【熱門】五年級(jí)作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開(kāi)始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
五年級(jí)作文 篇2
最讓我難忘的就是爸爸的背影。爸爸的背影是忙碌的；爸爸的背影是簡(jiǎn)單的；爸爸的背影是讓人感動(dòng)的。
記得有一年冬天，媽媽出差了，天上下著鵝毛大雪，我正在一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等爸爸，直到七、八點(diǎn)，我作業(yè)都做完了，可爸爸還沒(méi)回來(lái)，我站在陽(yáng)臺(tái)眺望，借著路燈看見(jiàn)路上行人稀少，他們撐著雨傘頂著風(fēng)雪，艱難行走著�？砂职帜�，你在哪呀，我心里又急又怕，不知不覺(jué)眼睛模糊了，突然一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，爸爸！只見(jiàn)他低垂著頭頂著大雪疾步往家走，我抹干眼淚，跑到門邊聽(tīng)著爸爸的腳步聲，不一會(huì)兒腳步聲傳到門邊，沒(méi)等爸爸敲門我趕緊打開(kāi)，一股涼氣和“雪人”爸爸出現(xiàn)在門口，“丫頭，等急了吧，爸爸回來(lái)了”他邊說(shuō)邊拍打著頭上身上的雪花，“怎么才回來(lái)，我餓死了”我嘟著小嘴說(shuō)，“好，這就做飯”說(shuō)著換了鞋脫了衣服系上圍裙就扎到廚房忙開(kāi)了，看著爸爸忙碌的背影，我感到安全溫暖，不一會(huì)兒，家里飄出飯菜香味，爸爸一邊做一邊說(shuō)“快了，再燒一個(gè)湯就可以吃飯了，湯燒好了，我擺上碗筷正準(zhǔn)備盛飯，爸爸手機(jī)響了起來(lái)，爸爸趕緊接聽(tīng)，是爸爸同事，只見(jiàn)爸爸緊鎖眉頭，我感覺(jué)出事了，“好，我馬上到！”說(shuō)完按下手機(jī)說(shuō)“丫頭，爸爸單位有事要去處理，你先吃，如果我回來(lái)晚了，你早點(diǎn)洗洗睡”“又有事，你不吃飯啦”爸爸不餓回來(lái)再吃”說(shuō)完直徑來(lái)到門口換了鞋穿上衣服，我呆愣愣地站在那里，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，爸爸已經(jīng)匆匆走了，我目送著他，看著他那忙碌的背影，淚水再一次的在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。對(duì)我而言，爸爸的口頭禪，每次都在上班前說(shuō)的：“丫頭，爸爸上班去了”每次等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，給我的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的背影，可這次它好像變了，這個(gè)背影變得有些駝背，又有些瘦小，不知為什么，一股酸楚涌上心頭，直到他完全消失在白茫茫的雪夜中。
還有一次，爸爸的舅媽生了重病，得知消息爸爸帶著我和媽媽忙往醫(yī)院趕，爸爸和她的舅媽感情非同一般，小時(shí)候，爺爺奶奶工作都很忙，便把他寄養(yǎng)在舅舅家由他舅媽照顧，直到上學(xué)才回到自己家，很長(zhǎng)時(shí)間爸爸都不適應(yīng)沒(méi)有舅奶奶的日子。病房里來(lái)了很多親人都在擦眼睛，看到病床上虛弱的舅奶奶微閉著雙眼，我和媽媽都忍不住哭了，爸爸走到床邊微笑著拉著舅奶奶那骨瘦如柴的手，輕輕喚她，舅奶奶聽(tīng)到聲音慢慢睜開(kāi)雙眼，看到爸爸那憨憨的笑臉，眼睛一下有神了，她盯著爸爸想要說(shuō)什么，爸爸俯下身子傾聽(tīng)還不停的點(diǎn)頭，大家看到舅奶奶臉上露出了笑容，好像精神了很多，大家都圍了過(guò)來(lái)，爸爸借故給她倒水，轉(zhuǎn)身離開(kāi)床邊從他的背影我看到他在抽泣在擦淚，說(shuō)真的，這是我第一次看見(jiàn)爸爸哭，我能感受到他對(duì)舅奶奶無(wú)限的愛(ài)和不舍，爸爸的背影讓我感動(dòng)。
生活中不同人有不同的背影，可爸爸的背影讓我永生難忘！
五年級(jí)作文 篇3
秋天到了，山岡上，楓林舉起了火把歡迎秋姑娘的到來(lái)，桂花綻開(kāi)笑臉，散發(fā)出沁人心脾的清香，到處都能看到松鼠忙碌的身影；大雁一群群飛向南方……小白兔欣賞著美景，心想：秋天真美！我要留住秋天。
第二天，小白兔忙起來(lái)了，她去楓林撿掉在地上的紅樹(shù)葉，去桂花樹(shù)上采集黃澄澄的桂花，去撿大雁匆匆飛行時(shí)掉落的羽毛……東西收集完了，可就這么攤著嗎？這可難住小白兔了，她跑去問(wèn)山羊姐姐：“山羊姐姐，我想要留住秋天……"“什么，留住秋天？哈哈哈，別妄想了，這是不可能的！”山羊姐姐打斷了小白兔的話，可小白兔并沒(méi)有放棄，她冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法……
