【薦】校園的大榕樹(shù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的大榕樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的大榕樹(shù)作文1
在大自然中，一切都是我的朋友。院子里的那棵大榕樹(shù)，也是我的朋友，在我10歲的時(shí)候，每天清晨，我都會(huì)拜訪(fǎng)我的好朋友一一大榕樹(shù)。
這一天，我趁著放假的好機(jī)會(huì)，偷偷地溜到我們小區(qū)樓下的那棵大榕樹(shù)那兒。我愜意地靠在那棵樹(shù)上，輕輕閉上雙眼，恍惚中我感覺(jué)到我的身體似乎有啦一些變化。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，我看啦看自己的身體，一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃出：我的臉怎么離地面這么近？我怎么長(zhǎng)出啦這么多只手？我的身子怎么變成啦褐色的，還有我的頭發(fā)怎么變成綠色的呢？……呀！我驚訝的發(fā)現(xiàn)我變成啦一棵小樹(shù)苗！這時(shí)候，一直在我身旁沉默不語(yǔ)的大樹(shù)爺爺終于說(shuō)話(huà)啦，他用他那蒼勁有力的聲音說(shuō)道：“孩子，繼續(xù)努力，讓我們一起保衛(wèi)家園吧！”我意味深長(zhǎng)的點(diǎn)啦點(diǎn)頭。
忽然，狂風(fēng)呼嘯，我身旁的落葉被狂風(fēng)卷啦起來(lái)，在空中翻啦好幾十個(gè)跟斗，才停啦下來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)啦樹(shù)葉的慘叫聲，我打啦個(gè)冷顫。��！好大的風(fēng)，不行，我得再抓牢點(diǎn)，想著，我將我的根須再一次深深地扎進(jìn)泥土里，說(shuō)道：“大樹(shù)爺爺，你，你怎么不，不抓牢點(diǎn)呢？”我抬頭望著大樹(shù)爺爺，這時(shí)候，大樹(shù)爺爺鏗鏘有力地說(shuō)：“我不怕！”這時(shí)候，我看到啦大樹(shù)爺爺那雙眸中隱漏出來(lái)的堅(jiān)定，此時(shí)此刻，我比往日更加能感受到大樹(shù)爺爺?shù)母叽蟆⑼Π危?/p>
我感到腳下一松，我栽倒在地上。忽然，我回到啦現(xiàn)實(shí)，但我還能感覺(jué)到就在我的隔壁，大樹(shù)爺爺正在和其他的小樹(shù)苗在“上課”，教育他們?nèi)绾晤B強(qiáng)茁壯地成長(zhǎng)！
校園的大榕樹(shù)作文2
春姑娘挎著花籃子，邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，榕樹(shù)在春天的季節(jié)里伸伸懶腰，醒了!
站在教學(xué)樓三樓俯視榕樹(shù)，覺(jué)得它離我很近，好像一伸手就能摸到似的。
下了樓，遠(yuǎn)望榕樹(shù)，好幾棵連成一片，像綠色的海洋。陽(yáng)光灑在上面，反射出金色的光芒，就像貼上了金片，美麗極了!榕樹(shù)正享受著陽(yáng)光浴，這不就是太陽(yáng)給它的恩賜嗎?
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)壽的龍血樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)見(jiàn)血封喉的劍毒木，但讓我最驚奇的還是枝繁葉茂的榕樹(shù)。它的樹(shù)干真粗啊!怎樣粗呢?三個(gè)同學(xué)手拉手，剛好抱住。它的樹(shù)干真短啊，只有三四十厘米左右，上面的樹(shù)枝向四處展開(kāi)，像一個(gè)龍爪。它可真高啊，怎樣高呢?大概有一幢樓那么高。榕樹(shù)的樹(shù)干真直啊!直得就像國(guó)王的權(quán)威杖。俗話(huà)說(shuō)：“獨(dú)木不成林”，唯有榕樹(shù)可以“獨(dú)木成林”，因?yàn)樗菢?shù)冠最大的樹(shù)，就像仙女撐著一把大綠傘。它重重疊疊的樹(shù)枝間，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。葉子一簇堆在一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，好像要把它的全部生命力展示給我們看。你看，無(wú)論是東邊的那棵還是西邊的那棵，都比盆栽的榕樹(shù)顯得有精神，真是“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”!
