聽(tīng)雨說(shuō)話作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的聽(tīng)雨說(shuō)話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)雨說(shuō)話作文1
雨的訴說(shuō)是無(wú)聲的，唯有用心去感知，方能體會(huì)到她內(nèi)心復(fù)雜多樣的情思。
暖春三月，微風(fēng)拂面卻無(wú)寒意。初生長(zhǎng)的雨用它那靈動(dòng)又清澈的大眼，默默的打量著這個(gè)陌生又充滿新奇的世界。她觀察了許久，小心翼翼的伸出一根手指點(diǎn)了點(diǎn)柳樹(shù)的柔條，柔條微微含笑點(diǎn)頭。她嚇得“嗖”的一下伸回了手，躲在了一塊大石頭后面。不一會(huì)又從石頭后面偷偷的探出頭來(lái)。她見(jiàn)沒(méi)有什么異常，才畏手畏腳的伸出了她的小腳丫，輕輕的踏在地上，地面泛著一溜的濕印兒，它睜大眼睛好奇的看著，那是我的影子嗎？好不一會(huì)兒，她便飛似的沖向了山坡上。她先在樹(shù)葉上蹦了幾下，后又在牧牛人的斗笠上溜了個(gè)彎兒，忽而一步躍入了一個(gè)小譚中，那似風(fēng)火輪似的雙腳在潭中暈出點(diǎn)點(diǎn)水紋。噓！你聽(tīng)！聽(tīng)見(jiàn)了嗎！她在笑，那空靈有靈動(dòng)的笑聲，使人不禁沉醉于其中。一陣微風(fēng)，微微帶起楊柳起舞，發(fā)出沙沙的窸窣聲。他們也因聽(tīng)見(jiàn)了春雨的笑聲，看見(jiàn)了春雨鬼精靈兒似的的姿態(tài)而哈哈的笑著。
仲夏七月，天氣讓人不由得心生煩躁之情。在這時(shí)，夏雨及時(shí)的出現(xiàn)了，她如從千里之外趕來(lái)一般，匆匆卻又及時(shí)的地給我們帶來(lái)了滋潤(rùn)。開(kāi)始就平地一聲雷，將我們心中的煩悶之火劈開(kāi)了一絲絲裂縫。然后，豆大的雨滴一顆顆狠狠地砸在了大地上，滋潤(rùn)了大地，也沁入人的心中。接下來(lái)，雨猶如放了閘的長(zhǎng)江水奔涌而下，放肆的從天上沖下來(lái)，濺起無(wú)數(shù)水珠。雨中池內(nèi)的蓮花也因雨勢(shì)之大而左右搖擺著，全無(wú)絲毫飄零破碎之意，反而透出絲絲歡欣之情。為一切生靈送來(lái)了福音。
金秋九月，連空氣中都彌漫著絲絲豐收的氣息。正值于農(nóng)忙時(shí)節(jié)的人們，耐著秋老虎的悶熱，一下又一下的收獲作物。這時(shí)，雨悄悄的來(lái)了！她從云端飄落下來(lái)，為耐著幸苦而勞作的人們，送去了甘露。她站在人們的肩膀上，搭在人們的發(fā)梢末，倚在人們的腳邊。靜靜的陪著人們收獲。人們將臉上的汗水一抹，把草帽摔到一旁，更加賣(mài)力的干起了活。她又一飄身來(lái)到了山林中，山林中的動(dòng)物也都在忙著收獲。她將手輕點(diǎn)在了正在搬運(yùn)松果的松鼠的鼻子上，小松鼠打了個(gè)噴嚏，卷起松果一溜煙的跑了。她望了望山林，虛空一點(diǎn)，為山林間正在忙碌的萬(wàn)物送上了短暫的休憩時(shí)光。你可以輕輕的一嗅，聞到了嗎？空氣里滿滿的都是豐收的喜悅氣息。
深冬正月，冬雨慢慢的游走在大地上，她看見(jiàn)了蓋著厚厚雪的莊稼。她雙手一握，細(xì)細(xì)的雨絲，一點(diǎn)一滴的沁入了莊稼地里。灑下了來(lái)年豐收的種子。她看見(jiàn)了村莊里人們正為過(guò)年而忙碌著。村子里望去連片的紅，燦燦生輝。她走近人們，踏在人們的手上，感受到人們周身喜悅的氣息。人們不畏寒冷，伸出手來(lái)接著雨滴，她點(diǎn)在小孩稚嫩的臉龐上小孩子也格格地笑了。冬雨，是飽含熱情的。
雨是多情的，她的千姿百態(tài)，都需要你我去用心傾聽(tīng)，用心領(lǐng)悟！
聽(tīng)雨說(shuō)話作文2
“沙沙沙……”
剛剛還晴空萬(wàn)里的天空，此刻卻已下起了蒙蒙細(xì)雨。淅淅瀝瀝的小雨輕輕地落在屋檐上，綠葉上，然后慢慢地跳進(jìn)大地母親的懷抱。
站在窗前，靜靜地看著它們落在地面時(shí)，濺起的水花，思緒被帶到了我六歲那年……
六歲的我，跟本就不懂什么，更不會(huì)懂什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，我只知道做自己想做的事，對(duì)錯(cuò)對(duì)我而言就像古希臘文字。
