自己動(dòng)手作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的自己動(dòng)手作文10篇,歡迎大家分享。
自己動(dòng)手作文 篇1
我是個(gè)胖胖的女孩,特別愛吃燒烤,因?yàn)樗苊牢,讓人抵擋不住誘惑,忍不住想吃,最好燒烤不是油炸食品,那大家都會(huì)愛上它的。我也喜歡自己烤東西吃,瞧!這不就忙活起來了嗎。春節(jié)的一天,我突然想吃燒烤,可那時(shí)在表妹家—-白鶴。我們沒辦法買,弟弟說,我們自己來烤著吃吧!
這可是個(gè)好主意,一下就激發(fā)了我。另一天早上,我們?cè)缭绲木推鹆舜,為的就是在這一天能吃上美味的食物。我們現(xiàn)在在準(zhǔn)備食物和材料了!我們先把一些菜和肉片洗了放在一個(gè)塑料盤里,裝進(jìn)帶子里。接著把調(diào)味品準(zhǔn)備好。可是,把菜放在哪里烤呢?對(duì)啦,我們的鍋都是用鐵做的,那可以找塊鐵板來啊。我找了個(gè)鐵板,把他清洗了使幾遍,才放心。好咯,我們出發(fā)了。我看到一個(gè)隱蔽的地方有一堆干草,心想:干草可以點(diǎn)燃,燒起來啊,這個(gè)地方不錯(cuò)。 我們把東西放下,到旁邊找了幾塊石頭,搭了一個(gè)結(jié)實(shí)的窩,把鐵板放上去。開始點(diǎn)火了。
我抓起干草,用打火機(jī)點(diǎn)燃了,連忙放進(jìn)去,接著,我把油倒在鐵板上,只見油“噼里啪啦”的跳起來。我連忙把一些肉和菜放了上去,又涂了一層油,烤了一會(huì)兒,我把他們翻過來,灑上了一些洋蔥末,哇,好香啊。弄的我們?nèi)齻(gè)口水直流。又過了一會(huì)兒,肉變的紅起來了,菜也凹下去了,一定是快熟了,我們高興的大聲尖叫。哈哈,這會(huì)兒該熟了吧。我們?nèi)齻(gè)手忙腳亂的夾起來,迫不及待的往嘴里送,呀,鮮!辣!美!妙不可言。你也是不是流口水了呀,想吃吃我烤的肉串!
自己動(dòng)手作文 篇2
美術(shù)課上,老師教我們學(xué)做恐龍。
我們都帶了輕粘土,老師拿出一塊紫色的輕粘土,把它揉成橢圓形做恐龍的身體,然后老師拿出紅色的輕粘土揉成兩個(gè)大小一樣的的球,再把它搓成兩個(gè)圓柱,粘在恐龍的肚子上做恐龍的腳。接著,老師拿出藍(lán)色的輕粘土把它搓成一個(gè)很長的圓柱,粘在身體的前部。老師拿出深藍(lán)色的輕粘土做恐龍的尾巴。最后,老師拿出一點(diǎn)點(diǎn)黑色的輕粘土做恐龍的眼睛。
我們開始做了,我拿出紅色作文/的輕粘土揉成一個(gè)橢圓形,做恐龍的身體。拿出黃色的輕粘土揉成兩個(gè)大小一樣的球,再把兩個(gè)球搓成兩個(gè)圓柱,粘在恐龍的肚子那里,做恐龍的腳。我那橘色的輕粘土搓成比較短的圓柱,然后我用橘色揉成一個(gè)球,再把球和圓柱粘起來放在身體的前方,然后黃色的輕粘土搓成恐龍的尾巴,粘在后面,最后用黑色的輕粘土做成恐龍的眼睛,粘在頭部。
恐龍終于做成了,我拿給老師看,老師說:“非常好!”我高興地挑起來了。
自己動(dòng)手作文 篇3
晚上,我去貝口麗蛋糕店去找麗麗阿姨玩,只見屋外沒人,屋里也沒人,奇怪!人呢?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)間玻璃窗有人影在晃動(dòng),原來在小屋做面包呢!
