發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇1
一到假日，肚子餓得咕嚕咕嚕的時(shí)候，我總會(huì)打開(kāi)冰箱巡一巡，看看有什么好吃的食物？每當(dāng)看見(jiàn)我最愛(ài)的布丁時(shí)，我的臉上會(huì)立刻浮現(xiàn)出一道燦爛的微笑，香滑甜軟的布丁就是我快樂(lè)的來(lái)源。每天放學(xué)回家，都可以聽(tīng)見(jiàn)抽油煙機(jī)轟隆轟隆作響，媽媽汗流浹背的炒著一盤又一盤美味的菜，當(dāng)她看我吃得津津有味，臉上也洋溢著快樂(lè)的光彩，媽媽的快樂(lè)，真是簡(jiǎn)單！
快樂(lè)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，只要懂得汲取，快樂(lè)便取之不盡。你看：春天到了，農(nóng)夫們正在田里辛苦的插秧，他們一步一腳印，不管做什么事都腳踏實(shí)地，到了秋天， 收獲的季節(jié)來(lái)臨，農(nóng)夫們的快樂(lè)都掛在臉上，從前的辛苦亦隨著汗水蒸發(fā)了；老師孜孜矻矻在考前為我們準(zhǔn)備許多參考資料及考卷，急得像只熱鍋上的螞蟻，每天不停為我們復(fù)習(xí)，雖然身心疲憊，但當(dāng)她看到我們滿分的考卷，快樂(lè)便在她的臉上閃爍�？鞓�(lè)沒(méi)有距離，因?yàn)樗谖覀兩磉叄任覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我知道我不能事事如意，但是，我可以事事盡力；一個(gè)人的快樂(lè)不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。只要相信自己是快樂(lè)的，快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)環(huán)繞在你我的身邊。若能用心觀察身邊細(xì)微的事物，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要快樂(lè)，其實(shí)并不難。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇2
雖然我擁有了非常多東西，但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò)，我到底擁有了什么？是誰(shuí)給了我親情、友情，或者更多的事物？我應(yīng)該感謝他們，但我卻常常對(duì)她們惡言相向，不知感恩。
我的家人給予我親情，滿足我的食、衣、住、行、育、樂(lè)的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我：“你們有緣當(dāng)我的子女，我就要好好培養(yǎng)你們長(zhǎng)大�！边@句話讓我非常感動(dòng)也非常羞愧，因?yàn)槲页３Ｏ影职�、媽媽非常嘮叨，其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜非常難吃，但一想到還有人生活條件比我差，像在非洲那里的人，非常多人三餐不繼，撿垃圾當(dāng)食物吃，而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟，那些廚余對(duì)非洲難民而言，簡(jiǎn)直是天大的禮物，以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。
我的朋友也給予我深厚的友誼，這是長(zhǎng)久累積下來(lái)的。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí)，他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我；下課也會(huì)陪我一起聊天、說(shuō)八卦，偶爾也會(huì)到操場(chǎng)玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享，有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼，看似平凡，卻彌足珍貴，因此我要好好維護(hù)這份得來(lái)不易的友情。
我雖然也沒(méi)什么專長(zhǎng)，但我四肢健全，這是爸媽賜予我的。我的身體沒(méi)有任何缺陷，和那些一生下來(lái)就有障礙的人相比，我真的非常幸運(yùn)。我也有健康的身體，相較于那些成天躺在醫(yī)院的人，我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故，無(wú)法繼續(xù)升學(xué)，而我卻成天在想：怎么樣可以不用讀書？我實(shí)在該好好反省，并珍惜有書可讀的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在想想，我真的擁有非常多，處處都是溫暖的地方，有親人、朋友的陪伴，還有什么不滿足？我常常羨慕別人有錢，東西、文具用的比我好，卻沒(méi)想到這些都是父母供應(yīng)我的，我應(yīng)該要知福、惜福，才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福！
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)如同散落在時(shí)間里的玉石，需要我們?nèi)ふ�，去發(fā)現(xiàn)。
人生如同一曲華美的樂(lè)章，時(shí)而流暢，時(shí)而千回百折，時(shí)而舒緩，時(shí)而起伏跌宕。快樂(lè)游走在這舞動(dòng)的旋律中，期待你搜尋的目光。
康莊大道人人都想走，一帆風(fēng)順的生活人人都想擁有，春風(fēng)得意之時(shí)快樂(lè)似乎充盈著整個(gè)世界，連空氣都似泡在蜜糖中，快樂(lè)俯拾即是。
順風(fēng)順?biāo)纳钪皇侨松鷼v程中一段短暫而美好的片段。畢竟，平淡乃人生常態(tài)。
平和的生活如一杯白水，無(wú)論多少都只是淡淡的。日復(fù)一日的重復(fù)，循環(huán)，使每一天都似乎是前一天的復(fù)制品。相似的生活在延續(xù)，熱情被磨去，冷漠充斥著心靈。我們冷眼看待世界，看待悲歡離合，宛若局外人，“不以物喜，不以己悲”。快樂(lè)則是塵封記憶中一個(gè)漸漸被遺忘的詞。有多少人能品出白開(kāi)水中流動(dòng)的甘甜呢？
