō)是要在那里建商業(yè)區(qū)。
我也不知道，那個(gè)說(shuō)要拆遷的總辦方是我死對(duì)頭的老爸，所以她才和我討厭的人走在一起，只為了不把她家的房子拆掉。
我更不知道，那天當(dāng)我走后，她就沒(méi)有和我的死對(duì)頭在一起了，她也在我們?cè)哌^(guò)的地方走過(guò)。她期待著，在下一個(gè)地方，能遇見(jiàn)我。
許久后的一天，我倆終于在那棵大樹(shù)下相遇了，那棵見(jiàn)證過(guò)我們友誼的樹(shù)，只是因?yàn)樵?jīng)的一個(gè)誤會(huì)，讓彼此錯(cuò)過(guò)了那么多年。
關(guān)于錯(cuò)的作文10
出錯(cuò)，有時(shí)是丟人的事，但有時(shí)卻是無(wú)比的美好。出錯(cuò)會(huì)使你覺(jué)得丟臉而哭泣;因?yàn)槌鲥e(cuò)老師會(huì)幫你解決難題，而使你開(kāi)心。但我的出錯(cuò)確實(shí)很有趣。
記得有一次，在小提琴課上，我拉著以前的曲目，“塔拉，塔拉”，結(jié)果我拉錯(cuò)了，頓時(shí)感覺(jué)一股寒風(fēng)席卷而來(lái)!老師輕輕的走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你是怎么回事，啊?我問(wèn)你話(huà)呢?回答我!”我怯怯的說(shuō)，“對(duì)——不——起�！�
老師嚴(yán)厲的說(shuō)，“算了，算了!你回家把這首曲子給我拉20遍，拉完后家長(zhǎng)簽字!”我急忙說(shuō)：“好，好，好�！�
回到家，我感到無(wú)比委屈，為什么拉錯(cuò)了幾個(gè)音符就這樣?哭吧，痛痛快快地哭個(gè)夠!沒(méi)有人理睬我，我哭累了，細(xì)細(xì)想來(lái)，是我的錯(cuò)。咬咬牙，我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力!
就這樣，一天一天，又一天，我拉了一遍又一遍。我慢慢感覺(jué)到內(nèi)心的強(qiáng)大，自信心慢慢提升起來(lái)，雖然手指腫得不能夠彎曲，但是我有信心拉好了!
一周一次的小提琴課終于到來(lái)了，我信心滿(mǎn)懷的拉起了我熟悉的樂(lè)章，還有點(diǎn)兒緊張，但是不用想就知道該怎么拉，拉完了之后，輕松之感油然而生。
老師的評(píng)語(yǔ)讓我驚呆了，“你是怎么了，脫胎換骨了嗎?很好，非常好!我要的就是這樣的效果!”在掌聲中，我回到了自己的座位，也回到了自己應(yīng)有的鎮(zhèn)靜。
原來(lái)，出錯(cuò)還這么有魔力!當(dāng)初的出錯(cuò)丟人，換來(lái)了今天的露臉添彩!心中暗暗下定決心，經(jīng)歷這次出錯(cuò)，一定要注意，每次都艱辛努力，就一定會(huì)獲得靚麗的人生!
