使我快樂作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的使我快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
使我快樂作文1
詩圣杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵著我，讓我終生喜歡上了閱讀。
起初不識字，我只能聽別人講故事。隨著時間的推移，我迫不及待的想認(rèn)識字，就讓媽媽教我識字。后來勉強能讀《大灰狼》《小紅帽》。
那時，我讀書的時候經(jīng)常出錯，例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那么多錯別字，受到一些朋友的嘲笑，但是這并沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”我把這句話刻在了心里。漸漸地我越來越愛讀書了，錯字也少了。真是世上無難事，只怕有心人。
上了五年級，我看了很多書，其中就有路遙寫的《人生》這本書，他那高超的寫作水平，塑造了主人公高加林從鄉(xiāng)村教師到城市記者故事，他奮斗的足跡，深深地啟發(fā)著我、感動著我�！度龉墓适隆防锶晌鱽淼饺龉抢锏娜龉L(fēng)情讓人贊不絕口。雖然我們來不了撒哈拉，但我們可以從書中去體會，去遨游。
《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空，被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾說過：“唯有書中的智慧永遠長存�！蔽覐囊粋�不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子，我體會到了讀書的的快樂。
書籍是人類的補給品，滋潤著我的心田，我喜歡閱讀，閱讀使我快樂。
使我快樂作文2
對于書，我相信你一定不會陌生，因為一本好書就是你的良師益友，是一片你想去就去的故地。如果你一天沒有書，就會什么也干不成；如果你一天沒有書，那么你會百日荒蕪。
讀書的樂趣在于一遍又一遍地讀一本書，把上面好詞好句都記下來，有一句名言是不動筆墨不讀書。（www。7755。com）對此，我感到特別地親切。
前面寫給媽媽的一封信中，由于借鑒了冰心奶奶的作品《荷葉與紅蓮》的一部分，得了優(yōu)加三星，得到了老師的好評，對此，我不能心安理得地享受榮譽，那句話是我念念不忘的詞句。
對此，我認(rèn)為，書就是人類的長生果，書就是人類進步的階梯。書給我們帶來的好處遠遠大過吃、大過睡。
我可以在書的王國中遨游，沒有什么能阻擋我在書的王國行走遨游的步履。人類靈魂的全部美麗都在書中，而書卻離不開人，人也離不開書。
一遍又一遍地讀，這就是讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
使我快樂作文3
在一個風(fēng)和日麗的下午，我興致勃勃的拿著羽毛球拍，來到樓下尋找對手。
來到廣場上，我碰見了王鵬飛，那一雙小小的眼睛透出他既調(diào)皮又可愛的靈氣。他見了我，向我打招呼：“Hi!咦？你帶了羽毛球拍，正好我正想打羽毛球，我的技術(shù)可是十分高的哦！”“嘿！口氣不小嘛！”我笑著說。于是，我們來到了一塊兒開闊的地方，正準(zhǔn)備開始打，我發(fā)現(xiàn)鄧樂和李玉婉也在打羽毛球，真巧！我和王鵬飛走過去，我對她們打招呼：“Hi!你們也在這里打羽毛球呀！咱們四個人舉行羽毛球雙打，怎么樣？”我的話剛說完，鄧樂就爽快的回答：“沒問題，Who怕Who？”
我們雙方都做好了準(zhǔn)備，我攻左前方，王鵬飛守右后方。開始了，王鵬飛首先發(fā)球，小球夾著它那白色的尾巴向前飛去，可被李玉婉打了個扣球回來，我不慌不忙，用以柔克剛的方法將羽毛球打了回去。可又被鄧樂扣了回來，王鵬飛沒有招架住，對方贏了一分。接著，鄧樂發(fā)了一個高球，哈哈！真是天助我也！我上前幾步，正想打出一個大力扣殺，可我不小心踩到了一塊小石子，我沒站穩(wěn)，哎哎——哎呦！我摔了一個四腳朝天，我頓時像屁股著了火似的跳起來。��！我呻吟道：“哎呦媽呀，屁股好疼�！薄肮�！笑死我了，我的肚子都疼了�！敝車侨齻�人捂著肚子在那兒仰天大笑，最后就捂著嘴指著我說不出話來……