這時(shí)的快樂(lè)則需要細(xì)心的觀察，慢慢的尋找，于細(xì)沙中淘出不菲的黃金，懷著一顆欣賞的心去觀察生活，摒棄漠然，生活會(huì)更加引人入勝。善于收集那些微小的瞬間、片段，世界會(huì)更加絢麗�？鞓�(lè)浸透在生活的縫隙中，需要你細(xì)心的搜尋，耐心的收集。
平靜的海面總有一天會(huì)掀起驚濤巨浪，平淡的生活也總會(huì)有電閃雷鳴的那天。
苦難總是毫無(wú)預(yù)兆的.襲來(lái)，令人措手不及。生活被擊碎，亂成了一鍋粥。迷惘、無(wú)措、痛苦、失望……像決堤的洪水一樣洶涌而來(lái)，將你包圍，淹沒(méi)。“快樂(lè)”是一個(gè)你想都不敢想的禁忌，似乎快樂(lè)注定與苦難絕緣。
但子瞻吟出了“日啖荔枝三百顆。不辭長(zhǎng)作嶺南人。”；太白道出了“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”；霍金說(shuō)出了“我還有三個(gè)手指可以動(dòng)，我還有大腦可以思考�！彪m歷經(jīng)苦難但仍要樂(lè)觀面對(duì)，用心體味苦難中蘊(yùn)藏的快樂(lè)。
塞翁失馬，焉知非福。痛苦與快樂(lè)相互矛盾又相互聯(lián)系，沒(méi)有了痛苦，快樂(lè)亦不能稱之為快樂(lè)，就如同畫家所言：“沒(méi)有痛苦人們更看不見(jiàn)快樂(lè)了�！蔽覀兩钤趹n傷與快樂(lè)中，痛并快樂(lè)著。
正如張聞天所說(shuō)：“人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命，快樂(lè)就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法�！庇眯娜ジ惺�，去尋找那掩藏在生活中的快樂(lè)，用它去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇4
快樂(lè)，是一泓泉水，清清涼涼的，使躁熱的心靈得以釋放。快樂(lè)，只在幽靜的山林之中，沒(méi)有污染，沒(méi)有破壞。只有和諧的自然的美，才能涌出快樂(lè)的源水，也只有善良樂(lè)觀的心才能發(fā)現(xiàn)它。
快樂(lè)是一劑藥，它讓枯萎的心靈重新綻放春天的色彩；快樂(lè)是一滴水，即使小小一滴，卻也能滋潤(rùn)萬(wàn)物干涸的心靈。
快樂(lè)輕而遠(yuǎn)，許多人似乎都在尋找它，但最終受盡身心的折磨，卻還未曾找到。也許你唾罵它的無(wú)情，感嘆它的遙遠(yuǎn)�？墒悄憧稍ь^仰望一下璀璨的星空？你可曾認(rèn)真撫摸過(guò)一朵含苞的花朵？你可曾感受到父母的愛(ài)？可曾考慮過(guò)朋友的心？或許，你沒(méi)有。所以你找不到快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，仿佛氧氣一般充斥整個(gè)空間，隨著心臟的跳動(dòng)迸遍全身。
快樂(lè)并不遙遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心。如果你是一個(gè)善于觀察，懂得發(fā)現(xiàn)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)那么近，那么簡(jiǎn)單。
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？在廣闊的原野中漫步，徐風(fēng)輕拂耳畔，花香在風(fēng)中搖曳……你有沒(méi)有感嘆大自然的神奇，是否感受到它的美？是否為自己能生活在這樣的懷抱中，欣賞到這樣的美景而快樂(lè)？
還記不記得？那一次你重病在家，母親的眉結(jié)凝得那么緊，一遍又一遍親切的撫摸你的面頰；同學(xué)們來(lái)到家中探望你，一向疏于學(xué)習(xí)的好友，為了不讓你落課，竟死硬著頭皮記下了所有知識(shí)來(lái)為你補(bǔ)習(xí)……你是否感覺(jué)到其實(shí)這之間便充斥了快樂(lè)。朋友、父母、同學(xué)的愛(ài)難道不是最甜的泉水嗎？
快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單——只要你擁有一顆懂得發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇5
我們每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西 ，同樣一定會(huì)從發(fā)現(xiàn)中得到快樂(lè)。曾經(jīng)我發(fā)現(xiàn)馬鈴薯會(huì)在鹽水中浮起來(lái)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然很小，但是讓我得到了許多的快樂(lè)。
在一次科學(xué)課中，老師讓我們預(yù)習(xí)“馬鈴薯會(huì)在鹽水中浮起來(lái)嗎？”這一課。一回到家我就馬上拿出科學(xué)書，還準(zhǔn)備了一個(gè)較小的馬鈴薯和一包鹽，一個(gè)飲料瓶開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
首先我把飲料瓶剪開(kāi)又灌滿水，然后我放了一勺鹽，馬鈴薯沒(méi)有浮起來(lái)，我又加了一勺攪勻，馬鈴薯3依然沒(méi)有浮起來(lái)。后來(lái)，我又一勺一勺地加照樣沒(méi)浮起來(lái)，馬鈴薯真像一個(gè)賴床的小孩子，太陽(yáng)都曬屁股了，興趣也漸漸消失了。媽媽突然走過(guò)來(lái)給了我一鼓勵(lì)讓我的興趣又漸漸地返回了我的心里。讓我又一次自信十足地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我決定不用勺子而直接倒，這樣應(yīng)該會(huì)快點(diǎn)浮起來(lái)。真是黃天不負(fù)有心人��！讓我的實(shí)驗(yàn)在慢慢地接近成功了。最后，我把一包鹽都倒完了馬鈴薯才平平地躺在了水面上，我的實(shí)驗(yàn)也終于成功了。
后來(lái)我在想，如果我當(dāng)時(shí)半途而廢的話，我也一定不會(huì)感受到發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
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