【必備】感人作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感人作文 篇1
春節(jié)，對于我們中國人來講，是一個(gè)非常重要的節(jié)日，也是全家團(tuán)聚的節(jié)日，更是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。
但是今年的春節(jié)卻被一種無情可怕的“新型冠狀病毒”所打亂了。這種病毒傳播速度十分驚人。媽媽告訴我，截止現(xiàn)在全國已累計(jì)確診了72000多例了。尤其是在咱們的湖北省，已累計(jì)確診近60000人次，十分可怕。為了盡快的戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒”，全國人民進(jìn)行了一場“抗疫大戰(zhàn)”。特別是我們?nèi)珖陌滓聭?zhàn)士紛紛趕赴疫情一線，他們每天工作十幾個(gè)小時(shí)，放棄了春節(jié)全家團(tuán)聚的日子。在醫(yī)療防護(hù)物資短缺的情況下，自身生命健康受到威脅時(shí)，仍然不懼危險(xiǎn)。千方百計(jì)不分晝夜的搶救病人，抗擊著疫情。還有科學(xué)家叔叔阿姨們，也在積極的研制著各種藥物，在極短的時(shí)間內(nèi)，已有多項(xiàng)防治新型肺炎的試劑獲得國家批準(zhǔn)。部分試劑藥物在臨床治療上已取得了顯著的療效。疫情感染人數(shù)，每日在下降�？祻�(fù)出院的人數(shù)每天都在增加。
我們相信，在全國人民的共同努力下，尤其是在我們身居戰(zhàn)斗一線的醫(yī)生護(hù)士叔叔阿姨們的奮戰(zhàn)下，“新型冠狀病毒”一定會(huì)被徹底消滅。今年的春節(jié)真是一個(gè)特殊的春節(jié)。
感人作文 篇2
這天傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上快活地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，伴隨著“卿”的一聲尖叫，我的心一緊，我知道不幸的事情發(fā)生了……我慢慢地睜開眼睛，眼前的情景仍然把我驚呆了。一只小燕子倒在血泊中，翅膀無力地?fù)浯蛄藘合拢缓筌涇浀剞抢�。正�?dāng)我想走近的時(shí)候，突然“撲”的一聲，一只燕子迅速?zèng)_了下來，落在小燕子的身邊，它一動(dòng)不動(dòng)地，靜靜地注視著自己的小伙伴。過了一會(huì)兒，它忽然張開翅膀，為昔日的好伙伴遮起風(fēng)雨來�！斑筮筮筮蟆保煌５亟兄�，好像在喊:“我的朋友，你快醒醒呀!快睜開眼睛吧，我們還要一起玩呢……”可是無論它怎樣呼喚，倒在血泊中的小燕子卻再也聽不到伙伴的呼喚了。但是，它并沒有放棄，仍然不停地用嘴輕輕地啄著地上的伙伴，用那強(qiáng)健有力的翅膀使勁地拍打著。時(shí)間一分一秒地過去了，它還是靜靜地守候在小伙伴的身邊，我真想走過去安慰它幾句，可又怕驚擾了它。終于，它開始明白自己的努力已無濟(jì)于事，便慢慢地離開了。只見它一步一回頭，實(shí)在是舍不得這朝夕相處的伙伴啊，可不離開又能怎樣呢?雨還在不停地下著，我輕輕地擦去了眼角的淚水。
感人作文 篇3
在生活中，也許我們會(huì)碰到很多感動(dòng)的事情。比如，當(dāng)你因?yàn)闆]帶筆而不能寫作業(yè)時(shí)，這個(gè)時(shí)候，有人遞給你一支筆的時(shí)候，那是感人的，當(dāng)你因?yàn)橄掠晏鞗]有帶傘的時(shí)候，如果有人給你撐一把傘讓你不至于被雨淋到，這是感人的，當(dāng)你不會(huì)寫作業(yè)，這個(gè)時(shí)候，如果有人幫你，這是感人的……總之，還有許多令人感人的畫面。
那么，在動(dòng)物世界里面，有沒有這樣感人的畫面呢？答案當(dāng)然是肯定的，雖然它們不懂人類的語言，但是它們也像人類那樣，也是有感情的，也是有自己的情感的。大家都知道烏龜這種動(dòng)物吧！一般如果是體型較小的烏龜，一不小心翻了身，它們是通過努力還是可以自己翻過來的。但是如果體型較大呢？一旦翻了身，想要通過自己的努力翻過來的話，也許還真的是有點(diǎn)兒困難的。這不有一只大烏龜也不知道是怎么一回事？自己翻了一個(gè)四腳朝天，無論它怎么努力，大汗淋漓地還是翻不過來。這個(gè)時(shí)候，正好有一只烏龜慢吞吞地爬過來，它正在覓食。當(dāng)它來到了這只烏龜?shù)呐赃�，找了找食物，根本就沒有找到。本以為它會(huì)自行離去。誰知道，當(dāng)它看到同伴那么努力地想要翻過來，卻始終翻不了身的時(shí)候，它是多么的焦急呀！于是，它爬過去，用它的頭使勁地朝那只烏龜?shù)谋稠斶^去�？墒�，由于那只烏龜體型比較大，而且相對來說也是有一定的重量的。因此，還是失敗了。可是 ，這只烏龜并沒有放棄。于是，它又朝另一個(gè)方向頂過去。這一次又失敗了。于是，它爬到烏龜?shù)母�，好像在和它交流著什么？交流好之后，烏龜又爬到后面去了。這只烏龜使出全身喝奶的勁兒，這一次，終于，在這只烏龜?shù)膸椭�，那只翻了身的烏龜終于翻了身。