今天的遭遇，可真讓我記憶猶新呀！
使我快樂作文4
快樂無處不在，但心情不好的時候，這快樂就不知在何處了。
當(dāng)活潑的歌曲響起的時候，我們充滿活力，將不開心的事情從頭腦消失，去挑戰(zhàn)那歌聲的豪放、活潑。
記得，初一剛開學(xué)的時候，日想夜想，想著回家(畢竟第一次離家到外面)有一次，兩個星期不能回家，在星期六的中午，睡在床上，側(cè)著身，面對著墻壁，手捂著眼睛，大哭了起來，宿舍里的其他成員正高興地聊著趣事，不知道我在一角落大哭了，哭著哭著，忙擦眼淚，害怕同學(xué)知道我哭。
突然，想到一的、個主意，接著，我把我的復(fù)讀機拿出來，裝上活潑的輕快的帶子，音樂瞬間動了起來，我的頭腦里出現(xiàn)了那個畫面，所有的想家事都消失了，手舞足蹈的在床上玩著，眼淚漸漸干了，人越來越清醒，越來越高興。
經(jīng)過這一次后，我一有不開心、傷心的事，我就拿音樂出來調(diào)解我的情緒，所以我隨身攜帶著。同學(xué)們還嘲笑我，但我并不理會她們，這畢竟是一個人的想法，走自己的路，讓別人說去吧。
音樂讓我快樂，音樂讓我高興，音樂讓我活潑，音樂讓我……
使我快樂作文5
我相信，世界上每個人都有夢想吧，而且，使人艱辛，執(zhí)著。我的夢想是當(dāng)一個畫家，它讓我快樂。
在很小的時候就有了，我常常拿著畫筆，有時用彩鉛，有時用水粉，有使用蠟筆......上二年級時，意識到我自己是自學(xué)不成的，但我有那個天賦（媽媽說的），我想報一個美術(shù)班，媽媽說：“美術(shù)班不用報，自己練可以練成的，報那個沒用。”我有點沮喪，后來沒想過再去報美術(shù)班。
現(xiàn)在上初中了，周一到周五沒時間練，于是我又向媽媽提起了那件事，希望媽媽能改變主意。媽媽她真的改變了主意了，并則在一周內(nèi)就辦好了，我很好奇，她為什么改變了。媽媽說：“你姐姐也說要你報一個興趣班，別整天呆在家�！�
第一天，來到畫室里，第一眼看到的就是滿墻掛的素描畫，還有單獨畫的眼睛，鼻子，栩栩如生，還有街上的乞丐，年過花甲的老人，活潑亂跳的姑娘，桌子上還有一個大大的骨頭架，圓球，圓錐......這一切進入眼睛后，我驚呆了，不知誰畫的，這么好。后來，老師叫我繪畫方式，我從第一幅畫到第二幅畫有了飛躍性的進步，連老師都贊嘆，甚至感到了危機感。
我想畫畫，我也愛它，想把它畫好。
使我快樂作文6
同學(xué)們，你們喜歡運動嗎？也許你會告訴我很喜歡它：但也許你會告訴我你不喜歡它。無論你的看法如何，我希望大家與我一起養(yǎng)成健身的好習(xí)慣，因為健身不但能強身健體，還能使我們變得更加快樂。
我從小就弱不禁風(fēng)，抵抗力很差，所以很容易生病。媽媽知道了這個問題就天天帶我去體育館健身。
走進體育館，就能看見到處都是健身的人。有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在跳廣場舞等健身的項目五花八門。我們好不容易找了一塊空地，我和媽媽先做了會熱身運動就打起了羽毛球。別看羽毛球看著簡單，真正打起來還挺難的。剛開始我連發(fā)球都不會，只能跟著球滿場亂跑。隨著媽媽耐心教導(dǎo)，我終于掌握了方法。沒打一會兒，我就開始揮汗如雨、氣喘吁吁了。但是，隨著為了熟練度的提升，我慢慢地比媽媽打得都要厲害了呢！我們越打越興奮，直到天黑了，再也看不見球在哪了，我們只能依依不舍地回家了。
通過一段時間的鍛煉，我體能也越來越好了，生病的次數(shù)也少了。我真的好開心啊！原來運動真的能使人快樂呢！
使我快樂作文7
烈日當(dāng)空，太陽放肆地烤著大地，云朵悠閑地飄動著，風(fēng)兒悄悄地?fù)崦覀兊哪橗�。同學(xué)們身著泳衣，紛紛跳入水中，冰涼的水好像預(yù)示我們后面有些刺激的事情要發(fā)生。
果然不出所料，老師要我們以小組為單位活動，用浮船顛球。這球表面十分光滑，看來這次是一個考驗。
