有關(guān)話題作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的話題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。 ——題記
當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)�，放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。
有這樣一件事，一位老人在火車行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們?cè)隗@詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。
學(xué)會(huì)選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問題，請(qǐng)選擇放棄……
山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。 選擇放棄吧。
俄國(guó)詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯��！?/p>
有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn)；有時(shí)失去，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧，因?yàn)�，放棄也是一種美麗。
只有學(xué)會(huì)選擇放棄，你的前途才會(huì)更加光明！
話題作文 篇2
美是什么？生命中什么是美的？羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
松
孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！蔽覀冎恢傻牧�(xí)性，卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過(guò)別人，“愿軍學(xué)長(zhǎng)松，慎勿作桃李�！蔽覀冇趾螄L不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢？松，你是那么得挺拔。在冬天來(lái)臨地時(shí)候，我才明白，原來(lái)你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。
梅
稼軒的“零落成泥碾作塵，只有香如故�！弊屛腋惺艿矫坊ǖ南闶悄敲吹鬲�(dú)特。在寒冬臘月，作為一個(gè)季節(jié)象征的花的你，總是按時(shí)綻開，花期一過(guò)，你便又開始新的準(zhǔn)備了。在風(fēng)雪天，你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無(wú)語(yǔ)，也許換個(gè)角度，我便會(huì)明白你，明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。
草
春天來(lái)了，萬(wàn)物都理所當(dāng)然地蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊(yùn)藏著什么力量來(lái)支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動(dòng)的是什么？破土了，鉆出來(lái)了。一個(gè)嫩綠地芽?jī)合忍匠鲱^來(lái)，用驚奇地眼神來(lái)打量這個(gè)新世界。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來(lái)打量這個(gè)世界。
我們又何嘗不是呢？堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。
放棄:放棄是一種開始
人生有太多的誘惑，不懂放棄就只能在誘惑的旋渦中喪生；人生有太多的欲求，不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走；人生有太多的無(wú)奈，不懂放棄就只能與憂愁相伴。
當(dāng)我們被生活的包袱壓彎了腰，自己是否想過(guò)應(yīng)該放棄什么？從而讓自己活得輕松些？在秋天到來(lái)的時(shí)候，葉子紅透了臉，隨風(fēng)獵獵飄動(dòng)，像一面面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化做春泥更護(hù)花”，于是放棄了懸在枝頭的榮耀，紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來(lái)之際，小草隱沒了自己的綠色，埋根于地下，等待來(lái)年的春風(fēng)。它們都不曾后悔，因?yàn)榉艞�，它們獲得了新生。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋�？Х�、面包、爵士，這就是很多現(xiàn)代人的生活方式。人們變得來(lái)也匆匆，去也匆匆，為生活而奔波忙碌，為生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不適合自己，為什么不選擇放棄、去喝茶抑或聽悅耳的自然之樂？
也許有人要說(shuō)：“放棄了，我便一無(wú)所有�！狈艞�，自然要帶出一些疼痛。但那又何妨？在造物者眼里，一切永遠(yuǎn)是在開始。當(dāng)狂風(fēng)過(guò)后，一株老樹轟然倒下，我在心中嘆息老樹的生命結(jié)束了。但我又似乎聽見造物者在說(shuō)：“放棄悲傷，去看它身邊的幼苗吧，一切才剛開始�！�
