【實(shí)用】感受作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的感受作文10篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
生活在這個(gè)年代的我們，苦與樂(lè)的意義其實(shí)是很模糊的。每天的生活都是如流水一般的平靜，幾乎沒(méi)有什么大起大落的變化。在大人的眼里，我們是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，我們的生活是無(wú)比得幸福。但是，對(duì)于這一切我們又從何感受呢?
8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁�？墒切聦W(xué)期的軍訓(xùn)，又偏偏降臨到了此時(shí)。往年，師哥師姐們對(duì)教官的評(píng)價(jià)各有好壞。如今，我們面對(duì)的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官，他總是在不經(jīng)意間流露一絲絲憨厚的'微笑。就這樣，他帶領(lǐng)著我們走過(guò)了近5天的艱苦歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨的訓(xùn)練，操場(chǎng)上毒日的煎熬，走正步，排隊(duì)，站軍姿……每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對(duì)身心的考驗(yàn)。
感受作文 篇2
寬容是一種美德，是一個(gè)人良好的心態(tài)。每當(dāng)想到“寬容”這個(gè)詞匯，不禁想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
在那一次，我感受到了寬容——
一天，我在家里閑得胃疼，突然玩起了滑板車(chē)搖來(lái)?yè)u去的，可好玩了�！鞍⊙�！”剛剛用力過(guò)猛了，我把媽媽心愛(ài)的花瓶撞碎了。我特別沮喪，心想：“這個(gè)花瓶是媽媽最喜愛(ài)的，平時(shí)我摸一下她都讓我小心一點(diǎn)。這次，我把它撞碎了，可不要遭受一頓‘竹筍炒肉’了！”我趕緊把花瓶碎片收起來(lái)，希望媽媽不要發(fā)現(xiàn)花瓶被我撞碎了。
下午，媽媽回來(lái)了，她一敲門(mén)，我便膽戰(zhàn)心驚地把門(mén)開(kāi)了出來(lái)。只見(jiàn)媽媽捧了一大束美麗的鮮花，笑得合不攏嘴。她一走進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)花瓶不見(jiàn)了，媽媽問(wèn)道:“這花瓶去哪了？”我見(jiàn)此情形，只好說(shuō)實(shí)話(huà)：“媽媽?zhuān)?對(duì)不起！我今天玩的.時(shí)候撞碎了�！蔽倚南耄骸巴甑傲�，媽媽發(fā)現(xiàn)了！媽媽肯定要罵我了�！辈幌耄瑡寢尷业氖�，說(shuō)：“��！那你的手怎么樣了？有沒(méi)有受傷？”我驚訝極了，連忙搖了搖頭。媽媽吁了一口長(zhǎng)氣，說(shuō)道：“沒(méi)事就好，花瓶碎了就碎了，自己沒(méi)事就行了�！蔽倚α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。可我看見(jiàn)媽媽的眼睛還在看著垃圾桶里的碎花瓶。我知道媽媽心里還是挺可惜的。
這一天，我感受到了了寬容。從那以后，我也學(xué)會(huì)了寬容別人的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)這樣非常美好！
感受作文 篇3
我已經(jīng)久久沒(méi)有登陸過(guò)博客了，現(xiàn)在剛一登陸，就想起了今天的三節(jié)語(yǔ)文課。
今天剛到校，門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，我就進(jìn)了教室，我是第一個(gè)進(jìn)教室的，剛進(jìn)教室，教室里的椅子整整齊齊的擺放著，我看了看課程表，又到了有三節(jié)語(yǔ)文課的一天!真希望今天的語(yǔ)文課能過(guò)的很愉快。
