【精選】感慨的作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的感慨的作文9篇，歡迎大家分享。
感慨的作文 篇1
畢業(yè)已經(jīng)十五年了，我的畢業(yè)是高中畢業(yè)，而不是大學(xué)畢業(yè)，所以求職之路當(dāng)然要漫漫其修遠(yuǎn)兮。
今夜，有空坐下來(lái)靜心想想在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。突然發(fā)現(xiàn)，以前學(xué)校學(xué)到的東西已離我遠(yuǎn)去很久了。
就說(shuō)語(yǔ)文吧，我已經(jīng)很久不讀文學(xué)小說(shuō)，詩(shī)歌了。只是偶爾看一點(diǎn)通俗的言情小說(shuō)，學(xué)到的文言文現(xiàn)在只知道名字了。內(nèi)容是怎么想也想不起來(lái)。再說(shuō)提筆寫(xiě)文，那就更要追溯到更久了。畢業(yè)以后好象除了寫(xiě)求取表，工作小結(jié)，再?zèng)]寫(xiě)過(guò)什么字。
數(shù)學(xué)，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在課本很深，看來(lái)我的水平只能輔導(dǎo)小學(xué)生了。
政治就不用說(shuō)了，本來(lái)課本就常變，現(xiàn)在只記得辯證唯物主義和馬克思幾個(gè)單詞了。
英語(yǔ)，雖然學(xué)了六七年，可是除了簡(jiǎn)單的hello，byebye，我還能說(shuō)什么呢。
至于物理化學(xué)，更是天書(shū)一章，我只記得有這門(mén)課罷了。
我坐在燈下，很努力的想，想，真的，學(xué)校里的東西真的記不得了。
記得剛和我老公戀愛(ài)和時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)，如果將來(lái)經(jīng)濟(jì)允許，我要上大學(xué)深造，因?yàn)闆](méi)能上大學(xué)是我這一輩子的最大的遺憾�？墒乾F(xiàn)在我卻不這么想。如果我上大學(xué)只是為了文憑，好找工作，那么看看我的同事，他們哪一個(gè)沒(méi)有文憑，如果我上大學(xué)只是為了知識(shí)，那么誰(shuí)也沒(méi)攔著我看書(shū)，看不盡的古典名著，何況現(xiàn)在電視里還有太多的講座。
只是有點(diǎn)想不通。
學(xué)了那么多年語(yǔ)文，可是寫(xiě)起工作總結(jié)，求職信來(lái)，依然不知道格式，都是現(xiàn)學(xué)的。
學(xué)了那么多年的英語(yǔ)，遇到外國(guó)人時(shí)，還是沒(méi)法交流。
學(xué)了物理化學(xué)，家里保險(xiǎn)絲斷了，我依然一籌莫展，接個(gè)接線板什么，老公不在，只能抓瞎。
我很努力的想我的一天。
早上，我起來(lái)上班，要吃早飯，學(xué)校沒(méi)教我怎樣吃才是健康的，也沒(méi)教一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族。
上班路上，交通很擁擠，學(xué)校沒(méi)教我們交通法規(guī)，只是教我們分秒必爭(zhēng)，少壯不努力，老大徒傷悲，要用所有的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
上班了，同事之間，跟上級(jí)之間，雞毛蒜皮的事很多，學(xué)校沒(méi)人教我怎樣處理同事之間關(guān)系，也沒(méi)教我如果同事總是使拌，我怎樣才能化險(xiǎn)為夷。也沒(méi)教我如果上司總是看我不順眼，我怎樣才能以誠(chéng)感人。對(duì)業(yè)務(wù)，學(xué)校沒(méi)教我怎樣才能游刃有余，更沒(méi)教我怎樣才能面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界。
下班了，老公很懶，就是不肯做家務(wù)，學(xué)校沒(méi)教我怎樣為人妻，為人母，怎樣才能處理婆媳關(guān)系，以及孩子的叛逆問(wèn)題。
晚上睡覺(jué)了，一天也該過(guò)去了。記得在學(xué)校時(shí)，教了保爾柯察金的一段話:人應(yīng)該這樣活著，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因……不因……不因……可是沒(méi)教我，象我這樣一個(gè)平凡的女子，這輩子愛(ài)不了高等教育，也嫁不了社會(huì)精英，只是一個(gè)普普通通的平凡的一個(gè)小人物，我這樣是不是應(yīng)該羞愧呢。
