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再見(jiàn)了老師作文（精選40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的再見(jiàn)了老師作文，歡迎大家分享。
再見(jiàn)了老師作文 1
六年，時(shí)光匆匆，小學(xué)六年，即將過(guò)去，在這離別之際，我要對(duì)老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，但我不僅要對(duì)晃老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，還要說(shuō)一聲謝謝!
第一眼看見(jiàn)晃老師時(shí)，我覺(jué)得找老師很兇，是個(gè)難以接近的老師，但與他交往一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn)，但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色，同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。
記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí)，我們做了許多次試卷其中有一次，我和曹帥都考了64分，并列第30，講評(píng)時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我只得了63分。
下課，我一個(gè)人坐在位置上，心里十分自卑，同學(xué)們都去電腦教室后，晃老師看見(jiàn)了，立刻走了過(guò)來(lái)，坐在我的旁邊，親切地說(shuō)：“陳亞敏，不要緊，考試只能說(shuō)明現(xiàn)在，以后努力就好了�！�
還有一次，我只考了57分，趙老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我要往好的'方面想。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，依然有一股股暖流流淌于心。再見(jiàn)了，老師們，你們對(duì)我的教育和幫助永世難忘。
再見(jiàn)了老師作文 2
如果說(shuō)我最喜歡的老師是誰(shuí)，那無(wú)疑就是我的數(shù)學(xué)老師李老師了，我最喜歡上數(shù)學(xué)課，那些枯燥無(wú)味的數(shù)字從她口里講出就變成了一個(gè)個(gè)活潑的符號(hào)，讓我們不禁走進(jìn)屬于她的數(shù)學(xué)王國(guó)。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橐坏李}沒(méi)有拿到滿分，讓我苦惱不已，李老師見(jiàn)狀非常耐心的安慰我，一遍又一遍的.講解這道題的意思，直到我理解為止，而從此以后我遇見(jiàn)這類的數(shù)學(xué)題再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，這都是李老師的功勞，而今天在數(shù)學(xué)課上，李老師突然說(shuō)她要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)，她不得已離開(kāi)這個(gè)她工作了十年的學(xué)校，而這一節(jié)數(shù)學(xué)課也成為了她在這個(gè)學(xué)校的最后一節(jié)課了，剛開(kāi)始同學(xué)們的情緒十分低落，甚至有的學(xué)生小聲的哭泣著，李老師看到不斷的鼓勵(lì)我們，并且微笑著對(duì)我們說(shuō)以后有機(jī)會(huì)還會(huì)回來(lái)，我們才慢慢安靜下來(lái)。
這節(jié)課大家聽(tīng)的格外認(rèn)真，因?yàn)椴簧岬�，四十分鐘很快就過(guò)去了，還是到了分別的日子，我強(qiáng)忍著淚水，心里默默的念到，再見(jiàn)了老師，您辛苦了。
再見(jiàn)了老師作文 3
6年，就這樣一瞬間，歡歌笑語(yǔ)，我還沒(méi)有來(lái)得及回報(bào)您，就要和您分別。再見(jiàn)，老師。
老師，您是美的播種者，您是愛(ài)的傳遞者，是您用知識(shí)的源泉來(lái)澆灌我們未開(kāi)的花朵，是您用獨(dú)特的愛(ài)心感染了我們稚嫩的`心靈，老師，珍重。
6年前，我?guī)е笾目释�，走進(jìn)了校園，一頭扎進(jìn)老師的懷抱，您帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我從無(wú)知的的小孩成為知識(shí)的分子，讓我懂得了許多許多。在這6年間，在您細(xì)心的指導(dǎo)下，我懂得了友誼，獲得了友誼，懂得了感恩，明白了回報(bào)，謝謝您，老師。
6年說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢，在和您相處的幾千個(gè)日日夜夜里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)知識(shí)懂道理。老師，人類靈魂的工程師，我舍不得離開(kāi)您我的老師。
必須要分開(kāi)，注定要分開(kāi)，當(dāng)最后的燈光照過(guò)來(lái)的那一瞬間，我就必須要唱出那最最艱難的一幕，請(qǐng)你屏息靜聽(tīng)，然后再熱烈的為我喝彩，不管我是要哭泣著或是微笑著與你道別，我都會(huì)慶幸曾與你同臺(tái)。
6年中，我們有過(guò)歌哭有過(guò)歡笑，我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。6年過(guò)去了，我?guī)е硐耄x開(kāi)了您，在我臨走的時(shí)候，我只想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)；再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，我最好的老師。
再見(jiàn)了老師作文 4
在我的小學(xué)生活里，有很多我的啟蒙老師。但是在我的小學(xué)身活里，有一位老師能讓我給她說(shuō)心里話那就是我現(xiàn)在的老師——趙老師。但我將要畢業(yè)想對(duì)我的老師說(shuō)一句話：“再見(jiàn)了，趙老師”老師，您又像一朵花，散發(fā)著知識(shí)的芳香，您把知識(shí)毫不保留地全部傳授給了我們。多少個(gè)日日夜夜，不是培優(yōu)，就是扶差，從來(lái)沒(méi)有12點(diǎn)前睡的時(shí)候。此時(shí)，我多想說(shuō)：“老師，您早些休息吧！”
老師，您勤奮工作的精神誰(shuí)又能比得上呢？
每天晚上，您都在批改作業(yè)，每個(gè)人都睡了您房屋的燈還亮著，星星和月亮都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，于是第二天早上，黑眼圈便在您的.眼上出現(xiàn)�？赡鷧s依然精神百倍地給我們上課。課堂上，您還是那樣的幽默風(fēng)趣，您的課還是那樣的生動(dòng)逼真，還是那樣的有聲有色。
在我的心目中，老師等于媽媽。
老師您可曾記得：那次的縫沙包比賽，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)拿到自己心滿意足的沙包時(shí)。您的臉上綻開(kāi)了花朵。我們自己縫沙包有完沙包。您和我們一起玩，每個(gè)人臉上都如花而一般甜蜜。
“再見(jiàn)了，我的老師�！彪m然我們將要分別，但是您永遠(yuǎn)是我最好的老師！
再見(jiàn)了老師作文 5
幾年的小學(xué)生活，幾百個(gè)日日夜夜。六年級(jí)了，要畢業(yè)了，就要快與老師分別了。這小學(xué)生活中，最難忘的是我們的曾老師。
曾老師有一雙“火眼金睛。”每次上課，無(wú)論她是面向黑板還是面向我們，都能準(zhǔn)確地知道誰(shuí)分神了，誰(shuí)說(shuō)小話，誰(shuí)做小動(dòng)作，誰(shuí)吃零售……一次警告是瞪，二次警告是說(shuō)，三次警告是粉筆頭“伺候”。有一次，我雙手托著頭，在那發(fā)呆，也沒(méi)在意老師瞪我，說(shuō)我，可三分鐘后，一個(gè)粉筆頭向我飛來(lái)，不偏不正地砸中我的額頭。我立馬坐好，聽(tīng)老師講課。
曾老師給我們布置的作業(yè)不多，懲罰也不太重，而是關(guān)心我們，自然給我們的印象就好。一般有同學(xué)成績(jī)不好，她會(huì)主動(dòng)給他們補(bǔ)課，他們成績(jī)上來(lái)了，是他最大的欣慰。她給同學(xué)們的關(guān)愛(ài)勝過(guò)她的`兒子。她教了兩個(gè)班，常常喉嚨發(fā)炎，聲音嘶啞，但仍堅(jiān)持給我們上課。我們學(xué)到了許多知識(shí)，沒(méi)有落下一課，還沒(méi)到期末就復(fù)習(xí)完了，成績(jī)也好了。