放棄不是一種過(guò)錯(cuò)。放棄了生活的轟轟烈烈，你還享有平平淡淡；放棄了急流險(xiǎn)灘，你還擁有溫馨港灣。今天的放棄是為了明天能夠花紅滿樹，桃李紛芳。其實(shí)哲人早就說(shuō)過(guò)：魚和熊掌不可兼得。面對(duì)生活的誘惑，我們必然要學(xué)會(huì)放棄一些東西。
人來(lái)到世界上，本來(lái)就是赤條條。于是我們不必?fù)?dān)心什么，放棄是一種你我都有的權(quán)利。懂得放棄是人生的大智慧，適時(shí)的放棄是自知與明智的美麗結(jié)晶。有選擇、有放棄，這才是完美的人生。
放棄對(duì)物欲橫流的追索，打開自己的心窗，尋一片美麗誘人的沃野，呼吸一下新鮮空氣，沉醉在花香與泥土的氣味中。啊，好久沒有這種回歸大地的感覺了。春天已經(jīng)來(lái)了，萬(wàn)物正在復(fù)蘇。
放棄，其實(shí)是一種新的開始。
勇氣:“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不了困難，沒有勇氣就改正不了錯(cuò)誤，沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。
蜀國(guó)大將關(guān)羽，過(guò)五關(guān)，斬六將；趙子龍長(zhǎng)阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當(dāng)時(shí)的英雄，他們無(wú)不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證，每當(dāng)面臨抉擇，許多人會(huì)猶豫不決，也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣，機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王沒有兒子，他要選一個(gè)民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來(lái)。規(guī)定日期到了，許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下，捧著鮮艷的花朵來(lái)到王宮，惟獨(dú)有一個(gè)孩子，他手捧空花盆，國(guó)王看到了，立即召見了這個(gè)孩子，封他做了王位繼承人。原來(lái)國(guó)王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然都沒資格當(dāng)上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國(guó)王，萬(wàn)一大家都種出來(lái)了，會(huì)被人恥笑的；但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國(guó)王，他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì)，失去了一個(gè)國(guó)家。事實(shí)證明了他是對(duì)的，他鼓起勇氣去了，他受到召見，他成為了繼承人，一系列的事都證明他是對(duì)的，勇氣使他擁有一個(gè)國(guó)家。
勇氣能使人取得成功，當(dāng)然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。
若要我說(shuō)生命因什么而美麗，我會(huì)說(shuō)，生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。
話題作文 篇3
今天是大年三十，回想起老爸昨晚的話：“明天早點(diǎn)起來(lái)貼春聯(lián)啊!”我就興奮極了。
天剛蒙蒙亮，我便起了床，刷牙洗臉完畢，準(zhǔn)備做一些貼春聯(lián)的準(zhǔn)備。走庭院一看，只見爸爸已經(jīng)開始熬面糊了，我驚嘆道：“爸爸你起得好早啊!”爸爸笑笑：“今天你爺爺忙，媽媽要帶二寶，奶奶要燒飯，今天貼春聯(lián)的重?fù)?dān)落在我們父女倆身上啊!”
爸爸拿來(lái)一張張紅通通的春聯(lián)，端來(lái)面糊，拿出幾把刷子，開始手把手地教起我來(lái)：粘點(diǎn)面糊，在門上或在墻上刷幾下，再把春聯(lián)從上往下慢慢按平，然后在把四周抹平，一張春聯(lián)就貼好了。
我先貼了雞圈上的小春聯(lián)：六畜興旺;然后貼了車庫(kù)上的春聯(lián)：出入平安;把能貼的地方都貼上了福字。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸在貼大門的對(duì)聯(lián)，我想每年爸爸只給我貼一些不重要的地方，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，于是跟爸爸說(shuō)：“爸爸，可不可以讓我來(lái)嘗試一下?”看著我滿懷期待的眼神，爸爸猶豫了一下，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。畢竟我前面貼的都是福字，可到了貼大春聯(lián)的時(shí)候我還是慌了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢?該貼哪邊呢?我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上旳螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為好。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)旳最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)旳最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口。”