六歲的我，在上學(xué)前班了，因?yàn)樾�，所以父母給我的零花錢(qián)就很少，所以有時(shí)我就感覺(jué)錢(qián)不夠用，有次放學(xué)回家，偶爾看見(jiàn)媽媽把5元錢(qián)放在衣櫥沒(méi)收，一個(gè)想法浮現(xiàn)腦海，把這5元錢(qián)拿去當(dāng)自己的零花錢(qián)花，反正自己的零花錢(qián)不夠用。我不禁被這萌生的想法嚇了一跳，自己怎么會(huì)有這樣的想法呢？但是轉(zhuǎn)念間又想自己這么小，媽媽是不會(huì)怪我的，小手變向那5元錢(qián)伸去，拿到錢(qián)時(shí)，高興得不得了。次日放學(xué)回家，媽媽面無(wú)表情的看著我，我的心咯噔一下，難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？我正打算進(jìn)我自己的房間，卻被媽媽叫住了，我不得已站到了媽媽的面前頭快要低到地下了，媽媽突然溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人呢首先就要學(xué)會(huì)如何做人，做人要有誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，不可以做一些令人討厭或超出做人原則的事，從而失去了別人的信任，如果那樣，做人又有什么意義呢？”媽媽這句話在我的心里烙下了深深烙印，我哽咽著說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起是我不該拿那5元錢(qián)，不該做喪失誠(chéng)信的事，是我錯(cuò)了�！眿寢屝χf(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子，我相信你不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)著媽媽的話，流下了后悔的眼淚。
如今的我，立于窗前，突然感覺(jué)有什么東西在吸引著我的注意，那是一種聲音，我慢慢地踏進(jìn)水精靈的舞臺(tái)，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上、身上，任由它們把自己融入其中，想起上次發(fā)生在雨中的事，至今歷歷在目。
還記得那天，下著傾盆大雨，媽媽因病躺在床上，我坐在她的身邊，突然媽媽坐了起來(lái)，正要下床，我一把按住她，問(wèn)怎么了，媽媽告訴我：“外面還有兩只羊沒(méi)趕回來(lái)，我得去把它們趕回來(lái)，不能讓它們淋多了雨�！闭f(shuō)罷便又要起身，我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，便對(duì)她說(shuō)“我去！”沒(méi)來(lái)得及拿任何擋雨的物品，我便跑進(jìn)了雨中，我聽(tīng)見(jiàn)了雨在我耳邊說(shuō)：“你真勇敢！”我笑了
那兩只羊并不怎么聽(tīng)話，喜歡東奔西跑的，這時(shí)，雨又在我耳邊說(shuō)：“加油”，我突然感覺(jué)到渾身都充滿了力量。最終在我的奮力驅(qū)趕下，兩只羊被我趕回了家。
到現(xiàn)在為止，我時(shí)刻都記得“擔(dān)當(dāng)”二字意義的重要，靜靜地聽(tīng)著雨在我耳邊不停地說(shuō)話嬉戲，我的心里倍感舒暢。
我在成長(zhǎng)我也在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，靜下心來(lái)，聽(tīng)雨對(duì)我說(shuō)著話，它在告訴我擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x是什么。
聽(tīng)雨說(shuō)話作文3
黑夜不羞澀于輕雷，在風(fēng)雨的琵琶弦上，靜靜聽(tīng)著那由雨來(lái)奏的歌。
———題記
雨又在下了，纏纏綿綿地不知在敘說(shuō)誰(shuí)的故事。
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
