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樹(shù)作文

樹(shù)的啟示作文

時(shí)間:2021-05-30 16:47:15 樹(shù)作文 我要投稿

樹(shù)的啟示作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的樹(shù)的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

樹(shù)的啟示作文通用15篇

樹(shù)的啟示作文1

  冬爺爺蹣跚著離去,春姑娘踏著輕快的舞步來(lái)了。迎春花頭頂小黃帽,最早報(bào)告著春的喜訊;桃花半掩著嬌魘,帶來(lái)了紅云片片;梨花白裙舞動(dòng),宛若仙子一般……好一派迷人春光!

  一天,我站在二樓教室的走廊上欣賞著,卻發(fā)現(xiàn)初春的百花叢中,竟有這樣一棵樹(shù),豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,向四面八方散開(kāi),光光的,沒(méi)有一片葉,甚至連一粒細(xì)芽也看不見(jiàn)。

  這棵樹(shù)和其他樹(shù)差不多呀,都有著筆直的樹(shù)干,錯(cuò)落有致的枝條。春風(fēng)中,它也偶爾搖曳著,并非“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”,咋就“一葉不發(fā)”呢?

  一周時(shí)間過(guò)去了,它依然在那里矗立著,顯得與生機(jī)勃勃的春天不怎么協(xié)調(diào)……

  今天大課間活動(dòng),我實(shí)在忍不住了。“它是不是病了?或者……”我不敢再想下去,拉著好朋友來(lái)到它身邊看個(gè)究竟。

  “咦!小彤,你看,它沒(méi)病,不是禿樹(shù),枝頭上有綠點(diǎn)兒呢!”我順著她的手指看去,真的,四面張開(kāi)的粗壯枝條上,一排排嫩芽剛剛鼓起。它似乎正揮舞著手,向我打招呼呢!

  看著這棵不知名的雜樹(shù),我不由得感慨萬(wàn)千:它挺過(guò)了寒冬,在桃紅柳綠、鶯歌燕舞中,不急不躁,默默蓄積,耐心努力。因?yàn)樗龍?jiān)信屬于它的那一縷春風(fēng)一定會(huì)來(lái)的……

  追夢(mèng)的路上,我們不也需要這種精神嗎?

樹(shù)的啟示作文2

  松樹(shù),高高的松樹(shù),沒(méi)有鮮花那絢麗的色彩,沒(méi)有小草那嬌小的身影,但人們總是愛(ài)它、贊美它。

  “大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”人們贊美松樹(shù),是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。松樹(shù)雖然外表粗糙,卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,越是狂風(fēng)暴雨,松樹(shù)長(zhǎng)得越茂盛、看,“歲寒三友”的名單上,它的名字是多么顯眼,春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),有哪一個(gè)是它落葉的時(shí)候呢?在暴風(fēng)雪中,在烈日下,松樹(shù)越煉越堅(jiān)強(qiáng)。

  “南軒有孤松,何葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí),瀟灑終日夕陽(yáng)!比藗冑澝浪蓸(shù),是因?yàn)樗笳髦杂伞8叽蟮乃蓸?shù),蒼翠挺拔,令人喜愛(ài)。那待在籠里的小鳥(niǎo),那羽翼未滿(mǎn)的小燕子,還有那在家的小孩……哪一個(gè)不是向往著自由的呢?當(dāng)年邁的老人房子里走出來(lái),看到幾顆松樹(shù)時(shí),就像看到了自由,充滿(mǎn)了生機(jī)。

  松樹(shù),挺拔的松樹(shù),你頑強(qiáng)的生命力和高尚的品格永遠(yuǎn)令人敬佩,永遠(yuǎn)給人有益的啟示。

樹(shù)的啟示作文3

  我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?它在國(guó)內(nèi)堪稱(chēng)十大美景之一呢,這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景,有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林。

  我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù),因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞,讓你看到了它就會(huì)留連忘返。

  到了春季,它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來(lái),夏天它就會(huì)枝葉繁茂,一片片挨挨擠擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長(zhǎng)著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹(shù)葉有三種不同形狀的樣子,既楓葉、楊葉和柳葉,所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”,目前,世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn),真是舉世無(wú)雙!