晨讀下課了，語(yǔ)文老師何老師笑嘻嘻的大跨步的走上講臺(tái)，上課，起立，“老師您好”，伴著我們不整齊的問(wèn)候，今天的第一節(jié)課，語(yǔ)文課就這樣開(kāi)始了。
看著老師的書(shū)里夾雜著四單元測(cè)試卷，我的心“砰砰”飛速的跳了起來(lái)，看著老師吧測(cè)試卷一點(diǎn)一點(diǎn)的拿出來(lái)，我都能感覺(jué)到我的心在飛速的運(yùn)動(dòng)中。老師念到我的測(cè)試卷的`時(shí)候，“楊”啊!“少峰”快說(shuō)呀!雖然間隔不到一秒鐘，但是我卻覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，“70分”我的心立刻安靜了下來(lái)。(中午又寫(xiě)了一份卷子，95分。)老師把課上到這里，我就覺(jué)得這三節(jié)課應(yīng)該很有意思。
接著老師開(kāi)始了課程。
老師讓我們翻開(kāi)課本第五單元，第一節(jié)課老師讓我們把第五單元中的五篇文章讀了一遍，下課了，時(shí)間很短暫，但是在看課文的中間，我有點(diǎn)走思了，沒(méi)有好好讀，導(dǎo)致下面的幾節(jié)課我沒(méi)有舉手發(fā)言。
數(shù)學(xué)課過(guò)后，第三節(jié)課上課了，何老師跟以前一樣，笑嘻嘻的大跨步的走進(jìn)來(lái)。這次老師沒(méi)有讓我們起立，直接就上了課。第三節(jié)課和第四節(jié)課都是語(yǔ)文課，所以老師就利用這兩節(jié)課問(wèn)了我們問(wèn)題。老師一課一課的分析，跟我們講，大多數(shù)時(shí)間還是同學(xué)們?cè)谥v，在發(fā)言。我沒(méi)有積極的發(fā)言，大概是因?yàn)橐陨系哪莻�(gè)原因吧!
分的來(lái)說(shuō)：第21課：的兩首詩(shī)我沒(méi)有背熟，還不懂它們的意思。第22課：我舉手不積極，剛想舉手就被別人搶了。第23課：我有點(diǎn)看不懂，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的一番描述后，我懂了。第24課：不知道這篇課文告訴了我們一個(gè)什么樣的啟示。第25課：我知道了“人生的擔(dān)子不管有多重，咬緊牙，挺住!”
感受作文 篇4
通過(guò)這次的軍訓(xùn)，我終于體會(huì)到了苦。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的心情既高興又興奮，但是到了后來(lái)，我才體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦。不過(guò)，在軍訓(xùn)的時(shí)候，我也收獲到了許多知識(shí)。
在軍訓(xùn)的時(shí)候，教官讓我們自己起床，從來(lái)不像家里那樣有和藹可親的`媽媽叫我們起床，起床之后還得自己疊被子、鋪床單……干許多事情，對(duì)于我們?cè)诩依锂?dāng)慣了“小公主”“小皇帝”的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很難的事。除此之外，我也在那里學(xué)會(huì)了怎樣洗碗、梳頭……這些事情在家里一般都是媽媽給我做的，可是到了那里，這些事全部都得自己做。
在那里我過(guò)得非常不好，那里的床硬得很，而且床的中間有一條裂縫，晚上睡得特別不舒服。還有一次，天下著雨，教官還讓我們冒雨洗碗，淋得我們渾身上下都濕透了。
明天就要走了，我有點(diǎn)戀戀不舍，通過(guò)這次的軍訓(xùn)，我明白了要獨(dú)立生活，不能什么事都依靠父母，要自己的事情自己做。
感受作文 篇5
