關(guān)于我的校園的作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于我的校園的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于我的校園的作文1
我是五十七中學(xué)的一名學(xué)生，在我們的校園中，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)是截然不同的。
春天是一年開(kāi)始的季節(jié)，校園里，春意盎然，俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。并且，我還聽(tīng)老人們說(shuō):只要春天過(guò)的順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，一年都�?huì)很順當(dāng)。
夏天是一年中最炎熱的季節(jié)，同學(xué)們脫去了棉襖和外套，換上了短褲短袖，看著大家大汗淋漓的樣子，我仿佛想到了大家在操場(chǎng)上跑步、打球、射箭，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
秋天是大豐收的季節(jié)，是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)，而我們則迎來(lái)了新學(xué)年的第一學(xué)期，我們新初一和新高一的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師還有新朋友。
冬天是最冷的季節(jié)，在清晨，窗戶上結(jié)下了一層薄薄的霜，每一個(gè)人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說(shuō)了，在校園中，冬季是四季中最美的季節(jié)，地上遍布落葉，但有的時(shí)候也是氣人的，凜冽的寒風(fēng)一吹，凍的你瑟瑟發(fā)抖，每一個(gè)關(guān)節(jié)好像失去了往日的靈活，變得非常僵硬，在課堂上，聽(tīng)著外面嘩嘩作響的落葉，好像在對(duì)著某些人或事物訴說(shuō)著什么。
冬季在大多數(shù)人心中，是討厭的，是可惡的，因?yàn)樗鼛�(gè)人的不是歡樂(lè)，而是寒冷。在我心中，它是最美的，因?yàn)�，他在我的心里，是最有生機(jī)的一個(gè)季節(jié)。
關(guān)于我的校園的作文2
我的校園如詩(shī)如畫(huà)，十分美麗。如果你不信就去我們學(xué)校光正實(shí)驗(yàn)小學(xué)走一走吧！
走到大門(mén)口，一個(gè)噴泉進(jìn)入眼簾，它嘩嘩流動(dòng)的聲音，讓人一進(jìn)入學(xué)校的第一感覺(jué)就心情愉快。
噴泉后面是一個(gè)操場(chǎng)，你望眼過(guò)去一看，上面的學(xué)生全都在運(yùn)動(dòng)。如果累了就會(huì)在附近椅子上休息一下，躲在綠蔭下乘涼，等體育老師一吹口哨，全體同學(xué)立刻排好隊(duì)到教學(xué)樓上課。
瞧，這就是教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每層都有十二個(gè)教室，教學(xué)樓一共有四棟。有三棟是小學(xué)，另一個(gè)是高中，高中教學(xué)樓有三層，這個(gè)教學(xué)樓外觀像一個(gè)非常非常大的蜘蛛。
特別要介紹一下我們宿舍樓旁香芒大道一年四季芒果的香味飄得滿街全是。春天，綠樹(shù)成陰小芒果這時(shí)從樹(shù)桿里探出頭來(lái)，樹(shù)葉為它擋下春雨。夏天，知了的鳴聲叫醒了它，它開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地慢慢長(zhǎng)大。秋天，秋風(fēng)吹過(guò)小芒果一下子變了臉，長(zhǎng)成大芒果，也由綠色變成黃色的。小朋友放學(xué)后，摘一個(gè)下來(lái)吃，甜甜的�；丶液螅堰@種甜甜的味道分享給爸爸和媽媽。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿朝氣、充滿生機(jī)的學(xué)校。
關(guān)于我的校園的作文3
光陰似箭，日月如梭，眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個(gè)新的階段，但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學(xué)生涯。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五，英語(yǔ)老師在課堂上布置了作業(yè)�？墒堑鹊娇旆艑W(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前，想看看加了什么作業(yè)，這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來(lái)，批評(píng)了我?guī)拙洹Ｎ倚睦锔械剿崃锪锏?
被感動(dòng)的滋味(甜)
因?yàn)榇中拇笠�，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，罰站過(guò)了好久，我沉痛地說(shuō)：“老師，我以后決不再大意了了。”老師摸著我的頭看著我說(shuō)：“這次就原諒你吧!”老師說(shuō)完，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，甜甜的。
勞動(dòng)的滋味(苦)
又輪到我們五組值日，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈，心里感覺(jué)好苦啊!
