保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿(15篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的'夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難————全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園！
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們小學(xué)這周校園活動(dòng)的主題是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，打造最美小學(xué)。在周一這個(gè)全校師生聚齊操場(chǎng)的特別日子里，我為我們小學(xué)這周的校園活動(dòng)帶來(lái)了我今天的演講，我為你們帶來(lái)的演講主題是——愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都可以感受到環(huán)境帶給我們的影響，你是否有看到街道上面有越來(lái)越多的垃圾?你是否有聽(tīng)到從外面?zhèn)鱽?lái)的越來(lái)越嘈雜的噪音?你是否有聞到從小河小溪里傳來(lái)的陣陣惡臭?我相信我們?cè)趯W(xué)校和在學(xué)校外面時(shí)都有過(guò)這樣不讓人愉快的經(jīng)歷吧，那么你知道是什么造成我們這樣不愉快的體驗(yàn)嗎?我給出的答案就是很多人都沒(méi)有愛(ài)護(hù)自己生活的環(huán)境，對(duì)待環(huán)境沒(méi)有做到像愛(ài)護(hù)我們自己喜愛(ài)的玩具、書籍、零食一樣。環(huán)境惡化表現(xiàn)出來(lái)的讓人心疼的情況還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有很多類似于這樣我們看不到被破壞的.現(xiàn)象，又是我們每個(gè)做出對(duì)環(huán)境保護(hù)的小措施，我們也會(huì)迎來(lái)在這個(gè)上面巨大的改變。那么我們?nèi)绾稳?ài)護(hù)我們美麗環(huán)境、保護(hù)我們的綠色環(huán)境呢?
保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從保護(hù)、愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起。這是我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境需要做到的第一步這也是符合我們這周校園建設(shè)的主題，我們學(xué)校有花園、有草坪、有樹(shù)木、有池塘等，它們都是構(gòu)成我們小學(xué)美麗景色的重要成員，所以愛(ài)護(hù)我們校園的環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們校園的花園、草坪、樹(shù)木、池塘。在小學(xué)里我們不亂采摘花朵、不隨意踐踏草坪、不對(duì)樹(shù)木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境的具體做法。聽(tīng)到這里，你就會(huì)知道我們?cè)鯓尤?ài)護(hù)我們的校園環(huán)境了吧?你肯定也知道我們學(xué)校這周校園活動(dòng)的用意了吧?各位同學(xué)們讓我一起協(xié)力在這周完成我們學(xué)校的“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，打造最美小學(xué)”的校園活動(dòng)內(nèi)容吧!也讓我們共同讓我們學(xué)校的環(huán)境變得更加美好吧!
保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們也要保護(hù)好我們校園外的環(huán)境。校園外的環(huán)境也是離不開(kāi)我們的保護(hù)的，就像公園的環(huán)境雖然美麗，但是如果我們?nèi)ス珗@是不去愛(ài)護(hù)保護(hù)公園環(huán)境，那么公園的美好景色就會(huì)消失不見(jiàn)、也像在我們家所在的小區(qū)不注重小區(qū)環(huán)境的保護(hù)愛(ài)護(hù)，那么我們家所在的環(huán)境就會(huì)變得不適合我們居住。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境也是愛(ài)護(hù)我們自己、保護(hù)環(huán)境也同樣保護(hù)我們自己，我們需要一個(gè)美好的環(huán)境來(lái)開(kāi)展我們每天的活動(dòng)，一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境也會(huì)帶給我們一整天的愉快心情。
希望我今天關(guān)于環(huán)境的演講，能夠激起大家對(duì)環(huán)境的保護(hù)的意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，看不見(jiàn)了樹(shù)木，聽(tīng)不到了鳥(niǎo)鳴，嗅不著了花香。抬起頭，只能看見(jiàn)灰黑色的天空籠罩著大地。
在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一位孕育了無(wú)數(shù)生命的母親，她，就是地球。她作為人類的母親，生命的搖籃，是那樣和藹可親，是那樣美麗壯觀，又是那樣令人如癡如醉，那樣令人欽佩。
但是，隨著科技的不斷進(jìn)步，你正在不斷的遭受著人類的破壞。原來(lái)的那個(gè)綠意盎然、萬(wàn)木崢嶸的你，如今已遍體鱗傷、千瘡百孔。這都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐，破壞了大自然的生態(tài)平衡，人們的亂捕亂殺，使人類的好友慘遭生靈涂炭，民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我們的`家園變得滿目瘡痍。
多少年前的城市，山清水秀，百花爭(zhēng)艷，樹(shù)木蔥蔥郁郁。多少年前城市寬廣的街道上，幾輛汽車川流不息，低矮的樓房點(diǎn)綴著這個(gè)五彩斑斕的世界。但是近年來(lái)，隨著科技的高速發(fā)展，化工廠的建造越來(lái)越多，滾滾濃煙從工廠冒出，直沖藍(lán)天，渾濁的廢水從工廠流出，沾染了純凈可愛(ài)的池塘。公路上的汽車也越來(lái)越多，車尾排出的廢氣猖狂的在人群中穿梭，塵埃在天地間飛舞，路旁的花草樹(shù)木無(wú)精打采的彎著腰。