剛長(zhǎng)出來(lái)的氣根掛在樹(shù)枝上，年老的氣根盤(pán)繞在枝干上，像一個(gè)個(gè)人參，也像一條條麻花。一陣風(fēng)吹過(guò)，剛長(zhǎng)出來(lái)的枝條氣根像風(fēng)鈴似的隨風(fēng)擺動(dòng)，榕樹(shù)爺爺撫摸著那一大把胡須，似乎在樂(lè)呵呵地說(shuō)：“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，真好!”綠葉微微顫動(dòng)，像個(gè)綠色的搖籃，給我唱催眠曲。
樹(shù)葉的顏色也各不相同，或濃或淡，有深綠的，有淺綠的，還有冬天落下的黃葉。它就像個(gè)正在梳妝打扮的姑娘，深綠色的假發(fā)，淡綠色的胭脂，難道“她”準(zhǔn)備去參加選美嗎?榕樹(shù)無(wú)論是夏天還是冬天，都是蒼翠挺拔，枝葉茂盛的。遠(yuǎn)看一片翠綠，像一朵碩大的西蘭花，還像一個(gè)巨大的綠色棒棒糖，真是有趣!雨滴娃娃頑皮地吹著薩克斯，跨著歡快的腳步也走來(lái)啦!雨滴娃娃一個(gè)個(gè)迫不及待地蹦上了樹(shù)葉，樹(shù)葉就像是它們展示自己的舞臺(tái)，而榕樹(shù)在貪婪地吮吸著大自然給它的“恩賜”。在陽(yáng)光的照耀下，在雨水的濕潤(rùn)下，在微風(fēng)的吹拂下，在大家的關(guān)愛(ài)下，榕樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。
校園的大榕樹(shù)作文3
我的學(xué)校坐落在黃埔城區(qū)，這里風(fēng)景優(yōu)美，有高大的教學(xué)樓，有美麗的小花園，有寬闊的操場(chǎng)……我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排木棉樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿(mǎn)了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè)趣。
春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。
夏天，大榕樹(shù)枝葉茂盛，長(zhǎng)出了翠綠的枝葉，一簇堆在另一簇身上，綠得是那么耀眼，宛如一塊塊綠寶石。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！
秋天，秋風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)許多葉子在空中飄飄悠悠，像金色的蝴蝶，他們就翩翩起舞。落在地上，像給大地母親穿上了一件金色的衣裳。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜地躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
�。⌒@里的大榕樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)著，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更愛(ài)培育我的成長(zhǎng)的校園。
校園的大榕樹(shù)作文4
校園里的大榕樹(shù)，伴我走過(guò)了小學(xué)時(shí)光。
走在操場(chǎng)上，拾起一片榕樹(shù)的葉子，嗅著嗅著，仿佛聞出一絲若有若無(wú)的清香。那清香，格外喜人。那香氣，不似茉莉般濃郁，不似桂花般清雅，也不似梅花般幽香，只是一種淡得不能再淡的香�？赡墙z絲香味，卻讓聞慣了濃郁花香的鼻子，有了清新的感覺(jué)。
抬起頭看了看榕樹(shù)，樹(shù)皮有點(diǎn)像龜裂的土地。樹(shù)冠那么大，在夏天，撐一把大綠傘，為同學(xué)們擋太陽(yáng)。葉子那么綠，綠得那么新鮮，綠得那么真實(shí)。我細(xì)細(xì)地欣賞著，仿佛看見(jiàn)了它走過(guò)的春秋。它曾經(jīng)歷過(guò)許多事，它看見(jiàn)了活潑可愛(ài)的同學(xué)們嬉戲玩耍；它聽(tīng)見(jiàn)了雨演奏的樂(lè)章，滋潤(rùn)著它全身；它感受到了太陽(yáng)照在身上暖洋洋的舒服。
我不由自主地上了前，伸出手摸了摸樹(shù)干，手感是粗糙的。我又拾起一片葉子，指尖在葉面中摩娑起舞，葉子上雖有許多縱橫交錯(cuò)的紋理，但觸感卻是那么平滑，那么順溜，讓人摸了還想摸，那感覺(jué)，就像在摸一塊質(zhì)地柔滑的絲綢一般。
站久了，腿有些酸，坐在樹(shù)下小歇。我靜靜地坐著，靜靜地想著。忽然，一陣清風(fēng)飄來(lái)，擾亂了思緒，飄動(dòng)了發(fā)梢。這時(shí)，樹(shù)葉間，傳來(lái)一陣“沙沙”聲，也不知怎的，一顆浮躁的心，靜下來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)著這樹(shù)葉奏響的華章，忽然覺(jué)得這聲音十分動(dòng)聽(tīng)，好像銀鈴響起，好像細(xì)細(xì)的流水聲，讓人心曠神怡。
