【精品】四年級作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
星期日的早晨，陽光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽都去上班了。我獨自一個人寫作業(yè)，寫著寫著我的肚子“咕咕”的叫了起來，這時，我突然想起來作文老師讓我們親自炒一道菜，于是我準(zhǔn)備自己動手炒菜了，第一來填飽自己的肚子，第二完成老師布置的作業(yè)。
我連忙跑到廚房，走到冰箱前，打開了冰箱的門。我看到了各種各樣的蔬菜，炒什么好呢？我想來想去，實在想不到，就隨手拿了一個又大又胖的西葫蘆，說起來它真像一個胖娃娃呢！我拿了一個小盆，接滿了水，準(zhǔn)備給這個胖娃娃洗一個涼水澡。我洗了一遍又一遍，好像生怕它不干凈。洗完之后，我拿出案板，把菜刀拿出來，我右手拿著菜刀，左手把西葫蘆壓在案板上，小心翼翼的切著，我切了一片又一片，終于切完了。我把西葫蘆放到了一個碗里，準(zhǔn)備去炒菜。并把佐料準(zhǔn)備好。
我把少量的食用油倒進了鍋里，我把火打開，我看到油上面冒出了白色的煙，這時我把蔥、蒜、肉和佐料放進去，突然，油四處亂濺，我嚇得趕緊往后退了幾步，過了一會兒，我看見油不濺了，我把菜“唰唰”的倒了進去。我想起了我還沒放醋和醬油，于是我趕緊找醋和醬油。我用鏟子攪拌了一會兒，把鍋蓋蓋上。過了五六分鐘，我把鍋蓋打開嘗了嘗，嗯！已經(jīng)熟了。
我把西葫蘆倒到盤子里，津津有味的吃了起來。經(jīng)過這次炒菜，我終于知道了媽媽一日三餐的辛苦，我以后要多幫媽媽做家務(wù)。
四年級作文 篇2
我興高采烈回到家喊道：“奶奶，我回來了”，“是袁穎回來了，準(zhǔn)備吃飯啰”奶奶笑瞇瞇說，接著廚房奏起了鍋碗瓢盆交響曲，不一會兒，奶奶就做出了一桌美味的午餐擺在我的眼前。
“嘎吱，嘎吱…”一陣刺耳的聲音，鉆進了我的耳朵里，原來是爺爺下來了，爺爺看了看飯桌的菜默不作聲，我心里想著：此時的安靜，預(yù)示著暴風(fēng)雨將要來臨，爺爺和奶奶的對頭戲就要開演了嗎？
果然，熟悉的的開場語又響起來了：“你怎么又煮這么多菜，我們家的錢很多嗎？你把我上次說的話當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？”奶奶眉頭緊鎖說：“你說我煮菜多是吧，那你就別吃。”“老是吃隔夜菜，吃壞了腸胃又要花錢，你以為好啊�！睜敔斠膊桓适救醯纱笱劬φf�！拔抑蟛瞬恍量喟�，你每天吃的飯都從哪來啊，有本事以后自己煮飯。”奶奶怒氣沖沖的說道……就這樣你一句我一句，雙方都吵的面紅耳赤，而且越吵越兇，越吵越大聲。整個屋子都回蕩著他們爭吵的聲音。
爺爺奶奶吵完了，爺爺示意讓我繼續(xù)吃飯別理他們。頓時，飯廳里變得鴉雀無聲，還真讓人有點不習(xí)慣。
等大家都上去后，只留下我一個人在飯廳里�！鞍�，要是他們都可以互相理解就好了�！蔽倚睦锵氲�。今天就為了一桌飯菜，他們吵得可真是兇。我真心希望，奶奶可以少買一些菜，爺爺?shù)钠饪梢杂兴棉D(zhuǎn)。要是人人都可以互相理解對方，我們的世界將變成美好的人間，那該有多好��！
四年級作文 篇3
我好想擁有超能力，我如果擁有超能力，我會變成一個神讓世界永遠和平。
如果我看到有地方地震我會將那個地方的房子變成堅固無比的金屬與地連接在一起。這樣就不會有房屋倒塌了，就不會有人傷亡了。
假如我看到有地方干旱，我就會去那里用超能力變出一個神筆畫出一個又一個泉眼，這樣就不解決了人們用水的問題。
假如我看到有的地方發(fā)生海嘯，我就會用超能力變出一座座可以長高的和下降的墻，發(fā)生海嘯時它就會一下子升高一直升到高過海嘯為止。不發(fā)生海嘯的時候那座墻就會一直下降到人們一跨就能過去那么低，這樣海水就攻擊不到城市了。
假如我看到了兩個國家在戰(zhàn)爭，我就會問兩個國家的總統(tǒng)是因為什么原因，假如是因為一塊土地而戰(zhàn)爭的話，我就會讓那塊土地成為全世界的地方。
雖然上面舉的例子都是想象，不過就算我們沒有超能力，我們也可以通過我們自己的努力把上面的不可能變成可能。
大家一起來為我們世界的和平而努力吧！
四年級作文 篇4
