【實(shí)用】童年的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
朦朧中，一陣刺耳的聲傳入我的耳膜，我不得一驚，慢慢地睜開雙眼，一邊直起耳朵聽著這陣聲音是從什么怪地方來(lái)的，一邊從床上爬起來(lái)望著突然變得比以往更亮的門簾。
我走向陽(yáng)臺(tái)，慢慢推開了推拉門，望著眼前讓人驚訝的場(chǎng)面，瞬間被震住了——陪伴了我童年的像守衛(wèi)一樣的樹木被砍了，一棵棵樹木倒了下去，它們的伙伴也將要倒下，我將頭貼在窗戶上，腦里一片空白。小時(shí)候的事情浮現(xiàn)在了我的腦中……
四五歲那年夏天，我和家人搬到這里，在客廳中陽(yáng)光本該刺入我們眼中，可我望著窗前，一片翠綠讓人眼前一亮，在陽(yáng)光下翠綠的樹葉亮起來(lái)，一棵棵樹上都有數(shù)不清的綠寶石。
突然一只小鳥飛到一棵樹上，踩在一根連接綠寶石的'樹枝上，樹枝輕輕擺動(dòng)起來(lái)。樹葉好像活了，伴著微風(fēng)在樹上展現(xiàn)了它們剛學(xué)會(huì)“樹葉舞”。從那一刻起，我喜歡上了這里，喜歡上了這里的新鮮空氣，喜歡上了小鳥，喜歡上了這里獨(dú)特的風(fēng)景。
我每天都會(huì)在窗臺(tái)上趴上一會(huì)兒，跟小鳥一起玩耍，它們會(huì)調(diào)皮地躲入樹中，我在無(wú)數(shù)的樹葉中仔細(xì)地尋找它們；我每天都會(huì)趴在窗臺(tái)望著綠樹，跟它們分享我的心事。它們有時(shí)聽懂了，如果高興就跳起舞來(lái)，把自己手在空中擺動(dòng)；如果傷心就不動(dòng)了，呆呆停在那里，不知所措。
我望著眼前的一片空地，想將心事告訴媽媽，可我現(xiàn)在心中十分痛苦，無(wú)法表述，淚水卻流下來(lái)，不知不覺(jué)中眼前的一切慢慢模糊起來(lái)，眼中出現(xiàn)了幾顆晶瑩的寶石。
為了不讓它們離開我的眼睛，我抬起頭直到它們消失。媽媽解釋說(shuō)這里要修路，才會(huì)砍樹，我心中有些憤憤不平，不停抱怨道:“這里這么多垃圾，不先清理垃圾卻先要砍樹，這是什么歪門邪道？”
這個(gè)冬日的陽(yáng)光跟以往不同，是那樣刺眼，讓我的心情愉快不起來(lái)。
伴我走過(guò)童年的大樹倒下了，我也長(zhǎng)大了……
童年的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)重大活動(dòng)---跳蚤市場(chǎng)。
早晨我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)班級(jí)之中，到處都是玩具，書……真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我好奇的放下書包，只見(jiàn)我的冤家同桌顏綺興奮的過(guò)來(lái)問(wèn)我：“今天你帶來(lái)了什么玩具？讓本大小姐瞧一瞧，說(shuō)不定我還買一買你的'東西呢！”我是丈二和尚摸不著頭腦：“今天干什么呀？每個(gè)人都帶了玩具和書？”顏綺驚訝地看著我，那眼神好像我是天外來(lái)客一樣，又用一種懷疑的語(yǔ)調(diào)對(duì)我開始了訓(xùn)話：“你不知道嗎？今天下午舉辦跳蚤市場(chǎng)，昨天老師明明發(fā)了短信息的呀！”我一聽，腸子都悔青了，因?yàn)槊磕晡覅⒓犹槭袌?chǎng)，都能大大的賺一筆，看來(lái)這一次是泡湯了。看著我失望的表情，聰明的顏綺猜到了是怎么回事。只見(jiàn)她小眼珠一轉(zhuǎn)，圓圓的小臉上露出了一個(gè)壞壞的微笑：“不用擔(dān)心，你幫我賣吧，我和你分。怎么樣，姐照顧你吧？”經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的反復(fù)斗爭(zhēng)，我終于還是在顏綺的軟硬兼施下敗下陣來(lái)，點(diǎn)頭同意了。