我想對(duì)曾老師說(shuō)：“曾老師，您對(duì)我們真好，為我們付出了那么多。您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，對(duì)我們的關(guān)心，我們終身不忘�！�
再見(jiàn)了老師作文 6
我經(jīng)歷了小學(xué)階段的一半，短短的六個(gè)學(xué)期，發(fā)生了許多讓我十分感動(dòng)的事。
還記得那一次，彭老師為了從后備箱給我們拿禮物，不幸摔了一跤，左手的手腕留下了一道深深的血印，當(dāng)時(shí)正好我們班值周，看到那一幕，值周生們不禁落下淚水。上數(shù)學(xué)課時(shí)，彭老師強(qiáng)顏歡笑，用衣袖遮住傷口。我私下來(lái)問(wèn)彭老師傷口還疼嗎？彭老師笑著說(shuō)“不疼”傳入我耳朵，是呀，彭老師傷口還痛著，可心呢？暖著了。
很不幸，我沒(méi)在彭老師走前，考第二次滿分，彭老師最后一次拍我的頭是在三年級(jí)下冊(cè)期末考結(jié)束后，鼓勵(lì)我，“加油，你行的！”
彭老師給外人的印象是古板、嚴(yán)肅的，到我們這兒卻是搞笑的`小品演員。但彭老師上課卻十分嚴(yán)肅，一點(diǎn)兒都不像小品演員，彭老師上課生氣時(shí)，眉頭一歪，班上同學(xué)立刻安靜。彭老師走后，我懷疑是被我們氣走的，可彭老師知道也有愛(ài)他的小天使。
再見(jiàn)了，彭老師，您的插柳之恩，我終生難忘謝謝！
再見(jiàn)了老師作文 7
周五下午，離別總是會(huì)來(lái)，快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)那么短暫而消失！
周五上午，老師告訴我們一個(gè)十分痛心的消息，我們的英語(yǔ)老師――張麗英老師，只是我們的代課老師，今天也可能就走了，就要回到分校。怎么回事，難道是我們把老師氣的？
聽(tīng)到了這個(gè)信息，我的大腦一下子瞬間空白，當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，覺(jué)得不可能老師是代課的，全班在老師說(shuō)完那句話時(shí)逮住了！有的同學(xué)還想笑，但又沒(méi)笑出來(lái)，一雙雙不相信的眼神望著老師。難怪最近老是情緒不高，原來(lái)是要走了呀！
張老師講課十分好聽(tīng)，有時(shí)聽(tīng)的都讓我入了迷，有時(shí)我們學(xué)的快了，還會(huì)給我們放英語(yǔ)歌曲，或者是電影視頻。一到那個(gè)時(shí)候我們開(kāi)心地大喊大叫，叫的'聲音都要把樓震動(dòng)了。
雖然老師有時(shí)對(duì)我們開(kāi)玩笑，但也十分認(rèn)真。那一次試卷上的一道翻譯沒(méi)有寫(xiě)，老師找到我一邊講一邊把那讓我寫(xiě)了。那一句就講解的話語(yǔ)，包含著老師多少的汗水，和對(duì)我的關(guān)心��！想到這里，我一放學(xué)就裝好書(shū)包，去去去，想和他到一個(gè)別，但等我走到那里。老師已經(jīng)走了，空蕩蕩的桌子上只留一本還有些一頁(yè)的教案。
再見(jiàn)了老師作文 8
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始干�！}記
老師，是一個(gè)讓人尊重的名稱，老師，您當(dāng)之無(wú)愧。您是一個(gè)園丁，在默默地栽培著我們，我對(duì)您感激不盡。
老師，我們這個(gè)班是增班，同學(xué)們也是從各個(gè)班的同學(xué)匯集起來(lái)的，可是，您并沒(méi)有把我們歧視，依然像教了我們幾年的老師一樣，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，教給我們知識(shí)。您會(huì)在我們不足的地方對(duì)我們加以教導(dǎo)。記得有一次——那是一個(gè)秋日的'早晨，我像往常一樣來(lái)到教室，翻翻書(shū)包，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶家作登記本，我心想：“反正老師又不查，帶不帶都沒(méi)有關(guān)系�！钡蚁脲e(cuò)了。第三節(jié)課下課，您把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“雖然我們這個(gè)班增班，但是，我們這個(gè)班也有一個(gè)班該有的班規(guī)，有該有的紀(jì)律，你不能把班規(guī)和紀(jì)律當(dāng)做耳邊風(fēng)、眼前風(fēng)，不管它。希望你能夠好好的自我反省�！皬霓k公室出來(lái)后，我坐在教室里，反省了自己，知道了自己的錯(cuò)誤到底有多大，我埋怨自己的粗心大意和愚蠢的想法。從那時(shí)起，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師，您就像園丁一樣，為我們默默地奉獻(xiàn)，為我們傳授知識(shí)，可是，再過(guò)幾個(gè)月就要離別了，離開(kāi)這個(gè)熟悉大家族，我在這里想說(shuō)：”再見(jiàn)了老師，您永遠(yuǎn)都是我的好老師�！�
再見(jiàn)了老師作文 9
老師的聲聲教誨使我們茁壯成長(zhǎng)，。時(shí)間如流水！彈指一揮間，六年小學(xué)生活已過(guò)，我們即將要離開(kāi)老師您了！老師，在我心中，您就像一朵散發(fā)著知識(shí)的花朵，毫無(wú)保留地把自身的知識(shí)傳授給我們。我們感激您呀！我們生病的時(shí)候，您又像媽媽一樣盡量地照料我們！您與我們真是關(guān)系勝似親人哪！多少日子，您培優(yōu)扶差，熬到了12點(diǎn)，卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。每當(dāng)我看到這種情形時(shí)，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，去休息一會(huì)兒吧！不要太勞累！”您的勤勞是無(wú)人能比的！您的付出會(huì)有回報(bào)的！當(dāng)全校的燈火熄滅時(shí)，當(dāng)月亮阿姨也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，只有您辦公室的燈還亮著------您還在聚精會(huì)神地批改作業(yè)！一個(gè)多么盡職的'人民教師啊，一個(gè)我們多么敬愛(ài)的老師��！到了第二天，您又帶著昨天留下的黑眼圈來(lái)到學(xué)校，以全新的面貌為我們講課，您的課堂還是那樣的有聲有色，充滿活力！在我心中，您還是一個(gè)公私分明的人！對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，您是嚴(yán)厲的批評(píng)；對(duì)于進(jìn)步的學(xué)生，您又是微笑的鼓勵(lì)。�。±蠋�，您為我們付出這么多，我們無(wú)以回報(bào)呀。只有優(yōu)異的成績(jī)來(lái)安慰您的辛勤付出！老師，千言萬(wàn)語(yǔ)融為一句話：“再見(jiàn)了，老師！”
再見(jiàn)了老師作文 10
在開(kāi)學(xué)以來(lái)，這位體育老師就給留下了不錯(cuò)的印象，他風(fēng)趣幽默，雖然一直想變得嚴(yán)肅些，可是一直堅(jiān)持不下去，只會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地表現(xiàn)出一絲嚴(yán)肅，可笑的嚴(yán)肅馬上就會(huì)被同學(xué)們的`小聲打破了。
我們的體育老師，一般我們班同學(xué)都不叫他“體育老師”或“張老師”，而是一般暗地里都叫“黃牙板兒”。這個(gè)名字在老師上完第一節(jié)課，同學(xué)們就想出了這個(gè)外號(hào)。這個(gè)外號(hào)很容易理解，因?yàn)槔蠋煹难揽梢哉f(shuō)很白，只是兩顆大門(mén)牙是金黃金黃的，這兩顆大門(mén)牙就好像和其它的牙較上了勁兒，變得非常顯眼。
可是，老師只陪伴了我們幾十天，就離開(kāi)了我們，讓我們很是傷心�；貞浿谝郧霸隗w育課的甜蜜時(shí)光是那么的有趣。
體育老師走后，同學(xué)們極為驚訝，高呼：“還我體育課，還我黃牙板！”雖讓其他人聽(tīng)了這句話很有趣，可是這一句話里，包含著很多意義，包含著同學(xué)對(duì)老師的喜愛(ài)，包含了同學(xué)對(duì)過(guò)去的體育課的喜愛(ài)，包含著過(guò)去體育課上的甜蜜時(shí)光。
