我給爸媽當(dāng)老師作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我給爸媽當(dāng)老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我給爸媽當(dāng)老師作文1
看起題目,有人肯定會(huì)想:“小孩子當(dāng)老師,真是賴蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開!辈贿^,我真地給我爸爸媽媽當(dāng)了一回老師呢!
一天,我在家閑得沒事做,突然,門鈴響了,打開門一看,原來是爸爸媽媽回來了,我眉頭一皺,計(jì)上心頭,心想:“爸爸媽媽的英語不是沒我好嘛,趁今天我沒事,不如給他們上節(jié)英語課吧!”我在心里暗暗決定。
教室安排在我家的大客廳,我匆匆忙忙地把板凳、桌子擺放整齊,準(zhǔn)備上課!吧险n了,上課了!蔽也挥勺灾鞯亟兄,爸爸媽媽快速跑了出來,很配合我的工作。
我說:“Stand up,please(請(qǐng)起立)!眿寢尯闷娴貑栁遥骸笆裁矗覀円呀(jīng)坐下了,還要我們坐下?”我說:“是請(qǐng)起立,不是請(qǐng)坐下,懂嗎?”媽媽高興地說:“我懂了!我懂了!”
我又說:“Sit down ,please(請(qǐng)坐下)”。媽媽爸爸就坐下了。他們一坐下,就急急忙忙地問道:“今天學(xué)什么。俊倍覅s有條不紊地在小黑板上寫著eat、drink、draw、open、close等單詞。
我一寫完,爸爸媽媽就問:“這個(gè)怎么讀?那個(gè)怎么讀?這個(gè)是什么意思?那個(gè)是什么意思?”把我弄得手忙腳亂。
哎,當(dāng)老師的滋味真難受,以后我可不應(yīng)該讓我的老師生氣了
我給爸媽當(dāng)老師作文2
我今年上小學(xué)四年級(jí)了,我喜歡讀書,尤其喜歡那些科普方面的書籍。
夏天的`晚上,我和爸爸媽媽在院子里看星星。爸爸說:“你們發(fā)現(xiàn)沒有,北斗七星的勺柄好象一年四季指的方向是不一樣的!蔽荫R上想到了《十萬個(gè)為什么》中關(guān)于北斗星的介紹,借機(jī)賣弄了一把,給他們當(dāng)了一次小天文老師。我說:“北斗七星是大熊星座的一部分,勺柄春天指向東方,夏天指向南方,秋天指向西方,冬天指向北方。勺口的兩顆星連成一線并向前延伸五倍,那里有顆最亮的星星就是北極星,北極星總是在北方的天空中,只要找到了它,夜里就不會(huì)迷路了!眿寢岓@訝地問:“你怎么知道的?”我驕傲地說:“我是從書上看到的!蔽矣终f:“勺柄一直是指向大熊的尾巴呢!薄笆钦娴膯?”媽媽問。我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸贊許地拍了一下我的頭,說“以后還要堅(jiān)持多讀書,要學(xué)更多的知識(shí)!蔽覟槟芙o爸爸媽媽當(dāng)一次小老師而感到無比興奮。
書是我的好朋友,讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,豐富了知識(shí)。
我給爸媽當(dāng)老師作文3
昨天下午,我上完課,就匆匆回家,備起課來,我為什么備課備的如此認(rèn)真呢?因?yàn),我要給爸媽當(dāng)老師。
我緊張的備著課,一會(huì)兒看看《小學(xué)教材全解》,一會(huì)兒又想一想課文的中心思想,好不容易備完了課,已經(jīng)九點(diǎn)了,我急忙跑進(jìn)客廳,給我的兩個(gè)學(xué)生講課!吧险n”我用洪亮的聲音說了一句。兩位學(xué)生趕緊坐好,認(rèn)真地聽我講課!敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)《青海高原一株柳》,請(qǐng)同學(xué)們拿起書,來熟悉一下課文!卑职趾蛬寢尪甲x了起來,我看兩位學(xué)生都讀完了,就問道:“這篇文章主要講了什么?”張同學(xué)趕緊搶答道:“主要講了一株神奇的柳樹生長(zhǎng)的艱辛,經(jīng)過不斷的努力,成長(zhǎng)為一棵十分巨大的柳樹!蔽也挥傻谋頁P(yáng)了一下爸爸。又問:“那么誰來介紹一下青海高原,為什么在青海高原上生長(zhǎng)的柳樹是值得贊揚(yáng)呢?”爸爸又舉手了,而媽媽一言不發(fā),呆呆的坐在那里。我感覺媽媽好像走神了,半天才說出一句話:“我沒去過青!卑,顯然這位同學(xué)的地理學(xué)的不好,我又叫起了爸爸,爸爸說的特別的全,說的我是,啞口無言,心服口服。我又給他們解釋了一下詞意,又分了分段,又提了幾個(gè)問題,爸爸媽媽說的都不錯(cuò)。這節(jié)課終于講完了,我舒了口氣,說:“這節(jié)課張同學(xué)和李同學(xué)聽的不錯(cuò),下課!”我終于講完了,我覺得我講的太好了!
今天我給爸爸媽媽講了一回課,他們說講的很成功,非常滿意。我有信心在今后講課會(huì)更好。
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