但我不會(huì)羞愧，我有一個(gè)沒(méi)錢(qián)但愛(ài)我的老公，有一個(gè)成績(jī)一般但可愛(ài)的孩子。畢業(yè)這么多年了，我就這樣的活著，以后也這樣的快樂(lè)的活著。
感慨的作文 篇2
小學(xué)生在學(xué)習(xí)上有失敗是常有的事。有的人適時(shí)轉(zhuǎn)彎，再定目標(biāo)，又生活得滋潤(rùn)起來(lái)；有的人只會(huì)垂頭喪氣，心灰意冷，絕望之下，像童話中那只狐貍一樣“吊死在一棵樹(shù)上”。
是啊，猶如數(shù)學(xué)課上一種解答方式不適應(yīng)某一類(lèi)題目一樣。應(yīng)當(dāng)考慮一下轉(zhuǎn)個(gè)彎，換一種思維，換一個(gè)角度，再去思考。俗話說(shuō)得好：“條條大路通羅馬�！闭�?yàn)橛辛诉@種轉(zhuǎn)彎，才有了優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)和家長(zhǎng)老師的交口稱(chēng)贊。
萬(wàn)事原理皆出于此，美術(shù)課上：轉(zhuǎn)彎就是一幅畫(huà)產(chǎn)生美感的地方，即曲線美。一位同學(xué)畫(huà)了一幅畫(huà)，可是當(dāng)天狀態(tài)欠佳，隨便她如何努力，卻怎么也畫(huà)不好，于是她氣憤地撕了畫(huà)紙，扔了畫(huà)筆，陷入頹廢之中，就在他正準(zhǔn)備放棄之際，他的母親知道了，給了他一張新的畫(huà)紙，一支畫(huà)筆，握著他的手在原來(lái)失敗的地方又畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)中多了些轉(zhuǎn)彎的地方，圖中也就少了些呆板的直線，而多了許多曲線，圖畫(huà)因此顯得美極了。
由此可見(jiàn)，無(wú)論進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作還是做事，不能像狐貍那樣急于求成，性格暴躁，那樣只會(huì)讓人厭惡，讓事情更糟。
生活中的挫折不斷，失敗難免。請(qǐng)記�。寒�(dāng)遇到這些問(wèn)題時(shí)，不要一個(gè)勁兒像狐貍一樣一次次地跳起，一次次的失敗，最終力竭而死。在這時(shí)候，你們不妨轉(zhuǎn)個(gè)彎，用另一種新的生活方式，另一種獲取成功的途徑去試試，也許那將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
感慨的作文 篇3
現(xiàn)在我們城市越來(lái)越發(fā)達(dá)，可是，水污染的越來(lái)越歷害，我們應(yīng)該節(jié)約水資源。
雖然城市很發(fā)達(dá)，但我過(guò)人均占有水資源量只有世界人均占有量的四分之一。有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)農(nóng)業(yè)用水占到總用水量的70%。
現(xiàn)在有許多國(guó)家都缺少水資源，比如：1998年拍攝的摩洛哥干旱缺水地區(qū)特有的一景: 羊上樹(shù)。次經(jīng)受干旱考驗(yàn)的摩洛哥山羊；學(xué)會(huì)了在沒(méi)有草吃的時(shí)候爬上樹(shù)吃樹(shù)葉。20xx年2月26日，在伊拉克首都巴格達(dá)南部的薩馬瓦，幾名婦女在一口簡(jiǎn)陋的水井旁打取極其污濁的井水。
甚至在20xx年5月28日，在伊拉克首都巴格達(dá)附近，一名少年在一片廢水中游泳。20xx年1月11日，在啃尼亞的加里薩附近，一對(duì)母子在公路邊的水坑里取水。非洲東部應(yīng)干旱導(dǎo)致顆粒無(wú)收，大量牲口死亡，飲用水短缺。3月20日，在印度尼西亞首都雅加達(dá)，一條河流的水面蓋滿垃圾，一名男孩在撿拾廢品。
海河是我國(guó)七大江河之一，海河流域包括北京，天津，河北大部分地區(qū)以及山東， 山西，內(nèi)蒙古，河南等部分地地區(qū)，區(qū)域內(nèi)共有26個(gè)大中城市。
有一次，我經(jīng)過(guò)一條小河，河里都是垃圾：有小孩打過(guò)的尿包，死鴨，死雞，死魚(yú)，還有許多廢紙，工廠日夜不停的排出紅，紫，粉的廢水污染了清澈的小河，人們都捂住口鼻從這經(jīng)過(guò)。
我們節(jié)水的方法很多，比如：洗菜，一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一頓飯可節(jié)省100升水。淋浴水可用于拖地，沖洗廁所等。
節(jié)約用水，人人有責(zé)！
感慨的作文 篇4