再見(jiàn)了，體育老師，希望我們能再共度體育課的甜蜜時(shí)光，再見(jiàn)！
再見(jiàn)了老師作文 11
隨著開(kāi)門(mén)聲，一位小男孩小心翼翼地走進(jìn)教室。他的神色很慌張－－誰(shuí)讓他是第一次來(lái)到這兒呢。老師微笑著，他是那么英俊，他宛如一盞明燈，指引著小男孩前進(jìn)的方向；他宛如那光芒的太陽(yáng)，為小男孩照亮前方的路。
隨著時(shí)光的消逝，懵懂無(wú)知的小男孩已變成了陽(yáng)光少年。他不再像剛開(kāi)始時(shí)那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交，他得到了越來(lái)越多的快樂(lè)。因有了這位優(yōu)秀老師的.“灌溉”，小男孩進(jìn)步得非常快：發(fā)表、心態(tài)成熟。終于，他有了去更好地方深造的機(jī)會(huì)。
可是，為了更好的教育環(huán)境，他必須離開(kāi)這個(gè)生他、養(yǎng)他的地方，去一個(gè)龐大、陌生的城市。他必須離開(kāi)這個(gè)充滿親情的“家”，他必須離開(kāi)父母的庇護(hù)，父母的關(guān)懷。
到了他要遠(yuǎn)行求學(xué)的時(shí)候了。雖然他的老師常說(shuō)：“孩子，總有離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一天�！彼约阂捕�，可他還是鼻頭一酸，哭了出來(lái)。老師對(duì)他訓(xùn)斥：“男子漢，哭什么哭，也不是不回來(lái)了�！笨勺约赫f(shuō)著說(shuō)著也痛哭起來(lái)。
是啊，他的老師也多年看著小男孩的成長(zhǎng)，在他心中，他早已把小男孩當(dāng)作自己的孩子了。
孩子一步三回頭，最后走時(shí)大喊了一句：“劉老師，再見(jiàn)！”
再見(jiàn)了老師作文 12
今天，天氣晴朗，天空上只有太陽(yáng)在那里著，顯得那樣孤獨(dú)、那樣凄涼。從樓上向下觀望，四周空無(wú)一人，只有一顆大樹(shù)隨著風(fēng)極不情愿的搖曳著。一切都顯得那樣寂寞、憂傷。
上午的第四節(jié)課是我最不愿意上的，因?yàn)樗馕吨矣忠ヒ幻麅?yōu)秀的老師。該來(lái)的一切都會(huì)來(lái)的，它不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而改變。這節(jié)課，我比以往聽(tīng)得都專注，不時(shí)的望著老師，想為她照一張相、畫(huà)一張肖像、時(shí)間總是喜歡和我們作對(duì)。轉(zhuǎn)眼間，這節(jié)課就只剩下2、3分鐘了。
“好了，時(shí)間差不多了，那同學(xué)們……”李老師的聲音戛然而止了，她的.那雙眼里充滿了舍不得。把全班同學(xué)的臉龐都望了一遍后說(shuō)，“同學(xué)們收拾書(shū)包吧！”這時(shí)陳老師來(lái)了，他讓我們站來(lái)，和老師說(shuō)再見(jiàn)�！白＠蠋熗诵萆钬S富多彩。"李老師那轉(zhuǎn)悠了半天的眼淚一下子奪眶而出，慢慢地、慢慢地流了下來(lái)，我看了之后也想哭，可我又不想被發(fā)現(xiàn)，只好騙自己說(shuō)：“沒(méi)事的以后我還會(huì)見(jiàn)到她，沒(méi)事的。”李老師再次把全班同學(xué)的臉龐都望了一遍，走下講臺(tái)，走出教室……
此時(shí)我伸出手，想抓住李老師的手，將她留下。可我抓住的只是背影……
再見(jiàn)了老師作文 13
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)了，同學(xué)們即將分開(kāi)，我們也即將和老師說(shuō)再見(jiàn)了。
想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛便不由得朦朧起來(lái)，仿佛鋪上了一層薄薄的霧水。
記得有一次剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我?guī)еl(fā)燒的身體，趴在桌上。老師的眼睛很是銳利，一眼就注意到了我的異常，她沒(méi)有開(kāi)口罵我，而是走上來(lái)，柔聲問(wèn)道：“怎么了？不舒服嗎？”我疲憊的搖了搖頭，努力直起身來(lái)。
老師把手覆在我的額頭上：“哎呀，都發(fā)燒了，不要逞強(qiáng)了，你先趴著吧。反正也快下課了。好嗎？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上了雙眼，仔細(xì)地傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。突然，我聽(tīng)見(jiàn)老師是叫了一個(gè)同學(xué)的名字：“你去我辦公室，有一個(gè)杯子，裝一杯熱水過(guò)來(lái)。”緊接著，又是那個(gè)同學(xué)的腳步聲。
老師拍了拍我的肩膀，我睜開(kāi)沉重的眼皮。她遞給我一杯水，我慢慢的.喝了下去。不只是老師的力量，還是喝了水的效果，我的眼睛逐漸清晰起來(lái)�；蛟S是前者吧�？粗蠋煷葠�(ài)的面孔，我眼眶不禁一紅。
從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從前老師的關(guān)心，在我心中無(wú)法揮去。再見(jiàn)了老師。
再見(jiàn)了老師作文 14
再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，我長(zhǎng)大了。以后您不在我身邊，我會(huì)保重的，我一定會(huì)把馬虎的壞毛病改掉的，您放心吧老師。
您說(shuō)我是個(gè)好孩子，可只有一點(diǎn)不好，就是馬虎。六年級(jí)的幾次考試，因?yàn)轳R虎丟掉了很多分，我很苦惱，您幫我出主意，讓我每天做一些計(jì)算麻煩而又不拐彎的計(jì)算題。我堅(jiān)持一段時(shí)間，馬虎的情況的卻有所好轉(zhuǎn)，我笑了，您也欣慰地笑了。我想您是因?yàn)楸M到了自己的職責(zé)而高興的.吧。
是您讓我學(xué)會(huì)了端正態(tài)度。那次做操，我想這又不是學(xué)習(xí)，那么認(rèn)真干什么，于是就胡亂應(yīng)付兩下。做操又沒(méi)啥用做它干啥。您看見(jiàn)了我那僵硬的動(dòng)作，問(wèn)我怎么回事，我把自己的想法告訴了您，您臉上的慈祥消失了，取而代之的是一臉嚴(yán)肅和認(rèn)真。您教育我：“無(wú)論干什么事都要像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣嚴(yán)肅，對(duì)待生活就像對(duì)待自己，你為生活付出什么就會(huì)收獲什么。如果你種下稻子就會(huì)收獲金黃�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)誓以后無(wú)論干什么事都要嚴(yán)肅認(rèn)真，以一個(gè)端正的態(tài)度去對(duì)待生活。
老師，我跟您相處了六年，讓我知道了雨露是怎樣滋潤(rùn)土地的，陽(yáng)光是怎樣照亮人生的。在這臨畢業(yè)之際，我想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了，謝謝您！是您培養(yǎng)了我。老師，再見(jiàn)了下輩子您當(dāng)我的學(xué)生，我把所有的愛(ài)都給您！
再見(jiàn)了老師作文 15
今天上午第三節(jié)課是英語(yǔ)課。這本來(lái)是一節(jié)普通的課，但是對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)它又是極其不平凡的，因?yàn)槲覀兙磹?ài)的英語(yǔ)老師白老師就要調(diào)走了。就是這一個(gè)消息全班同學(xué)沉浸在無(wú)限的悲痛之中。
上課鈴剛響，白老師還沒(méi)有走近教室，一些心細(xì)的`女孩子就忍不住的伏在桌子上小聲哭泣，當(dāng)白老師走進(jìn)教室以后，大家再也忍不住心里的悲傷，全都大聲的哭了起來(lái)。白老師看到我們的樣子就說(shuō)：“我們班同學(xué)不要哭，本來(lái)老師是沒(méi)有信心來(lái)面對(duì)你們的，但是現(xiàn)在老師堅(jiān)持住了希望你們也要堅(jiān)強(qiáng)，以后我還會(huì)回來(lái)再看大家的，我們來(lái)共同完成這最后一節(jié)課，好不好？”但是同學(xué)們有誰(shuí)不傷心呢,一個(gè)個(gè)早已是淚流滿面了……