  最美最靚的要數(shù)到秋天了,樹(shù)葉在一夜間由青變黃,仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話(huà)世界,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng),踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景,然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來(lái),這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事。

  冬天來(lái)了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。

  這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹(shù),神奇而又美麗,它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙,為家鄉(xiāng)增添了色彩,我愛(ài)你胡楊樹(shù)!

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章,主要描述了家鄉(xiāng)的“胡楊樹(shù)”,文章通過(guò)對(duì)“胡楊樹(shù)”的外形進(jìn)行描寫(xiě),突出了“胡楊樹(shù)”生命力頑強(qiáng)的品質(zhì)。文章敘事條理,用通俗易懂的語(yǔ)言,將“胡楊樹(shù)”形象的展示在我們面前,是篇不錯(cuò)的文章。

樹(shù)的啟示作文4

  房間里,我有氣無(wú)力地趴在桌子上,看著面前的這些考卷,那鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼。腦中嗡嗡作響,只聽(tīng)見(jiàn)考卷用沉重的聲音對(duì)我宣判道:“放棄吧,你考不好!

  是的,已經(jīng)兩次了。連續(xù)兩次的考試,我都下滑得厲害。一想到這些,心口就像有什么堵著一樣,喘不過(guò)氣來(lái)。我索性抓起考卷扔到一旁,看向窗外,試圖讓自己平靜些。

  突然,一抹亮色映入我眼簾,那新生的綠附在光禿禿的枝干上,昭示了生命的存在。我有些難以置信,于是快步跑出門(mén)外,來(lái)到那棵樟樹(shù)前,甚至還用手觸上那幾片葉子以證實(shí)它們是真的存在嫩葉軟軟地挨在一起,光滑且漂亮。

  我本以為這棵樹(shù)已經(jīng)死了。四年前的大雪,使它柔弱的軀干不堪重負(fù),最終是垮了。別人都說(shuō),救不活了?晌业募胰诉是固執(zhí)地把它留到了現(xiàn)在,像是知道它有朝一日會(huì)“復(fù)活”似的。真的,它也不負(fù)眾望,時(shí)隔四年,居然長(zhǎng)出了葉子!

  我不禁為它動(dòng)容,敬佩之情由心底油然而生。這四年,它到底是如何度過(guò)的?它經(jīng)歷了如此重創(chuàng),需要有怎樣頑強(qiáng)的意志才能完全愈合?春夏秋冬,寒來(lái)暑往,它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動(dòng)著,默默地積蓄力量,為的就是有一天它能夠再煥生機(jī),用自己嫩綠的葉向大家宣告自己的成功。它終于做到了。

  在樹(shù)旁,我端詳著這幾片倔強(qiáng)的葉子,沉思良久。是啊,一點(diǎn)打擊算什么?只要永不言敗、努力拼搏,何愁沒(méi)有成績(jī)?

  一個(gè)月后,我的成績(jī)重回正軌。在窗前,我看著那棵樹(shù)。它的枝干上已掛滿(mǎn)了葉,陽(yáng)光下,閃著生命的光澤。

樹(shù)的啟示作文5

  “原來(lái),樹(shù)也有那么大的啟示呀!”我驚訝的說(shuō)道。你知道發(fā)生了什么嗎?你想知道大樹(shù)有什么啟示嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  太陽(yáng)當(dāng)空照,我走在路上,看見(jiàn)花兒在草叢里微笑,鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱。我興高采烈地來(lái)到一棵大樹(shù)下觀察樹(shù)木。

  這顆樹(shù)有三個(gè)四年級(jí)學(xué)生手拉手圍成一個(gè)圈那么大,這棵樹(shù)如同一把翠綠的巨傘,可以讓人們?cè)谙旅嫘菹,讓小孩玩耍?/p>