在學(xué)校里，徐老師要我們寫(xiě)關(guān)于幫助別人的句子，我寫(xiě)錯(cuò)了，打開(kāi)鉛筆盒一看：啊！橡皮不見(jiàn)了，我就坐在那兒發(fā)呆，同桌干卓琳問(wèn)我：“你干嘛不寫(xiě)呢？”我說(shuō)：“我找不到橡皮了！”她說(shuō)：“我借你好了！”把橡皮遞給我，我說(shuō)了聲謝謝，就拿起橡皮擦了擦。我感到很快樂(lè)！有很多的同學(xué)幫助過(guò)我。比如那天下雨，我沒(méi)帶雨傘著急的向班級(jí)走，想趕快到教室里去，這時(shí)我看見(jiàn)沈燁卿撐著雨傘，我跟她打了聲招呼急急忙忙的向前走，忽然發(fā)現(xiàn)頭上沒(méi)雨了，我抬頭一看，一把黃色的，畫(huà)著海寶的雨傘撐在我的頭上，那肯定是沈燁卿雨傘。我高興的和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑的向教室走去。只要你仔細(xì)去觀察我們班的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都非常愛(ài)幫助別人，哪怕借張餐巾紙都要搶著借！
在家里，爸爸幫助我把琴?gòu)椀母茫瑡寢寧椭野炎鳂I(yè)做得更仔細(xì)，外公幫助我把字寫(xiě)的更漂亮，外婆幫助我把衣服鞋子刷洗干凈……好多好多的`人幫助我！
我覺(jué)得：得到別人的幫助就象收到禮物一樣快樂(lè)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，也會(huì)覺(jué)的快樂(lè)！所以我想要更多的人去幫助那些有需要的人，世界就會(huì)變的更美好！
感受作文 篇6
當(dāng)秋風(fēng)帶著一絲絲陽(yáng)光趕來(lái)的時(shí)候，我便踏著碎步緩緩漫步在學(xué)校的花園，去感受秋日的溫暖。
穿過(guò)雪松連接成幾米遠(yuǎn)的陰涼，抬頭欣賞著那瑪瑙一樣煥發(fā)著光彩純凈的藍(lán)天，任憑陽(yáng)光灑在我的頭上，臉上，身上。那柔柔的，暖暖的愜意頓時(shí)溢滿(mǎn)了我的全身。我多想捕捉一小縷陽(yáng)光在手里，哪怕是一絲。我靜靜地徘徊在花園里，幸福的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，看著那綠得發(fā)，亮的鐵樹(shù)看著那款款飛舞的蝴蝶，看著那糾纏在一起的白云清風(fēng)，我腦海里只有一個(gè)念頭——人生因享受而變得幸福！
忽然，腳被牢牢釘在一株鐵樹(shù)前，眼睛從那生命正盛的鐵樹(shù)上緩緩滑到地上：一棵嬌弱孤獨(dú)的蒲公英在瓷磚之間的縫隙傲然停止了腰桿。那棵蒲公英可憐得只剩下一條筆直的身軀�？缮厦嬉廊稽c(diǎn)綴著“幾把降落傘”我蹲在它面前，看著如此凄美的它，想象著它那艱辛的生命歷程，便又不自覺(jué)地將身體向旁邊挪了挪，或許是因?yàn)椴蝗虋Z走這個(gè)美麗生命唯一的陽(yáng)光罷。當(dāng)斑駁的陽(yáng)光輕柔的撫摸著它那柔軟的身體，我忽的看見(jiàn)一個(gè)倔強(qiáng)而俊美的生命，一個(gè)冷漠而孤傲的生命，一個(gè)熱雪沸騰的'生命！我靜靜的站起來(lái)，環(huán)顧四周那些沐浴在陽(yáng)光里的生命，我忽然想問(wèn)，生命與自由有什么必然的關(guān)系？
看見(jiàn)李老師懶散的坐在對(duì)面的椅子上，便猶豫著帶著剛才的疑問(wèn)，輕輕地走向她。
她平靜的坐在那兒，陽(yáng)光環(huán)繞著她，那么美麗，那么優(yōu)雅。在圣潔的光輝中，那種淡的，高雅的氣質(zhì)，在她身上淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)。她認(rèn)真的拿著筆，緩緩的在紙上勾勒著，時(shí)不時(shí)微微一笑，好美。不忍打擾，便轉(zhuǎn)向另一條小道，我知道，那里由我想要的答案。
陽(yáng)光永遠(yuǎn)是光明的，永遠(yuǎn)圣神，她會(huì)將你的心靈徹底洗滌。
回頭時(shí)，還看見(jiàn)周總理的銅像在這明媚的陽(yáng)光中熠熠發(fā)光！
感受作文 篇7
我的感受以前，家務(wù)事都是媽媽做的，可辛苦了�？晌也荒敲纯矗X(jué)得很輕松。今天，經(jīng)過(guò)我對(duì)媽媽的再三懇求下，我終于可以干家務(wù)了。雖然只讓我掃地，但是我還是很開(kāi)心。開(kāi)始掃地了，我東掃，西掃也沒(méi)掃出什么垃圾來(lái)。
