【必備】建議書(shū)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的建議書(shū)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
建議書(shū)作文 篇1
也許,“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是,在校園里真正做到的,又有幾個(gè)同學(xué)呢?
‘水’這個(gè)詞也許看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)是我們最重要的資源。水,是生命之源,是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里,有2/3的重量是水。沒(méi)有食物我們還能活兩三個(gè)月,但如果沒(méi)有了水,我們就只能活一個(gè)星期?梢(jiàn),水對(duì)我們是多么重要!
可能有一些同學(xué)會(huì)說(shuō),“學(xué)校,家里的水資源都很充足!為什么要把節(jié)約水資源看得那么重?”其實(shí),在我國(guó)的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國(guó)的600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標(biāo)簽,更有100多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘嚴(yán)重缺水’的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查,在我國(guó)的京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米!是我國(guó)人均的1/8,全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的‘人均500立方米為極度缺水’的標(biāo)準(zhǔn)。而我國(guó)已經(jīng)被量喝過(guò)列入公認(rèn)的13個(gè)極度缺水的國(guó)家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧!鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過(guò)住在四川貧困山區(qū)的一個(gè)小女孩——“紅棗女孩”。因?yàn)樗Y源缺乏,她在八歲時(shí)才洗上第一次澡?梢(jiàn),我國(guó)的水資源是多么缺乏!
為了不讓水資源枯竭,并且讓同學(xué)們意識(shí)到珍惜水資源的重要,我提出以下幾點(diǎn)建議:
一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費(fèi)水的感應(yīng)式水龍頭,但是有些時(shí)候,一些同學(xué)還是會(huì)不受控制地用下很多水。這時(shí),可以將這些水連接到廁所,并使用他們來(lái)沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。
二、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)珍惜水資源的重視。。在校內(nèi)定期開(kāi)展講座,宣傳節(jié)水知識(shí)。開(kāi)展手抄報(bào),演講比賽等等。
三、實(shí)行檢查機(jī)制。在廁所,水龍頭旁設(shè)立檢查崗,每月評(píng)出節(jié)水優(yōu)秀班級(jí),給予表?yè)P(yáng)。
如果能做到以上幾點(diǎn),我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力,讓水資源更好地造福于我們的生活吧!
建議書(shū)作文 篇2
尊敬的校長(zhǎng):
我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生,我和幾位同學(xué)經(jīng)過(guò)幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)了校門口存在著嚴(yán)重的壞境污染問(wèn)題,現(xiàn)將我們的調(diào)查結(jié)果向您反映。
一、食品衛(wèi)生安全問(wèn)題:
我校的門口前那塊空地,是同學(xué)們放學(xué)之后的必經(jīng)之路,所以每天下午都有許多不良商販在這里擺攤設(shè)點(diǎn)。有的賣炒花生,有的賣燒烤,有的賣糖水,有的賣豆芽和豬血。據(jù)我們統(tǒng)計(jì),擺攤點(diǎn)的大約有十幾個(gè),他們使用的燃料都是煤和木炭。有的黑心商販還使用地溝油、尸體油。還有那些看似可口的食品,卻都是一些過(guò)期的食品,它們加了一些有毒的化學(xué)品后又使那些過(guò)期的食品“完好如初”了。有不少同學(xué)吃了那些不衛(wèi)生的食品后都肚子疼,有的甚至發(fā)燒38度。那些商販還把地面搞得到處是垃圾,使我們?cè)久利惖男iT口變成了“垃圾場(chǎng)”。嚴(yán)重污染了我們學(xué)校的環(huán)境,還損害了我們學(xué)校的形象。
二、建議:
1、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校門口了解情況,同事向有關(guān)部門反映,請(qǐng)城市管理部門責(zé)令這些商販搬走。
2、學(xué)校內(nèi)組織監(jiān)督小組,嚴(yán)禁同學(xué)們到這些小攤上吃東西。
3、希望那些商販能早日搬走。還大家一個(gè)美麗的環(huán)境。
建議書(shū)作文 篇3
竹山市民們:
你們好!