在這最后的一節(jié)課上，白老師和我們有說(shuō)有笑，同學(xué)們也都認(rèn)真地聽(tīng)白老師講課……忽然下課鈴響了，我們是多么希望這一節(jié)課能夠再長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間啊，哪怕是一秒鐘也行，讓我們有充足的時(shí)間跟我們敬愛(ài)的白老師告一個(gè)別。
再見(jiàn)了老師作文 16
再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)。再見(jiàn)了，母校。踏著清筏的步伐，小學(xué)六年的時(shí)間一分一秒的在我手上溜走；像針尖上的水滴滴在大海里，我的'日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，我不禁的頭涔涔而淚潸潸了。
再見(jiàn)了，老師！在六年級(jí)的上學(xué)期。老師您對(duì)我的批評(píng)，也許你已經(jīng)淡忘了，而我卻記憶猶新。那時(shí)，您布置以爸爸為題目寫(xiě)作文，我找不道題材就隨意模仿了一篇目的是應(yīng)付您，還是逃不過(guò)您的法眼，你在全班同學(xué)面前教訓(xùn)了我，令我難堪。您下課，來(lái)告訴我寫(xiě)作文，不要硬搬硬套，要靈活使用。我用了您說(shuō)的方法，果然有成效。我的作文一天比一天好！
在這小學(xué)的六年生活里老師對(duì)我的教育讓我終身受益！時(shí)間請(qǐng)你慢點(diǎn)流失，讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧！再見(jiàn)了，老師。
再見(jiàn)了老師作文 17
我將要離開(kāi)你了，踏入新學(xué)校的大門(mén)，我不會(huì)忘記您教導(dǎo)過(guò)我的話，不會(huì)忘記我們一起學(xué)習(xí)的.日子，不會(huì)忘記我們一起快樂(lè)的日子，不會(huì)忘記您教過(guò)我的知識(shí)。
老師，您就像園丁一樣用心血培養(yǎng)我們，您就像嘴唇一樣護(hù)著我們這些幼齒，您就像大樹(shù)一樣擋著我們這些小草，您就像母親一樣呵護(hù)著我們。
老師，您曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我不要學(xué)壞，要好學(xué)習(xí)，一定要做個(gè)好人，要幫助別人，和別人友好相處，要大方要學(xué)會(huì)謙讓，這些我一定努力做到。
老師，您把您的知識(shí)全都給了我們，您把您的經(jīng)驗(yàn)全都告訴了我們，您為我們彎了腰操碎了心，每天辛辛苦苦給我們批改作業(yè)，給我們講課，您每天都要傳授給我們知識(shí)，就像給小樹(shù)澆水一樣讓我們成長(zhǎng)。
老師，我馬上要走啦，以后也不知道能不能再見(jiàn)面啦，但老師我不會(huì)忘記您的。老師，再見(jiàn)啦。我們不能再在一起學(xué)習(xí)了，在一起快樂(lè)了�？晌也粫�(huì)忘記您的，因?yàn)槟俏业睦蠋煟俏覀兊摹澳赣H”。
再見(jiàn)了老師作文 18
我小學(xué)生涯有過(guò)那么多老師和同學(xué)。他們給了我太多美好的回憶，但我心中印象最深的是我的班主任張老師。
張老師臉上有一雙大眼睛。她的眼睛似乎能看到一切。如果你在課堂上竊竊私語(yǔ)，會(huì)被她的眼神發(fā)現(xiàn)，但她不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你，因?yàn)樗滥阋灿凶宰鹦�，她�?huì)給你溫柔略帶警告的眼神讓你改正；如果你回答不出問(wèn)題，她會(huì)用平靜的眼神看著你，好像在說(shuō)不要怕。我相信你能做到...
張老師通常工作很努力。上學(xué)期六年級(jí)期末考試我們沒(méi)考好，老師就給我們買(mǎi)習(xí)題做，放學(xué)后給我們點(diǎn)評(píng)。為此，他永遠(yuǎn)是最后一個(gè)離開(kāi)教學(xué)樓的老師，也是最后一個(gè)在食堂吃飯的`老師。
張先生，你為我們付出的太多了。即使這個(gè)班畢業(yè)后解散，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。你的一言一行，和你在一起的這些年，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都停在我心里最溫暖的港灣，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記......
再見(jiàn)了老師作文 19
說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了，雖然您還在我們學(xué)校教課，但是已教不成我們了，不知道什么時(shí)候才能再回來(lái)教我們。
老師，您知道我為什么上這個(gè)學(xué)校嗎？因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校不同，是讓學(xué)生學(xué)中玩，玩中學(xué)！”
聽(tīng)到這里我立即說(shuō)：“上”！
老師，剛開(kāi)始我很怕你，感覺(jué)你嚴(yán)厲得像魔鬼，但是時(shí)間久了覺(jué)得你像一個(gè)為我們默默加油的`天使。自從上了你的課，我每次考試都考到了95分以上。
雖然有些時(shí)候我考得不好，你總會(huì)說(shuō)“不要放棄，只要付出就有回報(bào)”。有時(shí)候我考得好時(shí)，你總會(huì)說(shuō)“不要驕傲，繼續(xù)加油”！
大家都說(shuō)老師您是園丁，我不完全同意，我認(rèn)為老師您更像泥土，因?yàn)闆](méi)有泥土，花朵哪來(lái)的養(yǎng)分和肥料。老師就像泥土，毫無(wú)保留地將知識(shí)給了我們。老師，你的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)橐欢涠潇披惖幕ǘ湔诰`放！
我愛(ài)你，也包括其他所有教過(guò)我的老師！
再見(jiàn)了老師作文 20
一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間就要過(guò)去了，看著這熟悉的校園、老師、同學(xué)，再一想馬上就要和這熟悉的一切分手告別的時(shí)候，心里總會(huì)有一些悲傷。
記得老師您剛來(lái)我們班時(shí)，我們是那么的差，可是您沒(méi)有嫌棄我們，而是更加細(xì)心地教導(dǎo)我們，讓我們的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地提高上來(lái)。每當(dāng)我們有一點(diǎn)的.進(jìn)步，您都會(huì)給我們鼓勵(lì)。
在上二年級(jí)的時(shí)候我總是不敢舉手發(fā)言，每一次您叫我發(fā)言的時(shí)候，我總是會(huì)紅著臉，聲音像蚊子一樣。每一次您為了讓我在課堂上多發(fā)言，總是第一個(gè)提問(wèn)我回答問(wèn)題，在我回答對(duì)問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)給我鼓勵(lì)，回答錯(cuò)的時(shí)候，您也不批評(píng)我，只是為我改正錯(cuò)誤，讓我記得更加牢固。
在體操隊(duì)列比賽之前，您和我們一起站在火辣辣的烈日下面和我們一起訓(xùn)練，為我們喊著口號(hào)。豆大的汗水打濕了您的頭發(fā)和衣服，您的嗓音也變得沙啞。您沒(méi)有喊累，反而鼓勵(lì)我們說(shuō)在堅(jiān)持一下。等比完賽我們就可以休息了。
老師，我真希望以后還會(huì)是您教我們！
再見(jiàn)了老師作文 21
司老師，您教我們的時(shí)間僅僅只有兩個(gè)月，但在這段時(shí)間里，您給我們留下了深刻的印象！
您要回烏魯木齊休息了，雖然您明年就要回來(lái)看我們了！但在我們送你下樓的那一刻，我們彼此都是淚水漣漣。您上了車，我們也回了教師，教室里一片哭聲。那一剎那間，我腦海里全都是您教我們的'情景。您挺著大肚子，天天上上下下，上課的時(shí)候，您有時(shí)氣都上不來(lái)，但仍然堅(jiān)持給我們上課。您還非常理解我們，要課時(shí)你總不要體育課，還說(shuō)要了我們會(huì)生氣的。
您要走了，我們舍不得您�。±蠋�，您為了我們，都操碎了心，在離別時(shí)，還說(shuō)沒(méi)把我們教好，您很慚愧！
司老師，我們一定要靠出好成績(jī)，超過(guò)五二班，成為全年級(jí)第一。為您爭(zhēng)氣，不辜負(fù)您對(duì)我們的心意！
再見(jiàn)了老師作文 22
夏老師，記得您初來(lái)乍到的時(shí)候，是多么地和藹可親，多么地美麗。您有一雙清澈明亮的大眼睛，臉上總帶著天真的笑容。是一位猶如天仙一樣的漂亮老師。
