我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選115篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇1

　　每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長(zhǎng)著一副百靈鳥(niǎo)似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

　　舞蹈，是大多數(shù)女孩子喜歡的，當(dāng)然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不僅僅是鮮花和掌聲，還有血汗和淚水。短短幾年，我不知跳破了多少雙舞蹈鞋，磕破了多少次膝蓋，扭傷過(guò)多少次腳。我也曾想過(guò)退縮、放棄，最后還是對(duì)舞蹈的摯愛(ài)戰(zhàn)勝了一切�，F(xiàn)在我的舞蹈已小有成績(jī)，在各項(xiàng)比賽中取得了可喜的成績(jī)。

　　有一次，我和媽媽去參加一個(gè)阿姨的婚禮。新娘穿著雪白漂亮的婚紗，就像從天而降的仙女一樣。我想：如果穿著這潔白的紗裙，跳舞該有多美��！

　　我正陶醉在自己的世界里，司儀說(shuō)：“今天來(lái)的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個(gè)節(jié)目助助興？”臺(tái)下一陣歡呼聲。我本來(lái)就是個(gè)“人來(lái)瘋”，一聽(tīng)這，知道機(jī)會(huì)來(lái)了，我眉間向上一挑，大聲說(shuō)道：“我來(lái)！”我飛快地跑到樓下從車上取下我漂亮的演出服，直奔休息室就換上了。此時(shí)，美妙的音樂(lè)聲響起，我抿唇輕笑，嘴角上揚(yáng)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏緩緩走到臺(tái)子的中央，眾人的目光立刻被我吸引過(guò)來(lái)。接著，我劃出了一道飄忽炫美的光影，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。音樂(lè)聲時(shí)而高漲，時(shí)而舒緩，我就這樣在音樂(lè)的旋律中綻放著自己，我忘記了這是舞臺(tái)，忘記了臺(tái)下的來(lái)賓，我感覺(jué)自己就像一只蝴蝶，在花叢中快樂(lè)的舞蹈，我甚至感覺(jué)無(wú)數(shù)只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴，恍惚在仙境中漫步……

　　音樂(lè)聲停，我才回過(guò)神來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一片靜寂，所有人的目光都集中在我身上。少時(shí)，臺(tái)下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，

　　是舞蹈讓我懂得了付出就有回報(bào)，是舞蹈讓我有了自信，是舞蹈成就了我，我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇2

　　小的時(shí)候，我很大方。大家叫我干什么，我就干什么�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地變膽小了，什么事情都不敢干。大家讓我唱歌，我第一個(gè)反應(yīng)就是縮起脖子，一個(gè)勁兒地?fù)u頭，說(shuō)什么也不敢唱，因?yàn)槲液ε卤淮蠹倚υ�。我知道這樣很不好，想改正，卻怎么也克服不了心中的恐懼，就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅游時(shí)，我終于改正了這個(gè)毛病。

　　這個(gè)暑假，我們到秀山島游玩，上午在海邊玩得不亦樂(lè)乎后，玩累了，就開(kāi)著車去小村莊里吃飯。酒足飯飽后，外婆喝了口水，笑著對(duì)我說(shuō)：“自從你學(xué)了唱歌以來(lái)，我就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你那優(yōu)美的歌聲。這次，是個(gè)好機(jī)會(huì)，你就唱個(gè)歌給我們聽(tīng)聽(tīng)吧!”我一聽(tīng)，第一感覺(jué)就是害怕，立刻躲到墻邊，不停地?fù)u頭，搖得頭都暈了�？赏馄胚�是在那兒叫我：“你都考出聲樂(lè)十級(jí)了，也應(yīng)該給我們聽(tīng)聽(tīng)了。”

　　聽(tīng)了外婆的話，我停止了搖頭，想：是呀，我都要上6年級(jí)了，聲樂(lè)也考出了10級(jí)，就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了，應(yīng)該要改正這個(gè)壞毛病。我沉思著，想了好一會(huì)兒，終于下定決心：放大膽子，沒(méi)有什么事情是不能完成的!我站起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“好，我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間，清清嗓子，為大家唱了一首《五色花》。開(kāi)始的時(shí)候，我還有點(diǎn)緊張，可唱著唱著，我覺(jué)得越來(lái)越自然，心也平靜了許多。終于唱完了，我剛停下，只聽(tīng)包廂里響起一片掌聲，接著就是大家的夸獎(jiǎng)聲。他們都夸我進(jìn)步了，我高興得笑了。

　　是啊，今天我學(xué)會(huì)了大方唱歌，這件事使我更加明白，只要大膽地邁出第一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，事情并沒(méi)有你想象得那么難。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇3

　　我從小就開(kāi)始學(xué)吉他，到此刻已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)到此刻，我有過(guò)很多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來(lái)，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

　　還記得那時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。我以為我能夠彈得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開(kāi)始“砍起了木頭”。我彈出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了，生氣地說(shuō)：“你們笑什么，我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你的小暴脾氣，沒(méi)有什么事是能夠一次就成功的你去按照教師寫的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你必須會(huì)有很大的提高！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。

　　幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)彈吉他這事十分驕傲，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，問(wèn)我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的吉他。如果是中午的話，我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí)，我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》，讓人放松。

　　吉他使我歡樂(lè)，讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。

　　吉他的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。吉他是我的拿手好戲，使我放松，歡樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇4

　　自幼時(shí)，我就愛(ài)做手工。每當(dāng)看到自己親手完成的作品，就會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅。我的生活里，從沒(méi)缺少過(guò)做手工。

　　談起做手工，說(shuō)來(lái)容易，也不容易。記得小時(shí)候，媽媽看到我愛(ài)做手工，給我買了很多材料。開(kāi)始，我做得又慢又不好。其實(shí)，做手工是一個(gè)細(xì)致的活。有時(shí)要仔細(xì)看一看圖紙，有時(shí)沒(méi)有圖紙就要自己琢磨設(shè)計(jì)。如果插錯(cuò)了一個(gè)零件，就要拆了重新做�；蛘哂械牟牧蠐p壞了，還要重新找材料繼續(xù)做。就這樣，反反復(fù)復(fù)地實(shí)踐練習(xí)，我做手工的水平大大提高了�，F(xiàn)在，只要找好材料，我就能做得又好又快，成品還能玩呢！每天課余，只要有時(shí)間，我都會(huì)做一會(huì)兒手工，特別是課文里講的好玩的手工，我也會(huì)嘗試做一做。

　　記得有一次，我們學(xué)習(xí)了課文《竹節(jié)人》，我非常喜歡。于是，決定回家做了兩個(gè)竹節(jié)人。我先到樓下找拿了兩根竹條，一根粗點(diǎn)兒，一根細(xì)點(diǎn)兒。回家后，又找了一個(gè)紙盒子、一團(tuán)線。準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始動(dòng)工。我先把粗點(diǎn)兒的竹條鋸成一段，稍微長(zhǎng)一點(diǎn)兒，做竹節(jié)人的身子。再把細(xì)點(diǎn)兒的竹條鋸成八個(gè)一樣長(zhǎng)的段，每段都比粗竹條短一些，做竹節(jié)人的四肢。我又把這些竹節(jié)的一端打上孔，再用線把竹節(jié)穿起來(lái)。剛開(kāi)始穿的時(shí)候，因?yàn)榭状虻锰�小，根本穿不進(jìn)去。我想了很多辦法，都沒(méi)有成功。最后，我用一根牙簽穿進(jìn)去了，孔變得大一些了，才用線穿好了竹節(jié)人。我放在手上試了試，還行！我又把竹節(jié)人放在盒子里，把線穿過(guò)紙底固定好。我看著盒子上的兩個(gè)小竹節(jié)人，還是不太滿意。于是，又用水彩筆，在竹節(jié)人的頭上畫(huà)上了開(kāi)心的表情。這次，我看著自己做的竹節(jié)人，已經(jīng)很不錯(cuò)了，心中涌起了一絲自豪感。

　　第二天，我把竹節(jié)人拿到學(xué)校。到了語(yǔ)文課，老師讓我把竹節(jié)人拿給同學(xué)們看，老師和同學(xué)們連連夸贊我做的竹節(jié)人真棒。聽(tīng)了大家的夸贊，我的心中暗自竊喜。

　　做手工，鍛煉了我的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我的專注能力�，F(xiàn)在，做手工已經(jīng)成為我的拿手好戲。不信？請(qǐng)看看我的作品吧

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇5

　　“嗵”一道刺眼的光束直射到我的身上。我身穿一件華麗的禮服，在觀眾的排山倒海般的掌聲中登上了我夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。開(kāi)始了我的演唱，臺(tái)下觀眾瞬間露出了驚訝的目光，你猜一猜我的拿手好戲是什么？

　　沒(méi)錯(cuò)，是演講。小時(shí)候我就立志要成為一名演說(shuō)家，站在華麗的舞臺(tái)上，滔滔不絕的演講，能被臺(tái)下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾所夸贊。于是為了我的這個(gè)大目標(biāo)開(kāi)啟了我的演講大舞臺(tái)。終于一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，提前登上了舞臺(tái)。這是我第一次演講，臺(tái)下雖然只有幾百號(hào)人，但這無(wú)疑是我演講大舞臺(tái)跨出的第一步。

　　真正的演講開(kāi)始了。

　　一束光照在我的身上。我沉靜如水�？粗�我早已背的滾瓜爛熟的演講稿，我回想起了這一個(gè)月的地獄式的練習(xí)，真是痛苦不堪，嘴里還磨出了泡�！班�”的一聲演講開(kāi)始了，要說(shuō)一點(diǎn)兒都不緊張，那是不可能的。我看著臺(tái)下或熟悉或陌生的臉龐，忽然，我掃到一束目光，那是我的媽媽。我下意識(shí)地清了清嗓子，心想，這下可不能出丑啦，我微微鞠躬，款款示意，開(kāi)始了我的演講：各位叔叔阿姨好……演講稿在我的演講聲中傳向了四面八方的觀眾席。這時(shí)，我看到了我的媽媽，媽媽的眼神透露出一絲絲擔(dān)憂，但更多的還是興奮與自豪。我的聲音時(shí)而像高山流水，時(shí)而又像海浪駿馬，觀眾們時(shí)而注目?jī)A聽(tīng)，時(shí)而有閉上眼睛享受，當(dāng)最后一個(gè)字脫口而出時(shí)，全場(chǎng)觀眾不約而同地站起身來(lái)，臺(tái)下頓時(shí)響起了排山倒海的歡呼聲和掌聲。

　　我走下舞臺(tái)，看到了家人肯定的目光，聽(tīng)到了同學(xué)們贊嘆的聲音。掌聲和歡呼聲一直持續(xù)到我走下臺(tái)后才停下來(lái)，我的心依舊高低起伏。那是汗水的拼搏，在一個(gè)月的練習(xí)中，我終于體會(huì)到演講只成功的本質(zhì)，勞苦努力間距。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇6

　　人人都有自己的拿手好戲，我也有，那就是刺繡。

　　有一次，我們一家來(lái)到了鎮(zhèn)湖繡品一條街，到媽媽的朋友家坐客。主人家里的一幅幅刺繡作品讓我看著看著就喜歡上了�？�，小草、小花從土里探出頭來(lái)，仿佛就是真的在我面前一樣，惟妙惟肖；小狗跑啊跑啊，就感覺(jué)快要跑出來(lái)一樣，活靈活現(xiàn)。于是，我萌發(fā)了學(xué)習(xí)蘇繡的念頭，就這樣，每周六媽媽都要帶我過(guò)來(lái)學(xué)，我已經(jīng)學(xué)了近兩年了，繡起來(lái)，也有模有樣的了。

　　妹妹的生日快到了，父母都準(zhǔn)備好了禮物，可我還在苦思冥想，給她送什么呢？什么禮物才能讓妹妹格外喜歡、銘記在心呢？有了，就用我的拿手好戲！

　　我找來(lái)了布、針、線、尺子、畫(huà)好了圖，忙了好半天。我想繡立體的花，先畫(huà)個(gè)圓，再把線分別固定在圓的四個(gè)角上，再拿一根線把他們分別穿在一起，一上一下，這花就繡好了。我又繡了一朵有五片花瓣的小菊花；再用打釘繡法繡了幾片花蕊，多繡了幾朵就成了花束。我用藍(lán)線繡了絲帶，再用鎖鏈繡法繡出了花桿，最后把它繡成包——完工！

　　妹妹過(guò)生日了，我把它仔細(xì)地包裝起來(lái)，送給了妹妹。妹妹打開(kāi)一看，是她心怡已久的小包，她開(kāi)心地大叫起來(lái)：“哇，好好看呀！”媽媽爸爸，親戚朋友也都看了個(gè)遍，都夸我繡得好。聽(tīng)著別人的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。

　　“真是一個(gè)心靈手巧的姑娘，等我過(guò)生日的時(shí)候你能不能也給我繡一個(gè)？”看著小姨期待的眼神，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師的話：很高興看到張若溪同學(xué)的寫得越來(lái)越有感覺(jué)了。開(kāi)頭簡(jiǎn)潔地寫出自己的拿手好戲是刺繡，接著向我們簡(jiǎn)單介紹了學(xué)習(xí)刺繡的情況，然后通過(guò)為過(guò)生日的妹妹繡一個(gè)小包的事例，寫出了自己的拿手好戲得到了大家的夸贊，最后，用小姨的期待作為結(jié)尾，很特別，有創(chuàng)意。只要用心，我們每個(gè)人都能寫出好來(lái)！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇7

　　雄鷹的拿手好戲是展翅飛翔，駿馬的拿手好戲是馳騁萬(wàn)里，而我的拿手好戲是彈吉他。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸了吉他。它不像二胡那樣低沉，不像架子鼓那樣激昂，它有著自己獨(dú)特的音色。于是，和它第一次邂逅之后，我就暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)吉他。很快，我有了一個(gè)新吉他，我每天都會(huì)去觸摸它，去彈奏它，和它耳鬢廝磨，不管作業(yè)多或者少！有了這日復(fù)一日的努力，才練就了我現(xiàn)在的拿手好戲。

　　一次音樂(lè)會(huì)，我抱著吉他畢恭畢敬地來(lái)到舞臺(tái)中央，面對(duì)著密密麻麻的觀眾，心中還是有些膽怯。我坐了下來(lái)，深吸一口氣，雙手?jǐn)[好位置，開(kāi)始彈琴！起初，我的手在六根琴弦上來(lái)回?fù)軇?dòng)，此刻我的指尖如同有魔力的精靈，在琴弦上不停舞蹈。一會(huì)滑動(dòng)，一會(huì)兒跳躍，曼妙的琴聲從琴弦上傾瀉下來(lái)，有如驚濤拍岸，過(guò)了一會(huì)兒，聲音便低沉下來(lái)，有如山泉從幽谷中纏綿而來(lái)，緩緩流淌。到了樂(lè)曲的高潮部分，聲音跌宕起伏，鏗鏘有力，勢(shì)不可擋，時(shí)而昂揚(yáng)激蕩，時(shí)而奔騰跳躍，它以排山倒海之勢(shì)，侵襲而來(lái)，表達(dá)了我激動(dòng)興奮的心情。觀眾們都沉浸在這美妙的樂(lè)曲聲中，大家屏聲斂氣，臉上流露出沉醉享受的神情。演奏完畢，臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。我一顆緊繃的心，也總算松了下來(lái)。

　　雖然我在臺(tái)上展示自己的拿手好戲時(shí)十分榮耀，但你知道嗎，我在背后默默付出了多少汗水和心血。所以，成功的背后總是艱辛和困苦，還有無(wú)盡的付出！人生亦是如此，所以要想成為一個(gè)有拿手好戲的人，就必須付出艱辛的努力！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇8

　　有句話說(shuō)的好：“十八般武藝，樣樣是好戲。”捏泥人的，手藝不一般；彈鋼琴的，節(jié)奏感很強(qiáng)；這吹笛子的呀，肺活量要特別好。這年頭，有個(gè)才藝不簡(jiǎn)單，而我的拿手好戲就是朗誦。

　　終于在又一次的排練后，我才把懸著的心放了下來(lái)，想起了當(dāng)初學(xué)朗誦的艱苦“史記”。每次看到電視上的人朗誦時(shí)，聲情并茂的朗誦好像把我拉進(jìn)了她們的世界，正因?yàn)檫@個(gè)神奇的感受，才讓我認(rèn)識(shí)了朗誦這個(gè)魔法一般的藝術(shù)，我才真正體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我連語(yǔ)調(diào)都分不清，不過(guò)在老師耐心的指導(dǎo)下，我從一個(gè)機(jī)器人一樣的聲音，變成了聲色豐滿有真情實(shí)感的朗誦者。

　　那次比賽，當(dāng)舞臺(tái)上的燈突然亮了起來(lái)，放起了輕松的樂(lè)曲時(shí)，我開(kāi)始配著音樂(lè)用真情實(shí)感展示朗誦的魅力。昨天，是別人把我?guī)�入朗誦的世界；今天，我要把聽(tīng)眾帶到我的世界！隨著音樂(lè)一步一步進(jìn)入高潮，我激情澎湃的朗誦著。放眼望去，舞臺(tái)下所有的人好像都被我施的這“魔法”吸引了，她(他)們臉上帶著陶醉的神情，好像找到了步入新世外桃源大門的鑰匙……

　　但偏是這個(gè)時(shí)候，我的記憶力就偏要搞惡作劇，一個(gè)咣當(dāng)，下句的詞就被它“偷”走了，不過(guò)這可難不到我，我雙眼一閉，把這句詞直接跳了過(guò)去，等我慢慢睜開(kāi)眼，就像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　我的拿手好戲差一點(diǎn)演崩了，好在沒(méi)出什么錯(cuò)誤，最后一段詞、一句話、最后一個(gè)字……��！終于，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，總算完美的結(jié)束了這次的朗誦。

　　當(dāng)觀眾還意猶未盡的時(shí)候，我已經(jīng)悄悄下場(chǎng)了�；丶視r(shí)，媽媽還給了我一個(gè)大大的贊，有一種莫名的成就感在我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇9

　　我的拿手好戲有很多，最拿手的就是“煎雞蛋”。

　　有一天，我剛剛醒來(lái)，想去媽媽屋里蹭點(diǎn)兒暖，可我去一看，屋里空無(wú)一人，我一想：“唉！我忘了，今天是星期日，爸爸媽媽都去上班了�！蔽艺�在想一天的安排，腦中突然閃過(guò)一個(gè)念頭：“我的好朋友爸爸媽媽是否也都不在家呀！我可以邀他到我家吃早飯！”我連忙給他打電話，還正如我所愿，他的爸爸媽媽還真不在家，他說(shuō)他正在路上了，我想：“先來(lái)兩杯牛奶，再來(lái)兩個(gè)面包片兒加雞蛋哈，就這么辦！”

　　我拿出來(lái)兩杯牛奶，分別倒在兩個(gè)杯子里面，然后我拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋放在旁邊，我開(kāi)了電餅檔，拿了一個(gè)油桶，往里面倒油，“哎呀！油倒多啦！”我抱著頭喊道，又一想：沒(méi)事兒，打兩個(gè)雞蛋就行了，我先拿個(gè)雞蛋往桌子上一磕，“咔”一聲，我順著用手一掰！一個(gè)太陽(yáng)似的蛋黃順著邊兒滾了下去�！耙�！”第一個(gè)成功了，我興奮的叫到，我又拿起第二個(gè)雞蛋，又用力往桌子上一磕，“咔嚓”一聲，用力有點(diǎn)兒大，這個(gè)雞蛋的蛋黃兒破了一個(gè)大洞，我連忙用手掰下去，結(jié)果掰到垃圾桶了，我只能垂頭喪氣地拿起另一個(gè)雞蛋，我又照老樣子，一顆蛋黃，幸虧沒(méi)破，我又順著一打，因?yàn)殡u蛋離電餅檔太高了，“啪”的一聲，雞蛋黃碎了，但還好，沒(méi)打到別處，這時(shí)我的好朋友進(jìn)來(lái)了，看著打的雞蛋，滿臉饞樣的說(shuō)：“喲！今天有吃的了！”他又一看，奇怪的問(wèn)我：“這個(gè)雞蛋怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“這個(gè)沒(méi)打好，我來(lái)吃，你吃那個(gè)完整的！”心里想：“我的拿手好戲演砸了！”

　　我們玩兒了一會(huì)兒，然后他媽媽讓他回家了，他回家后我又打起了雞蛋，為什么呢？因?yàn)橄麓芜�來(lái)這煎雞蛋，我還是要好好練習(xí)一下，失敗是成功之母��！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇10

　　每一個(gè)人的拿手好戲各有不同，有的人是唱歌，有的人是跳舞，還有的人是……十八般武藝，而我的拿手好戲是捏泥人。

　　有一天，我跟著爸爸媽媽來(lái)到杭州的清河坊走一走，突然看見(jiàn)有個(gè)地方圍滿了人，一望過(guò)去全是人頭，我好不容易擠了進(jìn)去，可以說(shuō)是水泄不通了。原來(lái)是一位老藝人在捏泥人呀，只見(jiàn)他手法熟練，一團(tuán)泥巴在他手中捏一捏，搓一搓就變成了大鬧天宮的孫悟空；還有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥人，一眼一看中了武松這個(gè)英雄，立刻買下了，拿在手里我暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)捏泥人，這樣要什么就有什么了。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻準(zhǔn)備好了工具：剪刀，粘土，牙簽……。做什么好呢，對(duì)了，我最想看大熊貓，可惜了，沒(méi)有時(shí)間去看，不如就做個(gè)我國(guó)的國(guó)寶――大熊貓好了，說(shuō)干就干。我先用白色的粘土做一個(gè)圓圓的小腦袋，這就是熊貓的頭了，接著，我用白色的黏土搓一搓，拉人成一個(gè)大圓球，這就是“熊貓"的肚子，然后，我再把粘土揉一揉捏一捏，揉成四肢，再接在身體上，嗯，不錯(cuò)看這快要完成的手工，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再用牙簽戳了兩個(gè)小洞，用黑粘土給“熊貓”做了兩個(gè)“黑眼圈”。我看著似乎缺少了什么，我一拍腦袋，想了起來(lái)，哦，對(duì)了，我拿著綠色的粘土揉成細(xì)細(xì)一條，再做幾片葉子和竹子一起粘在“熊貓”手中，我看著“熊貓”心里自豪感滿滿的。

　　我看著看著，“熊貓”似乎活了過(guò)來(lái)，正懶洋洋地躺在地上，看著蔚藍(lán)而深秀的藍(lán)天，一邊曬著日光浴，一邊啃著喜愛(ài)的竹子，露出了幸福的微笑，太可愛(ài)了。

　　最近幾天，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，我準(zhǔn)備把“熊貓”這個(gè)國(guó)寶當(dāng)作作品，“大熊貓”正跟我打招呼呢。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇11

　　當(dāng)我們?cè)谟懻撟约旱谋绢I(lǐng)時(shí)，有人說(shuō)：”我會(huì)做蛋炒飯。”有人說(shuō)：”我會(huì)煮面條�！边�有人說(shuō)：“我會(huì)做冰淇淋�！碑�(dāng)然，我也有我拿手好戲——做蛋包飯。

　　是這樣的：有一天，我無(wú)意間翻到了一個(gè)寫著做蛋包飯配方的小本本，于是，那天，我學(xué)會(huì)了做蛋包飯。并愛(ài)上吃蛋包飯。從此，蛋包飯成了我的拿手好戲。

　　第兒天一早，我去探望外婆，剛好表姐也在外婆家，表姐的廚藝也是很不錯(cuò)的，于是，我跟表姐展開(kāi)了一場(chǎng)蛋包飯大賽。

　　表姐很快就拿出了材料，打開(kāi)小電鍋。而我竟然還在準(zhǔn)備材料呢！

　　表姐把雞蛋殼洗干凈，敲進(jìn)碗里，把一丁點(diǎn)鹽加入雞蛋里打散，然后，在鍋里放點(diǎn)油，再倒入雞蛋打它攤成皮，煎熟以后放入提前準(zhǔn)備好的盤子，然后才開(kāi)始做炒飯�？吹竭@里，我就不由自主地心里暗自發(fā)笑，這樣雞蛋都干了不能流了。

　　終于到我了。而我的和表姐的就不一樣了，我先洗好雞蛋殼，打進(jìn)碗里，放入鹽，再用一小勺淀粉加一點(diǎn)水調(diào)成淀粉水，同雞蛋一同攪散。準(zhǔn)備好蛋液后，就開(kāi)始炒飯了我此時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了，心想：糟了，我好像有點(diǎn)忘記怎樣才能做出香滑的炒飯了！沒(méi)關(guān)系，隨緣吧！于是，我先放入油，鍋里的油頓時(shí)都舞動(dòng)起來(lái)，我放入米飯，放入切好的香腸，蘿卜，胡再放入鹽，糊椒粉，開(kāi)始翻炒，鍋里的一切都開(kāi)起了舞會(huì)。炒好飯后，就開(kāi)始煎蛋了，先把蛋液放進(jìn)去攤成餅，等到它半熟的時(shí)候，對(duì)折，再讓它在舞臺(tái)上跳起后空翻，最后，在一旁觀看的外婆！都在為我喝彩，最后把飯包在蛋里面就好了。最后，當(dāng)然就到了是品嘗味道的時(shí)候啦，外婆切開(kāi)我的煎蛋，里面的半熟蛋液都流了出來(lái)，可切開(kāi)表姐的前蛋，里面的蛋液都凝因了，所以，最后的獲勝者就是我了。

　　我做拿好戲是做蛋包飯。你們聞到飯的香味了嗎？快來(lái)嘗嘗吧！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇12

　　“無(wú)由持一碗，贈(zèng)與愛(ài)茶人！”從古至今，茶，成為許多文人墨客的愛(ài)好。一壺茶，延續(xù)了幾百年的茶香，吸引了不少愛(ài)茶者，逐漸將其形成了一門學(xué)問(wèn)。

　　在家里，為了學(xué)出一手泡茶本領(lǐng)，我可是天天纏著家里的長(zhǎng)輩，一會(huì)問(wèn)問(wèn)這個(gè)，一會(huì)問(wèn)問(wèn)那個(gè)，小本子不離身，泡茶的每一步都精準(zhǔn)地記下來(lái)，冬去春來(lái)，經(jīng)過(guò)一年的觀察和練習(xí)，我的茶技也是到了如火純清的地步。

　　某天，小伙伴們到家里玩，借此時(shí)機(jī)，我大顯身手，向他們展示了一下我“高超”的茶技。

　　想要泡好茶，必須得準(zhǔn)備一副干凈的茶具，這不，燒好水后，我開(kāi)始了“淋霖甌杯”——用開(kāi)水燙洗蓋甌茶杯，我小心翼翼地將其放入開(kāi)水，然后拿著竹鑷子逐一清洗，生怕放過(guò)一點(diǎn)“灰塵士兵”。洗干凈后，擺在桌子上，然后拿出一包茶葉，放入蓋甌中，提著水壺來(lái)了個(gè)“懸壺高掛”，一陣水流如同瀑布一樣從空葉涌了下來(lái)，給茶葉們泡了個(gè)澡，你看，茶葉們都興奮地在甌中轉(zhuǎn)著圈翩翩起舞。倒?jié)M之后，我來(lái)了一招“春風(fēng)拂面”——用蓋子刮去漂浮著的浮沫，刮干凈之后，立刻將甌蓋蓋好，然后再燙洗一遍茶杯，坐下靜等兩分鐘。

　　現(xiàn)在就是見(jiàn)證“奇跡”的時(shí)候，將甌蓋拿開(kāi)，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人頓時(shí)神清氣爽，惹得小伙伴們連聲贊嘆：“好香��！”我將茶杯擺成個(gè)圓形，然后用大拇指按住甌蓋，其余四指拿起甌身，來(lái)了一個(gè)“關(guān)公巡城”——茶水倒一遍后繞回來(lái)再倒一遍。當(dāng)茶水不多時(shí)，便一滴一滴，小心翼翼地倒進(jìn)茶杯，來(lái)了一個(gè)“韓信點(diǎn)兵”。倒好以后，小伙伴們湊過(guò)去聞茶香，那清香直沖肺腑，沁人心脾，讓人陶醉其中。緩緩地呷上一小口，頓時(shí)讓人滿口生津、齒頰留香，屋里清香蕩漾，仿佛讓人處于仙境之中！

　　茶！我的拿手好戲，傳承了中華文化的千年之水。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇13

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，要說(shuō)我的拿手好戲，無(wú)疑就是彈鋼琴了。

　　從4歲時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了，每周跟著老師學(xué)琴一次，每天彈琴一小時(shí)。漸漸地，感覺(jué)到練琴是一件枯燥乏味的事情，想要放棄，但因?yàn)閮?nèi)心的喜愛(ài)，我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)七級(jí)。

　　記得在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行“穿越時(shí)空、漫步三國(guó)、感受經(jīng)典”藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。我們年級(jí)編排了劇目，同學(xué)們積極報(bào)名參加：有的報(bào)表演，飾演三國(guó)里面的人物，演繹經(jīng)典片斷，很有意思。而我卻有些害羞，覺(jué)得不適合自己。有的同學(xué)報(bào)名朗誦，朗誦經(jīng)典詩(shī)文，我知道自己的聲音小，沒(méi)有報(bào)名。我不知道自己該報(bào)什么?正當(dāng)我思索的時(shí)候，蔣老師找到我，說(shuō)：“泠溪，你負(fù)責(zé)鋼琴演奏吧�！甭�(tīng)了這句話，我心里又驚又喜，心想：“老師如此信任我，我一定好好表現(xiàn)!”回到家，我立刻掀開(kāi)琴蓋，試著彈奏這首曲子，本以為很簡(jiǎn)單，可彈起來(lái)卻沒(méi)那么容易，有幾處總是彈不好，我著急地捶胸頓足發(fā)起脾氣來(lái)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“遇到困難要冷靜，自己想想辦法�！庇谑俏蚁氲秸�(qǐng)鋼琴老師指導(dǎo)我，老師一下就幫我找到了問(wèn)題所在。這回，曲調(diào)總算順暢了，但還不熟練。

　　于是，每天放學(xué)回家一寫完作業(yè)，我就坐在鋼琴前練習(xí)這首曲子，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，終于彈出了流暢的旋律。我因此感覺(jué)信心滿滿。表演那天，我鎮(zhèn)定自若地和其他樂(lè)器的演奏者，配合得十分默契。一曲下來(lái)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那一刻我為自己感到驕傲、自豪：我的拿手好戲終于派上了用場(chǎng)!

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我對(duì)此有了更加深刻的認(rèn)識(shí)：所有光鮮的背后，都承載著一個(gè)人的付出和堅(jiān)持。所有拿手好戲的背后，都浸透著辛勤的汗水!

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇14

　　俗話說(shuō)得好：十八般武藝，樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我，我的拿手好戲就是設(shè)計(jì)手抄報(bào)。

　　別不相信，真不是吹的，絕對(duì)是大拿。

　　我們學(xué)校的特色是每周讓學(xué)生畫(huà)一張手抄報(bào)，手抄報(bào)這一活動(dòng)開(kāi)闊了我們的視野，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。周末班主任老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)--辦一張有關(guān)語(yǔ)文的手抄報(bào)�？吹竭@個(gè)作業(yè)我興奮得手舞足蹈。

　　那天放學(xué)回到家，我一頭扎進(jìn)書(shū)房里，拿了一張A4紙，鋪在書(shū)桌上，準(zhǔn)備好好露一手。我先用鉛筆在紙邊畫(huà)出一個(gè)大大的邊框，然后在正上方寫下“語(yǔ)文小報(bào)”四個(gè)大字，用記號(hào)筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個(gè)拼音，再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的字母立即變得生動(dòng)活潑起來(lái)。右邊畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小女孩,徜徉在蔚藍(lán)的天空下看書(shū)。接著開(kāi)始寫正文部分,我把空白部分分成幾大版塊,這一塊兒寫作家、作品，老舍、魯迅躍然紙上。那一塊兒寫童話，寫上《賣火柴的小女孩》中的主要情節(jié)，最后一塊是語(yǔ)文趣味題。一會(huì)兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結(jié)合故事情節(jié)，畫(huà)幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍。這樣既使人感到內(nèi)容豐富,又生動(dòng)有趣。在趣味題的上面畫(huà)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，問(wèn)號(hào)的頭是一個(gè)孩子的笑臉,問(wèn)號(hào)里太空了,我出了一則謎語(yǔ)，和笑臉遙相呼應(yīng)，后來(lái)我又插空寫了一條名言警句。拿起基本做好的語(yǔ)文報(bào)，看看還不錯(cuò),繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊用彩筆描上不同的花邊，每一塊內(nèi)容涂上令人舒服的底色，每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

　　看著自己設(shè)計(jì)的語(yǔ)文報(bào)，一股自豪感油然而生。怎么樣，我的本領(lǐng)是不是很厲害啊?

