精選小學(xué)生寫人作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫人作文 篇1
在我的心目中，一直有一位好老師——葛xx,她是一個(gè)很會(huì)帶給同學(xué)樂(lè)趣的老師。
葛老師非常好，她知道我們會(huì)累，不會(huì)像別的老師一樣給我們布置一大堆作業(yè)，也不會(huì)逼我們連上好幾節(jié)課，每上幾節(jié)課，她便會(huì)和我們做一個(gè)游戲。每次做游戲，我們都會(huì)十分興奮。
葛老師給我們做的最多的游戲就是做“反義詞”動(dòng)作。每當(dāng)葛老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)詞，我們就要根據(jù)她說(shuō)的反著做，錯(cuò)了就要出局。
還 記得那次玩“反義詞”游戲。葛老師一開(kāi)始就給了我們一個(gè)下馬威，她說(shuō)：“正著站！”我們面面相覷。不會(huì)吧，正著站的反義詞是倒著站，葛老師是要我們倒立 呀，這怎么可能。有幾個(gè)舞蹈功底好的女生為了不被“趕”出局就直接下腰了，我也打腫臉充胖子學(xué)著那些女生玩下腰，希望可以逃過(guò)一劫。
葛老師點(diǎn)點(diǎn)頭，放過(guò)了我們，這可苦了那些不會(huì)下腰又不會(huì)倒立的男生，紛紛在那抱怨葛老師對(duì)女生偏心。
老師笑了：“還說(shuō)我偏心，是你們自己不會(huì)，一個(gè)個(gè)大草包�！边@話逗得我們女生哈哈大笑。
葛老師還會(huì)在班級(jí)組織一些好玩又有意義的活動(dòng)，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
還記得那次，葛老師在班里舉行了一次才藝表演，讓我們自己想出一些節(jié)目來(lái)表演。
我 和死黨若涵選擇唱一首童歌《馬蘭謠》，可我很緊張，心一直跳個(gè)不停，生怕自己唱不好。葛老師看出了我的緊張，微笑著鼓勵(lì)我�？吹礁鹄蠋煹难凵�，我的心也漸 漸平靜下來(lái)。輪到我們上場(chǎng)了：“青山一排排呀！油菜花遍地開(kāi)……”唱好了，葛老師連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“你們唱出了一種童真的趣味，真不錯(cuò)！”聽(tīng)了葛老師的話， 我別提有多高興了。
我還記得雷諾表演腳踢木板�！芭�，砰，砰——”木板斷了�！鞍�！太厲害了！”我們發(fā)出了驚嘆。葛老師說(shuō)：“那木 板是不是假的？”我們也開(kāi)始懷疑，紛紛要來(lái)木板檢驗(yàn)。我劈一手，你打一拳，木板紋絲不動(dòng)。最后，木板傳到了胖子子涵手里，他一屁股坐下去，木板才斷了。葛 老師和我們都笑彎了腰。
那一天，全班都十分開(kāi)心。我想，如果不是葛老師抽空讓我們放松，也不會(huì)有這么開(kāi)心的我們。
這就是我心目中的好老師，一個(gè)很會(huì)帶給班級(jí)快樂(lè)的好老師。謝謝你，葛老師。
小學(xué)生寫人作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張可愛(ài)漂亮的小臉，渾身上下透露著活力陽(yáng)光的氣息。她的性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，我們大家都很喜歡她。
她喜歡踢毽子。每節(jié)下課，她都去踢毽子，還喜歡和各種人比賽，看誰(shuí)踢得多，看誰(shuí)比較厲害。當(dāng)然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下課，我，她和蔣佳妮一起玩“欠債還錢”的游戲。我和蔣佳妮一起pk她。她先開(kāi)始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”隨著毽子一下下地飛起來(lái)，我們也數(shù)的越來(lái)越多……“欠15，欠……欠16！”我們說(shuō)著拿了毽子，由基本不會(huì)踢得我先還�！斑�1，還2……還剩14個(gè)！”我說(shuō)著把毽子遞給了蔣佳妮。蔣佳妮還了12個(gè)，還欠2個(gè)。于是，我的那個(gè)好朋友繼續(xù)欠了起來(lái)……玩了一會(huì)兒后，又輪到她欠了，沒(méi)想到這次她超發(fā)揮，竟然一口氣踢了30個(gè)（對(duì)我來(lái)說(shuō)太厲害了T-T）！“哇塞！太厲害了！��！”我情不自禁的大叫起來(lái)�！昂俸賬”她得意的笑了笑、你說(shuō)她踢毽子好不好
她樂(lè)于助人。一次，我們上完體育課看到一個(gè)小女孩坐在地上哭，她就問(wèn)小女孩怎么了，原來(lái)小女孩不小心跌傷了腿！她連忙把小女孩送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。不說(shuō)遠(yuǎn)的`，就說(shuō)近的吧。我們組的小湯同學(xué)不會(huì)解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時(shí)間教小湯怎么解方程……最后，小湯的成績(jī)還不錯(cuò)呢，老師都表?yè)P(yáng)她了！你說(shuō)她是不是樂(lè)于助人��？
她雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但是她也有缺點(diǎn)——喜歡發(fā)脾氣。下課我們踢毽子的時(shí)候，她運(yùn)氣不太好，總是跟在“水貨”的后面。于是，前面的“水貨”“廢”了她一條又一條的“命，”弄得她心情很糟，就說(shuō)前面的那個(gè)人故意整人�？墒牵懊娴娜苏娴氖且�?yàn)榧夹g(shù)不好啊�！疤还搅耍∶髅骶褪枪室庹�！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丟到一邊，氣呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戲就不歡而散……
讀到這里，你們應(yīng)該知道“她”是誰(shuí)了吧？！沒(méi)錯(cuò)，她就是劉XX！
小學(xué)生寫人作文 篇3
我有一個(gè)弟弟，他長(zhǎng)得不錯(cuò)，像"奧特曼“，我常常叫他"奧特曼弟弟“。
弟弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來(lái)，兩個(gè)深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時(shí)，兩只眼睛翻著白眼看著你，這時(shí)你要碰它一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩只眼睛瞇成一條縫，你讓他干什么他就干什么，還拿出他心愛(ài)的奧特曼給你玩呢！
有一天，他鉆進(jìn)媽媽的房間。過(guò)了一會(huì)，弟弟穿著媽媽的高跟鞋'噼啪噼啪”地出來(lái)了，高聲叫：“香港小姐來(lái)了！”她穿著媽媽的裙子，涂著胭脂、口紅，帶著耳環(huán)，挎著一個(gè)小背包。我再走進(jìn)房間一看，她把媽媽的口紅、粉底霜全翻了出來(lái)，媽媽的衣也被他翻得亂七八糟。我生氣了，想打他一巴掌。他急忙說(shuō)：“我是香港小姐，是受保護(hù)的！你敢打我，我叫”四大天王”來(lái)收拾你。”
唉！這個(gè)調(diào)皮又聰明的弟弟，真是讓人又好氣又好笑。
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