記得那一天，您給我們上的一堂課《威尼斯的'小艇》。當(dāng)時(shí)，您似乎很害怕。不過(guò)，您在我們的鼓勵(lì)下，自信起來(lái)了。講得很投入。仿佛跟真正的語(yǔ)文老師一樣，十分生動(dòng)。讓我們走進(jìn)了威尼斯這座水上城市，品味著威尼斯的風(fēng)雅。
夏老師，您還記得昨天的歡送會(huì)嗎？還有那快樂(lè)的游戲，歡樂(lè)的笑聲……那天的您，天真地如同小女孩一般。那春意溢然的“愿望樹(shù)”寄托著我們對(duì)您深深的牽掛，更多的是不舍。雖然您只來(lái)了我們班實(shí)習(xí)一個(gè)月，但我們已經(jīng)在心里與您這位活潑可愛(ài)的老師交了朋友。不是親人，卻勝似親人。
親愛(ài)的夏老師，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您教的豐富知識(shí)！希望您開(kāi)開(kāi)心心過(guò)著每一天！有空要經(jīng)�；貋�(lái)看看我們哦！拉鉤，我們都會(huì)是您最好的朋友！祝您工作順利，萬(wàn)事興隆，心想事成！
再見(jiàn)了老師作文 23
“哦，好高興呀！”同學(xué)們歡呼聲一陣高過(guò)一陣。原來(lái)，我們可以擺脫語(yǔ)文老師那煩人的“你看著黑板”了。
為確定這個(gè)消息，我們幾個(gè)女同胞們四處搜索信息，得到的結(jié)果是“千真萬(wàn)確”。這可把我們樂(lè)壞了，個(gè)個(gè)奔走相告，足足興奮了一個(gè)課間。
又上課了。老師依舊夾著語(yǔ)文課本來(lái)了。講臺(tái)上的他依舊重復(fù)著“你看著黑板”，講臺(tái)下的我們卻比往日嚴(yán)肅了許多，個(gè)個(gè)都認(rèn)真的記著筆記，只有一兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
“叮鈴鈴……”可惡的鈴聲響了，奇怪，這節(jié)課怎么過(guò)得這么快？一向愛(ài)拖堂的他放下手中的粉筆，說(shuō)：“這是最后一次給同學(xué)們上課了，我要去教別的年級(jí)了。希望同學(xué)們聽(tīng)新老師的話，考出好成績(jī)。下課。”
原本一向討厭語(yǔ)文老師的我聽(tīng)了剛才的`話，突然有一種莫名的傷感涌上心頭。也許失去了才懂得真正去珍惜和擁有。但愿這一切只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，首先聽(tīng)到的還是老師的那句“你看著黑板”。
再見(jiàn)了老師作文 24
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。 天之涯，地之角，知交半零落；一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。 長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
離別的日子到了。我們的實(shí)習(xí)老師刁老師馬上就得離開(kāi)我們。我們傷感，嘆息，珍惜這最后一節(jié)課。
下午的歡送會(huì)開(kāi)始了。氣氛有些沉重，所幸同學(xué)們精彩的.表演下氣氛漸漸緩和，同學(xué)們似乎又特意選了些跟離別有關(guān)的節(jié)目，傷感又油然而至。不過(guò)幾位同學(xué)的精彩脫口秀和笑話倒讓人開(kāi)懷大笑。
歡送會(huì)尾聲時(shí)大家合唱了一曲《送別》，兩位同學(xué)更是現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)詩(shī)句贈(zèng)與刁老師。刁老師隨即發(fā)表感想，告訴我們“文字是一種強(qiáng)大的力量”，“心中要永遠(yuǎn)安放溫暖”，也希望我們都能在以后也記得她。這是當(dāng)然啦！
歡送會(huì)在傷感與淚中結(jié)束。
刁老師，我們會(huì)想你！刁老師，祝你夢(mèng)想成真!
再見(jiàn)了老師作文 25
在我的心中盤(pán)旋著，是要與朝夕相處的老師和同學(xué)匆促辭別的前夕，但與老師同學(xué)這幾年的光陰歲月卻如烙痕一般烙在我的心上。揮之不去，永不磨滅。
再見(jiàn)了老師，謝謝你們這幾年的關(guān)懷與包含，看著歲月爬上您和藹可親的臉龐，看著您把青春投入到我們身上，你們?yōu)槲覀儾賱�，轉(zhuǎn)眼間我們及將離開(kāi)小學(xué)生活了，對(duì)這里與你們都十分戀戀不舍。
老師你們?nèi)鐖@丁一般百般呵護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵，如蠟燭一般燃燒自己給我們光明，如春雨一般滋潤(rùn)我們的'心田。我知道你們的嗓子是為了督促我們學(xué)習(xí)的，這聲音十分沙啞。老師你們總是能在不禁意間給我們?cè)S多關(guān)愛(ài)，許多溫暖。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝流去，我們及將要進(jìn)入初中了，教室的走廊外總是能有同學(xué)們嬉戲的足跡，打鬧的身影，在我心中的深處總會(huì)有這個(gè)班級(jí)團(tuán)體，總會(huì)有老師無(wú)微不至的關(guān)懷。
再見(jiàn)了老師，一想起這里，我的心情又開(kāi)始澎湃了。
再見(jiàn)了老師作文 26
一大早，小紅背著書(shū)包匆匆忙忙去野外采花。她想要這些花做什么？哦！原來(lái)今天是教師節(jié)，她想送一束美麗的野菊花給教她多年的老師。
沒(méi)過(guò)多久，她帶著幾十朵美麗、鮮艷、芬芳的野菊花來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)她到達(dá)學(xué)校時(shí)，她直接去了老師的辦公室。到了老師的窗臺(tái)，她看到老師靠在椅子上睡著了！很明顯，老師因?yàn)樘哿�，不知不覺(jué)就睡著了。唉！我想知道老師昨天什么時(shí)候睡覺(jué)的。你今天什么時(shí)候起床的？然后，她悄悄地把菊花插到老師的筆筒里。她想:老師看到菊花一定會(huì)很開(kāi)心的'！小紅深情地看著老師，皺紋爬上了老師的眼角。她想:老師每天備課改作業(yè)多辛苦��！連教師節(jié)都是例外。她不禁想起了那首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》:“寂靜的夜里，星星閃爍，老師窗前的燈還亮著，明亮的燈光照在我的心上……”
小紅從心底說(shuō):“老師，你辛苦了！”
再見(jiàn)了老師作文 27
母校是我們，在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光，在臨將畢業(yè)，我們又是難舍難分，母校存著我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
老師，教我們知識(shí)，白天，你要和我們這些不聽(tīng)話的孩子們講道理，還要評(píng)改作業(yè)，又要忙于給我仔細(xì)復(fù)習(xí)一至六年級(jí)所有的知識(shí)，從頭到尾。老師，您辛苦了！即將和您分開(kāi)了我很舍不得您，老師您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
大樹(shù)，你在校園里，給我們遮太陽(yáng)，我要和你告別了，有時(shí)間我來(lái)來(lái)看您。小鳥(niǎo)，謝謝你，給我?guī)?lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。謝謝你，蟋蟀，你的叫聲告訴我，你很熱，雖然別人很討厭你，但是我很喜歡你的`叫聲。小草，你在春天，長(zhǎng)的很茂盛，綠茵茵的，很好看啊。在看看，升旗臺(tái)，紅旗在天空高高飄揚(yáng)。
再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，老師。
再見(jiàn)了老師作文 28
時(shí)光流逝，小學(xué)的時(shí)光隨著秋天的到來(lái)而結(jié)束了。新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的教室，新的`老師，新的同學(xué)。這一切的一切，都還是那么生疏。
今天，是初中的第四天。
早晨，我來(lái)到了學(xué)校，把一切都整理好之后，我便開(kāi)始坐在座位上，望著窗外發(fā)呆。當(dāng)我看到了天空上那溫柔而輕盈的云朵，不知為何，我突然想起了我的小學(xué)生活。慈祥的楊老師，幽默的蘇老師，嚴(yán)厲的高老師和做事火急火燎的王老師。他們?cè)谖易罾щy的時(shí)候，給予了我?guī)椭�，關(guān)懷和愛(ài)!