風(fēng)停了，我又默默地沉思。我忽然覺(jué)得自己是樹(shù)上的一小片葉子，在清風(fēng)中放聲歌唱，舞動(dòng)身姿，陶醉其中。我好像又看見(jiàn)了大榕樹(shù)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光，畫(huà)面那么模糊，好不具象。我忽然記了起來(lái)，我不是樹(shù)上的一片葉子，我只是一個(gè)賞樹(shù)的人。
榕樹(shù)啊！你伴我走過(guò)了六年。午后，太陽(yáng)迷離的光點(diǎn)在我眼中閃著，看著那片蔥蘢的綠，我似乎已找到目標(biāo)，頓悟了人生的價(jià)值。
校園的大榕樹(shù)作文5
我愛(ài)校園成功樓前的大榕樹(shù)，是因?yàn)樗哪挲g已經(jīng)一百多歲還那么挺拔、茂盛。它的葉子很大，大概像我的手掌那么寬，比我手掌長(zhǎng)2厘米左右，它的樹(shù)莖大約要五個(gè)小學(xué)生才能抱住它，大榕樹(shù)還很高，比我們校園的成功樓還高出一大截。它的學(xué)名叫Ficus·uirens；名字也叫黃葛樹(shù)、黃楠樹(shù)；屬于桑科榕屬；生長(zhǎng)在原我國(guó)西南、華南以及東南部分地區(qū)；它喜歡陽(yáng)光、耐干旱，落葉大喬木，瘠薄、對(duì)裸露巖石和濱河地帶均能適應(yīng)；他還能綠化環(huán)境、吸收二氧化碳，吐出新鮮的空氣……
春天一到，大榕樹(shù)吐出嫩綠的新芽，它們長(zhǎng)得真可愛(ài)：有的長(zhǎng)成大的了，但顏色還是綠油油的；有的剛長(zhǎng)得一半，還有點(diǎn)卷；有的剛開(kāi)了一點(diǎn)，像害羞的小女生；還有的剛發(fā)芽，像一枝枝畫(huà)筆，準(zhǔn)備勾畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
夏天，大榕樹(shù)茂盛極了，遠(yuǎn)看像一朵大蘑菇，近看像一把巨大的傘，為我們遮住火辣辣的太陽(yáng)，讓我們一下課就到樹(shù)下盡情地玩耍。
秋天，大榕樹(shù)的葉子變成金黃色，葉子紛紛飄落下來(lái)，有的像蝴蝶一樣到處飛舞；有的跳著好看的舞蹈，慢慢飄下來(lái)，有的落在地上還不肯停止舞蹈呢；還有的直轉(zhuǎn)圈，速度很快，像飛船的返回艙回到地球一樣，好看極了！
冬天，大榕樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了，陽(yáng)光就直接透過(guò)光禿禿的樹(shù)枝照射下來(lái)，讓我們感到很暖和。
我愛(ài)校園成功樓前的大榕樹(shù)，是因?yàn)樗�、夏、秋、冬都為我們付出、奉獻(xiàn)著！
校園的大榕樹(shù)作文6
在我們的校園里有一棵高大壯觀(guān)的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)位于學(xué)校大門(mén)口的草坪上。它在那里有十多年的歷史了。
大榕樹(shù)的樹(shù)葉很茂盛，一年四季都是蔥郁的，而且大榕樹(shù)的樹(shù)干要三個(gè)人才能抱得住。
春天，大榕樹(shù)經(jīng)過(guò)蒙蒙細(xì)雨的呵護(hù)下，越來(lái)越綠，越來(lái)越茂盛了，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的嫩葉兒，大榕樹(shù)的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，好象一顆顆珍珠，惹人喜愛(ài)。，舊葉子也飄落下來(lái)，化成肥料，讓大榕樹(shù)更加茂盛！
夏天。暴雨來(lái)臨時(shí)，大榕樹(shù)挺著身子，為柔嫩剛生的小草擋住狂風(fēng)暴雨，像一把撐開(kāi)的大傘。烈日當(dāng)頭時(shí)，同學(xué)們都怕熱，一放學(xué)就躲在大榕樹(shù)下乘涼。
秋天，放學(xué)的時(shí)候，初年級(jí)的小學(xué)生坐在大榕樹(shù)下，他們一邊乘涼，一邊等著自己的媽媽。大榕樹(shù)長(zhǎng)了許許多多小小的果實(shí)，落在草地上，同學(xué)們互相組隊(duì)，收集這些小果實(shí)，坐在大樹(shù)下玩了起來(lái)。
到了冬天，一些鳥(niǎo)兒無(wú)處可逃，榕樹(shù)就是它們的家！它們?cè)陂艠?shù)上做巢，生活在一個(gè)溫暖的家！大榕樹(shù)像一個(gè)站立在寒風(fēng)中的哨兵一樣，保衛(wèi)著小鳥(niǎo)，保護(hù)我們的校園。
上學(xué)時(shí)，走進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書(shū)聲、清脆的鳥(niǎo)叫和樹(shù)葉沙沙的響聲，即讓人神清氣爽，又給校園增添了幾分生機(jī)。
校園連結(jié)著同學(xué)們美好的情感，希望大家共同去保護(hù)它！
校園的大榕樹(shù)作文7
