你快樂(lè)嗎作文(集錦6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的你快樂(lè)嗎作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
你快樂(lè)嗎作文1
你快樂(lè)嗎? 我不知道你快不快樂(lè),但是我可以告訴你,我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上,都有快樂(lè)的理由。因?yàn)槲覀兓钪钥鞓?lè);因?yàn)槲覀冞年輕,所以快樂(lè);因?yàn)槲覀冃闹杏锌鞓?lè),所以才快樂(lè)。 快樂(lè)是什么?也許它只是一支甜甜的棒棒糖,也許它只是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,也許它只是一次小小的滿足?鞓(lè)并不是有些可怕欲望的滿足,它只是一個(gè)單純的心愿的實(shí)現(xiàn),一個(gè)美好愿望的浮現(xiàn),并不是幼稚可笑的欲望,也許你實(shí)現(xiàn)了那些可笑的欲望也很快樂(lè),可是那種快樂(lè),你來(lái)的安心嗎,舒坦嗎?那些快樂(lè)是你得來(lái)的嗎?
也許,你的單純的心愿并不偉大,可是那心愿來(lái)得那么坦然,那么自然,并不要任何人付出多大的代價(jià),自己可以實(shí)現(xiàn)的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。 快樂(lè)并不是上網(wǎng)吧玩游戲,也不是看電視看很長(zhǎng)時(shí)間,更不是一次無(wú)聊的惡作劇,那樣的快樂(lè)來(lái)的太可怕,要?jiǎng)e人付出太多太多的代價(jià),自己卻冷笑著輕蔑的`俯視著這所謂的快樂(lè)...... 快樂(lè)就是自己不斷努力得來(lái)的驕傲的成果,比如說(shuō)考試的100分,自己得到的各種各樣的榮譽(yù),那樣的快樂(lè),既不需要?jiǎng)e人的付出,還可以與別人分想自己驕傲的成就呢! 你快樂(lè)嗎? 我很快樂(lè)!
你快樂(lè)嗎作文2
每天都過(guò)著一樣的日子,一直在重復(fù)做一件事情,那么長(zhǎng)時(shí)間了,你難道不厭倦嗎?
還記得當(dāng)時(shí),我就是那么問(wèn)你的?墒悄銋s對(duì)我說(shuō),剛開(kāi)始的時(shí)候,你是厭倦的。每天都過(guò)得很不開(kāi)心?墒且惶煊忠惶欤脑诓婚_(kāi)心中也是那么活下去了,再后來(lái),也就習(xí)慣了。
可是,我想問(wèn)你,你真的習(xí)慣了嗎?
難道你現(xiàn)在活著會(huì)每天都很開(kāi)心嗎?你說(shuō)真心話,你開(kāi)心嗎?時(shí)間那么長(zhǎng)啦,你真的習(xí)慣了嗎?
后來(lái)我又問(wèn)你,可是你說(shuō),你過(guò)的一點(diǎn)都不快樂(lè),你說(shuō),你說(shuō)習(xí)慣,是因?yàn)槟憬邮芰诉@個(gè)現(xiàn)實(shí),所以你才說(shuō)習(xí)慣的。
你說(shuō)你不屬于快樂(lè),當(dāng)時(shí)我就急了,你怎么可能不屬于快樂(lè)吶?每個(gè)人都是屬于快樂(lè)的,快樂(lè)還是不快樂(lè),一切都要看自己的,你若想快樂(lè),你若真心的想快樂(lè)的話,你一定會(huì)快樂(lè)的。因?yàn)槟闳粽娴南肟鞓?lè),你一定會(huì)為此付出一切,付出就會(huì)有收獲,對(duì)嗎?
你快樂(lè)嗎作文3
今天是愚人節(jié),可是我最喜歡的一天了!因?yàn)槲矣挚梢杂奕肆!哈哈哈!等著瞧吧?br/>
這天,我來(lái)小弟家,對(duì)小弟說(shuō):“你家有糖!”小弟可是最?lèi)?ài)吃糖的,但平時(shí)吃不到,所以他一聽(tīng),連忙翻箱倒柜地去找,可我卻笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”小弟聽(tīng)后也開(kāi)心地笑了。
我又去廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)同學(xué)宋小蒙,我們?cè)诓莸赝媪藭?huì)兒,我突然大叫:“蟲(chóng)子啊!”宋小萌一聽(tīng),連忙大叫著跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看她那恐怖至極的樣子,我大笑著說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”宋曉萌聽(tīng)了,臉氣得通紅,卻也無(wú)可奈何。
接著我回家了,一進(jìn)屋,爺爺便說(shuō):“回來(lái)了!我買(mǎi)了雞脖,但我藏起來(lái)了,你找找吧!”我一聽(tīng),樂(lè)壞了,這可是我的最?lèi)?ài)呀!于是連忙到處翻找,可是哪都沒(méi)有。看我著急的樣子,這時(shí)爺爺笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我一聽(tīng),可惡!今天愚弄了別人,可自己反倒被別人愚弄了!可惡啊!下次愚人節(jié)我一定要報(bào)這仇!