我們常常是在有意或無(wú)意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延不斷的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意或無(wú)意之間，使海面漂浮著的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈；使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星；使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。
我想看見(jiàn)青山如畫、柳綠桃紅，美不勝收；我還想看見(jiàn)高山之上，重巒疊障，山霧繚繞，如癡如醉；我更想聽(tīng)見(jiàn)泉水激石，流水淙淙，清脆悅耳。我幻想著，倘若有一天，溪流清澈，樹(shù)木叢生，蜂飛蝶舞，世間萬(wàn)紫千紅。
為了留住這一片美景，為了人類的存亡，也為了我們共同的家園，就讓我們從撿起一張紙片開(kāi)始，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
甲、乙：早上好！今天我們講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
甲：同學(xué)們，你們知道6月5日是一個(gè)什么日子嗎？是的，6月5日是世界環(huán)境日。
乙：如今，大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
甲：這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
乙：保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。比如，我們?cè)谌粘Ｉ钪�，可以做到不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，
甲：我們還可以乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的.人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
乙：其中，校園環(huán)境的保護(hù)更是需要大家的共同努力。我很高興地經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)以及我們的環(huán)保小衛(wèi)士們?cè)谛@的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；每個(gè)班級(jí)都會(huì)自覺(jué)地關(guān)好電源再離開(kāi)；還有的就是不少同學(xué)每天都在落實(shí)光盤行動(dòng)。這些同學(xué)用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、飯?zhí)美镉屑埿肌⑹称反�；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球�。唤淌依�、走廊上留有難以清除的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
乙：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，讓我們共同來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園吧！
甲、乙：我們的發(fā)言完畢！謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿6
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護(hù)地球，愛(ài)我家園。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的`一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖�，人們肆意捕殺使�?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：
第一，盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。
第二，節(jié)約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋�(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三，不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)地球，愛(ài)我家園！謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天發(fā)言的主題是《愛(ài)護(hù)環(huán)境恢復(fù)自然》。
在200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的.是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢？難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎？難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟？
也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)�！恕阕约骸笨赐旰�，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎？大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是《校園美如畫、環(huán)保靠大家》。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？我們不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你是否隨意踏入過(guò)花園的草坪？你是否胡亂攀折過(guò)樹(shù)枝、采摘過(guò)花朵？你是否把垃圾隨手丟棄在了校園？你是否在雪白的墻壁上留下過(guò)你的腳��？
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃；大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝、飲料瓶，教室的瓜子皮??這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯�？這美麗的.環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，因此我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
綠色是生命的顏色；綠色是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)
學(xué)生義不容辭的責(zé)任!