民國(guó)初年，戰(zhàn)火紛飛。天空陰了一大半，可總會(huì)有幾處江南小鎮(zhèn)永遠(yuǎn)那么溫暖。江南，山退得很遠(yuǎn)，平蕪?fù)氐母�，云出岫谷，青莎覆城，煙波�?huà)船，雨絲風(fēng)片。江南多雨，綿雨潤(rùn)在小巷的青苔上，沒(méi)有滴滴答答的聲音，溪水也不會(huì)漾起波光，甚至不會(huì)讓迎春花瓣垂下一點(diǎn)弧度，微風(fēng)夾著雨訴說(shuō)這歡快的世界。詩(shī)意的景色，詩(shī)意的相遇。母親愛(ài)上了“一蓑煙雨任平生”的生活，她在幻想，幻想在民國(guó)一片昏暗中，尋找那一方天地，伴著清風(fēng)與知己相守。
壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
父親從江南的美景畫(huà)圖中走出，向倚窗默讀的靜閣中凝望�；厥祝h(yuǎn)處是漫漫長(zhǎng)途，眼前是瀟瀟暮雨，不知何時(shí)是歸期。從那時(shí)起，我就再?zèng)]有看到母親笑過(guò)，可我知道母親想去北方看雪，去看為國(guó)打天下的父親�？墒撬彩呛ε碌模驴吹侥锹湓谘┲械哪Y(jié)了丈夫的相思的雪，怕看到大雪紛飛中永遠(yuǎn)分別的一幕，所以她一直在等，等在三月的春風(fēng)中，即使容顏如蓮花般飄落。
三月的雨永遠(yuǎn)在靜靜地?cái)⒄f(shuō)著思戀。窗前，母親看著空無(wú)一人的小巷，看著瓦檐上青苔凝結(jié)的越來(lái)越大的水珠沉思，她或許在想父親是否埋伏在山上，是否在為國(guó)殺敵，是否在為自己的滿腔熱血奮斗。桌上的海棠花壓著一張已泛黃的紙，上面有父親的字：
試問(wèn)閑愁都幾許，
一川煙草，
滿城風(fēng)絮，
梅子黃時(shí)雨。
這時(shí)候雨下大了，雨滴落在青石上，滴滴答答的伴著母親的哭泣。雨也在哭泣，帶著傷痛與悲哀哭泣。
父親每隔幾個(gè)月就會(huì)來(lái)一封信，每次都是短短的幾句問(wèn)候。每次信使來(lái)的那幾天，母親便會(huì)在門(mén)口坐著，或是織著毛衣，或是讀著幾月前的信。信使一來(lái)，母親總會(huì)迎著細(xì)雨跑到小巷外的空地上，拿到后，拆開(kāi)父親的信，像是打開(kāi)一個(gè)精美的水晶禮盒，像是打開(kāi)整個(gè)春天，綿綿細(xì)雨敘說(shuō)著淡淡幸福。
就這樣幾年光陰，鎮(zhèn)上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣馬蹄聲，少數(shù)的軍人已經(jīng)歸家。母親開(kāi)始在門(mén)外等，雨還是下著，它從未離去，無(wú)言盡是期望。可答答的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，每個(gè)都不是歸人是個(gè)過(guò)客。
而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。
母親終究是老了，已經(jīng)無(wú)法在門(mén)外站久。那天信使來(lái)了，送來(lái)了一封信，信上沒(méi)有了父親熟悉的字。
“母親，給我看看吧�！�
母親收了信，仰頭任由雨滴在她臉上，說(shuō)“孩子，我們?nèi)ケ狈娇茨愕母赣H吧，把他接回來(lái)，這里才是他的家。”突然雨下大了，從未見(jiàn)過(guò)這樣的雨，跌跌撞撞地碰碎了多少思戀。我家的窗扉緊掩，門(mén)上上了一把銹紅的鎖。
一曲終了，雨，從綿綿到淅瀝，從安靜到滴答。林花落了，癡情的鳥(niǎo)兒也飛走了，留下的只是那撕破的黎明帶著母親一生的思戀，而那堅(jiān)定不移的愛(ài)是黑夜永遠(yuǎn)無(wú)法淹沒(méi)的。
聽(tīng)雨說(shuō)話作文4
你的命運(yùn)一如常人，每個(gè)生命都會(huì)下雨。
——題記
又是一個(gè)雨天。
我住在南方小鎮(zhèn)，下雨本不是什么稀罕事，但此時(shí)已入深秋，自古逢秋悲寂寥，現(xiàn)又秋風(fēng)伴雨，這凄涼的氛圍，使我這個(gè)感性的人心中免不了涌起傷感之情。
不只我，古往今來(lái)，有多少文人雅士也都在雨中寄情!悲情對(duì)苦雨，滿心愁緒的人總愛(ài)向雨訴說(shuō)。最動(dòng)人心魄的當(dāng)屬蔣捷了。年少時(shí)，他于歌樓上聽(tīng)雨，伴紅燭羅帳;壯年時(shí)，作客他鄉(xiāng)，舟中聽(tīng)雨，聞雁鳴西風(fēng);年暮時(shí)，僧廬聽(tīng)雨，鬢已星星，走過(guò)大半人生，感嘆“悲歡離合總無(wú)情”，紛紛紅塵已成過(guò)往煙云。蜻蜓點(diǎn)水，白描一生，歌樓、客船、僧廬，有哪一步可以回頭轉(zhuǎn)身?只得靜聽(tīng)雨敲房檐，“一任階前點(diǎn)滴到天明”。
