小考滿(mǎn)分作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小考滿(mǎn)分作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小考滿(mǎn)分作文 篇1
原來(lái)，在斗羅大陸上有叱咤風(fēng)云的七個(gè)人，他們?cè)诙鍤q是就成了封號(hào)斗羅，并因此獲得神詆的青睞（有一個(gè)不是），成為神詆：
千手修羅唐三，十環(huán)海神神詆。柔骨魅兔小舞，十環(huán)森林神神詆。七（九）寶琉璃寧榮榮，十環(huán)九彩女神神詆。食神專(zhuān)賣(mài)奧斯卡，十環(huán)食神神詆。邪眸白虎戴沐白，十環(huán)狂獸之神神詆。幽冥靈貓朱竹清，十環(huán)月光女神神詆。邪火鳳凰馬紅俊，十環(huán)火神神詆。
可過(guò)了100年后，又出現(xiàn)了叱咤風(fēng)云的4個(gè)女孩子，她們，絲毫不比史萊克七怪遜色。
“哇——”“哇——”
在天斗帝國(guó)的一處房子里，傳出了兩個(gè)嬰兒的哭聲，因?yàn)樗齻兪且粚?duì)雙胞胎，所以連哭聲都是一致的，姐姐比妹妹早30分鐘。她們是女孩子。
她們長(zhǎng)得幾乎一模一樣，除了眼睛的顏色，想必這是上帝給她們父母能夠認(rèn)出她們的條件吧！姐姐的眼睛是粉紅色的，妹妹的眼睛是大紅色的，不但不奇怪，而且還把她們襯托得更加漂亮。她們的父母幫她們兩個(gè)取了好聽(tīng)的名字，姐姐叫漪舞，妹妹叫冥舞。
她們長(zhǎng)得都很漂亮，大大的眼睛，白皙的臉龐。長(zhǎng)大后，兩人都有一頭靚麗的長(zhǎng)發(fā)，姐姐的頭發(fā)是黑色的，妹妹的頭發(fā)是酒紅色的，都是長(zhǎng)到腰部。
過(guò)了6年舒適的生活，終于到了最重要的日子，測(cè)武魂的時(shí)間。
武魂殿。只見(jiàn)一位穿著正式工作服的管理人員在到處喊：“那邊的，快過(guò)來(lái)！哦，你們是xxx村的吧！站到那邊去。xx村的孩子，不要打架！”待所有的孩子們站好后，管理人員鄭重的拿出一個(gè)水晶球，對(duì)著大家說(shuō)：“大家排好隊(duì)，站到我面前的這個(gè)魔法陣?yán)锩�，并用手觸摸這個(gè)水晶球，發(fā)白光代表有魂力，發(fā)藍(lán)光代表先天滿(mǎn)魂力，沒(méi)發(fā)光代表無(wú)魂力，也就是個(gè)廢武魂�！�
“xx村xx�！�
“xx村xxx�！�
待xx村的孩子們?nèi)繙y(cè)完后，執(zhí)事大人搖了搖頭，心想：跟去年一樣，這個(gè)村一個(gè)魂師也沒(méi)有。
管理人員重新清了清嗓子說(shuō)道：“�；贝�，冥舞�！�
冥舞走進(jìn)魔法陣，感覺(jué)眼前一陣眩暈，隨后，感覺(jué)有東西從身體里冒了出來(lái)，一睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了一條長(zhǎng)達(dá)1米的狐尾，是金色與黑色的，頭上也冒出狐貍耳朵來(lái)，同樣也是金色與黑色的，眼睛的顏色也不一樣了，一個(gè)金色，一個(gè)紅色，而且還漂亮了許多。
管理人員有些吃驚，隨后立刻恢復(fù)了狀態(tài)：“武魂冥狐，強(qiáng)攻系戰(zhàn)魂師。下一個(gè)，�；贝�，漪舞。“
漪舞也像冥舞那樣，走進(jìn)魔法陣，不一會(huì)兒，同樣變成了一只狐貍，只不過(guò)是粉紅色和藍(lán)色的，同冥舞一般，長(zhǎng)出了一條長(zhǎng)達(dá)1米的狐尾，耳朵也一樣，眼睛同樣變了顏色，粉紅色和藍(lán)色。
管理人員也許是因?yàn)榭戳粟の枘莻�(gè)，所以對(duì)漪舞的武魂也不是很吃驚：“武魂魅狐，強(qiáng)攻系戰(zhàn)魂師。你們兩個(gè)是姐妹吧，這兩個(gè)武魂是可以使用武魂融合技的，你們長(zhǎng)大了就懂了。來(lái)，摸一摸這個(gè)水晶球�！闭f(shuō)罷，從桌子上捧起水晶球，放在冥舞和漪舞的面前。冥舞和漪舞對(duì)視一眼，同時(shí)將手放在水晶球上，瞬間，水晶球藍(lán)光大放，照亮了整個(gè)屋子。