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇15

　　在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器王國(guó)中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，是器樂(lè)合奏時(shí)的主角。

　　它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，既可以發(fā)出渾厚低沉的低，也可以發(fā)出威震四方的高音，它有八個(gè)孔，一個(gè)大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。

　　我最喜歡的的器樂(lè)是吹嗩吶，它對(duì)我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。

　　當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí)，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習(xí)鎖吶，一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包，一會(huì)兒，蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。

　　當(dāng)然，我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課，我都會(huì)全神貫注的在聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多，所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。

　　嗩吶給予了我太多太多的快樂(lè)和鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去，讓“做什么事都要有信心，堅(jiān)持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無(wú)成�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學(xué)習(xí)，阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作，幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái)，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中，我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目，還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

　　我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇16

　　我有許多，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……

　　于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹(shù)，一個(gè)小孩，一輛，一架飛機(jī)……我畫(huà)的越來(lái)越難，也畫(huà)的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫(huà)的形象、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙��?huà)得更好！

　　如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)和新概念，因此不能學(xué)畫(huà)了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛(ài)著畫(huà)畫(huà)。只要一有空，我就會(huì)拿出畫(huà)筆，畫(huà)上一番。畫(huà)天、畫(huà)地、畫(huà)花、畫(huà)草，畫(huà)人世間的一切，一切的一切。

　　我還有幾個(gè)小畫(huà)冊(cè)，一個(gè)上畫(huà)卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫(huà)，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫(huà)我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……

　　是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫(huà)畫(huà)是我人生中最大的精彩！所以，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)的如癡如醉，愛(ài)的不能自拔！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇17

　　你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧？我現(xiàn)在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個(gè)呢：滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一午，我們學(xué)校要三年級(jí)的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩(shī)，一首是唐代大詩(shī)人李白寫的《山行》，另一首也是唐代大詩(shī)人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》，我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然后包老師說(shuō)：“你們?nèi)绻麑戝e(cuò)了或者寫得不好想重寫的話，到這兒來(lái)問(wèn)我再要一張紙。”包老師剛說(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)就拿起筆來(lái)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才寫完，交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級(jí)的臉，沒(méi)想到的是，沒(méi)過(guò)幾天，寫字的名次出來(lái)了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。

　　我還很會(huì)游泳哦。記得今年暑假里，我去無(wú)錫學(xué)自由泳，最后一天25米考試的時(shí)候，我拼命地向前游，游到一半的時(shí)候，我有些堅(jiān)持不住了，想站起來(lái)的時(shí)候，我心里不停地在想：為了證書(shū)我一定要游到對(duì)岸……我就一直這樣想著，不知不覺(jué)就游到了對(duì)岸。 25米考試結(jié)束后，有兩個(gè)男同學(xué)沒(méi)有拿到證書(shū)，其它同學(xué)全都拿到了，我心想：這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢！這個(gè)時(shí)候，我的心里無(wú)比的高興，無(wú)比的驕傲。

　　我要努力地練好，這樣的話，說(shuō)不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢！我還要更努力地去學(xué)自由泳，這樣下去的話，也有可能下次一游就游50多米呢！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇18

　　大家都有自己的絕招吧？有的同學(xué)是，有的是畫(huà)畫(huà)，有的是……我的絕招兒在班上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)，那就是打字了。我打得比較快，一分鐘能打18個(gè)字左右呢！

　　為什么能打那么快？因?yàn)橐郧�，爸爸打字的時(shí)候，我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節(jié)也能打出字來(lái)。我心里很好奇：究竟怎么回事？于是，我讓爸爸教我打字，爸爸答應(yīng)了。從此，我一有時(shí)間就學(xué)習(xí)打字，每天不摸會(huì)兒，心里就不舒服呢！盡管偶爾會(huì)按錯(cuò)鍵，但我想：一定要堅(jiān)持，如果現(xiàn)在因?yàn)榘村e(cuò)鍵就放棄打字，以后永遠(yuǎn)也打不好！便總是練啊練，堅(jiān)持不懈，一天天過(guò)去了，我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。

　　一次，上課的時(shí)候，老師要我們打一段介紹自己的話，先打完就玩。大家馬上打起字來(lái)，打一個(gè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我三下五除二就打完了，之后，便得意地看了一下別的同學(xué)�？矗�有的皺著眉在一個(gè)一個(gè)字母地找；有的瞪著眼，仔細(xì)地偷看別人是怎么打的；有的甚至小心翼翼地對(duì)旁邊的人說(shuō)：“我打不好，到底怎么打？”我心里笑了笑：“不過(guò)打一段話嘛，干嘛要那么辛苦，一個(gè)字母一個(gè)字母的找！”

　　我用的是智能ABC輸入法，其實(shí)它就是用拼音輸入，某些常用的詞只要打第一個(gè)字的音節(jié)和第二個(gè)字母的聲母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行，這樣提高了速度，并且兩種打法全部可以打出“知道”，特別是一些，我只要輸入每個(gè)字聲母就馬上出現(xiàn)了，比如“熟能生巧”，只要輸入“snsq這樣四個(gè)字母，又快又準(zhǔn)，神奇吧？還有一些常用的字，甚至我知道那個(gè)字是多少序號(hào)，這是因?yàn)槲掖蜃执虻亩�，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”，打了“er”之后“兒”在第4個(gè)，序號(hào)是4。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇19

　　記憶中，印象最深的就是那第一次學(xué)習(xí)煮飯了。

　　暑假里，表妹一家到我家來(lái)玩，我和表妹整天都叫喚，說(shuō)飯菜不好吃，總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上，媽媽突然宣布中午由我和表妹來(lái)做飯，我們頓時(shí)傻了，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)做過(guò)飯。不過(guò)我和表妹還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快地找出一本，在幾十多種菜譜中，我們選擇了做起來(lái)簡(jiǎn)單而且大家都愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。

　　到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說(shuō)干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中，按媽媽說(shuō)的加入和米同體積的開(kāi)水，然后插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁(yè)，再?gòu)谋�箱中拿出三只雞蛋，又拿出一個(gè)玻璃碗準(zhǔn)備搗雞蛋用。

　　首先應(yīng)該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開(kāi)口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后，我要開(kāi)始到雞蛋了，為了快一點(diǎn)做好菜，我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問(wèn)題，難的在后面呢。該了，我們點(diǎn)，我提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見(jiàn)液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒(méi)好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我終于懂得了，糧食來(lái)之不易，我們不能挑食。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇20

　　龐大而寂靜的大廳中，傳出悅耳的鋼琴聲，一首《保衛(wèi)黃河》，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵，總計(jì)八十八個(gè)琴鍵，卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格，歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手，卻靈巧的在琴鍵上跳動(dòng)飛舞，時(shí)而漸快，時(shí)而漸慢，時(shí)而漸強(qiáng)，時(shí)而漸弱，這就是鋼琴所給人們的魅力之處。

　　演奏結(jié)束，我的思緒也倒回二零一六年的那個(gè)夏季。

　　剛開(kāi)始，我也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就只有do，re，mi，fa，so這幾個(gè)音嘛。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)，后面當(dāng)我上樂(lè)理課時(shí)，才明白，還有什么C大調(diào)，E大調(diào)，F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓，這太復(fù)雜了，可老師不準(zhǔn)，我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過(guò)了多久，終于學(xué)會(huì)了第一首曲子，雖然這個(gè)曲子很簡(jiǎn)單，但是我依舊自豪，因?yàn)槲矣赂业倪~出了第一步，相信后來(lái)的路會(huì)越走越自信。

　　第一次公開(kāi)演奏，我很緊張，雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸，開(kāi)始演奏。彈下第一個(gè)音，我就忘了是在演奏，把這次公開(kāi)課當(dāng)做在家練習(xí)，沉浸在音樂(lè)的世界，無(wú)法自拔，一首曲子彈完，大廳鴉雀無(wú)聲，我以為是彈的太差，但沒(méi)想到，馬上就傳出雷鳴般的掌聲，心中的石頭也沉了下來(lái)。從此，我更加喜歡上了鋼琴，從每天的半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我的進(jìn)步也越來(lái)越大。

　　一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我走之后，大廳繼續(xù)傳出琴聲，有像我一樣激情澎湃的，也有溫柔雅美的，還有悲哀低沉的，我的拿手好戲-鋼琴，將陪伴我度過(guò)一生。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇21

　　每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，比如：足球、排球……都是八仙過(guò)海-各顯神通，而我的拿手好戲正是籃球。

　　三年級(jí)時(shí)，我連球也不會(huì)拍，我一度認(rèn)為媽媽送我去籃球班是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的選擇，可誰(shuí)曾想三年后，我不僅會(huì)拍球，連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”，這些我都樣樣精通。

　　比賽開(kāi)始了，進(jìn)攻時(shí)，我宛如利刃，撕破對(duì)方防守，我先帶球過(guò)中場(chǎng)，對(duì)方一名防守人緊逼我，我左手假裝往右伸，身體向右傾斜，把球略微向右?guī)�，左腳放在右前方，后腳準(zhǔn)備蹬地，只見(jiàn)防守人重心全在右邊，我左腳往回收，右手把球拉到左手，左腳一蹬，過(guò)掉了防守人，又有兩人包夾我，我屏息凝視，將球用心往前推，球瞬間掠過(guò)防守人的胯下，我一鉆，過(guò)掉了他們。前面是籃筐，但一個(gè)人高高跳起，張開(kāi)雙臂，想阻止我，我一躍，一擋，一撥，一挑，輕松將球放進(jìn)籃筐。觀眾連連拍手叫好，對(duì)手也驚呆了。防守時(shí)，我如長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧，不給對(duì)方任何機(jī)會(huì)，對(duì)手帶球過(guò)中場(chǎng)，我死死緊逼，他想用速度突破我，我貼身防守，眼看沒(méi)機(jī)會(huì)突破我，他一晃，想用假動(dòng)作騙我。我重心一立，穩(wěn)如泰山，對(duì)手想傳球，我眼疾手快，大手一揮，球從空中被攔截下來(lái)，對(duì)手想上籃，我縱身一躍，一伸，一拍，一落，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，隨著“啪”一聲，球一下子被我“蓋帽”下來(lái)。觀眾驚的下巴都合不上了，對(duì)方也怔住了，半晌，我們才回過(guò)神來(lái)。

　　籃球讓我交到許多朋友，同時(shí)也陪伴著我整個(gè)童年，這就是我喜愛(ài)籃球的原因，也正是因?yàn)橄矏?ài)，所以才讓我堅(jiān)持下來(lái)，讓我有一項(xiàng)拿手好戲。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇22

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！泵慨�(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、

　　去年過(guò)年的時(shí)候，天氣很冷，為了準(zhǔn)備過(guò)年用的東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子，看著媽媽那疲倦的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說(shuō)：“好吧，我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，媽媽開(kāi)始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對(duì)我說(shuō)：“先用皮把餡給卷起來(lái)，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來(lái)了�！�

　　照著媽媽的話，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個(gè)方向卷起來(lái)。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來(lái)了，怎么回事呢?不行，我要學(xué)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)，想到這兒，我又拿起餃子皮，開(kāi)始包起來(lái)。這次我只夾了一點(diǎn)餡，免得餡又漏出來(lái)了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看，原來(lái)剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來(lái)了，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，遇到困難要多想辦法，慢慢來(lái)，我相信你一定可以學(xué)會(huì)的�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我又鼓起了信心，耐心得包起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不一會(huì)兒，一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊，媽媽看著我包的餃子，開(kāi)心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個(gè)餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。

　　這次包餃子的事情，讓我深受啟發(fā)，我明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功“。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇23

　　我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對(duì)沒(méi)有人能夠猜到，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。

　　我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著爺爺將從集市上買來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺，我問(wèn)：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”

　　我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說(shuō)：“這啊，就是生命的力量�！�

　　跟隨著爺爺久了，我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著爺爺說(shuō)道：“我也要來(lái)種菜，要種出一顆大大的白菜�！睜敔敺浅�樂(lè)意的答應(yīng)了。于是，爺爺領(lǐng)著我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都得注意著去澆水，還有施肥。

　　就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕，當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著爺爺在園子里忙活著，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜，心里干豆無(wú)比的高興。

　　于是，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我，能種出一地的好菜來(lái)。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇24

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲好像有些特別，那就是打蚊子。

　　五年級(jí)的夏天，為了練就消滅蚊子的“神功”，我可是嘗盡了苦頭，身上不知被叮了多少大包，手掌不知拍了多少次，終于練就了三招滅蚊子的絕招，而且一滅一個(gè)準(zhǔn)。

　　記得那是一個(gè)下午，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)里快樂(lè)的遨游著，可是幾聲刺耳的聲音打破了這美好的境界，我頓時(shí)就像墜入萬(wàn)丈深淵一樣，心情再也好不起來(lái)了。我下床去尋找這“兇手”，只見(jiàn)三只蚊子在天空中盤旋著，露出罪惡的笑臉。我氣得火冒三丈，下決心要消滅屋子里所有的蚊子。

　　我開(kāi)始施展“拍，電，捉”三個(gè)滅蚊絕招，蚊子1號(hào)落在墻上，我躡手躡腳地靠近它，大氣不敢喘，生怕驚動(dòng)了它。等離蚊子近了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我使出滅蚊第一大招“如來(lái)神掌”，使出洪荒之力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，重重的拍在它身上，只見(jiàn)雪白的墻上出現(xiàn)了一朵紅花，被襯得格外耀眼。

　　其余的兩只蚊子看到了，都不敢停落了，在天空中一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，都把我搞的頭昏眼花的。我拿著電蚊拍，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，忽然，一只蚊子落在了邊框上，我激動(dòng)不已。我將電蚊拍調(diào)到最大量，使出我的滅蚊第二招“守株待兔”，我不動(dòng)聲色，等著蚊子上鉤，蚊子慢慢靠近，“嗞”的一聲，這只蚊子“英勇就義”了。

　　現(xiàn)在只剩下最后一只蚊子了，經(jīng)過(guò)一番搜尋，我發(fā)現(xiàn)它停在了水池邊，它的翅膀被水打濕了，飛得搖搖晃晃的，我放下手中的武器，改電為捉，我使出了我自創(chuàng)的第三招“降蚊十巴掌”，短短三個(gè)回合，我就捉住了它，我把蚊子扔到馬桶里，一按沖水按鈕，蚊子一去不復(fù)返了。

　　我喜歡滅蚊子。這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以鍛煉我的身手，還能讓我“為民除害”，一舉兩得。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇25

　　悠揚(yáng)的二胡聲，給人樸素淡雅之感，宛如清泉石上流。琴音時(shí)而深沉幽咽，千轉(zhuǎn)百回，時(shí)而激越昂揚(yáng)，一瀉千里，裊裊余音在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)，與大自然融為一體……

　　一曲終了，我的思緒又回到了初學(xué)二胡的情景，學(xué)二胡那可不是一件輕松的事。就拿坐姿來(lái)說(shuō)，我就足足練了三個(gè)星期，一開(kāi)始就有點(diǎn)厭倦了；再說(shuō)運(yùn)弓也是基本的動(dòng)作，一遍又一遍的單調(diào)練習(xí)曲，練得我的手都要廢了，腦子“漲”了，心也煩了，但轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)事開(kāi)頭難，怎么能讓它難倒我呢？這樂(lè)譜樂(lè)曲是死的，但是我們?nèi)耸腔畹难剑�怎么能被死東西給戰(zhàn)勝呢？最終我還是戰(zhàn)勝了它，從開(kāi)始的支支吾吾刺耳聲，到現(xiàn)在圓潤(rùn)、飽滿、有力的樂(lè)曲聲，二胡的妙處在于小小的兩根琴弦卻能奏出上百個(gè)音，在我的不斷努力之下，《小星星》《田園春色》《良宵》都不在話下！從中我體會(huì)到了拉二胡的樂(lè)趣和堅(jiān)持的魅力！

　　曾記得那次比賽，我小心翼翼地走上了舞臺(tái)。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的人群，心情緊張不已，內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑。但隨著熟悉的旋律響起，我馬上就進(jìn)入了狀態(tài)，臺(tái)上我一人獨(dú)坐，手持二胡，緩緩地運(yùn)弓，二胡的木香氣縈繞鼻間。悠揚(yáng)二胡曲一時(shí)穿越唐宋明月，穿過(guò)碧水青山，來(lái)到繁華的今世，落在我的心底。就這樣，我忘了世界，也忘了自己。樂(lè)曲在會(huì)場(chǎng)流連徘徊，音樂(lè)緩緩結(jié)束，臺(tái)下想起一陣熱烈的掌聲！

　　下了臺(tái)，我的心里別提有多開(kāi)心，我小心呵護(hù)，不懈耕耘，它們已經(jīng)發(fā)芽，開(kāi)始露出青翠欲滴的小苗。曲曲折折，奔流不息，古樸淡雅，悠遠(yuǎn)深沉的《良宵》在我心中，我欣然享受自己的拿手好戲。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇26

　　窗外，桂花散發(fā)著清香淡雅的香味，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，留下斑斑駁駁的痕跡……

　　坐在臺(tái)下，欣賞著一位位朗誦者一句句直擊人心的話語(yǔ)，坐在教室，誦讀著一位位大作家一個(gè)個(gè)經(jīng)典華麗的片段……我喜歡上了朗誦……他帶給了我快感，如蜂鳥(niǎo)飛過(guò)水面；帶給了我自由，如大雁飛翔于藍(lán)天；帶給了我愜意，如小鳥(niǎo)躺在巢中望著叢林……

　　老師教導(dǎo)我一人以情動(dòng)人，數(shù)人已勢(shì)動(dòng)人。我曾無(wú)數(shù)次拿著稿子，背著其中的片段，做著相應(yīng)的動(dòng)作。一次次的背稿，一次次的練習(xí)表情、手勢(shì)、音量……為了臺(tái)上那華麗麗的五分鐘的表演……

　　一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗前，我知道比賽即將開(kāi)始……

　　我無(wú)數(shù)次地想象著站在舞臺(tái)上那耀眼的樣子，但真正要站上舞臺(tái)時(shí)，我整個(gè)人都不好了，雙腳僵硬，雙手發(fā)抖，心中不免打了個(gè)冷顫。我渾身輕飄飄的，像一片云，一吹就散了，但我一回頭就看見(jiàn)同學(xué)們望向我那堅(jiān)定的眼神，就像在對(duì)我說(shuō)：“加油，班長(zhǎng)你一定行的！”我上了臺(tái)，望著他們一張張微笑的臉。我頓時(shí)忘記了緊張，張口發(fā)生，就像夢(mèng)回四川大地震時(shí)，我正目睹著一切，看著一個(gè)個(gè)兩歲的孩子失去了父母，一個(gè)個(gè)孩子丟了性命。一個(gè)個(gè)老人成了天上明亮的星星，不禁落下了眼淚，又穿越回了舞臺(tái)，眼前一個(gè)個(gè)孩子紅了眼眶，一位位父母流下了淚水，一排排同學(xué)深情地望著我，頓時(shí)掌聲一片。我深深地鞠了一躬，便濕了眼眶，走下了舞臺(tái)，頓時(shí)我又身心輕盈，但表演卻被藏在了心靈深處……

　　成績(jī)出來(lái)了，三個(gè)一百分最低九十四，穩(wěn)居第一！

　　朗誦，我的拿手好戲，它讓我擁有了陽(yáng)光般的笑容……門前的桂花絢麗的開(kāi)著，像是述說(shuō)著我對(duì)演講的那份摯愛(ài)……

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇27

　　只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好，因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時(shí)，我會(huì)在自由活動(dòng)打籃球，每當(dāng)雙休日的時(shí)候，表哥就會(huì)帶我去他學(xué)校打籃球。

　　我愛(ài)打籃球可不是一般的愛(ài)打。有一次，表哥帶我去學(xué)校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時(shí)，表哥說(shuō)：“回家了。”我說(shuō)：“哥，再等會(huì)！”“不行！快！把包背上，回家�！北砀鐕�(yán)肅地說(shuō)，我還是無(wú)動(dòng)于衷，表哥生氣地說(shuō)：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說(shuō)的當(dāng)成耳邊風(fēng)，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動(dòng)摩托車，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。后來(lái)，哥總拿這件事來(lái)形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度。

　　最難忘的要算是上次學(xué)�；@球比賽。那天，我們班的同學(xué)穿著潔白的校服，來(lái)到操場(chǎng)，“一二加油！”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂螅�比賽開(kāi)始了，“1：0，（2）班領(lǐng)先，“裁判員宣布，再下來(lái)，比賽進(jìn)入了高潮，呀！不好，（3）班進(jìn)了一球，我一看，該找機(jī)會(huì)投球了，乘對(duì)方隊(duì)員不備，我來(lái)個(gè)“聲東擊西”法，投進(jìn)了一球。“現(xiàn)在場(chǎng)上的比分是22：20，（2）班領(lǐng)先，”最后，我們以34：20贏了（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎(jiǎng)狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。

　　打籃球會(huì)讓我的身體越來(lái)越棒，而同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神也是“更上一層樓”啊！我愛(ài)打籃球，它也成為了我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇28

　　“十八般武藝、樣樣是好戲！”我也有一項(xiàng)好戲，那就是——熬奶茶！

　　有一次我在看手機(jī)，看到一個(gè)家常版奶茶，點(diǎn)進(jìn)去看了一下，感覺(jué)不是太難，便找來(lái)食材試著做了一次，做出來(lái)感覺(jué)還可以，之后又做了幾次，還加了一些配料，做得越來(lái)越好，也算是“遠(yuǎn)近聞名”了。有一次，為了慶祝爸爸考過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師，我們就四個(gè)人聚餐，我也要露一手。我直奔廚房，拿出一口牛奶鍋，從柜子里找出紅糖、紅茶，放入鍋中，再拿個(gè)鏟子，好了，把鍋放在灶上，點(diǎn)火！開(kāi)始加熱了，用鏟子翻炒，炒到糖經(jīng)不住高溫，融化的時(shí)候，拿一袋牛奶，倒入鍋中，呲啦——，被烈火炙烤的鍋的表面發(fā)出享受的聲音。繼續(xù)用鏟子攪拌，直到牛奶變?yōu)榈�淡的焦糖色，關(guān)火，找到一個(gè)大碗，上面放一個(gè)濾網(wǎng)，把奶茶倒進(jìn)去，將茶葉渣撈出來(lái)，一碗奶茶就做好了。分別倒在四個(gè)高腳杯中，中午的飲品就有了。

　　一個(gè)周日，一個(gè)同學(xué)要來(lái)我家玩，我準(zhǔn)備做一個(gè)奶茶便當(dāng)，先把奶茶熬好，放在兩個(gè)大杯里，再做些配料。把燒仙草粉和上水煮一下，放在一個(gè)容器里，放在冰箱讓它冷靜半小時(shí)，再用糯米粉和上果汁，搓成不同顏色的長(zhǎng)條，切成小塊，搓圓之后用水煮一遍，過(guò)一下涼水，芋圓就做好了。同學(xué)嘗了之后，也夸我的手藝好。又一個(gè)星期日，我想自己做點(diǎn)奶茶喝，就又開(kāi)始我的制作了。放糖，放茶……我已經(jīng)是輕車熟路。正當(dāng)我炒糖的當(dāng)兒，爸爸叫我：“同學(xué)問(wèn)你作業(yè)！”同學(xué)？問(wèn)作業(yè)？自己沒(méi)記？算了，還是告他一下吧。我放下鏟子跑了過(guò)去。發(fā)完作業(yè)后回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)關(guān)火！糖給炒焦了……

　　看來(lái)，拿手好戲也不能大意，一不小心就演砸啦！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇29

　　要問(wèn)我的拿手好戲是什么，那當(dāng)然是拼裝機(jī)械了。

　　小時(shí)候，我第一次去看機(jī)器人展覽會(huì)的時(shí)候，就被他深深的吸引住了。到了九歲媽媽就給我報(bào)名參加了拼裝機(jī)器的課外班。

　　有一次，在課堂上老師讓我們拼一個(gè)風(fēng)車，可是我拼好后發(fā)現(xiàn)：咦？怎么和老師的風(fēng)車不一樣呢？我摁下開(kāi)關(guān)，老師的風(fēng)車都是葉片轉(zhuǎn)，而我的卻是上下一起轉(zhuǎn)，而且左搖右擺的。但是經(jīng)過(guò)本大師的改裝后，嗯……似乎沒(méi)什么用……最后，我胡亂往上面加了好多東西，終于……成功了。這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的作品，皺著眉頭仔細(xì)看著，我害怕極了，很擔(dān)心我會(huì)拼不好，但接下來(lái)來(lái)時(shí)又夸我拼的不錯(cuò)，我這才松了口氣。

　　上了一段時(shí)間，我會(huì)拼更難的東西了，爸爸便給我買來(lái)了一大包零件。

　　我拼著拼著，越拼越起勁，就準(zhǔn)備拼一個(gè)小汽車，于是乎我開(kāi)始了。先拼好四個(gè)輪子，再拼底盤，于是乎，我就發(fā)現(xiàn)我裝反了，我很‘開(kāi)心’，唉，只能重裝一次了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，呃，其實(shí)也只有一個(gè)小時(shí)，這輛小汽車就拼好了。我測(cè)試了一下很不錯(cuò)，但是就是不能跑太快，不然嘛……

　　就這樣，我叫來(lái)了幾個(gè)好朋友來(lái)看我的作品，但是他們卻要我現(xiàn)場(chǎng)拼，我自信的抬起頭：“當(dāng)然可以”。于是乎，我開(kāi)始了。我現(xiàn)在網(wǎng)查找怎么拼機(jī)器人，找到后就開(kāi)始瘋狂地拼起來(lái)�！斑@也不難�。　蔽议_(kāi)心的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)我拼好了，小明看見(jiàn)了說(shuō)：“不錯(cuò)啊�！蔽揖驮嚵艘幌履懿荒軇�(dòng)于是我摁下了開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)機(jī)器人的眼睛里冒著紅光身體來(lái)回?cái)[動(dòng)，不知在干什么，我尷尬極了趕忙把頭轉(zhuǎn)到身后跑了。

　　拿手好戲演砸咯！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇30

　　我在我們班是一個(gè)大名鼎鼎的“數(shù)學(xué)高手�！保ó�(dāng)然，鄙人自封的）。我為什么如此自信？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　我從幼兒園起數(shù)學(xué)就學(xué)得不錯(cuò)，那些題被我如砍瓜切菜般分分鐘消滅。上了小學(xué)，絕大多數(shù)數(shù)學(xué)知識(shí)都能自己理解，個(gè)別不理解的也是一點(diǎn)就破。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，接下來(lái)我就講講關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)生的故事。

　　前幾天，我們有一個(gè)數(shù)學(xué)小測(cè)試，最后有一道題比較難。下課后，我們交流了一番：“唉，老趙！最后一題你答案多少？”“我寫的是1，你寫的啥？”武鈺澤也說(shuō)：“我也寫的是1，怎么了？不對(duì)么？”我說(shuō)：“我寫的0。8啊，為什么呢？難道我錯(cuò)了？”我們沉默了幾秒，我突然明白了：“那個(gè)鐵塊沒(méi)完全進(jìn)去，不能那么算，太棒了！我寫對(duì)了！”他們也接著說(shuō)“靠！寫錯(cuò)了！”我心里頓時(shí)有點(diǎn)小竊喜，不禁手舞足蹈起來(lái)。武鈺澤說(shuō)：“越想越氣，不忍了！”說(shuō)著就把我推倒，我們疊起了羅漢。

　　回家后，我想報(bào)一個(gè)奧數(shù)班，開(kāi)拓一下思路�？烧嬲�進(jìn)入奧數(shù)班后，第一次接觸奧數(shù)題，一瞬間頭都大了，這是什么？我是誰(shuí)？不過(guò)后來(lái)老師一步步把我?guī)нM(jìn)了奧數(shù)的世界。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難，只要打開(kāi)思路，就一步步做了出來(lái)。

　　還有一次，我們幾個(gè)好兄弟去“聚餐”，一瓶飲料標(biāo)的500毫升，可我們分開(kāi)每人一口就喝完了，我們都覺(jué)得是缺斤短兩，我就想得瑟一下，說(shuō)：“我來(lái)算一下不就行了？”說(shuō)完就算了起來(lái)。馬志壅卻說(shuō)：“你個(gè)呆瓜，用水灌進(jìn)去再量水不就行了？”我也恍然大悟！看來(lái)思想一要靈活，要不就進(jìn)了死胡同，真是失策、失策！

　　這就是我的`拿手好戲——數(shù)學(xué)，我立志長(zhǎng)大后要用他報(bào)效祖國(guó)！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇31

　　在我八歲那年，在玩具店看到了滑板這個(gè)東西，于是我就讓媽媽給我買下來(lái)，但是媽媽也無(wú)法擊敗我的倔強(qiáng)，只好給我買了下來(lái)。

　　剛買上時(shí)，我連站穩(wěn)在滑板上也是一個(gè)大問(wèn)題，后來(lái)媽媽用手扶著我，也只能勉強(qiáng)站一會(huì)兒，一年快過(guò)去了，我還不會(huì)滑滑板，只好去請(qǐng)教我們家對(duì)門在學(xué)習(xí)過(guò)程中滑板，很喜歡自己跑，學(xué)了一周，終于學(xué)會(huì)了。

　　就在今年的一個(gè)星期五，我鼓足勇氣去邀請(qǐng)我們班的同學(xué)去廣場(chǎng)看我滑滑板，剛剛到了廣場(chǎng)，我就得意洋洋的夸耀自己滑滑板的技術(shù)是多么行云流水，和同學(xué)們都用質(zhì)疑的表情看著我，我就說(shuō)：“我看你們都不相信我，我就表演給你們看�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。

　　第一次，我站上了滑板腳向前一蹬，開(kāi)始向前滑開(kāi)了，向前滑行了一段距離，覺(jué)得速度減慢了點(diǎn)，就又放下了，腳在地上蹬了兩下，打到了想要的速度，我開(kāi)始了我的表演，如90度轉(zhuǎn)彎，金雞獨(dú)立等最后以我的獨(dú)門絕技“漂移停下”大法，在同學(xué)們面前停了下來(lái)。停下來(lái)后我暗暗自喜，心想：我的地位肯定又高了一層，同學(xué)們看到了我那精彩的表演，紛紛都對(duì)我刮目相看。

　　我就想著，我再表演一回，同學(xué)們是不是更加崇拜我呢，想著歸想著還不如實(shí)際行動(dòng)，于是，我展開(kāi)了第二次表演。開(kāi)始了，我趁同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是我就按同樣的步驟開(kāi)始演了起來(lái)，可不同的是，我剛一加速，速度已經(jīng)超出了我預(yù)想的了。果不其然，我摔倒了。我心想，我真沒(méi)想到是這種結(jié)果，我的地位肯定在同學(xué)們的心中一落千丈。于是表演搞砸了，我只好灰溜溜地回家走時(shí)，還隱隱約約的聽(tīng)到同學(xué)們議論我的聲音。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇32

　　我相信在這么多的同學(xué)中每個(gè)人都有自己的拿手好戲。每個(gè)人的拿手好戲也各不相同，而我的拿手好戲是一盤菜—“魚(yú)香肉絲”。

　　我從小到大最喜歡吃的菜是魚(yú)香肉絲。我這炒魚(yú)香肉絲的手藝堪稱一流，不過(guò)，這可不是一兩天就可以練成的，是需要付出一定的努力才可以做的好吃。

　　每天我家的飯桌上必須有一道魚(yú)香肉絲，否則我就吃不下飯，爸媽為防止我吃成癮，一直給我說(shuō)吃多了會(huì)傷害身體，而我是左耳進(jìn)右耳出，還是一如繼往的要求媽媽給我做。直到一天，媽媽說(shuō)：“你想吃你自己做，別一直要我做�！甭�(tīng)完我堵氣的說(shuō)道：“自己做就自己做，我還不信，就這一盤菜還能攔住我�！焙髞�(lái)我開(kāi)始了“求學(xué)之路”，向飯店老板請(qǐng)教。

　　這次周末，親戚來(lái)到了我家，我決定大展身手一次。到了菜市場(chǎng)，我開(kāi)始選購(gòu)食材。我買了一些魚(yú)肉片、胡蘿卜、白糖、木耳。

　　回到家，我奔到廚房開(kāi)始做菜。首先把木耳泡上，胡蘿卜、蒜苔洗干凈。接著把胡蘿卜切成絲，蒜苔切段。最難處理的就是魚(yú)片，先把里面的魚(yú)刺挑干凈，然后把魚(yú)片切成肉沫，然后揉成條，準(zhǔn)備好蒸籠把魚(yú)肉條蒸至定形就可以炒了。

　　炒的時(shí)候要先放油，把魚(yú)肉條倒進(jìn)去，因?yàn)轸~(yú)肉條熟的慢，所以先放。再依次放入菜品、撒點(diǎn)鹽、味精、糖、生抽、老抽等就可以出鍋。

　　我的魚(yú)香肉絲在餐桌上剛一“粉墨登場(chǎng)”就成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。親戚朋友吃得滿口生香，對(duì)我更是贊不絕口。就這樣我人生中第一次炒的最好的一道菜大功告成了。