記得在一個(gè)夏天的早上，我們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下，繞著操場(chǎng)跑圈。這一切，看似都在平靜中度過(guò)，可是，一只厄運(yùn)的黑手，卻悄然向我伸來(lái)......
正當(dāng)我跟著高老師的腳步跑步時(shí)，突然，我的腳踢到了一塊兒石頭，可那石頭，卻像生根一樣，立在地上一動(dòng)不動(dòng)，而我呢?身體前傾，重心不穩(wěn)，眼看就要摔倒了。正在這千鈞一發(fā)之際，我的手本能反應(yīng)地伸出，撐住了身子。
再見(jiàn)了老師作文 29
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗前的柳樹(shù)梢，灑落在床邊。床頭柜上放著一個(gè)鬧鐘和一張班級(jí)大合照，是在春游時(shí)拍的�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”鬧鐘忽然大喊起來(lái)。
小妮睡眼惺忪地伸出手按掉鬧鐘�！鞍ァ彼蛄艘粋�(gè)大大的`哈欠，“還有幾天才能放假呀！”
她揉了揉眼睛，望了一眼墻上的日歷，嗯，6月26日，備注是畢業(yè)典禮……。
林可馨拿起衣服，突然定住了，頭猛地一轉(zhuǎn)，定睛看著那本一直被冷落的小日歷。“天哪！”她抓起床頭的照片，用兩只手托著，細(xì)細(xì)地端詳著，有緊緊地抱在懷里，貼在胸前。她又盯著看了許久——沒(méi)有金老師。對(duì)了，金老師的腿受傷了，就在春游的前一天晚上，直到現(xiàn)在都沒(méi)有好……
她的腦海中閃過(guò)一副副畫(huà)面，灑落四處……直到母親急切地敲著房門(mén)，催她吃早飯。
再見(jiàn)了老師作文 30
我的母校，一所光榮的學(xué)校，陪我成長(zhǎng)，見(jiàn)證我的進(jìn)步，給我鼓勵(lì)，給我最好的教育。母校，你曾經(jīng)有一句口號(hào)叫做：“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮�！�
六年給了我很多美好的回憶。記得初三的.時(shí)候，清明節(jié)掃墓的時(shí)候，學(xué)校組織我們所有的學(xué)生在濱江公園掃墓。主持人一點(diǎn)一點(diǎn)讀著演講稿，我們拿著白花為英雄烈士們感到悲哀。一個(gè)感人的故事，一次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，一次次的犧牲，都讓我們感觸頗深。那次清明節(jié)是我第一次去掃墓，給我留下了深刻的印象。
再見(jiàn)母校，再見(jiàn)母校的每一位老師。感謝您的不斷教導(dǎo)和培養(yǎng)。是你們無(wú)畏的努力和無(wú)私的指導(dǎo)造就了今天的我們。雖然畢業(yè)帶給我們的失望比成長(zhǎng)更多，但是有你的陪伴在成長(zhǎng)讓我覺(jué)得成長(zhǎng)不是一件難事，但需要克服。
再見(jiàn)母校，再見(jiàn)母校的每一棵樹(shù)每一片草。再見(jiàn)母校的各位領(lǐng)導(dǎo)，再見(jiàn)母校的荷塘。每棵樹(shù)和草給我們的都是永恒的記憶。夏天一開(kāi)，盛夏滿池的荷花都是美好的回憶。
再見(jiàn)了老師作文 31
雁去了還會(huì)飛還，楊柳枯了還會(huì)青，桃花謝了，還會(huì)重開(kāi)。但我的小學(xué)生活將一去不復(fù)返，想起老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，心中思緒萬(wàn)千。
老師就像那干蠟，我們之所以從一個(gè)不識(shí)字的小孩變成將要畢業(yè)的小學(xué)生，是因?yàn)槔蠋煱阉赖闹R(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路，燃燒自己照亮我們迷茫的前途，燃燒自己把我們引向成功的彼岸，當(dāng)我們站在理想的高峰和下一個(gè)夢(mèng)想拼搏時(shí)，老師就像一個(gè)擺渡人，依舊在風(fēng)雨四季直到兩鬢斑白……
老師，我知道，我在您心中只占一個(gè)小小的位置，但你那高大的身軀早已深深印進(jìn)我的心中。老師，您的愛(ài)如大海般溫暖，像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)，似清泉一樣甘甜，您的愛(ài)比父愛(ài)嚴(yán)峻，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)純潔。您是美麗的耕耘者，是知識(shí)的傳播者，您用美的陽(yáng)光普照我們，用知識(shí)的`露珠滋潤(rùn)我們，因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦，您的愛(ài)照亮了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。在這里，我由衷的說(shuō)一句：“謝謝您！老師。沒(méi)有您就沒(méi)有我們的今天；謝您！老師。您是我前進(jìn)的帆船，我會(huì)載著帆一直走下去，我會(huì)一直記住您的名字--陳老師。因?yàn)槟粌H是我學(xué)習(xí)的老師，還是我人生的導(dǎo)師。
再見(jiàn)了，老師。名字刻在木板上未必不朽，名字刻在石頭上未必流芳百世，老師，您的名字刻在我心上才是真正的永存。
再見(jiàn)了老師作文 32
就要離開(kāi)我心目中偉大的母校了，就要離開(kāi)我心目中的和藹的葉老師了，我真依依不舍。不過(guò)看到葉老師那張慈祥的笑臉，我明白了，雖然我就要離開(kāi)老師了，但是老師的精神一直在我心中。老師孜孜不倦的批改作業(yè)的身影已印在我的腦海里了，老師溫暖的話語(yǔ)在我耳際盤(pán)旋。
記得你剛接手我們班的時(shí)候，我對(duì)你還不熟悉，但些同學(xué)呢，好像對(duì)你很熟悉，他們說(shuō)你是“母老虎”。我第一眼看到你的時(shí)候也覺(jué)得你很像“母老虎”、很兇的樣子。但是跟你相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)你也沒(méi)有同學(xué)們說(shuō)的和我想象中的那么兇。
記得有一次，你叫我們用“……因此……”造句，多數(shù)的同學(xué)都不知道怎么造，但是我會(huì)。我想舉手，但又怕答錯(cuò)之后，同學(xué)們會(huì)嘲笑，當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，你叫了我，我就說(shuō)了一句，你說(shuō)可以。我原本是一個(gè)非常膽小的人，自從那次后，我變得更大膽了，我也偶爾舉手發(fā)言了。我也知道了，答對(duì)答錯(cuò)都不重要，你有這種膽量舉手，你就是最棒的'。
我是一個(gè)特別迷戀電腦的人，很少?gòu)?fù)習(xí)，記得那次在操場(chǎng)，葉老師問(wèn)了我一句話，問(wèn)我最近是不是迷上電腦了。我說(shuō)：“嗯？”但是回答完之后，我卻覺(jué)得很后悔，后悔自己只知道玩而不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的，你教會(huì)了我做人的道理，你希望自己所教的學(xué)生都成為有用之才；老師，我不會(huì)讓你失望的，我會(huì)好好把握現(xiàn)在的分分秒秒；老師，以后的人生路上，我將永遠(yuǎn)銘記你，因?yàn)槟闶俏业囊啡�。”再�?jiàn)了，老師。
再見(jiàn)了老師作文 33
時(shí)光匆匆，又是一個(gè)畢業(yè)季。不敢想象我們面對(duì)三張畢業(yè)調(diào)研測(cè)試的卷子時(shí)會(huì)是怎樣的感覺(jué)？不知為什么？我心中升起了幾分難舍的感情。我不想離開(kāi)有您時(shí)的精彩課堂；不想離開(kāi)您；不想離開(kāi)六(5)班這個(gè)集體！
記得在第一學(xué)期報(bào)名的'時(shí)候，我經(jīng)過(guò)幾番周折后，終于找到了班級(jí)。看著門(mén)口掛著一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著令我這輩子都不會(huì)忘的三個(gè)字——“六(5)班”，我興奮極了。這就是我的班級(jí)嗎？也不知花了多長(zhǎng)的時(shí)間排隊(duì)，終于輪到我。您把報(bào)名表遞給我，輕輕地說(shuō)：“填一下資料�！蔽抑缓靡还P一劃地填好，并交給您報(bào)名費(fèi)。您一邊整理了報(bào)名費(fèi)，一邊瞄了一眼資料。當(dāng)看到我的名字，您抬起了頭，有些驚喜地說(shuō)：“你是明娜？高材生呀！”我不禁有些疑惑：高材生？誰(shuí)？我嗎？我又偷偷看了你一眼，看清了您的長(zhǎng)相：慈眉善目的，給人感覺(jué)很親切。老師，還未認(rèn)識(shí)我，我就得到了您的夸獎(jiǎng)，我心中欣喜若狂。自這一刻起，我也信心滿滿。