我游覽過(guò)綠樹(shù)成蔭的原始森林，玩賞過(guò)水天相照的長(zhǎng)白山天池，爬過(guò)連綿不斷的喜馬拉雅山脈……但我覺(jué)得最壯觀(guān)的，是校園的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)真壯��！壯的好像是一個(gè)大士兵；大榕樹(shù)真高啊！高得都比我們的學(xué)校還高；大榕樹(shù)的樹(shù)葉真綠�。【G得仿佛都能擠出汁來(lái)，正所謂“綠葉發(fā)華滋�！�。從遠(yuǎn)處看，別人會(huì)以為這是一片森林。但走近，卻發(fā)現(xiàn)這是一棵大樹(shù)。樹(shù)上又生根，根直接插入土壤里。樹(shù)葉一簇嫁接著一簇，沒(méi)有任何空隙，也沒(méi)有任何重疊，似乎每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。多么蒼翠欲滴的樹(shù)！
走近大榕樹(shù)，我感覺(jué)自己也變成了一棵樹(shù)。頭上長(zhǎng)出樹(shù)冠，四肢變成樹(shù)枝，身體變?yōu)楦叽蟮臉?shù)干，腳下冒出一根根像頭發(fā)一樣的樹(shù)根，血液凝固成一圈圈年輪。我又感覺(jué)自己和大榕樹(shù)合為一體，身體動(dòng)彈不得。
大榕樹(shù)旁邊有一些小花�；▋簜冋娑喟�！多得像是螞蟻們?cè)诎峒�；花兒們真艷��！艷得一個(gè)個(gè)像蟲(chóng)子們?cè)诜艧熁ǎ谢鸺t火紅的，有湛藍(lán)湛藍(lán)的，還有金黃金黃的……花兒們真倔�。【蟮迷趺搓碴粩�。其中，有一朵花很奇怪。它有六片花瓣，每片花瓣都有不同的顏色。這會(huì)不會(huì)是“六色花”呀？風(fēng)兒推著、搖著花兒們的腰，把花兒們都整累了，可風(fēng)兒還不肯罷休�！皣W啦啦……”下起了一陣小雨，花兒和小草容在一起，真是“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然。”��！
大榕樹(shù)里面有個(gè)洞。洞真大�。〈蟮眠B一個(gè)巨人都能裝下；洞真空啊！空得像是一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)；洞真黑�。『诘眠B一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。多么鬼斧神工的洞！
有一只鳥(niǎo)兒，繞著大榕樹(shù)轉(zhuǎn)了好幾圈，好像在找東西。一陣風(fēng)吹過(guò)，挨在樹(shù)上的氣生根都被吹了起來(lái)，鳥(niǎo)兒卻一頭栽進(jìn)樹(shù)干。過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒飛了出來(lái)，只見(jiàn)它嘴里叼著一條小蟲(chóng)子，飛走了。多么可愛(ài)的鳥(niǎo)！
這樣的樹(shù)、這樣的花、這樣的洞和這樣的`鳥(niǎo)，怎能不壯觀(guān)呢？
校園的大榕樹(shù)作文8
我們學(xué)校的校道兩旁長(zhǎng)著高大、挺拔的大葉榕。春夏秋冬，四季更替，大葉榕也隨著季節(jié)的變化而變化著：從初春時(shí)節(jié)的翠綠嫩葉到初夏時(shí)節(jié)的蒼綠耀眼，再到是秋意濃深的亂葉飄飛，最后便是寒冬的殘枝敗葉……
迎著二月的春風(fēng)，我們學(xué)校的大榕樹(shù)毫不猶豫地丟掉斑黃的舊衣裳，長(zhǎng)出了淺綠色的、嬌嫩的葉子，小小的葉子像發(fā)夾裝扮著亭亭玉立的大葉榕，可美呢！春姑娘還把長(zhǎng)滿(mǎn)嫩葉的枝頭吹得搖搖擺擺的，好像在向我們招手問(wèn)好呢！一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)落在枝頭上快樂(lè)地唱著歌，好像在說(shuō)：“校園里的大葉榕真美呀！”
到了炎熱的夏天，大葉榕撐著墨綠色的“大傘”，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰底下愉快地嬉戲、玩耍；有的在做游戲，有的在跳繩，有的在踢毽子……大葉榕頂著毒辣辣的太陽(yáng)，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的園地，可它從來(lái)沒(méi)有任何怨言。
秋姑娘給大葉榕披上金色的衣裳，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像小姑娘那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。樹(shù)下都是落下的果實(shí)，就像鋪了一層金色的、薄薄的地毯。眨眼一看，榕樹(shù)又像年過(guò)半百的老大爺晃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，在悠閑地聊天。
到了冬天，大葉榕的葉子差不多落光了，只剩下雄偉的樹(shù)干和樹(shù)枝撐著它。雖然無(wú)情的北風(fēng)吹落了它的樹(shù)葉，但它卻毫不在乎，你看它毅然挺立，就像頂天立地的巨人一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。