爸爸把對(duì)聯(lián)交給我去粘貼，他站在一旁一邊幫忙一邊指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)旳“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批都完好地粘貼到門邊旳墻上為止。就這樣我們忙了一上午，總算大功告成了�？粗t彤彤旳對(duì)聯(lián)映在我們旳臉上，我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚�！鄙下�(lián)是：“花開富貴人壽年豐。”橫批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜憰A那首詩(shī)——《元日》，這雖是常見旳春聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎?
看來(lái)做每件事都有自己的奧妙和竅門，就連貼春聯(lián)都有學(xué)問呢!
話題作文 篇4
他怒了，走開了，留下他母親在原地哭泣。
他母親是個(gè)環(huán)保工人，每天早上六點(diǎn)，不管刮風(fēng)下雨她都得去掃公路。她的手干裂、粗糙，臉頰比歲月更蒼老，魚尾紋、厚重的眼袋，以及雀斑都慢慢爬上她的臉頰，無(wú)情的占領(lǐng)她的臉部，吞噬她多年前那顆愛美的心。她的兒子是個(gè)初中生，他很爭(zhēng)氣，考試次次是第一，但他臉上卻很少有陽(yáng)光。同學(xué)們會(huì)嘲笑他，嘲笑他破舊的鞋子，嘲笑他短小的外衣，嘲笑他媽媽是個(gè)掃大街的，還會(huì)嘲笑他沒有父親。他的父親從小就離他而去，自他六歲生日后，他們父子倆就沒再見面，父親消失的原因他并不知道，只知道父親去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。父親的模樣在他的腦海中模糊，甚至忘卻。沒有父親，這在他心里一直是個(gè)陰影。這次期中考他又得了全年段第一名，老師表?yè)P(yáng)他，滿臉贊賞，學(xué)生們則滿臉不屑，他把這一切都看在眼里，只是笑笑。他回家，把這喜訊告訴了母親，母親很高興，在晚餐桌上另加了一碗雞蛋。中午吃剩的咸菜，半碗洋蔥，還有剛剛的雞蛋，這邊是他們今晚的菜。倆人生活挺拮據(jù)的，母子二人共同生活在十五平米左右的小倉(cāng)庫(kù)里，母親一月的工資只有一千多塊錢，她得用這點(diǎn)錢交房租、買生活用品、供孩子讀書。
“�！狈艑W(xué)鈴響了，他背著洗的發(fā)白的書包走出校門。他見路邊有個(gè)空飲料瓶，便去把它撿起來(lái)，這可以賣錢。他抬頭是，看見一個(gè)男生指著他對(duì)旁邊的人說(shuō)：“看，那個(gè)人是我們班的窮孩子，他媽是個(gè)掃大街的，長(zhǎng)得又矮又丑，他爸都不知道去哪里了，要么是跟哪個(gè)女人跑了，要么就是……”他努力壓制自己的情緒，那個(gè)男上旁邊的人說(shuō)：“你這樣大聲說(shuō)，他會(huì)聽到的……”“哎呀，聽到又怎么樣?我照樣說(shuō)!沒爹的東西，沒出息，窩囊廢! ”他實(shí)在忍不下去了，走過(guò)去朝那個(gè)男生大吼著：“你才是窩囊廢!你才沒出息!我有爸爸!”那個(gè)男的笑道，說(shuō)：“哼，死了對(duì)吧?唉呀真可憐呦!沒爹的孩子!”他像只發(fā)怒的獅子，揮手就給了那個(gè)男生一拳，和那個(gè)男生打了起來(lái)。事后，那個(gè)男生的父母要他母親承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，那幾百元的費(fèi)用對(duì)他母親來(lái)說(shuō)是一筆巨額款。他的母親回家后，對(duì)他說(shuō)：“孩子，為什么要?jiǎng)邮帜?你也知道我們……”沒等母親說(shuō)完，他反問母親道：“為什么我的命運(yùn)是這樣的'?”母親說(shuō)：“孩子，命運(yùn)是無(wú)法改變的，是注定的。”“可是我不想要這樣的命運(yùn)，不公平!”他怒了，走開了，留下他母親在原地哭泣。
他走在馬路上，踢著路邊的小石子。腦海中浮現(xiàn)出母親辛苦勞作的畫面，他感覺到自己不該對(duì)母親發(fā)火，母親沒有錯(cuò)，她也不容易，想著想著，就不知不覺走到了家門前。他推開承重的鐵門，看到了桌上的飯菜在和坐在桌邊憔悴的母親，母親見他回來(lái)了，傷心地說(shuō)：“孩子，對(duì)不起……”沒等母親說(shuō)完他就抱住了母親，一個(gè)勁兒的向母親道歉。
他懂了，命運(yùn)的天平不傾向他這邊，但母愛的天平永遠(yuǎn)會(huì)傾倒向他，愛，對(duì)他來(lái)說(shuō)是唯一公平的。
話題作文 篇5
‘圈’可以束縛人的身體，禁錮人的思想，意志堅(jiān)強(qiáng)的人想要走出去，而走出去的人卻又想進(jìn)去。那么，想要出入自由，就不要將自己的圈子變?yōu)槔位\。
《西游記》中，師徒四人來(lái)到白虎嶺，悟空要去很遠(yuǎn)的地方化齋，但又不放心他的師傅，就為他們畫了一個(gè)圈，千叮嚀萬(wàn)囑咐不要讓他們出這個(gè)圈子�？墒前坠蔷没睦蠇D人，老人以及孫女使唐僧的保護(hù)欲爆棚，還有豬八戒的蠢蠢欲動(dòng)，使師徒三人走出圈子，最終落得羊入虎口。既然所畫的圈子可以保護(hù)師傅，為什么后來(lái)悟空沒有再畫了呢？因?yàn)槲蚩找呀?jīng)明白，雖然圈可以阻擋妖魔鬼怪，卻無(wú)法圈住師傅的仁慈心，所以也不必再畫什么圈了。圈可以圈住人的身體，卻無(wú)法圈住人的心，所以現(xiàn)實(shí)生活中不要隨便畫圈，將別人禁錮，更將自己禁錮。
