校園的楊樹(shù)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的校園的楊樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的楊樹(shù)作文1
校園里的楓楊樹(shù)是一道最美的風(fēng)景。
楓楊樹(shù)已經(jīng)有一百年左右的歷史了。它靜靜地看著一批批學(xué)生長(zhǎng)大，看著一批批學(xué)生走出鎮(zhèn)小。
楓楊樹(shù)很高大，大約有四層樓那么高。說(shuō)它粗壯吧，的確是呀，大約要三個(gè)小朋友才能合抱過(guò)來(lái)。它的樹(shù)皮很粗糙，斑斑駁駁，顯得特別古老。它的枝條和樹(shù)葉伸展出去，像一把大傘。我們?cè)凇按髠恪毕旅娉藳觥⒅v故事。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，綠葉在風(fēng)里沙沙歌唱，在風(fēng)中翩翩起舞。
楓楊樹(shù)是小動(dòng)物們的樂(lè)園。小螞蟻在樹(shù)上爬來(lái)爬去，在樹(shù)枝上蕩秋千。小壁虎在樹(shù)洞里找食物。小蜘蛛在樹(shù)枝間織呀織呀，織出一張巨大的網(wǎng)。小松鼠在樹(shù)上蹦蹦跳跳，找洞安家。
秋天，樹(shù)上落下秋果，孩子們?cè)谕鎿烨锕�、扔秋果的游戲。閑時(shí)，我們?cè)跇?shù)下跳繩，捉迷藏，扔沙包。
我愛(ài)你，校園里的楓楊樹(shù)！
校園的楊樹(shù)作文2
在白色的教學(xué)樓前，寬闊的操場(chǎng)東側(cè)，有一排高大挺拔的白楊樹(shù)，在藍(lán)天、白云的映襯下，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
在這幅畫(huà)卷里，白楊樹(shù)一棵挨著一棵，像一個(gè)個(gè)兄弟，緊密的團(tuán)結(jié)在一起，為一小守護(hù)著，守護(hù)著一小的安寧。
這排白楊樹(shù)高大挺拔，筆直筆直的，向周?chē)煺怪闹Ω�，有彎的，有直的�?…它的樹(shù)干非常粗，要一個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱得過(guò)來(lái)。
微風(fēng)拂過(guò)，你閉上眼聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙地響著，好象在說(shuō)：“歡迎來(lái)到一��！”
摘下一片葉子，放到嘴里仔細(xì)地品嘗，微微有點(diǎn)苦，也有一點(diǎn)軟，口感不錯(cuò)，味道欠佳。
你再聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人神清氣爽。
白楊樹(shù)裝點(diǎn)著美麗校園，我愛(ài)校園的白楊，更愛(ài)美麗的校園。
校園的楊樹(shù)作文3
校園一角----白楊樹(shù) ，在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)：
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了‘
到了春日’白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;
到了夏日"白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”
到了秋日‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀(guān)”
到了冬日,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春日是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉，
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)它們，
校園的楊樹(shù)作文4
每個(gè)人的.校園都有一處能夠體現(xiàn)特色的地方，也許它只有幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)；也許，它花繁葉茂，非常美麗。
春天，楊樹(shù)發(fā)芽了他們長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像一群新入伍的新兵一樣，穿上了整齊的軍裝，你摸摸我，我摸摸你，非常好奇。
夏天到了，他們的軍裝經(jīng)過(guò)汗水浸泡，變成了墨綠色，由此可見(jiàn)他們多么辛苦��！秋天到了，他們的軍裝開(kāi)始掉顏色，變成了黃色，并且他們的體力也開(kāi)始不佳，經(jīng)常一股小風(fēng)就能把他們吹得東倒西歪。回想以前，他們都是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的衛(wèi)士啊！
冬天他們退役了，他們依依不舍得脫掉了軍裝，接替他們的，是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯小伙子。
雖然每年都有一個(gè)個(gè)老兵退役，每年都有一個(gè)個(gè)新兵入伍，但他們完成的都是同一使命：保衛(wèi)校園！這就是我們學(xué)校的楊樹(shù)！
校園的楊樹(shù)作文5