我們的生活越來(lái)越好,城市也越來(lái)越繁華。但是,我們?cè)谙硎苌顣r(shí),忘記了對(duì)地球“母親”的保護(hù),隨處都能看到人們浪費(fèi)資源或污染環(huán)境的現(xiàn)象:大人小孩隨手亂扔垃圾,工廠產(chǎn)生的廢氣直接被排放空中,上班族以車代步轎車排放了尾氣,屋內(nèi)無(wú)人電燈整宿開(kāi)著,洗完手不關(guān)水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們?nèi)绻覀儾痪验L(zhǎng)期這樣下去的話,終有一天我們幸福的家園就會(huì)走向毀滅。所以,我提出以下建議:
珍惜水資源
1.洗完手順手關(guān)掉水龍頭。
2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。
3.喝水盡量把杯子里的水喝完,不要到第二天倒掉。
珍惜電資源
1.盡量做到“人在燈開(kāi),人走燈關(guān)”。
2.盡量少用洗衣機(jī)洗衣服。
3.盡量少看電視,可用書(shū)或報(bào)紙來(lái)代替。
4.盡量買節(jié)能燈泡。
節(jié)約紙張
1.把不用的草稿紙裝訂起來(lái),繼續(xù)使用。
2.用報(bào)紙練習(xí)毛筆字。
3.草稿紙盡量用完,別寫(xiě)兩三個(gè)字就扔掉。
4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。
5.采取一定的措施,控制宣傳單的發(fā)放。
保護(hù)環(huán)境
1.不在自然景觀,如河,森林,草地亂扔垃圾。
2.少開(kāi)車,避免尾氣導(dǎo)致霧霾。
3.少開(kāi)化工廠,不讓他們亂扔垃圾。
竹山的父老鄉(xiāng)親們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),一起珍惜、愛(ài)護(hù)我們的碧水藍(lán)天,共建我們的綠色家園!
建議書(shū)作文 篇4
尊敬同學(xué)們:
你們好!我我們班其中一員。
我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí),每個(gè)同學(xué)都非;顫、可愛(ài),因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺(jué)得你非常聰明,但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語(yǔ)課時(shí)你不太專心!大家都在認(rèn)真聽(tīng)講,而你卻在看課外書(shū)。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話,這點(diǎn)希望你可以改正。
李華曉同學(xué),你笑起來(lái)十分可愛(ài),也很大方,但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
一、在上課時(shí)請(qǐng)專心聽(tīng),少說(shuō)話。
二、請(qǐng)不要說(shuō)粗口話,大家要做文明學(xué)生。
三、請(qǐng)不要捉弄女同學(xué),這樣會(huì)讓人討厭。
希望你們能接受我建議!
建議人:
時(shí)間:
建議書(shū)作文 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好。
我希望學(xué)校能開(kāi)通校車。自從3年級(jí)時(shí)學(xué)校停止使用校車之后,不僅我們學(xué)校的交通十分擁擠,而且還使我們學(xué)校外的馬路更加擁擠。我覺(jué)得使用校車可以有三方面的好處:第一,道路不堵塞了。每多一輛校車就可以乘四五十名學(xué)生,就可以減少四五十輛私家車。同時(shí),校車又減輕了家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)們可以放心地工作,不必要擔(dān)心孩子的接。
第二,校車的安全性高。大客車的司機(jī)都是a駕照的,是最高水平的駕照,他們都是經(jīng)過(guò)國(guó)家的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)車的.,比私家車司機(jī)的c駕照安全,可以使學(xué)生們更加地安全,同時(shí)家長(zhǎng)也可以更加地放心。
第三,校車綠色環(huán)保。一輛校車,可以減輕四五十輛車的汽油,從而減輕了環(huán)境污染,使環(huán)境更加好。綠色環(huán)保是我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)十分需要的東西,既然可以用到那何樂(lè)而不為呢?
我覺(jué)得,一旦有了校車,不僅可以讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生安全還可以達(dá)到綠色環(huán)保的目的,這不正是一舉三得嗎?我希望我們可以再次用上校車這一一舉三得的東西。因?yàn)檫@樣可以讓我們的生活更加地好。
敬祝身體健康
504班xxx
20xx.1.1
建議書(shū)作文 篇6
同學(xué)們:
常言說(shuō)得好保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄.我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁覀冊(cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果??可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地.
3.愛(ài)花鳥(niǎo)類,保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)動(dòng)物.
4.節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
四年一班:---------20xx年11月29日
建議書(shū)作文 篇7
親愛(ài)的各位居民:
大家好!