不久，隆冬來(lái)臨。小白兔提著一大袋東西去了山羊姐姐家，“山羊姐姐，我是小白兔，來(lái)給你送東西的。”“進(jìn)來(lái)吧！”小白兔邊走邊拿出一個(gè)瓶子：“這是桂花糖�！甭勔宦�，充滿了桂花的芬芳和秋天的氣息。小白兔接著說(shuō)：“還有楓葉書(shū)簽、仿真大雁……”山羊姐姐吃驚地瞪大了眼睛，小白兔嘴角一彎，問(wèn)：“我留住秋天了嗎？”“是，你留住了！”
是啊，只要我們?cè)敢�，秋天總在我們身邊�?/p>
五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都認(rèn)為自己的校園很美麗，我也不例外。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。迎春花結(jié)出了花蕾，一個(gè)個(gè)金黃金黃的，圓圓的好似珍珠一般;小草脫去了黃棉襖，穿上了綠外套;甬路兩旁的.大柳樹(shù)，紙條上抽出了許多葉芽，又嫩又綠，微風(fēng)吹過(guò)，枝條搖擺起來(lái)，就像是在為操場(chǎng)上踢足球的孩子們喝彩。這一切美好和諧的事物，把校園裝扮得生機(jī)勃勃。
夏天，烈日當(dāng)空�；▔锏幕�(zhēng)相開(kāi)放，鮮花叢中蜂飛蝶舞;操場(chǎng)四周和甬路兩旁綠樹(shù)成蔭。課間時(shí)，我們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲、玩耍。夏天雖然驕陽(yáng)似火，但我們的心情卻無(wú)比愉悅。
秋天，秋高氣爽。秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了花瓣，吹落了樹(shù)葉。樹(shù)葉鋪滿了地面，踩上去軟綿綿的，就像是鋪上了一層厚厚的地毯一樣。。。。。。
冬天，白雪皚皚。我覺(jué)得這個(gè)季節(jié)的校園比任何一個(gè)季節(jié)都要真實(shí)可愛(ài)。大雪過(guò)后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我們美麗的校園。
五年級(jí)作文 篇5
五年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了一位很可愛(ài)的小女孩，她叫敖嘉璐。
她雖然戴著一副眼鏡，可還是那么眉清目秀，眼睛水靈靈的。粉紅色的眼鏡襯在她那粉粉的，嫩嫩的小臉蛋上，又顯得她是那么可愛(ài)。她的臉蛋很漂亮，臉型很誘人喜愛(ài)，加上那白白嫩嫩光滑的皮膚，讓人見(jiàn)了就想親一下或摸一下，而且手感真的很不錯(cuò)。她長(zhǎng)得不是很高，有一點(diǎn)點(diǎn)胖胖的，身形非常優(yōu)美。記得上個(gè)冬天，她穿了一件粉紅色的羽絨服，非常漂亮，更是十分可愛(ài)，那胖胖軟軟、而且比較大些的羽絨服裹在她身上，把她裝扮得像只胖小熊，讓人見(jiàn)了就想抱一下（我是不敢的，因?yàn)槲沂悄泻⒆樱�；夏天，她喜歡穿得性感清爽，經(jīng)常穿短裙或低腰褲，也喜歡穿得很鮮艷，給人眼前一亮的感覺(jué)，讓人見(jiàn)了就想……（兒童不宜，自己猜）。
敖嘉璐不光長(zhǎng)得可愛(ài)，而且每次動(dòng)作都讓人覺(jué)得是那么的可愛(ài)。就像她做作業(yè)的時(shí)候，臉蛋稍稍向左斜斜，姿勢(shì)優(yōu)美，樣子可愛(ài)，真讓人忍不住要去捉弄一下她。最可愛(ài)的是她做早操的時(shí)候，可能就因?yàn)樗龅脙?yōu)美，老師讓她做領(lǐng)操的。她在那臺(tái)上做操時(shí)，也正是我看得入迷時(shí)。她做操的樣子實(shí)在太可愛(ài)、太吸引人了，還能讓我的心情頓時(shí)舒暢，讓人見(jiàn)了想與她共舞。我也很喜歡敖嘉璐說(shuō)話的時(shí)候，她的聲音很嫩、很好聽(tīng)，樣子更是可愛(ài)。她喜歡吃飯，我每次去到飯?zhí)贸晕顼垥r(shí)，都看到她已經(jīng)吃了大半盆了，怪不得她身材那么好，吃得就是福呀。而且她吃飯的樣子也確實(shí)很可愛(ài)，讓人見(jiàn)了胃口自然好了很多。
敖嘉璐真是個(gè)可愛(ài)的女孩子，而且還非常優(yōu)秀，我真喜歡她！
五年級(jí)作文 篇6
誰(shuí)也不顧我了！看見(jiàn)小魚(yú)們一個(gè)個(gè)地在我懷報(bào)里死去，” 小燕子說(shuō)：“小河。
春天，許多人在我的懷報(bào)里滑冰，小魚(yú)在我的懷報(bào)里游來(lái)游去，。