人聽(tīng)雨落，雨慰人心。我雖不似蔣捷有半生往事可回憶，卻也視雨為知己，在雨中得到了珍貴的東西——擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)的路并不平坦，磕磕絆絆也難免。雨季來(lái)得悄無(wú)聲息，總讓我措手不及。在那段時(shí)間，前路于我而言，迷霧重重，我無(wú)法找到前行的方向，只得在原地久久徘徊。于是在這迷惘困惑之際，我愛(ài)上了聽(tīng)雨。獨(dú)自坐在窗前，聽(tīng)雨打在玻璃上的聲音，看雨在窗上暈開(kāi)、聚集、滾落，一滴又一滴，如大珠小珠落玉盤(pán)。這是雨的訴說(shuō)，而我心底的輕嘆便是對(duì)她的回應(yīng)——這是屬于我們的對(duì)話。聽(tīng)雨說(shuō)話，她似在輕輕勸慰著我：下雨是常事，人生路上遭遇風(fēng)雨亦是常事。人的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí)，我們可能脆弱得一句話就淚流滿面;有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙披風(fēng)戴雨地走了很長(zhǎng)的路。結(jié)果如何，全都源于自己的選擇。如何使自己變得堅(jiān)強(qiáng)?唯有承受住風(fēng)雨，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。遭遇風(fēng)雨并不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
那場(chǎng)雨助我整理好心緒，走出了低谷，讓我漸漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。此時(shí)此刻，雖處在同樣的雨天，卻沒(méi)了那份悲情。
窗外的雨沒(méi)有絲毫要停的跡象。倏地想到了一個(gè)小故事：馬克吐溫與朋友郝威爾參加一個(gè)聚會(huì)，出門(mén)時(shí)恰逢大雨，望著這傾盆的大雨，郝威爾悲從心起，嘆道：“這雨會(huì)停嗎?”馬克吐溫只答：“所有的雨都會(huì)停的�！�
是的，所有的雨都會(huì)停。我們從未見(jiàn)過(guò)無(wú)休無(wú)止的雨，不論它是聲勢(shì)浩大還是連綿細(xì)密。雨，總是會(huì)斷的。雨會(huì)洗去空氣中的灰塵污濁，給草木增添靈動(dòng)的生機(jī)，會(huì)帶來(lái)在晴空萬(wàn)里時(shí)無(wú)法看到的絢麗彩虹，更能鍛煉我們?cè)敬嗳醯貌豢耙粨舻男摹?/p>
迎來(lái)黎明必將經(jīng)歷漫漫黑夜，人生亦如此。我們無(wú)需埋怨身處逆境，生活不易，所有的風(fēng)雨都是陽(yáng)光來(lái)臨前的征兆，所有的逆境都是邁上人生新高度的臺(tái)階。
聽(tīng)雨說(shuō)話，我受益匪淺。人生苦短，路途卻漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，沿途風(fēng)大波惡，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并肩，希望與挫折同存。我們要自謙，更要自信;要熱愛(ài)生活，更要勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)。想要欣賞彩虹的人，必先闖過(guò)“雨季”，想要戰(zhàn)勝風(fēng)雨，必先學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。也許經(jīng)歷風(fēng)雨太過(guò)艱難，但我們需謹(jǐn)記：每一場(chǎng)風(fēng)雨都是一次歷練，是我們從脆弱到學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)谋亟?jīng)之路。有一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男�，才能在風(fēng)雨中逆行。以積極的心態(tài)對(duì)待每一場(chǎng)風(fēng)雨吧!這是對(duì)人生的洗禮，更是與心靈的對(duì)話。