失敗的滋味(辣)
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們四班和五班比賽，可無(wú)論我們?cè)趺词箘哦紵o(wú)法取勝，幾天后四班也就是我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣啊!
酸，是那么令我難受;甜，是那么讓我感動(dòng);苦，是那么累人;辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會(huì)一直伴隨著我。正因有了它們，我的校園生活才令我如此難忘啊!
完
關(guān)于我的校園的作文4
從經(jīng)三路和政四街交叉口向東三十米，路南就是我的學(xué)�！�(jīng)三路小學(xué)。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的就是兩邊的花籃，一到春天各式各樣的花都開(kāi)了：黃色的、橙色的、淡黃色的……它們爭(zhēng)奇斗艷，既美麗又溫馨，使校園增添了幾分春意。
大門(mén)的正前方挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一早晨，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，唱著國(guó)歌，行著隊(duì)禮，矚目國(guó)旗冉冉升。每當(dāng)我看到這迎風(fēng)招展的五星紅旗，心中充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的崇敬。
國(guó)旗的東側(cè)是我們的教學(xué)樓，共有五層，四十多間。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，使人感到一種活潑、熱烈、蓬勃向上的學(xué)習(xí)氣氛。我�，F(xiàn)有六個(gè)年級(jí)，三十二個(gè)班，近兩千多名學(xué)生。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，用來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
國(guó)旗的南面是教師辦公室，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫(xiě)教案，為了祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，辛勤的工作著。教師辦公室的東側(cè)是微機(jī)室，我們可以在那學(xué)習(xí)到許多網(wǎng)上的知識(shí)，還可以上網(wǎng)聊天、查資料、玩游戲……
出了教學(xué)樓，向西拐，便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們就是在這里踢足球、打籃球、扔沙包、練長(zhǎng)跑……我們還在這踢毽子打雪仗、跳皮筋、捉迷藏，追逐嬉戲，興致高昂。每年一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里召開(kāi)，屆時(shí)“加油！加油！”的助威聲響徹四方。
校園！這就是我們美麗可愛(ài)的校園，一個(gè)充滿了歡樂(lè)的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識(shí)的源泉。
關(guān)于我的校園的作文5
我們的校園很美麗，它的每一個(gè)季節(jié)都是一道迷人、奇異而獨(dú)特的風(fēng)景，各有各的風(fēng)采。
春天來(lái)到了，我們校園里的花草爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。桃花抽出了嫩綠的枝葉，開(kāi)出了粉紅的小花，有的桃花還是花骨朵兒。一叢叢、一簇簇的花兒綴著點(diǎn)點(diǎn)猩紅。大樟樹(shù)換上了一件嫩綠色的新衣。小草見(jiàn)大地上十分熱鬧，情不自禁地探出了腦袋。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花草樹(shù)木在風(fēng)中舞蹈，蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜，在春風(fēng)中舞蹈桃花的花瓣飄落在地面……
炎熱的夏天來(lái)了，校園到處散發(fā)著勃勃生機(jī)。陽(yáng)光照耀在樟樹(shù)上，樹(shù)葉顯得更綠、更明亮了。那么多的樹(shù)葉，一簇堆在另一簇上面。蟬在樹(shù)枝是叫著：“知了—知了—”好像在唱一曲夏天的贊歌。石榴花見(jiàn)夏天到了，馬上趕來(lái)了，桃花早已凋謝，只有一棵枝葉茂盛的樹(shù)挺立在那兒。
秋天已經(jīng)降臨了校園，校園被染成了一片黃色。枝繁葉茂的樟樹(shù)如今已落葉了，不再那么茂盛了。桂花開(kāi)了，淡雅的清香十分誘人，有的還是花骨朵兒……秋風(fēng)吹過(guò)，一些花兒隨著風(fēng)姐姐到地上來(lái)交朋友呢。還有形似手掌是楓葉，紅火紅火的，遍地都是，就像一枚枚郵票，郵來(lái)了多彩的秋天。石榴樹(shù)結(jié)果了，一個(gè)個(gè)火紅的石榴咧開(kāi)嘴笑了，似乎在贊嘆迷人的秋天。
在不知不覺(jué)中，送走了秋天，又迎來(lái)了冬天。在一片白雪皚皚的世界里總會(huì)有一點(diǎn)紫紅色—那是在冰天雪地中生長(zhǎng)的梅花，小臘梅經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，是多么疼痛啊，可仍然傲雪斗霜，我們要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我們的校園，美麗迷人的校園。