我們學(xué)校的大葉榕真美麗，我愛(ài)校園里的大榕樹(shù)！
校園的大榕樹(shù)作文9
在我的學(xué)校里，剛走進(jìn)校門(mén)，就有兩條筆直的對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)方形花圃，里面種植著桂花和扶�；ā９鸹▊儾畈欢嘤袐寢屇敲锤�，枝繁葉茂，形態(tài)各異，跟低矮的扶�；ㄥe(cuò)落有致，層次分明，好看極了。尤其是扶�；ㄩ_(kāi)花時(shí)，火紅火紅的，像是一把把小火炬，竟然讓我想起了春天的木棉花，只是木棉花是沖天的，激情的，扶桑花是低垂的，平易近人的。這紅綠相間的畫(huà)面特別鮮艷美麗，可是我最鐘情的卻是校門(mén)口圍墻內(nèi)左邊的兩棵大榕樹(shù)。
這兩棵大榕樹(shù)，已經(jīng)陪伴了我整整五個(gè)春秋了。五年來(lái)，它們一直堅(jiān)定地站立在那里，像是我們學(xué)校的“衛(wèi)士”，保護(hù)著我們每個(gè)人。
榕樹(shù)不像桂花樹(shù)那么秀氣，小巧飄逸。榕樹(shù)是粗壯的，豪放的，大氣磅礴的，有一種英雄氣概。那粗圓的樹(shù)干，我們估計(jì)要三四個(gè)人才能把它環(huán)抱起來(lái)。枝條繁多，四處伸展，葉子茂盛，青翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是兩把墨綠色的大雨傘。葉子是橢圓形的，綠得像是翡翠，那么多葉子，簡(jiǎn)直能夠把你“綠醉”。在夏天，我們把掉下來(lái)的葉子當(dāng)做小扇子，還真的有風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，要仔細(xì)感受才能夠感受到。站在雨傘似的榕樹(shù)下，特別有安全感，因此也留下了很多難忘的回憶……
最令我難忘的是，在榕樹(shù)下度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。體育課上，我們做操，伴隨著體育老師雄健有力的聲音：“一，一，一二一；一，一，一二一……”留下的不只是汗水，還有運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。課間十分鐘，榕樹(shù)下成為了我們的樂(lè)園：我們幾個(gè)女生經(jīng)常邊撿樹(shù)葉邊說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈，親密無(wú)間，直到上課鈴聲再次響起，才依依不舍地離開(kāi)。后來(lái)年齡漸漸大了，我們喜歡靜靜地坐在樹(shù)下，享受著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，享受著只有你和我的親密友誼，如樹(shù)下的空氣一樣清新迷人。有時(shí)候，一群人繞著兩棵大榕樹(shù)跑步，你追我趕，沒(méi)有輸贏，只是為了釋放我們的快樂(lè)……
榕樹(shù)啊榕樹(shù)，你不如桂花飄香，你不如扶�；r美，不如銀杏高貴，但是，你們用挺拔的身軀，用一年四季的綠色，用深情的沉默見(jiàn)證著我們的喜怒哀樂(lè)！你早已經(jīng)深深鐫刻在我的生命里。榕樹(shù)啊榕樹(shù)，每當(dāng)我想起可愛(ài)的校園，我就會(huì)自然而然想起你，我愛(ài)你，我的榕樹(shù)！
校園的大榕樹(shù)作文10
大榕樹(shù)是常見(jiàn)的，但我卻覺(jué)得比珍貴的樹(shù)木要好，要使人尊重，特別是我們校園門(mén)前的三棵大榕樹(shù)。不管是曖和的春天，炎熱的夏日，涼爽的秋季，或者是寒風(fēng)刺骨的冬天，它總是四季常綠，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，更像一位和藹可親的班級(jí)老師。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園時(shí)，首先看到的一定是那三棵高大粗壯的大榕樹(shù)。樹(shù)中的紋路，成了榕樹(shù)臉上的微笑，它好像在說(shuō)：“同學(xué)們?cè)�，讓我們用一種美好的心情來(lái)面對(duì)新的課程吧！”
春天，草木花兒都抽出了新的枝芽。當(dāng)然榕樹(shù)也不甘示弱，拼命地使勁兒地冒出小芽，顏色綠綠的，嫩嫩的，真可愛(ài)。在溫暖的陽(yáng)光下，靜靜地傾聽(tīng)人們的贊美。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來(lái)了�；鹄崩钡年�(yáng)光照得很刺眼，但是大榕樹(shù)卻要忍著熱，忍著曬，頂著酷暑給同學(xué)們撐起一片蔭涼的世界，讓同學(xué)們的課間有了更多的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，嫩葉已經(jīng)變成了深綠的了，橢圓的葉子，小小的，扁扁的，摘一片下來(lái)，還能吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢！