我是一尊石雕，一尊漂亮的石雕。我的家在高山上，后來(lái)被一位石雕大師運(yùn)走，進(jìn)行了雕刻，在他的精雕細(xì)琢下，我由一塊石頭搖身一變，變成了一個(gè)姿態(tài)翩翩的人。而后便被運(yùn)到了公園，還被放在了公園的中央，可出盡了風(fēng)頭。
雖然說(shuō)刮風(fēng)時(shí)有些涼，雖然說(shuō)下雨時(shí)有些潮，雖然說(shuō)太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)火辣辣的……但我每一天都過(guò)得很愉快，總是想：這些小事算什么，我是一尊漂亮的石雕，人人都喜愛(ài)我。
不知在什么時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，她每天都來(lái)看我�？墒呛髞�(lái)卻漸漸少了，還指著我的鼻子嚷嚷：“你這討厭的石雕，又臟又臭，我才不要理你呢，哼！”
我自己也發(fā)現(xiàn)我和我的伙伴們已經(jīng)沒(méi)有了往日的俊俏和昔日的瀟灑。大家都變臟了，變舊了，有的'還生了病，甚至還病得不小。大前天，“思想者”因嚴(yán)重性骨折被送往修理站。前天，“擲鐵餅者”的四肢不翼而飛，被管理員抬走了。昨天，“維納斯”意外性的死亡使大家都很傷心。我不由的擔(dān)心下一個(gè)被運(yùn)走的是我。
“哦，我的脖子斷了！”……
感慨的作文 篇5
人生，一個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題，是它，讓我懂得了珍愛(ài)生命;是它，讓我懂得了友誼;是它，讓我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人，去愛(ài)他人。
我向往平淡的生活，也向往轟轟烈烈的生活。
雖然我知道任何人的一生都難免遇到挫折，難免會(huì)有坎坷。
我深知，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順。
霍金21歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己得了肌肉萎縮證時(shí)，他恐懼，他害怕，但頑強(qiáng)的他并未向命運(yùn)女神地頭，他又僅能活動(dòng)的手指在鍵盤(pán)上敲出自己想要說(shuō)的話，敲出自己的奮斗，敲出自己的理想。
我深知，人生總會(huì)遇到挫折并在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。
亞歷山大在率領(lǐng)軍隊(duì)攻打地中海一帶時(shí)，屢遭失敗，他們一次次的前進(jìn)，卻又一次次的北打回來(lái)。
他沮喪極了。
他在一個(gè)茅屋里休息，發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在指望，蜘蛛忠禹指出了輪廓卻被風(fēng)出壞了。
它不氣餒，繼續(xù)織，他一次次的辛苦織網(wǎng)，卻被風(fēng)無(wú)情的吹壞了。
終于在第8次的時(shí)候，他織好了自己的家。
這給亞歷山大一個(gè)啟示：我不也應(yīng)該像他那樣么?不要向困難屈服。
之后，亞歷山大又一次率軍攻打，這一次他勝利了。
我深知，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。
昨日的憂傷、痛苦已成歷史，已經(jīng)過(guò)去，今天又是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。
我深知……
對(duì)生活的感慨太多了，也正是它們讓我在孤獨(dú)、無(wú)奈，悲傷中樂(lè)觀的站起來(lái)，也正是它們讓我的人生更加輝煌。
感慨的作文 篇6
我自認(rèn)是一個(gè)平凡的無(wú)助的孩子。自幼父母離異，不知“親情”為何方神物。五年級(jí)之前一直跟隨祖母生活，到了六年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐龑W(xué)回到了老家。這時(shí)父母已經(jīng)各自組合了自己的新家庭，而我跟著父親在一起。進(jìn)入初中后，又因?yàn)槿鞘巧�，回到了本學(xué)區(qū)——我想，我恐怕是這世上最可憐的孩子了。