今天上午，當(dāng)我走進(jìn)校園，看到在我們學(xué)校操場(chǎng)的西面，有一排高高的楊樹(shù)。 我最喜歡中間的哪一棵楊樹(shù)，因?yàn)樗貏e高大、粗壯。 夏天時(shí)，它的葉子深綠深綠的，一片一片的重疊在一起，把夏天的烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，形成了一個(gè)像茅草屋形狀的陰涼地，我們?cè)跇?shù)下乘涼。秋天的樹(shù)葉有黃的、綠的、黃綠相間的，秋風(fēng)一吹樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍(lán)天白云下的楊樹(shù)在金色陽(yáng)光照耀下，像一幅多彩的美麗圖畫(huà)。我們大家在樹(shù)下玩跳
繩、扔沙包等游戲。 楊樹(shù)好像我們大家的媽媽在他的呵護(hù)下我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)那棵楊樹(shù)！
校園的楊樹(shù)作文6
我們學(xué)校旁有許多白楊樹(shù)，它們既高大又挺拔，像保安在站崗。
春天來(lái)到了，可愛(ài)的春姑娘帶來(lái)了春風(fēng)和春雨，“一夜”之間，白楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。
夏公公來(lái)接春姑娘的班了�；鹄钡奶�(yáng)烘烤著大地，偶爾下幾場(chǎng)陣雨。這不，幾只小鳥(niǎo)停在白楊樹(shù)的枝頭上，唧唧喳喳地“議論”著：“夏天來(lái)了，在楊樹(shù)枝間做一個(gè)窩，多涼快呀!”“是呀，是呀，我也很喜歡呢?”
樹(shù)蔭下，有一些小朋友在做著游戲，還有一些小朋友玩累了，在另一棵樹(shù)下休息�！拔覀兿矚g夏天的白楊樹(shù)!”小朋友們喊到。
夏公公打了個(gè)哈欠，去很遠(yuǎn)的地方睡覺(jué)去了。這回，來(lái)的又是誰(shuí)呢?
哦，原來(lái)是秋姑娘來(lái)了啊!他送給我們一片片金黃的葉子當(dāng)禮物。小魚(yú)兒見(jiàn)了秋姑姑，趕緊向大海游，否則，就要被凍成魚(yú)干!白楊樹(shù)見(jiàn)了秋姑姑，趕緊吸收養(yǎng)分，不然，冬天可就難熬嘍!
直到最后一片樹(shù)葉“走了”，冬爺爺才喘著粗氣趕來(lái)了。他抹下的汗，都變成了雪散落人間。麥苗、白楊等樹(shù)木批上了冬爺爺饋贈(zèng)的銀色冬衣，活像一個(gè)年邁的老爺爺帶著許多子孫。
這為“老爺爺”不辭辛苦地陪我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)冬天，這中樂(lè)觀(guān)、奉獻(xiàn)精神多值得我們學(xué)習(xí)呀!
校園的楊樹(shù)作文7
在美麗的校園里有幾棵楊樹(shù)。它高大挺拔，枝繁葉茂，投下一片片陰涼，是夏天人們乘涼的好去處，它為校園增添了許多的美麗。
楊樹(shù)的作用可真大！它不僅可以制造氧氣，它的樹(shù)干還可以用來(lái)做家具，當(dāng)柴燒，蓋房子等許多用途。楊樹(shù)的葉子是上等的肥料，也是很好的飼料。
楊樹(shù)還可以預(yù)報(bào)節(jié)氣呢！每當(dāng)天氣越來(lái)越熱的時(shí)候，它會(huì)如白雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起毛絮，這預(yù)示著已經(jīng)是晚春，夏天就要來(lái)臨了。天氣變冷的時(shí)候，它會(huì)滿(mǎn)天飛舞的飄起落葉，預(yù)示著深秋到了，天氣也變涼了，這時(shí)，人人往往要感嘆“一葉而知秋”。
高大威武的楊樹(shù)是我們的好朋友，它默默的奉獻(xiàn)著自己，為人們帶來(lái)了涼爽，自己卻要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨，四季輪回。��！楊樹(shù)，你在我心目中永遠(yuǎn)是最高大的！
校園的楊樹(shù)作文8
進(jìn)入校園，一排高大的楊樹(shù)便迫不及待地映入眼里。這一排楊樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)均勻，有三層樓那么高，這排楊樹(shù)是我們學(xué)校一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，一年四季都有獨(dú)特之處。
春天邁著輕輕的腳步來(lái)了。楊樹(shù)發(fā)芽了，芽妹妹身著一件風(fēng)衣鉆了出來(lái)，越長(zhǎng)越大，樹(shù)尖上也頂了一簇新綠。漸漸的，芽妹妹褪去了那層風(fēng)衣，慢慢地長(zhǎng)大了。有的如巴掌大小，顏色也由嫩綠逐漸轉(zhuǎn)為深綠。
夏天穿著七色彩裙來(lái)了。楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更大了，比我的巴掌還大得多。枝干也伸長(zhǎng)了它的手臂。第一次見(jiàn)這排楊樹(shù)就在夏天，那一棵棵楊樹(shù)猶如一把把直插云霄的利劍，又似一把把撐開(kāi)了的巨傘。
秋姐姐豐收的氣息來(lái)了。楊樹(shù)的葉子也因天冷由原來(lái)的一件墨綠的衣服換上了一件黃色的外套。先是一件，后來(lái)干脆穿上了整套黃衣。葉子有的很調(diào)皮，從樹(shù)上落了下來(lái)，一片又一片的好像一只只上下飛舞的蝴蝶，甚是好看。
冬姑娘滑著雪來(lái)了。冬天的楊樹(shù)光禿禿的，一陣白雪過(guò)后，每棵楊樹(shù)都披上了一件純白的外衣，雖然外表不動(dòng)聲色，暗地里卻在養(yǎng)精蓄銳，來(lái)年準(zhǔn)備一展雄姿。
這一排楊樹(shù)好像邊疆的衛(wèi)士一樣，默默無(wú)聞，忠守在自己的崗位上，這排楊樹(shù)是我們學(xué)校的衛(wèi)士，我愛(ài)我們學(xué)校的這排楊樹(shù)。
