暑假里作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的暑假里作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假里作文 篇1
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
暑假第一天，媽媽說(shuō)：“用幾天時(shí)間把暑假作業(yè)本寫(xiě)到一半�！苯Y(jié)果我們用了四天時(shí)間寫(xiě)完了暑假作業(yè)本，過(guò)了好幾天，我們要回老家，我活蹦亂跳的，因?yàn)槲液芨吲d！媽媽把東西整理好，我們坐上車(chē)，過(guò)了一夜了早上到了，過(guò)了一會(huì)我們下車(chē)了，到老家我們聽(tīng)別人說(shuō)，我們的人在蓋房子，我們就連忙跑到那里去，去看。呀！真的啊！我們爬上去玩。原本，我很害怕，慢慢我就不害怕了。我們就在上面玩追認(rèn)，就是我們拿那種硬邦邦的土，只要抓的那個(gè)碰到一個(gè)人那個(gè)人就要給他一個(gè)土，只要那個(gè)人已經(jīng)沒(méi)土了，就要他來(lái)抓。我們已經(jīng)開(kāi)始玩了，是我們的大哥哥來(lái)抓，大哥哥先數(shù)十秒，之后再來(lái)抓我們。十秒到了他開(kāi)始抓人了，我們哥哥都離大哥哥很遠(yuǎn)。大哥哥碰到了我，我給他一個(gè)土，慢慢一個(gè)個(gè)人都給他一個(gè)土，弟弟的先沒(méi)有了，就是他來(lái)抓，開(kāi)始他一個(gè)人也沒(méi)有碰到。后來(lái)，他生氣了，碰到一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我的土先沒(méi)有，所以說(shuō)是我來(lái)抓。我們就這樣玩下去。
最后玩得我都好累！不過(guò)我很開(kāi)心！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，也不會(huì)忘記我的小伙伴！
暑假里作文 篇2
暑假里愉快的事情很多，但我覺(jué)得最愉快的事莫過(guò)于那次做餃子。
記得那是星期日的一個(gè)上午，爸爸和媽媽問(wèn)我：“煒煒，你最喜歡吃煎餃，我們來(lái)教你，好嗎?”我迫不及待地回答：“好呀!”媽媽說(shuō)：“做煎餃前，你來(lái)包餃子，我負(fù)責(zé)做餡，我們分工合作，怎樣?”我不假思索，“好，包餃子有啥難?”
媽媽把材料買(mǎi)回家后，就開(kāi)始做餡，直聽(tīng)得廚房乒乓的響聲，過(guò)十幾分后，媽媽的一切準(zhǔn)備工作都做完了，我就開(kāi)始包餃子了。第一次包時(shí)，我想吃餡多的，就放很多餡，不料，一包起來(lái)，餃子皮四分五裂。我接受這教訓(xùn)，把餡放很少，媽媽看見(jiàn)，笑著說(shuō)：“你放這么少，怎么吃，餡不能多也不能少，要放得適當(dāng)，均勻，要把位置定好，這樣才能包好。”我聽(tīng)完，覺(jué)得很有道理，又重新包起來(lái)。
經(jīng)過(guò)前兩次教訓(xùn)，我用手把皮折成四份，定好其中間位置，再放餡�？墒�，我不知怎樣包成媽媽的餃子形狀，坐立不安，媽媽似乎明白我的心思，微笑地說(shuō)：“你想怎樣包，就怎樣包 ，不需按媽媽的�！甭�(tīng)完，我便開(kāi)心地按自己的思路包起來(lái)。不一會(huì)，我便包出形式多樣的餃子：有的象太陽(yáng)，有的象梅花，還有的象皇冠，金魚(yú)，元寶媽媽看后，稱(chēng)贊我：“挺不錯(cuò)，花樣很漂亮，第一次包就有這樣的成績(jī)很好，看吧，任何事，只要努力，就能學(xué)好 ”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就打斷了媽媽的話，“你還是快點(diǎn)教我煎餃子吧 ，我的肚子可在唱交響曲呢�！甭�(tīng)完我的話，媽媽把我領(lǐng)到鍋前，讓我開(kāi)始煎餃子。 首先，媽媽讓我在鍋里倒一些油，再把餃子放進(jìn)去，把鍋蓋蓋上后，炸一分鐘就翻一下，翻四次后就到一點(diǎn)水，再悶三分鐘，就熟了。我把餃子盛起，就迫不及待地拿起筷子，吹了吹，便吃起來(lái)，哇!不油不膩，不咸不淡，我一連吃了五六個(gè)，真好吃!“我從沒(méi)吃過(guò)這么好吃的餃子�！蔽乙贿叧�，一邊說(shuō)。媽媽說(shuō)：“當(dāng)然哪，自己做的當(dāng)然是最好吃的�！�
晚上，我躺在床上，心想：今天真開(kāi)心，親口吃到自己做的煎餃，希望下次學(xué)會(huì)做菜，等媽媽過(guò)生日時(shí)，能做一桌菜讓媽媽開(kāi)心。任何事只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)成功!