關(guān)于我的校園的作文6
從小，我就愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。 讀書(shū)真是太棒了，這是我內(nèi)心的真切感受。我愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書(shū)，不肯吃飯。
記得有一次，媽媽給我買了一本《小學(xué)生科技知識(shí)》，我欣喜若狂，立刻跑到屋子里去看，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)多了。爸爸看我的房間里還亮著燈，就大發(fā)雷霆，叫我趕緊睡覺(jué)。我正看得入迷呢，可父命難違，我只好不情愿的爬上床。突然我心生一計(jì)，“唉喲～唉喲～”地叫起來(lái)，假裝上廁所，順手把書(shū)塞進(jìn)了衣服里，躲廁所去看了。
還有一次，我跟媽媽去菜園子摘菜，結(jié)果不知從哪兒跑來(lái)一群羊，直奔我家大白菜。媽媽哄也哄不走，只好一只一只往外牽，可牽走一只還又回來(lái)，眼看著把菜地給踩得亂七八糟，這可急壞了媽媽。正在媽媽焦頭爛額時(shí)，我走過(guò)去，牽走了一只，其它的羊也都跟著走了。媽媽迷惑不解。我得意地說(shuō)：“這是領(lǐng)頭羊。領(lǐng)頭羊走了，其它的羊自然地就跟著都走了！”媽媽直夸我聰明。我心里美滋滋地說(shuō)：“這是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的！”
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，從書(shū)中，不僅能聽(tīng)到許多新奇的故事，懂得做人的道理，還能增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們更有智慧！
關(guān)于我的校園的作文7
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，就是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是一個(gè)奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方就是氣派雄偉的教學(xué)樓，清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲，洋溢在整個(gè)校園里。左邊就是寬闊的操場(chǎng)，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí)，然而同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹(shù)林了！此刻正值春天，小樹(shù)林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹(shù)斜斜的伸展著枝干，無(wú)葉無(wú)綠，只就是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽(yáng)下朵朵優(yōu)雅寧?kù)o地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，一個(gè)個(gè)灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，就是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹(shù)，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹(shù)過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣就是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿眼都就是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來(lái)。有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來(lái)立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來(lái)，綠油油的，里面夾雜著一
些五顏六色的小花，煞就是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵；有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。
美麗的校園，我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
關(guān)于我的校園的作文8
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園，掛著露珠的花草昂起了頭，蘇醒的大樹(shù)散發(fā)出清新的空氣，過(guò)了一會(huì)，一群“紅領(lǐng)巾”排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了校園，紅衣、黃裙、藍(lán)褲，短發(fā)、長(zhǎng)辮，走著、笑著……一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的小草睜開(kāi)了雙眼，高大的樹(shù)木沖我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，芬芳迷人的小花也綻開(kāi)了笑臉在迎接同學(xué)們的到來(lái)，多么美的一道風(fēng)景線��！其實(shí)，這些并不是我們校園里最美的風(fēng)景，那么，最美的風(fēng)景是什么呢？它就在我們的身邊。