聽(tīng)雨說(shuō)話作文5
獨(dú)倚在窗邊沉思，“滴嗒”“滴嗒的”聲音響徹大地，仔細(xì)聆聽(tīng)，這是獨(dú)屬大自然最美的聲音。
一一題記
“滴嗒”，“滴嗒”突然傳來(lái)，遼遠(yuǎn)天際的平靜被打破了，也打斷了正在沉思的我，雨滴掉落在大地上，發(fā)出似珍珠掉落玉盤(pán)的清脆響聲。“滴嗒”，“滴嗒”，向我們娓娓地傾訴者她的動(dòng)人與美麗。
小時(shí)候，最喜歡的事便是趴在窗戶上看雨落大地地情景，聽(tīng)著其他小伙伴下雨天的咒罵，心中便略帶一絲鄙夷；切，不懂欣賞。看著被細(xì)雨籠罩的村莊，山也朦朧，花也俊俏，如詩(shī)如畫(huà)，若虛若實(shí)，使人不禁陶醉在這美麗的仙境中，難以自拔。
獨(dú)自一人撐著一把傘，漫步在雨中，仔細(xì)聆聽(tīng)著細(xì)雨，在此刻，整個(gè)世界仿佛都安靜了，雨洗滌著人們的煩躁不安，讓人們能在這繁華塵世中安靜下來(lái)，沉淀自我的靈魂。在雨簾中，一切都是朦朧的，慢慢的走著，吮吸著夾著夾著清香的空氣，吸一口，濕漉漉，冰絲絲，甜滋滋，還帶著泥土的天然芳香，聽(tīng)雨打在傘面的聲音，如一曲舒緩的輕音樂(lè)讓人放松，使人能夠站在靜靜地在天地間接受這神圣的洗禮。
每當(dāng)我考試失利而感到難過(guò)時(shí)，便會(huì)沖進(jìn)雨中，在雨中放肆著哭著，淚水與雨水混合著，在臉上流著，沒(méi)有誰(shuí)能知道我的悲傷，只有著滿天的雨才懂得，她就如一個(gè)能夠治療悲傷地治愈者，雨點(diǎn)打在臉上、身上，如媽媽的手輕輕撫慰著我，如絲的雨仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別灰心，還有下次呢，下次；努力吧，我相信你�！碑�(dāng)我擦干了眼淚，重拾起信心后，雨勢(shì)突然大了，“嘩嘩”，雨傾盆而下，仿佛滿天的雨都在為我加油鼓掌，慶賀著我的又一次成熟與成長(zhǎng)。
有時(shí)，我也會(huì)特意的走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X(jué)。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的音符，給我以思想的酩酊，不管是疏雨滴梧桐也好，還是驟雨打荷葉也罷，都有清脆可聽(tīng)的韻律，那是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近；尤其是雨滴落在水洼處時(shí)，發(fā)出叮咚的響聲，清脆而悅耳似如那天籟般的動(dòng)人好聽(tīng)雨聲
透明的溫柔覆蓋著聽(tīng)雨的人，年年如是，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)雨季，重復(fù)的作陪沒(méi)有困時(shí)，給人鼓勵(lì)、安慰和思想的啟發(fā)。一代又一代沿承著祖先“小樓聽(tīng)著雨”的雅興和獨(dú)自漫步雨中的詩(shī)意。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，雨是什么？當(dāng)時(shí)我不假思索的回答，雨是蒼天的眼淚，是大地的珍珠，是生命源泉，是萬(wàn)物的生機(jī)�，F(xiàn)在我恍然大悟，雨是信仰，是那心底深處最堅(jiān)定的信仰。它引領(lǐng)著我沉淀自我，積淀靈魂。
聽(tīng)雨說(shuō)話，是一個(gè)美好的過(guò)程與經(jīng)歷，它給人們以思想的啟迪，“滴嗒，滴嗒”，窗外又下起了雨。
聽(tīng)雨說(shuō)話作文6
滴答滴答，聽(tīng)雨說(shuō)話，回首遙望，悠悠情懷。
——題記
雨是那么不經(jīng)意，但卻又那么不平凡，帶給世間新的變化。我的成長(zhǎng)又有何不同呢？
“沾衣遇濕杏花雨”，春雨滋潤(rùn)大地，無(wú)聲無(wú)息。春雨，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。雨絲很細(xì)，很綿，像空中飄浮的柳絮，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。她一向溫柔，撫摸著我們稚嫩的臉龐；她一向純凈，洗凈了我們心靈上的塵埃；她一向無(wú)私，滋潤(rùn)了我們干涸的心田。“少年不知愁滋味”，溫柔體貼的父母總是陪伴在我身邊，為我計(jì)劃好一切。在父母的呵護(hù)下，我如同受到春雨般的滋潤(rùn)，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。春雨沙沙沙，似乎在歡唱著童年的純真和幸福。