　　“魚(yú)香肉絲”成了我最愛(ài)吃的菜，也成了我生活中的一項(xiàng)“拿手好戲�！�

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇33

　　大家都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是做葉脈書(shū)簽。

　　綜合實(shí)踐課上，老師說(shuō)：“這次活動(dòng)，我們來(lái)做葉脈書(shū)簽。大家回家找好材料，下節(jié)課將材料帶到學(xué)校，我們現(xiàn)場(chǎng)完成，看誰(shuí)做得最好看！”話音剛落，我暗暗地想：這可難不倒我！

　　以前我做過(guò)很多次葉脈書(shū)簽，家里也買了很多，有不同顏色的，不同形狀的，我甚至還有一個(gè)夾了蝴蝶標(biāo)本的書(shū)簽！

　　一回家，我就琢磨著找好材料，先在家做一次。我知道兩種方法可以做出好看的葉脈書(shū)簽：第一種，將葉子放入臭水中浸泡30天。第二種，將葉子放入洗衣粉水中浸泡15天。這兩種方法都要在泡完葉片后，用牙刷刷掉葉肉，再進(jìn)行上色。

　　收拾停當(dāng)，我直奔小區(qū)花園，尋找最合適的桂花葉或茶樹(shù)葉。經(jīng)過(guò)一番尋找，我將桂花葉帶回了家，我想：要是我能創(chuàng)造一個(gè)新方法，老師一定會(huì)對(duì)我刮目相看！

　　說(shuō)干就干，我先將葉子放入洗衣粉水中泡5天，然后將葉子洗干凈，再放入鍋中，小火煮到葉子發(fā)黃。接著，我用筷子輕輕夾出葉片，再次輕輕沖洗。最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——刷去葉肉！我拿出新的牙刷，用刷子輕輕地刷掉葉肉，為了不讓葉脈壞掉，我真是小心翼翼！花了十分鐘，我才一點(diǎn)一點(diǎn)地刷掉了葉肉，留下了光禿禿的葉脈，風(fēng)一吹葉就倒了。它自帶黃色，不用上色了。我將它晾干，夾在了我的書(shū)中。

　　我將成型的葉脈書(shū)簽帶到學(xué)校，同學(xué)們圍攏來(lái)，拿著我做的書(shū)簽一邊贊嘆著好看，一邊向我討經(jīng)驗(yàn)。老師看了我的“大作”，也豎起了大拇指呢！

　　哈哈，這可真不愧是我的拿手好戲呀！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇34

　　要論拿手好戲，大家想必都各有各的“武林秘籍”而我的，便是彈吉他了。

　　學(xué)了這么些時(shí)間的樂(lè)器，要說(shuō)什么時(shí)候最緊張，那想必就是考級(jí)了，考前緊張是肯定有的，就單論考前復(fù)習(xí)這一出，就把人累得夠嗆了：回到家，首先拿起吉他先把歌彈十遍，哪遍錯(cuò)了，就專門復(fù)習(xí)錯(cuò)的地方，直到彈對(duì)為止，經(jīng)過(guò)我多次的練習(xí)，總結(jié)了兩個(gè)難點(diǎn)，一個(gè)是F大七轉(zhuǎn)Em轉(zhuǎn)Am，這里主要是節(jié)拍比較難把控，之后就是F大七轉(zhuǎn)D了，這里就是換弦快不快了，因此考前我專門復(fù)習(xí)了這兩點(diǎn)，已是信心滿滿。

　　來(lái)到候場(chǎng)區(qū)等候，原本的胸有成竹也慢慢變成緊張了，嘴里默默的對(duì)著調(diào)，雖然都對(duì)了，但心還是提到了嗓子眼，終于，老師說(shuō)：下一位某某某�！蔽乙宦�(tīng)到老師報(bào)我的名字，便顫顫巍巍地站起來(lái)，緩緩地走向了考級(jí)的房間，老師見(jiàn)我這個(gè)樣子，哭笑不得的說(shuō)：“至于嗎？不就一考級(jí)，緊張啥？”聽(tīng)著老師輕松的語(yǔ)調(diào)，我也笑了起來(lái)，心想原來(lái)考級(jí)也沒(méi)有那么可怕，原本沉重的身體仿佛輕了一度一般。打開(kāi)房門，迎著刺眼的聚光燈，這次我卻沒(méi)有那么緊張。

　　開(kāi)始了，從簡(jiǎn)單的開(kāi)頭開(kāi)始，這里我已彈的無(wú)比嫻熟，即使緊張我能正常發(fā)揮，半晌，迎來(lái)了第一個(gè)難點(diǎn)G……C……F大七轉(zhuǎn)Ｂm轉(zhuǎn)Am！……可惜有一個(gè)弦沒(méi)彈響，我的眉頭皺了皺，手上的動(dòng)作卻依然未停……好……第二個(gè)難點(diǎn)……這次必須過(guò)……F大七轉(zhuǎn)D！……成功了！隨著最后一個(gè)掃弦，這次考級(jí)圓滿結(jié)束……

　　經(jīng)過(guò)這次考級(jí)我懂得了做人就要頑強(qiáng)不屈，哪怕受了傷、也要咬牙堅(jiān)持到底。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇35

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是包餃子。

　　要到大年初一了，為了吃到我最心愛(ài)的餃子，我于是拜我媽為師練習(xí)包餃子。不一會(huì)兒就練成了。

　　“快來(lái)包餃子吧！”在一個(gè)明朗的早晨，媽媽的喊聲從廚房中傳來(lái)。

　　聽(tīng)到這兒，我連忙拉著弟弟跑進(jìn)廚房對(duì)媽媽喊：“來(lái)了，來(lái)了！”

　　“好嘞！準(zhǔn)備開(kāi)始吧�！眿寢屇贸雒娣圻f給了我。我將水和面粉混在一起，揉成面團(tuán)。弟弟撓了撓頭：“哥哥你包餃子用這么大的面團(tuán)干什么？難道想做一個(gè)‘巨無(wú)霸’餃子？”

　　“看好了，哥哥要給他‘分身’了。”我揪下一點(diǎn)面團(tuán)，在手上搓成一個(gè)個(gè)小丸子，再用搟面杖將它們搟成薄薄的餃子皮，第一個(gè)餃子皮就做好了！

　　弟弟認(rèn)為很有趣，拉著我的衣服：“我要來(lái)，我要來(lái)！讓我揉成小丸子吧�！�

　　我答應(yīng)了他。他開(kāi)始揉成丸子，起初大的大，小的小，后來(lái)他柔得整齊起來(lái)。我便拿起搟面杖搟起皮。不一會(huì)兒，大大的面團(tuán)就變成了許多的餃子皮。

　　之后就是調(diào)餃子餡了。我把買來(lái)的肉放進(jìn)絞肉機(jī)里，絞成肉末，放進(jìn)大碗里。放入料酒、醬油、鹽、雞精……等攪拌均勻，再放入一點(diǎn)水就完成了！聞一聞可真香��！

　　現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，就差包了！我拿起一張餃子皮，沾了沾水，用勺子弄了一勺肉餡在里面包了起來(lái)，輕輕地將邊緣按捏。一個(gè)餃子就包好了。

　　弟弟在旁邊聚精會(huì)神地看著，我也加快了包餃子的速度，餃子就像大將軍一樣挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。包完后，還沒(méi)下鍋，我便感受到餃子香氣四溢。

　　這就是我的拿手好戲——包餃子，包餃子讓我懂得了做事要認(rèn)真、堅(jiān)持。每一勺餡餃子，就像你人生中的一個(gè)美好的回憶，現(xiàn)在你要將它好好的包起來(lái)。你想吃一吃我包的餃子嗎？

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇36

　　“十八般武藝，樣樣是好戲！”而我的拿手好戲非常獨(dú)特——“拉雙音”！

　　因?yàn)槲业哪赣H是音樂(lè)專業(yè)的，所以我在3歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，7歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)大提琴。雖然我在10歲時(shí)不再專業(yè)學(xué)習(xí)鋼琴，但是鋼琴基礎(chǔ)為我學(xué)習(xí)大提琴鋪平了道路。

　　在“拇指把位”拉好八度雙音并不是一件輕松的事情，需要演奏者運(yùn)弓平穩(wěn)，音準(zhǔn)很好，多次練習(xí)，左手摁弦時(shí)要用力。

　　而我學(xué)成之后便向大家展示。記得那是去年春節(jié)，姥姥、姥爺、爺爺、大姨、大姨夫、表妹和我的父母，快10個(gè)人坐在沙發(fā)和椅子上，圍成了一圈兒看我表演自己的拿手好戲。

　　我拉起了A大調(diào)的八度雙音。悠揚(yáng)的琴聲在屋子里格外優(yōu)美。我絲毫不怯場(chǎng)，落落大方地拿起了琴弓，手指在琴弦上劃動(dòng)，仿佛一個(gè)人在琴弦上跳芭蕾舞的小精靈一樣在自信地“跳舞”。我神態(tài)自若，臉上的神情專注又自信。我的小腦袋有節(jié)奏地晃動(dòng)著，身體也隨著音符的韻律有節(jié)奏地?fù)u擺著。

　　姥姥的雙眼微閉，掛著一臉陶醉的微笑。姥爺專注的打著拍子。爺爺和大姨夫則都認(rèn)真地盯著我的琴弓和我的左手的摁弦動(dòng)作。大姨則拿著手機(jī)錄視頻。表妹手舞足蹈，興奮地拍著小手，隨著節(jié)奏晃動(dòng)。我的父母的臉上都顯現(xiàn)出了滿滿的驕傲神情，仿佛在說(shuō)：“不愧是我的女兒呀！不錯(cuò)！”

　　一曲終了，我自然地放下了琴弓，震耳欲聾的雷鳴般的掌聲旋即響了起來(lái)。大姨嘖嘖地稱贊了起來(lái)，說(shuō)：“技術(shù)難度蠻高的呀！”姥姥和姥爺也頻頻點(diǎn)頭。表妹也央求道：“姐姐，教教我吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！等你再長(zhǎng)大些�！�

　　大提琴磨練了我的心性，使我的性格也沉穩(wěn)了一些。我要繼續(xù)努力，練出更多的“拿手好戲”

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇37

　　自古每人的優(yōu)點(diǎn)就都不一樣，但大家可有一手絕活，我的絕活便是——折紙。

　　俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，“天下無(wú)難事，只怕有心人。”都說(shuō)明了“凡事要做好，必須長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)”的道理，這不，我的折紙絕活更是經(jīng)常對(duì)著《折紙大全》才練就的呀！為了在妹妹面前樹(shù)立“威信”，折紙可立了大功呢！有一次周末，妹妹正玩著她的玩具，突然沒(méi)了勁，把手中的小人一扔，就走來(lái)找我了。我好奇地放下書(shū)，試探地詢問(wèn)著：“有什么要我?guī)兔Φ膯�？”她急忙接話，好像生怕我不理她了�！坝邪�！有！我的娃娃要去上學(xué)，可是巧克力兔的書(shū)包太小了，她背不上，幫我再做個(gè)大點(diǎn)的，好嗎？求求你了！”“那……。我……我用有小花的彩紙給你折一個(gè)吧！”我爽快地答應(yīng)，并且興高采烈地說(shuō)道：“會(huì)很好看的哦，等著瞧吧！”我一邊等著她贊成一邊暗自盤算：“給妹妹露一手，順便讓她也崇拜崇拜我這個(gè)姐姐�！蔽蚁胫�，臉上漾起笑意。妹妹對(duì)我說(shuō)：“好，姐姐，你快折！”我順手拿起一張紙，對(duì)折幾次，形成米字紋。然后挑，壓，翻，一個(gè)無(wú)蓋的正方形筐做好了。我緊接著又抽了一張紙，這個(gè)零件和第一個(gè)的折法大致相同——只有最后兩步有小差別。所以我很熟練，兩個(gè)手指夾住片向下壓，再用指甲壓實(shí)，壓平整，又取紙，量出合適的刻度，剪下來(lái)做書(shū)包袋。小書(shū)包做起來(lái)得心應(yīng)手，三個(gè)零件插在一起，終于做好了！我看著這帶蓋子又平整的小書(shū)包，覺(jué)得自己真是太厲害了！連忙去找妹妹，只見(jiàn)她正興奮地把玩著。我問(wèn)她：“姐姐厲害嗎？”妹妹接著說(shuō)：“姐姐，你太厲害啦！”

　　折紙，我的拿手好戲！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇38

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)唱歌，有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的人擅長(zhǎng)彈鋼琴……我也有我的拿手好戲——下象棋。

　　三年前，我看到爸爸和別人下象棋，聽(tīng)到他們的“廝殺”聲和棋子落在棋盤上的啪啪聲。我頓時(shí)來(lái)了興趣，就央求爸爸教我下象棋。爸爸先讓我記口決：馬走日，象飛田，炮打隔子……并在棋盤上給我演示。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心中默默記下口決。

　　我和爸爸開(kāi)始真正的較量了，我們開(kāi)始下第一局棋。我專心致志地下著，一心想著進(jìn)攻。爸爸?jǐn)[出了“空城計(jì)”，我的“車”經(jīng)不住誘惑，被他“拐”了過(guò)去，慘死在他“將”的九宮格中，以失敗而告終。

　　我是一個(gè)不甘心失敗的人，為了能贏爸爸，我認(rèn)真鉆研下象棋的書(shū)，在棋盤上一遍又遍地?cái)[弄著棋子，發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的破綻，并找出破解之法。

　　我和爸爸又開(kāi)始較量了，這次我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著整個(gè)棋盤，時(shí)刻監(jiān)控著棋盤的風(fēng)吹草動(dòng)。我終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)小漏洞，我們兩方的“將”與“帥”之間沒(méi)有棋子，我趕忙讓自己的“帥”攻上去。第一次勝利，我高興得手舞足蹈。

　　經(jīng)過(guò)我的不斷鉆研，漸漸地下象棋成了我的拿手好戲。我不僅能經(jīng)常戰(zhàn)勝爸爸，還能戰(zhàn)勝周圍的人。

　　今年暑假，表哥來(lái)我家玩，我和他下起了象棋。前幾局幾乎都是我贏，我開(kāi)始飄飄然了，說(shuō)讓他一個(gè)子，也能打敗他。誰(shuí)知表哥抓住了機(jī)會(huì)，正在我得意忘形之際，逼死了我的“馬”，我慘敗了。我頓時(shí)漲紅了臉，恨不得直接找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我的拿手好戲不僅給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，還教會(huì)我做事要謙虛謹(jǐn)慎的道理。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇39

　　小時(shí)候，爺爺常和隔壁陳爺爺切磋棋藝，耳濡目染，我漸漸對(duì)五子棋產(chǎn)生了興趣。爺爺饒有興致地下棋，我就興致勃勃地觀戰(zhàn)。慢慢地，我識(shí)得了五子棋。后來(lái)，我纏著爺爺教我下五子棋，爺爺答應(yīng)了，教我“十字架”、“三角陣”、“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)……隨著時(shí)間的流逝，我的棋藝有了很大進(jìn)步，有些得意了。

　　一天，我找到五子棋高手——小陳，想與他一較高下。我們鋪開(kāi)棋盤，擺好棋子，激烈的五子棋大賽拉開(kāi)了序幕，一下子就吸引了幾圈黑腦袋。誰(shuí)知他一上來(lái)就用“三角陣”的戰(zhàn)術(shù)，這對(duì)我非常不利，但我是吃素的嗎？我開(kāi)始圍堵，使用的“十字架”另辟蹊徑。但對(duì)方實(shí)力也不賴，對(duì)我的棋子窮追不舍。那一刻，我有山窮水盡之感。要想柳暗花明，我不得不沿著陣地延伸新的路線。誰(shuí)知小陳高瞻遠(yuǎn)矚，暗地阻止我的新路線。還好我早有防備，心有余悸之后，我暗自一笑，這條發(fā)育路線只是用來(lái)迷惑小陣的，而真正的路線在旁枝上，緊要關(guān)頭，我放下一顆棋子，五子連線，一舉獲勝。小陳驚訝地看著我，“深藏不露��！這局輸?shù)梅�氣！�?/p>

　　從此以后，小陳總向我虛心學(xué)習(xí)，我想他一定想贏我，不行，我也得繼續(xù)努力，不能驕傲自滿。

　　一次，我們又?jǐn)[開(kāi)場(chǎng)，我先出一顆棋子，對(duì)方放一顆棋子。我決定使用“三角陣”的戰(zhàn)術(shù)，不料被對(duì)方識(shí)破，把我攔了下去。對(duì)方戰(zhàn)術(shù)多變，我沒(méi)能及時(shí)阻止，輸了一局。第二局拉開(kāi)戰(zhàn)幕，我絞盡腦汁，步步為營(yíng)，連環(huán)使用“三角陣”、“十字架”、迷惑陣，再次取得勝利，興奮！

　　五子棋是我的拿手好戲，它讓我的思維更縝密，給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，讓自己的棋藝更上一層樓。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇40

　　將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在踮起腳尖的自己。

　　——題記

　　陽(yáng)光透過(guò)半敞的窗戶，柔柔地落在地板上，似有一群小精靈在地上跳躍著，反射出一道奇異的光芒，在音樂(lè)的韻律中，我緩緩地轉(zhuǎn)著圈兒，仿佛回到了初學(xué)舞蹈時(shí)。

　　初學(xué)舞蹈，初衷只是想塑造身材，但當(dāng)我在教室門外望見(jiàn)她人的舞姿，宛如天仙下凡，便立刻愛(ài)上了它。剛?cè)腴T時(shí)，我總是記不住動(dòng)作，跟不上節(jié)奏，每次下課，總是收獲老師一臉的失望。而我，下定決心要學(xué)好這門藝術(shù)。現(xiàn)實(shí)中我確實(shí)這樣做的。每天晚上，我都按照老師的要求練習(xí)基本功，每一個(gè)動(dòng)作力爭(zhēng)做到十分，十二分。

　　五年級(jí)時(shí)，我迎來(lái)了一次重要的舞蹈比賽，參加的選手，都是已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)的老選手，望著舞臺(tái)，緊張的心情充斥著全身。“下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)。”

　　霎時(shí)燈光亮起，灑在我的身上，像為我披上了一件金紗。來(lái)到舞臺(tái)中央，望著臺(tái)下的觀眾，我深吸一口氣。樂(lè)起，我時(shí)而輕揚(yáng)手臂，如同大雁展翅，飛上云霄；時(shí)而踢腿，仿佛嫦娥在翩翩旋轉(zhuǎn)，飄入云端；時(shí)而轉(zhuǎn)身，似是蝴蝶，蹁躚于花叢之前。輕移蓮步，揮袖飄襟，心中仿佛有淙淙清泉，流淌而過(guò)；又像有一聲繚繞在長(zhǎng)空中響亮的鶴鳴響起，又如春雨滋潤(rùn)過(guò)干燥的山間般美好。

　　曲停，于舞臺(tái)上定格下最后的姿態(tài)——一手輕放于耳畔，一手輕提裙擺，一腳向后彎曲，一只起飛的天鵝。臺(tái)下一陣?yán)坐Q般的掌聲傳入耳畔，心中欣喜而激動(dòng)，是第一名。

　　如今，舞蹈成了我的拿手好戲，它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，每當(dāng)空閑之時(shí)，播放一道歌，隨著旋律舞動(dòng)著，每當(dāng)我落寞之時(shí)，于角落里舞上一支舞蹈，以安撫我的心靈。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇41

　　我的拿手好戲是背誦詩(shī)詞。從一年級(jí)的《鵝》到四年級(jí)的《滿江紅》，再到六年級(jí)的《出師表》，步步為營(yíng)，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，無(wú)一漏洞。

　　我這拿手好戲是每晚捧著《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首》《宋詞》《初中生必背古詩(shī)文》念出來(lái)的。

　　三年級(jí)時(shí)，我們班舉行了飛花令詩(shī)詞大賽。從一、二年級(jí)期就非常愛(ài)詩(shī)詞的我被推選上了賽場(chǎng)，一組讓楊煥然出場(chǎng)，二組讓沈千尋出場(chǎng)，三組是我，四組是程振楊，他們一個(gè)一個(gè)都是學(xué)霸級(jí)的選手，只有我是“學(xué)渣”。我心里七上八下，緊張得很。我想我最好的能力能撐過(guò)二十八輪，只能這樣了，盡力而為吧！誰(shuí)知飛“春”字的第一輪，就有一位學(xué)霸卡殼了。我心里竊喜，真是除去了一個(gè)心腹大患。我有自信地念道：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！币惠営忠惠啠瑑H剩一位“學(xué)仙”了。我的心里更是緊張了，外表強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜繼續(xù)一本正經(jīng)地念：“春江潮水連海平……”。終于到了第八輪對(duì)決，我依然自信滿滿，但臺(tái)下同學(xué)依然是十分緊張。甚至覺(jué)得自己有點(diǎn)剛愎自用。我還記得許多詩(shī)詞：“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)……”。于是我硬生生地將“學(xué)仙”耗死了，我大呼：“晉級(jí)了”！

　　第二輪，海選賽，從班里挑一位同學(xué)與我進(jìn)行PK決賽，全班同學(xué)見(jiàn)我在講臺(tái)上歡喜，都覺(jué)得我有點(diǎn)兒驕傲。，但我外表歡喜其實(shí)內(nèi)心沉穩(wěn)。這位同學(xué)剛站上舞臺(tái)，我就視他如草芥一般，不值一提。臺(tái)下同學(xué)仍然把眼睛瞪得大大的，大氣不敢出，怕眨眼之間把對(duì)方淘汰。我鎮(zhèn)定自若，憑我驚人的詩(shī)詞天賦榮獲冠軍。

　　我就這么贏了，這讓我在詩(shī)詞道路上充滿信心。詩(shī)詞永遠(yuǎn)是我的“絕世武功”。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇42

　　“過(guò)年啦，過(guò)年啦！”大家小巷無(wú)不歡天喜地的宣告著過(guò)年了。路上、屋中、天上、水中都燈火通明，人們放禮花的放禮花，裝飾家的裝飾家，做年夜飯的做年夜飯……

　　今年是大牛年，親朋好友都在我家歡聚一堂，在大家都舞的舞，唱的唱時(shí)，一個(gè)響亮的聲音讓大家安靜了下來(lái)。哈哈！那聲音就是我。我笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天小店有福利，你們是本店第一百位顧客，小店免費(fèi)為您獻(xiàn)上拿手好菜——餃子拼盤！”大家聽(tīng)完都開(kāi)心的為我鼓掌，我心想：“可算到展示的時(shí)候了，為了這一天，我可是天天跟著媽媽練習(xí)呢！”

　　大家漸漸地又回歸了閑聊模式，只有我的身影在廚房忙碌。我把早已解凍的肉在案板上大切八塊，放在料酒中浸泡，再把白菜切成小塊，就成功備完料了。隨后，我便把戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了客廳，在大家面前包了起來(lái)，我把皮搟的中厚外薄，然后把餃子餡塞進(jìn)去，在塞進(jìn)去的瞬間雙手一按，不到十秒鐘就包成了半花狀的大餃子。親朋好友都夸我手藝高超，頓時(shí)，我臉上的五官不受控制的飛揚(yáng)起來(lái)，眼睛瞇成了月牙形，嘴角漸漸地上揚(yáng)，開(kāi)始如火如荼的包了起來(lái)�？墒前�到最后，卻遇到了一個(gè)麻煩——面不夠了，還剩好多肉餡，這可讓我沒(méi)了信心，我心里想：“這可怎么辦�。∈Ａ艘淮蠖讶猓�要不，再弄點(diǎn)面？”可我又打消了這個(gè)念頭，因?yàn)橐呀?jīng)到了晚飯時(shí)間，肯定來(lái)不及了。忽然，我腦子里閃過(guò)了一個(gè)想法：做成肉丸！說(shuō)干就干，我飛快地把他們?nèi)喑闪艘粋�(gè)個(gè)小球放到鍋里蒸。沒(méi)想到有了肉丸，大家吃的更香了，一個(gè)個(gè)都吃的滿嘴流油……

　　我看著大家吃的歡快的樣子，我心里的成就感不免洶涌澎湃，臉上泛起了一個(gè)個(gè)酒窩……

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇43

　　我的拿手好戲可謂是樣樣如數(shù)家珍，可最令我得意的還是我的“神剪手”。

　　要說(shuō)起這“神剪手”，那可是大有來(lái)歷。小的時(shí)候，我的外婆是個(gè)時(shí)尚達(dá)人，幾乎每?jī)芍芫偷猛�理發(fā)店跑，又剪又燙又染，把她那愛(ài)美的小心思全使在頭發(fā)上了。我嘛，就必須得跟著外婆去理發(fā)店，一連幾個(gè)小時(shí)，看著那剪頭工手里的剪刀“咔嚓咔嚓”兩下子，既如魚(yú)兒戲水般靈活，又如滾珠般輕巧婉轉(zhuǎn)，在頭發(fā)間穿梭。不一會(huì)兒，外婆就變了個(gè)人似的，容光煥發(fā)。于是我學(xué)著理發(fā)師那樣子剪起了自己的劉海，后來(lái)自然而然就練就了我的“神剪手”。要想技術(shù)更上一層樓就得多加練習(xí)，我信誓旦旦地想。我早就盯上了弟弟那雞窩頭發(fā)，見(jiàn)媽媽要帶弟弟去理發(fā)，我趕忙上前阻止，央求她讓我來(lái)剪，媽媽經(jīng)不住我的“死纏爛打”只好答應(yīng)，我如愿以償，迫不及待的拿出我的“兵器”—理發(fā)剪，在弟弟頭上一頓操作，可剪刀在我手里就如不聽(tīng)話的火鉗，亂揮亂舞，我費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，想剪刀服從于我，我氣急敗壞，不料卻手一抖，一刀把弟弟后腦勺上的頭發(fā)剪得參差不齊，原本亂得不成樣子更加殘不忍睹，“完了，完了！”怎么辦呀，剪壞了頭發(fā)媽媽肯定饒不了我，我心急如焚。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出了我的“秘密武器”——剃頭刀，剃頭刀用起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。只要像割草機(jī)那樣來(lái)回地推，我一邊大肆創(chuàng)作，一邊安慰弟弟道：“別急，我會(huì)剪的很好的，放心吧！”不一會(huì)兒，我就把弟弟的頭給剃了個(gè)精光，我端詳著這幅“作品”滿意地想：“嗯！這下子比之前精神多了！”

　　可我的“小顧客”好像對(duì)此不太滿意，看著鏡子里的自己哇哇大哭，可憐的弟弟自那以后一整個(gè)星期都堅(jiān)持帶著帽子去上學(xué)。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇44

　　拉丁舞給人帶來(lái)了非同一般的感受。

　　“請(qǐng)小選手們上場(chǎng)！”隨著主持人一聲令下，一個(gè)個(gè)穿著賽服的“花兒″從場(chǎng)邊自信又驕傲的走了上來(lái)。恰恰音樂(lè)放起，“花兒們”扭動(dòng)著腰與身體。一陣陣光也打在了她們的身旁。她們的腿猶如一根鋼筆，堅(jiān)硬筆直。音樂(lè)漸漸地停了，他們也面帶著微笑，優(yōu)雅地敬了個(gè)禮。

　　穿黑色賽服的她走了上來(lái)，倫巴舞曲也緩慢地放起。我看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出了無(wú)限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔的點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！

　　在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)；用他那靈活熟練的四肢五官，來(lái)講說(shuō)故事。

　　她就如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！

　　最精彩的是“桑巴”！頸在輕搖，肩在微顫；一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手指尖傳達(dá)到左手的指尖。我不禁想到了白居易的詩(shī)“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)�！�

　　最后一支舞，“牛仔”。她舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿。如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露。使我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。

　　她用盡最后的力氣，敬了個(gè)禮。也用最微薄的力，努力的笑了出來(lái)。臺(tái)下的觀眾們瘋狂吶喊，一陣陣洪亮的掌聲也傳進(jìn)了她的耳中。

　　“咚！”錄像帶結(jié)束了，媽媽抱緊了我�！皩氊�，你可真棒！”一滴滴晶瑩的熱淚落在了我的臉頰上……

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇45

　　俗話說(shuō)得好：“三百六十行，行行出狀元”。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是創(chuàng)意插花。

　　記得有一次，爸爸不知怎么，把媽媽氣得火冒三丈，連午飯都沒(méi)吃。為了緩和緊張的氣氛，我決定用我的拿手好戲，給媽媽插一束鮮花。先挑選明艷的花材，然后構(gòu)思，照著樣板插花，沒(méi)有新意，投入自己情感的插花，才叫創(chuàng)意插花。構(gòu)思好，輪到我大展身手了。打型、確定中心、修飾……不一會(huì)兒，花瓶變得五光十色，明艷的花朵構(gòu)成一幅鮮艷的圖畫(huà)。歡樂(lè)的精靈也從花朵里爬出，爬到了媽媽的臉上。

　　在離開(kāi)母校的第一個(gè)教師節(jié)，想給小學(xué)班主任送一份別樣的禮物，我又想起了插花。拿出花翁，想著小學(xué)時(shí)班主任對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，一幅繁花似錦的畫(huà)面浮現(xiàn)在我腦海。懷著一顆感恩而真誠(chéng)的心，我的手不由自主地開(kāi)始在花中飛舞。先用大大小小的葉子打型，中心放鮮艷的大花頭，溫婉的小花頭四面插入……我在作畫(huà)，花瓶是紙，花朵是筆，我用自己的拿手好戲詮釋對(duì)老師的深情。幾個(gè)小時(shí)后，作品完成了。像是我們圍繞著老師，玫瑰花團(tuán)在中間，茉莉、滿天星圍成一圈。粉紅色、紫色、白色……各種顏色在花翁中碰撞，擦出絢麗多彩的火花。像是一幅繁花似錦的畫(huà)卷，更像是我對(duì)老師的感恩之心。看著我的作品，感激老師的同時(shí)，又多了一分自豪。

　　第二天早上，我送出了我的作品，媽媽贊許的目光，老師的上揚(yáng)的嘴角和驚訝的眼神，同學(xué)們的驚呼聲，都讓我知道，我的拿手好戲又起了作用。

　　我的拿手好戲不僅能讓我的生活增添一份情趣，更是我感情的一種寄托。插花不僅讓我為之自豪，更多的是喜悅。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇46

　　每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、炒菜、玩魔方、挑西瓜……十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲就非包餃子莫屬了。

　　小時(shí)候我特別喜歡吃餃子，但是不會(huì)包餃子，只能趴在桌子上眼巴巴地看著媽媽包餃子，越看越喜歡，所以我終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想包餃子�！眿寢屝πφf(shuō)：“當(dāng)然可以，你看，就是把面皮中間放上餡兒，在面皮邊上抹點(diǎn)水，兩邊合起來(lái)就好了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話后，我也擼起袖子裝模做樣地試起來(lái)�？晌野�的餃子不是張了一個(gè)大口子就是奇形怪狀的，包的餃子?xùn)|倒西歪，再看媽媽包的餃子既飽滿又有形，于是我下定決心：我一定要包好餃子！我在每次媽媽包餃子的時(shí)候都在旁邊刻苦練習(xí)，慢慢的我包餃子的手法越來(lái)越嫻熟。

　　正好到了冬至，俗話說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管。"所以這一天要吃餃子，我的拿手好戲就派上了用場(chǎng)。早上表妹也來(lái)了，表妹就叫我一起包餃子。表妹一連包了好幾個(gè)，我也不甘勢(shì)弱，用一張面皮在手里搟，用筷子給手心里的面皮挖了點(diǎn)餡，用水抹在面皮邊上，把兩邊粘起來(lái)，再用大拇指向食指一按，一個(gè)飽滿的餃子就好了。表妹看我包的餃子那么好，夸我說(shuō)："姐姐你好厲害呀，包的餃子這么飽滿！"我得意洋洋地說(shuō)：“嘿嘿，過(guò)獎(jiǎng)了，你也想包這樣的餃子嗎？我來(lái)教你吧！”表妹開(kāi)心地說(shuō)："好呀，大棒了。”餃子包好了，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃著餃子。

　　這就是我的拿手好戲——包餃子，然雖與別人的拿手好戲不同，但相同的是：冰凍三尺非一日之寒，拿手好戲都是通過(guò)勤學(xué)苦練練成的。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇47

　　以專業(yè)取長(zhǎng)丨純美雅致丨追求卓越丨助您成長(zhǎng)

　　人人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是拼魔方。

　　我開(kāi)始喜歡上魔方是因?yàn)槲业呐笥阉�拼魔方特別快。我非常羨慕他，就在網(wǎng)好買了一個(gè)三級(jí)魔方，一有時(shí)間就不停的練，終于在1分26秒后復(fù)原了打亂的魔方。

　　在最近，魔方在我們班已經(jīng)成了打發(fā)下課時(shí)間的娛樂(lè)手段了，幾乎我們班同學(xué)只要有時(shí)間就會(huì)玩，我在我們班的名氣可不小呢，是魔方大王。幾乎所有的魔方都不超過(guò)三分鐘就可以復(fù)原，我們班在課間比賽只要那方先復(fù)原就可以贏，可是在我們班還有比我強(qiáng)的同學(xué)，比賽是投票制，每個(gè)同學(xué)可以投出自己覺(jué)的比較厲害的選手，經(jīng)過(guò)投票有4位選手脫引而出，第一名是張帥，第二名是我，第三名是小樂(lè)，第四名是小王，我們決定比最后一把。