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，踐行彎腰行動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。隨手撿起地下的一張紙；及時(shí)關(guān)閉教室、宿舍的電燈，關(guān)閉滴水的籠頭，諸如此類的太多太多的小事，我們其實(shí)都能做到。
校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好學(xué)校的主人，培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的是：“保護(hù)環(huán)境從我做起�！�
同學(xué)們，我們居住的地球經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。然而，隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)資源，甚至連江河湖海都變得渾濁不堪，還有馬路邊堆積如山的垃圾，大到舊電器，小到果皮紙屑，又臟又臭，不堪入目�；蛟S有些人覺(jué)得環(huán)境污染關(guān)我什么事，但其實(shí)環(huán)境污染一我們的生活密切相關(guān)，害人終害己若是損害了環(huán)境那么大自然也會(huì)懲罰人類的。就如：“霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾，還有好多人因霧霾得了肺癌。許多人都知道霧霾是因?yàn)榭諝庵械念w粒太多而形成的，實(shí)際上我們?nèi)祟惒攀亲畲蟮淖锟準(zhǔn)住?/p>
霧霾的.形成既有“源頭”，也有“幫兇”，這就是不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件，一旦污染物在長(zhǎng)期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚，就容易形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來(lái)源：首先是汽車尾氣。使用柴油的車子是排放細(xì)顆粒物的“重犯”。使用汽油的小型車雖然排放的是氣態(tài)污染物，比如氮氧化物等，但碰上霧天，也很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物，加重霧霾。
同學(xué)們，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭受到損壞，我們能視而不見(jiàn)嗎？然到我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！如果我們能在春游時(shí)帶一個(gè)垃圾袋，把活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾放在里面，要離開(kāi)時(shí)再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了。在學(xué)校，如果你看到哪個(gè)水龍頭在嘩嘩流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊；如果放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)教室的燈亮著請(qǐng)你把開(kāi)關(guān)關(guān)上；如果你在劃船時(shí)不把垃圾扔到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里快樂(lè)地生活。
同學(xué)們，綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更蔚藍(lán)，讓我們一起努力吧！我相信，地球媽媽的明天一定會(huì)因?yàn)槿祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿10
我今天要演講的題目是保護(hù)環(huán)境，從我做起。
隨著時(shí)間的推移，我們又即將從20xx年跨入20xx年的大門。人類的科技正在日益進(jìn)步，人們的生活水平、生活環(huán)境也正在提升。荊州這座蘊(yùn)含豐富而悠久歷史文化的城市也不例外，在“創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市”的口號(hào)發(fā)布后，我們可以看到從前垃圾滿地的馬路，臭氣熏天的荊沙河，都已經(jīng)舊貌換新顏了，取而代之的是正在改建的一條又一條干凈美麗的柏油馬路；正在清理、逐漸清澈透明的荊沙河水，以及逐漸文明禮貌的荊州人。
我們每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)響應(yīng)市政府和學(xué)校發(fā)出的`號(hào)召呢？這里我要說(shuō)，就讓我們從日常生活中的點(diǎn)滴小事去做好“創(chuàng)衛(wèi)工作”，從我做起；在馬路上、公交車上，不亂丟亂扔，不亂涂亂畫，尊老愛(ài)幼，傳承良好的品德，美化我們的社會(huì)環(huán)境；在學(xué)校，值日時(shí)，認(rèn)真打掃清潔。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師，主動(dòng)溝通，建立新型師生關(guān)系，美化我們的校園環(huán)境。在空閑時(shí)，也可以自發(fā)的去社區(qū)或?qū)W校周圍的義務(wù)衛(wèi)生清潔，或是自覺(jué)地彎彎腰，隨手將垃圾桶旁的垃圾扔出去。其次自身清潔液很重要，每天梳洗清理必不可少，穿著整潔不隨意打罵他人，不說(shuō)臟話。從這些日常小事，我們力所能及的事情中去體現(xiàn)我們一中人的素養(yǎng)，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际且恢行蜗蟆?/p>
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