“雨跳珠亂入船”，夏雨的節(jié)奏是熱烈的，是粗獷的。屋外狂風(fēng)大作，樹(shù)葉伴隨著狂風(fēng)簌簌地響，很快，粗大的雨點(diǎn)噼里啪啦落了下來(lái)，打在屋檐上叮咚直響。瞬間，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子不停地從屋檐上掉了下來(lái)，雨水在街道上匯集成一條條小溪。步入青春期的我們，掙脫父母的懷抱，懷著美好的愿望，意氣風(fēng)發(fā)，開(kāi)始自由翱翔。沒(méi)有想到，離開(kāi)父母的呵護(hù)，我們并沒(méi)有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。一次失敗便給剛想展翅高飛的我當(dāng)頭一棒，讓我的心瞬間涼了下下來(lái)，我開(kāi)始疑惑，一時(shí)看不清前進(jìn)的方向。我痛哭了一場(chǎng)，在父母的幫助下，又重新找到了自己前進(jìn)的道路，邁著堅(jiān)定不移的步伐，昂首闊步地進(jìn)人了青春期。雨似乎下得更大了，碧綠的枝葉被雨水沖洗得愈發(fā)油亮，仿佛更精神了。雨點(diǎn)打在樹(shù)梢上啪啪直響，仿佛在講訴著青春的活力和奔放。
“巴山夜雨漲秋池”，秋雨是纏綿的，也是哀愁的。秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)�！吧成成场保路鹗侨藥е鵁o(wú)限的哀怨，在輕輕地與秋雨唱和。踏足高中的校園，我更加獨(dú)立了，也有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然而前進(jìn)的道路并不平坦。走在校園的梧桐道上，那晶瑩的雨滴打在金黃的梧桐葉上，一骨碌又滾落下來(lái)，有的掉在地上，有的落在我的臉上。在這片樹(shù)陰下，秋雨哀怨，散發(fā)著陣陣涼意。我獨(dú)自在雨中走著，一次月考后的失意被眼前哀愁的景象給勾了出來(lái)。我內(nèi)心的失落，心中的彷徨，接踵而至。秋雨滴答滴答，好像在訴說(shuō)著心中的委屈。
“瀟瀟一晌殘梅雨，獨(dú)立無(wú)情緒�！倍晔亲匀欢届o的。冬雨來(lái)了，那夾帶著風(fēng)的氣息回繞在身邊，風(fēng)吹起的漣漪在空中搖擺，隨著雨兒飄蕩。濕潤(rùn)的大地，偶爾飄著幾片落葉。樹(shù)杈間那些無(wú)蛛的破網(wǎng)，隨著寒風(fēng)輕顫，網(wǎng)線上懸著的晶亮雨滴，正急速墜下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久遠(yuǎn)的油畫(huà)。而我卻不再畏懼寒冷，反而認(rèn)為這時(shí)的雨的是最美的。因?yàn)槲也辉籴葆�，不再孤�?dú)，有了足夠的勇氣與毅力朝著那遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮進(jìn)，只要熬過(guò)這艱難的時(shí)刻，就會(huì)迎來(lái)成長(zhǎng)的春天。冬天的夜雨淅淅瀝瀝，仿佛在宣告：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
人的一生不就像這一場(chǎng)場(chǎng)雨嗎？不，人生比這一場(chǎng)場(chǎng)雨還要多姿多彩。
聽(tīng)雨說(shuō)話作文7
小時(shí)候，體弱多病的我最喜歡下雨天。因?yàn)橄掠陼r(shí)，爸爸媽媽擔(dān)心我出門(mén)著涼，總讓我呆在家里，連幼兒園也不用去。故事書(shū)、玩具、零食應(yīng)有盡有，在家里可比在幼兒園好多啦！想怎么玩就怎么玩，還不用雙手背后，一動(dòng)不動(dòng)地“排排坐”。下午呢，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，也不用擔(dān)心被老師扣掉小紅花。那時(shí)候，在每個(gè)貪玩的日子里，我都期盼著下雨，期待著雨點(diǎn)打在玻璃窗上，好像對(duì)我說(shuō)：“玩吧，玩吧，今天不用上學(xué)啦!”