　　比賽快開(kāi)始了，第一把是張帥和小王，這次比賽是二級(jí)魔方，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，只見(jiàn)張帥手拿魔方只等有人喊開(kāi)始，而小王不同，他還在研究怎樣拼魔方，只見(jiàn)有人一喊開(kāi)始，張帥就用了很快的手速拼了起了，用了不到20秒的時(shí)間就復(fù)原了，而小王還在進(jìn)行中，第三名自知不敵就直接放棄了比賽，而我有充足的信心絕對(duì)能贏，這次的魔方是我最拿手的三級(jí)魔方，這個(gè)魔方比上把的比賽難的多，可我最快的速度是1分26秒，可張帥比我快的多，所以我要用我最快的速度結(jié)束比賽。

　　第二輪比賽快開(kāi)始了，張帥還是說(shuō)你贏不了我的，比賽開(kāi)始后我用了比平時(shí)快兩倍的速度，可張帥也不讓我，我們倆的手速快的連兩只眼睛都追不上，最終我比張帥快了3秒結(jié)束了比賽，張帥認(rèn)了輸，他還是沒(méi)有超越過(guò)我。

　　這就是我的拿手好戲——拼魔方。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇48

　　太陽(yáng)在空中照耀著大地，把樹(shù)照得金燦燦，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌，聲音美妙又好聽(tīng)，而我做著我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。

　　你問(wèn)我畫(huà)畫(huà)這個(gè)拿手好戲是怎樣煉成的？我來(lái)告訴你吧，一是因?yàn)槲蚁氘?huà)一些好看的畫(huà)，二是因?yàn)槲覍?duì)畫(huà)畫(huà)十分感興趣，三是因?yàn)楣湃说漠?huà)讓我對(duì)他有深深的羨慕之情，而導(dǎo)致我想學(xué)習(xí)它。我第一次畫(huà)的畫(huà)有些丑，而且沒(méi)有藝術(shù)感，我看見(jiàn)桌上的一張張廢稿時(shí)，想要放棄，但轉(zhuǎn)念一想我不能前功盡棄，于是決心畫(huà)好它。經(jīng)過(guò)反復(fù)地訓(xùn)練，我掌握了一些畫(huà)畫(huà)的小技巧。我的經(jīng)驗(yàn)是做一件事情不要前功盡棄，要努力地堅(jiān)持下去。

　　有一次放假了，我把幾個(gè)小伙伴拉到家里玩，并且還要教他們畫(huà)畫(huà)。我一邊在他們面前走，一邊告訴他們：“畫(huà)畫(huà)是分種類的，你可以畫(huà)得天馬行空，可以畫(huà)得很逼真，可以把生活中的物品或景物畫(huà)下來(lái)，還可以畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)�！敝v完后，伙伴們一邊拍手，一邊夸我講得好，我不好意思地笑了笑。接著我開(kāi)始做示范了。

　　拿起畫(huà)筆，我充滿了自信，于是我在紙上一筆一畫(huà)地畫(huà)著畫(huà)。畫(huà)完后，我開(kāi)始上色。我的手動(dòng)得很慢，因?yàn)槲也幌胱岊伾��?huà)出框外。我的“學(xué)生們”正專心地看著我畫(huà)畫(huà)。我知道后，信心值變得滿滿的。于是我很快就畫(huà)出了一張畫(huà)，畫(huà)上面是一個(gè)大大的西瓜田，幾個(gè)農(nóng)民正在摘西瓜。我拿起畫(huà)給了我的“學(xué)生”看，他們有的說(shuō)好像夏天時(shí)的樣子，有的說(shuō)畫(huà)得真好，他都感覺(jué)他在這個(gè)西瓜田里，還有的說(shuō)這西瓜肯定是甜的，而我聽(tīng)后十分開(kāi)心。

　　成功來(lái)自于自信，如果你是有足夠的自信，你就有可能成功。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇49

　　嗨！“小廚神”報(bào)到啦！我今天就來(lái)向大家展示“我”的拿手好戲——烹飪，接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)哦！

　　記得我是從四年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始學(xué)烹飪的。有一次上網(wǎng)課，老師教我們?cè)鯓幼龇�茄炒雞蛋，我在屏幕前看著都流口水了。上完課后，就到了中午，心想：心動(dòng)不如行動(dòng)，我一定要試一試。說(shuō)干就干，我拿出番茄、雞蛋和蔥，按照老師的步驟，拿起小刀切番茄。隨著我的手一上一下，番茄也被分成了許多小塊。我在廚房走來(lái)走去，一會(huì)兒切蔥，一會(huì)兒炒番茄，一會(huì)兒……我忙得來(lái)回轉(zhuǎn)，嘴里還不時(shí)地念叨：“接下來(lái)要放鹽，對(duì)，還要放味精……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，大功告成了！我迫不及待地讓媽媽嘗嘗，內(nèi)心“蜜汁”自信�！班�，很不錯(cuò)！”聽(tīng)到媽媽這句評(píng)價(jià)，我頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，激動(dòng)得一蹦一跳。嘿嘿！“小廚神”可不是浪得虛名哦！

　　過(guò)了幾天后，我看到了網(wǎng)上有人做黑椒土豆泥，看得我那叫一個(gè)嘴饞！這成功激起了我的食欲，就這？Soeasy！哼，“小廚神”做得可比他好多了！于是，我把削好的土豆洗凈，先切成土豆片，然后拿來(lái)一個(gè)叉子壓。這可是個(gè)精細(xì)活，要全部壓成泥才行。我用力地壓啊壓，“咚咚咚”，不放過(guò)每一個(gè)土豆片。我邊壓邊哼著小曲，一臉?lè)潘�，不一�?huì)就壓好了。簡(jiǎn)直小菜一碟！接著，我倒入一些牛奶攪拌，再把調(diào)好料汁慢慢淋在圓頂形的土豆泥上，淡黃色的土豆泥上裹著一層棕紅色的黑椒汁，真是色、香、味俱全！怎么樣，我這個(gè)“小廚神”的烹飪天賦不錯(cuò)吧！

　　我的烹飪之路還很漫長(zhǎng)，堅(jiān)持永遠(yuǎn)是鄰居，努力和信心才是原動(dòng)力！我相信，“小廚神”一定會(huì)成為“烹飪大師”！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇50

　　褪色的舞鞋，卻還柔柔地放在那兒，鞋邊已微微發(fā)黑，再也泛不出往昔令人如癡的光澤，房間中只有我一人，條件反射般忘情地舒展，回憶也是飛舞的裙擺一一浮現(xiàn)……

　　音樂(lè)緩緩響起，我輕輕甩起水袖，手婉轉(zhuǎn)流連，我仿佛撫著音樂(lè)在臺(tái)上舞動(dòng)，我踮起腳尖，把自己想象成一只天鵝，一朵蓮花，一只小鳥(niǎo)邁著輕盈的小碎步，在舞臺(tái)上靜靜的完成自己的任務(wù)。我隨著節(jié)奏，伴著自己的情感。我仿佛在小院，而月亮羞得只露出半邊臉，零碎的月光照著竹子，斑駁的碎影灑在小道上，我與碎影作伴，輕輕譜下一首歌謠。

　　音樂(lè)漸級(jí)，我亦舞動(dòng)的越來(lái)越快，裙擺也隨著身體而擺動(dòng)，抬手就仿佛舉杯，我似帶著那杯子在海邊旋轉(zhuǎn)，聽(tīng)海拍打著礁石，聽(tīng)海鷗劃破天空的叫聲，聽(tīng)海豚躍出水面又落下的輕盈。那漸高的音樂(lè)，似乎將我?guī)�入了金色大殿，我忘了所有人，忘了這個(gè)世界，只有我舞動(dòng)著。這世界白茫茫，只剩下了我與音樂(lè)，音樂(lè)如鼓點(diǎn)，敲在我心上。我心中涌起一波江水，抑制不住的激動(dòng)，那曼妙的音符帶動(dòng)了我的心，讓我如癡如醉。

　　音樂(lè)低了，大殿的回響與山間泉水，嘀嗒在清空的山谷，略帶傷感而悠長(zhǎng)的笛聲，如掠過(guò)山巒的峰風(fēng)，越走越遠(yuǎn)，我也慢慢停下腳步，望著那手?jǐn)[成的小舞花。觀眾的掌聲，如雷一般激烈，讓我的心久久不能平靜。

　　“看那個(gè)姐姐，跳的多好！未來(lái)啊，你也要像她一樣！”

　　這句話，觸動(dòng)了我的心弦，憶起那灑落在河畔的星辰。雙腿漸漸打開(kāi)，疼痛在身體中蔓延，汗水從額頭滑落，滴在地板，眼淚也不爭(zhēng)氣的落下。我也想過(guò)放棄，但因?yàn)樾闹械哪欠轃釔?ài)，我絕不放棄！

　　沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是王者，都是歷經(jīng)血雨的折磨，才從雛鳥(niǎo)到雄鷹。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇51

　　大家都有特長(zhǎng)，比如做一道好菜，做一件精美的掛件，使植物們健康生長(zhǎng)……可我沒(méi)有，不行，我要學(xué)！

　　我學(xué)的是手指滑板，十分小巧玲瓏，比大滑板更安全，更方便帶出去玩，且和大滑板一樣，可以做很多動(dòng)作。經(jīng)過(guò)七七四十九天，我終于練好了“豚跳”這一動(dòng)作，準(zhǔn)備明天再去學(xué)校秀一手，嘿嘿！

　　第二天，我神秘兮兮地將同學(xué)們叫到一起。正當(dāng)他們一頭霧水時(shí)，我從包里拿出了手指滑板。他們中間一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人一下子就認(rèn)出來(lái)了，大叫著”上手指滑板！你快來(lái)表演一個(gè)！”人群也跟著起哄“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)！”這正合我的心意，便做了一個(gè)起來(lái)。我先拿一支筆當(dāng)成障礙物，不費(fèi)吹灰之力，連眼睛都不看一下就讓滑板跳過(guò)去了。接著，我把筆換成了我的筆袋來(lái)當(dāng)障礙物，這次我終于用正眼來(lái)看了。只見(jiàn)我將小拇指和無(wú)名指微微彎曲，接著把中指放在板尾翹處，把食指放在板面螺絲后面，最后再旋轉(zhuǎn)手腕，使板尾彈地，在飛起的一瞬間再用食指帶板，翻過(guò)障礙物。只聽(tīng)“嘩”地一聲，我的板子完美落地�！巴邸蓖瑢W(xué)們驚訝地一動(dòng)不動(dòng)，有的下巴都掉了。最后我把我的水杯拿了出來(lái)，本攀登我從來(lái)都沒(méi)有越過(guò)的山，同學(xué)們的興趣也被我激起來(lái)了，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的滑板。感覺(jué)有點(diǎn)緊張，我便深呼了一口氣，使心平靜下來(lái)，腦袋放空，不想其它事，眼睛也專注地盯著滑板，生怕出了一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我板子一落地，全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，原來(lái)我成功了！“耶！”我開(kāi)心地大喊。這時(shí)有人想讓我教他，我生動(dòng)細(xì)致地教了，他也學(xué)會(huì)了，可就是不如我做的干凈利落，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)板飛出去的現(xiàn)象。

　　手指滑板，我愛(ài)你，愛(ài)你帶我們自豪和樂(lè)趣！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇52

　　“咔嚓”，在我按下快門的一剎那，一張照片便被永久地封存在了媽媽的手機(jī)中。看，這就是我的拿手好戲——拍照。

　　一次，媽媽讓我?guī)退�拍張照，我便小心翼翼地接過(guò)手機(jī)，掏空心思幫她拍了一張美照，媽媽連連夸贊。就這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，我的拍照技術(shù)越來(lái)越好，可以說(shuō)是爐火純青。

　　一天，媽媽帶我回鄉(xiāng)下玩，當(dāng)時(shí)正值春末夏初，又剛巧下了場(chǎng)雨，本就稀疏的桃花瓣被雨打在地上，殘留的花瓣盛著一粒粒飽滿的雨珠，輕輕一碰，雨珠在花蕊間滾動(dòng)，宛如一顆顆透亮的水晶球。菜花開(kāi)得正旺，一片片的油菜花隨風(fēng)起伏，一只貓咪蹲在地上，像在嗅著這金黃的菜花。

　　此情此景，激發(fā)了我的拍照欲望。我“咚咚咚”幾步跑向媽媽，大聲喊道：“媽媽，把手機(jī)給我，我要拍照!拍出來(lái)一定會(huì)驚艷到你!”媽媽笑了笑，把手機(jī)遞給了我。看，那棵油菜花多高啊!與后面青磚黛瓦的房屋相互映襯，渾然一色，就你了!我舉起手機(jī)，按下快門，那美好的瞬間便定格在了小小的相框中。

　　忽然，一只梨花貓跑到我的腳邊，用它的額頭輕輕蹭了蹭我的腳腕，我俯下身去，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“小貓咪，你是不是也想拍幾張照?”貓咪注視著我，隨后又跑向遠(yuǎn)處，蹲在了油菜花前。我思考片刻：它蹲在遠(yuǎn)處，我可以透過(guò)油菜花拍它，這樣拍出來(lái)會(huì)很好看。我瞇起眼睛，皺起眉頭，一副認(rèn)真的樣子。不一會(huì)兒，一張照片便新鮮出爐。

　　隨后，我又拍了許多照片，有些是桃花，有些是小草，還有一些是房屋……每一張都非常好看、精美。之后，媽媽將我拍的照片發(fā)到朋友圈，得到了許多人的贊賞。

　　這就是我的拿手好戲，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇53

　　每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)拉提琴，有的人會(huì)煮飯……而我，會(huì)打乒乓球！

　　還記得二年級(jí)時(shí)，媽媽提出讓我打乒乓球的建議，說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力，還提高協(xié)調(diào)力。聽(tīng)完這些話，我便想去試試。

　　一開(kāi)始我什么都不會(huì)，只能一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件簡(jiǎn)單的事，手會(huì)酸，胳膊會(huì)疼。但在一個(gè)月后，我已經(jīng)習(xí)慣了這種苦，正所謂：“梅花香自苦寒來(lái)�！痹谶@一個(gè)月中，我也掌握了一部分技巧。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，來(lái)到了暑假，我也學(xué)會(huì)了更多技巧。

　　暑假的每周五，我都拉上我的好朋友來(lái)打“比賽”。規(guī)則和普通比賽一樣。

　　我一路上披襟斬棘，前幾局很順利，全勝！直到我和第二名的決賽。我們兩個(gè)勢(shì)均力敵，一直是平手，直到九比九，教練給了我一個(gè)建議：發(fā)一個(gè)不轉(zhuǎn)球，打一個(gè)出其不意！我按要求打出來(lái)不轉(zhuǎn)球，但意外發(fā)生了，球沒(méi)過(guò)網(wǎng)！由于一個(gè)失誤，拿了第二。

　　唉——我不甘心！

　　有了這些經(jīng)歷，我更努力了，在第二個(gè)暑假，我又召集了小伙伴，再來(lái)一場(chǎng)乒乓球比賽。這場(chǎng)比賽，我一直占著上風(fēng)，三連勝了，我又遇上了那位和我實(shí)力相當(dāng)?shù)呐笥�，我想起了上次教練說(shuō)的不轉(zhuǎn)球，心里想：“這次一定成功！一球搞定它！”我如愿發(fā)出了一個(gè)不轉(zhuǎn)球，他果然沒(méi)有接住。終于殺進(jìn)了決賽，這次，我可不會(huì)再拿第二！在一陣努力后，我以9比8的戰(zhàn)績(jī)險(xiǎn)勝了……回到家后，我想著：“啥時(shí)候再找他們來(lái)一場(chǎng)比賽，不知道還能不能獲得第一，不管了，還要去找教練練習(xí)呢！”

　　從此，乒乓球變成了我的拿手好戲。我也懂得了，學(xué)習(xí)本領(lǐng)是艱難的，但得到的不僅僅是成功，還有快樂(lè)！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇54

　　杜甫寫得一手好詩(shī)，被稱為“詩(shī)圣”；王羲之寫得一手好字，被稱為“書(shū)圣”。他們之所以被稱為“圣”，全在于他們有超人的拿手好戲，而我的拿手好戲就是吹奏長(zhǎng)號(hào)，且稱呼自己為“長(zhǎng)號(hào)大圣”吧！

　　記得第一次打開(kāi)長(zhǎng)號(hào)教材時(shí)，滿篇的直線，一串串小黑點(diǎn)，看得我頭暈?zāi)X脹�！皼](méi)事，萬(wàn)事開(kāi)頭難，咱們從學(xué)五線譜開(kāi)始吧！”老師溫柔的話語(yǔ)，給與我一絲的鼓勵(lì)。于是，我踏上了吹奏長(zhǎng)號(hào)之旅。

　　在我音樂(lè)的殿堂里，如癡如醉的學(xué)習(xí)著，不知疲倦地練習(xí)著。那一串串小黑點(diǎn)，變成了一支支氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲。我漸漸地懂得了“世上無(wú)難事，功到自然成”的道理。

　　一次課上，老師帶我練習(xí)考級(jí)曲目，我選了一首名曲《黃河頌》。這首曲子描繪了波瀾壯闊的黃河，旋律高漲，節(jié)奏激昂，帶給人激情澎湃的感覺(jué)。我努力練習(xí)著，為了打磨個(gè)別音，拉號(hào)的手指磨出了血泡，嘴也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間振動(dòng)而水腫。就這樣，我在長(zhǎng)號(hào)的學(xué)習(xí)道路上，奮力跋涉著。

　　考級(jí)那天，我心里不免有些緊張。但是，當(dāng)我吹出第一個(gè)音時(shí)，老師三年的悉心指導(dǎo)和我三年的勤學(xué)苦練的畫(huà)面映入腦海，瞬間化成了自信和動(dòng)力，填滿了我整個(gè)心房。

　　我靈巧地拉動(dòng)把位，氣勢(shì)磅礴的旋律如行云流水般傾瀉而出。我的思緒漸漸的沉浸在號(hào)聲中。我的腦海里時(shí)而出現(xiàn)浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天；時(shí)而出現(xiàn)廣闊無(wú)邊的大地；時(shí)而出現(xiàn)波濤洶涌的黃河……此時(shí)此刻，我切身體會(huì)到了“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)波自天涯”的意境。

　　考級(jí)結(jié)果下來(lái)了，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我沒(méi)有沾沾自喜，而是繼續(xù)向七級(jí)進(jìn)軍。

　　長(zhǎng)號(hào)就像我的朋友，豐富了我的生活；長(zhǎng)號(hào)也是我的老師，告訴我只有努力，才有收獲，我愛(ài)長(zhǎng)號(hào)！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇55

　　人人都有自己的拿手好戲。有的人擁有一副百靈鳥(niǎo)似的好嗓子，有的人模型做得惟妙惟肖，有的人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲你可能猜不出來(lái)，不是唱歌跳舞，而是煎溏心蛋。

　　你可別小瞧了煎溏心蛋，我可是跟著媽媽學(xué)了數(shù)十個(gè)早晨才練得如此“絕世武功”。

　　還得從暑假說(shuō)起。早晨，媽媽煎了一盤溏心蛋，起初，我以為這只是普通的雞蛋。輕咬一口，蛋白細(xì)嫩爽滑，仿佛隨時(shí)都會(huì)融化。蛋黃卻還沒(méi)熟透，往里咬開(kāi)一口，那橙黃橙黃的液體就流了出來(lái)。我的口腔里充滿著清香。我深深地被溏心蛋吸引了，于是纏著媽媽讓她教我。

　　“先開(kāi)火，等鍋差不多熱了再倒油……”媽媽細(xì)心教導(dǎo)著我。過(guò)了一會(huì)兒，油就滋滋滋地響了起來(lái)，還冒著小泡泡。聽(tīng)著“噼里啪啦”的熱油聲，我有點(diǎn)害怕了：“要是被油濺到怎么辦？要是煎不好怎么辦？”媽媽仿佛看出了我的心事，便鼓勵(lì)道：“你是最棒的，加油！失敗是成功之母。”媽媽的這句話如同定心丸一樣鼓舞著我，我也在心里不斷給自己加油。接下來(lái)的十幾天，我每天都早早地起來(lái)練習(xí)煎雞蛋，我煎雞蛋的水平突飛猛進(jìn)，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了！

　　有一次，好朋友來(lái)家里玩，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，就連忙喊道：“今天我給你露一手，做個(gè)糖心煎蛋�！敝宦�(tīng)“嚓”的一聲，雞蛋被“扔”進(jìn)了油鍋，一頓操作猛如虎，溏心蛋就好了。用刀切開(kāi)一看，蛋白潔白如雪，好似天上的云朵。蛋黃火紅火紅的，像個(gè)躺著的小太陽(yáng)，光芒四射，我臉上露出了欣喜的笑容。“還好，拿手好戲沒(méi)有搞砸！”我不禁在心里暗暗得意。

　　煎糖心蛋就是我的拿手好戲。沒(méi)有努力，怎會(huì)取得成功？不歷經(jīng)風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹？從中，我還懂得了：無(wú)論做什么事情都要持之以恒，堅(jiān)持不懈！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇56

　　舞臺(tái)上，一個(gè)十一歲的女孩在激越的樂(lè)曲中舞動(dòng)，這個(gè)活力四射的女孩就是我，正在演繹著我的拿手好戲——街舞。

　　我第一次接觸街舞，它就像一塊磁鐵一樣吸引著我�？粗�舞蹈阿美老師充滿激情的舞姿，我也跟隨著手舞足蹈。老師每節(jié)課都會(huì)帶我們即興編舞，起初，我有些害羞，總是躲在角落里看其他伙伴表演。也總是最后上場(chǎng)，我的動(dòng)作也越發(fā)僵硬，之前想好的一系列動(dòng)作都拋到九霄云外去了！那節(jié)課，我感覺(jué)自己都快找個(gè)地縫鉆進(jìn)去了。之后，我總是找各種理由不去上課。

　　直到感恩節(jié)那天，阿美老師送給我一張卡片，上面寫著：“老師相信你，既然你選擇街舞，就要努力堅(jiān)持下去！加油！“老師的話，讓我重新?lián)碛辛诵判�！我不再逃課，課間也努力地練習(xí)每一個(gè)滑步，每一個(gè)動(dòng)作，我都爭(zhēng)取做到最好。天道酬勤，在不懈的努力下，我掌握了街舞的技巧，每當(dāng)音樂(lè)響起，我就會(huì)在跟隨樂(lè)曲飛揚(yáng)�，F(xiàn)在的我再也不會(huì)害怕即興編舞。

　　第一次登臺(tái)表演的情形，至今讓我記憶猶新。登上舞臺(tái)前，我哼著舞蹈的節(jié)奏，為自己打氣，鼓勵(lì)自己專注于每一個(gè)動(dòng)作。我舞動(dòng)著手臂一降一伏，每一個(gè)稔熟的動(dòng)作背后，是無(wú)數(shù)次失敗和勤奮的汗水。舞臺(tái)上，我跟隨著節(jié)拍，有板有眼地抬起手臂，做一個(gè)流暢的大波浪，腳下律動(dòng)著緊湊的步伐。

　　音樂(lè)進(jìn)入激情的Rap段，我的舞姿更加綻放，神采飛揚(yáng)。我微笑著，全身心地演繹著每一個(gè)動(dòng)作。演出收獲了成功，也讓我收獲了自信！

　　街舞不僅給我?guī)��?lái)快樂(lè)，而且讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。雖然萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是不畏困難、奮勇向前就會(huì)學(xué)有所成。街舞伴隨我童年的美好時(shí)光，我愛(ài)街舞！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇57

　　相信你們一定有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，有的人的拿手好戲是跳舞，有的人的拿手好戲是游泳，有的人的拿手好戲是釣魚(yú)，有的人……而我的拿手好戲則是砍價(jià)。

　　當(dāng)有人看到這里時(shí)，就會(huì)有疑惑了，砍價(jià)也算是拿手好戲嗎？別急，你接著往下看。

　　有一天，當(dāng)我路過(guò)一個(gè)豬肉店時(shí)，心想好久沒(méi)吃豬頭肉了，貪吃的嘴出賣了我，哈喇子也流出來(lái)了�？磥�(lái)又得拿出我的拿手好戲了！

　　我問(wèn)老板：“老板，這個(gè)豬頭肉多少錢一斤？我開(kāi)始了我的第一個(gè)辦法，砍半價(jià)。

　　“20元”

　　“10元”

　　“小伙子，你這砍價(jià)砍得真是太狠了，10元根本不可能�！崩习逭裾裼性~的說(shuō)到。

　　我開(kāi)始第二個(gè)方法，擰頭就走。這個(gè)方法基本上都很管用，正當(dāng)轉(zhuǎn)身扭頭的時(shí)候，老板突然叫住我說(shuō)：“小伙子不要走嘛，15賣給你得了�！笨蠢习逡呀�(jīng)上了我的套路，開(kāi)始給我讓價(jià)了。

　　第三個(gè)方法也是我的殺手锏——“為對(duì)方著想，并打感情牌！”不服都不行，不是我吹，哈哈。

　　“哎呀老板，你看你十元賣給我，再回給你多介紹幾個(gè)客戶就賺回來(lái)了嘛，就當(dāng)咱們交了個(gè)朋友，有事您說(shuō)話，保管好使！”拍著胸脯說(shuō)到。

　　“哎，誰(shuí)叫你這小伙子這么會(huì)說(shuō)呢？當(dāng)做了個(gè)賠本買賣吧，就沖你“朋友”這倆字，來(lái)來(lái)來(lái)，我給你把肉裝袋兒�！崩习暹呎f(shuō)邊拿袋裝起了肉。我拎上豬頭肉，滿懷欣喜的說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　回到了家，媽媽看到我手里拿著的豬頭肉，一副不解的表情：“我不是給了你十元嗎？一斤豬頭肉要20元，你是怎么做到的呢”？我自信滿滿的對(duì)我媽說(shuō)：“這可是我的拿手好戲砍價(jià)”。媽媽吃驚的看著我，露出難以置信的表情。

　　我的拿手好戲是怎么樣？你們的拿手好戲是什么？快來(lái)分享給我吧！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇58

　　十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)跳舞，在輕歌曼舞中陶冶情操；有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，筆觸流露出無(wú)限美韻；還有的人擅長(zhǎng)書(shū)法，一筆一畫(huà)剛勁有力。我的拿手好戲便是做“涼拌西瓜皮”，這是一項(xiàng)少有人涉足的領(lǐng)域。當(dāng)然啦，這可是我的獨(dú)家美食，又有多少人能想到吃剩的西瓜皮還能做成如此美味的食物呢？

　　那是一個(gè)炎炎夏日，茶幾上“成群”的西瓜皮，不禁讓我眉頭緊蹙，扔了未免太可惜。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)想法蹦出了我的腦袋瓜——如果把西瓜做成一道美食呢？我躍躍欲試，決定哪天實(shí)踐一下這個(gè)想法。

　　微風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)梢，沙啦啦一片。這天，我閑來(lái)無(wú)事，茶幾上的幾塊西瓜皮，讓我瞬間有了動(dòng)力。說(shuō)干就干。

　　若欲做一道美食，必先取所需之材料。先取西瓜白瓢，洗凈，瀝干。再將白瓢切成長(zhǎng)段備用。接著到了最關(guān)鍵的一步：調(diào)制醬料。在碗里加入適量白醋，加入一勺芝麻油，撒一些芝麻，放入少許鹽，醬油和辣椒依照喜好放入。調(diào)拌均勻后，一碗拌啥啥好吃，吃完舔盤子還無(wú)法滿足的“萬(wàn)能”醬料就被調(diào)制出來(lái)了！最后用醬料拌勻白瓢。嗯，“小周獨(dú)家秘制西瓜皮”就……哦不，是“小周獨(dú)家秘制涼拌西瓜皮”就新鮮出爐了！瞅瞅這令人食欲大開(kāi)的人間美味，我的口水止不住地流竄，香味撲面而來(lái)，饞哭了隔壁家的小孩。

　　我雙手捧著這滿滿的“成就感”，所經(jīng)之處無(wú)不香氣撲鼻。來(lái)到客廳，爸爸媽媽湊近一瞧，夾起一塊嘗了嘗，更是驚喜不已！爸爸連連稱贊：“這是你做的嗎？美味極了！”我沖著爸爸笑了笑，心里感受到了前所未有的滿足！

　　時(shí)至今日，我已反復(fù)練習(xí)過(guò)許多次拿手好戲了。今后，我要學(xué)做更多的美食，讓家人的味蕾歡快地跳舞，讓大家都喜歡我這一拿手好戲！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇59

　　“咕咕，我餓了，我要吃蛋撻！”糟了，肚子又開(kāi)始叫喚了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，說(shuō)起做蛋撻，這可是我的拿手好戲！

　　小時(shí)候，我便開(kāi)始“從師”，學(xué)做蛋撻。學(xué)習(xí)、模仿、實(shí)踐……每一個(gè)過(guò)程于我而言都有著無(wú)盡的吸引力。久而久之，熟能生巧，我就能自己做了。

　　到了我大展身手的時(shí)候了。我跑進(jìn)廚房，忙活起來(lái)。我先打了兩個(gè)雞蛋在碗里。接著，我倒出半盒牛奶，跟雞蛋一起攪拌。不一會(huì)，橘色的蛋也就變成了淡黃色。最后，我往碗中加入少量糖，蛋液就調(diào)好了。

　　我從速凍箱中拿出幾個(gè)蛋撻皮，用勺子小心翼翼地把蛋液舀進(jìn)蛋撻皮里，又將他們放入烤箱中。當(dāng)指標(biāo)調(diào)到200度時(shí)，我信心滿滿地說(shuō)：“大功告成！就等成型了！”

　　雖然我對(duì)做蛋撻一百個(gè)放心，但我還是像饞鬼一樣坐在一旁。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……我仿佛書(shū)中盼夫歸來(lái)的阿曼達(dá)，焦急地盼著蛋撻。五分鐘后，蛋液冒起了小泡泡，并微微膨脹起來(lái)。原本凍得僵硬的蛋撻皮上泛起了油光，顯出條條凸起的脆皮，并且膨脹起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，蛋液成型了，表面有些部分變成了誘人的焦黑色，翹起的蛋撻皮下油“刺刺”地響著。我忍不住咽了咽口水。終于，蛋撻烤好了。我隔著玻璃都能聞到一陣香味。

　　“新出爐的蛋撻！”我端著蛋撻放在桌上，表姐立刻被吸引了過(guò)來(lái)，我迫不及待地拿起一個(gè)往嘴里送，頃刻間，金黃的脆皮與又香又嫩的蛋撻餡融合在一起，無(wú)比美味。我不禁閉上眼睛好好享受。這時(shí)，聞香而來(lái)的表姐也忍不住咬了一口道：“哇！你厲害呀！真好吃！”

　　聽(tīng)著表姐的贊揚(yáng)，我心里得意極了：不愧是我的拿手好戲！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇60

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲你絕對(duì)想不到，是“吃”！

　　作為一個(gè)資深的吃貨，對(duì)于菜品的基礎(chǔ)——食材也是很講究的！有一次，媽媽炒了一盤我最愛(ài)吃的青椒肉絲，我聞著那誘人的香氣，迫不及待地夾起一根肉絲，放進(jìn)嘴里，“吧嘰吧嘰”胡吃起來(lái)“咦！為什么咬不爛？”我看向媽媽，媽媽吃了一口，也很疑惑。我?jiàn)A起一根肉絲，順著燈光仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)，媽媽是順著肉的紋理切的，所以咬不爛，我放下手中的筷子對(duì)媽媽說(shuō)：“切肉的時(shí)候要把肉的紋理切斷，腌肉時(shí)不僅要放醬油、料酒等，還要放一點(diǎn)水，然后順時(shí)針上漿，炒出來(lái)的肉就會(huì)更鮮美�！眿寢屄�(tīng)了恍然大悟。

　　我不僅吃得講究，還吃得快。媽媽一聲喊：“吃飯了！”我如離弦之箭般沖到餐桌上，飛速拿起筷子，向盤里一伸一縮，一團(tuán)菜就進(jìn)了碗。我不管不顧，將所有盤里的菜都夾了一些在碗里，然后嘴巴一張，碗一偏，筷子一扒，嘴里就灌滿了飯菜。我飛快地咀嚼，感覺(jué)到嘴里的飯菜變軟之后，再頭一抬，脖一挺，就下了肚，接著，我喝了一口湯，又繼續(xù)“奮斗”起來(lái)……等走路慢吞吞的奶奶來(lái)到餐桌上時(shí)，我一碗飯就下了肚。

　　雖然，我的吃相難看，但也有“用武之地”。有一次，表哥哥帶著他的孩子到家里來(lái)做客。但吃飯的時(shí)候，表哥使出渾身解數(shù)，連蒙帶騙，小侄子就是不吃。我在一旁靈機(jī)一動(dòng)，故意張大嘴巴，發(fā)出“啊”的聲音，吸引他看過(guò)來(lái)，然后慢吞吞地將一塊肉放進(jìn)嘴里，裝模作樣地吃得搖頭晃腦，眼睛卻一直瞟著他，果然，他嘴巴動(dòng)了動(dòng)，表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊，他學(xué)著我的樣子大口大口地吃了起來(lái)。