你瞧，在動(dòng)物世界里，它們也會(huì)互相幫助，當(dāng)自己的同伴遇到困難時(shí)，它們也不會(huì)置之不理，而是竭盡所能地去幫助同伴克服困難，這是一幅多么感人的畫面呀！
感人作文 篇4
感動(dòng)，總在不經(jīng)意間叩問著我們的心間，提醒我們，生活中還有這么多值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
——孟佩杰
一個(gè)恪守孝道的平凡女孩
在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
命運(yùn)對孟佩杰很殘忍，她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖�，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)�！皨�，你別死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。”
從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛時(shí)，八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個(gè)頭沒有灶臺(tái)高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。
在同學(xué)們的印象中，孟佩杰總是來去匆匆。她每天早上六點(diǎn)起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時(shí)來不及吃飯，拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺后，她才坐下來做功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。
“女兒身上最大的特點(diǎn)是有孝心、愛心和耐心�！眲⒎加⒄f，如果有來生，她要好好補(bǔ)償女兒。為配合醫(yī)院的治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。碰上劉芳英排便困難，孟佩杰就用手指一點(diǎn)點(diǎn)摳出來。
20xx年，孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。權(quán)衡之下，她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假，孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危玫焦べY后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。
“我只不過做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。”不少好心人提出過幫助，都被孟佩杰婉拒了，她堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師，安安穩(wěn)穩(wěn)，與養(yǎng)母簡單快樂地生活。
誰說現(xiàn)在的人沒有人會(huì)感恩，可是這又一個(gè)平凡女孩明顯又證實(shí)出這樣的一句話‘滴水之恩當(dāng)有涌泉相報(bào)’
感人作文 篇5
人的一生中有太多的東西令我們所感動(dòng)。有時(shí)是親人的一句溫暖的話；有時(shí)是朋友一聲真摯的問候；有時(shí)甚至是草地上一朵默默無聞的小花……在我的記憶深處，一直有這么一件是感動(dòng)著我。
5月12日，一個(gè)令所有中國人終身難忘的日子。那一天，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當(dāng)夜的星空，明日的太陽�？吹綗o數(shù)條鮮活的生命瞬間消失，看到幸存者失去親人后，在雨中撕心裂肺的哭喊，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。
深夜的德陽市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲。在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開著趴在講臺(tái)桌上，在他的身下是四名活著的學(xué)生，正望著已經(jīng)遇難的老師哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋。面對這突如其來的災(zāi)難，譚千秋老師去用自己的身軀抵擋塌下的天花板，把生的希望留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的`故事，誰看了不感動(dòng)。那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章。
感人作文 篇6
愛，可以讓太陽從西邊出來。
——題記