校園的楊樹(shù)作文9
我愛(ài)我們美麗的校園，但我更愛(ài)我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹(shù)。一年四季，楊樹(shù)各具特色，我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩！
春天，楊樹(shù)發(fā)芽了，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，窗外的楊樹(shù)上總會(huì)站著幾只小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳地叫著，好像與我們一同讀書(shū)，也好像在夸獎(jiǎng)我們。楊樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了很像手指粗細(xì)的毛毛蟲(chóng)一樣的東西，沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了，像下了毛毛蟲(chóng)雨一樣。有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生，說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”。于是，我們的課間就變得熱鬧多了。
我最喜歡夏天的楊樹(shù)了，因?yàn)闂顦?shù)葉子變大變綠了，大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠得發(fā)亮的葉片照著作文我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí)，我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了！那是因?yàn)橛写髼顦?shù)為我們抵擋太陽(yáng)的酷熱呀！
秋天，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，一片片地飄落下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地?fù)炱鹑~子來(lái)，有的用樹(shù)葉玩拔老桿兒的游戲；有的做書(shū)簽；還有的做標(biāo)本。落葉給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
冬天，楊樹(shù)葉都落光了，楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷心。但是，雪后的楊樹(shù)像披上了一件銀白色的衣裳，非常美麗！
我愛(ài)你們，美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)，你們是學(xué)校的驕傲，我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩！
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校園的楊樹(shù)作文10
我喜歡校園里的白楊樹(shù)。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊樹(shù)長(zhǎng)出了花生米大的嫩芽，過(guò)了幾天，就變成了潔白、毛茸茸的楊絮，像輕盈的雪花一樣，飄來(lái)飄去，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。過(guò)了幾天，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉變成了嫩綠色。長(zhǎng)大了的葉子綠油油的，那么鮮艷，看著非常舒服。
夏天，烈日炎炎、暑氣逼人，楊樹(shù)卻像一把綠色的大傘，有許多孩子在這里乘涼、嬉戲。
秋天，天高云淡，秋高氣爽。風(fēng)一吹，樹(shù)葉便飄飄蕩蕩地飛起來(lái)，像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。楊樹(shù)當(dāng)初繁茂的葉子現(xiàn)在被風(fēng)快吹掉完了，變得稀稀拉拉，看起來(lái)好可憐。
冬天，寒風(fēng)刺骨，白楊樹(shù)的葉子已經(jīng)掉得光禿禿的，但它的枝干看起來(lái)依然高大挺拔，像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。樹(shù)枝上積滿(mǎn)了皚皚白雪，像一朵朵棉花粘在樹(shù)枝上。
校園里的白楊樹(shù)，變化多端，十分美麗。白楊樹(shù)，你是平凡的，也是高尚的，更是堅(jiān)強(qiáng)的，我要向你學(xué)習(xí)，勇敢地向前進(jìn)。
校園的楊樹(shù)作文11
世間的人，各有所愛(ài)，有人喜歡牡丹，有人喜歡紫羅蘭，有人喜歡桃花，而我卻特別喜歡那在人們眼中平凡無(wú)奇的柳樹(shù)，這源于我家的門(mén)前就有一棵濃蔭蔽天的大柳樹(shù)。
溫暖的春天來(lái)了，春姑娘帶著那輕盈的身驅(qū)來(lái)了，輕輕一吹，萬(wàn)物復(fù)蘇，我家門(mén)前的那棵柳樹(shù)也吐出了嫩綠的新芽，伴隨著春風(fēng)搖動(dòng)著它那婀娜嫵媚的身軀。
炙熱的夏天來(lái)了，在烈日炎炎下，它仍然那么屹立，柳枝在風(fēng)中蕩來(lái)蕩去，像披著青紗跳舞的姑娘。人們?cè)跇?shù)下納涼、拉家常。小朋友們?cè)跇?shù)下藏貓貓、踢毽子、丟沙包……甭提有多高興了!