　　你看，吃，也要有吃相。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇61

　　十八般武藝，唱歌跳舞，釣魚(yú)剪紙，樣樣是好戲。我的拿手好戲是煮小米粥。每個(gè)周末，媽媽都煮小米粥。我看多了，也知道該怎么煮，但從來(lái)沒(méi)有真正做過(guò)。媽媽說(shuō)小米粥既能健腦還能養(yǎng)胃。我心想，那么多功效呢，我一定要找機(jī)會(huì)嘗試一下。

　　那一次姥姥生病了。為了讓姥姥恢復(fù)精神補(bǔ)充能量，媽媽做了紅燒肉�？衫牙褏s食不下咽。這可把她急壞了，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻想到了補(bǔ)氣養(yǎng)胃的小米粥。

　　我趕緊回家，心想，這回可以實(shí)踐一下了。我準(zhǔn)備好了做小米粥的原料：新鮮小米、紅棗、枸杞和山藥。

　　我把涼水倒入鍋中，開(kāi)了中火，水和米的比例非常重要。鍋可容納3升的水，據(jù)我觀察，水和米的比例是15：1，應(yīng)該放半杯小米。為了防止小米粥灑到外面，我用勺子按相同的速度和方向不停攪拌。過(guò)了5分鐘，小米在鍋中上下波動(dòng)，好像熱鍋上的螞蟻；水上也有了白色的氣泡，好像迫不及待地看看外面的世界。這時(shí)，我調(diào)到了小火，放入了山藥和紅棗等。蓋上鍋蓋，讓小火慢燉10分鐘，讓小米更加軟爛。就這樣，一鍋熱騰騰、香噴噴的小米粥新鮮出爐了。

　　我把粥盛到保溫壺里，小心翼翼的用袋子包好，準(zhǔn)備給姥姥一個(gè)驚喜。我三步并作兩步，快速走到了醫(yī)院。姥姥看到我的小米粥時(shí)，嘴上洋溢出了開(kāi)心的笑容。不一會(huì)兒，姥姥把整壺小米粥都喝光了。臉上立刻露出了紅潤(rùn)的光澤。

　　后來(lái)，姥姥恢復(fù)健康出院了！我的小米粥被認(rèn)為是最佳良藥。煮小米粥已然成為我的拿手好戲！我還要學(xué)習(xí)更多的拿手好戲，成為名副其實(shí)的“戲法專家”！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇62

　　2016年，小康出生了，隨著他的長(zhǎng)大，需求越來(lái)越多，我便成了弟弟最好的玩伴，漸漸地，我的拿手好戲慢慢誕生！

　　一天放學(xué)，我一進(jìn)家門，小康就飛奔而來(lái)，興奮地又唱又跳！我定睛一看，原來(lái)是他的新玩具——仿真蛇。心里想著好幼稚，但是為了哄他開(kāi)心，我也只能應(yīng)付著又蹦又跳，令人想不到的是，這個(gè)不起眼的玩具，竟幫上了大忙。

　　晚上，家里風(fēng)平浪靜，大家各司其職，我和爸爸負(fù)責(zé)照看小康。突然，客廳傳來(lái)小康那撕心裂肺的哭喊聲。我身體不禁一抖，連忙跑過(guò)去查看情況，原來(lái)是弟弟摔了一跤，我和爸爸一下子亂了陣腳。爸爸把他抱起來(lái)，一邊走一邊哄他：“好了好了，我們不哭了，小康最乖！”可小康反而變本加厲，哭得更厲害了！爸爸見(jiàn)狀束手無(wú)策，耐心也在一點(diǎn)點(diǎn)的耗盡。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)拿起他心愛(ài)的玩具蛇，弓起身子向前傾，做出一副準(zhǔn)備攻擊的樣子。向他叫道：“嘶嘶——我是一條大蛇！我要把你吃掉！”為了引起小康的注意，我特意加粗了嗓音，提高了聲調(diào)，還擺出鬼臉逗著他。一向好斗的他一把搶回來(lái)蛇，追著我跑。我假裝“倉(cāng)皇而逃”，立馬變成一副驚恐膽怯的樣子，大喊到：“��！我不要被小康吃掉，我不要被小康吃掉！”他立馬破涕為笑，咯咯的樂(lè)起來(lái)。爸爸仿佛看到了救兵，用手機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻，一家人都為我驕傲，我們開(kāi)心的笑了。

　　我的拿手好戲，是弟弟無(wú)聊時(shí)的快樂(lè)陪伴，是我們姐弟情深的催化劑，更是爸爸媽媽累的時(shí)候的大救兵。我的拿手好戲能讓一家人心貼的更緊，擁有更多的歡笑。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇63

　　每個(gè)人的身上都有許多屬于自己獨(dú)一無(wú)二的拿手好戲吧！然而，我自己的拿手好戲竟然卻是是你們意想不到的溜冰，而溜冰鞋有許多樣式，有單排，雙排，各種都有。

　　今天是星期天，單獨(dú)在家的我要約上了我的表姐，她年齡和我差不多，只比我大一天，我還得叫她表姐！我哼著小歌，來(lái)到溜冰場(chǎng)與表姐會(huì)合，可哪知，她竟然拋下了我，自己買好了票，我連忙去選鞋，看著琳瑯滿目的溜冰鞋，我的眼睛都花了。應(yīng)接不暇。在雙排與單排鞋之間，我巧妙的選擇了對(duì)自己比較合適的雙排鞋，畢竟我一次也沒(méi)有使用。而我究竟是如何學(xué)會(huì)溜冰，這就要從我的表哥說(shuō)起。我們兩個(gè)相差25天，他就理所當(dāng)然，什么都比我先學(xué)會(huì)，溜冰也不過(guò)如此了。在我七。八歲就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，那時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩，我也是第一次溜冰，我媽媽就讓我扶著表哥的肩膀，一步一步慢慢的來(lái)。當(dāng)然，我總是一點(diǎn)就會(huì)，所以很快就學(xué)會(huì)了。今天，我又一次穿上了溜冰鞋，卻和以往的不一樣了。當(dāng)我小心翼翼溜起來(lái)時(shí)，和表姐的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。第一輪，我本以為自己已經(jīng)行走了江湖，就自信滿滿的溜了起來(lái)�？赡闹�，姜還是老的辣，表姐一上來(lái)就給我一個(gè)“單輪跳躍”，直接把我打下了場(chǎng)。第二輪，因?yàn)楸斫闵弦惠喴呀?jīng)使用了“單輪跳躍”，所以這一局就不能使用了。可是“單輪跳躍”那個(gè)技能我一次也沒(méi)用過(guò)，就自然不會(huì)，但是為了贏得比賽，我放手一搏。慢慢的把重心一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的移向前輪上，最后，輕輕一躍。什么？我竟然成功了“單輪跳躍”太不可思議了吧！

　　這就是我獨(dú)一無(wú)二的拿手好戲溜冰。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇64

　　跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。

　　那年暑假，兩位表妹來(lái)到我家里，和我一起報(bào)班學(xué)游泳。學(xué)了兩三周，我就被帶到了深池，深達(dá)1.5米，當(dāng)時(shí)嚇壞我了，因?yàn)樾�時(shí)候我曾不小心掉進(jìn)了深池里。從那時(shí)起我就不敢在踏入深池半步�，F(xiàn)在要面對(duì)的是“心理陰影”，而我的妹妹們還在旁邊看著我，我只好壯著膽子進(jìn)去了。

　　克服了“心理陰影”后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。培訓(xùn)的最后一周，老師把幾個(gè)游泳游得比較好的學(xué)員叫了出來(lái)練習(xí)自由泳，我就是其中之一。隨后幾天里，我苦練自由泳、蛙泳，因?yàn)槲抑�道接下�?lái)有一場(chǎng)“苦戰(zhàn)”在等著我。

　　時(shí)間來(lái)到了“苦戰(zhàn)”這一天，泳池上圍觀的人越來(lái)越多，而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺(tái)上看著我。原來(lái)是游泳比賽，50米來(lái)回。選手們正在泳池里熱身。

　　比賽開(kāi)始了，裁判哨聲一響，我率先沖了出去，第一次31.5秒結(jié)束，很顯然我得了第一名。第二場(chǎng)開(kāi)始了，換了幾個(gè)比較強(qiáng)的對(duì)手，我很艱難地贏了第一名。中場(chǎng)休息五分鐘。決賽開(kāi)始了，我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著，突然后面的小彥沖了上來(lái)反超了我。我頓時(shí)心里緊張起來(lái)，心想：我要趕緊反超它。突然，我想到起教練在課上說(shuō)的一句話：“自由泳學(xué)會(huì)了，會(huì)很快�！蔽揖湍_一蹬、手一插、閉上眼，拼上最后一把。游著游著，“砰”，啊！疼！原來(lái)是我的頭撞到了泳池的終點(diǎn)了。我一回頭發(fā)現(xiàn)我居然是第一名。

　　從學(xué)游泳中，我懂得了做什么事都要堅(jiān)持，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持最終就能收獲成功。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇65

　　我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。

　　三歲時(shí)，我就喜歡拿著畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)小小的我特別喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，就將我送到了畫(huà)畫(huà)班。

　　自此，我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣，在施老師精心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了兒童畫(huà)，想象畫(huà)，彩鉛，卡通畫(huà)，國(guó)畫(huà)……從原來(lái)的“菜鳥(niǎo)”逐漸成為小小“繪畫(huà)能手”。

　　一次，學(xué)校開(kāi)展“我是小小畫(huà)家”的活動(dòng)，我正琢磨著畫(huà)什么內(nèi)容，表姐走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)還在下星期呢！你別愁了，在網(wǎng)上找?guī)追鶊D畫(huà)模仿就可以了，我玩先玩游戲吧！”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創(chuàng)作，于是我拿起筆，一邊想，一邊畫(huà)，不一會(huì)兒，我靈感來(lái)了，就畫(huà)鄉(xiāng)村校園吧！我用流暢的線條勾勒出了鄉(xiāng)村校園的輪廓，又仔仔細(xì)細(xì)地刻畫(huà)細(xì)節(jié)，精心勾線，最后拿出水粉顏料，調(diào)出斑斕的色彩，一絲不茍地涂了上去，終于，一幅畫(huà)被我創(chuàng)作好了。

　　我興致勃勃地拿去給繪畫(huà)高手——梓怡看，她細(xì)細(xì)打量，誠(chéng)摯地說(shuō)：“你的畫(huà)稿不錯(cuò)，如果把學(xué)校門前的田園風(fēng)光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽(tīng)了她的畫(huà)，我連忙跑回家，打開(kāi)顏料盒，擠出少量黃色，加入不等量的藍(lán)色，調(diào)出碧綠，翠綠，青綠……有層次地涂啊，涂啊。在我的努力下，畫(huà)面煥然一新，呈現(xiàn)出色彩明麗，生機(jī)盎然，欣欣向榮的景象。

　　評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)，我的畫(huà)以優(yōu)美的線條，生動(dòng)的圖案，明麗的色彩，得到評(píng)委的一致好評(píng)，爸爸也向我豎起大拇指，觀眾們拍手叫好，有人夸贊道：“這么小的一個(gè)女孩兒，畫(huà)的畫(huà)如此維妙維肖……”聽(tīng)了大家的夸贊，我暗自高興著。

　　畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，畫(huà)畫(huà)給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了自信，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我還明白了：拿手好戲并非一蹴而就，一定要通過(guò)自己的努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能精進(jìn)。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇66

　　我喜歡跳舞，喜歡優(yōu)美的舞姿，所以我的拿手好戲是跳舞。在練習(xí)舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛，也不是沒(méi)有煩惱過(guò)，多次撐不下去想要放棄，但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，這一堅(jiān)持，就是七年。

　　七年前，我還是一個(gè)四歲的小女孩，我有一個(gè)表姐是學(xué)舞蹈的。那天正是她表演的日子，爸爸媽媽帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看，其實(shí)父母十分希望我能對(duì)舞蹈有興趣，讓舞蹈也成為我的拿手好戲。

　　姐姐是校長(zhǎng)的得意門生，那天，她表演了一個(gè)舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動(dòng)作十分傳神，像是舞臺(tái)中閃耀的精靈。我心想：要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此，學(xué)舞蹈的念頭在我心中發(fā)芽生長(zhǎng)。

　　手的延伸，含胸，展開(kāi)，不斷向前奔跑，只聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的一聲，我驚呆了，連問(wèn)媽媽：“媽媽，姐姐怎么了？”“小聲點(diǎn)，姐姐正在表演呢！”只見(jiàn)姐姐躺在地上，身體蜷縮，伴隨著一陣音樂(lè)，表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起，我更確定了自己要學(xué)舞蹈的念頭。

　　這七年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)舞蹈。挫折總是會(huì)有的，但是我前進(jìn)的腳步絕對(duì)不會(huì)停止。

　　練習(xí)舞蹈時(shí)，我遇到過(guò)許多挫折，受過(guò)傷，流過(guò)汗，也掉過(guò)淚。每天不斷練習(xí)，腳扭了，休息幾天繼續(xù)練，堅(jiān)持練。心中謹(jǐn)記每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真完成每一個(gè)舞蹈。

　　在校內(nèi)，我被老師選中，代表班級(jí)參加個(gè)人才藝大賽，我有機(jī)會(huì)綻放光芒了。在舞臺(tái)上，我舒展開(kāi)四肢，如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶，在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞。音樂(lè)停了，我的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我流出了幸福的淚。

　　就這樣，舞蹈成了我的拿手好戲，我很感謝自己的堅(jiān)持與努力。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇67

　　我看似是一個(gè)平平無(wú)奇的小男孩，但也有一手深藏不露的拿手好戲，比如我會(huì)做弓箭。

　　很多人認(rèn)為弓箭做起來(lái)十分麻煩，但其實(shí)做起來(lái)并不麻煩，麻煩的是材料問(wèn)題，如果要做，你要準(zhǔn)備以下材料：罐頭、木條、富有彈性的樹(shù)枝、結(jié)實(shí)的繩子，有能力的還能準(zhǔn)備三片羽毛。準(zhǔn)備完成后就要將罐頭上的鐵片剪一塊大約長(zhǎng)5厘米寬2厘米左右的長(zhǎng)方形，在剪的時(shí)候要小心不要?jiǎng)澋绞�，或者你也可以找大人�?lái)幫你完成這一步。剪下來(lái)之后呢，就要把這塊鐵片修剪成一個(gè)箭頭的形狀，然后拿出準(zhǔn)備好的木棍在它的頭上刻一個(gè)深一點(diǎn)的插槽，然后將鐵片插好，再在尾部刻一個(gè)小凹槽，并且在箭身的尾部用小刀刻三條互相對(duì)稱的凹槽，再將收集的羽毛小心地對(duì)切開(kāi)，注意這里的羽毛大小要一樣，我做的時(shí)候用的是鵝毛，劃的時(shí)候要特別小心，不要?jiǎng)澠�，因此這里建議多準(zhǔn)備一些羽毛備用。弄好了之后在用膠水把羽毛粘上去，把羽毛安好之后就成功將弓箭中的箭做好了。接下來(lái)是弓了，找一根富有彈性的樹(shù)枝，一根結(jié)實(shí)的繩子（一般要比做弓的樹(shù)枝長(zhǎng)一點(diǎn)）準(zhǔn)備完了以上材料后就可以開(kāi)始做了。但在這里我要提醒一下，一根好的富有彈性的，可以彎曲又不會(huì)斷裂的樹(shù)枝是很難找的，我曾經(jīng)為了找一根合適的樹(shù)枝用了整整一個(gè)星期。找到合適的樹(shù)枝后，用小刀在它兩端兩厘米的位置，用小刀刻兩道凹槽，再將準(zhǔn)備好的繩子用結(jié)打好，這個(gè)結(jié)叫做“一圈和兩個(gè)半挽結(jié)”先將繩子繞弓一圈。然后將繩子一端從弓弦下穿過(guò)再?gòu)目窄h(huán)中穿過(guò)來(lái)，拉緊，然后再重復(fù)一次，在另一端也打一個(gè)結(jié)，一把弓就大功告成了。

　　將弓做完后你還可以用里面塞了稻草的廢棄抱枕來(lái)做靶子，這樣就不至于你沒(méi)地方練習(xí)箭術(shù)了。

　　我的拿手好戲是做弓箭，那么你的拿手好戲是什么呢？

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇68

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡籃球，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了整整六年的籃球，它自然成了我的拿手好戲。在六年的籃球之路上，有過(guò)困難，有過(guò)想放棄，但它大多數(shù)帶給我的，還是那勝利的喜悅。

　　在六年前，我常常能看到幾個(gè)大人在籃球場(chǎng)上打籃球。他們帥氣的動(dòng)作立刻就吸引了我，引起了我的好奇心，一顆夢(mèng)想的種子埋在了心中�？墒俏抑邪嗟奈姨�矮，籃球又太大，我只好用我的小皮球充當(dāng)籃球。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那個(gè)籃筐太大了，于是我又用我的壓歲錢，買了一個(gè)迷你的小籃筐。因?yàn)闊釔?ài)，天天有空就在家里練習(xí)投籃，媽媽發(fā)現(xiàn)我這么喜歡籃球就給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

　　因?yàn)槲抑邪嗑烷_(kāi)始練習(xí)，所以在四年級(jí)簡(jiǎn)直就是我的高光時(shí)刻。在那時(shí)，我的投籃命中率比那幾個(gè)初學(xué)者都要高，我會(huì)防守，會(huì)傳球，會(huì)投籃。我不會(huì)一些花里胡哨的動(dòng)作，拿到球后我只會(huì)“奮不顧身”地離籃筐近一點(diǎn)，等到了“安全距離”，往往就能夠“一擊命中”。隊(duì)友們都不忘與我擊掌。

　　在一次次刻苦的訓(xùn)練與拼搏中，我的球技不斷提升。在周末，我也常常不忘叫上我的同學(xué)打上一場(chǎng)比賽，發(fā)球，進(jìn)攻，傳球，投籃……我成為了得分主力，同學(xué)們都會(huì)叫我“MVP”。我也會(huì)因?yàn)樘�高了，被教練分配到一群初中生組。在那里，因?yàn)槟挲g差，我無(wú)法大顯身手也正常，但也不意味著我就是一個(gè)“工具人”。在那兒我只是不能當(dāng)主攻，我為幾個(gè)初中哥哥們防守傳球，每次進(jìn)球都不會(huì)少我的助攻，我也常常來(lái)幾個(gè)“神助攻”，為贏得比賽立下汗馬功勞。

　　久而久之，籃球成了我的拿手好戲，我喜歡籃球，因?yàn)樗�給了我無(wú)限的樂(lè)趣與成就，讓我懂得了，拼搏與堅(jiān)持。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇69

　　看！籃球場(chǎng)上，那個(gè)男孩左沖右突，沖出重重包圍，一路殺到籃下，奮力向上躍起。一個(gè)三步上籃，球“咣當(dāng)”一聲進(jìn)了。掌聲，歡呼聲此起彼伏，球賽贏了！

　　那個(gè)為球隊(duì)進(jìn)了關(guān)鍵一球的男孩，其實(shí)是我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)籃球就是我的拿手好戲。

　　有一次，我媽媽的單位舉行籃球比賽，我在一旁當(dāng)觀眾。比賽開(kāi)始，一會(huì)兒看著球員在場(chǎng)上運(yùn)球到籃下，輕輕一躍球就進(jìn)了；一會(huì)兒看見(jiàn)一位球員轉(zhuǎn)身投籃，球從手中滑出，精準(zhǔn)地飛入籃筐，真是讓我心馳神往。我想學(xué)籃球的念頭，瞬間膨脹起來(lái)。

　　在我的央求下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，從此我走上了籃球訓(xùn)練的道路。

　　打籃球沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，像學(xué)習(xí)規(guī)則，要練體能，學(xué)習(xí)怎么防守，怎么突破······每天都要繞操場(chǎng)跑十多圈，每天回家球服都可以擰出水來(lái)。但，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的球技大有進(jìn)步。

　　五年級(jí)春天的時(shí)候，教練對(duì)我們說(shuō)要去打比賽，我們既激動(dòng)又興奮，仿佛勝券在握。我完全沒(méi)想到人外有人，天外有天，我們輸了。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。但教練告訴我們，失敗乃兵家常事，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一場(chǎng)比賽取得勝利。

　　接下來(lái)的日子，我們發(fā)奮圖強(qiáng)，更加努力的訓(xùn)練，操場(chǎng)上留下了無(wú)數(shù)我們的汗水。

　　第二年，我們迎來(lái)了報(bào)仇雪恨的機(jī)會(huì)。區(qū)里各小學(xué)籃球聯(lián)賽上，我們團(tuán)結(jié)合作，一方面嚴(yán)防死守，一方面積極進(jìn)攻，最后球傳到了我的手上，我心中只有一個(gè)念頭，那就是：我一定要把球投進(jìn)！眼看著已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我趕緊在只剩一秒時(shí)把球投了出去，球畫(huà)著弧線飛向球框，進(jìn)了！比賽結(jié)束了，我們贏了，大家都向我投來(lái)敬佩的目光。

　　那一刻，我驕傲極了，我也明白了，籃球就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇70

　　“看!這千紙鶴翅膀還可以動(dòng)呢!”“看，普通的方燈和帶翅膀的方燈，我都會(huì)折!”“看，我……”這是什么?這可是我的拿手好戲——折紙。

　　我能用紙折很多東西：“東西南北”、千紙鶴、小方燈、小偷上房、小包、鋼琴……我都會(huì)折。別想得太復(fù)雜了，折紙很簡(jiǎn)單的，只要多練習(xí)，誰(shuí)都能學(xué)會(huì)。

　　折紙是快樂(lè)的，分享出來(lái)的更加快樂(lè)。那次我們出去春游，我正巧帶了折紙。百無(wú)聊賴的我用紙折了很多東西，但我最滿意的還是那朵花。我先把紙對(duì)折幾次，讓紙上有一個(gè)“米”字，再沿對(duì)角線對(duì)折，折出三角形，中間會(huì)有一個(gè)正方形，兩個(gè)三角形。把兩個(gè)三角形放入正方形中，再把兩邊向上折成菱形，四邊全部都向外折，用筆把花瓣卷成旋渦狀，最后插上一根紙棒，兩邊再加上兩片葉子，百合花就做好了。棒子、葉子可查插可不插，一樣都是一朵百合花。大家看著我手指靈活地上下翻動(dòng)著，不一會(huì)兒就折出來(lái)一朵花，都覺(jué)得十分新奇，個(gè)個(gè)用崇拜的眼神看著我。同學(xué)們hai紛紛向我要這朵花，看見(jiàn)這么多人喜歡我這的花，我心里喜滋滋的。

　　全班沒(méi)有一個(gè)能比我折得更好了，同學(xué)們看到我折的小玩意都愛(ài)不釋手，所以紛紛要我折。最后，我只好把所有會(huì)折的給全班每人三個(gè)，一口氣做了150十多個(gè)小方燈，近20個(gè)千紙鶴，150個(gè)賀卡，10多朵花，目前還沒(méi)折完，打算畢業(yè)前送。

　　其實(shí)，折紙和做任何事情都一樣，熟能生巧。折紙好也好在吸引人，能讓人靜下心來(lái)專心做事。因?yàn)檎奂埡芸简?yàn)人心，心是浮躁的，怎么折都不可能折得好，但若靜心去折，當(dāng)你看到成果時(shí)，好與不好都會(huì)會(huì)心一笑。

　　不僅折紙如此，不管做什么事都是如此，都要靜心做事，堅(jiān)持不懈。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇71

　　我的拿手好戲是下象棋，我非常喜歡下象棋。烈日炎熱的夏季，在大家小院兒的服務(wù)平臺(tái)上，一頂乳白色戶外帳篷下，我取出了旗盤，擺好像棋子，每每我手持棋子時(shí)，一股決勝千里之感溢于言表。

　　“快來(lái)，對(duì)決一場(chǎng)吧！”我向另一方挑戰(zhàn)，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”他是大家院兒里下棋數(shù)一數(shù)二的大神，年齡與我類似，看著我下戰(zhàn)書(shū)，激得他斗勁十足，坐著正對(duì)面的椅子上。十分不屑一顧地望著我。擺放棋后。我信心滿滿，讓了他一步，他進(jìn)了“兵”，我上了“馬”，他上“象”，我依然上“馬”。看熱鬧的人從一兩個(gè)到五六個(gè)越圍越多…。他撓著頭想來(lái)想去，卻不知道我究竟上“馬”做什么？他越遲疑，我越激動(dòng)，由于我這一招數(shù)一旦取得成功——連環(huán)馬，那他的贏率可就減少了。

　　賽事開(kāi)展到日趨激烈，伴隨著我謀略的取得成功，他一步失了主動(dòng)權(quán)，一旁有些人逐漸為他心急，有些人夸贊我的身懷絕技。太陽(yáng)光越升越高，溫度也愈來(lái)愈熱，他愈發(fā)著急了，但見(jiàn)他出了一頭汗，稍候他忽然堅(jiān)定不移地拿出棋子，硬吃完我的一個(gè)“馬，而他的“車”都不保了�！巴旰�！贏不了，認(rèn)輸吧！”另一方只有迫不得已認(rèn)輸。

　　哪些，你跟我說(shuō)這象棋從哪學(xué)的？那是我四歲時(shí)天天看高清爺爺下棋，盡管我都不大，不明白棋牌是什么原因，但口中總聽(tīng)爺爺叨嘮著：“吃完它！吃完它！”。六歲時(shí)，我逐漸和爺爺下象棋，那時(shí)候，即便爺要我“車馬炮”，因?yàn)槲亿A不上。之后，我慢慢地了解了棋牌的下棋招數(shù)，也漸漸地找到覺(jué)得，不斷挑戰(zhàn)爺爺，歷經(jīng)了六年，練出了今日的下棋時(shí)間。

　　上蒼苦心人，六年的訓(xùn)練與累積，使我獲得了很多場(chǎng)棋，總算造就了我的拿手好戲，也要我獲得了無(wú)盡的開(kāi)心！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇72

　　我們家每天都有十幾個(gè)人吃飯，食物都是一次買回來(lái)好多，專門用一個(gè)小房間儲(chǔ)藏，造成不速之客--老鼠常常來(lái)光臨，尤其是在過(guò)年的時(shí)候，老鼠比我們還忙，從我家的大倉(cāng)庫(kù)搬到它的小倉(cāng)庫(kù)。為此大人們非常惱火、頭疼。

　　爺爺專門買了一套套捕鼠工具，什么老鼠夾、老鼠籠子、老鼠貼、毒鼠強(qiáng)等等，可是見(jiàn)效甚微，只是偶爾有小老鼠被捉。我是家中大哥，危難時(shí)刻要顯身手。我想：弟弟愛(ài)吃的，一定老鼠也愛(ài)吃。帶著弟弟去超市挑選了一堆好吃的，香的有花生、瓜子、薯片，甜的有蛋糕、面包，可口的就是毒鼠強(qiáng)，哈哈哈哈……我把食物放在那些買來(lái)的老鼠夾、老鼠籠里面，粘貼紙放上毒鼠強(qiáng)。第二天我一起床就向庫(kù)房跑去，只見(jiàn)一只小老鼠被捉住了，我高興的蹦了起來(lái)。第三天我被一陣叫聲吵醒了，我趕忙穿上衣服跑過(guò)去，只聽(tīng)奶奶在那里抱怨：今天東西吃光了，可是老鼠一個(gè)沒(méi)見(jiàn)到。奇怪了，出什么問(wèn)題？我重新排兵布陣，研究辦法，想到以前弟弟的芝麻糖被老鼠偷吃過(guò)，而且特別愛(ài)吃這種芝麻糖，拿來(lái)了芝麻糖敲碎，加上炒花生、薯片等等，又添加了點(diǎn)麻油，聞聞好香��！為此特別制作的牛氏"麻油花生芝麻糕"就誕生了，果然百試百靈，老鼠爸爸、老鼠媽媽先后進(jìn)籠，而且還活蹦亂跳。一天一只老鼠祖宗自投羅網(wǎng)，我把它連同籠子，一起撳進(jìn)水里，老鼠上躥下跳，奮起抗?fàn)�，我就像武松打虎，咬牙切齒使出全身的勁按住籠子，任憑老鼠頑強(qiáng)抵抗就是不放手，直到老鼠沒(méi)氣了，才松了一口氣。

　　現(xiàn)在家里一有老鼠的跡象，那就得我上場(chǎng)，使用上我的獨(dú)家研制的麻油花生芝麻糕！哈哈……

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇73

　　若論我的拿手好戲，那不得不提我高超的釣魚(yú)技術(shù)了。

　　下面就由我來(lái)向你傳授一下我釣魚(yú)的絕技吧。

　　知己知彼，百戰(zhàn)不殆

　　“工欲善其事，必先利其器�！币�想魚(yú)上鉤，必須花心思。不同的魚(yú)會(huì)吃不同的魚(yú)餌，所以魚(yú)餌必須調(diào)得好，符合不同魚(yú)的胃口，這樣可以大大提高釣魚(yú)的機(jī)率。

　　沉著冷靜，人竿合一

　　釣魚(yú)，萬(wàn)萬(wàn)不可急，俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！蔽ㄓ心托牡龋�才有滿意的的結(jié)果。根據(jù)我“上百場(chǎng)”的經(jīng)驗(yàn)，我還自創(chuàng)了一套秘籍——“閃電五連竿”：一甩、二定、三望、四起、五撈！

　　上周的周日早上，老爸握著竿，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“兒子，敢不敢和老爸比一比？”

　　“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我也不甘示弱，接受了老爸的挑戰(zhàn)。

　　到達(dá)河邊后，我往魚(yú)竿上掛了一個(gè)浮標(biāo)，這樣魚(yú)吃魚(yú)餌的時(shí)候，就很容易發(fā)現(xiàn)了。我緊緊地盯著浮標(biāo)，瓶子輕微地晃動(dòng)了一下。這時(shí)浮標(biāo)突然往下一沉，我趕緊拉起魚(yú)線一看：嘿！什么都沒(méi)釣到。但是不要慌張，剛剛只是失誤，現(xiàn)在我要使出真功夫了。

　　我在地里翻到了一條紅蚯蚓，我把它掛上，放下魚(yú)線，喜滋滋地想著：“待會(huì)兒我一定還能釣到又大又肥的魚(yú)！”

　　浮標(biāo)又晃了幾下，然后在水面上跳起了“舞蹈”，哼，吃了我的東西還想走，拿命來(lái)！

　　我馬上利索地提起魚(yú)竿，甩了過(guò)來(lái)�！班牛吭趺此Σ粍�(dòng)？”這時(shí)我利用閃電五連竿的第五式——撈。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩分鐘的奮戰(zhàn)后，我最終征服了那條魚(yú)。

　　“哇，起碼有兩斤重呢！”我得意極了，向老爸炫耀道。

　　最終我比老爸多釣了兩條魚(yú)，再次獲得了本周釣魚(yú)賽的勝利。

　　釣魚(yú)不僅可以培養(yǎng)我的耐心，還可以培養(yǎng)我的專注力。我喜歡釣魚(yú)，釣魚(yú)就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇74

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲。不同的人有不同的拿手好戲，而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。

　　記得在我幼兒園的時(shí)候，我們班有兩個(gè)畫(huà)畫(huà)很厲害的同學(xué)，其中有一個(gè)就是我啦。其實(shí)，我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的原因，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最好的好朋友，他叫吳偉鋒，他和我從小就認(rèn)識(shí)，我們度過(guò)了不少的美好的時(shí)光，他自主創(chuàng)作了一種“小人畫(huà)”。其實(shí)，“小人畫(huà)”就是火柴人的生活中的畫(huà)。

　　從此，我被他的“小人畫(huà)”深深地吸引了。在無(wú)聊時(shí)，我們會(huì)拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具，我和他合作畫(huà)出了工整且好看又有趣的“小人畫(huà)”。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的源頭就這么誕生了。

　　我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)一天天進(jìn)步！有一天，我被學(xué)校選去圖書(shū)館畫(huà)寫真。我當(dāng)時(shí)興奮得一蹦三丈高，心想：“我終于有大顯身手的機(jī)會(huì)了！”

　　當(dāng)我們?nèi)サ綀D書(shū)館旁邊的走廊時(shí)，老師說(shuō)：“今天，我們畫(huà)這座圖書(shū)館建筑物的寫真，用A4紙。聽(tīng)了老師的話，我的小心臟撲通撲通地跳，心想：“為什么我們要畫(huà)圖書(shū)館啊？太難了！”但想了想，老師說(shuō)過(guò)，不管遇到什么困難，要勇敢面對(duì)！加油！我一定行的！

　　只聽(tīng)見(jiàn)老師大喊一聲：“開(kāi)始畫(huà)！"我的眼和手都動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒，我把圖書(shū)館的大概形狀畫(huà)了出來(lái)。我越畫(huà)越有信心。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于大功告成！老師看了我的作品，邊點(diǎn)頭，邊不住地說(shuō)：“畫(huà)得真不錯(cuò)！"