后來(lái)上了小學(xué)，老師為了讓我們盡快熟悉新環(huán)境，就讓每位同學(xué)輪流保管班級(jí)鑰匙，保管鑰匙的同學(xué)早上負(fù)責(zé)打開(kāi)教室的門(mén)。拿到鑰匙的同學(xué)像勝利者一般神氣，沒(méi)輪到的，則滿心期待。終于有一天，鑰匙傳到了我的手上，我小心翼翼地把它裝進(jìn)口袋，準(zhǔn)備第二天做個(gè)光榮的“掌門(mén)人”。第二天我早早醒來(lái)，透過(guò)窗子一看，天灰蒙蒙的'，正在下雨，風(fēng)刮得很大，小院里的樹(shù)也被吹得劇烈地?fù)u擺，地上已經(jīng)積起大片大片的雨水。我坐在窗前，期盼著雨能小一點(diǎn)，但是雨點(diǎn)似乎更密，風(fēng)也似乎更猛，我上學(xué)的熱情隨著風(fēng)雨一點(diǎn)點(diǎn)地消退了。突然，我摸到口袋里一個(gè)涼涼的東西，是班級(jí)鑰匙，我今天應(yīng)該用它給大家開(kāi)門(mén)的�？墒�，雨這么大，我該怎么辦？雨點(diǎn)敲擊著窗戶，一聲比一聲急促，好像都敲在我的心上，它仿佛告訴我：“快去吧，快去吧，你要用鑰匙給大家開(kāi)門(mén)�。 �
我似乎看到在教室屋檐下躲雨的同學(xué)，因?yàn)闆](méi)人開(kāi)門(mén)，他們進(jìn)不了教室，被雨水打濕了衣裳，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我拿起雨傘，沖進(jìn)密密的雨幕，每一滴雨落在傘上都像是在催促我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要讓大家久等呀！”到了學(xué)校，打開(kāi)門(mén)，同學(xué)們都還沒(méi)到，我是去得最早的一個(gè)。小學(xué)三年級(jí)某個(gè)早晨的那場(chǎng)雨，讓奔跑的我知道了什么是責(zé)任！
小學(xué)畢業(yè)后，我上了一所離家稍遠(yuǎn)的初中。一天早上，因?yàn)槠鸫蔡�，�?dān)心遲到的我沒(méi)有在意灰暗的天色，背起書(shū)包就上學(xué)了。中午，果然下起了大雨，沒(méi)帶雨傘的我在教學(xué)樓門(mén)廳等著雨停。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)拿著傘接走了，最后，空蕩蕩的門(mén)廳只剩下了我一個(gè)人。透過(guò)雨幕，我多希望看到一個(gè)熟悉的身影打著傘來(lái)把我接走，但是等了很久也沒(méi)有等到。我內(nèi)心的失望與沮喪混合而成的怒火，促使我蹬上自行車(chē)，不顧一切地沖進(jìn)了雨中。雨點(diǎn)劈頭蓋臉地向我砸來(lái)，我睜不開(kāi)眼睛，更不知道嘴里又咸又澀的是眼淚還是雨水，我只能把自行車(chē)蹬得飛快。冰冷的冬雨讓我倍感寒意，但心中的怒火卻在漸漸熄滅。我聽(tīng)到雨點(diǎn)一遍又一遍地在我耳邊說(shuō)：“你長(zhǎng)大啦，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，自己要照顧好自己�！睆哪且院�，每天都關(guān)注天氣的我再也沒(méi)忘記帶傘。初二那年頂著冬雨的穿行，讓我明白了什么是成長(zhǎng)。
如今，我已經(jīng)上了高中，我們校園里為流浪的狗建起了“愛(ài)心狗舍”。今天，我出門(mén)看望其中一只受傷的狗，為它帶了一份“大餐”。回來(lái)剛進(jìn)家門(mén)，外面就下起了雨，透過(guò)雨滴，我陷入了深深的遐想。成長(zhǎng)歲月的雨啊，你奏響了我生命中最美的和聲：聽(tīng)，這是愛(ài)的呵護(hù)！聽(tīng)，這是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)！聽(tīng)，這是成長(zhǎng)的包容！
聽(tīng)雨說(shuō)話作文8
我總喜歡雨從天而降的情景敲打地板的情景，喜歡聽(tīng)雨敲打地板的聲音。喜歡觀察雨落在水洼處濺起的水花。
我不知道時(shí)候是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡聽(tīng)雨的，也許是曲終人散后，也許是傷心斷腸后，反正我喜歡聽(tīng)雨。從古至今有許多詩(shī)在贊美雨的純凈無(wú)私，而雨卻又讓人相思斷腸，正如杜牧寫(xiě)的那句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一樣讓人無(wú)奈與黯然。