一推小屋門,陣陣香味撲面而來,好香!我問:“麗麗阿姨,什么呀,這么香呀!”“是蜂蜜小面包呀!”看著那焦黃且散發(fā)著誘人香味的小面包,我實(shí)在控制不了自己,抓起一個(gè)咬了一口,香甜可口,真好吃!而此時(shí)麗麗阿姨正在給沒有烤的蜂蜜小面包的底部加芝麻?粗慃惏⒁淌炀毜碾p手,和忙碌的身影,我的心里癢癢的。
我對(duì)麗麗阿姨說:“阿姨,你歇會(huì)吧!讓我來做幾個(gè)好嗎!”“這,這行么?”麗麗阿姨說,“行,我對(duì)天發(fā)誓!”我拍著胸脯回答道,麗麗阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,并讓我先把手洗干凈。洗完手后,我就學(xué)著麗麗阿姨的樣子,一手抓起一個(gè)生面包團(tuán),然后把面包團(tuán)放到芝麻碗中,很快生面包底部已全是芝麻了?晌易サ臅r(shí)候,太用力,面包上多了兩個(gè)“麻點(diǎn)”。麗麗阿姨說:“要少用點(diǎn)力,要五個(gè)指頭都用上,不能用指尖。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了,下一個(gè)一定很漂亮!蔽矣中⌒囊硪淼刈テ鹨粋(gè)生面包,剛要輕輕放入芝麻碗中時(shí),手一滑,面包團(tuán)掉到芝麻碗里打了個(gè)滾,全身都是芝麻了。麗麗阿姨說:“下一個(gè)再做不好,就不讓你做了。”我說:“我會(huì)珍惜最后的機(jī)會(huì)的,再做不好我就不做了!边@次,我小心再小心用雙手捧起了一個(gè)生面團(tuán),把它輕輕的放到碗里,然后又用雙手謹(jǐn)慎的捧出來,放到了專門用來乘面包的大托盤上,一個(gè)“合格產(chǎn)品”,誕生了。我高興地跳了起來,“麗麗阿姨,我成功了”。麗麗阿姨仔細(xì)地看了看我做的那個(gè)面包,說:“真不錯(cuò),還真是那么回事!你在上面給你做個(gè)記號(hào)吧!蔽揖陀媚逃驮谏厦嫱嵬崤づさ貙懮狭宋业拿帧_B同剛才幾個(gè)不合格的`“次品”一起放到了烤箱里,經(jīng)過漫長十分鐘的等待,終于可以出爐了。那一刻,我的心里砰砰直跳,生怕我做的那幾個(gè)會(huì)不翼而飛或者烤糊。當(dāng)它們完好無損的出現(xiàn)在我眼前時(shí),我和麗麗阿姨都笑了:一個(gè)全身穿著“黑袍子”;一個(gè)上面凹著兩個(gè)大窟窿。只有最后那個(gè)還說得過去。我拿起那兩個(gè)次品說:“為了不影響本小姐的形象只好委屈你們了!背灾约旱膭趧(dòng)碩果,我太高興了!更高興的是:我終于學(xué)會(huì)了一樣新本事!