只過(guò)了一會(huì)兒，我就說(shuō)掃好了，媽媽看了看，說(shuō)：“還沒(méi)掃干凈呢！你看餐桌下面，椅子下面，門(mén)后面還有很多地方都沒(méi)掃干凈呢！掃地要從里到外來(lái)掃，角角落落都要洗干凈，不能疏忽每一個(gè)地方。”聽(tīng)了之后，我的臉不由得紅了，沒(méi)想到掃地有那么多的'講究呢！于是我便按照媽媽的方法來(lái)掃，不掃不知道，一看嚇一跳。垃圾竟然怎么多！我掃啊掃，越來(lái)越累，恨不得馬上就躺在場(chǎng)上吃冰棍。可是想到媽媽每天都掃地而且還干其它家務(wù)，那她不就累死了嗎？于是我繼續(xù)掃起來(lái)了。
掃完之后，我有了感受：以前，每天都是媽媽干家務(wù)，連一聲累都不喊，而我只做了一件家務(wù)就累了，那媽媽做那么多家務(wù)不就要累死了嗎！我以后提定要多罵罵干家務(wù)。
感受作文 篇8
一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我看見(jiàn)幾片葉子從樹(shù)枝上落了下來(lái)，在空中打著旋，我意識(shí)到了秋天已經(jīng)降臨了。所以，我決定去植物園觀賞一下，秋天的花草樹(shù)木到底是何種形態(tài)！
秋天的植物園變化可真大��！青綠的楓葉現(xiàn)在已經(jīng)變得火紅，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。在陽(yáng)光的照耀下，那鮮紅的顏色，閃的我眼睛都疼了起來(lái)。銀杏樹(shù)這時(shí)也迫不及待的展現(xiàn)了自己的美，給自己換上了金燦燦的新裝，一個(gè)個(gè)小扇子似的葉子在秋風(fēng)的伴奏中翩翩起舞。忽然，一陣沁人心脾的清新傳了過(guò)來(lái)，我循著香味找去，發(fā)現(xiàn)是桂花開(kāi)了，那一個(gè)個(gè)米粒兒般大小小黃花隱匿在繁密的桂花葉中，你必須撥開(kāi)這層層的`葉子，才能一睹它的芳容。
植物園中還有怒放的菊花，嬌艷的月季，常青的松柏，在這里我就不一一描述了。如果你對(duì)它們感興趣，可以親自去看看。
感受作文 篇9
軍訓(xùn)終于結(jié)束了!這對(duì)于我們，的確是一件好事。在這5天里，我們哭過(guò)、累過(guò)、恨過(guò)，同時(shí)也笑過(guò)。
也許，我們?cè)谶@5天的軍訓(xùn)中，非常的辛苦，非常的難受，但我不得不說(shuō)，我們懂得了很多在課本上所學(xué)不到的知識(shí)，我們懂得了堅(jiān)持，我們懂得了努力……
我們明白了，只有付出才會(huì)有回報(bào)；我們明白了，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利；我們明白了，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有刻骨銘心的回憶。
我們哭過(guò)，因?yàn)槲覀儗?shí)在堅(jiān)持不住了；我們累過(guò)，因?yàn)槲覀儗?shí)在太累了；我們狠過(guò)，因?yàn)槲覀兒�，狠什么？狠教官為什么不給我們休息；同時(shí)我們也笑過(guò)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了我們最大的努力，所以我們成功了。
在和教官告別的那一刻，心一揪一揪的，很痛，很痛……當(dāng)教官很有誠(chéng)意地說(shuō)：“在此，我要跟你們說(shuō)一聲對(duì)不起!這5天里，沒(méi)給你們笑過(guò)……”那一刻，心像是被刀刺傷了一般，不爭(zhēng)氣的眼淚滴了。雖然說(shuō)教官對(duì)我們很?chē)?yán)格，但是我們?cè)?jīng)相處過(guò)，同時(shí)教官對(duì)我們嚴(yán)，也是為了我們好……
望著那套橄欖般綠色的軍服，心里一直平靜不下來(lái)。