可是當(dāng)我真正來(lái)到這里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我恐怕是這里最幸福的孩子了！不憑別的，單憑我坐過(guò)飛機(jī)，在這里就幾乎沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)。有些可笑吧，對(duì)，確實(shí)是有些可笑�，F(xiàn)在誰(shuí)還坐不起飛機(jī)呀？對(duì)！他們有些人確實(shí)沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)。班里的同學(xué)，很多是被人們所稱(chēng)的“留守兒童”。我無(wú)法想象，都初中生了，父母豈能不在身邊呢？他們跟著老一輩的人生活，老一輩的教育方式是否早已過(guò)時(shí)了呢？跟著自己的叔叔阿姨，他們會(huì)認(rèn)真的管教嗎？在事實(shí)面前，一切都是否定的。他們依舊風(fēng)生水起，瀟瀟灑灑，特別是文藝體育方面，他們似乎有著超乎異常的潛能，常常讓我自嘆不如。
我曾經(jīng)的一個(gè)朋友告訴我：“你知道近視700多度是什么感覺(jué)嗎？就是只是離東西一厘米才能看得清楚�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話，并沒(méi)有太大的感觸，認(rèn)為這離我太過(guò)遙遠(yuǎn)了�？墒侨缃裎以谶@里，卻親眼見(jiàn)證了我想象力之外的奇跡。她，戴著一副眼鏡坐在前排，但她卻與別的近視的學(xué)生顯得有所不同。她的眼睛是深橙色的，帶上眼鏡看去像個(gè)盲人。后來(lái)我向同學(xué)打聽(tīng)到，她近視1800度！這是多么恐怖，多么令人震驚的數(shù)字啊。700度尚且如此，1800多度，想想都讓人毛骨悚然。傳聞她過(guò)幾年就要去做手術(shù)了，只可惜也只能恢復(fù)3到5年，不得一生安康。不過(guò)我倒也奇怪，縱使如此，她也能快活的生活，每天似乎都是無(wú)憂無(wú)慮的，也并沒(méi)有因此而感到煩惱，可謂奇哉！
剛轉(zhuǎn)到這里，我就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)女孩長(zhǎng)得特別丑，名字叫阿月。在整個(gè)初一級(jí)段，是所有人公認(rèn)的丑女，號(hào)稱(chēng)“一號(hào)丑女”。當(dāng)我對(duì)一哥們說(shuō)：我要去看看她長(zhǎng)個(gè)什么樣。哥們告訴我，你最好甭看�？梢�(jiàn)真的是丑到了一個(gè)境界！可是當(dāng)我真正見(jiàn)到她，我突然覺(jué)得，她并不怎么丑呀！我不明白人們?yōu)槭裁从羞@么多不堪入耳的難以啟齒的話來(lái)罵她？也不明白人們?yōu)槭裁窗阉f(shuō)的那么丑。也許這就是謠言的力量吧。我不相信阿月完全不知道外界對(duì)她的看法，只是非常奇怪她憑什么能夠那么坦然自若。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)初二的學(xué)生：“如果全世界的人都瞧不起你會(huì)怎么樣？”他幾乎是不假思索的回答：“我會(huì)自殺的�！蹦且豢蹋艺痼@。可如今，我又想起了阿月，不正是同樣的道理嗎？顯然，阿月所遭遇的一切更不為天地所容，但阿月即使是全初一都在罵她，她依舊是她，安之若素瀟瀟灑灑。在這里更想說(shuō)一句，阿月，你并不丑！謠言再多，碎語(yǔ)再亂，她不怕，她依舊要守護(hù)著她的初衷，她的童心。
他們是被人們所稱(chēng)的“留守兒童”，她是近視1800多度的女孩，她是初一丑女的阿月……他們就是我身邊最可愛(ài)的人！他們并沒(méi)有因此而感到世界的黑暗，他們依舊活出了世界的精彩，這樣的人不得不讓我感慨。我老說(shuō)自己可憐可悲，孰不知真正比我可悲的多的去。別再為自己某些方面不足感到自卑，壓力再大我可以精彩依舊！
感慨的作文 篇7
20xx年寒假，校信通書(shū)香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始，由于我的認(rèn)識(shí)不足，組織不力，我們班在第一屆評(píng)選中榜上無(wú)名。20xx年暑假，河南省校訊通第二屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始了，教育界知名專(zhuān)家組成的評(píng)委團(tuán)和大家的熱情再次讓我組織參賽，提交作品，終于喜訊傳來(lái)，我們班獲得“校信通暑假書(shū)香班級(jí)”的殊榮，孩子們看到一大捆兩大摞的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)擺在講桌上，禁不住歡呼雀躍。自此孩子們的閱讀一發(fā)不可收，書(shū)香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)是我們班級(jí)閱讀的一個(gè)動(dòng)力，也是對(duì)我們班級(jí)閱讀的一個(gè)檢閱。我們連續(xù)在第二、第三、第四屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中，連連獲獎(jiǎng)，