不知道你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看過(guò)美國(guó)拍攝的一部大片《20xx》呢?它告訴了人們:如果我們不加節(jié)制的破壞地球,那么20xx年必將是人類的末日。再說(shuō),人類如果能遷移到別的星球,也一定會(huì)像電影《阿凡達(dá)》那樣遭到當(dāng)?shù)鼐用竦姆磽簟?/p>
這兩部片子雖然是人們想象出來(lái)的科幻片,沒(méi)有鐵定的依據(jù),但也是以為那些隨意毀壞大自然生態(tài)環(huán)境的人敲響了警鐘,如果再這樣為所欲為地破壞自然,人類必將滅亡。
就像在我們樓里的電梯一樣,出了樓門就有一個(gè)垃圾箱,可就是有人不自覺(jué),把果皮紙屑亂扔,痰隨地亂吐,真是令人厭惡。
再說(shuō)說(shuō)汽車這個(gè)街上的“?汀。幾乎人人家里都有一輛,雖然大家都知道汽車排放出的尾氣有害于臭氧層,但還有很多人天天開(kāi)車,破壞環(huán)境。
為此,我想提出幾點(diǎn)建議:
一、 大家少開(kāi)車,多步行或騎車,既能鍛煉身體,又能保護(hù)臭氧層。
二、 盡量少仍垃圾,隨身攜帶一個(gè)垃圾袋放置自己的垃圾。
三、 養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。
四、 盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
五、 夏天開(kāi)空調(diào)前,應(yīng)先打開(kāi)窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,開(kāi)電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫,開(kāi)空調(diào)后調(diào)至室溫25~26°之間,用小風(fēng),這樣既省電也低碳。
三、 其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式,就是盡量把工作放在白天做。
各位居民們,我們只有一個(gè)地球,如果它被我們破壞了,我們可別無(wú)去處。
所以,讓我們大家共同努力,讓“低碳低能”成為一種習(xí)慣吧!
建議書(shū)作文 篇8
東城區(qū)環(huán)保局長(zhǎng):
我是您XX區(qū)XX小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的媽媽是一位環(huán)保工作者,受她的影響,我一直熱衷這項(xiàng)事業(yè),現(xiàn)在您能抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我對(duì)廢電池回收的建議嗎?
電池,是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號(hào)的電池應(yīng)用在我們的手表、手機(jī)、手電、收音機(jī)……等等。一旦耗盡,人們不知道如何處理才好,我想幫它們找個(gè)“家”。無(wú)家可歸就要害人了。我曾翻閱過(guò)很多資料,發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號(hào)的廢電池流出的酸、堿,就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞;一顆紐扣般大小的廢電池丟進(jìn)水里,就會(huì)污染十萬(wàn)立方米的水;廢電池中含有各種重金屬,還會(huì)嚴(yán)重的導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人患癡呆癥,重則致癌呢!所以,解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)建議:
一、開(kāi)展科普知識(shí)講座,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢電池相關(guān)知識(shí)的了解,知道對(duì)土地、河流、健康等造成的危害,再通過(guò)我們這些小喇叭宣傳給家人。
二、通過(guò)多種媒體,在廣播、電視上安排一個(gè)時(shí)間段,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí),使更多的人了解其危害性,增加環(huán)保意識(shí),以后不亂扔了。
三、多建一些廢舊電池回收站,通過(guò)媒體等多種渠道告知地址,方便大家將廢電池送到回收站,以便統(tǒng)一處理,減輕危害。
四、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾箱,掛在大垃圾箱旁邊,顏色統(tǒng)一,綠色著裝,體現(xiàn)環(huán)保,方便回收。
讓我們?nèi)巳硕紡男∈伦銎,就像那句公益廣告所說(shuō)的,再小的力量也是一種支持,讓我們朝著綠色環(huán)保努力,把我們的家園建設(shè)的更加美麗。
希望得到您的支持!
建議書(shū)作文 篇9
親愛(ài)的XXX校長(zhǎng):我是本校的一名學(xué)生。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行的期間,我特地查訪了學(xué)校后門口,F(xiàn)在,我將調(diào)查結(jié)果向你反映:一,空氣污染問(wèn)題:我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西,是因?yàn)槟抢锸峭瑢W(xué)們放學(xué),上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣零食,賣燒烤,油炸東西……據(jù)我所知賣燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒(méi)有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會(huì)感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實(shí)是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發(fā)出的,全都是有害于同學(xué)們的健康。二,環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題:我們校園內(nèi)樹(shù)木成林,四季花香被評(píng)為“園林式學(xué)!?墒,我覺(jué)得學(xué)校后門口的環(huán)境與“園林式學(xué)!毕嗖钪h(yuǎn)。因?yàn)橛行⿲W(xué)生在那兒買東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛(wèi)生,造成那條路很骯臟。三,建議1.請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到后門了解情況,同時(shí)向有關(guān)部門反映。讓管理部門責(zé)令把這些商舨搬走。2.學(xué)校組織監(jiān)督小組,看看誰(shuí)在哪里買東西吃,又亂丟垃圾。3.成立宣傳小組,一方面向同學(xué)們宣傳無(wú)證攤點(diǎn)的危害,一方面到這些攤點(diǎn)去向商舨們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。我們只有一個(gè)石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué),如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng),取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我做起奉獻(xiàn)出一份力量。此致敬禮建議人:Angel2008年2月4日
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