秋天，榕樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃色的、赤褐色的果子。成熟后，還會(huì)引來(lái)不少的鳥(niǎo)兒到這用餐呢！這陣子，榕樹(shù)也有一些黃葉了，秋風(fēng)吹過(guò)，它們就像一只只金黃色的蝴蝶，圍繞在榕樹(shù)四周，成了校園里一道美麗的風(fēng)景。
漸漸的，冬天來(lái)了，草兒花兒都枯萎了�？墒沁@校門(mén)的衛(wèi)士——三棵大榕樹(shù)卻紋絲不動(dòng)地挺立在刺骨的寒風(fēng)中。北風(fēng)陣陣襲來(lái)了，榕樹(shù)用那一身蒼綠的外套，替我們擋風(fēng)抵寒，溫暖我們的心。
我永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著校園的這三棵大榕樹(shù)，因?yàn)樗笳髦淇�、歡樂(lè)和友誼。
校園的大榕樹(shù)作文11
在學(xué)校有許多美麗的景色，有漂亮的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有莊嚴(yán)地希望之星標(biāo)志……，但是我還是最喜歡學(xué)校的高大的大榕樹(shù)。
在教學(xué)樓的中間有一棵大榕樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，大榕樹(shù)就像一把打開(kāi)的綠色的大傘，從近處看，樹(shù)上一片翠綠，看不見(jiàn)藍(lán)色的天空，只能看見(jiàn)從縫隙中透出的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。
在大榕樹(shù)的根部有一個(gè)巨大的花盆，在花盆里種了一些植物，有綠羅，有大扇葉，還有一些我叫不上來(lái)名的植物，就好像一個(gè)小小的植物園。大榕樹(shù)的枝干很粗，大約要三個(gè)小同學(xué)才能?chē)〈箝艠?shù)。再往上看，大榕樹(shù)有十多根粗壯的樹(shù)枝伸向四面八方，像一只巨大的手放在那兒。一根樹(shù)枝上有許多小樹(shù)枝，小樹(shù)枝可以又垂到泥土里，又成了一棵大榕樹(shù)。有就很多人都認(rèn)為獨(dú)木難成林，可對(duì)我們學(xué)校的大榕樹(shù)是易如反掌的事。小樹(shù)枝上還長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小葉子，一片片的小嫩葉從兩片葉子中間探出頭來(lái)感受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。在樹(shù)枝的最頂端有幾片小葉子探出了小腦袋，來(lái)看看新的世界。在樹(shù)頭的地方有一大片綠油油的葉子，像是春姑娘鋪上了一塊綠色的大頭巾。
夏天，我們坐在大榕樹(shù)下來(lái)乘涼，一邊聞著桂花的香味，一邊靜靜地看書(shū)。到上課的時(shí)候，我們依依不舍地看著大榕樹(shù)，大榕樹(shù)也好像在看著我們，說(shuō)：“下課了你們?cè)俚轿业哪_下來(lái)乘涼�！�
我喜歡美麗的校園，更喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文12
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面…�！币宦�(tīng)到這歌聲，我總會(huì)情不自禁地想起實(shí)小里的那一棵榕樹(shù)。
實(shí)小里的那一棵榕樹(shù)，我們都叫它“榕樹(shù)爺爺”。榕樹(shù)爺爺一直陪伴著我們，不論是風(fēng)吹還是雨打，它始終充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)了郁郁蔥蔥，一直守護(hù)著我，守護(hù)著大家，慈祥地看著我們慢慢地成長(zhǎng)。
記得有一次上體育課，那時(shí)正是盛夏，氣溫就像青春期孩子的個(gè)頭，不住的往上升，非常熱！大家的校服都被汗水濕透了，竟能捏出水來(lái)！老師看我們實(shí)在是熱的慌，就讓我們休息一下，喝口水。我趕緊跑到榕樹(shù)下，只見(jiàn)龐大的榕樹(shù)把火熱的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，非常涼爽，我開(kāi)心地大喊一聲：“��！太舒服啦！”榕樹(shù)爺爺?shù)摹皞ゴ蟆本驮谖倚闹性铝烁?/p>