20xx年12月中原油田第六屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)終于揭曉，我們年級(jí)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)4名，我掩飾不住內(nèi)心的喜悅向校長(zhǎng)向老師們匯報(bào)，那種收獲的滋味和分享的感覺(jué)真的很幸福。當(dāng)然，我們班的成績(jī)也很突出，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)2名，我真的喜極，因?yàn)榻逃行呐e行了六屆課外閱讀競(jìng)賽，我原來(lái)參加過(guò)兩次，總共才拿過(guò)一個(gè)三等獎(jiǎng)，這次考試寄托著我多少年的夢(mèng)想��！
20xx年12月教育中心“第七屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”成績(jī)揭曉，我們年級(jí)參賽31人，有30人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)最多和檔次最高，其中一、二等獎(jiǎng)共9人，本班學(xué)生占7人，其他6位也無(wú)一例外地全部獲三等獎(jiǎng)，本人被評(píng)為濮陽(yáng)市油田教育中心“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)”。
真的，回憶起兩半對(duì)班級(jí)學(xué)生的讀書(shū)引領(lǐng)和賽前輔導(dǎo)，感慨頗多：
感慨一：“七色花閱讀工程”。 一年級(jí)學(xué)完漢語(yǔ)拼音，我便在班級(jí)啟動(dòng)“七色花閱讀工程”，每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物，寫(xiě)一篇日記，沒(méi)學(xué)漢字寫(xiě)日記就用拼音代替，字?jǐn)?shù)可多可少，內(nèi)容也無(wú)條框限制，學(xué)生讀得快樂(lè)，練筆也隨心所欲，絲毫沒(méi)有壓力。完成后，家長(zhǎng)給涂?jī)善术r艷的花瓣，堅(jiān)持每天讀書(shū)練筆的孩子，一周后便可以得到兩朵漂亮的讀寫(xiě)七色花。上面有家長(zhǎng)的簽名，后來(lái)還加上了家長(zhǎng)的贊美和寄語(yǔ)。再后來(lái)我們?yōu)榱斯?jié)省家長(zhǎng)的時(shí)間，方便檢查，曾統(tǒng)一格式。
到一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生對(duì)這種統(tǒng)一的七色花失去了興趣，我們便讓孩子彰顯自己的個(gè)性，讓孩子自己涂畫(huà)花瓣，孩子的七色花便形式多樣，異彩紛呈了。
孩子們的閱讀興趣被激發(fā)起來(lái)了，好像書(shū)中的畫(huà)面和故事有了磁性，每次課間，我都發(fā)現(xiàn)有孩子在教室里里拿著一本課外書(shū)來(lái)看，有繪本，也有純文字書(shū)，那時(shí)我就驚異于孩子的識(shí)字量，才剛剛上學(xué)不到一年，孩子們?cè)趺淳湍茏x純文字書(shū)籍了，而且是五六十頁(yè)的小說(shuō)。
感慨二：“書(shū)香班級(jí)的濃郁書(shū)香”。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱讀的積累，二年級(jí)開(kāi)始，孩子們的閱讀已不僅僅限于童話故事，他們的閱讀范圍之廣給我一個(gè)又一個(gè)驚喜。在56個(gè)孩子當(dāng)中已有相當(dāng)一部分孩子對(duì)自然科學(xué)入了迷，江奇帆同學(xué)竟然抱著《百科全書(shū)》一頁(yè)一頁(yè)地翻看閱讀。20xx年11月份，訂閱雜志的通知單來(lái)了，因?yàn)槭亲栽赣嗛�，所以孩子們根�?jù)自己的興趣愛(ài)好各取所需，結(jié)果通知單上的32種雜志，我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長(zhǎng)一段時(shí)間都想不通，徐儒軒和江奇帆兩個(gè)男孩兒為什么訂閱《少先隊(duì)干部》和《紅領(lǐng)巾》，直到現(xiàn)在我才明白：這個(gè)世界的每一個(gè)角落，人類(lèi)的每一項(xiàng)探索對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是新奇美麗的呀！我們的孩子真的都是天生的閱讀愛(ài)好者。