記得上學(xué)期的三科競(jìng)賽時(shí)，在語(yǔ)文科，我丟了不該丟的分，我以幾分之差落了榜。那一節(jié)課，您報(bào)起獲獎(jiǎng)名單。不知道為什么，我的眼淚一下子就不爭(zhēng)氣的往外流。周圍的同學(xué)都安慰著我。您親切的問(wèn)道：“怎么會(huì)這樣呢？是不是題沒(méi)做完……”我本以為您會(huì)斥責(zé)我，但沒(méi)想到您卻……見(jiàn)您這樣，一股暖流一下子流入我的心田。
轉(zhuǎn)眼間，一年光陰悄然而過(guò)，這趟六年的旅程也即將結(jié)束。您對(duì)我的好，我銘記在心。千言萬(wàn)語(yǔ)只轉(zhuǎn)為一句話：“謝謝您，愿您桃李滿天下！”
再見(jiàn)了老師作文 34
又一個(gè)星期開(kāi)始了，按照慣例周一第一節(jié)課舉行升旗儀式，與以往不同的是今天校園里多了許多實(shí)習(xí)老師。
當(dāng)嚴(yán)老師帶著兩位實(shí)習(xí)老師走進(jìn)我們教室時(shí)，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地看過(guò)去，“呀，是兩位美女老師耶！”有同學(xué)小聲說(shuō)著。兩位老師一一走上臺(tái)自我介紹，我知道一位是周老師，另一位是何老師。
一下課，就有好幾個(gè)同學(xué)迫不及待地跑到兩位實(shí)習(xí)老師面前和他們聊天。我認(rèn)為他們很“瘋”，雖沒(méi)和他們一樣，但我打心眼里喜歡這兩位老師。
接下來(lái)的幾周，何老師和周老師和我們一起玩，一起唱歌、說(shuō)笑話……我們一起度過(guò)了快樂(lè)美好的時(shí)光。今天班會(huì)課，嚴(yán)老師突然說(shuō)何老師和周老師的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，上完這節(jié)課她們就走了，所以這節(jié)課就交給了兩位老師。何老師和周老師和我們說(shuō)了很多心里話，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，好好照顧自己。說(shuō)著說(shuō)著，她們哭了起來(lái)，很多同學(xué)也情不自禁地掉下了眼淚。我有很多話想對(duì)何老師和周老師說(shuō)，一時(shí)卻不知如何表達(dá)，只是低頭不語(yǔ)。嚴(yán)老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)起立，用真情為老師獻(xiàn)上一首歌。我本來(lái)不想哭的，結(jié)果唱第一句就哭了，一直到唱完，我還在哭。嚴(yán)老師說(shuō)我們比上次比賽唱的還好，因?yàn)榇蠹叶加眯脑诔�。最后兩位老師給我們每人送了一支棒棒糖，我想她們是希望我們每天都過(guò)得甜蜜吧。
放學(xué)后，周老師和何老師最后一次送我們出校門(mén)，我們依依不舍的'和她們?cè)僖?jiàn)。望著老師的背影，我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，老師！我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
再見(jiàn)了老師作文 35
光陰似箭，日月如梭。過(guò)不了多久就將畢業(yè)，離開(kāi)了母校，踏上新學(xué)校，開(kāi)始新生活。
校園里最熟悉的還是那道總是站在講臺(tái)上的一抹倩影——老師。我的老師總是留著短發(fā)，歲月已經(jīng)在她的臉上留下了痕跡。那縷縷白發(fā)就好像有一根就是我給染白的。我還總記得那次刻骨銘心的教訓(xùn)。
時(shí)光倒流，再次追溯到去年的那個(gè)開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期。由于剛過(guò)完了暑假，我的`心還在玩樂(lè)之中飛翔，無(wú)暇于學(xué)習(xí)。那天放學(xué)后，胡亂地將本子往書(shū)包一塞，就和幾個(gè)伙伴結(jié)伴回家了。到了家也是心不在焉地寫(xiě)了寫(xiě)就完事了。聽(tīng)大人們說(shuō)暴風(fēng)雨來(lái)臨前夜，海平面總是特別地平靜……果真，第二天老師就來(lái)了個(gè)突擊檢查。我無(wú)所謂地拿出本子，可發(fā)現(xiàn)抽屜里還有本子，翻開(kāi)一看“亮”瞎了眼——空白！我一想：完了，想來(lái)是昨天忘帶回家，我這腦子！我立馬開(kāi)補(bǔ)，可無(wú)濟(jì)于事，被老師逮了正著。對(duì)著我就罵呀，有那么一刻我是恨老師怨妄人，可后來(lái)一想這就是我的不對(duì)了：若不是我的粗心大意能被說(shuō)嗎？自這以后每回放學(xué)我總是先檢查作業(yè)有沒(méi)有裝完，回到家也總是認(rèn)真完成作業(yè)，再也沒(méi)有出現(xiàn)類似的情況，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。我想要是老師沒(méi)有批評(píng)我，估計(jì)我還是粗心，學(xué)習(xí)也一定會(huì)一落千丈。老師這一次的教訓(xùn)讓我感激不己，沒(méi)有老師的教導(dǎo)我不會(huì)有今天。
“光陰似箭，曰月如梭”。時(shí)光會(huì)變，唯有我對(duì)老師的情意永不變。
再見(jiàn)了老師作文 36
是誰(shuí)像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮我們前進(jìn)的路？是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)？是誰(shuí)像粉筆一樣，把自己的身軀變?yōu)樵S許多多的知識(shí)，也不求一點(diǎn)兒回報(bào)？是老師！老師，您像慈母一般地教育我們，教我們做人，將我們領(lǐng)進(jìn)了一座無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)，我感謝您。
老師，您是幽默的，比如那節(jié)課是安全教育課，我聽(tīng)見(jiàn)了許多令人害怕的事情，便陷入了一片寂靜和害怕之中，這時(shí)您的幾句話語(yǔ)就將這寂靜打破，頓時(shí)我們哈哈大笑，笑不合口�。∧倪@一番話讓我懂得了生命是多么的寶貴，卻又僅僅是幾句話，也讓我們懂得了許許多多的知識(shí)，這真是兩全其美��！
老師您是善良的，記得有一次，我在您的課上講了小話。您不是點(diǎn)我名字而是用眼神提醒我，過(guò)了一會(huì)，我又講了，您只是走到我面前輕輕的`拍了一下我的桌子。下課了，您叫我去您的辦公室，我在進(jìn)辦公室前想：您會(huì)狠狠批評(píng)我一頓，還有懲罰我。可是與我想的完全相反，您只是把我叫到那里好好的和我說(shuō)，并沒(méi)有批評(píng)我。盡管我之后還犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，可您還是沒(méi)有放棄對(duì)我的希望，還是好好的跟我說(shuō)。
不過(guò)，現(xiàn)在這些都已成為了回憶，永遠(yuǎn)保留在我的心中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的教育，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您，您如慈母一般教育了我。
再見(jiàn)了老師，我馬上就要畢業(yè)，可能我們永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到了，可我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您。
再見(jiàn)了老師作文 37
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，老師扮演者父母和開(kāi)導(dǎo)人的角色陪我度過(guò)。