  我先觀察樹(shù)葉。我看見(jiàn)在枝條上翠綠的樹(shù)葉,我再低下頭來(lái)看地下的黃葉。這讓我想到了人生,人的一生有耀眼輝煌的時(shí)候,也會(huì)有失落、傷心的時(shí)候。而我們需要不斷的突破自我,讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)。

  樹(shù)葉讓我聯(lián)想到樹(shù)根,樹(shù)根與樹(shù)葉相比是毫不起眼的,可是它做的貢獻(xiàn)是最大的。如果樹(shù)沒(méi)有它就活不了,人生也是一樣。誰(shuí)都有自己美麗,有用處的時(shí)候。一個(gè)班里,一個(gè)人很壞,把班風(fēng)會(huì)變的很不好。這是同樣的道理。這一次觀察樹(shù)木讓我知道了,明白了很多的道理。

  生活中一定也有很多道理,只要你細(xì)心觀察。

樹(shù)的啟示作文6

  有句話(huà)是這樣說(shuō)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)我讀這句話(huà),我的腦海里就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)故事。

  毛毛三歲時(shí),父親經(jīng)常帶毛毛在家門(mén)口的一棵大樹(shù)下玩耍,毛毛在樹(shù)上爬上爬下,大樹(shù)看著毛毛一天天的長(zhǎng)大,覺(jué)得非常得幸福。有一天毛毛離開(kāi)家去外面闖蕩,大樹(shù)覺(jué)得十分孤單和沮喪。幾年后,大樹(shù)見(jiàn)到毛毛回來(lái)了,非常得興奮,可毛毛難過(guò)的說(shuō)“我沒(méi)有錢(qián)養(yǎng)活自己!”大樹(shù)不加考慮的說(shuō)“孩子,把我的果實(shí)摘下去賣(mài)了吧!”毛毛終于有錢(qián)了。過(guò)了幾年,毛毛又回來(lái)了,跑到大樹(shù)跟前興奮地說(shuō)“我想去海邊探險(xiǎn)!”大樹(shù)不加考慮地說(shuō)“你把我粗壯的樹(shù)枝砍了做一條結(jié)實(shí)的船吧!”毛毛做好了船又走了。毛毛再次回來(lái)時(shí),是帶著妻兒來(lái)的,他對(duì)大樹(shù)說(shuō)“我想要一間遮風(fēng)擋雨的房子!贝髽(shù)還是不加考慮地說(shuō)“你把我砍了蓋一間木屋吧!”毛毛砍了樹(shù)就走了,而原本枝葉茂盛的大樹(shù),就只剩下一個(gè)矮矮的木樁了。

  大樹(shù)把自己的'全部都奉獻(xiàn)給了人類(lèi):樹(shù)葉提供氧氣,果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng),木材用于人類(lèi)生活的方方面面…他不追逐名利,不求回報(bào)。他那可貴的奉獻(xiàn)精神難道不值得我們歌頌嗎?當(dāng)我們坐在不制桌椅旁玩著木制象棋,當(dāng)我們舒適地走在木地板上,當(dāng)我們躺在寬敞的木床上,生活中是離不他的。

  在我們周?chē),有很多像大?shù)一樣默默奉獻(xiàn)的人:你的老師,辛勤地培育著你;你的父母家人,給你無(wú)微不至的關(guān)懷,在你成功的時(shí)候,他們?yōu)槟愀吲d、歡呼,在你失敗的時(shí)候,他們?yōu)槟銈、流淚。人們都說(shuō),奉獻(xiàn)是愛(ài)心鑄造的一道彩虹,五顏六色。而我卻要說(shuō),它是風(fēng)雨中一道綠色的風(fēng)景線。