昨天和一個小哥哥約好打比賽，因此今天一大早就起床抱著籃球來到樓下的籃球場上，沒想到那個小哥哥已經(jīng)在那兒等我了。
我們相視一笑，就開始比賽了。他拿著球飛快地朝我這邊跑來，我也不怕他，迎著沖上去，伺機搶球。就在我就要得手的那一瞬間，他卻機靈地往旁邊一閃，躲了過去，等我回過頭來的時候，他已經(jīng)進了一球。
第二場開始了，我發(fā)球。這一次我不敢掉以輕心，但不幸的是一開始就被他搶到了球。不過我還是攔住了他，他左突右閃，還想用上一招來對付我。就在他準(zhǔn)備閃的那一瞬間我看出了他是要往右閃，因此，我成功地搶到了球。然后腳底生風(fēng)地向球籃跑去，可是他跑得比我還快，攔在了我的前面。我本來向往右閃，突然想到了他那招，于是，我也來了個聲東擊西，就在他往右邊搶球的那一刻，我往反方向跳去。等他回過神來的時候，我也進了一球。哈哈，一比一持平。
第三場，我們打得更是難分難解，不過在我策略的不斷變化下，終于勝利了！
通過這場比賽，我明白了：做一件事，只要你努力，肯用心，就一定能找到成功的方法的。要相信自己！
四年級作文 篇5
在小學(xué)生涯中，總有一個人令自己記憶深刻——我有一個摯友，她很動人，眼神刻畫著生動的大千世界。
我和她是在操場上真正認識的。一年級的時候，大家都很活潑，左蹦右跳，絲毫沒有一點重視安全的感覺——包括我，但不包括她，她做什么事情都很小心，哪怕有一星半點的失誤，她都會十分不滿。那一天，我在和她們玩“逃跑”游戲，輪到我當(dāng)逃跑者后，我便四處亂竄，上跑下跑，很難捕風(fēng)捉影。但智者千慮，必有一失，我上土坡時不小心滑了一下，順勢掉了下去。膝蓋磕破了皮，手也出了血。
怎么辦？好疼……同學(xué)們都在一旁看著，誰都不來看看，都只是議論紛紛。她來了，她如仙女般出現(xiàn)了，她的影子還是如此隨意，她的腳步還是如此優(yōu)雅——她拿出了幾張紙，把我的膝蓋包扎起來，又用清水清理了傷口，往我手上貼了創(chuàng)口貼——她怎么可以那么謹慎，那么小心翼翼，畢竟她那時只是一個一年級的學(xué)生��！她幫我處理完傷口就回教室了，也沒告訴我她叫什么。
第二天我在操場再次看見她，她很友善的問了我叫什么，后來又送了我一個漂流瓶，她說，這能見證我和她的友誼。
直到現(xiàn)在我還珍藏著這個瓶子，這個雖然不是最棒的友誼瓶。
四年級作文 篇6
今天，有快樂星期五的課程，我報名的課程是陶笛俱樂部，我買的陶笛可漂亮了！鉆藍的顏色，背后還有一個白色的音符，可么了！
下午第一節(jié)課就是快樂星期五，大家都三五成群，手拉著手，一起前往術(shù)科教室。教我們的陶笛老師叫金老師，第一節(jié)課金老師教了我們?nèi)齻�指法：“du，rui，mi”吹出來的聲音清脆響亮，現(xiàn)在我已經(jīng)會吹“生日快樂”了，應(yīng)為我吹的太入神了，所以感覺40分鐘很快過去了。下課鈴聲打響了，大家回到了各自的教室。教室里大家聚在一起，七嘴八舌地談?wù)撝鐖F的樂趣，真希望下個禮拜五快點到來。
四年級作文 篇7
五月十三日是一年一度的母親節(jié)，這個時候我們會做一張賀卡……送給母親。這一天我也會送給媽媽一份禮物。
趁媽媽去學(xué)校開家長會時，我準(zhǔn)備為媽媽做一張賀卡、買幾枝康乃馨送給送給她作為母親節(jié)的禮物。我先去花店買5枝康乃馨，將它們捆在一起，不能把它們捆得太緊了，否則會把康乃馨弄壞的，母親節(jié)的第一份禮物就做好了。現(xiàn)在開始做第二份母親節(jié)禮物(這里可能有點啰嗦)，第二份就是母親節(jié)賀卡(大家可能已經(jīng)知道了)，第一步，把卡紙對折；第二步，在封面上，寫上“母親節(jié)賀卡”；第三步，在封面上畫上一些裝飾物，可以畫一些花、草、樹木……作為裝飾物，還可以在裝飾物上涂上漂亮的`顏色，也可以不涂；第四步，在里面寫上“母親節(jié)快樂”，并且要造合適的位置，還需要寫上祝福語。賀卡已經(jīng)做好了。接下來就等媽媽回來。
我大約等了2小時，媽媽才回來，我偷偷把禮物藏起來，對媽媽說：“母親節(jié)快樂�！边�給媽媽一個大大的擁抱，并把禮物拿出來送給媽媽，媽媽心里比吃了還要甜。
無論是過母親節(jié)、父親節(jié)，還是母親和父親的生日，只要是你做的禮物，不管做得丑還是美，爸爸媽媽都會喜歡的。