“天啊，兩個(gè)都是先天滿(mǎn)魂力！來(lái)，把手給我，我來(lái)測(cè)一下你們的魂力�！边@回終于輪到管理人員吃驚了。他將兩只手伸出，示意要兩姐妹將手搭在上面。
冥舞和漪舞不愧是雙胞胎，幾乎同時(shí)將手抬起，搭在那雙大手上面。管理人員向冥舞和漪舞分別輸入了一點(diǎn)試探魂力。執(zhí)事大人滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，一個(gè)15級(jí)，一個(gè)16級(jí)，不錯(cuò)！”突然，管理人員立刻變了臉色，“不對(duì)，6歲15級(jí)，6歲16級(jí)，這，這天賦”
管理人員遞給了冥舞和漪舞一人一個(gè)金色的胸章，一個(gè)小本子，并對(duì)我們說(shuō)道：“這是代表魂師的身份胸章和高級(jí)魂師學(xué)院——沉天學(xué)院的報(bào)告書(shū)，明日午時(shí)，我在武魂殿門(mén)口等你們，準(zhǔn)備行李，我們?nèi)コ撂鞂W(xué)院�！�
點(diǎn)評(píng)：
本文作者展開(kāi)想象的翅膀，用詼諧的語(yǔ)言為我們講述了新斗羅大陸關(guān)于新生武魂的故事情節(jié)。不足之處在于故事情節(jié)不夠生動(dòng)具體，文章結(jié)構(gòu)不完整，不能吸引讀者的眼光。
小考滿(mǎn)分作文 篇2
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！泵慨�(dāng)讀到這些詩(shī)句，我都會(huì)想起那些紅軍老前輩們?nèi)f里長(zhǎng)征的故事，他們吃草根、啃樹(shù)皮，最終獲得革命勝利，換來(lái)今天的美好生活。為了報(bào)答他們的付出，我們班舉行了憶苦思甜的活動(dòng)，每天中午吃窩窩頭、饅頭，體驗(yàn)紅軍的生活。
活動(dòng)的第一天，我們的午餐是白面饅頭。看見(jiàn)這個(gè)大的饅頭，我就斷定，我絕對(duì)吃不完，沒(méi)辦法，我嘗了一口。干巴巴的饅頭寡淡無(wú)味，一口咬下來(lái)像在吃石頭�；叵胫皫滋煸诎拥瓿责z頭的味道——這種饅頭應(yīng)該又松又軟，香甜可口，怎么會(huì)像石頭一樣硬邦邦的呢?而榨菜就不同了，有一股十分香的味道，但夾上去還像是在吃冷的榨菜包子。嬌生慣養(yǎng)的我根本從來(lái)就不吃這種東西!在家里，油淋淋的生菜、營(yíng)養(yǎng)的土雞蛋、可口的小雞腿……為了充饑，我還是硬著頭皮吃了下去。
吃完飯，我們看了紅軍電影，不禁思緒萬(wàn)千，我想，難道紅軍叔叔們天天就吃這種饅頭?這怎么吃得下去呀!不，還不是，紅軍叔叔們還吃不到饅頭，他們吃的是草根，啃的是樹(shù)皮，喝的是污水……他們拋頭顱，灑熱血，換來(lái)了我們今日的富強(qiáng)繁榮。
這次的活動(dòng)令我印象深刻，使我久久不會(huì)忘卻。
小考滿(mǎn)分作文 篇3
我們的校園一年四季都是美麗的，她是我們追夢(mèng)的地方!校園中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，那是我們歡樂(lè)的天堂。我愛(ài)我的校園!
春天，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，校園中的樹(shù)木都吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有的小花迫不及待的綻開(kāi)了笑臉。走進(jìn)校園，那一陣陣花香芬芳撲鼻;高大挺拔的松樹(shù)為你保駕護(hù)航，在這大樹(shù)撐開(kāi)的巨傘下，花仙子隨著微風(fēng)偏偏起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園中變得更加生機(jī)勃勃!小燕子忙趕來(lái)譜奏著春季校園交響曲!