　　我立刻喜上眉梢，情不自禁地裂開(kāi)了嘴巴……

　　畫(huà)畫(huà)，讓我感受到了樂(lè)趣，也體會(huì)到了成功的喜悅！畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲，我還會(huì)努力地畫(huà)下去的！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇75

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是畫(huà)畫(huà)，有的是跳舞，有的是騎獨(dú)輪車，而我的拿手好戲就是做拌面。

　　不知不覺(jué)，新年已經(jīng)來(lái)臨，家人們都在忙碌著。我想新年中我應(yīng)該做點(diǎn)什么。于是，我決定展示一下我的廚藝，做一盤我的拿手好菜——拌面。

　　我來(lái)到廚房，系好圍裙，拿出刀和菜板放在桌子上，又拿出蒜頭和方便面，然后把蒜頭的皮剝開(kāi)，就在菜板上剁起來(lái)，“砰砰”聲在我聽(tīng)來(lái)像在打鼓，左一刀右一刀，很快就剁好蒜泥，真棒！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)啦！我開(kāi)著了中火，往鍋里倒油，油從一開(kāi)始的平靜，逐漸冒起小泡。是時(shí)候了，把剁好的蒜泥倒進(jìn)鍋里，瞬間發(fā)出“嘩啦嘩啦“的聲音，像是在翩翩起舞，我看著都開(kāi)心極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一股香噴噴的蒜香味飄過(guò)來(lái)，這時(shí)候要把醬油和白沙糖加在里面，調(diào)制成一種醬料，這可千萬(wàn)不能掉以輕心了，時(shí)間要控制得很好才行。如果收火快了，醬料就入味不夠好吃了；如果遲了，醬料會(huì)糊了。我在心里默念著20秒，然后立刻收火盛進(jìn)碗里。這時(shí)的香味更加令人垂涎欲滴了。

　　到煮面條了，在這之前我準(zhǔn)備好了凍的冰水，我先把面條放入另一鍋沸騰的水中，蓋上鍋蓋煮1分鐘，再拿筷子把它弄散，用隔網(wǎng)把它撈出來(lái)放進(jìn)提前備好的冰水里過(guò)一下水，這樣會(huì)使面條變得更Q彈，俗稱“過(guò)冷河”。上盤后，把調(diào)好的醬料撒進(jìn)面里，攪拌均勻，再放上幾片生菜和媽媽鹵好的牛肉，香噴噴的拌面條就做好了。

　　我把拌好的面，端到爸爸面前，果然不出我所料，爸爸吃了一口，咂咂嘴，連連稱贊：“好吃極了！”妹妹在一旁津津有味地品嘗著，不時(shí)豎起大拇指說(shuō)：“姐姐做的拌面比爸爸做的更好吃�！甭�(tīng)著家人的贊美聲，我感到無(wú)比的幸福。

　　這就是我的拿手好戲——拌面條，你們想吃嗎？

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇76

　　有人問(wèn)我：你的拿手好戲是什么？我會(huì)回答他——打網(wǎng)球。有什么技巧呢？我也會(huì)大聲回答他：“成功從來(lái)不是一件容易的事，要想成功，就需要克服許多困難。”

　　有一段時(shí)間里，我迷上了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，看著比賽選手打得那么痛快，我也忍不住要去打，在欲望的驅(qū)使下，我讓媽媽給我報(bào)了班。

　　才到球場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人都是有基礎(chǔ)的，只有我連球拍也沒(méi)摸過(guò)，但俗話說(shuō)熟能生巧。練得多了就會(huì)了，不怕不會(huì)，就怕不練。

　　在球場(chǎng)上，我常常一個(gè)人慢慢地練習(xí)，路過(guò)的同學(xué)有的嘲笑，有的鼓勵(lì)……我也不管，只是默默地練，慢慢的我也就熟練了。但是，有人經(jīng)常挖苦我說(shuō)，我沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的，到了場(chǎng)上也是送分。就算這樣，我也不會(huì)停止，就算累死，也不會(huì)放棄。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也大大提高，剛開(kāi)始和同學(xué)們對(duì)打，我一直失敗，但失敗乃成功之母，一段時(shí)間后，我就開(kāi)始連勝了。我牢記勝不驕，敗不餒。終于，我等到了一個(gè)比賽的名額，老師看我還可以，就讓我參加了。

　　到了比賽時(shí)間，我代表我們球隊(duì)去參加了比賽，那次比賽，我以4勝1負(fù)的成績(jī)得到了進(jìn)入總決賽的名額，在決賽時(shí)，我往后一拉，一個(gè)截?fù)舭阉�“送”�?lái)的球像流星一樣“還”了回去，對(duì)方預(yù)判失誤，球飛出了接球區(qū)，我們球隊(duì)順利贏得魁首，那時(shí)，全場(chǎng)觀眾的掌聲如那震天動(dòng)地的雷聲，我的臉上也笑逐顏開(kāi)，感覺(jué)這幾年的努力沒(méi)白費(fèi)。

　　結(jié)束后，家人們都過(guò)來(lái)祝賀我，我也很開(kāi)心。因?yàn)檫@幾年的努力和艱辛得到了回報(bào)，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要不怕困苦，一切都能克服。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇77

　　說(shuō)到我的拿手好戲，那就是朗讀了，如果問(wèn)我朗讀的秘訣是什么？那我會(huì)說(shuō)，興趣是最好的老師。

　　一次，我在家中隨意拿出了一本故事書(shū)朗讀，故事中，公雞嘲諷烏鴉長(zhǎng)得丑陋。在這里，我得把公雞那傲慢無(wú)禮的情緒讀出來(lái)，還要找出烏鴉當(dāng)時(shí)心中委屈的感覺(jué)……不知不覺(jué)間，我仿佛進(jìn)入了那個(gè)夢(mèng)幻的世界，化身為一個(gè)又一個(gè)的角色，體會(huì)著他們的喜怒哀樂(lè)，我在那個(gè)世界里自由的翱翔，無(wú)法自拔。

　　咚咚咚，爸爸敲響了我的房門。我猛地回過(guò)神來(lái)，那個(gè)世界的氛圍便離去了，只有剛才朗讀的語(yǔ)音在整個(gè)屋子里回蕩。我抬頭一看墻上的鐘表，讓我嚇了一跳——我朗讀了整整兩個(gè)多小時(shí)。興趣果然是最好的老師，讀了這么長(zhǎng)時(shí)間，我卻一點(diǎn)兒也不累。

　　關(guān)于朗讀，讓我印象最深刻的，那就是教師節(jié)的朗讀比賽了。四年級(jí)時(shí)，學(xué)校為了慶祝教師節(jié)，舉行了朗讀比賽，當(dāng)班主任在教室宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我心里想：原來(lái)我在輔導(dǎo)班的時(shí)候就朗讀過(guò)，老師每一次都夸我讀的特別好，這一次我決定要參加比賽。正當(dāng)全班同學(xué)沉默的時(shí)候，我毛遂自薦說(shuō)：“老師，讓我去吧！”老師想了一下，便答應(yīng)了。我欣喜若狂，開(kāi)心了一整天。

　　老師把稿子給我以后，我一有時(shí)間就開(kāi)始練習(xí)，拿著稿子，聲情并茂地開(kāi)始朗讀，當(dāng)讀到“一塊黑板，三尺講臺(tái)”，要語(yǔ)氣平緩，當(dāng)讀到“是您教給了我們知識(shí)”語(yǔ)氣要誠(chéng)懇。每一次都是老師來(lái)到教室上課，我才戀戀不舍地把演講稿收起來(lái)。

　　到了比賽那一天，我沉著的走向了朗誦臺(tái)，開(kāi)始了朗讀。結(jié)束時(shí)，雷鳴般的掌聲，讓我知道了成功了。頒獎(jiǎng)的時(shí)候我欣喜不已，因?yàn)槲业昧颂氐泉?jiǎng)。

　　孔子曾說(shuō)過(guò)，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！崩首x如果沒(méi)有興趣，就不會(huì)成功，我愛(ài)朗讀！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇78

　　我的拿手好戲是修理東西，想不到吧。那次家里的電視壞了，當(dāng)爺爺修好的時(shí)候，我覺(jué)得他真是太了不起了，于是就學(xué)著爺爺做起了家里的“修理工”。

　　那天，家里的電腦壞了。于是，我自告奮勇地說(shuō):“我可以把電腦修好�！卑职终f(shuō):“好吧，我中午下班回來(lái)看你的表現(xiàn)哦!”之后，我拿出爺爺?shù)墓爬瞎ぞ呦溟_(kāi)始修了起來(lái)。第一步，我要把電腦主機(jī)打開(kāi)，由于我是第一次修理這么大的東西，剛一打開(kāi)就被里邊綠色的線路板弄得頭暈?zāi)X脹。我想起了爺爺說(shuō)的話:“如果要修理帶電的東西，第一步看線是否斷開(kāi)，之后再檢查線的虛實(shí)，最后再看顯示屏�！庇谑�，我按爺爺?shù)脑捵隽似饋?lái)。

　　不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)是一根線沒(méi)有固定好。于是，我拿出爺爺給我買的小型電焊槍。先要把焊頭預(yù)熱，接著把焊槍的一頭對(duì)準(zhǔn)接連處，隨后把電焊槍放在焊錫和連接處的接觸面上，扣動(dòng)按扣把它們兩個(gè)連接好，最后在相反的一面再連接一下，形成兩面對(duì)接就可以測(cè)試了。

　　我把主機(jī)放回了原位，插上電源試了一下。怎么打不開(kāi)，我想這是為什么呢?這時(shí)我把目光移到了總開(kāi)關(guān)上，突然恍然大悟，原來(lái)我怕觸電關(guān)掉了總開(kāi)關(guān)。于是我打開(kāi)電源再試，果不其然，成功了!碰巧爸爸回來(lái)了，我展示給爸爸看，爸爸看了之后夸獎(jiǎng)道:“我們家出了一位修理工，以后家電出了問(wèn)題全都靠你來(lái)修理了。”

　　這就是我的拿手好戲，它讓我體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的成就感和自豪感，如果你家也有壞了的電器要修理，記得找我哦!

　　點(diǎn)評(píng):小作者的文章段落劃分清晰，內(nèi)容豐富，將自己的拿手好戲——修理，清晰地向我們展示了出來(lái)，很好地運(yùn)用了課上所講的方法，突出了自己的拿手好戲。特別棒!繼續(xù)加油吧!

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇79

　　要說(shuō)到拿手好戲，那就不得不提釣魚(yú)了，要知道我的釣魚(yú)技術(shù)可是很厲害的。

　　這天我和同學(xué)們相約去釣魚(yú)。清早，我便拎著我的釣魚(yú)裝備出發(fā)了。到了河邊，我熟練地支起馬扎，撐起太陽(yáng)傘，取出裝備，靜候同學(xué)。不一會(huì)，他便背著一個(gè)雙肩包走了過(guò)來(lái)，我給他了一根魚(yú)竿，“一起來(lái)釣吧!”

　　是時(shí)候大顯身手了，我自信地將魚(yú)鉤投向了河中，便靜坐不動(dòng)，不一會(huì)兒，魚(yú)竿開(kāi)始輕微抖動(dòng)，我熟練地一使勁兒，“嘩”，魚(yú)上鉤了!再看同學(xué)，一條都沒(méi)釣到，他向我投來(lái)羨慕的眼光，盯著我的魚(yú)，眼珠都快掉出來(lái)了。一看他就是沒(méi)釣過(guò)，不會(huì)。我拍著他的肩頭，說(shuō)道：“讓我來(lái)教你吧!”我將他的魚(yú)竿收回，便看到了問(wèn)題：“你的魚(yú)食太大了，魚(yú)根本吃不下�！闭f(shuō)著，我將魚(yú)食揪下一些，“魚(yú)食一次大概要2-4厘米左右，否則太大不好，太小也不好�！苯又�，我輕輕地將魚(yú)鉤扔入河里，說(shuō)：“扔魚(yú)鉤時(shí)不能使出太大勁兒，不然會(huì)讓水中激起浪花，魚(yú)就都被嚇跑了。好了，接下來(lái)就是靜靜等待了�！�

　　時(shí)間不長(zhǎng)，魚(yú)竿便抖動(dòng)起來(lái)，我輕聲說(shuō)：“魚(yú)竿抖動(dòng)就說(shuō)明魚(yú)上鉤了，趕緊拉!對(duì)了，拉的時(shí)候不能用勁太猛，容易讓魚(yú)感知到，它就會(huì)逃跑，一定要順著魚(yú)的勁來(lái)拉。來(lái)，321拉!”“嘩”一條大魚(yú)飛了出來(lái)，同學(xué)趕緊將魚(yú)放入了桶中，并豎起大拇指，說(shuō)：“你釣魚(yú)可真厲害啊!”“嘿嘿.......”我撓撓頭，不好意思的笑了起來(lái)。

　　釣魚(yú)實(shí)在是一件很快樂(lè)的事，我十分喜歡，它不光讓我練就了本領(lǐng)，還鍛煉了我的耐心。我一定要讓這拿手好戲保持下去，爭(zhēng)取越來(lái)越好!

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇80

　　每個(gè)人都會(huì)有一兩樣拿手好戲，我的拿手好戲是在綠茵場(chǎng)上守門。

　　我在二、三年級(jí)時(shí)就進(jìn)入了足球隊(duì)。進(jìn)入足球隊(duì)后，我就努力練習(xí)守門，希望能當(dāng)上主力并為球隊(duì)的勝利作出自己的貢獻(xiàn)。

　　兩年前，四年級(jí)的新區(qū)足球聯(lián)賽上，我們球隊(duì)發(fā)揮地很好。而我，就在后面專心地守門，經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)跌宕起伏的比賽后，我們進(jìn)入了最終的決賽。我們都很緊張，因?yàn)槿绻�我們這一場(chǎng)輸了，我們所有的努力都將會(huì)化為泡影。比賽開(kāi)始了，雙方都開(kāi)始積極地進(jìn)攻，因?yàn)槲覀兌枷電Z得這一屆的冠軍獎(jiǎng)杯。突然，對(duì)方趁著我們注意力不集中猛扎進(jìn)來(lái)，帶球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開(kāi)了我們的后衛(wèi)，直沖球門。我注視著足球，慢慢地降低重心，做好守門姿勢(shì)。對(duì)方球員抬腳射門了，時(shí)間仿佛凝固在了這一瞬間，全場(chǎng)人的眼睛都聚焦在了這個(gè)小小的足球上，球在控制不停地旋轉(zhuǎn)，我對(duì)著來(lái)球方向迅速出擊，穩(wěn)健地將球緊緊抱��！全班人都松了一口氣，熱情地為我們加油鼓勁。

　　但是最終比分還是被他們追平。點(diǎn)球大戰(zhàn)就這樣來(lái)臨了。前四輪，對(duì)方球員射丟一球，我們領(lǐng)先一球。就看這最后一輪點(diǎn)球了，我方先開(kāi)始罰球，可惜的是我方也罰丟了。接下來(lái)就是至關(guān)重要的一球了。所有人都把心提到了嗓子眼，我也更緊張了。隨著一聲哨響，“砰”的一聲傳來(lái)，球迅速地飛起來(lái)了，我緊盯著球，仿佛要看出兩個(gè)洞一般，隨即迅速移動(dòng)并奮力將球撲出。剎那間，球場(chǎng)靜的可怕，隨后爆發(fā)出歡呼聲：“我們贏了！”球場(chǎng)上，我們歡快地?fù)]舞著紅領(lǐng)巾，火紅一片。

　　每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事情，而我只是擅長(zhǎng)在球隊(duì)后方守住至關(guān)重要的球門。我快樂(lè)，因?yàn)槲沂且幻�小小守門員。守護(hù)球門，是我的職責(zé)！希望以后能給球隊(duì)帶來(lái)更多的勝利和歡樂(lè)！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇81

　　我的拿手好戲是做雞蛋餅，你可別小瞧它，要做好它可難哩！

　　前些日子，媽媽非常熱衷于做雞蛋餅，我看著看著就學(xué)會(huì)了。

　　這個(gè)周末，我自告奮勇來(lái)做一回雞蛋餅。我快速地從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，手中握著雞蛋朝著桌腳磕下去。誰(shuí)知用的力氣太大，竟把雞蛋給磕碎了，雞蛋清都流了一地。我將第一個(gè)雞蛋處理好以后，看向了第二個(gè)雞蛋。

　　我看著它，它好像知道我要干什么，往后滾了兩下。我握著第二個(gè)雞蛋，小心翼翼地朝桌角磕下去，沒(méi)碎！我將有了撕裂縫的雞蛋打開(kāi)，蛋清拌著蛋黃流入碗中。我拿起筷子，嫻熟地?cái)嚢柚�蛋液，直到蛋白與蛋黃完全混合時(shí)，才停下。看著碗中金黃的蛋液，我笑了。

　　我將蛋液倒入提前熱好的油鍋中，拿著鍋像媽媽往常那樣轉(zhuǎn)起來(lái)。當(dāng)我看到餅的邊緣微微泛黃時(shí)，就準(zhǔn)備要大顯身手了。我再次拿起鍋，讓它在空中左右晃了晃，讓鍋中的餅也跟著動(dòng)起來(lái)。我用的向上一抬，鍋中的餅果真如媽媽似的那樣飛了起來(lái)，并穩(wěn)穩(wěn)落了下來(lái)。我朝鍋里一看，餅卻疊在了一起。我將餅放置在盤子中，嘗了一下味道，嗯，還真不錯(cuò)，就是樣子丑了些。

　　接下來(lái)，我又照著以前的方法做幾遍。一個(gè)雞蛋不行就兩個(gè)，兩個(gè)不行就再來(lái)一個(gè)。要不是媽媽聞著香來(lái)到廚房阻止我，我可能就要把雞蛋用完了。餅在我一次一次的練習(xí)中慢慢變薄了，慢慢地變好看了。

　　我把裝好盤的餅端了出來(lái)，弟弟看著我手中色澤金黃的雞蛋餅，跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我是一頓夸獎(jiǎng)。我對(duì)他說(shuō)：“快！快嘗嘗！”弟弟一嘗，對(duì)著我又是一番夸獎(jiǎng)。

　　此時(shí)的我已是心花怒放，心想：勤學(xué)苦練真是修成“正果”的必經(jīng)之路呀！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇82

　　老師教書(shū)育人，所以他們知識(shí)淵博；醫(yī)生救死扶傷，所以他們技術(shù)精湛；律師維護(hù)正義，所以他們能言善辯。而我們小學(xué)生也有一技之長(zhǎng)，我的拿手好戲就是玩魔方。

　　我上二年級(jí)的時(shí)候，輔導(dǎo)班里看見(jiàn)老師在玩魔方。20幾秒就復(fù)原了，我看了也很羨慕。有一次，那個(gè)老師問(wèn)我，想學(xué)嗎？我說(shuō)，想。他就開(kāi)始教我。我從最開(kāi)始復(fù)原一面，到最后成功復(fù)原所有。練了好多天才練成，但一分幾十秒才能完成，非常慢，我就練習(xí)，再練習(xí)，從一分十秒到一分鐘到五十秒，我不知練了多久，六一兒童節(jié)快到了，輔導(dǎo)班里有才藝表演，最后一項(xiàng)就是比魔方。

　　終于到了那一天，班里有氣球，彩帶等裝飾，很漂亮。學(xué)生、家長(zhǎng)全來(lái)了，都坐在位置上，桌子上還有瓜子，糖果等零食，我等了好久，等到最后一項(xiàng)比魔方。先是一些同學(xué)參加初賽，復(fù)原一面，他們比完就到我們復(fù)原全部了，我先和一個(gè)女生比，我三局每局都比他快，他輸了。第二次我和我最好的兄弟比，他也剛打敗別人。第一局我40多秒就復(fù)原了，比他快幾秒。第二局，由于我失誤了，一分幾十秒，比他慢，他贏了。第三局我還是比他慢了幾秒，他贏了，最后一局他和六年級(jí)比，他可真厲害，輕輕松松就打敗了別人。而我和六年級(jí)的同學(xué)比賽，卻輸了，我成了第三名。結(jié)束時(shí)，我得了一個(gè)銅牌，和他們合影，雖然我只得第三名，但是也有很多人在問(wèn)我怎么玩的那么快，夸我，我也很自豪。

　　杜甫善于寫詩(shī)，被世人稱為“詩(shī)圣”，王羲之善于書(shū)法，被世人稱為“書(shū)圣”。陸羽泡的一手好茶，被世人稱為“茶圣”，我也有拿手好戲玩魔方。我會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)高手。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇83

　　彩虹屁想必人人皆知吧，就是所謂的拍馬屁，拍馬屁這項(xiàng)技能對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。說(shuō)來(lái)你可能不信，我因?yàn)榕鸟R屁而獲得高分和許多小零食哦！

　　這幾天同桌一直唉聲嘆氣，明天期中考，可他的成績(jī)卻像潛水艇一般不斷下滑。我在一旁捂嘴偷笑：我有考試“神器”，不怕拿不了高分。

　　考試結(jié)束后，原本火辣辣的太陽(yáng)變得柔和，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)，把考試后的壓抑吹得一干二凈。我手里抱著作業(yè)，嘴里吹著口哨，一蹦一跳地走向辦公室。放下作業(yè)后，我和魏老師打了個(gè)招呼，發(fā)現(xiàn)她在改我的卷子，我又加了一句：“哇！魏老師您是不是瘦啦！感覺(jué)您好苗條哦！”魏老師的臉上一下開(kāi)出了一朵花，笑得像個(gè)孩子。原本要扣兩分的題被老師手一抖扣成了一分，成績(jī)出來(lái)后，97，還不錯(cuò)嘛！

　　放學(xué)后，我和閨蜜溜到食堂吃飯�？ㄒ凰�，完了，就剩下十一元！瞅一眼閨蜜的，我滴媽！二百三十四元？我心想：人在開(kāi)心的時(shí)候會(huì)變得大方，就這么定了！我深呼吸了一下，瞪大眼睛，一臉驚訝地問(wèn)閨蜜：“你是不是打粉底了？”見(jiàn)她搖頭，我又繼續(xù)說(shuō)道：“那你絕對(duì)變白了，你看，你以前比奶茶里的珍珠還黑，現(xiàn)在卻比奶茶白了，恭恭喜��！”

　　見(jiàn)閨蜜笑得花枝亂顫，我嘿嘿一笑，對(duì)她撒嬌：“姐姐，我想吃漢堡包——”閨蜜白了我一眼：“你這家伙，嘴這么甜，咋不去參拍馬屁大賽呢？”我點(diǎn)頭如搗蒜：“對(duì)對(duì)對(duì)，你要是去參加選美比賽，肯定拿第一！”她呵呵笑，大手一揮，我手上便多一瓶脈動(dòng)和一個(gè)漢堡包。

　　食堂外面樹(shù)葉飛落，仿佛在為我的拍馬屁能力落下帷幕。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇84

　　俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：游泳、踢球、下象棋等。

　　而我的拿手好戲卻與他們大大不同，我的拿手好戲就是寫作業(yè)，無(wú)論老師布置了多少作業(yè)，我都會(huì)不遺余力地按時(shí)完成。

　　一個(gè)周末又來(lái)了，你是不是以為這是一個(gè)歡樂(lè)的周末，NO！NO！NO！如果你是這樣想的，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。到了布置作業(yè)的時(shí)候，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師同時(shí)“發(fā)功”，作業(yè)一項(xiàng)接著一項(xiàng)的，仿佛在比誰(shuí)的功力更強(qiáng)。

　　最后，還是語(yǔ)文老師的“功力”更勝一籌，布置了抄寫詞語(yǔ)等七項(xiàng)作業(yè)，還有一項(xiàng)手工作業(yè)。數(shù)學(xué)老師呢，布置了計(jì)算等五項(xiàng)的作業(yè)。

　　要是別的同學(xué)看到準(zhǔn)會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，發(fā)出哀嚎，而我呢，只是記下了老師所布置的各項(xiàng)作業(yè)。

　　周末，我先寫語(yǔ)文作業(yè)的抄詞語(yǔ)，看一眼就刷刷地開(kāi)始寫，就像一臺(tái)打印機(jī)似的，只用了不到二十分鐘，我就把抄詞語(yǔ)寫完了。

　　我開(kāi)始向其他作業(yè)相繼發(fā)起“攻擊”，刷刷地寫了大概幾個(gè)小時(shí)，我終于把語(yǔ)文作業(yè)給“攻克”下來(lái)了。我軟軟地趴在床上，像極了超負(fù)荷運(yùn)行的打印機(jī)。

　　休息片刻，我開(kāi)始向數(shù)學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，先寫計(jì)算，首先映入我眼簾的是一道簡(jiǎn)便計(jì)算，4×8×25×125，不要以為我會(huì)被這些簡(jiǎn)單的數(shù)字所難倒，這道題可以運(yùn)用乘法結(jié)合律與乘法交換律，等于（4×25）×（8×125），等于100×1000，最后答案是100000。之后，我向其他題“發(fā)功”，不到15分鐘我就寫完了計(jì)算題。

　　而后，我便向其他數(shù)學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，像計(jì)算器刷刷刷地寫著，幾個(gè)小時(shí)后，我就寫完了。沒(méi)時(shí)間休息，我向最后的手工作業(yè)發(fā)功了，左剪剪，右剪剪，終于完成了我的周末作業(yè)。

　　這就是我，一個(gè)作業(yè)小能手。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇85

　　每一個(gè)人都有拿手好戲，如：溜冰、游泳、畫(huà)畫(huà)、跑步、跳繩、踢足球……我也不例外，我的拿手好戲就是修涂改帶。

　　說(shuō)起來(lái)，我也是偶然摸索出這個(gè)絕活：那時(shí)候，有個(gè)同學(xué)的涂改帶壞了，讓我試一下能不能修好。我看他可憐，就試一下了。半頓飯功夫，我就修好了。他十分感謝我，對(duì)我豎起了大拇指：“專業(yè)修涂改帶三十年的高手啊!”我笑而不語(yǔ)，然而卻慢慢愛(ài)上了修涂改帶，這也是樂(lè)于助人的表現(xiàn)。

　　有一次，我的涂改帶摔破了，我不像別的同學(xué)，摔破了就扔掉。我直接拿起雙面膠，先把零件拆開(kāi)，再拿起破損的地方，放在缺口處，用雙面膠在內(nèi)部粘緊，再在缺口處涂上一點(diǎn)膠水，等膠水干了以后，我把雙面膠拿開(kāi)。這樣，缺口處就修好了。接下來(lái)，我先把還沒(méi)用過(guò)的涂改帶子繞在大齒輪上，只留下大約八厘米露出來(lái)，再把用過(guò)了的涂改帶子也繞到小齒輪上，只留下大約四厘米的長(zhǎng)度，接著把它們放到相應(yīng)的對(duì)的位置，最后將留下的涂改帶子鉤在最前面那里，這樣，就修好了。我試了試，完全可以用，如果不仔細(xì)看缺口處，是絕對(duì)看不出來(lái)的。我只用了十分鐘就修好了這個(gè)嚴(yán)重?fù)p壞的涂改帶，圍觀的人看了，無(wú)一不贊嘆我的技術(shù)高超。

　　還有的人存心想為難我，把涂改帶弄得傷痕累累，不忍再看下去。他拿到我面前讓我修時(shí)，我立馬知道他的意圖。只見(jiàn)我用膠紙把所有零件一貼、一拼，用膠水粘牢，再把帶子繞好，很快就修好了。他看得目瞪口呆，心服口服，旁邊的人也都紛紛請(qǐng)求我?guī)退麄冃尥扛膸А?/p>

　　我的拿手好戲就是修涂改帶，現(xiàn)在同學(xué)們的涂改帶壞了，都找我修，因此我也成了班里樂(lè)于助人的同學(xué)之一。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇86

　　“布嗞嗞，布嗞嗞，布嗞！布嗞！”廚房里傳來(lái)一陣聲音“啊！冒煙啦！咳咳咳！啊！”

　　這個(gè)在廚房里的人就是我……什么？你問(wèn)我這是不是我的拿手好戲？我會(huì)慚愧地說(shuō)：“是的”！

　　剛開(kāi)始，我對(duì)“烹飪”可是一點(diǎn)也不懂，可是，在我跟媽媽“拜師學(xué)藝”后，經(jīng)歷了九九八十一難，終于練成了這門功夫—“烹飪。”

　　一天下午，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“兒子！我們來(lái)試著做一下蛋糕卷吧！”我聽(tīng)后立馬說(shuō)：“好！”媽媽從車庫(kù)里搬出了她只用過(guò)一次的廚師機(jī)。緊接著，又把放在桌子上，一直“吃灰”的烤箱插上了插頭，我拿著菜譜，一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)道：“雞蛋四個(gè)，檸檬一片，白醋一瓶，白砂糖一瓶，曼越莓……”“哎呀媽呀……累死我了……”媽媽一邊喘氣一邊說(shuō)著�！敖K于準(zhǔn)備齊了，現(xiàn)在我們開(kāi)始做蛋糕卷吧！”我看了一眼菜譜做了起來(lái)，我先把四個(gè)雞蛋給打碎，然后倒進(jìn)碗里，費(fèi)了九生二虎之力把“蛋黃”和“蛋清”分開(kāi)了，然后往蛋清里加上了白糖和一滴檸檬，之后把責(zé)任都推給廚師機(jī)，讓它一直攪抖就好了。

　　另一邊，我把蛋黃里加了篩過(guò)的面粉，然后用鏟子一直翻拌，過(guò)了一段時(shí)間后，廚師機(jī)攪拌好了，于是我把兩個(gè)攪拌完的糊糊都倒在一起，攪拌起來(lái)，如果不攪拌，它們就不能充分融合了。攪拌完后，我打開(kāi)烤箱，想把面糊倒進(jìn)烤盤，媽媽怕我燙著，幫我放進(jìn)去了�！岸！眿寢尨蜷_(kāi)烤箱，一開(kāi)就有一股美味的香氣撲鼻而來(lái)，媽媽咬了一塊，說(shuō)到這真是太好吃了！

　　還有一次的聚會(huì)，大家來(lái)做客，我請(qǐng)大家吃了我親手做的菜，大家都說(shuō)好吃。

　　老話說(shuō)：“民以食為天”還真是的。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇87

　　今天是一個(gè)好日子——姥姥的生日。天空上一朵朵白云劃過(guò)天際，像極了一架架翱翔的小飛機(jī)。山上一條條縱橫交錯(cuò)的斑紋，在湖水的倒映下顯得格外美麗。一簇簇活蹦爛跳的魚(yú)兒仿佛在說(shuō)：“這里多好呀！”

　　就在這個(gè)美好的日子，我準(zhǔn)備炒一個(gè)我的拿手菜，魚(yú)香肉絲！你們知道我的廚藝是怎么練成的嗎？因?yàn)樾〉臅r(shí)候總是逼著媽媽教我炒菜，媽媽有時(shí)不教我，我就哭的“死去活來(lái)”。隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，廚藝越來(lái)越高，經(jīng)常一氣呵成！不說(shuō)了，我要炒菜了：起鍋刷油，倒入小菜，加上耗油，倒進(jìn)魚(yú)塊肉絲，用力翻轉(zhuǎn)，入盆上菜。香香的魚(yú)香肉絲做好了，全家人都饞得流口水了，都夸我棒極了！我的心里美滋滋的，心里面像吃了蜜似得！

　　好事離去，壞事來(lái)臨。這一天，陰云密布，天空陰沉沉的，之前活蹦藍(lán)條的魚(yú)兒不再跳了，更何況我，在家里和弟弟看電視，不通風(fēng)十分難受。

　　就在這時(shí)三個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩耍，他們就在門外，我一下子驚醒，以最快的速度打開(kāi)門窗，開(kāi)好空氣清新劑，迎接同學(xué)們。突然弟弟想吃甜味米粒，我正好自己去做好，給同學(xué)看看我的廚藝，我心里自豪的想。我打開(kāi)火，我打的火十分小，可火苗越來(lái)越大。這時(shí)，我正想翻玉米時(shí)，玉米竟然糊了，我十分著急的把玉米倒出來(lái)，鍋一下子扔木盆里，剛要去拿鍋，卻被胳膊把碗碰掉在地上了，真是十分狼狽。幸好碗是塑料的！最后我拿著玉米粒尷尬地說(shuō)：玉米粒糊了，我們出去吃吧。同學(xué)們低聲嘲笑我，我慚愧急了。

　　看來(lái)，廚藝有時(shí)好有時(shí)壞，不一定什么時(shí)候，但我們不能放棄。一定堅(jiān)持我們的夢(mèng)想！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇88

　　上帝在造人的時(shí)候都是公平的，給了每個(gè)人三分的天分和七分的努力。

　　有的人擁有被天使吻過(guò)的好嗓子；有的人擁有蝶般的舞姿；有的人有一雙能在琴鍵上跳舞的巧手……這些就是別人的好戲。而我的拿手好戲就是滑旱冰。

　　在我過(guò)六歲生日的時(shí)候，姐姐送給我一雙火紅的輪滑鞋。我很喜歡，每天放學(xué)都穿一會(huì)兒。那個(gè)鞋子就像一團(tuán)火在地上滑，過(guò)不久我就會(huì)玩了。