經(jīng)歷過(guò)這次軍訓(xùn)，我才明白，其實(shí)軍訓(xùn)的.最大意義不在于把自己累垮，而是增強(qiáng)我們的身體，磨練我們的意志。成長(zhǎng)中許許多多的事都是難忘的，然而這一次，我永遠(yuǎn)都不能忘記。我將永遠(yuǎn)都刻骨銘心的記著：我經(jīng)歷過(guò)當(dāng)兵的輝煌。我很自豪，同時(shí)我也很快樂(lè)。
軍訓(xùn)時(shí)偉大的，然而集體更是不能被拆散的，我們班46個(gè)人的心將永遠(yuǎn)凝聚在一起，將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)……
感受作文 篇10
我終于如愿以?xún)數(shù)厣狭顺踔�，面�?duì)軍訓(xùn)，我們懷著期待與興奮，事實(shí)證明軍訓(xùn)令我的生活確實(shí)起了些微妙的變化。
8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁。但是我們很幸運(yùn)，5天的軍訓(xùn)基本是陰天。我們面對(duì)的是一位年輕而又富有經(jīng)驗(yàn)的教官。我們面對(duì)這位教官無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
第一次軍訓(xùn)開(kāi)始了，教官讓我們練習(xí)站軍姿，不能亂動(dòng)，動(dòng)了的話(huà)列罰站幾分鐘。
太陽(yáng)懸掛在藍(lán)白之間的天空，發(fā)著毒辣的熱量。天氣時(shí)而變化，一會(huì)兒涼風(fēng)習(xí)習(xí)；一會(huì)兒像熱浪般翻滾而來(lái)。薄薄的鞋底躺在滾燙的地面上，顯得是那么無(wú)助……
一分鐘，兩分鐘……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如此漫長(zhǎng)，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠一點(diǎn)點(diǎn)地落在臉頰，眼皮在一點(diǎn)點(diǎn)墜下，心在一點(diǎn)點(diǎn)疲憊，我真的無(wú)法用語(yǔ)言去形容軍訓(xùn)的`勞累。但是，即使軍訓(xùn)再苦再累，我們要堅(jiān)持下去，我們要挺過(guò)去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。
每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對(duì)身心的考驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)是在探索中求得，意志是在磨練中培養(yǎng)。我們也有拼搏、好強(qiáng)、爭(zhēng)第一的心，我們也有真情的流露，學(xué)友的照顧，師生的留戀，這是我們苦中最大的快樂(lè)。在16個(gè)連中，我們3連也有恥辱挨罵的時(shí)候。為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，我們加強(qiáng)了訓(xùn)練。整頓隊(duì)列紀(jì)律，我們站軍姿；方隊(duì)不齊，我們延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間。無(wú)數(shù)的訓(xùn)練讓我勞累得不堪一擊。但是我們變得融洽團(tuán)結(jié)，在每個(gè)人的心里滋生出拼搏的信念，“第一、第一，是屬于我們的”。
在這段亦苦亦樂(lè)的日子里，我們懂得珍惜父母的付出，理解了父愛(ài)母愛(ài)的偉大，也理解教官對(duì)我們嚴(yán)厲的原因，明白了一個(gè)人要自立于社會(huì)之難……這大概也是我們最大的另一種收獲吧！軍訓(xùn)更磨練了我們的意志，在不知不覺(jué)中我們漸漸地成熟。
我們就是這樣在苦難中尋找成功的動(dòng)力，翅膀漸漸地變硬，向藍(lán)藍(lán)的天空翱翔。
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