夏姑娘邁著輕盈步伐來(lái)到了。校園里的花壇中，朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，白的如雪，黃的似金，紅的似火。這些姹紫嫣紅的花朵招引來(lái)了許多蜜蜂，蝴蝶，一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒和蜜蜂一起載歌載舞。這變成了花的海洋。走進(jìn)行知園，這里便是綠色的海洋，各種個(gè)樣的樹(shù)木，有櫻桃樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)……一縷溫和的陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉的縫隙中透過(guò)讓人覺(jué)得安逸，輕輕撫摸一片綠葉，讓人充滿(mǎn)無(wú)限的遐想……行知園中還有許多雕塑動(dòng)物為這行知園中增添了一些活躍的氣氛。這里有憨厚可愛(ài)的大熊貓，還有穿著花衣裳害羞的鹿姑娘，還有高傲的鶴家族。在這炎熱的夏天，我們還可以去涼亭中休息、到行知園中散步這便讓人心曠神怡。這美麗的行知園便成了校園中的點(diǎn)睛之筆。
秋天，樹(shù)葉飄落，花兒也忙去休息了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你兩棟高高的教學(xué)樓，仿佛是兩本厚厚的大書(shū)，傳授我們知識(shí)。有時(shí)還會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲……
冬天，鵝毛大雪從天而降，為寬闊的大操場(chǎng)披上厚厚的被子，這是只有松樹(shù)還披著綠裝，想哨兵一樣守護(hù)著這美麗的校園。同學(xué)們有時(shí)還去操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，校園里洋溢著孩子們的笑聲……
我愛(ài)這美麗校園，她是那樣的可愛(ài)迷人，那樣的令人向往，四季的校園如詩(shī)如畫(huà)!
我愛(ài)這可愛(ài)的校園!
小考滿(mǎn)分作文 篇4
記得一天下午，記不清具體哪一天，但是那天是事情我卻記憶猶新。那天，細(xì)雨蒙蒙，放學(xué)后，我打著雨傘匆匆往家趕。
走過(guò)家門(mén)前的公交站牌時(shí)，透過(guò)雨簾，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在雨中焦急的張望著、等待著······她，我仿佛在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，七八歲，大概是二年級(jí)的學(xué)生，她的衣服顯然已經(jīng)淋濕，她在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我把雨傘借給她？猶豫，矛盾······哎，趕快回家寫(xiě)作業(yè)，這和我又有什么關(guān)系呢？于是，我加快了前進(jìn)的步伐。
走出十幾步，不由得停下來(lái)回頭看，這位小姑娘頭頂上撐起了一把紅色雨傘，旁邊站著一位和我同齡的同學(xué)，這位小妹妹臉上露出了微笑和感激，兩人在風(fēng)中談笑著，也許在說(shuō)一些感謝的話(huà)語(yǔ)。
看到這一幕，我的臉火辣辣的，心中有種內(nèi)疚與不安，我看到了雨中淋不濕的真情······
第二天，恰巧我在學(xué)校再次遇見(jiàn)與我同齡的女孩，我心里油然而生一種敬佩之情，我后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有把雨傘借給那個(gè)小妹妹，我與她之間還存在著一定的差距，我需要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)，舍己為人的無(wú)私品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我每想起它，心中便升騰起一股無(wú)限的感動(dòng)，使我明白了真誠(chéng)與友誼的力量。那個(gè)飄雨的下午，將永遠(yuǎn)銘記在我的心田，那份淋不濕的真情，也將永遠(yuǎn)刻在我的心間。
小考滿(mǎn)分作文 篇5
梅花自古以來(lái)就一直被人們稱(chēng)贊，被詩(shī)人贊美，關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù)。
"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)。"而詩(shī)人所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。
梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的'梅花不存在了嗎?不是的，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒(méi)什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上�？墒窃诤D月開(kāi)花呢?百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話(huà)，情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。
梅花的聰明給了我一種啟示：只有抓住機(jī)會(huì)，不怕危險(xiǎn)和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領(lǐng)，才能顯示出個(gè)性。