早上，他高高興興地走進(jìn)教室，放下書(shū)包，拿起抹布就開(kāi)始擦窗臺(tái)，一層可惡的灰塵很快就被他趕跑了，他就是我們四2班的湯晨同學(xué)，看著他那認(rèn)真的樣子，我覺(jué)得他就是花園小學(xué)最美的風(fēng)景！
下午放學(xué)了，太陽(yáng)戀戀不舍地收回它那耀眼的光，校園經(jīng)過(guò)一天的喧鬧漸漸地平靜下來(lái)，而在這時(shí)，一道亮麗的風(fēng)景線又出現(xiàn)了：老師們回到教室，開(kāi)始忙著批改起當(dāng)天的作業(yè)了，我們的班主任楊老師一直忙碌到天黑都沒(méi)有回家。她就是我們花園小學(xué)最美的風(fēng)景！
…………
我們身邊像這樣迷人的風(fēng)景還有很多，我想把最熱烈的掌聲送給他們！
關(guān)于我的校園的作文9
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓，清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的操場(chǎng)，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹(shù)林了！現(xiàn)在正值春天，小樹(shù)林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹(shù)斜斜的伸展著枝干，無(wú)葉無(wú)綠，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽(yáng)下朵朵優(yōu)雅寧?kù)o的綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，一個(gè)個(gè)灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹(shù)，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹(shù)過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一起，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來(lái)。有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來(lái)馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來(lái)，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在這里談心，做小游戲，累了就欣賞這里香嫩的花朵；有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。
美麗的校園，我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
關(guān)于我的校園的`作文10
我擁有一個(gè)充實(shí)而又愉快的校園生活，在學(xué)校里讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，我還結(jié)識(shí)了很多的好朋友，包括我們敬愛(ài)老師們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè)。
下課了，只聽(tīng)鈴聲響起，同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)高興的小兔子迅速地跑到了操場(chǎng)上找了了一個(gè)空曠的地方放松一下剛才緊張的情緒，他們有的兩個(gè)三個(gè)一組的踢毽子，有的你爭(zhēng)我搶地跳著繩，有的爭(zhēng)先恐后的一起跑步，有的三五成群地說(shuō)著悄悄話，有時(shí)說(shuō)道開(kāi)心的時(shí)候大家還不禁笑出聲來(lái)，有時(shí)說(shuō)到的氣憤時(shí)候大家也緊鎖眉頭，有的則在坐在座位上津津有味的看書(shū)。這就是我們快樂(lè)的課間活動(dòng)。
愉快的下課時(shí)間很快過(guò)去了，隨著“叮鈴鈴鈴”的鈴響后操場(chǎng)上，教室里立馬回復(fù)了安靜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)靜靜的等待老師的到來(lái)，隨著一陣鞋子的“提托”聲老師是抱著教科書(shū)，嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室，在教師桌前站定，翻開(kāi)了課本便開(kāi)始了今天的課程，上課中，老師在上面講課時(shí)，同學(xué)們則認(rèn)真地做筆記和仔細(xì)地去傾聽(tīng)，老師請(qǐng)同學(xué)發(fā)言時(shí)，有的同學(xué)都把手舉得高高得，生怕老師叫不到他，眼睛一個(gè)個(gè)都睜得大大得，智慧的眼神中仿佛放出了一束束的金光，有的同學(xué)一只手拖著腦袋嘴里銜著支筆，眼睛里充滿了疑惑，盯著那道想不出來(lái)為什么，有的同學(xué)盯著別的地方亂看，這些細(xì)節(jié)都瞞不過(guò)老師的眼睛，老師就知道那些同學(xué)走神了，可老師特別喜歡叫這些同學(xué)起來(lái)發(fā)言。有的同學(xué)就是心里知道，可但又不敢說(shuō)，老師也會(huì)給這樣的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)，可以讓他們體會(huì)到大膽的舉手發(fā)言其實(shí)也沒(méi)什么可怕的。