像江奇帆、于凱齊每年要訂閱四百多元錢(qián)的雜志書(shū)刊，唐新瑞這個(gè)小姑娘竟然每一周都纏著父母帶自己逛書(shū)店，而且每周必買(mǎi)新書(shū)。后來(lái)，電腦通爸爸干脆幫她網(wǎng)購(gòu)書(shū)籍，這樣就可以花同樣的錢(qián)買(mǎi)更多的書(shū)！孩子們對(duì)書(shū)的癡迷到了家長(zhǎng)感到痛心的地步，因?yàn)橛行┖⒆幼x起書(shū)來(lái)竟然廢寢忘食，甚至上廁所都舍不得放手，小姑娘付開(kāi)宇的媽媽疼孩子，曾多次向我詢(xún)問(wèn)如何讓孩子減少看書(shū)時(shí)間？我們不得不作為一個(gè)主題班會(huì)專(zhuān)門(mén)來(lái)探討，后來(lái)我們又把“如何讓孩子們的讀書(shū)不影響休息？”的問(wèn)題作為家長(zhǎng)學(xué)校的課題進(jìn)行研究。
寫(xiě)到這里，我想起了以上幾位孩子在濮陽(yáng)市油田教育中心第六屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽中都獲得了好的成績(jī)，其中于凱齊和付開(kāi)均獲一等獎(jiǎng)，其他兩位在二等獎(jiǎng)考生中，也是分?jǐn)?shù)較高的。讀書(shū)的過(guò)程是一種幸福的體驗(yàn)，又是知識(shí)積累的過(guò)程，在考試與平時(shí)同學(xué)之間的對(duì)話交流中又能展現(xiàn)自己的博學(xué)多才。多好��！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)，我們?cè)诎嗉?jí)空間里建立“隱形書(shū)架”，孩子們把自己的好書(shū)書(shū)名以帖子的形式公示出來(lái)，大家可以通過(guò)電腦瀏覽所有同學(xué)的書(shū)目，然后互相借閱，家長(zhǎng)孩子都很興奮。國(guó)慶節(jié)后，班級(jí)書(shū)櫥入住教室掀起又一個(gè)讀書(shū)熱潮，這是琦琦媽媽無(wú)償捐獻(xiàn)的。我把校信通獎(jiǎng)勵(lì)的圖書(shū)和孩子們從家里帶來(lái)的書(shū)籍整整齊齊地?cái)[在書(shū)櫥里，每到周一下午孩子們就像過(guò)節(jié)一樣地激動(dòng)，因?yàn)檫@一天是孩子們借書(shū)的日子……
感慨三：注重團(tuán)隊(duì)的合作精神。預(yù)賽結(jié)束，我們組的老師便商量安排輔導(dǎo)，六位教師中，兩位負(fù)責(zé)古詩(shī)，兩位負(fù)責(zé)時(shí)事百科，兩位負(fù)責(zé)閱讀寫(xiě)作。大家分工合作，各司其職，精心備課，一絲不茍。每當(dāng)放學(xué)的音樂(lè)奏響，孩子們便集中在輔導(dǎo)老師的教室聆聽(tīng)、閱讀、思考、書(shū)寫(xiě)……累并快樂(lè)地汲取著知識(shí)的滋養(yǎng)。
感慨四：“家校和諧的共振效應(yīng)”。開(kāi)始集中輔導(dǎo)，我便給家長(zhǎng)發(fā)送短信：“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間為12月中旬，考試范圍：1、《小學(xué)生古詩(shī)必背80首》中的五言、七言詩(shī)，請(qǐng)向4年級(jí)以上的學(xué)生借閱指導(dǎo)孩子背誦；2、本學(xué)期所發(fā)《小學(xué)生閱讀指南》（已發(fā)四期），上面的文章每篇必讀，認(rèn)真完成閱讀訓(xùn)練材料；3、本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)后8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀；4、小百科；5、時(shí)事要聞、基本國(guó)情、有關(guān)濮陽(yáng)的一些重要稱(chēng)號(hào)、文物古跡等。請(qǐng)認(rèn)真輔導(dǎo)！”期間，孩子們晚回家一節(jié)課的時(shí)間，常規(guī)作業(yè)沒(méi)有減少，回家還得進(jìn)行課外閱讀或古詩(shī)默寫(xiě)，如果不科學(xué)安排，不利于孩子的復(fù)習(xí)效果，孩子的身心健康受到影響還會(huì)得到家長(zhǎng)的反感。所以我們請(qǐng)家長(zhǎng)幫助過(guò)關(guān)的同時(shí)把復(fù)習(xí)內(nèi)容分解，分段完成，比如第一周進(jìn)行古詩(shī)和時(shí)事百科的輔導(dǎo)，第二周穿插《閱讀指南》、自讀課本的閱讀和寫(xiě)作指導(dǎo)。默寫(xiě)古詩(shī)則是一天四首，家長(zhǎng)先行批改，第二天由老師負(fù)責(zé)過(guò)關(guān)，而且80首古詩(shī)中側(cè)重于《一二三年級(jí)的讀說(shuō)背用》中的古詩(shī)，做到了有的放矢！