我們小組八個人一個一個把手開始顛球，可調(diào)皮的小球不聽命令，一直在浮船的邊緣徘徊，一不注意就會飛到千里之外。這是一個頭疼的問題，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，總結(jié)一下經(jīng)驗——每個人的重心都差不多，球被顛起來時的高度不能太高，離浮船差不多兩拳距離。
根據(jù)總結(jié)出來的經(jīng)驗，我們都放輕了力度，可又出現(xiàn)了一個問題，有的人會跳，有的人手抬得太高，有的人節(jié)奏不同。這些困難的主要原因是合作得不夠好，于是我們就先練習(xí)顛浮船，保持一定的平穩(wěn)，那個浮船挺體恤我們的，一直乖巧地任人擺弄。把球放上去之后效果果然好了許多。
比賽開始了，由于之前的表現(xiàn)與我們的信心導(dǎo)致心情過度激動與一絲緊張，結(jié)果發(fā)揮最好的并不是我們，最高紀(jì)錄1111個，我們是搖搖不及，一開始我們有點小失落，得往另一個方面想，但我們十分地快樂，因為我們收獲了顛球的方法，收獲了合作的友誼。
合作如樹，集在一起變成了無邊的森林；合作如江，匯在一起便成了汪洋大海；合作如云，合在一起便成了傾盆大雨。
我快樂，因為我收獲了經(jīng)驗；我快樂，因為我收獲了友誼；我快樂，因為我學(xué)會了合作！
使我快樂作文8
說到讀書，我倒有一段小故事。
一個星期天的中午，我利索地?fù)Q上睡衣，爬上床，抓起一本書就津津有味地看起來，媽媽正忙碌地在廚房弄得叮當(dāng)作響。不一會兒，媽媽就端著香噴噴的飯菜來到客廳，便對我說：“小豬兒，快下來吃喲�！蔽乙粫r沉浸在書的世界里，根本沒聽到媽媽的話。
媽媽放好圍裙，又來吆喝了：“豬兒豬兒，來沒喲？”還好，這次我倒聽到了：“來嘍來嘍！”話這么說，我卻動也沒動。
媽媽生氣了：“還不下來嗎？那你等著衣架來收拾你�！辈缓�，衣架打著那叫一個痛喲。我趕緊放下書，手毛腳亂地爬下床，急急忙忙地趕到桌前。媽媽還在后面嘀咕：“課外書讀了有什么用呢？課堂里的知識學(xué)好了才有用。”我竟無言以對。
后來我上了四年級，媽媽才知道多讀課外書是有多重要。于是，我便踏上了漫長的讀書之路。
讀書，在多數(shù)家長眼里是無用的，認(rèn)為只有把課堂上的知識學(xué)好了，就足夠了�？刹⒉皇沁@樣，讀書，總能讓一個人變成另一個人 。
使我快樂作文9
健康，只有運動才里有健康，沒有運動哪里來的健康呢？快樂，只有運動才能獲取快樂，沒有運動又從哪里來的快樂呢？在我們記憶的大海里，有無數(shù)條關(guān)于運動的“小魚”，像天空中閃爍的星星，多的數(shù)也數(shù)不清。
有一件事在我的腦海里烙的最深。記得那時在前不久的一天，上體育課時，全班就我一個人帶了籃球，大家都想組成兩個籃球小隊打籃球，因為我也愛打籃球，所以就欣然答應(yīng)了。雙方打球打的非常激烈，不一會兒，圍觀的同學(xué)們也都紛紛加入進來，大家玩的非�？鞓�，打的也非常的精彩，有的在搶球，有的在傳球，還有的正在想辦法怎樣才能又快又準(zhǔn)的投向球籃.....在激烈的爭搶間，一個同學(xué)把球扣進了球籃，剎那間，一陣歡呼聲打破了校園的寧靜，大家的臉上洋溢著歡笑，整個校園充滿了歡樂的氣氛。玩了二十分鐘左右，下課鈴打響了，同學(xué)們依依不舍的離開了操場，興高采烈回到了教室，愉快的開始了下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們，如果你想擁有健康的體魄，趕快運動吧，如果你想在運動中獲取快樂，趕快運動吧！
使我快樂作文10
“刷，刷”衛(wèi)生間里傳來洗衣服的聲音。走進一看，哦，原來是我在洗衣服呀！
這個暑期，我決定為媽媽分擔(dān)一些事兒，我要洗我和媽媽的衣服！我先將衣服放進盆子里，倒入水，再放一點洗衣粉便開始搓呀揉呀！很快，第一遍洗完了，我又洗第二遍，第三遍。終于洗完了，我將干凈的衣服曬了起來！
我還會幫媽媽做別的家務(wù)活，比如擦柜子，床，桌子，做飯，洗碗，我都行！媽媽直夸我是個乖孩子!我也甭提多高興了！
我的房間也很干凈。書都整齊的放在書柜上，抽屜里也都?xì)w了類。什么時候亂了我就擺放好，直到我滿意為止！床上用品也很整齊!