上學(xué)路長(zhǎng)之又長(zhǎng)這其實(shí)是大海中的一小滴水，長(zhǎng)征的一個(gè)小腳印而已。
關(guān)于我的校園的作文11
我的校園同其他學(xué)校一樣的普通，而它卻又那么的不同尋常。
在我們的校園里，你可見(jiàn)不到垃圾。校園總是一塵不染。你知道是為什么嗎？讓我告訴你吧，其實(shí)每天清晨都會(huì)從教學(xué)樓里走出幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，他們就是不辭辛勞地打掃我們校園的“小小清潔工”。
在我們的校園周圍滿是高大挺拔的榕樹(shù)，它們就像衛(wèi)兵一樣，無(wú)論春、夏、秋、冬，總是默默地守護(hù)著我們和諧的校園。
在這四季不同的校園里，我們最是喜歡夏天的校園了。
夏姐姐踏著輕盈的步子輕悄悄地來(lái)到我們校園的時(shí)候，我們可喜歡待在榕樹(shù)下面了，在那里我們感覺(jué)格外的涼爽愜意；在那里我們?cè)跇?shù)下乘涼，靜靜地聽(tīng)著一聲聲蟬鳴。
每天的早晨，外圈用紅色橡膠鋪的跑道，里面用綠色橡膠鋪的籃球場(chǎng)上，可熱鬧了！同學(xué)們都會(huì)在操場(chǎng)上鍛煉身體。有的在練習(xí)跑步，有的在踢毽子，有的在跳八字繩呢�？�！那邊有幾個(gè)同學(xué)在互相切磋——比賽單人跳繩。那兩名同學(xué)都在奮力一搏。手腳不停地?cái)[動(dòng)著，繩也是舞得飛快。哎呀！真是天有不測(cè)風(fēng)云，沒(méi)過(guò)多久就下起雨來(lái)了，早晨鍛煉身體的時(shí)間被雨給霸占了。同學(xué)們，只好不情愿地回到教室去早讀了。
教學(xué)樓里，傳出一陣又一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。似乎有千萬(wàn)個(gè)美妙的音符組成了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。雖不及音樂(lè)般悅耳，但是對(duì)我而言卻是那么那么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們似一窩蜂地從教室里跑了出來(lái)，急切地想到操場(chǎng)上去玩游戲。他們又爭(zhēng)先恐后地跑到了操場(chǎng)上，生怕落后了。
可是下課的時(shí)間總是一眨眼就過(guò)去了。依然不情愿地回到了教室，可盡管如此，也沒(méi)有打擾他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)。瞧！他們又在知識(shí)的海洋里探索埋藏的寶藏呢！
關(guān)于我的校園的作文12
童年的校園，是人們一生中最美的地方，也是人們最難忘的地方。
春姑娘聽(tīng)到了植物們的呼喚，就急急忙忙地趕來(lái)了。盡管人們還是穿著棉衣，但是春姑娘的到來(lái)，卻給我們的校園帶來(lái)了生命，帶來(lái)了希望。后山坡的小樹(shù)綻出新芽，花壇里的小花鼓著漲漲的骨朵兒，路邊的野草也悄悄探出尖尖的小腦袋，好奇地看看這，看看那……這些，都使校園增添了一分春色。
春姑娘走后，夏姐姐就到了。似火的驕陽(yáng)投射到樹(shù)葉上，大樹(shù)馬上盤(pán)曲起身子，懶洋洋地不敢抬頭。陽(yáng)光照射的大地，大地母親的臉因?yàn)槿鄙偎肿兊酶闪�。我們盡管換上了涼鞋、短袖，可還是不停地冒著汗，無(wú)精打采地不想做任何事。
夏姐姐終于走了，因?yàn)樯屏嫉那锔绺鐏?lái)了。秋哥哥給我們送來(lái)了涼爽，更讓人們心存感激的是秋哥哥給我們送來(lái)了收獲。辛苦勞作的人們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié)終于收獲了屬于他們的勞動(dòng)果實(shí)。秋哥哥還是一個(gè)優(yōu)秀的舞者：火紅的楓葉，枯黃的樟樹(shù)葉，伴隨著風(fēng)姑娘優(yōu)美的旋律，在空中跳躍著，舞蹈著。
冬妹妹來(lái)了，可秋哥哥還是不肯離去，于是，冬妹妹就哭了起來(lái)，冬妹妹一哭，就下雪了。秋哥哥一見(jiàn)女孩子哭，就心軟了，于是他就走了。下雪時(shí)，站在那兒，會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)、寒風(fēng)刺骨，讓你不得不穿上棉襖。一座座的山峰因?yàn)楸谎└采w了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一條橫臥著的巨龍。空中飄來(lái)的雪仿佛是一顆顆雪白的珍珠，落在地上，落在房頂上，落在樹(shù)枝上，像是鋪了一層雪白而又晶瑩的地毯。
這就是我們的校園。我愛(ài)我們的校園。
關(guān)于我的校園的作文13
我們研究了在璞高中數(shù)月。當(dāng)我第一次走進(jìn)校門(mén)，看到我的新教室和教師，我以為我將有一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動(dòng)在我們學(xué)校，如體育會(huì)議上，科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友，我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習(xí)，在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，而且還教我們?nèi)绾纬蔀樯鐣?huì)有用的人。他們告訴我們，是一件事情是值得做的，這是值得做，以及和許多其他的事情。習(xí)慣是第二天性，因此，教師經(jīng)常提醒我們要成為一個(gè)好習(xí)慣。