涼快的秋天來(lái)了，柳葉慢慢枯黃了，微風(fēng)輕輕一吹，柳葉飄飄蕩蕩地在空中打著旋兒掉下來(lái)，像一只只漂亮的彩蝶翩躚起舞，又像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中嬉戲。
眨眼間寒冷的冬天到來(lái)了，朔風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)肆虐地想要將柳樹(shù)連根拔起，可它就像鐵鑄的一樣毫不動(dòng)搖，真有點(diǎn)兒“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巍然不動(dòng)”的氣概。
啊，我愛(ài)你!柳樹(shù)，春天，你裝扮大地：盛夏，你為人們遮蔭蔽日：秋天，你使大地充滿(mǎn)朝氣：隆冬，你堅(jiān)貞不屈的精神讓我感動(dòng)!
我贊美你，柳樹(shù)!
校園的楊樹(shù)作文12
校園里的楊樹(shù)楊樹(shù)是大家最熟悉不過(guò)的樹(shù)了，在我們沈陽(yáng)到處都可以看到它的身影，就連我們的校園里也生長(zhǎng)著兩裸高大的楊樹(shù)。春天，萬(wàn)物復(fù)出，小草鉆破土層，擊碎石塊，慢慢地、，俏悄地鉆了出來(lái)。可是楊樹(shù)不是這樣的，它是突然地暴青。轉(zhuǎn)眼間樹(shù)上幾乎都是嫩綠的、一簇一簇的新葉。特別是經(jīng)過(guò)春雨的洗滌滋養(yǎng)，在陽(yáng)光下閃著亮光，顯得十分耀眼。春姑娘翩翩而去。夏弟弟立馬趕到。它拿起太陽(yáng)左照照，右照照，熱得小狗直吐舌頭。這時(shí)，兩裸楊樹(shù)以迅雷不及掩耳的速度，張開(kāi)綠色的雙臂為我們撐起一把綠色的巨傘，檔住了驕陽(yáng)，送來(lái)了陰涼。我們?cè)跇?shù)下又蹦又跳一會(huì)兒打口袋，一會(huì)兒品嘗美味的偷錢(qián)，一會(huì)兒又用細(xì)嫩的柳枝做笛子，然后再“嘀嘀”地吹著……秋天到了，大地一片金黃色，枯黃的楊樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像一只只美麗的花蝴蝶在漫天飛舞。我們?cè)跇?shù)下玩起“肋狗仔”，別提多開(kāi)心了。冬天，大地一片銀裝素裹，兩裸楊樹(shù)也被雪埋了很深。你可千萬(wàn)別以為它們死掉了，其實(shí)它們是在積蓄力量，為下一年的繁榮做著準(zhǔn)備，當(dāng)春姑娘再一次光臨這里時(shí)，它們就會(huì)再一次地暴青！
校園的楊樹(shù)作文13
在我們校園的一角有兩棵高大的楊樹(shù)，就像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。
春天，機(jī)場(chǎng)春雨過(guò)后，楊樹(shù)吸足了水分，慢慢的抽出了新的枝條，發(fā)出了嫩綠的小芽。沒(méi)過(guò)幾天，楊樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃綠色的小葉子，就像給楊樹(shù)穿上了一件綠色的新衣，美麗極了!