以后，每當(dāng)“叮咚！叮咚！”的下課鈴聲響起，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，我就時(shí)常和幾位同學(xué)手拉手一起來(lái)到榕樹(shù)下，或嬉戲，或乘涼，或聊天，且看著陽(yáng)光從枝葉中透出來(lái)，宛如一片一片金箔被微風(fēng)吹落，熠熠發(fā)亮，就好像榕樹(shù)爺爺在跟我們招手，這情景就像童話(huà)書(shū)中描寫(xiě)的那樣美好。就這樣我與知心朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，煩惱都拋在腦后，只有歡樂(lè)和笑語(yǔ)。榕樹(shù)爺爺就是這樣，一直在用它的樹(shù)葉枝干默默為我們遮風(fēng)擋雨，伴我們一路成長(zhǎng)，給我們留下美好的回憶，我想大聲說(shuō)一聲“謝謝你，榕樹(shù)爺爺！”
后來(lái)，那棵榕樹(shù)的枝干被斬?cái)嗔嗽S多，沒(méi)有以前那么茂盛，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它最初的樣子！五年來(lái)，我與實(shí)小留下了許多難忘的故事，校園里的一磚一瓦，一花一草，在我眼里都充滿(mǎn)了感情，可以說(shuō)實(shí)小就是我的另一個(gè)家！
校園的大榕樹(shù)作文13
在珠海這座海濱小城里，有一所美麗的學(xué)校，那是我的母�！⒉艑W(xué)校。那里充滿(mǎn)了書(shū)香和花香，而給我印象最深的就是升旗臺(tái)旁的那幾棵大榕樹(shù)了。
每當(dāng)過(guò)完春節(jié)，老師和同學(xué)們都回到校園里的時(shí)候，總能看見(jiàn)一棵棵挺拔的大榕樹(shù)在靜靜地等候著我們。春風(fēng)里，它們長(zhǎng)出新的嫩葉，黃綠色的新葉堆在深綠色的舊葉上，一簇疊在另一簇上面，那鮮明的顏色充滿(mǎn)了活力，仿佛在歡笑，在鼓掌，在為與我們重逢而歌唱。
炎炎夏日來(lái)臨時(shí)，那幾棵大榕樹(shù)的葉子也變得越來(lái)越濃密了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐開(kāi)的綠傘，又像一朵朵巨型的綠蘑菇。那濃密的枝葉將陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。偶爾有風(fēng)拂過(guò)，微微晃動(dòng)的枝葉間才會(huì)漏下一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在室外上體育課或者是打掃衛(wèi)生的同學(xué)們經(jīng)常來(lái)這里乘乘涼。那幾棵連成一片的大榕樹(shù)下，簡(jiǎn)直就是一座天然的涼亭。走近它，滿(mǎn)身的暑氣頓時(shí)消除得無(wú)影無(wú)蹤。要是再有一陣迎面而來(lái)的清風(fēng)，那就真是令人陶醉了。
當(dāng)陣陣秋風(fēng)掃落葉之時(shí)，校園里的多數(shù)大樹(shù)都開(kāi)始落葉了，這幾棵大榕樹(shù)卻依然還是那么綠。雖然不時(shí)也會(huì)有一些黃葉飄落下來(lái)，但那些落葉一定會(huì)化為春泥，為大榕樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)做出自己的貢獻(xiàn)。大榕樹(shù)下，不時(shí)還會(huì)落下一顆顆成熟的小果子，盡管不能食用，卻是同學(xué)們課間絕好的玩具，拿它來(lái)“扔飛鏢”啦，用它來(lái)下棋啦，大榕樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)傳遍校園。
珠海的冬天是不會(huì)下雪的，可天氣也比其它季節(jié)冷得多。校園里的玉蘭樹(shù)、辛夷花都變成“光桿司令”了，個(gè)個(gè)都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。可這幾棵大榕樹(shù)，還是和平時(shí)一樣，那么挺拔，那么青翠。它靜靜地立在升旗臺(tái)旁，目送著放寒假離去的我們，仿佛在靜靜地期待著新的一年與我們?cè)傧嗑邸?/p>
在我們美麗的校園里，樹(shù)木蔥蘢，花香四溢，這幾棵其貌不揚(yáng)的大榕樹(shù)卻是我的最?lèi)?ài)。
校園的大榕樹(shù)作文14
冬天過(guò)去，春天來(lái)了，校園的大榕樹(shù)迎來(lái)了它所期盼的新生。
現(xiàn)在的大榕樹(shù)看起來(lái)并不茂盛，全身光溜溜的，幾乎沒(méi)有一片樹(shù)葉。的確，大榕樹(shù)現(xiàn)在沒(méi)有一片樹(shù)葉，但我很負(fù)責(zé)任地告訴你，在那裝滿(mǎn)了大榕樹(shù)所期盼的、一片片綠色生命的葉苞里，不久小樹(shù)葉就會(huì)“破殼而出”，迎接屬于它的第一寸陽(yáng)光、第一滴露珠與第一場(chǎng)春雨。
它們?nèi)宄扇海芸炀蜁?huì)覆蓋那光溜溜的樹(shù)枝。到那時(shí)，這里綠樹(shù)成蔭。而在小綠葉誕生的那一刻，苞片會(huì)給小綠葉護(hù)航。一場(chǎng)雨，一場(chǎng)苞片雨，一場(chǎng)粉白色的苞片雨會(huì)在你眼前不時(shí)飄落。空中不時(shí)飄落的苞片雨、地面鋪灑的苞片船，會(huì)讓你覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了撒滿(mǎn)鮮花的浪漫世界或是走進(jìn)了神圣的結(jié)婚現(xiàn)場(chǎng)又像走進(jìn)了噴著禮花的Ｇ２０現(xiàn)場(chǎng)。