人們常常說(shuō)：有沒(méi)有皇家學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我覺(jué)得這是真的�，F(xiàn)在的研究是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前有所不同。我常常覺(jué)得有一些很難理解一次。在這個(gè)時(shí)候，你必須自己花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)，否則您將不會(huì)取得進(jìn)展。當(dāng)然，研究是很難但是當(dāng)你取得進(jìn)展，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有趣。
我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹(shù)木和花卉的周圍。為了使我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮，我們應(yīng)該盡量保持干凈。不要扔在地上的垃圾。我們的成員璞高中。
今天，我們是英鎊的璞，明天將prounded松浦我們。
關(guān)于我的校園的作文14
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息，不禁撲鼻而來(lái)。小草小花從泥土里探出頭來(lái)，那寶石般的晶瑩珠露更襯托出花草的嬌嫩。那古老的松樹(shù)上是誰(shuí)用鳴人歌聲贊頌這美麗的景色？啊，是鳥(niǎo)兒們呀,原來(lái)他們也懂得欣賞美景。那美好的時(shí)光悄悄溜過(guò)，但那些刻骨銘心的記憶卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
看，那揮灑汗水的操場(chǎng)。操場(chǎng)東面是排球場(chǎng)，大約有500㎡。打排球既能鍛煉身體又能促進(jìn)友情，是同學(xué)們喜歡的運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)北面是籃球場(chǎng)，大約有500㎡�；@球比排球較硬些，所以打籃球更適合男生。操場(chǎng)西面是四環(huán)跑道，一環(huán)800米。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，啦啦隊(duì)會(huì)站在旁邊替自己班的人加油，真是激烈�。�
小學(xué)生不僅要好好鍛煉還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
瞧，那高達(dá)五層的教學(xué)樓，從上面看它像個(gè)t形。北面按層數(shù)是一、三、五年級(jí)東面按層數(shù)是二、四、六年級(jí)和衛(wèi)生間、洗手間。第四層是舞蹈教室，美術(shù)教室，創(chuàng)客教室等等，第五層大會(huì)議室，是舉辦大型活動(dòng)的地方。
學(xué)校南面是辦公樓和圖書(shū)館，辦公樓有校長(zhǎng)室、副校長(zhǎng)室以及小會(huì)議室等等。圖書(shū)館有上萬(wàn)本精美圖書(shū)供我們閱讀。學(xué)校西北方是主席臺(tái)，通常是宣布一些重要事情的地方。
我愛(ài)我的校園，就讓我永遠(yuǎn)記住它吧，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)！
關(guān)于我的校園的作文15
我們的校園位于號(hào)稱“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社區(qū)，它背枕黃公山，側(cè)依同沙湖。雖然我只在這里生活了幾個(gè)星期，但是我對(duì)學(xué)校里的一草一木，一桌一椅都充滿了感情，總有一種家的感覺(jué)。
清晨，校園里顯得十分靜謐，連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。這時(shí)，宿舍里的教官們吹起了口哨，挨家挨戶地叫我們起床。他們的叫聲打破了校園的寧?kù)o，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)了。
你瞧，操場(chǎng)上的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿態(tài)，一排排高大的樹(shù)木映入眼簾。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般保衛(wèi)著我們的家園。
陽(yáng)光普照大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木。操場(chǎng)上整齊的晨跑隊(duì)伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場(chǎng)上做廣播操的小學(xué)生們，到處呈現(xiàn)著一派生機(jī)。
我們的語(yǔ)文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語(yǔ)言很風(fēng)趣，教學(xué)方法很靈活。他用普通話朗讀課文時(shí)引人入勝，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受。同學(xué)們上課都非常專注。上課時(shí)，我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。
這里有蔥蔥郁郁的樹(shù)木，有香氣四溢的花兒，這里有寬敞明亮的教室，這里有循循善誘的老師，這里有勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，這里，就是我們校園。
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