這個暑假的勞動使我感受到勞動是件很辛苦的的'事，有時候覺得很累竟不想干了，但每每想到媽媽犧牲了自己的娛樂時間來做家務(wù)活和輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時，我又打起了精神!白天，一大堆的資料擺在她的辦公桌上等著她去處理，忙完了一天已經(jīng)夠累了的媽媽回來還得做很多的家務(wù)活�，F(xiàn)在我有時間了，我可以為媽媽分擔(dān)一些活兒了，媽媽也就逐漸有了休息的時間!
使我快樂作文11
讀書本是一種心靈活動，向來算為清高，我以前不愛讀書，現(xiàn)在很愛讀書，因為讀書能學(xué)很多知識。東西越用越少，學(xué)問越學(xué)越多。
有一本書叫《二年級的日記狂》，里面有個故事叫“陽光姐姐來了”，陽光姐姐寫了好多書，里面有一個故事叫“同桌冤家”，故事里的馬楚彬鬧了個笑話，竟然說他要一本“同桌兔家”，還把陽光姐姐的另一個故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。
我還讀過《二年級的小豆豆》，里面有一個故事叫“一、二、三齊步走”，里面的田田老師讓同學(xué)們練習(xí)走路，全體同學(xué)都笑了，他們認(rèn)為走路誰不會呀，田田老師說是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊的過程中有些同學(xué)鬧了好多笑話，有走路順拐的，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最后還是他們這個班走得最好，三十五個人像一個人一樣，我好喜歡書里的田田老師啊，她很愛笑，笑起來像花一樣甜蜜，還對同學(xué)們關(guān)心得不得了，書里的小豆豆說“有這么好的老師，想不上學(xué)都不可能。”
讀書能提高作文能力，書里的故事都很精彩，還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，書能讓我感到快樂，有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續(xù)讀下去。
使我快樂作文12
很多同學(xué)認(rèn)為讀書既枯燥又乏味，沒有玩兒電子游戲有趣，所以就不去讀書，可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為讀書很快樂也很有趣。這是為什么呢？讓我來給你講講吧！
我是一個“書呆子”，讀書入迷之時竟然可以充耳不聞。記得有一天，我一個人在家里，津津有味地看著日本作家椋鳩十的動物小說，書名是《阿爾卑斯的猛犬》。這本書仿佛也把我?guī)У搅税柋八蛊皆c作者共同經(jīng)歷著阿爾卑斯猛犬一個個英勇事件。哇！一只猛犬在一場因滂沱大雨而引發(fā)的山洪中救出了一個砍柴人！另一只猛犬在山林中為主人擋住了野狼的致命一擊！這一個個小故事有的驚心動魄，有的感人肺腑，使我深深地沉浸在故事之中……“嘭嘭嘭”，一陣陣敲門聲傳來，我看書看得太入迷了，嚇了我一跳，連忙去開門。哦，原來是媽媽呀！“哎，你上哪兒去？”我剛開完門就急忙跑回去看書了，根本沒有聽見媽媽的話！
一本好書就像一位良師益友，也是人類進步的階梯。它讓我們學(xué)會了很多知識，也讓我們懂得了很多道理。因此，我認(rèn)為讀書是快樂的。
使我快樂作文13
屋外是蟬鳴陣陣，太陽在以它那極高的熱情，將熾熱奉獻給大地。潮濕的空氣中夾雜著悶熱，沉重地似乎讓人喘不過氣來。和往常一樣，我照舊背上書包，開啟一場快樂的讀書之旅。
剛到圖書館，我的衣服就已經(jīng)因汗水而濕透了，但這也絲毫不能磨滅我對書籍的快感。懷著極其激動而又興奮的心情，我歡快的跑進了圖書館。
輕車熟路的去找書，自然是不用再說的了。我苦苦尋找，十分迫切的想要找一本散文集，可一直未能找到合適佳作。就在我手忙腳亂時，我找到了汪曾祺的《食事》。在這一年中，我喜歡上了汪曾祺的文章，這個童心未泯的小老頭，給了我一個有些搞笑而又可愛的印象。讀他的書，我能夠感到許多快樂，這也是他獨有的體會。