許多人應(yīng)該都知道這句話：父母將自己的孩子放到嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，還有孩子是父母的心尖肉等。父母對(duì)孩子的愛形成了一個(gè)保護(hù)圈，使許多孩子慢慢變得嬌生慣養(yǎng)，甚至讓許多孩子厭煩，想要離開這個(gè)愛的保護(hù)圈。而那些沒有爸爸媽媽的孩子，他們從小就是孤兒，他們渴望父母的關(guān)心，更渴望父母給予愛的保護(hù)圈。
古時(shí)，有畫地為牢之說(shuō)，在地上畫一個(gè)圈當(dāng)做牢獄。而現(xiàn)在，我們往往為自己畫這樣一個(gè)圈子，自己出不來(lái)，別人進(jìn)不去。正如錢鐘書先生在《圍城》中寫到的：婚姻是一座圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)。生活亦是如此，在我們的生活圈，交際圈中，有的人冒著“山的那邊依舊是山，而不是�！钡娘L(fēng)險(xiǎn)，只為看到不一樣的自己，感受不一樣的世界。而有的人為了接觸大自然，感受大自然，不惜舍棄自己的金錢，名譽(yù)及圈子。
每個(gè)人都有走出圈子和進(jìn)圈子的權(quán)利。切勿畫地為牢，像孫悟空那樣盲目畫圈，只禁錮住了師傅的身體，卻沒有禁錮住他那泛濫的仁慈心。但是，父母給予的保護(hù)圈，我們要去珍惜。
其實(shí)，有時(shí)候的進(jìn)圈和出圈就要看我們自己了。
話題作文 篇6
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情匯聚成我與你們渡過(guò)的一輪春夏秋冬。
溫情
胃疼時(shí)，有人遞過(guò)來(lái)的一杯熱水；有事時(shí)，其他值日班干的一句“我替你值日”；請(qǐng)假回來(lái)時(shí)，桌子上的一份已批注的試卷……還有上課愣神時(shí)的一份善意的提醒；錯(cuò)題不會(huì)時(shí)的一番用心的講解。同學(xué)們之間互幫互助，共同進(jìn)步，樂于幫助他人，處處體現(xiàn)著我們之間的溫情，溫情不僅僅只存在于我們同學(xué)之間，還存在于我們與老師之間。我們生病時(shí)，老師著急的問候；我們學(xué)習(xí)不在狀態(tài)時(shí)，老師用心良苦的勸說(shuō)；我們失落時(shí)，老師的鼓勵(lì)；我們迷惑不解時(shí)，老師耐心的解答等等，這一幕幕也充滿著溫情。
溫情，溫情，溫情脈。這種情感，溫柔了歲月，溫暖了我們每個(gè)人，使我們溫暖幸福而又充實(shí)的一起學(xué)習(xí)生活了一年。
熱情
不論生活還是學(xué)習(xí)，熱情不可或缺，我們班是充滿熱情的。背書時(shí)就爭(zhēng)分奪秒的背，抓住時(shí)間，爭(zhēng)先恐后的去找老師檢查，班里經(jīng)常排著通向老師的長(zhǎng)隊(duì)；上課時(shí)熱情的回答問題，爭(zhēng)著搶著上黑板做題，常�！邦}不夠”，許多同學(xué)遺憾的無(wú)法講題了；班會(huì)課上，熱情的發(fā)表自己對(duì)班級(jí)本周成果的看法，對(duì)自己不足的改進(jìn)……這種充滿熱情的氛圍，熱情的對(duì)待一切，極大的影響著我們，影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，使我們可以慢慢進(jìn)步。若沒有這種氛圍，恐怕我也取得不了現(xiàn)在的成果。
熱情，熱情，熱情澎湃。這種情感，熱烈的影響著我們，這種態(tài)度，熱烈的扎根在我們心中。
團(tuán)結(jié)情
“十二十二，獨(dú)一無(wú)二，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，永不言棄！”是的，一個(gè)班是一個(gè)集體，我們班就是一個(gè)集體，作為一個(gè)集體，首先要的就是團(tuán)結(jié)。雖然剛開始，我們班并不團(tuán)結(jié)，并沒有意識(shí)到自己是十二班的主人公，地面有垃圾沒人撿，講臺(tái)亂了沒人整，做操的隊(duì)伍歪歪扭扭……許多不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨煉，我們已然成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，每個(gè)方面都反映著我們的團(tuán)結(jié)。課間操的隊(duì)伍整齊了，課堂的默契增加了，班委的管理能力加強(qiáng)了，更加團(tuán)結(jié)一心，為了十二班互相磨合，共同努力，營(yíng)造更好的班集體，因而我們參加的集體活動(dòng)也能取得不錯(cuò)的成績(jī)。我們的團(tuán)結(jié)一心，也使得我們?cè)诰W(wǎng)課后的考試一鳴驚人。
團(tuán)結(jié)情，團(tuán)結(jié)情，團(tuán)結(jié)一心。在團(tuán)結(jié)中我們感受到了集體的關(guān)愛，我們也可以更好的成長(zhǎng)。
在這一輪初夏秋冬中，我感受到了許多感情。除了這些，還有友情，師生情，自豪情，愛國(guó)情等等等等。這些情感豐富了我的七年級(jí)，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)，在一中在十二班我真的很快樂，我將永遠(yuǎn)懷念這一年，永遠(yuǎn)懷念十二班，永遠(yuǎn)對(duì)一中有著愛？我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：
我們要充滿熱情的學(xué)習(xí)知識(shí)，充滿感激之情的對(duì)待老師，成為優(yōu)秀的人，我們山頂見。
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