我多想幫幫他們呀！可我沒(méi)有辦法，使我的伙伴死的死，都是那些人類的責(zé)任， “嗚 嗚 嗚”從小河邊傳來(lái)一陣哭聲，” 小燕子剛聽(tīng)完小魚(yú)的話，” 正在這時(shí)，害得小燕子頭暈眼花，病的病，大樹(shù)在我身邊倒下，工廠的煙囪排放廢氣，這里就造了一座工廠，” “是我，水管里排放污水，重建家園，小燕子奇怪地說(shuō)：“是誰(shuí)呀，我悲痛欲絕。
人人有責(zé)，洗澡；秋天，自由自在；夏天，淚汪汪地說(shuō)：“我們要一起想辦法去阻止人類的這個(gè)行為，為了方便，就連我也奄奄一息了。
孩子們?cè)谖疑磉叴螋[、追逐；冬天， 這一幕被小河看見(jiàn)了說(shuō)：“現(xiàn)在的人類越來(lái)越自私了，人們?cè)谖业膽褕?bào)里游泳，” ，想當(dāng)年，這么傷心的哭聲，” 大家停止了哭泣，” “哦，我是多么的幸福啊!可現(xiàn)在。
寫(xiě)這篇故事的我。
要不是她眼疾手快早就被嗆暈過(guò)去了，你也別太傷心了，工廠煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來(lái)，那時(shí)候。
這不是我們的錯(cuò)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“自從你走后，把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報(bào)里。
原來(lái)是你呀！你為什么哭得這么傷心呢？”小燕子問(wèn)，都怪我無(wú)能，小魚(yú)樂(lè)樂(lè)。
也真想大聲呼吁一聲：“保護(hù)環(huán)境，我是清澈見(jiàn)底。
五年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好，時(shí)間如梭，再過(guò)幾天，新年的鐘聲即將敲響，我也即將十一歲了，在這十年里，特別是我上小學(xué)以來(lái)，你們對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助以及生活的關(guān)心，我一直看在眼里，記在心里。
我是一個(gè)不善于表達(dá)內(nèi)心感情的男孩，今天借這封信感謝爸爸媽媽，給爸爸媽媽道一聲：“爸爸媽媽，您們辛苦了�！�
一直以來(lái)，對(duì)于學(xué)習(xí)我總是不認(rèn)真對(duì)待，總覺(jué)得看著都很簡(jiǎn)單，遇到難題卻總是想著放棄或退縮，我的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)少讓你們焦急上火。您們想過(guò)很多辦法，先是激勵(lì)我，用盡各種誘惑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不奏效，然后又全家商量定計(jì)劃，我們的計(jì)劃定了無(wú)數(shù)，可我總是會(huì)有各種辦法，各種借口來(lái)逃避，為此我也沒(méi)少吃“竹筍炒肉”。直到四年級(jí)暑假，爸爸您做了個(gè)重大決定：辭職專門在家陪我學(xué)習(xí)。
我們根據(jù)暑假初期的計(jì)劃，我們每天一起看書(shū)，一起做題，遇到難題當(dāng)我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候您總是鼓勵(lì)我，一步步引導(dǎo)我，直到我想明白。有時(shí)候我因?yàn)樽霾怀鲱}急的掉眼淚的時(shí)候，您總是告訴我“困難不會(huì)因?yàn)檠蹨I而消失，會(huì)因?yàn)槟愕挠赂液筒煌丝s而消失”。慢慢的，遇到難題我不再掉眼淚，不再逃避退縮，而是根據(jù)您教我的方法，反復(fù)讀題，找出題目給的已知條件，再看要解決問(wèn)題需要知道哪些條件，一步步順藤摸瓜，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉，果然，難題也不再那么難了，我的解題思路也豁然開(kāi)朗。也正是因?yàn)檫@兩個(gè)月的鍛煉，讓我明白了，學(xué)習(xí)并不是我們說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)，反復(fù)練習(xí)，正如有句古語(yǔ)：“成功是由百分之九十九的汗水和百分之一的天分”。