　　一次家里來(lái)客人，我就拿出我的“風(fēng)火輪”炫耀一番。小妹妹可羨慕我了。我滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，不時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)兩圈。但小妹妹有點(diǎn)不耐煩了，讓我滑點(diǎn)別的。我很為難，唉，我也是剛會(huì)，哪能干別的。妹妹又說(shuō)她要試試，我爽快的答應(yīng)了。平時(shí)我可不借別人，要不是他跟我好一點(diǎn)�！靶⌒狞c(diǎn)兒，這不是像走那么簡(jiǎn)單�！蔽姨嵝训�。妹妹不以為然道：“哎呀，我知道了�！甭�慢扶著他起來(lái)走了兩圈，妹妹就說(shuō)：“姐姐，你松手吧，這個(gè)挺簡(jiǎn)單的。我自己可以往前滑了�！蔽野胄虐胍傻乃砷_(kāi)手，跑到安全范圍里。只聽(tīng)著一聲尖叫和地板撞擊聲，就是一陣持久的哭聲。我都說(shuō)了很不簡(jiǎn)單了。

　　這幾年里，我?guī)缀跻粋�(gè)月去公園一次。每次去都帶著小塑料柱和輪滑鞋練花式旱冰�？蓭缀趺看味紩�(huì)摔跤，幾乎回家都傷痕累累。所以一般一個(gè)月一次。

　　前幾天同學(xué)們一起出來(lái)玩兒。有個(gè)和我不太熟的同學(xué)提出去旱冰場(chǎng)玩。我二話不說(shuō)答應(yīng)了，我上個(gè)周才學(xué)會(huì)的繞柱和倒滑還需要練練呢。去了那，我第一個(gè)穿好鞋就沖進(jìn)去了。像一個(gè)陀螺一樣在中央，同學(xué)們都對(duì)我贊不絕口，看來(lái)我的努力沒(méi)白費(fèi)！

　　雖然我滑的還不是很好，但是我相信通過(guò)我的努力也會(huì)滑的更好的！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇89

　　世上好戲無(wú)數(shù)，不分貴賤，每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，而我的的是一個(gè)有點(diǎn)令人困惑的拼樂(lè)高。

　　有很多人都說(shuō)，樂(lè)高只是一個(gè)玩具，拼樂(lè)高算什么“好戲”？也許，他們并不知道，拼樂(lè)高也是一門“學(xué)問(wèn)”。

　　拼樂(lè)高主要有兩點(diǎn)，其中一點(diǎn)就是準(zhǔn)，你拼樂(lè)高之時(shí)，照著說(shuō)明書(shū)也難免拼錯(cuò)，然后拼錯(cuò)一個(gè)，就會(huì)影響“大局”�？此埔粋�(gè)小零件，但也就是這一個(gè)個(gè)小零件才拼成了這一整個(gè)樂(lè)高。有很多人就是因?yàn)橹�前拼錯(cuò)了一個(gè)零件，然后一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)，導(dǎo)致了拼不好，因而失去了耐心而放棄。說(shuō)實(shí)話，我拼樂(lè)高這個(gè)本領(lǐng)多數(shù)是因這個(gè)“準(zhǔn)”而練成的，由于我一開(kāi)始拼的較慢，但我多虧了這個(gè)“慢”，才發(fā)現(xiàn)了“快”，所觀察不到的東――零件的具體位置，多虧了它，我才很少出錯(cuò)，但是再怎么少也避免不了，有一次我只因看錯(cuò)一個(gè)零件，而前功盡棄。所以，種種跡象表明，所謂“準(zhǔn)”乃是拼樂(lè)高最重要的一個(gè)方面，不“準(zhǔn)”則不會(huì)拼好。

　　之前說(shuō)過(guò)一共有兩點(diǎn)，那一點(diǎn)是準(zhǔn)，另一點(diǎn)則就是快了。就不一定能保它拼好了，因?yàn)榱慵�很小，你一拖再拖就免不了弄丟，弄丟一個(gè)就可能直接影響整個(gè)樂(lè)高的“成長(zhǎng)”，所以快也會(huì)被列入最重要的兩點(diǎn)。

　　這兩點(diǎn)都是我所經(jīng)厲過(guò)的，我見(jiàn)過(guò)最好的情況，也承受住了最壞的。我的拿手好戲是怎么練成的？就是因?yàn)檫@一步步的鍛煉，給玩樂(lè)高的人警試。

　　拼樂(lè)高雖然算不大上是“好戲”，但它能魔煉我們的毅力，觀察力還有專注力。

　　我們就好比樂(lè)高，一步路走錯(cuò)了，后面的路也不會(huì)好哪去，但一定要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就能改正過(guò)來(lái)。堅(jiān)持就是勝利之本。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇90

　　不知不覺(jué)的，我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界……

　　我走進(jìn)了一個(gè)滿大街都掛著剪紙做的燈籠的路上，這些燈籠有小白兔的，有小烏龜?shù)模�有小馬的，還有小花、小草的等等。一大群色彩鮮艷，燈火通明的燈籠掛在樹(shù)上。突然，后面出現(xiàn)了一個(gè)人，他邊摸著那烏黑的長(zhǎng)胡，一邊打量著我：“小姑娘，你知道這是什么地方嗎？”我疑惑地?fù)u搖頭，他哈哈大笑道：“這里可是剪紙街，看你這樣的，連三角形都不會(huì)剪吧？”聽(tīng)了他說(shuō)的話，我既生氣又無(wú)法抵抗。因?yàn)槲掖_實(shí)不會(huì)剪三角形，只好默默的生悶氣。他看了我的表情，確定了我不會(huì)，連忙把我轟走。

　　就在這時(shí)，我到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，嚇的一驚，��！我……

　　我來(lái)到了家里，哦，還好，這是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒牵�回想起來(lái)，我確實(shí)沒(méi)有什么特長(zhǎng)，連剪紙都不會(huì)。

　　我連忙從床上下來(lái)，拿起剪刀，找了一堆紙，“咔、咔、咔”，剪起了三角形�？墒�，還真的很難哎！突然，我想到了一個(gè)好方法：將紙沿著中心折疊起來(lái)，然后剪下三角形的一半。這樣，出來(lái)的就是一個(gè)整齊的三角形了�！叭�角形，三角形”我在心里默念著，希望我能剪出一個(gè)還算完好的三角形�！班抟�”！終于剪出了一個(gè)完好的三角形，既然三角形已“出世”，是時(shí)候來(lái)個(gè)“大咖”了——“五角星”這個(gè)高難度的圖形。

　　我剪，我剪，我還剪……“這里一個(gè)角，那里一個(gè)角”剪的時(shí)候，我在心里還念念有詞，我自己加油打氣！

　　功夫不負(fù)有心人！終于，我成為了“剪紙王”！現(xiàn)在我隨手一剪，就能剪出一個(gè)既可愛(ài)又好看的圖形。你們也和我一起，來(lái)感受剪紙的樂(lè)趣吧！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇91

　　天高云淡，正午過(guò)后，樹(shù)葉在風(fēng)中綻放出最美的笑臉，一個(gè)女孩兒信心滿滿的走上舞臺(tái)，滿面紅光地說(shuō)出敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！

　　沒(méi)錯(cuò)，那就是我，你們可能會(huì)說(shuō)他好厲害呀，當(dāng)我在那之前也付出了不少的汗水呢。

　　最開(kāi)始是大隊(duì)委競(jìng)選，我剛接到消息時(shí)也沒(méi)那么驚訝，因?yàn)槿ツ晡揖褪谴箨?duì)委了，而我的對(duì)手肖卻很興奮，于是我開(kāi)始催促母親快點(diǎn)為我準(zhǔn)備稿子給力的老媽當(dāng)天中午就將稿子交給了我，原來(lái)信心滿滿的我一下子泄氣了，密密麻麻整整兩頁(yè)紙，不過(guò)我又想，你就這樣啦，輸給肖太沒(méi)面子了，所以我就盡自己最大的腦容量開(kāi)始一段一段的背起來(lái)，一個(gè)中午我竟然被玩了一大夜，這件事大大的鼓勵(lì)的我�；謴�(fù)信息弄我在20分鐘內(nèi)背完了另一頁(yè)。上場(chǎng)時(shí)我非常緊張，開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的有些結(jié)巴。但越到后來(lái)我越覺(jué)得這種感覺(jué)很美好。世界上就像只剩下我一人。下臺(tái)時(shí)，我還回味著那種感覺(jué)，他使我無(wú)限的眷戀。

　　除此之外我還參加過(guò)許多別的比賽。但你不要以為我沒(méi)有失敗過(guò)哦，比如那次學(xué)校突然下通知要競(jìng)選優(yōu)秀少年，第二天就比賽。到第二天了，我背稿子還沒(méi)背熟，只好硬著頭皮上，這不，就沒(méi)選上。

　　聽(tīng)了這么多，你以為我只會(huì)中文演講嗎？No！No！No！英文演講我也是略知一二的，什么禮儀呀，動(dòng)作呀我都懂，比如，你是先行禮呢再說(shuō)Bey，還是先說(shuō)Bey再行禮呢。哈哈佩服我吧！

　　對(duì)我而言，演講是一次旅行，短暫卻使人記憶深刻，演講是一筆財(cái)富，它將帶給你不嘗試者永遠(yuǎn)得不到的智慧。演講是一個(gè)小孩兒你不親近他永遠(yuǎn)不知道與他做朋友的歡樂(lè)。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇92

　　人人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲，就是下圍棋。

　　那個(gè)令人興奮的下午，陽(yáng)光明媚，雖然天上有幾朵白云，卻還是擋不住那溫暖的陽(yáng)光，因?yàn)�，我接到了一份讓人喜悅的通知�?shū)，我的圍棋考上三段了……

　　剛開(kāi)始，我學(xué)圍棋是因?yàn)槲业囊粋�(gè)哥哥在那里學(xué)，后來(lái)，我看到了他那么多考段的獎(jiǎng)狀我就嚷嚷著非要學(xué)。于是，媽媽就把我送到了呂老師那里，經(jīng)過(guò)一年零十個(gè)月的努力，我終于考上了三段。

　　第一次考一段，是在一個(gè)酒店，那一天，一共七場(chǎng)，我只勝了一場(chǎng)，還是最后一場(chǎng)，我一回家，就躲在房間里哭，哭了一會(huì)兒，不是那么傷心了，就自己走了出來(lái)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你才學(xué)了一個(gè)月，輸是很正常的，‘失敗是成功之母’，你下次一定能行�！庇谑牵�我心中又燃起了熊熊烈火。

　　記的有一次我們?nèi)ソ加�，頂著炎炎的烈日走了好久。突然，看�?jiàn)一個(gè)西瓜攤，我們跑過(guò)去，想買一個(gè)西瓜吃，我們把身上所有的錢放在一起，還差十塊，突然，我們聽(tīng)到了一陣喊聲：“老王，去下圍棋……”“等會(huì)，馬上去。你們先下著吧�！蔽夜钠鹩職�，往前走了一步，說(shuō)：“叔叔，我跟你下一局圍棋，如果你輸了，可不可以免掉這十塊錢？”叔叔先是一驚，隨即又大笑起來(lái)：“可以，可以�！庇谑�，我跟他開(kāi)始了對(duì)弈。

　　小飛、單飛、吃、三三、守角、雙飛……我一邊下，一邊想著圍棋的種種方法，可是，叔叔太厲害了，完全有職業(yè)一段的手法，我很快敗下陣來(lái)，叔叔卻說(shuō)這么小就能跟我對(duì)弈這么長(zhǎng)時(shí)間，不容易，十塊錢就給你免了。我們謝過(guò)叔叔，一溜煙跑了。

　　父母在世，不是給兒女多少財(cái)富、知識(shí)，而是給他們一些寶貴的精神，這可能才是學(xué)圍棋最好的理由……

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇93

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有人的拿手好戲是繪畫(huà)，有人的拿手好戲是釣魚(yú)，而我的拿手好戲則是翻花繩。

　　我的翻花繩技藝是媽媽教我的。據(jù)她所說(shuō)，在她小時(shí)候可是翻花繩高手，會(huì)翻的圖案多得很。只可惜“歲月不饒人”——現(xiàn)在已經(jīng)忘了大半。媽媽把她所會(huì)的技藝教給我后，便開(kāi)始回憶她忘記的圖案�，F(xiàn)在已經(jīng)有了一些進(jìn)展，準(zhǔn)備開(kāi)始新一輪的傳授。關(guān)于翻花繩我還有一個(gè)小故事呢。那是一次聚會(huì)，我和小伙伴們聚到了一起，大家各聊各的。話題不知怎地就轉(zhuǎn)移到了“看家本領(lǐng)”上。我坐在一邊，看著他們七嘴八舌討論著，也不發(fā)表意見(jiàn)。忽然一個(gè)小伙伴轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“井然滌，你有什么本事？”一下子所有人都看向了我。我想被聚光燈照著，渾身不自在，于是連忙答道：“翻花繩。”大家愣了一下，隨后笑起來(lái)：“這我們都會(huì)，難道你翻得特別一些？”我白了他一眼：“不信？那我演示一下吧。”隨后掏出花繩，擺好架勢(shì)，說(shuō)：“我開(kāi)始了，別眨眼！”看著他們狐疑的目光，我暗暗笑了一下，開(kāi)始了表演。只見(jiàn)我的手指上下翻飛，似好多只飛鳥(niǎo)銜著繩子，東拉一下，西挑一下。我用余光觀察著他們的表情從狐疑到相信，再?gòu)南嘈诺秸痼@，不自覺(jué)昂起了頭，得意的神情浮現(xiàn)在臉上。此時(shí)的我好像一只小狐貍，驕傲地?fù)u著身后火紅的大尾巴。不一會(huì)兒一只蝴蝶的圖案逐漸清晰。他們正要鼓掌，我故作神秘地說(shuō)：“別鼓掌，還沒(méi)結(jié)束！”然后一挑，一座云霧繚繞的山出現(xiàn)�！斑@座山，另有玄機(jī)！”再動(dòng)動(dòng)手指，一個(gè)三角形便替代了那座山�？粗�他們對(duì)我豎起的大拇指，小狐貍的尾巴搖得更歡了！

　　翻花繩是我的拿手好戲，那么你的拿手好戲又是什么呢？

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇94

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！泵總�(gè)人都有自己的拿手好戲，有人擅長(zhǎng)游泳，一入水就像魚(yú)兒一樣自由自在：有人擅長(zhǎng)奔跑，一跑起來(lái)就像獵豹一樣勇往直前……我的拿手好戲是拼樂(lè)高，拼起樂(lè)高來(lái)廢寢忘食。

　　五歲那年，因?yàn)槲液脛?dòng)，媽媽怕我患多動(dòng)癥，帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“找一些能使孩子專注的事做，如果超過(guò)四十分鐘以上，就沒(méi)有多動(dòng)癥�！眿寢寚L試很多事物，但是都失敗了，唯一能讓我專注認(rèn)真的，那就是拼樂(lè)高。直到今天，我大大小小拼了許多的樂(lè)高，拼樂(lè)高的技術(shù)爐火純青。

　　今年，我過(guò)生日那天，小姨給我寄來(lái)一個(gè)包裹。我折開(kāi)一看，哇！意外驚喜！是我夢(mèng)寐以求的“米兔機(jī)器人”，我高興得一蹦三尺高。這機(jī)器人可不一般，是用手機(jī)藍(lán)牙連接的，我迫不及待地打開(kāi)包裝，認(rèn)真研究起來(lái)。我首先拼好了手，按上連接器，裝上眼睛，拼好了頭部，我又不緊不慢地研究下一步的圖紙，拿起零件拼好了雙臂。接著，我拼裝最重要的一部分一—米兔機(jī)器人的驅(qū)動(dòng)器，拼著拼著，總感覺(jué)有一步錯(cuò)了，這使我近乎絕望，因?yàn)檫@意味著要重裝。在這種情況下，我只能一頁(yè)一頁(yè)地翻看說(shuō)明書(shū)，一邊閱讀，一邊觀察哪步出現(xiàn)了問(wèn)題，終于，我找出了問(wèn)題。當(dāng)我小心翼翼地將齒輪移到正確位置時(shí)，就像幾縷陽(yáng)光射進(jìn)了濃霧里，所有齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)自如，我大喜過(guò)望。很快全部組裝完畢，一個(gè)威武的米兔機(jī)器人展現(xiàn)在我的面前。我用手機(jī)藍(lán)牙連上主機(jī)，米兔機(jī)器人立刻動(dòng)了起來(lái)，向前，向后，向左，向右，行動(dòng)自如，我開(kāi)心得歡呼雀躍。

　　拼樂(lè)高是我的拿手好戲，它不僅鍛煉了我的注意力，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。同時(shí)，也我懂得了凡事只要用心做，就一定能成功得道理。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇95

　　舞臺(tái)上，各位魔術(shù)大師們大展身手，我可羨慕了，雖然我只會(huì)玩點(diǎn)兒撲克小魔術(shù)，但也算是我的拿手好戲。

　　撲克小魔術(shù)，是表姐教我的，只要一幅撲克牌就可以練習(xí)，當(dāng)然是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能成功的。

　　那個(gè)星期五，我們?nèi)�參加郊游活�?dòng)，坐在車?yán)飳賹?shí)有點(diǎn)無(wú)聊，我就拿出事先準(zhǔn)備好的撲克牌，放在車墊子上，讓同學(xué)們來(lái)見(jiàn)識(shí)下我高超的技術(shù)。這個(gè)小魔術(shù)只需要三張花色、數(shù)字不一樣的撲克牌就可以了。我展開(kāi)撲克牌，并讓同學(xué)檢查我有沒(méi)做手腳，“嗯，確實(shí)是三張，可以開(kāi)始魔術(shù)了�！蔽蚁蚱渌�人展示出花色和數(shù)字，讓同學(xué)們記�。杭t桃5，黑桃k，方塊8。我將撲克牌慢慢收起，然后讓他們其中一個(gè)挑出一張撲克牌放在車墊上。只見(jiàn)我一翻開(kāi)，“哇！怎么是梅花J，不是沒(méi)有梅花的嗎？”同學(xué)們一臉驚訝，“好神奇��！”

　　我臉上顯出自得的神情，“安靜安靜，我要開(kāi)始下一個(gè)魔術(shù)了！”同學(xué)們都靜下來(lái)，我拿出一沓撲克牌，先讓他們檢查下有沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)然是沒(méi)有問(wèn)題的啦！他們催促我趕快開(kāi)始。我讓一人從中抽出一張撲克，記住花色和點(diǎn)數(shù)�！扒�萬(wàn)不要讓我看到哦！”我一邊說(shuō)一邊接過(guò)他手中的牌放入一沓撲克牌里去，然后想讓他理下牌。突然，車子一個(gè)剎車把我正準(zhǔn)備交給他的一沓牌輕輕甩了出去。撲克牌全蓋著面，同學(xué)幫我收攏起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)有一張牌翻著面。抽牌的同學(xué)一看，正是他剛抽出并記住花色點(diǎn)數(shù)的那張。他朝我看看，我的臉一下有些紅了，有點(diǎn)兒尷尬。旁邊的同學(xué)一下子全明白了，原來(lái)“魔術(shù)師”也有露餡的時(shí)候啊。

　　雖說(shuō)我的拿手好戲演砸了，但娛樂(lè)了別人也娛樂(lè)了自己，不也挺有意思的嗎？

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇96

　　夏天里想必大家都在被蚊子咬而煩惱過(guò)吧！你可別看蚊子小，它們的威力可很大呢！我的拿手好戲，就是打蚊子。

　　五年級(jí)的夏天，為了練就消滅蚊子的“神功”，我可是吃了不少苦頭，身上不知被咬了多少個(gè)包，手不知拍紅了多少次。終于練就了滅蚊絕招，而且一滅一個(gè)準(zhǔn)。

　　周末，我在家睡覺(jué)，蚊子就開(kāi)始肆無(wú)忌憚地攻擊我。不一會(huì)兒，我被咬醒了。我氣得火冒三丈，怒視著墻上的蚊子，心里暗想：今天我一定要把蚊子消滅干凈。

　　于是，我開(kāi)始施展“拍”、“電、“”捉“這三個(gè)滅蚊絕招。我看準(zhǔn)一只趴在墻上的蚊子，躡手躡腳地靠近它，盡量不發(fā)出聲音。等離蚊子近些了，斬釘截鐵地采取行動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立即施展了大招“如來(lái)神掌”，一下就把一個(gè)蚊子給拍死了，而且墻上沒(méi)有任何血跡。

　　另外兩只蚊子，見(jiàn)同伴死了，變得十分警覺(jué)，不敢停留在墻上，一直飛來(lái)飛去，弄得我是頭暈?zāi)垦�。突然，一只蚊子落在了燈罩上面，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，可我又擔(dān)心打壞了燈罩，于是我拿出了武器——電蚊拍。我將電蚊拍的電量調(diào)到最大，把燈罩往桌子上一放，有只蚊子就慢慢向那邊飛去。我乘勝追擊，下手穩(wěn)準(zhǔn)狠，一下就把它電死了。還有一只蚊子狡猾地溜進(jìn)了衛(wèi)生間，我把它趕到了有水的池子邊，這就大大縮小了它的活動(dòng)范圍，我再用力一按電鈕，蚊子就被電拍擊暈。然后就掉進(jìn)水池里淹死了。

　　當(dāng)我把蚊子都消滅時(shí)，爸媽也回來(lái)了�？吹轿米釉谒�池里的“遺體”，聽(tīng)著我繪聲繪色地講述滅蚊子過(guò)程，媽媽不禁夸贊：“你可真是個(gè)名不虛傳的滅蚊小能手啊！”

　　一到夏天，嗡嗡的蚊子幾乎會(huì)成為所有人的苦惱，而且蚊子也有病毒。捕蚊子既能“為民除害”，也能讓我鍛煉身體，真是一舉兩得。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇97

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的擅長(zhǎng)游泳，有的擅長(zhǎng)奔跑，有的精通繪畫(huà)，而我的拿手好戲則是講數(shù)學(xué)題。

　　在我沒(méi)有講題之前，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不太好，媽媽為了我能夠有所提升，找了老師溝通，看看能有什么方法，讓我有所改變，老師后來(lái)推薦了讓我每天講一道數(shù)學(xué)題。先把數(shù)學(xué)給趕上來(lái)。找回學(xué)習(xí)的興趣。

　　開(kāi)始講題時(shí)，并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，明明會(huì)做的，就是說(shuō)不出來(lái)，不知道從哪講起，一張嘴，心好像要跳出來(lái)似的，撲通撲通的不停，瞬間，額頭汗珠滾流，手寫個(gè)字也哆嗦，原本字就不太好，這一哆嗦，更歪歪扭扭了，本來(lái)一道題三五分鐘就能完成的，有時(shí)會(huì)反反復(fù)復(fù)練習(xí)好幾遍才能順利通過(guò)，讓我體會(huì)到了臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功的含義。

　　要不是老師和媽媽每天給我加油打氣我早就放棄了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，開(kāi)始有了講題的思路和方法了，錯(cuò)誤的次數(shù)也減少了很多，但學(xué)習(xí)進(jìn)步并沒(méi)有我想象的那么好，有些小失落，老師再次鼓勵(lì)讓我繼續(xù)堅(jiān)持，只要在進(jìn)步，就是好樣的，就值得表?yè)P(yáng)，我失落的心情才煙肖云散，舒暢很多。從哪以后，每日一題從未間斷過(guò)，慢慢地?cái)?shù)學(xué)也得到了很大的提升，語(yǔ)文和表達(dá)能力也進(jìn)步不少。我也對(duì)學(xué)習(xí)也有了興趣和自信。

　　在學(xué)校老師有時(shí)還會(huì)把我講題的視頻放給同學(xué)們來(lái)借鑒，那一刻，別提我有多開(kāi)心。只管耕耘，不問(wèn)收獲。到今天，已經(jīng)講題三百九十天了。能堅(jiān)持下來(lái)，非常感謝老師的不斷鼓勵(lì)和媽媽每天的耐心陪伴。

　　雖然講提取得了進(jìn)步，但我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，把我的拿手好戲一直堅(jiān)持下去。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇98

　　我的愛(ài)好有很多，有畫(huà)畫(huà)、唱歌、做手工…其中我的拿手好戲就是做美食了。“小胖仔”的外號(hào)也是因此而得來(lái)的，哈哈！

　　我對(duì)做美食有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，每當(dāng)我做美食的時(shí)候，所有的煩惱郁煙消云散，一股如海浪般涌來(lái)的偷悅感就會(huì)在我的心里蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　炸排骨是我的最愛(ài)，為了學(xué)會(huì)這道菜，我還特地拜爸爸為師。

　　一個(gè)星期天，我和爸爸特地去菜市場(chǎng)買回最好的排骨。我學(xué)著爸爸的樣子打開(kāi)水龍頭，嘩啦嘩啦地給排骨洗了個(gè)“澡”，接下來(lái)開(kāi)始調(diào)味了。首先爸爸讓我在碗里倒入適量的五香粉，少許味精和少許鹽，然后把排骨倒入碗中，澆上一點(diǎn)醬油，撒上一點(diǎn)兒蔥花，最后用手反復(fù)用力地折抓拌，腌制一個(gè)小時(shí)，讓排骨更加入味。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到我大顯身手的時(shí)候了一排骨。我先倒入小半鍋此油，等油燒到七八分熱，就把排骨一—哈天入鍋中。頓時(shí)鍋里的油沸騰了；刺啦刺啦地唱起了歡的歌。此時(shí)，排骨也不甘落后，在鍋里起起伏伏。排骨的外衣由淺變深，四周白泡不斷，陣陣香信的味撲鼻而來(lái)。油漸漸少了，我不得不用筷子幫排骨翻個(gè)面。很快排骨撈到盤的里，一股濃香沁人心脾。我迫不及待地津天起一塊，用牙齒輕輕一咬，脆脆的，嫩嫩的，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)啪啪的微響，緊接我著回口的汁水迸出來(lái)，整個(gè)篇都彌漫中著花香了。爸爸這個(gè)“老饞貓”也趕緊夾起一塊，一邊吃一邊對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“真不錯(cuò)，外脆里嫩，顏色也非常漂亮！”不一會(huì)兒，我們就把一整盤排骨一掃而光。

　　這就是我的拿手好戲！你們流口水了嗎？如果你也喜歡吃美食，歡迎來(lái)我家做客。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇99

　　十八般武藝，樣樣是好戲！而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最拿手的要屬刻板畫(huà)了。

　　我接觸到版畫(huà)是在一年前，我加入了版畫(huà)社團(tuán)。因?yàn)槲疫�是個(gè)初出茅廬的新手，不知道版畫(huà)學(xué)習(xí)的難處，只覺(jué)得版畫(huà)很漂亮，很特別，一眼就對(duì)它產(chǎn)生了興趣，但接下來(lái)的學(xué)畫(huà)過(guò)程卻可以說(shuō)是慘不忍睹：不是這一塊版沒(méi)畫(huà)好，就是把另一塊版刻穿了，我漸漸感到力不從心。幸好我的社團(tuán)老師在我遇到挫折時(shí)總是一次次地開(kāi)導(dǎo)我，幫助我，再加上我一年的苦練，刻版畫(huà)自然成為了我的“拿手好戲”。

　　“拿手好戲”練就了，輪到施展的時(shí)候了！一天下午，正是版畫(huà)社團(tuán)的上課時(shí)間，美術(shù)教室里大伙兒正興致勃勃地刻著版畫(huà)，我也全神貫注地刻著。沒(méi)多久，忽然聽(tīng)到一聲嘆息：“唉，我怎么總是學(xué)不會(huì)整齊地刻版畫(huà)呢？”原來(lái)是身旁的王同學(xué)正盯著桌上刻得亂七八糟的樹(shù)脂版犯難呢！瞧見(jiàn)她沮喪的眼神，我把頭一探，安慰她：“沒(méi)關(guān)系，讓我來(lái)幫你吧！”于是我的“拿手好戲”開(kāi)始了！

　　我手拿大圓角的刻刀，精準(zhǔn)地把大面積的空色區(qū)域一條一條整齊地、淺淺地刻下來(lái)，刻刀發(fā)出“咻咻”的、很有節(jié)奏的“交響樂(lè)”。我的同學(xué)津津有味地“看戲”，還不時(shí)發(fā)出贊嘆聲：“呀，刻得真好！比我好多了！”而我在“表演”時(shí)還不忘指導(dǎo)她。

　　王同學(xué)看得入了迷，呆呆的樣子讓我忍不住“撲哧”一聲，笑出了聲�！爸ā钡囊宦�，我一走神，刻刀深深地插進(jìn)樹(shù)脂版里了。我用了九牛二虎之力才把刀拔出來(lái)，版上留下了深深的刻痕，與周圍顯得極不相稱。王同學(xué)看著那條深深的刻痕也哭笑不得。

　　誒呀，我的“拿手好戲”演砸了……

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇100

　　你有你的獨(dú)門絕技，我便有我的拿手好戲——立體四子棋。

　　一年一度的數(shù)學(xué)科技節(jié)即將拉開(kāi)帷幕，今年又增加了一個(gè)新項(xiàng)目——立體四子棋。它的玩法其實(shí)和五子棋差不多，只不過(guò)多了幾層而已。聽(tīng)完比賽規(guī)則，我立刻就按捺不住了，與同桌下了起來(lái)。果不其然，作為菜鳥(niǎo)的我，慘敗給老謀深算的同桌了。

　　我不灰心：其他啥的我都不行，這個(gè)立體四子棋我拿定了！從此，每天晚上，我和媽媽都要下一局。媽媽告訴我：“其實(shí)這個(gè)立體四子棋拼的是仔細(xì)認(rèn)真，而不是你的智商”。我發(fā)奮圖強(qiáng)，每次都仔仔細(xì)細(xì)地搜查每一個(gè)角落，每次都能把媽媽的“陰謀”破解，每次都以我獲勝收?qǐng)�。等我再跟同桌下時(shí)，那個(gè)總是哈哈大笑的人變成了我。我因此也成了班級(jí)里的“立體四子棋大魔王”。

　　思維與游戲課上，我們要進(jìn)行立體四子棋的比賽選拔，選出來(lái)的四個(gè)人可以代表班級(jí)參賽。我心中竊喜，這可是我的拿手好戲啊！回想以往下課時(shí)，我擺擂臺(tái)的場(chǎng)面，誰(shuí)不是嘖嘖稱贊的！我真懷疑蔡老師還有沒(méi)有選拔的必要。

　　我環(huán)顧我們組，哈哈！這幾人不都曾是我的手下敗將嘛！高手陪你們玩兩盤。我放下了那顆提著的心，毫無(wú)警戒。一邊哼歌，一邊下棋，看著對(duì)面緊張的對(duì)手，我內(nèi)心偷著樂(lè)：干掉你，分分鐘的事！

　　“我贏了！”隨著一聲大叫，我立刻清醒了過(guò)來(lái)，什么情況？再看這盤棋，贏的不是我，而是我的對(duì)手！“還沒(méi)完呢，三局兩勝！”這下我可要發(fā)揮出自己的真實(shí)水平了，我認(rèn)真起來(lái)，生怕哪一步走錯(cuò)。

　　“我又贏了！”他哼起了小曲兒，跳起了舞；我盯著棋盤，真不想緩過(guò)神來(lái)。旁邊小組的同學(xué)居然也湊過(guò)來(lái)?yè)嵴拼笮�，這簡(jiǎn)直就是對(duì)“立體四子棋大魔王”的極大羞辱！我，敗給了我的“手下敗將”！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇101

　　俗話說(shuō)得好：“十八般武藝，樣樣是好戲�！庇械娜四檬趾脩蚴翘�舞，有的人拿手好戲是捏泥人，有的人拿手好戲是做面包，還有的人拿手好戲是唱歌……我的拿手好戲是——打架子鼓。

　　我從九歲就開(kāi)始練習(xí)打架子鼓了，每天刻苦練習(xí)，常常把手掌磨紅，胳膊酸麻，有汗水，也有淚水，終于用努力換來(lái)了成功。

　　記得有一年學(xué)校開(kāi)展了“藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)，我也報(bào)名參加了。我表演完架子鼓，觀眾們熱烈鼓掌，我自豪地走下了舞臺(tái)。我的一位架子鼓同學(xué)好奇地問(wèn)：“開(kāi)頭的軍鼓不用邊擊，而你邊擊了，為什么呢？”我告訴他：“在表演之前，我多次試聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)中軍鼓的聲音和樂(lè)譜有點(diǎn)不同，我仔細(xì)聽(tīng)了很多遍，發(fā)現(xiàn)里面有邊擊的聲音�！彼�聽(tīng)了我的一番解釋，佩服得直豎大拇指。