夏天，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，就像撐起了一把綠色的大傘。密密層層的枝葉為我們遮住了炎熱的太陽(yáng)。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情的游戲、玩耍。
秋天，楊樹(shù)的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，大雪紛飛，楊樹(shù)的葉子落光了。雪花落在楊樹(shù)上，仿佛給大樹(shù)披上了銀裝。兩棵楊樹(shù)依然挺立在那里，守護(hù)著我們的校園。
楊樹(shù)啊楊樹(shù)，我愛(ài)你那優(yōu)美的風(fēng)格，更愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格。
校園的楊樹(shù)作文14
我們學(xué)校是個(gè)臨時(shí)小學(xué)，建校之初是因?yàn)榇彐?zhèn)拆遷，建的臨時(shí)過(guò)渡小學(xué)。學(xué)校是一個(gè)長(zhǎng)方形，三面是低矮的平房，分別是教室和辦公室及新分教師住室，學(xué)校環(huán)境極其簡(jiǎn)陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹(shù)了，筆直的樹(shù)干，直聳云天，像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。
春天，白楊樹(shù)吐露嫩葉，學(xué)生們?cè)诮淌野察o的上課，楊樹(shù)葉子沙沙響，好像母親的話(huà)語(yǔ)在耳邊叮嚀。下課了，孩子們?cè)跅顦?shù)下盡情玩耍，楊樹(shù)靜靜的注視著孩子們……
夏天，楊樹(shù)葉子長(zhǎng)大了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)葉子嘩嘩作響，好像為孩子們朗朗的讀書(shū)聲鼓掌。下課了，驕陽(yáng)似紅，楊樹(shù)為孩子們帶來(lái)清涼，孩子們躲在樹(shù)蔭下，愉快的做游戲，楊樹(shù)默默的陪伴著。
秋天，楊樹(shù)葉子慢慢變黃，層林盡染，疊翠鎏金，帶給大家又是一種不同的美，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)落下，像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜，早上到校，地上一層金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一層地毯，踩上去軟軟的，吱吱地響。
冬天，楊樹(shù)葉子落光了，一排排楊樹(shù)挺立在校園內(nèi)，保衛(wèi)著學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹(shù)下的長(zhǎng)椅上或聊天或看書(shū)，美哉美哉！老師晚上加班回家，看到挺拔的楊樹(shù)內(nèi)心安全感十足。
感謝這排楊樹(shù)，伴隨著我們學(xué)校師生度過(guò)幸福的校園生活，如今新學(xué)校搬遷在即，即將離開(kāi)這排楊樹(shù)，離開(kāi)這學(xué)習(xí)生活三年半的校園，內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離，這排楊樹(shù)又會(huì)何去何從……
校園的楊樹(shù)作文15
一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是那一棵棵筆挺的白楊樹(shù)，他們昂著頭挺著胸，像是在迎接走進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們。
白楊樹(shù)很高，樹(shù)干很粗，看起來(lái)十分威武，樹(shù)上的葉子非常茂密，葉子呈倒水滴型，綠綠的，很可愛(ài)，上面有彎彎曲曲的紋路，枝枝葉葉緊靠團(tuán)結(jié)，不屈不撓，力爭(zhēng)上游。在冬天時(shí)，樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的，但他們并沒(méi)有被寒風(fēng)所擊倒，而是傲然挺立在那刺骨的寒風(fēng)中。春暖花開(kāi)時(shí)，一個(gè)個(gè)小嫩芽便從樹(shù)枝上冒了出來(lái)，漸漸的白楊樹(shù)叢“禿頂老爺爺”變成“帥哥”了！
有一天我漫步在學(xué)校小花園里，定睛一看，白楊樹(shù)的樹(shù)皮竟然長(zhǎng)著“眼睛”，我看了看百度上的解釋?zhuān)胖溃涸瓉?lái)樹(shù)上的眼睛叫做愈合瘤，也就是說(shuō)，剛開(kāi)始的楊樹(shù)上是沒(méi)有眼睛的，后來(lái)，隨著不斷修剪，主干上的樹(shù)杈就留下了一道道傷痕，小樹(shù)越長(zhǎng)越高，傷痕也越來(lái)越明顯了，也就形成我們現(xiàn)在看到的眼睛了。
通過(guò)這次觀(guān)察，我懂得了要善于觀(guān)察，勇于探究，這樣我們就能學(xué)到更多知識(shí)了！
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校園的涼亭作文03-26
季的校園作文03-25
校園的秋意作文03-12