樹(shù)的啟示作文7

  落花本是無(wú)情物,化作春泥又護(hù)花。這句話(huà)就能很明顯的,提到落葉給我們的一個(gè)最基本的啟示:死亡往往不是最后的結(jié)果!坝械娜恕币颤c(diǎn)名了這一點(diǎn):有的人死了那還活著,有的人活著他已經(jīng)死了。作者通過(guò)生死,把精神上的生死與身體上的生死表現(xiàn)了出來(lái)。

  其實(shí)落葉也具有魯迅的精神,他們從來(lái)都是默默無(wú)聞,在暗暗中努力著,在冥冥中為別人服務(wù)著。我們要知道如果一個(gè)人在有生之年做好事,那么最少有一個(gè)人記住了他,只要有人記住了他那么在無(wú)形當(dāng)中這個(gè)那個(gè)人的精神就會(huì)轉(zhuǎn)移到他的身上,這個(gè)人又在精神的鼓舞下幫助別人,如此循環(huán)下去,這種精神會(huì)滲透到社會(huì)的每一種成員,世界的每一個(gè)角落。所以這種落葉般的精神是可貴的,是人間必須擁有的精神。

  然這只是其一,當(dāng)我們?cè)谀?dāng)中看著一片片的落葉從高高的,慢慢悠悠的,一點(diǎn)也不著急的,以千百種姿態(tài)飄落到地上的時(shí)候,那時(shí)我們難道就不不能得到什么啟示嗎?如果你聰明的話(huà),你就會(huì)感到一種以前沒(méi)有的空虛,那種空虛時(shí),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的,是不容易察覺(jué)的,對(duì)朱自清的匆匆點(diǎn)名的也正是這一點(diǎn),一片片的落葉飄了下來(lái),以分分的時(shí)光也飄須了。這一下落葉又一次又給了我們一個(gè)珍惜時(shí)光的啟示。

  所以我們不能小看落葉,我們?cè)诼淙~身上所學(xué)的可是正確做人的原則呀!所以我們要好好珍惜。

樹(shù)的啟示作文8

  學(xué)校廣場(chǎng)的東面種著一棵木棉樹(shù),春天來(lái)了,枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了木棉花,在藍(lán)天的映照下,顯得格外鮮艷。

  星期天的早上,我回學(xué)校鍛煉身體。走進(jìn)校門(mén),看到木棉樹(shù)下落了一地的木棉花,草地上像鋪了一張紅地毯。我興奮極了,連忙跑上前去,撿起一朵木棉花,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)木棉花有五片鮮艷的花瓣,花瓣兒像絨布,摸起來(lái)毛絨絨的,聞起來(lái)香香的;ò赀富有彈性,任我怎么扳折,它總能回復(fù)原位。富有彈性的黑色花托,使木棉花看起來(lái)就像一個(gè)毽子,多么可愛(ài)的木棉花!

  這時(shí),我抬頭往上看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,整棵木棉樹(shù)竟連一片葉子的影子也沒(méi)有。我連忙把我的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“木棉樹(shù)是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的!薄盀槭裁磿(huì)這樣呢?”我迷惑不解地問(wèn)。媽媽摸著我的頭,耐心地給我解釋?zhuān)骸爸参锸窍乳_(kāi)花還是先長(zhǎng)葉,直接取決于花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求。植物先開(kāi)花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ可L(zhǎng)所需的溫度比較低,而葉芽要求溫度比較高,花芽長(zhǎng)出來(lái)時(shí),葉芽還在潛伏著,要等到溫度進(jìn)一步升高,才能長(zhǎng)出葉片。當(dāng)氣溫稍暖和時(shí),木棉樹(shù)就開(kāi)出了美麗的花朵,花兒開(kāi)放很久之后,才見(jiàn)到葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)!薄芭,原來(lái)是這樣!蔽一腥淮笪颉

  其實(shí),在我們這個(gè)多姿多彩、無(wú)奇不有的大千世界里,還有很多的植物,它們都是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師,它們正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造!