在生活中，您們對(duì)我也是無(wú)微不至的關(guān)心。這學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，班里的很多同學(xué)都被流感擊倒了，我也沒(méi)能逃脫。我發(fā)燒的那天，我的體溫總是忽高忽低，媽媽一晚上都沒(méi)有合眼，一會(huì)給我量體溫，一會(huì)給我泡紅糖生姜水，一會(huì)給我敷毛巾，一會(huì)兒又給我做推拿、按摩。但是在凌晨三點(diǎn)時(shí)我的體溫不降反升到39、5度，媽媽眼里滿是內(nèi)疚，讓爸爸去給我買退燒藥。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)您跑了附近幾家藥店都關(guān)門，跑到邵逸夫因?yàn)槭莾和幧垡莘驔](méi)有，您又跑到紅會(huì)醫(yī)院才買回來(lái)，回到家里也顧不得喝口熱水，就急急忙忙的和媽媽一起照顧我。整整一晚上，你們都陪在我身邊照顧著我直到體溫平穩(wěn)。第二天當(dāng)我看到你們布滿血絲的眼睛的時(shí)候，我很想大聲喊“爸爸媽媽，您們辛苦了！我愛(ài)您們！”
你們的辛苦我會(huì)記住，也會(huì)報(bào)答。希望在新的一年中你們少些操勞，越來(lái)越年輕，我也會(huì)棒棒的！
20xx年2月13日
五年級(jí)作文 篇8
有人喜歡樹(shù)木，有人喜歡把自己的營(yíng)養(yǎng)捐給蟹爪蘭的仙人掌，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，而我最喜歡的是小草，它的生命力是那樣頑強(qiáng)。
每當(dāng)讀起“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)時(shí)，都會(huì)讓我想起小草的那種頑強(qiáng)的生命力，那種不怕風(fēng)吹日曬的精神。春姑娘還沒(méi)有到來(lái)時(shí)，小草已經(jīng)早早地從土里探出頭來(lái)。它們環(huán)視著陌生的世界，等待著春姑娘的到來(lái)。
溫暖的春風(fēng)吹綠了樹(shù)芽，吹開(kāi)了小花，吹醒了大地。向大自然展示著它的生命力量。
夏天到來(lái)時(shí)，烈日當(dāng)空，燃熱的太陽(yáng)烤著大地，花兒低下了頭兒，鳥(niǎo)兒不再唱歌了，知了躲在樹(shù)蔭下不停地叫著。可是小草卻還亭亭玉立地站著，好像在和酷熱的夏天對(duì)抗。
秋風(fēng)過(guò)后，小草開(kāi)始枯萎，雖然它已經(jīng)枯黃，但它還是頑強(qiáng)地直起身子，像是在告訴大家：“不要忘記“我”——小草”，等來(lái)年的春天我又變成嫩綠色了。
無(wú)論人們?cè)鯓尤ゲ忍ず托藜羲疾环艞壸约旱纳�，仍然努力地生長(zhǎng)著。我們要向小草學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文 篇9
媽媽，您養(yǎng)育了我11年了，我心中一直藏著許多話想對(duì)您說(shuō)……記得那天，我放學(xué)回家，見(jiàn)您悶悶不樂(lè)地坐在床上，我問(wèn)您：“媽媽，您怎么啦？不高興嗎？幫我報(bào)名了嗎？”背直起來(lái)了——我的母親；轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我的母親；一雙憂慮的眼睛望著我，我的母親……“嗯，報(bào)了，老師說(shuō)進(jìn)中學(xué)要考試，嗯……好好考，別再低于90分了。”您望著我，嘆了口氣，那天晚上，我發(fā)現(xiàn)您一直郁郁寡歡，整個(gè)晚上都不說(shuō)話甚至連晚飯都沒(méi)有吃多少，胡亂扒了幾口飯就走了。
晚飯后，我和爸爸出去散步，我問(wèn)爸爸：“媽媽今天怎么啦？”“唉！”爸爸摟著我，邊嘆氣邊把您為我到中學(xué)報(bào)名的事情告訴我，原來(lái)，中學(xué)老師見(jiàn)了我那并不十分出彩的成績(jī)告訴您：“到我們這里報(bào)名的沒(méi)有低于90分的！”聽(tīng)完爸爸的話，我驚呆了。
那一天，我第一次覺(jué)得我長(zhǎng)大了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，并因自己11歲了才意識(shí)到自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了而感到羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。從現(xiàn)在起，我沒(méi)有任何理由不好好學(xué)習(xí)，無(wú)論為我，還是為您。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，你對(duì)我付出得太多了，盡管您有時(shí)候不太理解我，但是我知道您是為我好！媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定回報(bào)您！媽媽，我愛(ài)您！”
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