一陣風(fēng)雨襲來(lái)，樹(shù)上的葉苞就像雨珠一樣從“大傘”連緣落下。綠色的“傘”、粉白色的“雨”互相襯托著，漂亮極了。掙脫了葉苞包裹的嫩葉開(kāi)始瘋長(zhǎng)，沒(méi)幾天功夫，細(xì)細(xì)的如花兒般的嫩葉長(zhǎng)大了。在陽(yáng)光的照射下，大榕樹(shù)那些嫩綠的葉子會(huì)透露出金色的光芒。有時(shí)候，一些深綠的葉子在太陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)光。地上，星星零零的陽(yáng)光倒影，引來(lái)了不少同學(xué)追逐。
操場(chǎng)中央的大榕樹(shù)像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園的安全。它，偉岸、正直，是樹(shù)中的偉丈夫。而在它粗壯的樹(shù)干下，總是圍著一群喜愛(ài)讀書(shū)、善于思考的同學(xué)們。
這棵神奇的大榕樹(shù)，近看、遠(yuǎn)觀(guān)，距離不同感觀(guān)效果不同；季節(jié)不同，所有的感受也不同。四季下的大榕樹(shù)有著不同的“面孔”，但我尤其喜愛(ài)春天校園里的大榕樹(shù)。春天，江山如此多嬌，春天，樹(shù)也如此多嬌！
校園的大榕樹(shù)作文15
校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，它是我們學(xué)校的“代言人”，陪著二外學(xué)子走過(guò)了整整十三年。
當(dāng)你一走進(jìn)校園，第一眼看到的就是這棵大榕樹(shù)了，它那翠綠的葉子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，粗壯的樹(shù)干下，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根深深地扎在泥土里。陽(yáng)光下，它更像一位博學(xué)而和藹的老教授，風(fēng)度翩翩，散發(fā)著書(shū)香氣息。我們?cè)诖箝艠?shù)下嬉戲、聊天、讀書(shū)，留下了美好的回憶。
在伴隨二外學(xué)子十幾個(gè)春秋后，大榕樹(shù)遭遇飛天橫禍。前年，一個(gè)叫“山竹”的臺(tái)風(fēng)向我們的城市撲了過(guò)來(lái)。那一天，整個(gè)天空都是黑沉沉的，狂風(fēng)和暴雨肆意地撕咬著地面上的一切，城市遭到嚴(yán)重破壞，我們的校園也變得一片狼藉。還沒(méi)返校，我便聽(tīng)到校園里的大榕樹(shù)被狂風(fēng)連根拔起的消息，媽媽驚嘆著說(shuō)：“太可惜了！太可惜了！”我的心里充滿(mǎn)著悲傷，很想早點(diǎn)回到校園看看大榕樹(shù)。
回到學(xué)校，我一眼看到大榕樹(shù)被臺(tái)風(fēng)連根拔起，斷口處露出了白花花的樹(shù)根，樹(shù)葉無(wú)力地垂在地上，失去了原本的活力。本以為它就這樣離開(kāi)我們，但校長(zhǎng)和老師們決定讓大榕樹(shù)“重獲新生”，我們請(qǐng)來(lái)工程隊(duì)，將大榕樹(shù)折斷的枝葉都修整好，又將大榕樹(shù)扶正，重新栽到土坑里，用鐵棍固定好。此時(shí)的大榕樹(shù)，像一個(gè)失去頭發(fā)的老頭，孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒(méi)有了往日的光彩，但我們還是舉行了隆重的儀式，期盼它繼續(xù)守候在我們的校園。
就這樣過(guò)了一天又一天，大榕樹(shù)不再像以前那樣充滿(mǎn)生機(jī)和茂盛，光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干上居然吐出了幾片嫩葉，猶如新生的綠色小生命，生機(jī)勃勃。后來(lái)，大榕樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出一簇簇的新葉，仿佛春姑娘來(lái)過(guò)一樣�？粗箝艠�(shù)一天比一天長(zhǎng)得好，慢慢地豐茂起來(lái)，我們都不由自主地微笑了。
大榕樹(shù)用它那頑強(qiáng)的生命力，重新讓校園恢復(fù)了往日的生機(jī)。每當(dāng)看到這棵大榕樹(shù)，便讓我想起一些人生的哲理，在人生的道路上應(yīng)該不怕困難，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，還應(yīng)該堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，不要輕言放棄。
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