關(guān)于錯(cuò)的作文11
在我的成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生過(guò)許多事情，有高興的、有傷心的、有后悔的，還有做錯(cuò)的事，尤其是那件事，我久久不能忘掉。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽接到一個(gè)電話(huà)，是姥姥打來(lái)的，說(shuō)姥爺病了，讓媽媽去買(mǎi)藥。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要出去一會(huì)兒，你在家里寫(xiě)作業(yè)，我給你留一張卷子，你寫(xiě)完作業(yè)后就做這張卷子，這張卷子很簡(jiǎn)單，你要是做錯(cuò)了，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)完，媽媽就出門(mén)了。
我在家里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)完了。想起媽媽還留了一張卷子，就做了起來(lái)。前面的十分鐘就寫(xiě)完了，但最后一道題難住了我。那是一道拔高題，我思來(lái)想去也不會(huì)做，急得我像熱鍋上的螞蟻。突然，我想起來(lái)這張卷子有答案，而且就在媽媽的書(shū)桌上。我急忙找出那張答案，抄了起來(lái)……。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你寫(xiě)完那張卷子了嗎？”我低聲說(shuō)：“寫(xiě)完了�！眿寢岄_(kāi)始檢查了。我十分緊張，怕漏出破綻。媽媽看著看著，臉上露出了笑容。她說(shuō)：“兒子，很好，全對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)你玩會(huì)兒電腦。”可我卻怎么都高興不起來(lái)。
晚上，我怎么也睡不著覺(jué)。白天的那件事總是在我的腦海里。于是，我拿起筆和紙，寫(xiě)道：媽媽?zhuān)掖_實(shí)做錯(cuò)了。
關(guān)于錯(cuò)的作文12
唉，又到了我最不喜歡的周一下午了！因?yàn)橛幸还?jié)班會(huì)課。說(shuō)是班會(huì)課，其實(shí)就是聽(tīng)廣播。所以呀，我和我的鐵哥們梁波玩起了魔方，玩得不亦樂(lè)乎。我們相互傳遞的時(shí)候，就像一個(gè)小偷鬼鬼祟祟地在偷東西。當(dāng)時(shí)我就在想：林老師呀！您那火眼金睛就先收起來(lái)吧！我表面上裝得若無(wú)其事，可一只手已經(jīng)把變完的魔方交給了梁波，我們倆就這樣相互傳遞了將近一節(jié)課。我還暗自慶幸呢，可就要下課時(shí)，林老師吼道：“田江川、梁波，把你們的魔方拿上來(lái)，忍你們快一節(jié)課了，真是得寸進(jìn)尺！”那時(shí)，梁波正變到最關(guān)鍵的時(shí)候，聽(tīng)林老師這么一說(shuō)，一愣，隨即魔方摔到了地上。寂靜的教室發(fā)出了“啪”的一聲脆響。梁波磨磨蹭蹭地把魔方放到了林老師的辦公桌上。
這時(shí)，下課鈴響了。林老師犀利的目光掃射著我們，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不把事情說(shuō)清楚，魔方甭想拿回去！”林老師把魔方裝進(jìn)手提袋里，臨走又加了一句：“每人給我寫(xiě)份檢查！”說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們倆卻站在那里面面相覷。過(guò)了一會(huì)兒，梁波拽了我衣服一下，悄聲問(wèn)：“老田，怎么辦？”“我也不知道，想想辦法吧，那可是我老媽新給我買(mǎi)的——比賽專(zhuān)用魔方！唉，我的心在滴血！”“沒(méi)事，你也別著急，總會(huì)有辦法的！”梁波安慰我道。
于是我們倆頭挨頭地密謀起來(lái)。我們忽而面無(wú)表情，忽而愁眉不展。當(dāng)我畫(huà)好一份“秘密行動(dòng)圖”時(shí)，我們終于笑逐顏開(kāi)了。趕緊行動(dòng)！我們倆各拿一張紙，“刷刷刷”地龍飛鳳舞起來(lái)。梁波在紙上重復(fù)寫(xiě)著：“林老師，我不應(yīng)該上課玩魔方！”我在紙上重復(fù)寫(xiě)著：“林老師，您行行好，開(kāi)開(kāi)恩，把魔方還給我吧！”十分鐘后，我們倆各寫(xiě)了二十遍。我一看梁波的字，爛得沒(méi)法要，再看一眼我的字，也強(qiáng)不到哪去。我說(shuō)：“計(jì)劃取消吧，林老師今天心情不好，看了這樣的字，反而讓她更生氣！”