雨給人帶來(lái)的也不盡是傷感，正如朱熹筆下的雨：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雨是無(wú)私的，它帶來(lái)了生機(jī)，使萬(wàn)物復(fù)蘇。卻又在太陽(yáng)升起時(shí)悄然離去，連痕跡也不曾留下，只有那殘留在草地上幾滴水珠在訴說(shuō)著：“我悄悄地走了，正如我悄悄地來(lái)�！蔽彝菐椎嗡槭悄敲醇儍簦敲淳К�。
小時(shí)候我不喜歡雨，只知道一下雨我就無(wú)處可去了，只能夠在家里呆呆地望著窗外的雨。當(dāng)時(shí)很希望能立即停止，但天并不隨人意仍舊細(xì)雨綿綿，讓人感到無(wú)限哀愁，留下了那淡淡的憂傷。之后雨下久了我也就習(xí)慣了，而且慢慢地我喜歡上它，喜歡那一刻別樣的風(fēng)景。尤其是喜歡聽(tīng)那漱漱的雨聲。
雨從天上落下來(lái)滴在地上濺起到處水花，像碧玉盤(pán)里濺起的珍珠。雨中是人們匆忙的身影和快速移動(dòng)的腳步，我穿起衣服打著雨傘向那條延伸向鄉(xiāng)下的路走去。走在路上我聽(tīng)著雨，聽(tīng)著她訴說(shuō)她的經(jīng)歷。鄉(xiāng)下的雨總是寧?kù)o的，溫柔的，雖不如城市里那般熱情，但卻給人以舒適，讓人不再煩躁，此時(shí)會(huì)給人一種“杏花春雨綠江南”的感覺(jué)。繼續(xù)向前走去，身邊已不再是高樓大廈了，也沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)流，有的只是一排排的樹(shù)和一片片的綠。有這樣的一句話它非常形象的形容了雨的一生：“它們從天空中飄落，伴著歡快的足音，和著自然的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融�！北M管她的一生非常短暫，但她卻無(wú)悔無(wú)愧甘心奉獻(xiàn)，她讓我們的心靈得到?jīng)_刷，得到清洗。
在綿綿的雨夜里聽(tīng)雨。雨滴落在窗玻璃上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迎著窗前燈光，折射出濕濕的流光。在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開(kāi)來(lái)，融化成模糊而又柔和的光團(tuán)，連結(jié)在一起，烘托出一片安靜而祥和的夜。
曾經(jīng)有人這樣問(wèn)過(guò)我一句話：“雨是什么？”當(dāng)時(shí)我竟無(wú)言以對(duì)，現(xiàn)在我恍然大悟：雨是蒼天的眼淚，是大地的珍珠；雨是生命的源泉，是萬(wàn)物的生機(jī)；雨是長(zhǎng)風(fēng)的伴侶，亦是云霧的姐妹。聽(tīng)雨亦可聽(tīng)大自然的聲音……
有時(shí)，我也會(huì)特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X(jué)。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的音符。疏雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)，尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近。
我喜歡撐著傘獨(dú)自漫步在雨中聽(tīng)雨在我耳邊低語(yǔ)�？从觑h飄然的樣子，聽(tīng)雨悅耳的歌聲。大地是雨的舞臺(tái)，天空是雨的背景。雨用自己靈動(dòng)的聲音，奇異的形體和清透的心靈向人們?cè)V說(shuō)，訴說(shuō)那短暫卻不平凡的偉大人生。
透明的溫暖覆蓋著聽(tīng)雨的人，年年如是，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)雨季。重復(fù)的作陪并沒(méi)有因時(shí)間的久遠(yuǎn)而衰老。一代又一代人沿承著祖先“小樓聽(tīng)春雨”的雅興，在小說(shuō)中時(shí)常出現(xiàn)的“聽(tīng)雨軒”里，傾聽(tīng)雨美人黑白鍵間的“多來(lái)米”。
聽(tīng)雨，是一種享受——享受自然與我的快樂(lè)！
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