敬愛(ài)的老師，你真的十分偉大。您對(duì)我們毫無(wú)保留，為我們做了太多太多，我們不知怎樣報(bào)答您，因?yàn)槭裁磮?bào)答都不能與您付出的`努力畫(huà)上等號(hào)。我們只能用成績(jī)來(lái)證明你的努力沒(méi)有白費(fèi)。
回顧這六年，風(fēng)雨中與您和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，烈日下與您和同學(xué)一起勞動(dòng)……我記不清還有多少與您在一起的時(shí)光，因?yàn)槟翘嗔�。一年�?jí)，老師教我們啟迪，；二年級(jí)，老師教我們思想；三年級(jí)，老師真正開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)；四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，這一級(jí)一級(jí)學(xué)下來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)滿了羽翼，要開(kāi)始飛翔了。這翅膀上每一根羽毛，就等于您的一滴汗水和努力，可見(jiàn)，您為我們做出了多大的付出，那太不可思議了，可又顯得那么理所當(dāng)然。
敬愛(ài)的老師，您知道嗎，在幾年前，我非常笨，人、口、手都不認(rèn)得。可是，沒(méi)有一個(gè)老師放棄我，今天的我，就是老師們沒(méi)放棄才產(chǎn)生的。您想，若是被放棄了，我就和程某某有的一拼。
敬愛(ài)的老師，您的職業(yè)十分神圣，你的人品使人十分放心，你的知識(shí)也稱得上博大精深。幾年過(guò)去，您也老了許多，您的臉上有了皺紋，您的發(fā)間露出了銀絲……這些都是許多同學(xué)的調(diào)皮搗蛋造成的。
老師�。∧感０。×甓嗟臅r(shí)光讓我戀上了你們，這時(shí)讓我割舍，我怎么可能愿意？
再見(jiàn)了老師作文 38
有句話說(shuō)，鳥(niǎo)兒總要飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。一眨眼，六年即將過(guò)去了，我就要離開(kāi)陪伴已久的您。我不忍心，我不忍心就這樣匆匆就走過(guò)；不忍心離開(kāi)愛(ài)戴的老師；不忍心離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們；不忍心離開(kāi)這學(xué)習(xí)圣地。可歲月偏偏不饒人。
記得剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，你就自我介紹。您說(shuō)您是一個(gè)“美麗的傳說(shuō)″。因?yàn)樘嗟募议L(zhǎng)都認(rèn)為您是一名美麗的女老師。您說(shuō)，用心接觸“傳說(shuō)”，可以開(kāi)闊視野，但迷信“傳說(shuō)”，會(huì)禁錮思維。您還說(shuō)您是一個(gè)“校寶"，那是因?yàn)椤拔镆韵橘F”。全校就只有您一個(gè)男班主任，能遇上，就是我們的`緣分！新學(xué)期的第一節(jié)課，我們就被你逗得笑哈哈。
您還時(shí)不時(shí)地在課堂上搞一些小活動(dòng)，或是在班級(jí)群里發(fā)“蘇老師說(shuō)”。在這個(gè)欄目中，讀著身邊一個(gè)個(gè)有趣的故事，我的作文水平也漸漸提高。還有，您寫(xiě)的字特別棒！我敢保證您一定是這所學(xué)校里寫(xiě)字較端正，也是寫(xiě)得較漂亮的老師之一。有多少次我想模仿您寫(xiě)字，可那不聽(tīng)話的小手一到寫(xiě)字就不聽(tīng)使喚，寫(xiě)得東倒西歪�？赡环艞�，一次一次糾正我的錯(cuò)別字，一次一次給我示范。那好看的筆畫(huà)，優(yōu)美的字體，讓我看的如癡如醉。
還有，我第一次犯錯(cuò)時(shí)，您領(lǐng)我走進(jìn)辦公室。當(dāng)我想著被您一個(gè)勁地大罵時(shí)，我想錯(cuò)了。您心平氣和地跟我講道理，是您一次次地砍掉我長(zhǎng)歪了的“小樹(shù)枝”。
老師我們就要告別啦，感謝您對(duì)我的栽培，您的愛(ài)將會(huì)支持著我勇敢地走下去，走下去
再見(jiàn)了老師作文 39
在這一年的時(shí)間里，您辛勤教育著我們卻不要回報(bào)；在這一年里，您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。說(shuō)真的，您是我見(jiàn)過(guò)最特別的老師！在我們做錯(cuò)事時(shí)，您批評(píng)我們，又讓我們覺(jué)得那么委婉又有趣的。我很欣慰，因?yàn)樵谛W(xué)最后一個(gè)能遇上您！您是一位好老師！
您還記得嗎？在上學(xué)期時(shí)，您讓同學(xué)們上臺(tái)脫稿講述一下圓明園前殿的構(gòu)造。我們生怕自己說(shuō)不好而被同學(xué)們笑話。您鼓勵(lì)我們：“說(shuō)錯(cuò)或說(shuō)不好也沒(méi)關(guān)系，最重要的還是能有勇氣站到講臺(tái)上�！苯K于，我有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，但還是有點(diǎn)不相信：“說(shuō)不好真的沒(méi)關(guān)系嗎？”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上掛著一絲微笑。我鼓起勇氣，跨上講臺(tái)。講述時(shí)，有些卡殼，我的心“砰砰”直跳。我總算戰(zhàn)勝了膽怯，雖然自己覺(jué)得還不滿意�！爸v述的很好！只是有點(diǎn)停頓，你能鼓起勇氣上臺(tái)，就值得表?yè)P(yáng)！我覺(jué)得你在臺(tái)上站立著，就像一名戰(zhàn)士，一名勇敢的戰(zhàn)士，讓國(guó)人深感自豪！這像戰(zhàn)士一樣的勇敢的`‘站立’，還可以揚(yáng)我國(guó)威！你不僅僅可以叫‘國(guó)豪’，還可以叫‘國(guó)威’！我喜歡你這樣的名字！”您的鼓勵(lì)，讓我喜不自勝。此后，我每次受挫時(shí)，總能想起您的話，我不想低頭。
老師，您的教誨使我感激不盡，您讓我明白，所有困難，只要有勇氣，便可迎刃而解。千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：謝謝您老師！不知以后還有沒(méi)有緣相見(jiàn)，還有沒(méi)有能遇到像您這樣的好老師？在此我只能說(shuō)：您永遠(yuǎn)是最好的老師！
再見(jiàn)了老師作文 40
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)辛勤教導(dǎo)我們的老師，我的心中充滿不舍與依戀。老師，六年來(lái)您給了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與幫助，我的.每一次成長(zhǎng)都凝聚著您的心血。
剛步入三年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴砰_(kāi)始離家，您待我就像親生女兒。還記得那次您推薦我參加學(xué)校舉行的"感恩演講"比賽嗎？那天，我很開(kāi)心，但也有點(diǎn)兒小緊張，是您一邊教我怎樣放松，一邊鼓勵(lì)我，賽前您認(rèn)真審閱我的演講稿，并指導(dǎo)我怎樣朗讀。比賽開(kāi)始了，您坐在臺(tái)下，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，并為我豎起一個(gè)大拇指。有了您的鼓勵(lì)，我順利完成了比賽，還得了第一名呢！
直到我上了六年級(jí)，您還是一如既往地鼓勵(lì)我。馬上就要和您分別了，我真的不愿意。老師，因?yàn)橛辛四�，我的世界才春暖花開(kāi)！
作為備考班的一名學(xué)生，心中的壓力還挺大的。老師，其實(shí)我這個(gè)人膽子特別小，不敢主動(dòng)和您聊天兒、談心，今天，我就敞開(kāi)心扉，和您說(shuō)說(shuō)心里話：老師，謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您的培養(yǎng)，才有了今天優(yōu)秀的我！老師，我們就要和您分別，我心中真的很不舍！老師，您多注意身體，別太累了！
老師，如果您是一片大海，我便是一條魚(yú)；您如果是一片土地，我便是一棵小草；您如果是一片天空，我便是一只小鳥(niǎo)。我永遠(yuǎn)在您的懷抱！
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