我深深吸了一口氣，說(shuō)：“不就是寫(xiě)檢查，跟老師認(rèn)錯(cuò)嗎？沒(méi)什么！”我和梁波同時(shí)埋頭奮筆疾書(shū)。寫(xiě)完后我把他從椅子上拽起來(lái)，朝辦公室走去。還沒(méi)等我們說(shuō)話(huà)，林老師就直接問(wèn)：“說(shuō)吧，為什么玩魔方？”我們就將班會(huì)怎么沒(méi)意思，像倒苦水一樣倒了出來(lái)，保證以后上課再也不玩了，并把檢查交給了林老師。林老師一改剛才嚴(yán)厲的表情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“班會(huì)沒(méi)意思，你們可以向我反映，但不能無(wú)視課堂紀(jì)律。而且你們都是中隊(duì)委，要起好的帶頭作用！回去好好反��！”說(shuō)完，把魔方還給了我。
我以后上課再也不敢玩了，因?yàn)榱掷蠋熌沁�留著我的檢查呢！
關(guān)于錯(cuò)的作文13
俗話(huà)說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”的確，世間沒(méi)有十全十美的人，但能知道錯(cuò)誤并及時(shí)改正，你仍然擁有一顆向善的心。
今天是星期六，吃過(guò)午飯后媽媽出去有事，臨走時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“下午你在家做一張數(shù)學(xué)試卷，我回來(lái)后幫你批改。”我滿(mǎn)口答應(yīng)�？傻葖寢屪吆螅乙宦�(tīng)到樓下小朋友們的歡笑聲，主意就變了：反正老師布置的作業(yè)我已全部做好了，不如先給自己放松一下，再做數(shù)學(xué)試卷。這么一想，我整個(gè)人都放松下來(lái)，開(kāi)始狂歡：又是吃東西，又是看電視，又是玩玩具，壓根兒就忘記了時(shí)間。不知不覺(jué)中我一看時(shí)間——五點(diǎn)！不好，我頓時(shí)慌了，趕緊拿出試卷，奮筆疾書(shū)。
“咚咚咚！”敲門(mén)聲響了，媽媽回來(lái)了，還有幾個(gè)親戚。當(dāng)她看到只寫(xiě)了幾道題的試卷時(shí)，頓時(shí)火了，當(dāng)著親戚的面狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很沒(méi)面子，也不禁怒火中燒，充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的怨恨，甚至狠狠地詛咒媽媽。可當(dāng)我猛一抬頭，看到媽媽濕潤(rùn)的眼眶和親戚們失望遺憾的眼神時(shí)，我怔住了，心里像被人用錘子重重地一擊，迷茫之中趕緊鉆進(jìn)房間關(guān)上門(mén)。
媽媽沒(méi)有跟進(jìn)來(lái)繼續(xù)責(zé)難，外面也歸于平靜，但我的心卻平靜不下來(lái)，眼前不斷地重播著剛才那一幕，我的眼前不由得浮現(xiàn)出每天晚上媽媽下班很遲回到家后仍不辭辛苦幫我檢查作業(yè)、和我談心甚至帶病輔導(dǎo)我的情景，浮現(xiàn)出逢年過(guò)節(jié)親戚們祝我好好學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取佳績(jī)的衷心祝福，還浮現(xiàn)出外婆鄰居家胖妞因媽媽不好好學(xué)習(xí)打工無(wú)門(mén)而和外婆相依為命的情景……是啊，如果親人們不愛(ài)我就不會(huì)來(lái)管我教育我，更不會(huì)為我傷心難過(guò)……想到這里，我的心里頓時(shí)一陣羞愧，腦子里一陣發(fā)熱，趕緊拿起筆再一次奮筆疾書(shū)，很快地做好了數(shù)學(xué)試卷，然后又拿出一張英語(yǔ)試卷認(rèn)真地做起來(lái)……