終于熬到了跳蚤市場(chǎng)開始的時(shí)間！我飛奔到操場(chǎng)上，朝后一看，哎呀媽呀！顏大小姐不見(jiàn)了。我立馬回頭，焦急的樓上樓下找那小子，原來(lái)她的包壞了，書漏了，正在滿地?fù)鞎�。為了照顧一下顏大小姐的面子，我只好幫她一起撿書。好不容易把書撿好，一�?shù)，少了兩本！眼看跳蚤市場(chǎng)已經(jīng)開始了，我和顏綺只好認(rèn)命了，趕緊到操場(chǎng)上擺好小書攤。我倆分了一下工，顏綺負(fù)責(zé)流動(dòng)推銷，我負(fù)責(zé)守株待兔---看攤子。過(guò)了好一會(huì)兒，也沒(méi)有兔子上門。我等得不耐煩了，便請(qǐng)鄰居金曉幫我看攤子，也帶幾本書出去推銷了。誰(shuí)知今天的生意不好，我和顏綺倆人一本書也沒(méi)有賣出去，看來(lái)今天注定是要失敗了。
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，我們也回到了教室。雖然今天我們沒(méi)有賣出東西，我很失望。但是失敗是成功之母，只要心中有希望，對(duì)自己有信心，我相信下一次一定會(huì)成功！加油，游穎頡！
童年的作文 篇3
我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色，兒時(shí)帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂(lè)。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的喜怒哀樂(lè)，與大家分享！
喜
在大年三十晚上，家家戶戶都熱熱鬧鬧，貼對(duì)聯(lián)，門神，因?yàn)樾碌囊荒暌獊?lái)到！每當(dāng)這時(shí)候，全家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這是我值得最高興的一天，因?yàn)檫^(guò)了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的祝福！——這也算是一件喜事吧！
怒
在我小時(shí)，別人都愛(ài)稱我為“牛尾巴”，那時(shí)我很生氣，一聽別人這么叫，我就回發(fā)火，可別人越看我發(fā)火，也越叫，直到現(xiàn)在，還有同學(xué)這樣叫，這也是我覺(jué)得怒的一見(jiàn)事！
哀
在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的期末考試中，我語(yǔ)文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家里，我現(xiàn)在不能像以前可以有那么多時(shí)間去玩了，我要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，希望以后的考試不要這么糟。所以，我覺(jué)得這也該是“哀”吧！
樂(lè)
說(shuō)到樂(lè)，可有說(shuō)不完的事情。一個(gè)笑話，一次外出，一個(gè)表演，都值得樂(lè)，我家的樂(lè)事，最具代表的該是觀看湖北經(jīng)濟(jì)臺(tái)的.《阿星笑長(zhǎng)開講》。每晚七點(diǎn)，我們?nèi)叶蓟販?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁收看這個(gè)節(jié)目，里面有生活常識(shí)，笑話，搞笑圖片等等。每次看這個(gè)節(jié)目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無(wú)影無(wú)蹤！我覺(jué)得這也算是樂(lè)吧！
童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)，在以后的成長(zhǎng)中也是必不可少的。假如沒(méi)有這些喜怒哀樂(lè)，生活是何等乏味，單調(diào)！同學(xué)們，你們也能把你們的喜怒哀樂(lè)與我分享嗎？
童年的作文 篇4
童年發(fā)生在我身上的趣事，就像天上的星星一樣，多的數(shù)不清。這么多趣事當(dāng)中，我印象最深刻的是我和家里的咪咪小寶貝的故事。
咪咪小寶貝是我家的一只寵物狗，它長(zhǎng)得非常可愛(ài)，全身長(zhǎng)滿可愛(ài)漂亮的毛，還有兩顆綠閃閃的小眼睛。我每天一放學(xué)，都會(huì)立刻跑去和小寶貝玩一會(huì)兒。他的小爪子，又細(xì)又短，爬起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。它的美麗的小尾巴更加有趣，經(jīng)常搖搖擺擺，每天都會(huì)和大家打招呼。