感慨五：“與黎明共舞”的晨會(huì)、晨誦功不可沒(méi) 我們的晨會(huì)與晨讀是以適合孩子當(dāng)下的兒歌、優(yōu)美的兒童詩(shī)、美文及古典詩(shī)詞為主要內(nèi)容的復(fù)合課程。目的是讓傳統(tǒng)文化與孩子建立起高度關(guān)聯(lián)，滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，強(qiáng)調(diào)在晨誦過(guò)程中孩子與美文詩(shī)歌交融相匯，沉浸其中，玩味其間，充分體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的豐富和靈動(dòng)。晨誦時(shí)，教師與學(xué)生一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起激勵(lì)，一起升華，是一種師生共同享受生命，開(kāi)啟新的一天的洗禮儀式。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，所載為常理常道，其價(jià)值歷久彌新。一二年級(jí)我們組織學(xué)生背誦古詩(shī)的同時(shí)，又安排了《弟子規(guī)》的背誦，三四年級(jí)背誦百家姓和千字文。古詩(shī)文誦讀，不僅讓孩子接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，而且為優(yōu)雅人格奠定了基礎(chǔ)，對(duì)于潛能的開(kāi)發(fā)也是大有裨益的
總之，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和文明程度是我們閱讀推廣的指導(dǎo)思想。大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，晨會(huì)、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、校園記者等活動(dòng)都是我們進(jìn)一步進(jìn)行閱讀推廣、營(yíng)造書(shū)香氛圍的契機(jī)。學(xué)生讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)的興趣很濃，在每年的雜志征訂工作中，學(xué)生愿望強(qiáng)烈，表現(xiàn)積極。主題班會(huì)、年級(jí)愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦和國(guó)慶60周年大型詩(shī)朗誦等活動(dòng)使學(xué)生接受了愛(ài)國(guó)主義教育，孩子的心靈在一首首古詩(shī)、一個(gè)個(gè)故事和一次次豐富多彩的活動(dòng)中得到凈化。
另外，中國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是民族文化的瑰寶之一。為讓更多的孩子能夠“好寫(xiě)字，寫(xiě)好字”，我們積極組織學(xué)生參加教育中心組織的書(shū)法比賽 ，385名學(xué)生中參加比賽者約占80％。
當(dāng)學(xué)生獲得成功后，會(huì)堅(jiān)持更廣泛的閱讀，良好的讀書(shū)習(xí)慣也就隨之形成。同時(shí)個(gè)人的進(jìn)步往往又是同學(xué)們效仿的范例，這樣班里就形成了濃厚的課外閱讀氛圍。
于凱齊喜歡11月，因?yàn)檫@是個(gè)預(yù)訂雜志的月份，每年他都會(huì)訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書(shū)籍。做功課之余，媽媽會(huì)和他共同閱讀，共同討論，他從書(shū)中知曉天下，從書(shū)中懂得做人的道理。加入博客圈，他的寫(xiě)作熱情和寫(xiě)作水平日漸提高，一年多發(fā)表博文70多篇，雖數(shù)量不多，但也初露鋒芒，其中《觀風(fēng)箏》和《觀國(guó)慶閱兵》曾被推薦為校訊通優(yōu)秀博文。
她那么愛(ài)讀書(shū)，而且一定要讀好書(shū)；她那么喜歡寫(xiě)作，而且堅(jiān)持自己發(fā)表博文。雖然是個(gè)外表柔弱的小姑娘，但內(nèi)心很剛強(qiáng)，愛(ài)好很廣泛；作品雖然不多，但每一篇都用心斟酌。濮陽(yáng)市油田教育中心舉行課外閱讀只是競(jìng)賽，她連續(xù)兩屆入選，并榮獲二等獎(jiǎng)。