　　今年的夏天，我參加了音樂(lè)節(jié)比賽，得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，你們知道原因嗎？哈哈！因?yàn)槲矣昧宋业慕^招——轉(zhuǎn)鼓棒。在比賽前我發(fā)現(xiàn)前面一位參賽選手選擇的樂(lè)曲和我的是一樣的，我想壞了，難以取勝。但轉(zhuǎn)念一想，決定用上我的絕招。到我上場(chǎng)比賽時(shí)，我從評(píng)委的眼神中，感覺(jué)評(píng)委發(fā)現(xiàn)了我和上一位選手的參賽樂(lè)曲是一樣的，表情不以為然。我暗自打氣：淡定，不要慌，拿出自己的絕活，一定能行！我滿懷信心地開(kāi)始了表演，我利用敲擊镲片空拍的時(shí)間，瀟灑自如地轉(zhuǎn)了一下鼓棒，我看見(jiàn)評(píng)委老師們的眼睛一亮，我表演得更加得心應(yīng)手了，時(shí)不時(shí)地變著花樣用上我的絕招——轉(zhuǎn)鼓棒，使我的表演更勝一籌，獲到了一等獎(jiǎng)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

　　打架子鼓是我的拿手好戲，我已經(jīng)考過(guò)了六級(jí)，我的目標(biāo)是爭(zhēng)取在明年考過(guò)八級(jí)，我要向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)！同時(shí)，也讓我明白了“有志者事竟成”的道理。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇102

　　十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲則是第十九般“武藝”——炒飯。對(duì)于我來(lái)說(shuō)蛋炒飯是我最拿手的。

　　一天，媽媽做蛋炒飯給我吃，炒出來(lái)的米飯金燦燦的，色香味俱全，于是，我也有了一種自己想試試的念頭。

　　可剛開(kāi)始那是真難�。∑鸪�，我擼起袖子倒油、炒飯，拿著鏟子“不太聰”地炒著。弄得飯到處都是，這飯和油可是合伙捉弄我，竟連著米粒一塊兒炸到了我是身上，還發(fā)出“嗤嗤嗤”的聲音，嚇得我離鍋十萬(wàn)八千里。米飯也成了一團(tuán)漿糊，看得連一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，我也在心里納悶，為什么媽媽炒起來(lái)嫻熟得不得了，怎么到我這兒會(huì)變成一團(tuán)漿糊呢？

　　我并不甘心，也不氣餒，因?yàn)槲抑�道，想要真正學(xué)會(huì)并是不一天兩天的事，我也會(huì)獨(dú)自默默練習(xí)。

　　一次，兩次，那幾天蛋炒飯都要吃到吐了。上學(xué)的時(shí)候也心不在焉地想著技巧。經(jīng)過(guò)我不斷努力，終于從新手“小白”變成了嫻熟“大佬”。當(dāng)晚還迫不及待地給媽媽露一手。我把袖子拉的高高的，系上圍裙，有模有樣得走到灶臺(tái)前。一切準(zhǔn)備就緒。開(kāi)火！熱鍋！我把油倒進(jìn)鍋里，油迅速就熱了起來(lái)，眼看這樣，立馬拿過(guò)旁邊的米飯倒了下去，用鏟子均勻翻炒，媽媽也被這香味吸引了鍋里，站在一旁靜靜地看著。又聽(tīng)“哧啦”一聲響，我將蛋液放進(jìn)那嗤嗤作響的油鍋，那聲音仿佛美妙絕倫的樂(lè)曲，我也更有動(dòng)力，時(shí)機(jī)剛好，又放入火腿腸丁，放入調(diào)料，最后撒上綠油油的蔥花，關(guān)火。把蛋炒飯盛入盤中就大功告成！

　　媽媽品嘗后也贊不絕口，還夸我是當(dāng)之無(wú)愧的廚師，我的心頓時(shí)比吃了蜜還甜！

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，也許有時(shí)會(huì)大放異彩，有時(shí)會(huì)尷尬收?qǐng)�，但是自己的拿手好戲總�?huì)讓自己驕傲滿滿。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇103

　　廚房里，有個(gè)身影在忙碌地轉(zhuǎn)動(dòng)：一會(huì)兒洗鍋，一會(huì)兒洗菜，一會(huì)兒泡粉絲……忙得不亦樂(lè)乎。她到底是在干嘛？沒(méi)錯(cuò)，正是我在展示拿手好戲一一粉絲煲。

　　你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，雖然我剛剛讀六年級(jí)，但家務(wù)活可是樣樣精通。因?yàn)楦改附?jīng)營(yíng)著一家水果店，平時(shí)都泡在店里。我和姐姐從小就很獨(dú)立，什么事情都得自己干：洗衣做飯打掃衛(wèi)生，爸爸媽媽夸我們姐妹倆可是“上得了學(xué)堂，下得了廚房�！�

　　這不，今天輪到我做飯。放學(xué)回家后，我就忙開(kāi)了。我打算今天做粉絲煲——這是我的拿手絕活，制作過(guò)程比較復(fù)雜：首先得把粉絲用開(kāi)水泡軟，把燒鍋洗凈，放入粉絲，加入開(kāi)水，用中火煮4分鐘左右，煮到八分熟，同時(shí)煎一個(gè)流心蛋備用。然后在粉絲中加入牛肉、青菜煮3分鐘，再加入鹽、油、調(diào)味料，攪拌均勻，再鋪上先前煎好的流心蛋。我們?nèi)�家人都喜歡吃，隔三差五的，我就會(huì)露一手。

　　“篤篤篤，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，”廚房里響起歡快的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲，不一會(huì)兒，我累得滿頭大汗，鍋碗勺上下翻飛。一番忙碌過(guò)后，熱騰騰、滑溜溜、香噴噴的粉絲煲做好了！

　　爸爸吃著這碗飄著香氣，上面蓋著一個(gè)煎得微黃的荷包蛋，薄薄的，外面溢出蛋黃。湯汁上浮著一片一片映著光的油花，粉絲如同膠一般透明，肉片在雞蛋和粉絲下面若隱若現(xiàn)。連贊揚(yáng)聲都來(lái)不及說(shuō)，只顧大快朵頤了。

　　媽媽看到我的成果，更是夸張地瞪大雙眼，滿目驚喜，馬上用筷子把雞蛋帶粉絲夾起，放入嘴中一咬，蛋黃濺了出來(lái)，那種濃稠的美味久久回蕩在唇齒間。

　　粉絲一入口，用舌頭一攪拌就化了，粉絲混合著牛肉的鮮香，青菜的可口，調(diào)料的辛辣，令人回味無(wú)窮。連廚藝精湛的姐姐也是對(duì)這晚餐贊不絕口。

　　朋友，你想品嘗袁氏粉絲煲的話，記得找我喲！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇104

　　熟悉我的都知道，我的爸爸廚藝不錯(cuò)，侯爸想女承父業(yè)，可奈何我對(duì)中餐毫無(wú)興趣，反而對(duì)甜品情有獨(dú)鐘，所以我展開(kāi)了一份“秘密”訓(xùn)練——做蛋糕。

　　只不過(guò)出師并不順利，打發(fā)蛋清時(shí)漏出蛋黃，水分不夠?qū)е碌案狻拔�縮”受熱不均勻什么的都是家常便飯，不過(guò)經(jīng)歷幾次失敗，蛋糕胚的制作總算是嫻熟了。

　　恰逢爸爸生日，這是我的機(jī)會(huì)，如果能做出一個(gè)生日蛋糕，爸爸一定會(huì)對(duì)我刮目相看的。說(shuō)干就干，先是基礎(chǔ)蛋糕胚，我嫻熟地打蛋，加奶，篩面粉，仿佛一切盡在掌握中。

　　不過(guò)接下來(lái)烤箱環(huán)節(jié)一直是各大美食博主成功路上的“絆腳石”，需要更加小心謹(jǐn)慎�？蛇@對(duì)我并不算難，15分鐘后，一個(gè)軟糯的蛋糕就此誕生了！

　　現(xiàn)在只要根據(jù)老爸的喜好——釣魚(yú)來(lái)設(shè)計(jì)圖案就行了，我先將奶油調(diào)色，裝進(jìn)裱花袋里，然后一擠，一提，如此循環(huán)，擠成魚(yú)的形狀，大功告成。

　　爸爸回到家，見(jiàn)了桌上那個(gè)六寸蛋糕，就一臉激動(dòng)，然后不解的問(wèn)我“侯沁啊，你哪來(lái)的錢買蛋糕？”我一怔我做的真就那么好嗎？“沒(méi)錢，我自已做的，不錯(cuò)吧！”

　　爸爸一聽(tīng)我這么說(shuō)，更是激動(dòng)了“這么漂亮的啦，不錯(cuò)！”隨后拿出刀將蛋糕切開(kāi)，開(kāi)始品嘗，我仔細(xì)盯著爸爸的臉，就見(jiàn)他閉上眼，一副陶醉的樣子，嘴里不停念著，不錯(cuò)，挺好，不錯(cuò)，挺好……

　　往后爸爸也不再執(zhí)著于讓我做中餐了，我的廚藝自然在他的支持下更上一層樓，每每有同學(xué)到我家做客，我都會(huì)大展身手，得到了一通夸贊的話。因此，斬獲“家庭甜品師”的美名，

　　為了對(duì)的起這個(gè)美名，我還會(huì)繼續(xù)鉆研下去，因?yàn)槲矣X(jué)得做甜品不僅讓我的生活充滿樂(lè)趣，還讓別人感到了快樂(lè)，兩全其美，何樂(lè)而不為呢？

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇105

　　俗話說(shuō)：十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲非畫(huà)畫(huà)莫屬！

　　從小到大我都非常喜歡畫(huà)畫(huà)，它充滿著迷人的色彩,給人無(wú)限的遐想。畫(huà)畫(huà)給我的生活增添了許多樂(lè)趣，性格內(nèi)向的我把心里所想?yún)s又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的情緒，都融匯在畫(huà)中，漸漸地，似乎有一種神奇的力量牽引著我，讓我為之沉醉不已。

　　從一個(gè)“繪畫(huà)小白”晉升到了現(xiàn)在的“繪畫(huà)達(dá)人”，我的繪畫(huà)作品頻頻得到老師的稱贊和同學(xué)們的肯定，這一切都讓我欣喜若狂。

　　在學(xué)校的各類征集比賽中，只要與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的我都積極參與、認(rèn)真對(duì)待。有一次，學(xué)校要求每班出幾份關(guān)于《生活中的數(shù)學(xué)》的畫(huà)報(bào)，我心想：這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是放學(xué)一到家，我便馬不停蹄地找齊工具，可畫(huà)什么卻是一個(gè)燒腦的問(wèn)題。正當(dāng)我一愁莫展之時(shí)，數(shù)學(xué)書(shū)上的一副插圖給了我靈感。我拿起畫(huà)筆開(kāi)始構(gòu)圖，從圖形框架到成品圖，再通過(guò)加光影的模式去更加真實(shí)的展現(xiàn)出作品……終于，一幅惟妙惟肖的畫(huà)報(bào)展現(xiàn)在眼前。

　　第二天，我滿懷信心的把畫(huà)報(bào)交給了老師。但是好幾天都沒(méi)有任何消息，我心里萬(wàn)分焦灼，直到周五放學(xué)時(shí)，有同學(xué)喊道：“快看，那邊有新一期的畫(huà)報(bào)展示欄！”我立刻加快腳步?jīng)_到最前面，以最快的速度掃視一遍，當(dāng)我看到自己的畫(huà)報(bào)被評(píng)為“優(yōu)秀作品”并被展出時(shí)，那個(gè)激動(dòng)的心情已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。這時(shí)身旁的同學(xué)贊嘆地說(shuō)：“哇！你畫(huà)得可真好，色彩搭配恰到好處，太逼真了！”我開(kāi)心極了，覺(jué)得自己就是一名了不起的小畫(huà)家！

　　其實(shí)，畫(huà)畫(huà)的好處有許多，它讓我變得更加自信和陽(yáng)光。在練就這一拿手好戲的過(guò)程中，我也漸漸明白：做事要有耐心，只要心中有夢(mèng)，就有前進(jìn)的動(dòng)力！

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇106

　　要問(wèn)我的拿手好戲，嘿!那當(dāng)然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班，我可是公認(rèn)的“輪滑達(dá)人”。

　　提起學(xué)輪滑，還得從我一年級(jí)開(kāi)始講起。那時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無(wú)比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報(bào)了一個(gè)“廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班”，我正式開(kāi)始輪滑學(xué)藝了。

　　第一次穿上輪滑鞋，天哪!我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了!我心一急，一連幾個(gè)踉蹌，要不是老爸及時(shí)攙扶我，我必須會(huì)摔一個(gè)“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了熱豆腐”老爸一旁笑著說(shuō)道……教練說(shuō)“沿路標(biāo)，滑過(guò)來(lái)”。在平常，只可是要小小的八字步�？墒沁@小小的八字步，在我眼里是“上刀山下油鍋”，我勉強(qiáng)的滑一下，停一下。細(xì)心翼翼的再滑一下�！爸匦慕档停�麻利一點(diǎn)。你能夠的�！边@句話給我莫大的期望，照教練說(shuō)的那樣�？墒蔷驮谝徊街�遙之時(shí)，我摔了一跤，“快起來(lái)!”爸爸著急喊道，我一聽(tīng)，一骨碌起來(lái)。我為什么要放棄，我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩�，我右腳一蹬，到終點(diǎn)了。教師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說(shuō)好樣的，小伙子。

　　就是這樣，我從練習(xí)中跌倒，從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn)。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達(dá)人。

　　前個(gè)月，我在區(qū)上報(bào)名參加了“輪滑達(dá)人秀”，我在賽場(chǎng)上落落大方的表演了輪滑。最終評(píng)委敵可是我優(yōu)美的“舞姿”，給我評(píng)了高分，我歡呼雀躍。往日的汗水，此刻卻成了喜悅的淚水。

　　有偉人說(shuō)過(guò)“99%的汗水，加1%的智慧，就是成功”。我覺(jué)得汗水是甜的，我愛(ài)輪滑。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇107

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是剪紙，有的人的拿手好戲是挑西瓜，而我拿手好戲是跳繩。

　　在我一年級(jí)時(shí)，看別人拿著跳繩在不停的跳動(dòng)，跳繩的這個(gè)念頭就在我心中萌生。于是，我拿來(lái)了跳繩，我將繩往前一甩，腳也隨著跳繩的甩動(dòng)跳了起來(lái)。可是再往腳下一看，右腳在繩子前面，左腳還在繩子后面呢。我又試了一次，這次更慘，我腳一滑失去了重心，摔了個(gè)大跟頭。我毫不氣餒地站了起來(lái)，很快我完成了我跳繩的第一跳。過(guò)了一個(gè)月以后，我差不多可以一次跳0多個(gè)了，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谶@一個(gè)月里，我也掌握了不少要領(lǐng)：繩子長(zhǎng)短要調(diào)整到位，手要甩得快，腳不要跳得太高??

　　光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)上六年級(jí)了，隨著身體的成長(zhǎng)，我能將跳繩的個(gè)數(shù)保持在0個(gè)左右。在一次跳繩比賽中，隨著一聲哨響后，我身如閃電，唰的一下開(kāi)始，輕輕一跳，雙臂快速搖晃，繩子繞過(guò)頭頂。過(guò)了十幾秒后，我依舊輕跳，生怕腳被絆到。我越跳越快，在只剩下二十幾秒時(shí)，我的雙手和雙腳酸了，但我不能松懈，“唰唰唰”的聲音一直在我耳邊響起，我牙齒一咬，眉毛一皺，終于比賽結(jié)束了，我跳了5個(gè)，獲得了“跳繩小達(dá)人”的稱號(hào)，這時(shí)自豪之情在心中也油然而生。

　　這就是我的拿手好戲——跳繩，跳繩能鍛煉我的身體，釋放我的心情，跳繩能激發(fā)我的斗志，從成功中獲得快樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。同時(shí)我深深地明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不能急于求成，要付出努力，才能成功!

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇108

　　一陣悅耳的琴聲傳入了大家的耳朵，在中間，有一個(gè)女孩坐在琴凳上，腳踩著踏板，指尖流出美妙的音樂(lè)。她彈得鋼琴之所以那么美妙，是因?yàn)殇撉偈撬�的拿手好戲�?

　　沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩兒就是我。我從很小就開(kāi)始學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)好多大哥哥大姐姐都能用它彈出美妙的樂(lè)曲，心里很是羨慕，所以就踏上了學(xué)鋼琴之路。

　　關(guān)于我的拿手好戲，還有一個(gè)趣事呢!有一次周末，親戚來(lái)我家做客，媽媽便興沖沖地讓我為親戚們演奏一曲，我坐上琴凳，按起了琴鍵。開(kāi)始時(shí)，我還有點(diǎn)兒緊張，彈著彈著，我也被這美妙的琴聲陶醉了。我越來(lái)越熟練，也自信了很多，甚至用腳打起了拍子來(lái)。親戚們也聽(tīng)得入了迷：表弟拍著手，在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，為我加油;大伯伯拿起手機(jī)，把我彈琴的視頻錄了下來(lái)，有空就看看;姑姑邊聽(tīng)邊夸媽媽讓我學(xué)琴是個(gè)明智的選擇……我彈得低沉，家人們都不說(shuō)話;我彈得歡快，家人們就立刻坐直了，歡呼起來(lái)。

　　就在親戚們都陶醉時(shí)，尷尬的事情發(fā)生了，大伯伯的電話突然響了。電話的鈴聲夾雜著琴聲，使我一下子忘記了要彈的音。我不知所措地看著親戚和家人們，心里很焦急。我在大腦中飛快“翻閱”著平時(shí)彈過(guò)的曲子，終于找到了一首節(jié)奏差不多的曲子，接上了。所有人都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，以為這是個(gè)停頓罷了。之后我松了一口氣，心想：還好我會(huì)彈許多曲子，還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，以后做事一定要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變!

　　鋼琴非常美妙，它不僅聲音好聽(tīng)，也告訴了我重要的道理——做事要隨機(jī)應(yīng)變，不然我的鋼琴表演就會(huì)演砸啦!這就是我，一個(gè)拿手好戲是鋼琴的女孩兒。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇109

　　生活中，我的拿手好戲有很多，但我最拿手的好戲是拼樂(lè)高。

　　拼樂(lè)高從外面買回來(lái)是裝在盒子里的，還裹著一層塑料。撕開(kāi)塑料，就能看見(jiàn)許多大小不一、色彩多樣的樂(lè)高。拼樂(lè)高里面還裝著設(shè)計(jì)圖紙，是幫助我正確拼圖的。

　　最開(kāi)始我接觸拼樂(lè)高，就非常喜歡它。它不僅可以拼出不同的圖案，還可以讓我生出成就感。想想幾十塊亂糟糟的圖片，在我又是動(dòng)手，又是看圖動(dòng)腦的努力下，慢慢變得整齊、干凈、漂亮，不由得會(huì)讓你心中溢滿喜悅。于是，就這樣我和拼樂(lè)高結(jié)下了深深的緣。只要有零花錢，我就會(huì)去買拼樂(lè)高，家里面，大的、小的拼樂(lè)高堆滿了我的書(shū)桌。只要有時(shí)間，我就會(huì)不厭其煩的玩拼樂(lè)高，從最開(kāi)始拼一個(gè)完整的圖案需要1個(gè)多小時(shí)到后來(lái)半個(gè)小時(shí)就能完成。就在這樣的循環(huán)往復(fù)中，我拼樂(lè)高的速度越來(lái)越快，拼的也越來(lái)越好。到現(xiàn)在，買回家的拼樂(lè)高，我都不需要看設(shè)計(jì)圖，大的十幾分鐘就能搞定，小的幾分鐘就能完成。

　　有一次，班級(jí)舉行拼樂(lè)高比賽。老師給了我一個(gè)小黃人讓我拼，主持人說(shuō)在十分鐘內(nèi)要拼完。比賽的結(jié)果是，別的同學(xué)是十分鐘內(nèi)完成，但作品歪歪扭扭；或是十分鐘后才匆匆忙忙的完成；而能在十分鐘內(nèi)漂亮完成的就更少了，但我氣定神閑的只用了七分鐘就搞定了，這下可把老師和同學(xué)都震撼了。比賽結(jié)束后，同學(xué)們露出崇拜的眼神，圍著我問(wèn)個(gè)不停，老師向我豎起了大拇指。那一刻，我心中的得意根本無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

　　從此以后，我更愛(ài)拼樂(lè)高了，而樂(lè)高也成為我最拿手的好戲了。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇110

　　我沒(méi)有孫悟空的七十二變；我沒(méi)有哪吒的三頭六臂；我也沒(méi)有土地公公的靈通，但我有我的拿手好戲——短跑。

　　練短跑速度，可非一日之功，它比長(zhǎng)跑更需要技巧，比跳高更需要爆發(fā)力，比跨欄更需要速度。因?yàn)槲沂桥畠荷恚�在清一色男生中�?xùn)練讓我十分郁悶。剛開(kāi)始練時(shí)，拉筋、按點(diǎn)加速、高強(qiáng)度拉練、超過(guò)自己重量的力量訓(xùn)練。每天乳酸堆積不說(shuō)，跑步時(shí)的動(dòng)作讓人覺(jué)得我是一只“唐老鴨”，常常挨罵挨打，但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓(xùn)練節(jié)奏，我就是要練出這身拿手戲，我暗下決心。

　　于是，每到周末，我變?cè)缭绲膩?lái)到田徑場(chǎng)。一步一個(gè)腳印，老老實(shí)實(shí)的練著，操場(chǎng)上灑滿了汗水，訓(xùn)練房中留下了我的淚水，釘鞋見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“魔鬼”訓(xùn)練，一日復(fù)一日的在操場(chǎng)上飛奔，背著沙衣跳操。攔路虎終于對(duì)我低下了頭，我終于跟上了，我終于練成了我的拿手好戲。

　　功夫不負(fù)有心人，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區(qū)比賽中我更是過(guò)五關(guān)斬六將，一舉打破了塵封19年的區(qū)級(jí)、市級(jí)記錄，并于11月17日的市比賽中我碰到了來(lái)自體校的短跑女將，為了我的夢(mèng)想，我用出了吃奶的力氣，雙手不停擺動(dòng)，步頻越加越快，以一個(gè)身位的距離，用27'51的成績(jī)刷新了我自己創(chuàng)造的紀(jì)錄，摘下了我夢(mèng)寐以求的金牌。

　　拿手絕技，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)時(shí)的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步之時(shí)，用我們無(wú)怨無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇111

　　十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的話栩栩如生；有的人擅長(zhǎng)彈琴，彈出的音樂(lè)簡(jiǎn)直是天籟之音；有的人擅長(zhǎng)做手工，做的小工藝品巧奪天工，而我的拿手好戲是搭積木，用積木創(chuàng)造一個(gè)龐大的王國(guó)。

　　想知道我的拿手好戲是怎么練成的嗎？那要從五年前我的生日說(shuō)起：我和爸爸媽媽吹完蠟燭，吃完生日蛋糕，準(zhǔn)備拆禮物。把禮物盒拆開(kāi)，原來(lái)是一盒積木，積木的盒子上印著一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開(kāi)，里面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的圖紙。我興致勃勃地拼了起來(lái)。我對(duì)照著圖紙，尋找圖紙上每一步需要的積木。“滴滴滴”秒針不停地奔跑著，分鐘跑了一圈了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻連它的一半都還沒(méi)有拼完，還累的手酸腿麻�？粗鴪D紙上剩余的步驟，我有點(diǎn)生氣，就說(shuō)：“真累啊，我不拼積木了！”說(shuō)著，我走出了房間。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你可不能半途而廢啊，積木可以考驗(yàn)?zāi)愕哪土�，有個(gè)詞語(yǔ)叫做‘水滴石穿’，只要你堅(jiān)持不懈，總會(huì)把它拼成的�！蔽一腥淮笪颍�回到房間，繼續(xù)拼起來(lái)，時(shí)間一晃兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把它拼成了，看著它完成的樣子，我心里像吃了蜜一樣甜。從那以后，我常常練習(xí)，因此速度越來(lái)越快。

　　一次，我突發(fā)奇想，想造一座城堡，再建一支護(hù)衛(wèi)隊(duì)。根據(jù)我的想象，我開(kāi)始造城堡。因?yàn)闆](méi)有圖紙，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和預(yù)想的不一樣。但經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我把它拼成了。我完成了對(duì)自己的挑戰(zhàn)，我很有成就感。這讓我更喜歡它了。

　　我愛(ài)拼積木，因?yàn)樗�能提高我的智力和想象力。這就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇112

　　要說(shuō)起拿手好戲，可能每個(gè)人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車，你還別看騎自行車挺簡(jiǎn)單，為了練成這個(gè)拿手好戲，我可是經(jīng)歷了“九九八十一難”呢。

　　記得那一次，爸爸騎著自行車帶我出去，在林間的小道行駛，飛一般的速度，讓我好羨慕，突然間想學(xué)騎自行車，于是就讓爸爸教我。然后我們找了一個(gè)比較空曠的地方，爸爸先教我掌握平衡，但是我搖搖晃晃的，活像一只剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個(gè)辦法：先不踩腳踏板，順著坡往下滑。

　　我按照爸爸教的辦法去練習(xí)。我一不留神，摔了一跤。爸爸看到了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎樣，沒(méi)事吧？”我從地板上爬起來(lái)，拍了拍身上的灰，笑了笑：“沒(méi)事，繼續(xù)練吧�！苯又�，我努力地控制平衡，但還是摔了很多次。爸爸耐心對(duì)我說(shuō)：“你踩腳踏板吧，我在后面扶著你。”我慢慢地踩著腳踏板，小心翼翼地專注把握平衡。騎了一會(huì)兒，爸爸在我后面喊：“你太棒了！”我回頭一看，爸爸居然沒(méi)有在扶著自行車，我嚇得立馬倒了下來(lái)。原來(lái)，爸爸只扶了一程就沒(méi)再繼續(xù)了。在爸爸的教導(dǎo)下，我再認(rèn)真地練了一遍又一遍，也摔了一次又一次，功夫不負(fù)有心人：“終于練成我的拿手好戲了！”我高興地得一蹦三尺高。

　　回家的路上，爸爸載著我，我哼著小曲，抬頭一看，天是那樣的藍(lán)，小道兩邊的樹(shù)是那樣的挺拔，樹(shù)下的花兒是開(kāi)的那樣的燦爛。

　　有了這項(xiàng)拿手好戲后，小伙伴們都稱贊我，同時(shí)練成這項(xiàng)拿手好戲的過(guò)程中，我也明白了做一件事要堅(jiān)持不懈才可以成功。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇113

　　十八般武藝，樣樣都是拿手好戲，我的拿手好戲就是下軍棋。

　　上個(gè)月的一個(gè)周日，天氣很不錯(cuò)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上掛著朵朵白云，我的朋友鄒楊萱來(lái)我們家玩，我的心情也變得無(wú)比高興。中午，鄒楊萱來(lái)了，我提議，來(lái)玩一局軍棋吧！鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來(lái)，我心里竊竊暗喜，我跟我爸爸下了那多么多次軍棋，可不是白下的��！

　　比賽開(kāi)始，爸爸是裁判，起初，我與鄒楊萱都是鎮(zhèn)定自若，我的陣營(yíng)的前面都是一些小兵，到了后邊才是最厲害的大將，我用手一拎，將軍從原來(lái)的正常軌道轉(zhuǎn)移到了我區(qū)的安全地帶，鄒楊萱見(jiàn)了也照貓畫(huà)虎，將一個(gè)棋子也移到了行營(yíng)，我心里一直以穩(wěn)贏的態(tài)度來(lái)看待這盤棋局，于是，便做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定：在許多小兵都被折損的情況下，將軍長(zhǎng)出動(dòng)前去探路。結(jié)果，我竟然不小心碰到了我區(qū)的地雷，正當(dāng)我準(zhǔn)備接受勝利的洗禮時(shí)，鄒楊萱把牌翻開(kāi)的那一瞬間，我崩潰了，沒(méi)想到，她竟然是個(gè)地雷，當(dāng)我被迫翻棋后，爸爸和鄒楊萱都笑個(gè)不停，爸爸還信誓旦旦地說(shuō)：“這局，你輸定了�！�

　　正當(dāng)我起初的鎮(zhèn)定消失后，抬頭一看，又打滿了精神，因?yàn)槲矣窒氲搅艘粭l妙計(jì)，我故意將司令向前移了一步，并告訴他們我移動(dòng)的棋子是司令，在我意料之中，鄒楊萱繼續(xù)照貓畫(huà)虎，挪動(dòng)了司令，正當(dāng)鄒楊萱得意之時(shí)，我迅速將司令轉(zhuǎn)移到行營(yíng)，等下次該我出棋時(shí)，我以最后一個(gè)留在敵方的團(tuán)長(zhǎng)向敵區(qū)打出一條通道，以最后一個(gè)工兵向前進(jìn)攻，最終，我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。

　　下軍棋就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇114

　　三百六十行，行行出狀元，我的拿手好戲就是——拼魔方。

　　前兩周，我買好了一個(gè)魔方，那叫一個(gè)高興，四海求師啊，在班里拜了一個(gè)師傅，在網(wǎng)上還找了個(gè)視頻。我結(jié)合了同學(xué)的公式與網(wǎng)上的，“手順公式”，“三長(zhǎng)兩短公式”為一體，學(xué)會(huì)了拼魔方。

　　今天中午，我給爸爸說(shuō)自己會(huì)拼魔方，他很不相信，于是我們打了一個(gè)賭：如果我拼好了魔方他就給我100塊錢，爸爸說(shuō)：“如果你沒(méi)拼完呢？”我胸有成竹的說(shuō)：“放心吧，我是不可能拼不好的�！币�(guī)則是這樣的：先由爸爸親自將魔方打亂，然后由我在十分鐘內(nèi)將魔方還原。我把魔方交給爸爸，他光是打亂就用了一分多鐘，我看了看打亂后的魔方，對(duì)爸爸?jǐn)[出了OK的手勢(shì)。

　　隨著一聲“計(jì)時(shí)開(kāi)始”令下，魔方拼裝開(kāi)始了。我先快速判斷出白色邊框的位置，將它們移動(dòng)到白色中心塊周圍，這個(gè)稱為“十字小白花”，然后通過(guò)逐層還原法還原，當(dāng)拼好第二層，我手疾眼快的拼黃色面時(shí)，媽媽以為我在打亂，就打趣：“怎么拼不好？打亂了？”我冷笑一聲，繼續(xù)不作聲的拼著，當(dāng)我還原最后一層時(shí)，媽媽不禁看了一下秒表，說(shuō)：“看來(lái)爸爸了100塊是輸定了�！碑�(dāng)我拼好最后一步時(shí)，爸爸不僅感嘆：“真厲害�！蔽颐雷套痰哪玫搅�100塊錢，笑開(kāi)了花。

　　我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，我用了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸說(shuō)：“只用了5分03秒�！蔽腋吲d的跳了起來(lái)，我都不敢相信自己的耳朵，竟然足足快了一半。

　　通過(guò)玩魔方，可以鍛煉我的判斷能力，邏輯思維能力和動(dòng)手動(dòng)腦筋能力，最主要的是可以鍛煉我的心智，讓我做事不再毛毛燥燥。

　　魔方真有趣，我也鼓勵(lì)大家玩。

　　我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇115

　　說(shuō)起拿手好戲，大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲，寫兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫(huà)一幅漂亮的山水畫(huà)、人物畫(huà)等等。而我的拿手好戲很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車。

　　看看我的成長(zhǎng)記錄，你會(huì)看到在我剛剛走穩(wěn)步的時(shí)候，就會(huì)騎著我的小單車在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，竟然還能一邊騎車一邊給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話，那時(shí)我才一歲半，也是從那時(shí)，我就深深的愛(ài)上了騎車。別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車高手了。光自行車就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，他們都顯得那么小。

　　記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過(guò)一個(gè)特殊的生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發(fā)了，沿著錦凌水庫(kù)一路騎著，路邊的小草和大樹(shù)像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，在我眼前展現(xiàn)，路邊河水嘩嘩的流著，魚(yú)兒快活地游著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽(yáng)光照著我的臉龐，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，好像在祝我生日快樂(lè)，又好像在給我加油。我自如地駕馭著，就這樣不知不覺(jué)的騎到錦凌水庫(kù)，騎過(guò)班吉塔、翠巖山……繞了一大圈，最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累，但我感受到了前所未有的快樂(lè)。

　　從那以后，我更愛(ài)上了騎車，只要有時(shí)間，我就和爸爸一起騎車鍛煉，我慢慢地覺(jué)得，騎車除了能帶給我很多樂(lè)趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡騎自行車，愛(ài)上騎自行車，通過(guò)騎自行車獲得健康的身體和無(wú)限的快樂(lè)！

【我的拿手好戲優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

我的拿手好戲優(yōu)秀作文05-18

我的拿手好戲優(yōu)秀作文06-14

我的拿手好戲優(yōu)秀作文【熱門】02-19

我的拿手好戲唱歌優(yōu)秀作文02-18

我的拿手好戲優(yōu)秀作文【薦】02-22

小升初優(yōu)秀作文我的拿手好戲12-03

我的拿手好戲優(yōu)秀作文【熱】02-28

【薦】我的拿手好戲優(yōu)秀作文03-11

【推薦】我的拿手好戲優(yōu)秀作文05-02

我的拿手好戲優(yōu)秀作文【精】05-02