今天，我錯(cuò)了，錯(cuò)在缺乏自控，不思進(jìn)取，錯(cuò)在不識(shí)好歹，以怨報(bào)德，更錯(cuò)在辜負(fù)了親人們對(duì)我的愛(ài)。雖然我沒(méi)有對(duì)媽媽承認(rèn)我的錯(cuò)誤，但在心中我已無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō)：“張啟欣，你錯(cuò)了！你一定要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)好兒子！
關(guān)于錯(cuò)的作文14
今天下午，媽媽走了，我偷偷的在家里玩游戲，玩了15分鐘以后，我又上了廣網(wǎng)，看了看動(dòng)畫(huà)片，還有看小小，然后，在廣網(wǎng)的旁邊，一個(gè)方框里，摁了get，就出來(lái)了三百個(gè)動(dòng)畫(huà)，我就看了一下，有一個(gè)動(dòng)畫(huà)之中，還有孫悟空大鬧天宮的事情呢，他西天取經(jīng)，用了20年才取到了真經(jīng)，我還玩了許多小游戲，有過(guò)關(guān)鏟將……還有許多種呢。
最后的時(shí)候，媽媽來(lái)了，我就關(guān)死了微機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，訓(xùn)了我一頓，讓我改錯(cuò)，我就哭了。媽媽還讓我把字改的全班第一，以后不能偷偷在家里玩游戲，在學(xué)校里的時(shí)候，表現(xiàn)得好一點(diǎn)。
媽媽還講我小時(shí)候的故事，剛開(kāi)始沒(méi)有衣裳呢，她還說(shuō)，我爸爸身上的小蟲(chóng)子跟我媽媽身上的小蟲(chóng)子合在一起才有了我，是爸爸媽媽給我的生命，媽媽還說(shuō)：“如果你不是我孩子的話(huà)，我才不給你那么多改錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)呢！”，所以我要改錯(cuò)，我就去寫(xiě)字的了。
寫(xiě)完字之后，我就想再改什么錯(cuò)呢，只要改的錯(cuò)誤我都改了，媽媽還讓我寫(xiě)一篇日記，發(fā)生在今天的事情，我想了幾分鐘后，就想完了，我想得一清二楚，我就開(kāi)始打字了，我一邊說(shuō)著，媽媽一邊給我打著，我也一邊想：一定要把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)。
我又想起原來(lái)賈老師說(shuō)過(guò)：“別人讓你做你只能做好一次，你自己想做能做好一輩子呢”，所以我要把錯(cuò)誤全改過(guò)來(lái)，要堅(jiān)持一輩子，以后再也別犯同樣的錯(cuò)誤。
關(guān)于錯(cuò)的作文15
人生中意外連連，有大的意外也有小的意外。而小的意外因?yàn)闆](méi)有出現(xiàn)大問(wèn)題，根本沒(méi)人會(huì)在意。也因?yàn)闆](méi)有在意，有時(shí)候小意外會(huì)變成大意外�，F(xiàn)在，我給你們講一個(gè)從大的意外變成更大的意外的故事。
一天，我們一家三口自駕去長(zhǎng)沙旅游，開(kāi)著開(kāi)著，我們不知不覺(jué)地唱起《小燕子》小燕子，穿花衣
唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)媽媽用驚恐的眼神看著窗外，把歌聲停頓在小燕子這三個(gè)字上，像錄音機(jī)卡帶似的。媽媽唱不出聲音來(lái)了。我們把目光轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)职忠餐Ｏ萝?chē)。媽媽還是那個(gè)表情，還是沒(méi)有聲音。但我們發(fā)現(xiàn)媽媽越來(lái)越恐慌，我也越看越心慌：好恐怖的景象！媽媽這是怎么了？為什么媽媽的表情如此僵硬？我們注意到媽媽的眼神正望向窗外，我們也把目光轉(zhuǎn)向了窗外。原來(lái)一只小燕子死在了離我們?nèi)走h(yuǎn)的地方。爸爸趕快開(kāi)車(chē)欲逃，誰(shuí)知一群小燕子沖向了我們的車(chē)。我們想跑也跑不了了，因?yàn)椴淮笠粫?huì)兒，燕子們就把輪胎啄爆了，我們只能絕望地走回了家。
后來(lái)才得知，那只燕子不是我們撞死的，是媽媽眼神太好，一百米外的燕子，她也看得呆呆的，害得燕子誤會(huì)我們了。
它告訴我們一個(gè)道理：開(kāi)車(chē)不唱歌，唱歌不開(kāi)車(chē)。
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