樹(shù)的啟示作文9

  陽(yáng)春季節(jié),我在集市上買(mǎi)了一盆袖珍葉。

  我把它擺在向南的窗臺(tái)上,好讓她更好的呼吸新鮮的空氣,讓她更好的享受明媚的陽(yáng)光。剛買(mǎi)來(lái)時(shí),小小的,并不起眼,似一個(gè)小不點(diǎn)兒。

  初夏,這小小的袖珍葉卻長(zhǎng)得異常蔥綠,異常旺盛。

  這葉子,真如她的名字,翠而嬌小,秀而有靈氣。葉子雖然長(zhǎng)短不一,大小不同,卻錯(cuò)落有致,很是養(yǎng)眼。遠(yuǎn)看盆花,卻好似一把打開(kāi)了的碧玉寶扇,為我的夏日送來(lái)一份清涼,一份歡悅……

  突然有一天,我發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)越高的葉子叢中,竟結(jié)了一個(gè)小果子——淡綠色的,小巧可愛(ài),很像一個(gè)縮小版的流星錘!

  哦,好幾天沒(méi)給她澆水了,會(huì)怎么養(yǎng)了呢?我不在家的這些天很是惦記。所以一回來(lái)就先瞧瞧她。只見(jiàn)她并沒(méi)有枯萎,還是如之前一樣的蔥綠!這似乎很給了我一種不屈而堅(jiān)定的信念。

  隨著她的漸漸長(zhǎng)大,我給她另安了一個(gè)“家”。這盆呈棕紅色,有著樹(shù)樁一樣的條紋,上面還浮雕著兩個(gè)醒目的大字——堅(jiān)定,旁邊又有一排小字——唯有堅(jiān)定不息,才能一方獨(dú)秀。

  我想,也只有這樣的花盆才配得上如此堅(jiān)定頑強(qiáng)的袖珍葉。我們是否也應(yīng)如這袖珍葉,不寂寞開(kāi)始的默默無(wú)聞,而在與堅(jiān)強(qiáng)不屈的把美麗呈現(xiàn)給人們?

樹(shù)的啟示作文10

  晴朗的上午,我和爸爸去爬白云山。

  剛爬到半山腰,我發(fā)現(xiàn)路旁有一棵小樹(shù)苗被壓在一塊巨大的石頭下面,我想:這棵樹(shù)苗肯定活不了多久了。我就對(duì)爸爸說(shuō):“這棵樹(shù)苗活不了了,對(duì)不對(duì)?”爸爸卻說(shuō):“不一定,它可能靠自己的勇氣和力量,戰(zhàn)勝這塊石頭!笨晌揖褪遣恍牛退闼性俅蟮牧庖膊豢赡軕(zhàn)勝這塊堅(jiān)硬的石頭。

  過(guò)了幾年,我們?cè)俅蝸?lái)到這里,看這棵樹(shù)到底有沒(méi)有戰(zhàn)勝石頭。來(lái)到跟前,我被眼前的一幕驚呆了,這棵樹(shù)竟然克服了重重困難,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。我不相信,我又仔細(xì)看了看他的樹(shù)根,樹(shù)根的直徑已經(jīng)有2—3厘米粗了,再看那樹(shù)枝有精神地在空中展開(kāi),那樹(shù)葉更是精神抖擻,郁郁蔥蔥?吹竭@,我明白了:小樹(shù)苗得需要多大的勇氣,才能讓大石頭給它讓路。生活中也是這樣,人人都會(huì)遇到困難,不要因?yàn)槔щy而放棄自己的追求。有句話(huà)就叫——“失敗是成功之母!