暑假里作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活即將過(guò)去。
回憶暑假生活，大概可以分四個(gè)階段：第一階段是參加繼續(xù)教育。近千人的影院坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，聽(tīng)專(zhuān)家的報(bào)告，至于說(shuō)了些什么，百分之九十九的人大概都不知道。“外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)”，坐在臺(tái)下的“小沙彌們”各自忙各自的，偶有“主持”訓(xùn)示，于是，繼續(xù)聽(tīng)經(jīng)。唉！這樣去學(xué)習(xí)形式，真是教師的莫大悲哀！
七月中旬，舉家去了趟上海。那些天，既飽覽上沿途的風(fēng)光，又體會(huì)到打工者的辛苦。大巴從淮南進(jìn)入高速，南京一過(guò)，道路兩旁，映入眼簾的便是大片的工業(yè)區(qū)及巨幅廣告。江蘇，這個(gè)改革開(kāi)放的前沿，商業(yè)氣息充滿(mǎn)每個(gè)角落。偶有破舊小樓、低矮茅棚充斥其間，那便是打工者的棲息地。
車(chē)過(guò)徐浦大橋，我們進(jìn)入了浦東。
客居康橋時(shí)，我只是漫不經(jīng)心地在康橋鎮(zhèn)的大街上走了兩個(gè)來(lái)回。街的一頭是龐大的“華碩集團(tuán)”的廠房，另一頭是靜謐的居民小區(qū)，中間這條正在拆遷的馬路，聚集著來(lái)自各地的“淘金者”。在這里，吃的、喝的、玩的.、用的……一應(yīng)俱全。下了班的青年男女三三兩兩簇?fù)碓谶@條馬路上，暑假里趕來(lái)的“留守兒童”在這里追逐嬉戲，小販們則用半生不熟的普通話與顧客討價(jià)還價(jià)。雖然這里室外已超過(guò)40℃，雖然時(shí)間已進(jìn)入深夜。
七月下旬與八月上旬這段時(shí)間是我暑假生活的第三階段，我一門(mén)心思地進(jìn)行書(shū)法、篆刻的臨摹。對(duì)于書(shū)法，我開(kāi)始臨摹的很雜，后來(lái)專(zhuān)心臨摹王羲之的《圣教序》，自己認(rèn)為臨得不像，但也得到了許多書(shū)家的肯定。我個(gè)人認(rèn)為，我臨的《圣教序》用筆不精，結(jié)字不準(zhǔn)，缺乏靈動(dòng)。
對(duì)于篆刻的臨摹我是以每天兩方進(jìn)行的。前幾天臨摹漢印，后幾天臨摹古璽。而敬東兄看到后，說(shuō)我有應(yīng)付作業(yè)之感。其實(shí)，那幾天，我已經(jīng)把案頭上的印石刻完了，我自己認(rèn)為，在這幾十方臨印中，十來(lái)方入眼的。許多印或因?yàn)槭|(zhì)問(wèn)題而斑駁，或因?yàn)槊枘〔粶?zhǔn)而走樣。好在我把這些“作業(yè)”都貼在了博客上，讓師友們?nèi)ヅu(píng)。而一些離原作差得遠(yuǎn)的，我都在水泥地上磨去。
八月七日，我隨教育局書(shū)畫(huà)寫(xiě)生團(tuán)去浙江。在南潯，我體會(huì)到古代商賈的文化情結(jié)，這也許就是“徽商”吧！在烏鎮(zhèn)，我飽覽了“小橋流水人家”的江南風(fēng)光。在桐鄉(xiāng)，造訪多來(lái)仁兄，旅途勞累在碧螺春的清香里頓時(shí)煙消云散。在南湖，我重溫了黨的光輝歷程，更堅(jiān)定了我對(duì)黨的信心。在魯迅故里，我似乎又回到了童年的課本里……
富春江，因有主席“莫道昆明池水淺，觀魚(yú)勝過(guò)富春江”的詩(shī)句而聞名天下，更因?yàn)橛辛藗�(gè)“嚴(yán)子陵釣魚(yú)臺(tái)”而富有人文景觀。大奇山，國(guó)家級(jí)森林公園，但在我看來(lái)，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與八公山相比。八公上的一棵樹(shù)、一塊石、一條溪，都是一個(gè)故事，都是那么厚重。我同時(shí)也想到：浙江人是那么的精明，那么的富有經(jīng)濟(jì)頭腦。造幾條游船，刻幾塊劣碑，掛幾副贗品，把我們千里迢迢的給“勾”來(lái)了。
沈園的千古情殤對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，山陰道上羲之足跡才是我心儀已久。在蘭亭，尋“鵝池”，探“流觴”，撫“蘭亭”，觀“修竹”，一千六百年前的書(shū)圣正向我們緩緩走來(lái)……
在西湖，我沒(méi)有留戀“西子”美貌，也沒(méi)有靜聽(tīng)“靈隱”梵音，只是在飛來(lái)峰摩崖造像中稍稍駐足。西泠，海內(nèi)印人的圣地。孤山下的印社，景色宜人，孤山下的印學(xué)博物館，更讓人如癡如醉。集百家印學(xué)，匯千年印史。每一方印都是精品，每一個(gè)人都是大師。此時(shí)此刻，無(wú)論是潘天壽藝術(shù)館的佳作、唐云藝術(shù)館的藏品，還是黃賓虹紀(jì)念室的贗品，統(tǒng)統(tǒng)被我拋到九霄云外。
八月十三日下午，當(dāng)我們即將離開(kāi)杭州時(shí)，正趕上浙江美術(shù)館開(kāi)館�！吧裰輫�(guó)光——黃賓虹藝術(shù)展”正在舉行，幾百件作品匯聚一堂，讓此次寫(xiě)生的畫(huà)家們大開(kāi)眼界，它彌補(bǔ)了浙江之行許多不足，也為此次旅行畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
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