有一句話，這樣說：母愛如泉，父愛如山。在此之前，我一直不相信這句話�？勺詮奈沂軅哪且豢唐�，我真的相信了這句話……
事情發(fā)生在小學(xué)四年級，那時(shí)的我非常淘氣，沒有安安靜靜的時(shí)候。那天，下著毛毛細(xì)雨，我在房里呆不住了，想要下樓玩一會(huì)。因?yàn)樘崆鞍炎鳂I(yè)寫完了，媽媽就沒說什么。有很多同學(xué)和我住在同一個(gè)小區(qū)，所以我就把他們都叫下來了，小區(qū)很小，又沒什么可以玩的，便玩起了兒時(shí)的游戲——捉迷藏。
我們先找了一個(gè)“家”，游戲便開始了。我們玩了很久，雨也越下越大。
輪到我了，我大喊一聲：“開始！”四周馬上沒有了動(dòng)靜。我都能聽到我自己的心跳聲。忽然，眼前閃過一道黑影，我的直覺馬上告訴我，那里有人。我躡手躡腳地朝那里走了過去，可是我還不知道，危險(xiǎn)向我一步步走來……
他看見我了，很驚訝，心想：我藏得這么隱蔽都找到我了，于是一個(gè)箭步?jīng)_了出來。我也不甘示弱，沖了上去，當(dāng)時(shí)我們倆誰也不讓誰，你追我趕，（我們小區(qū)里有大理石做的讓老人休息時(shí)做的臺(tái)階），我們一下越過第一道臺(tái)階，第二道又出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我的腦子里在想：必須要在第二個(gè)臺(tái)階追上他。我縱身一躍，飛了過去，因?yàn)橄掠�，腳下一滑，就摔倒了。
我昏了過去，當(dāng)我醒來時(shí)，媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前，她滿臉都是淚，我問媽媽怎么了，但她沒有說話。我掙扎地爬起來說：“回家吧！”剛要抬腿，但是卻怎么也抬不起來。低頭一看，一條10厘米長的口子在腿上在流著血，媽媽告訴我沒事，媽媽把我抬上了出租車。天啊！我竟然可以聽到媽媽的心跳聲。好快啊！到了醫(yī)院，需要馬上動(dòng)個(gè)動(dòng)手術(shù)，媽媽在那里坐立不安！我終于在瞬間體會(huì)到了母愛的偉大！
雖然現(xiàn)在媽媽總是批評我，我也總是“叛逆”。但是，我明白，媽媽說我是：恨鐵不成鋼。
母愛是如此偉大！
感人作文 篇7
五千年的歷史積淀,孕育了源遠(yuǎn)流長的華夏文明,無數(shù)可歌可泣的動(dòng)人篇章造就了我們偉大民族的輝煌歷史。讀了這些故事,我不禁為之感動(dòng)。我感動(dòng)大禹治水三過家門而不入,我感動(dòng)姜太公釣魚愿者上鉤;我感動(dòng)孔子為傳播知識(shí)周游列國,我感動(dòng)勾踐為報(bào)仇雪恨臥薪嘗膽;我感動(dòng)玄奘為求真經(jīng)長途跋涉,我感動(dòng)岳飛作戰(zhàn)勇猛精忠報(bào)國……但最讓我感動(dòng)的,不是馳騁疆場的戰(zhàn)士,而是一個(gè)為了國家獻(xiàn)出青春的女子—王昭君。
公元前33年,呼韓邪單于來到長安請求與漢和親。元帝傳話于后宮：誰愿意遠(yuǎn)嫁匈奴,便以公主相待。大多宮女雖不愿過宮中的寂寞生活,但寧可招惹皇上,也不愿到邊塞受苦。但王昭君不同,為了兩國和諧相處,她自愿前往匈奴和親,成為中國民族關(guān)系史上的一段佳話。這個(gè)故事讓我很受感動(dòng)。王昭君只是一個(gè)宮女,卻有著一顆為了國家甘愿奉獻(xiàn)青春和幸福的心。這是多么可貴的精神!通過閱讀課外書我還了解到,王昭君初入宮時(shí),元帝要憑宮女的畫像召幸,受寵者將貴為嬪妃。眾宮女紛紛賄賂毛延壽,讓他把自己畫漂亮一些。昭君為人正直,不愿賄賂這種貪利小人,分文未給,毛延壽記恨在心,將她畫得很丑,所以入宮數(shù)年都不得見元帝。待昭君出嫁時(shí)，元帝才發(fā)現(xiàn)她美麗過人,但悔之晚矣!昭君不辱使命,為中華民族的繁榮做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
昭君出塞這個(gè)故事讓我深受感動(dòng),也讓我明白了一個(gè)道理：人可以什么都不愛,但他絕不能不愛自己的祖國。人如果不愛自己的祖國,他還會(huì)愛什么呢?就像陶行知說的那樣：“國家是大家的,愛國是每個(gè)人的本性�！�
感人作文 篇8
一個(gè)人的成長與父母的影響是分不開的。彼得·海洋說，自己并非一開始就愛上寫作。小時(shí)候，有一次寫作文寫不出來，他急得直哭，央求母親代筆，根本沒意識(shí)到母親是文盲。當(dāng)時(shí)，母親滿口答應(yīng)了，忽而又說頭昏，讓他幫忙下碗面條吃了再寫。他十分緊張，害怕母親出什么意外，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地侍奉母親吃面條。面條吃完后，看母親氣色不錯(cuò)，他又讓母親幫忙寫作文。母親說：“你把剛才你做面條的經(jīng)過與心情寫下來，不就是一篇很好的作文嗎？”
其實(shí)每一位家長在指導(dǎo)孩子寫作時(shí)，自己也在成長。彼得·海洋指出，人生要策劃，價(jià)值才會(huì)提升。父母策劃孩子的寫作，不但提升了孩子，也提升了自己。
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