  我學(xué)了不少本領(lǐng),其中有聲樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法……學(xué)聲樂(lè)時(shí),最難學(xué)的就是樂(lè)理。剛開(kāi)始我不懂什么叫二分音符,十六分音符。我就把音符做的大大的,貼在自己的床邊,天天看,天天讀,功夫不負(fù)有心人,就這樣,我很快把樂(lè)理學(xué)好了。

  小樹(shù)的成長(zhǎng)給了我啟示,那就是:只要有勇氣就能戰(zhàn)勝困難。

樹(shù)的啟示作文11

  它沒(méi)有春天桃樹(shù)那么迷人的芳香,它沒(méi)有梧桐樹(shù)那么碩大的葉片,沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)那樣金黃色的外衣,沒(méi)有花兒那淡淡的清香,沒(méi)有白樺樹(shù)那么優(yōu)美的身姿,沒(méi)有果樹(shù)那樣可以結(jié)出香甜可口的果實(shí),沒(méi)有梅花那么豐富多彩的顏色。

  松樹(shù)的葉就像一根根細(xì)針一樣,它沒(méi)有桃花那么美麗的花瓣,它有著一身樸素的綠外衣,但是,它一年四季都是翠綠的,不管有多大的風(fēng)雪,它也傲然挺立。

  春天,風(fēng)和日麗,桃花開(kāi)了,有很多人去欣賞桃花,卻排除了松樹(shù)。它沒(méi)有桃花那么艷麗多彩,但是色安慰人生命之門(mén)很弱,而松樹(shù),四季都是那么綠。

  夏天,天氣變得非常嚴(yán)熱,太陽(yáng)公公把大地烤的像個(gè)火爐子,小花、小草都被太陽(yáng)曬的低著小腦袋,而松樹(shù)卻依舊茁壯成長(zhǎng),松樹(shù)用自己的枝葉,撐起了一個(gè)天然的太陽(yáng)傘,讓人們?cè)跇?shù)下乘涼,松樹(shù)也很樂(lè)于助人,發(fā)出沙沙沙,沙沙沙的歌聲。

  秋天,別的小花、小草都枯萎了,但是松樹(shù)頑強(qiáng)的生活了下來(lái),無(wú)論是在懸崖斷壁之間,還是在石頭縫里,還是在暴風(fēng)暴雨,它都能成長(zhǎng)。

  冬天,所有的小花小草都凋零了,只有松樹(shù)還強(qiáng)壯的生長(zhǎng)著,它始終穿著它那綠油油的外衣。它是那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇猛。

  我愛(ài)你——松樹(shù),我愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,你根玉米一樣,把葉子變成針?biāo)频,你的品格值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)你那勇敢與暴風(fēng)雪斗爭(zhēng)。

樹(shù)的啟示作文12

  同學(xué)們都說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng),這是為什么呢?這全是因?yàn)槟瞧瑯?shù)葉。

  小時(shí),我特愛(ài)去海邊玩,一放假就纏著父母帶我去玩,卻終究不如意。終于有一次,爸爸答應(yīng)了我去看海。

  到了海邊,只覺(jué)一陣陣海風(fēng)往我臉上撲,放眼望去,只見(jiàn)那無(wú)邊無(wú)際的大海與天平齊,大海中還泛著金光。天是藍(lán)的,還嵌著個(gè)大火球;海是藍(lán)的,還泛著閃閃金光;沙灘是白的,長(zhǎng)著碧綠的植物——啊,多么美麗的景色。

  忽然,一片葉子從樹(shù)上飄落——或許它想到海的那一邊吧!葉子不緩不慢地向大海的另一邊漂去。忽然,一個(gè)小浪打了過(guò)來(lái),啪!樹(shù)葉兒被壓了下去。那小浪似乎在嘲笑那小樹(shù)葉:“哈哈,就憑你著小不點(diǎn)也想游過(guò)去?別想了!”樹(shù)葉又浮了起來(lái),一聲不響地前進(jìn)著。啪!啪!小浪生氣了,又排了幾下樹(shù)葉:“別做夢(mèng)了!別做夢(mèng)了!”可是,著次小浪排錯(cuò)地兒了——它推了樹(shù)葉兒一大把。

  我深受感動(dòng):如此渺小的樹(shù)葉兒都敢于向大海發(fā)起挑戰(zhàn),那小浪無(wú)法阻止小樹(shù)葉的前進(jìn),反而讓樹(shù)葉離終點(diǎn)更近了——那大浪呢?會(huì)把它壓沉嗎?不,不會(huì)——因?yàn)樾?shù)葉有目標(biāo),有理想,他是不會(huì)放棄的?墒牵矣蟹艞壪M麊?