那個(gè)寫著名字的“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”卻留了下來,想吃但總舍不得吃。那可是我的杰作!不信來我家瞧瞧。
自己動(dòng)手作文 篇4
今天我們?nèi)デ嗌倌陮m航模工作室參加實(shí)踐活動(dòng)。
從擁擠的公交車上下來,我深吸了幾口新鮮空氣,老師就把我們帶到三樓一間教室,孟老師就是我們今天下午學(xué)習(xí)的時(shí)間老師。老師先給我們做示范:先清點(diǎn)袋子,有6個(gè)大件,12個(gè)小件,長的有5個(gè),竹棍一根,雙面膠兩個(gè),還有機(jī)翼和尾翼......老師先把橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)的骨架裝好,再用雙面膠把飛機(jī)的——用鳥兒說是羽毛裝好,把橡皮筋裝上去,一個(gè)橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)就做好了。
老師發(fā)完材料就讓我們自己做了。
我先裝動(dòng)力飛機(jī)的前面“翅膀”、“尾巴”“骨頭”。我費(fèi)了九牛二虎之力才裝好了骨架,我長長的吐了一口氣,可又回過神來仔細(xì)看了一遍,!做錯(cuò)了,我精心改造了一番,但我還是沒有發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,我毫無想法的做了下去。
待我裝好了飛機(jī)給老師看,老師卻說我做錯(cuò)了,我垂頭喪氣地回到座位上,把飛機(jī)給拆了,做錯(cuò)的部分重新做了一次,,已經(jīng)要下去試飛了,我看著自己做的飛機(jī),雖然不是很滿意,但這畢竟是我自己做的,最心愛的。
看著飛機(jī)飛上藍(lán)天,我心里充滿欣慰,做航模給了我許多快樂和欣慰。
自己動(dòng)手作文 篇5
“叮零零!叮零零!”鬧鐘響了,我從溫暖的被窩里爬出來,一看鬧鐘,已經(jīng)8點(diǎn)半了。媽媽買菜怎么還沒買好,我的肚子已經(jīng)“咕咕”地叫起來了。我想:媽媽沒回來,我可以自己做一次早餐,讓媽媽開開眼界。
我趕快刷牙洗臉,好了后,我到廚房看一下有什么,對(duì)呀!我可以仿照媽媽做的蛋炒飯,我做得好不好心里也沒有把握,但我還是要嘗試一下。
我拿了兩個(gè)雞蛋和昨天吃剩的冷飯,我先把油煙機(jī)開下來,再把煤氣灶開到中火,把鍋里的水燒干。燒干后,加入一點(diǎn)油,把油燒熱,在把冷飯倒進(jìn)去用鍋鏟翻炒10分鐘。飯熱了后,我拿起一個(gè)雞蛋,在桌角敲了一下,雞蛋上居然沒有痕跡,我第二次用力了,一敲蛋殼碎了,里面的蛋黃蛋白都順著桌角流了下來。我吸取了第一次的教訓(xùn),用適中的力量,一敲,果然蛋殼有一點(diǎn)裂了,我把雞蛋提到鍋的上方,用手一撥,蛋黃和蛋白都掉到鍋里了,因?yàn)榈谝粋(gè)雞蛋掉在地上太臟了,我又拿了一個(gè)雞蛋,按照剛才的方法,成功了。接下來我放了一些調(diào)味料繼續(xù)翻炒,我用鍋鏟把粘在一起的一大塊雞蛋都切成一塊一塊的。就大功告成了!
我盛了兩碗飯,一碗給我,另一碗給媽媽,我先吃了一口,感覺還不錯(cuò)。過了幾分鐘,媽媽回來了,我對(duì)媽媽說:“趕快嘗一下,我做的蛋炒飯!”媽媽說:“你怎么會(huì)做蛋炒飯呢?”我說:“早上我醒來,看你不在家,我太餓了,我就自己做了早餐!眿寢寚L了一口說:“恩,不錯(cuò),蠻好吃的!蔽倚α艘幌隆
自己動(dòng)手作文 篇6
下個(gè)周末,媽媽準(zhǔn)備請(qǐng)親朋好友來家里吃飯,但卻發(fā)現(xiàn)椅子不夠用,于是便買了幾把DIY的拼裝椅子。DIY,顧名思義就是DOITYOUSELF(自己動(dòng)手)。我和爸爸承包下了這項(xiàng)工程。
今天是星期六,下午我們就正式開工啦。首先拆開包裝,里面有一張圖紙,一小包配件,2支“U”字形的椅腿,一個(gè)椅面。配件包括:4根螺絲釘,4個(gè)固定用的塑料件,一根大一點(diǎn)的螺釘和螺母。我們仔細(xì)研究了一下圖紙,便開始動(dòng)手了。我把2支“U”字形的椅腿交叉放在一起,想用那個(gè)大的螺釘和螺母把它們固定在一起,可是那個(gè)螺母是圓的,我總也擰不緊。而爸爸動(dòng)作卻很輕松。我仔細(xì)看他,原來扳手要放平,要卡在螺母的切面上,才能又快又輕松地?cái)Q好。這下我找到竅門了,很快兩支椅腿就擰好了。接下來,要把擰好的椅腿固定在椅面上。我先把2支腿卡在椅面的4個(gè)凹槽里,然后插入螺絲釘,再用塑料件把它們固定住,可釘子總是不聽我的指揮,不是歪了,就是擰不動(dòng)了,爸爸說應(yīng)該先把釘子和塑料件卡在一起,然后再擰,我聽了豁然開朗,很快,第一件作品就成功了。爸爸試了試,很好。我不禁手舞足蹈起來,耶,成功!