小考滿(mǎn)分作文 篇6
父愛(ài)如山，高大而雄偉；父愛(ài)如水，清澈而甘甜；父愛(ài)如火，熱情而嚴(yán)厲。在我們的生活中，父愛(ài)不如母愛(ài)偉大，他渺小而平常；父愛(ài)不如母愛(ài)深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕；父愛(ài)不如母愛(ài)美麗，它撒在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一個(gè)早晨，北風(fēng)瘋狂的呼嘯著，。以迅雷不和掩耳之勢(shì)打翻了天上盛烏云的瓶子。我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報(bào)名一切，看著窗外的天氣不由喜笑顏開(kāi)，父親見(jiàn)了，大手一揮，說(shuō)道："別愁，爸爸帶你去！"我頓時(shí)欣喜得一蹦三尺高。
父親帶我走進(jìn)停車(chē)場(chǎng)，我的心情就像是突然從高山上摔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。只見(jiàn)父親跨上一輛破舊古老的自行車(chē)，自行車(chē)上鐵跡斑斑，輪子上染滿(mǎn)了腐爛的污泥，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我不請(qǐng)不愿的坐在后座，兩只腳小心的盡量避開(kāi)污泥。自行車(chē)前行起來(lái)就如他的外表一樣，慢吞吞地前挪著。風(fēng)怒吼著帶來(lái)陣陣涼意。我心想，這次一定會(huì)遲到了，真糟糕！早知道就不坐這輛車(chē)了！父親的聲音突然重頭頂傳來(lái)："小朋友，冷嗎？"我一怔，抬頭正想回答，卻看見(jiàn)了父親，他只衣著一件長(zhǎng)T恤，赤裸的胳膊暴露在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我呆了好一會(huì)，愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問(wèn)著父親："爸，你怎么只穿一件襯衣？不冷么？""爸爸不冷！"父親在我前方，堅(jiān)定的語(yǔ)氣帶著絲絲溫柔，久久久久的回蕩在天地之間。
"父親不冷！"這句話(huà)，是不是父愛(ài)？是�。「笎�(ài)又是什么？父愛(ài)就是那自行車(chē)，父愛(ài)就是那T恤，父愛(ài)就是那句"爸爸不冷！"，心，在寒風(fēng)中像是有一團(tuán)火在燃燒著……
我和我父親我的父親是個(gè)酷愛(ài)養(yǎng)花的人，廠(chǎng)里叔叔們都喊他“老花迷”。我大概受父親的影響，也愛(ài)上了養(yǎng)花，被父親廠(chǎng)里的叔叔叫做“小花迷”。
去年父親廠(chǎng)里新建了花房，沒(méi)有買(mǎi)到什么好花，廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)就建議職工從家里把花拿到廠(chǎng)里，愿意送就送，愿意賣(mài)就賣(mài)。父親聽(tīng)了這個(gè)建議，回家就同我商量。我說(shuō)：“那咱們賣(mài)哪一盆呢？”父親神秘地說(shuō)：“你猜猜�！蔽疑焓种噶艘慌璧跆m，父親搖搖頭，我又指了盆牡丹，父親又搖搖頭……我一連指了十幾盆，父親還是一個(gè)勁地?fù)u頭。這下我可沒(méi)這么大的耐心了�！暗降踪u(mài)哪一盆呀？”父親笑了一下沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一驚。這盆扶�？墒俏液透赣H的掌上明珠，怎么能賣(mài)給廠(chǎng)里呢？父親不會(huì)開(kāi)玩笑吧？我急忙問(wèn)：“您真的要賣(mài)掉扶桑？”父親說(shuō)：“要賣(mài)，我就不賣(mài)這盆了�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)大吃一驚：“什么！你想送給廠(chǎng)里？不！我不給！”父親聽(tīng)了說(shuō)：“這盆花放在家里只能供我們一家人觀(guān)賞，要是放在廠(chǎng)里，那全體職工在休息的時(shí)候都可以觀(guān)賞了。”聽(tīng)了父親的話(huà)，我沒(méi)吱聲，我知道父親是個(gè)愛(ài)廠(chǎng)如家的人，只好勉強(qiáng)同意了。
一晃兩個(gè)星期過(guò)去了，一天下午父親對(duì)我說(shuō)：“明天我們廠(chǎng)舉辦花展，歡迎你去觀(guān)賞。”一聽(tīng)這話(huà)，又勾起了我思念扶桑之情，便沒(méi)有說(shuō)話(huà)。父親說(shuō)：“你一定要去，會(huì)上還要給你戴紅花呢！”“什么？給我戴紅花？”我驚訝地瞪大了眼睛。父親笑著說(shuō)：“明天你就知道了�！�
第二天下午，我?guī)е鴨?wèn)號(hào)隨父親來(lái)到廠(chǎng)里。我們剛坐下，就聽(tīng)大會(huì)主席宣布：“就是這兩位花迷，把他們培育十幾年的扶桑，在要開(kāi)花的時(shí)候送給了廠(chǎng)里�！蔽衣�(tīng)了，臉羞得通紅。我和父親戴著大紅花站在主席臺(tái)上，在那邊的窗下放著盛開(kāi)的扶桑。它在陽(yáng)光下顯得那么紅，那么艷。
頓時(shí)，我覺(jué)得自身胸前的花遠(yuǎn)沒(méi)有父親胸前的那朵可愛(ài)。我羞得無(wú)地自容，暗想：我一定要向父親學(xué)習(xí)，讓我胸前這朵花更紅、更艷。
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