四年級作文 篇8
清晨的皇崗公司，空氣格外清新，一進門旁邊有棵粗壯的大樹，像草原的哨兵在站崗，恍如在歡迎人們的到來。幾只可愛的小鳥，在樹枝上飛來飛去。
大樹下，一群阿姨穿著花花綠綠的衣服，有的拿著扇子，有的舞著綢帶，每個人臉上都彌漫著笑臉。草地上，一群調(diào)皮的孩子正在快樂地玩游戲，你追我趕，十分熱烈！涼亭里，老爺爺們笑逐顔開地下象棋，真是其樂融融！廣場上，一些人打羽毛球，有的雙打，有的單打，只見羽毛球在空中飛來飛去，十分劇烈！
特別引人注視的是群精神抖擻的爺爺奶奶，成群結(jié)隊地在打太極，真是有模有樣。你看，一位年齡較大的老爺爺，伴隨著輕緩的音樂，雙腿有力站在那兒，讓我領(lǐng)略到了我們中華武術(shù)的精粹和奇異，太極動作慢，但是對身體有很大好處呢！
公園的清晨布滿了歡聲笑語，有歌有舞，熱烈非凡。
四年級作文 篇9
三月的天，微涼。
空中散發(fā)著淡淡的梔子花香，但夾帶著許些肉包子的清香，放學(xué)的路上，饑腸轆轆的我走在回家的路上。喲！她還在那兒——她是一個賣包子的老奶奶，歲月在她的臉上畫上了無數(shù)筆橫線，帶走了烏黑油亮的頭發(fā)，留下了滿頭銀絲。她每天早早地在路邊擺好攤子，用乞求的眼神望著每一個人，嘴里總會小聲的問；“買個包子吧！”得到的卻是一個一屑不顧的身影。
走到攤前，蒸籠里裊裊白色的蒸汽升起，發(fā)出誘人的香氣，“買個包子吧！孩子。”蒼老的聲音響起。老奶奶抬起頭望著我，“來兩個肉包子吧”“好，謝謝！”她哆哆嗦嗦站起來，打開蒸籠，拿出兩個冒著蒸汽的包子裝入袋中遞給我。我摸摸口袋，不禁紅了臉，“沒帶錢�！蔽艺驹谀莾翰恢搿�
老奶奶仿佛看出了什么，她用手撐著地面，費力地站了起來，握住我的手，說：“沒關(guān)系，孩子。你餓餓著呢！先拿去吃，奶奶不急�！薄袄夏棠蹋晃蚁麓卧賮碣I吧！”對于愛面子的我，不肯接受。“拿著吧，錢你明天再還。”老奶奶硬把包子塞到我的手里。
風(fēng)帶著幾分涼意吹在臉上，但溫暖卻漫遍我的全身。天涼了，心卻暖了。
四年級作文 篇10
說起小動物，我個個都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動物。可是媽媽總不讓我養(yǎng)小動物，但媽媽看見我對小動物愛不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了！
說到這兩只“小兄妹”這兩個小家伙機靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時我坐在一旁，那個小烏龜妹妹蔫極了，一點都不好玩。她時常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒又自由泳。沒過一會兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來！
我時常捉來蚯蚓喂這兩個小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來讓去，看得我都眼暈了呢！“唉！這兩個小家伙，真煩人呢！”不過他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小家伙！這兩個小家伙真是膽小如鼠。
動不動就會把腦袋縮進殼里，過了一會兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當(dāng)時我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會兒，水面動了幾下，嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。
同學(xué)們，想來看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預(yù)約的哦！要不然你肯定會被別人擠個半死的呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛！
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