隨后，我又找到了赫景芳的作品《去遠方》，她的《北京折疊》《流浪蒼穹》，我都是百看不厭的。她的作品通俗易懂而有震撼人心，我認(rèn)為與《三體》相比不相上不。讀她的書，我既能感到一縷絲絲的憂愁，亦有活潑樂觀的快樂，令我賞心悅目。
在我心滿意足時，一本名為《中國拆彈部隊?wèi)?zhàn)雷》的書跳進了我的視野中。這種作品我一般很少見，而這也激起了我濃厚的興趣，這必定是本鐵血，神秘的軍旅優(yōu)秀之作。
最后，我又找到了《南京大屠殺全紀(jì)實》，這本書競有700頁之厚，這不禁讓我有些震驚。隨后，我便如獲至寶般把它收入囊中，真是收獲頗豐。
熾熱依舊，我依然想家走去，心里甚是滿足讀書使我無比快樂。
使我快樂作文14
如果有人問我：“書是什么味道的呀？”對此，我的回答是：書是苦的！
晚上，我迅速地做完作業(yè)，拿了一本英語書和《紅樓夢》坐在床上，用英語書擋著《紅樓夢》，津津有味地開始看書。突然，劉姥姥的一句話使我哈哈大笑。就在此時，媽媽聽到了笑聲，走了進來，奇怪地問道：“貝貝，你在讀英語嗎？”我支支吾吾地說：“在，在……”突然我想到了一個苦肉計。我一下子捂住了肚子，說：“哎呀，不好，我肚子好疼呀！”媽媽急忙地讓我去衛(wèi)生間，我一邊捂著肚子，一邊走向衛(wèi)生間。我一走進衛(wèi)生間，就立刻把門鎖住，坐在馬桶上，大聲地叫道：“哎呀，好疼呀！”媽媽聽到之后，急忙地說道：“我現(xiàn)在去買藥�！敝灰姟芭椤钡匾宦暎议_心地笑了，因為我的“苦肉計”成功了。
此時，我連忙拿出書，繼續(xù)看著。一個小時過去了，我聽到開門的聲音，心想媽媽回來了。我急忙把書放回了書包，立刻躺回床上，裝出一副病怏怏的樣子。此時，媽媽打開我的房門，坐在我床邊，拿出一粒藥丸，對我說道：“一粒下去，很快就見效了�！蔽覙O不情愿地接過藥丸，吃了下去。不料，過了一會，我的肚子真的疼了起來。媽媽見了，笑呵呵地說：“哈哈，醫(yī)生說的沒錯，一粒見效呀！”原來媽媽給我吃的是腹瀉藥呀！
書，都怪你，都是因為迷戀你，我才會拉肚子的。不過，讀書還是很快樂的
使我快樂作文15
每個人都有每個人的愛好，我也不例外。
我最喜歡的體育項目還是打籃球�；@球使我自信。那是很久很久以前的事了，當(dāng)我還是個小不點兒的時候。第一次站在那高高的籃筐下，我不免望而生畏。第一次，我是盡力氣也只能將球剛剛碰到籃板。進球成了我的第一個目標(biāo)。但時間久了，我便能投進了，這給了當(dāng)時的我無比的自豪感，我也漸漸的有了自信心。籃球使我健強。遠程拽球鍛煉了我的臂力，精湛的走步鍛煉了我的腿部肌肉，而防守、過人招數(shù)又鍛煉了我的反應(yīng)能力和敏捷度。使我身體變得更加結(jié)實，球技也越發(fā)精湛，進步飛快。籃球使我愉悅。每半個月，我都要去籃球場，和伙伴們打一場籃球比賽。不但鍛煉了自身，和伙伴們的關(guān)系也越發(fā)融洽。我也可以從對手身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和不足，改正自己的不足，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。我認(rèn)為，這比在家死學(xué)課本上的知識有用的多。在籃球運動中，我體會到了一種無法描述的愉悅�？偠灾�，籃球運動能強身健體，多多益善，我也從中摸索到做人的方法了：從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和不足，改正自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。
籃球使我自信，籃球使我健強，籃球使我愉悅！籃球是我生命中不可缺少的一項運動！
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