  就說(shuō)那次吧有道數(shù)學(xué)題很難,我做了大半天才做了一半。于是,我想:算了吧,別做了。說(shuō)不準(zhǔn)我已經(jīng)錯(cuò)了呢!還是空著等老師講評(píng)吧。講評(píng)時(shí),我將自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)做了個(gè)對(duì)比——天哪!我只要再做下去幾步就對(duì)了!

  此后,我變了。我會(huì)堅(jiān)持下來(lái),直到我成功了為止;我也變得不易被失敗所折服,因?yàn)槲視?huì)把失敗轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力——這是小樹(shù)葉教我的。

樹(shù)的啟示作文13

  這天,爸爸媽媽帶我去爬山,爬到半山腰的時(shí)候,我沒(méi)力氣了,就坐在階梯上休息,忽然,一陳淡淡的清香飄來(lái),我好奇地站起身來(lái)尋找,看看這是哪兒來(lái)的香味。

  原來(lái),這是一棵頑強(qiáng)的松樹(shù)發(fā)出的香味。這棵松樹(shù)生長(zhǎng)在石頭縫里,它的旁邊全都是些高聳入云的大石頭,只有到中午,才能見(jiàn)著那么點(diǎn)兒陽(yáng)光,但它還是這么頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

  這棵松樹(shù)的樹(shù)干很粗,呈灰色,樹(shù)干彎彎曲曲的,好像一條氣勢(shì)雄偉的龍。而樹(shù)枝呢,就像龍的爪子,松針?lè)浅6,綠色,而且都是朝上生長(zhǎng)。雖然我離這棵松樹(shù)很遠(yuǎn),但我仍然可以想象得到,這棵松樹(shù)飽受的折磨,它的樹(shù)干被暴雨淋打,被毒辣的太陽(yáng)暴曬,它的身上早已留下深深的傷痕,松樹(shù)的上面,已經(jīng)變成光禿禿的一片。但是這棵松樹(shù)還在拼命頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,我非常同情,敬佩這棵松樹(shù)。忽然,我又想起我們班的一些同學(xué),上體育課時(shí),連跑都不想跑,結(jié)果成了小胖墩,還有一根根“豆芽菜”,所以,我想一個(gè)個(gè)告訴那些同學(xué),你們要向這棵頑強(qiáng)的松樹(shù)學(xué)習(xí),遇到困難不要害怕,要勇敢面對(duì),要有堅(jiān)強(qiáng)毅力。

  “沐晨,咱們繼續(xù)往上爬吧!”爸爸的一句話(huà)打斷了我,其實(shí),我覺(jué)得累了,不想再往上爬,但是,我腦海里又閃出松樹(shù),對(duì),我不能放棄,要堅(jiān)持,于是,我又跟著爸媽繼續(xù)往上爬,最后終于到達(dá)山頂,山下的風(fēng)光盡收眼底,啊,我成功了!是松樹(shù)的精神鼓舞了我,激勵(lì)了我。

樹(shù)的啟示作文14

  我家有一盆小橘子樹(shù),它枝頭上的葉子聊勝于無(wú);它不但小還矮,像一盞臺(tái)燈;它又不如月季花引人注目、美麗。但,它成為了我心目中的榜樣!