“最讓人佩服的是‘懷遠(yuǎn)’小朋友的那兩首小詩(shī)實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)了讀書(shū)給人帶來(lái)的氣質(zhì)”。這是第四屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)袁艷磊老師對(duì)懷遠(yuǎn)的點(diǎn)評(píng)，我們?yōu)橹湴粒鼛Ыo小懷遠(yuǎn)很大的鼓舞。與書(shū)結(jié)緣，與經(jīng)典對(duì)話，讓一個(gè)十歲的孩子感受到書(shū)的馨香，又寫(xiě)出了“書(shū)啊，我愛(ài)你，我戀你！”的詩(shī)句。祝福我們的小詩(shī)人在寫(xiě)博的歷程中收獲更多！
讀書(shū)迷還有多少��！小星星李萌星、小燕子張卓文、小卡妞付開(kāi)宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書(shū)蟲(chóng)朱寶朱子瀟……相信我們的小書(shū)迷會(huì)在讀書(shū)寫(xiě)博這條充滿鮮花的道路上更加努力！我期待并且堅(jiān)信！
感慨的作文 篇8
清風(fēng)陣陣，雨后的河邊彌漫著草的清香，抬眼望著對(duì)岸朦朧的景物，因淚？因霧？我想，是因?yàn)檠壑械臏I與河中的霧使得原本的景物披上了一層薄紗，因而更具無(wú)法抵擋的美。
人生何嘗不是如此，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到最美的彩虹；不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，又怎能感受到晴天給與人的那份喜悅？于是，我選擇“拒絕永遠(yuǎn)的晴天”。這是我浸泡于生活所得。
生活在一個(gè)四世同堂的大家庭中，深切地體會(huì)到了家的溫暖，體會(huì)到了愛(ài)的無(wú)私。然而，就在兩年前，當(dāng)我還在用心品味那份溫情時(shí)，無(wú)情的病魔殘忍地扼殺了我的幸福，讓我心中那片“晴朗”的天空灑了一場(chǎng)“痛的雨”。
兩年前，最疼愛(ài)我的外公與世長(zhǎng)辭了。未曾經(jīng)歷過(guò)失去親人的我無(wú)法釋?xiě)�，我傻傻地坐在我們�?jīng)常乘涼的青石板上，久久地守望著遠(yuǎn)方，期盼在那個(gè)轉(zhuǎn)角處，能突然出現(xiàn)外公那瘦弱的身軀。然而，我的夢(mèng)想已再也不可能變?yōu)槭聦?shí)。盡管自己不能接受，但接受是必然的。
當(dāng)確信外公已經(jīng)不會(huì)再重回我的生活時(shí)，我變了，變得寡言少語(yǔ)，變得孤僻倔犟，變得不再像以前的自己了。是因?yàn)槭冀K割舍不下的那份愛(ài)？抑或是害怕將來(lái)會(huì)有更多的人也像這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)自己的世界？我迷惘了..........
然而，一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中的我——人生短暫，只有珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)不負(fù)此生。是的，我明白了人生的意義——。雖然，我至此失去了一份愛(ài)，但我還是擁有很多很多。珍惜這擁有的很多很多，繼續(xù)享受愛(ài)的甜蜜，那才是正確的。
生活從來(lái)都是讓人有得有失的�；叵肫饋�(lái)，倘若沒(méi)有失去，我又怎能懂得珍惜呢？沒(méi)有體驗(yàn)“風(fēng)雨”的凄迷，又怎能知道“晴天”的美妙？沒(méi)有迷惘過(guò)，又怎能會(huì)有這番感悟呢？一切的“彩虹”，都是在“風(fēng)雨”后的。于是我感謝“風(fēng)雨”給我?guī)?lái)的“晴天”，更感謝“晴天”給我?guī)?lái)的那份喜悅。同時(shí)，我更拒絕“永遠(yuǎn)的晴天”，因?yàn)橛肋h(yuǎn)的“晴天”不會(huì)讓我體驗(yàn)到人生的真諦，不會(huì)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，更不會(huì)讓我了解真正的生活，真正的美！
【【精選】感慨的作文合集8篇】相關(guān)文章：
感慨時(shí)間的句子(合集15篇)03-18
感慨時(shí)間的句子精選15篇03-18
感慨人生的句子06-26
關(guān)于感慨人生的句子精選9篇03-20
經(jīng)典感慨人生句子合集99句03-30
新年感慨的經(jīng)典散文11-21
感慨時(shí)間飛快的句子06-04
感慨男女感情的句子07-04
感慨人生的句子欣賞07-01