說(shuō)來(lái)也奇怪，我都養(yǎng)了這只小狗好幾個(gè)月了，它也和我比較熟悉了，可是有別人從它身邊走過(guò)時(shí)，穿著衣服破破爛爛，它就去咬他。若是有人走進(jìn)我的房間，它都會(huì)去把他們咬破皮。我就奇怪了，因?yàn)槟菚r(shí)我很小，我以為小狗不喜歡破破爛爛的.人。
有一天，我媽媽穿了一條很時(shí)尚的膝蓋處有一個(gè)破洞的牛仔褲，回到家，我十分害怕，緊張得抱住小狗不放手。媽媽問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“媽媽你快跑，小狗喜歡咬衣服破爛的人！”媽媽看著我，看看小狗，再看看自己褲子上的破洞，不由得笑了。她再說(shuō)：“傻孩子，小狗是不會(huì)咬媽咪的，因?yàn)樗恢牢沂沁@個(gè)家的主人，它認(rèn)識(shí)我，并不會(huì)因?yàn)槲疫@條破褲子而咬我，你放心吧�！�
我不好意思地笑了！
童年的作文 篇5
童年本來(lái)是一罐蜂蜜，甜蜜無(wú)比，可是現(xiàn)在的童年卻……
夜幕臨下，星星眨著眼。我與表妹靜躺在床上，表妹深深地嘆了口氣，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“姐，如果沒(méi)有讀書，那該有多好�。 �
我詫異了，年僅7歲的孩子，竟會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)厭煩了，有了苦煩。我笑著說(shuō)：“上學(xué)才多久啊你，姐都讀了十幾年的書了�！薄敖�，讀書一點(diǎn)都不開心，我不喜歡�！蔽衣犃�，輕聲說(shuō)道：“好了，睡吧，明天再說(shuō)吧！”孩子就是孩子，沒(méi)多久，她就熟睡了。
可是我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著，于是我就靜下心來(lái)沉思了……
記憶后退到了我的童年時(shí)代：我愉悅地在院中與伙伴們玩著老鷹捉小雞的游戲，兩小辮也一上一下地彈動(dòng)著；媽媽牽著我的'小手漫步在公園中，然后松開手，讓我自由自在地穿梭在草叢中；沙堆里蹲伏著，搭著土堡壘，建造屬于自己的“王國(guó)”……快樂(lè)陪伴我每時(shí)每刻。
到了七歲，略懂事的我玩夠了快樂(lè)，每當(dāng)看到哥哥懷中抱著書包時(shí)，我會(huì)流涌出羨慕之情。哥哥放學(xué)回家手舞足蹈地向媽媽講述校園的趣事，瞧他那高興勁兒，像得到聚寶盆似的。我常常走在哥哥上學(xué)的路上，想像著我背著書包，一蹦一跳地到了校園。我如饑似渴地盼望著學(xué)習(xí)，夢(mèng)寐求著上學(xué)。
八歲的我，終于夢(mèng)想成真，開學(xué)前一天我整理著新書，一本一本地，小心翼翼地放入書包中。我躺在床上，又忍不住想拿出來(lái)再瞧瞧。那天晚上，很遲睡，是興奮得難以睡著。
“甜蜜蜜，我笑得甜蜜蜜……”童年，似一股清泉，清甜可口。我的童年，輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)，可十幾年后新一代的童年，枯燥乏味，已沒(méi)有了甜美的滋味。
有些孩子，在四五歲時(shí)就早早地背著書包步入學(xué)校，在父母的連騙帶哄下哭著進(jìn)入學(xué)校。他們整天“1，2，3……”地?cái)?shù)著數(shù)字，“A，B，C……”地唱著英文字母歌，“春眠不覺(jué)曉……”地背著古詩(shī)……也許在他們看來(lái)，老師傳播知識(shí)就好比唐僧念經(jīng)般無(wú)聊。
孩子們?cè)缭绲馗鎰e了與泥地的撒嬌，要保持一身整潔邁入學(xué)校，接受知識(shí)的熏陶；想像的翅膀被無(wú)情地折斷了，停滯在課堂內(nèi)的那個(gè)溫室中；無(wú)憂無(wú)慮的日子被剝削了，小腦瓜中填充了煩憂……
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”對(duì)于現(xiàn)在某些孩子，這卻會(huì)是一個(gè)理想中的夢(mèng)境。甜蜜的童年，變質(zhì)得有些苦味了。
將這罐甜美的蜂蜜——童年，好好儲(chǔ)存，讓它永葆新鮮，永不變質(zhì)，永不變味！
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