  那是一個(gè)晴朗的早上,一位高個(gè)子叔叔給我家搬來(lái)一盆小橘子樹(shù)。由于我十分愛(ài)花草樹(shù)木,使我迫不及待地放下手中的工作,去欣賞那盆桔子樹(shù)。我一見(jiàn)到它,就像朋友“一見(jiàn)如故”一般。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)它當(dāng)時(shí)的美麗之處,它也把它身上的美麗之處。它雖然葉子不是很茂密,卻是那樣的毅立挺拔。

  由于最近我的學(xué)習(xí)忙碌,已經(jīng)三個(gè)星期沒(méi)有關(guān)照那棵橘子樹(shù),它的樣子令我驚訝!濕潤(rùn)的土干了;毅立挺拔的腰彎曲了;掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在干涸的土上。我倒了點(diǎn)兒水,松了松土,希望它能恢復(fù)之前的茂密樣子。

  由于外出旅游,又再一次地舍下它離開(kāi)。等到兩個(gè)星期后,我回來(lái)了,我馬上去看橘子樹(shù),它當(dāng)時(shí)的樣子令我吃驚!喜出望外,比之前更加茂密!樹(shù)干粗了,枝條上有了茂密的葉子包裹住,像一把小傘;金黃色的小不點(diǎn)的橘子掛在枝頭!疤蓯(ài)了!”我不禁贊嘆到。

  雖然,這棵小樹(shù)也枯黃過(guò),但它有信心,堅(jiān)信自己可以長(zhǎng)好,長(zhǎng)茂盛了。就像我們有了困難用于面對(duì),總會(huì)迎刃而解的。用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

樹(shù)的啟示作文15

  門(mén)前的那棵松樹(shù),已有百年的“歷史”,可它卻依然是那樣挺拔,那樣蒼翠。它的周?chē),那些小?shù),就仿佛是它的孩子,可它們似乎沒(méi)有一個(gè)像母親那樣秀麗。

  這棵高大的松樹(shù)經(jīng)歷了許許多多的歲月。不論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天;熱情奔放的夏天;落葉紛飛的秋天或雪花飄落的冬天。它都以笑容面對(duì),不然現(xiàn)在的它,也不會(huì)顯得“年輕”。如果一個(gè)生命整天都是愁眉苦臉,沒(méi)有一點(diǎn)笑容,不去迎接陽(yáng)光成長(zhǎng),那這個(gè)生命很快就會(huì)“枯萎”。

  而它呢,那直挺挺的身板矗立了好久,卻一直都沒(méi)有彎曲過(guò)。清晨,它注視著初生的太陽(yáng)那粉嘟嘟的臉龐,太陽(yáng)到哪里,它就注視到哪里,一刻也沒(méi)有停過(guò)。若是被討厭的烏云遮擋,它也一直望著太陽(yáng)消失的地方。下雨了,它享受雨水的沐浴,它沒(méi)有因下雨而感到不愉悅,因?yàn)樗鼤?huì)非常認(rèn)真的對(duì)待每一天,它把每一分,每一秒,每時(shí)每刻都看的很重要,珍惜著每一滴寶貴的雨露。

  傍晚,夕陽(yáng)把它的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng),似乎美麗的彩霞就是為它量身定做的彩衣。真的好美!

  它是春日的一棵小草,生命力極其頑強(qiáng)。它是夏日的一片綠葉,奉獻(xiàn)著無(wú)私的愛(ài);它是秋日的一絲陽(yáng)光,溫暖而又美麗;它是冬日的一枝臘梅,吐灑著沁人心脾的陣陣清香,久而遠(yuǎn)之,都能聞到……

  夜晚,它喜歡凝視美麗的夜空:皎潔的月亮、璀璨的星星,還有,那美好的傳說(shuō)!

  一個(gè)生命力頑強(qiáng)的事物,或人,都會(huì)看重每一天,如果你覺(jué)得,這一天是不美好的,那么,你就錯(cuò)了!雖然每一天并不是都完美,但總會(huì)讓人感到欣慰,所以,要認(rèn)真、快樂(lè)、帶著微笑度過(guò)每一天!

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