接下來的幾張,自然是輕松搞定。第二天,客人們看到這些椅子都贊嘆道:“椅子是自己拼的吧?”“完全正確,就是我們倆拼的!蔽液桶职之惪谕暤鼗卮稹
這次拼裝,不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我知道做任何事都要仔細(xì)觀察、琢磨,善于請(qǐng)教,多次試驗(yàn)才能把事情做好。
自己動(dòng)手作文 篇7
今天我們小記者又有新活動(dòng)了,雖然也是親子活動(dòng),但這次的活動(dòng)不僅能增進(jìn)我們和父母之間的感情,還能填飽肚子,那就是包餃子比賽。
星期天上午10點(diǎn)鐘,我和媽媽來到華嬉莊園售樓處,一走進(jìn)大廳就聞到一股肉香。只見里面擺著五張桌子,每張桌子上都放著餃子皮、餃子餡兒和托盤,餃子餡兒有豬肉的和韭菜的,配上花生油、芝麻油、鹽、味精等調(diào)料,香味誘人……
活動(dòng)開始了,看著其他小朋友都不會(huì)包,自認(rèn)為比較巧手的我嚷著要搟面皮,等工作人員把搟面杖和面團(tuán)給我后,我搟出的餃子皮卻千姿百態(tài),厚薄不均勻。媽媽邊教邊鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,熟能生巧嘛! ”我鼓起勇氣繼續(xù)做,雖然衣服上、臉上甚至頭發(fā)上都沾了面粉,但一點(diǎn)兒也沒影響到我的熱情。餃子皮越搟越熟練,看著一個(gè)個(gè)基本合格的餃子皮在我的搟杖下生產(chǎn)出來,真是一種享受。
好不容易一切準(zhǔn)備就緒后,媽媽開始示范包餃子了。只見她先拿起一個(gè)白白的餃子皮攤在手掌上,用筷子夾了些肉餡兒放在中央,然后將餃子皮的對(duì)邊緊緊捏攏,一個(gè)小巧玲瓏的餃子就制作完成了?赐炅藡寢尩氖痉,我也迫不及待地包了起來。沒想到,我剛捏住餃子皮的兩端,餃子的“肚子”就破了。我急中生智,趕緊拿來另一張面皮,一股腦兒把它包了進(jìn)去,這才算包好一個(gè)。不過,我這個(gè)餃子顯然比其他餃子大了一圈。
媽媽拿起我的餃子看了看,笑著說:“包餃子不能用蠻勁兒,要用巧勁兒。 ”我按照媽媽說的,將餡兒放好后,右手先捏住餃子皮的中間,然后兩邊對(duì)齊,再左右一起使勁一捏,終于大功告成了!雖然不是很好看,但這可是我包好的第一個(gè)餃子;匚吨鴭寢寗偛耪f的話,我不禁感慨:學(xué)習(xí)也是如此,要?jiǎng)幽X筋,不能只用蠻勁兒。
包完餃子就可以煮餃子了,我站在電飯鍋旁邊焦急等待。終于出鍋啦!吃著自己的餃子,別提有多開心了。媽媽向我伸出了大拇指。這次活動(dòng)不僅讓我一飽口福,還讓我親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣,回味無窮。
自己動(dòng)手作文 篇8
為了能讓孩子把語文所學(xué)的生字記住、會(huì)寫并會(huì)注音、組詞;把數(shù)學(xué)所學(xué)的加減法口訣背會(huì)、記牢、并能脫口而出得數(shù),教兒子語文和數(shù)學(xué)的兩位老師同時(shí)為我們家長推薦了一個(gè)幫助孩子學(xué)習(xí)的好方法——為孩子制作卡片。
第一次為兒子制作語文生字卡片時(shí),我在接兒子放學(xué)的路邊店里買了幾張卡紙。到家后,按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長方形,然后在上面畫出四線三格。當(dāng)把這些都做好,交給兒子寫字、注音并組完詞后,我倆的雙手上都粘滿了字卡的顏色。
我隨口說了句:“這顏色很難洗掉,又對(duì)身體有危害!