愚人節(jié)就這樣過(guò)去了,真希望下回愚人節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀!再見(jiàn)!
你快樂(lè)嗎作文4
在茫茫的人海之中我們相識(shí)了,從小我們就一起分享著彼此的快樂(lè),與悲傷。隨著交流的不斷增多我們開(kāi)始不經(jīng)意的時(shí)常想起對(duì)方,慢慢成為彼此生活中的一部分,我時(shí)常覺(jué)得我們真的好像,我們是彼此的影子,這種默契好似找回夢(mèng)想中那真摯的情感,就這樣我們從相識(shí)到相知、從偶爾的一談到無(wú)話不說(shuō)、從陌生到一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就知道對(duì)方在想些什么,哪怕有時(shí)你的話前言不搭后語(yǔ),但我也依然懂你想說(shuō)什么,慢慢的你的辛酸往事也一一的呈現(xiàn)在我的面前。
這么多年我們都這樣陪伴著彼此,鼓勵(lì)著彼此,聽(tīng)著彼此的故事琪,14年了,這份友誼這的來(lái)之不易
我們一定要好好的順順的走下去,在此真的非常非常感謝你這么多年的陪伴
嘿嘿,寫(xiě)的是不是有點(diǎn)煽情??永遠(yuǎn)愛(ài)你哦
你快樂(lè)嗎作文5
昨天是八月十五中秋節(jié),我和弟弟他們到奶奶家吃月餅賞月去了。
晚上吃完飯,我便迫不及待的叫爸爸把“爬行墊”鋪到了平臺(tái)上,還把枕頭和被子放了上去。然后,爸爸又拿了月餅和椅子。我們大家都躺
在爬行墊上面一邊看著月亮,一邊吃著月餅。
突然,我看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西從空中飛過(guò):“呀!有流星!”我叫著。爸爸抬頭一看,說(shuō):“咦,真的有!不對(duì),那是飛機(jī)!蔽铱
大家很無(wú)聊,便說(shuō)了個(gè)笑話提提興:“我講個(gè)笑話。簭那,一只大象被蛇咬了,大象剛想追,蛇就跑到地洞里了。大象很郁悶,心想:我就
在這兒等著,不信你不出來(lái)。不一會(huì),出來(lái)了一只蚯蚓,大象咣當(dāng)一腳踩上去:小子,你爹呢?”大家聽(tīng)了
,都哈哈大笑。
中秋節(jié)就這樣過(guò)去了,中秋節(jié),你快樂(lè)嗎?
你快樂(lè)嗎作文6
“六一”兒童節(jié)到了,你快樂(lè)嗎?讓我與你一起分享我們的快樂(lè)吧。
學(xué)校操場(chǎng)上慶“六一”活動(dòng)開(kāi)始了。二年級(jí)的小朋友們表演的是舞蹈《你快樂(lè)嗎?》,有的手腳亂舞,感覺(jué)手和腳都要攪在一起了,有的忘記了動(dòng)作干脆站在臺(tái)上發(fā)呆:笨手笨腳的樣子,別有一番情趣。不久,我們就無(wú)聊起來(lái),干脆進(jìn)入野餐時(shí)間,把自己的零食都拿出來(lái)放在凳子上,吃得美美的。
主持人興奮的說(shuō):“下面,歡迎三年級(jí)可愛(ài)的小朋友們來(lái)表演《放輕松》!碑(dāng)音樂(lè)聲飄進(jìn)我們的耳朵,我們情不自禁地唱起來(lái):“放輕松,我們放輕松,好讓我的心靈吹吹風(fēng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園上空回蕩。唱完了,下面的掌聲久久不能平息。
“讓我們熱烈歡迎三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的《倍兒爽》!备杪曧懫,舞臺(tái)上下就成了歡樂(lè)的海洋!熬瓦@個(gè)feel倍兒爽,倍兒爽……”有的人跟著一起唱,有的人站凳子上叫,還有的人還跳起了舞……
表演完畢,回到教室,雖然我們表面上端端正正的坐著,但心還停在操場(chǎng)上。
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