第二次為兒子做數(shù)字卡片,在買卡紙時(shí)兒子阻止了我:“媽媽,不要買卡紙了,你不是說‘光掉顏色又對(duì)身體不好’嗎!我老師告訴我們用撲克牌也行!闭媸钦f者無心,聽者有意。沒想到兒子把我無意中說的話聽進(jìn)了心里……
“用撲克牌能行嗎?”我疑惑地問兒子。
兒子堅(jiān)定地說:“能行!”
我們家至少有4付新?lián)淇伺,那是我為上初一的侄女買來做數(shù)學(xué)游戲用的。到家后,我拿出一付問兒子:“寶貝,這上面有圖案,該怎么做?揭掉嗎?”說著我隨手揭了一張,這可比直接剪卡紙難多了,粘那么結(jié)實(shí),怎么也不好全揭掉。我為沒買卡紙而后悔起來。兒子想了想猛然說道:“我想出好辦法了!甭牭絻鹤舆@么說,我好像看到了希望,趕緊追問兒子:“寶貝,到底什么辦法,快告訴媽媽?”
兒子卻推著讓我去廚房做飯,說等他做好了讓我看。
待我做好飯,兒子的卡片也完成了。還沒走到兒子的房間就聽到兒子練習(xí)的聲音:“2、5、7、10……”
我看到兒子的書桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面粘貼的整整齊齊、干干凈凈的卡片,撲克牌上的圖案被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)痕跡都沒有。那上面的加減算式則是兒子自己寫上的,字跡很工整,大小也均勻?吹贸觯瑑鹤釉谥谱鬟^程中是下了一番功夫的。
看到我,兒子把卡片放在我手里讓我“出牌”,他則算我出的是“幾”。我出一張,兒子算一張,出一張、算一張……就這樣,速度越來越快,兒子也算的又快、又對(duì)又流利。
我高興地直夸兒子不但字卡做的好而且在算得數(shù)時(shí),真是又快又正確。
兒子則摟著我的脖子,趴在我耳朵上驕傲地說:“媽媽,我告訴你我的口算秘訣吧,就是我在制作這些卡片時(shí),都已經(jīng)把得數(shù)算出并牢記在心里了!”
自己動(dòng)手作文 篇9
今天,媽媽說我們做菊花葉湯喝。我興奮極了,躍躍欲試。在媽媽的同意下,我開始動(dòng)手自己做起來。
第一步,洗菜。在媽媽的字典下,我過了五六次水,就大差不差了!
第二步,接水。不要小看在鍋里接水這是哦!我可是在這事上栽了跟頭。一開始,沒發(fā)生什么。隨著水的增加,鍋越來越重,終于“哐當(dāng)”一聲,水全“報(bào)廢”了。媽媽哭笑不得,指點(diǎn)我說:“把水龍頭往前掰掰,再把鍋放在臺(tái)子上不就能接了嗎?”我連忙干起來。
第三步,放油。把電磁爐打開后,我小心翼翼地往鍋里倒了點(diǎn)油,結(jié)果差點(diǎn)過量,好險(xiǎn)!
第四步,打雞蛋。我在桌上磕了一下,又從裂縫往事先準(zhǔn)備好的碗里一掰,哎呀!一不小心蛋殼就調(diào)皮地進(jìn)了碗。把它捻出來了,又在地上滴了蛋清,好不容易擦完地卻發(fā)現(xiàn)鍋開了!
快點(diǎn)快點(diǎn)!我趕緊手忙腳亂地放菊花葉,結(jié)果搞得到處都是。只好先胡亂地繞著鍋倒進(jìn)雞蛋,接著在收拾。
大功告成了!開鍋了!我正沾沾自喜呢,媽媽突然說“你就這樣喝沒味道的湯?盛雞蛋的碗就任它一股腥味?”說著手把手地教起了我加調(diào)料和涮碗。
好了!這回是真的“大功告成”了!我心底一下子涌起強(qiáng)烈的自豪感……吃著自己做的菊花葉蛋湯,感覺味道十分鮮美,那鮮美的味道有個(gè)名字,叫獨(dú)立……自己動(dòng)手,豐衣足食!
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