有一次，我來(lái)到金花茶公園散步，在魚塘邊，看見(jiàn)有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚，只見(jiàn)他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚兒在湖里游來(lái)游去，有的跳出水面，好像在說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)不要把果皮扔進(jìn)我們家！好嗎”可是，岸上的哥哥才不管小魚兒說(shuō)的話，大搖大擺的走了，小魚兒也很無(wú)奈的游走了。
我走到湖邊一看，湖面上漂浮著片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的.湖水，變成了渾濁的湖水。湖里魚兒都看不到了�？粗@些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞，我的心里很難過(guò)，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來(lái)，還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情，我的心境也變好了，走上橋時(shí)，聽(tīng)到“嘩、嘩、嘩”的水聲，我回頭一看，橋下，成群的小魚兒在跳來(lái)跳去，仿佛在和我說(shuō)：“多謝你，小朋友！你還了我們一個(gè)干凈的家園！”
回家的路上，我想了又想：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，如果我們?nèi)巳硕疾粣?ài)護(hù)環(huán)境，像那個(gè)哥哥那樣，那么我們生活的環(huán)境會(huì)變成什么樣呢我們應(yīng)當(dāng)給地球洗個(gè)澡，讓她變得更美麗。生活里，我們要從小事做起，從自我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環(huán)境的事情。只要人人自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家園就會(huì)變得干凈而溫馨。
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿12
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生，大家好：
我今天演講的主題是：節(jié)約資源，珍惜地球，保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
相信很多人都聽(tīng)過(guò)“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)。3月31日，雷峰塔下一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)，美不勝收。蠟燭上寫著“60”，象征著這個(gè)美好的時(shí)刻。今年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的'主題是：每個(gè)人心里都有一個(gè)環(huán)保主義者。
我們?cè)?jīng)驕傲地歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗！眾所周知，中國(guó)是當(dāng)今世界上的一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人口眾多。提出這樣一個(gè)深刻的乘除法：“一個(gè)問(wèn)題多小，乘以13億，就會(huì)變得很大，經(jīng)濟(jì)總量多大，除以13億，就會(huì)變得很小�！北热缰袊�(guó)淡水總量2.8萬(wàn)億立方米，一點(diǎn)都不富裕。除以13億，人均淡水資源只有2200立方米，只有世界平均水平的四分之一！生機(jī)勃勃的森林非常豐富，有“地球之肺”的美譽(yù)。但中國(guó)人均森林面積落后于世界第120位，現(xiàn)在正以每年1800多萬(wàn)公頃的速度快速減少。森林的減少惡化了氣候，造成了嚴(yán)重的土壤侵蝕。黃河，原名中國(guó)母親河，成了完美的“亂發(fā)脾氣”。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)日益惡化的環(huán)境，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們應(yīng)該做些什么？
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)水龍頭，不要以為從水龍頭上掉幾滴水就什么都不是了。一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水，一年之內(nèi)36立方米的水就白白流走了。我們應(yīng)該在生活中積極尋求節(jié)水的“金點(diǎn)子”:比如用洗菜的水澆花，涮拖把，沖廁所等等，回收利用。
我們應(yīng)該節(jié)約每千瓦時(shí)。關(guān)掉手邊的燈，合理使用空調(diào)，找到省電常識(shí)，試著去實(shí)踐。積極利用太陽(yáng)能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們應(yīng)該保存每一張紙。要兩面都用作業(yè)紙，多用手帕，少用紙巾。如果我們每人每天節(jié)約一張紙，全國(guó)一年可以節(jié)約4745億張紙，一年可以少砍158張。1666萬(wàn)棵樹(shù)。從這個(gè)意義上說(shuō)，節(jié)約紙張就是造森林。
我們應(yīng)該提倡綠色旅游。汽車尾氣中含有大量的二氧化碳，會(huì)對(duì)地球造成“溫室效應(yīng)”。少一天開(kāi)車，多一天騎自行車，不僅可以讓空氣更清新，還可以鍛煉我們的身體。
我們應(yīng)該提倡使用綠色袋子。因?yàn)樗芰洗紵龝?huì)產(chǎn)生大量有毒氣體，污染大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地，所以我們應(yīng)該盡最大努力減少“白色污染”。
節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人的力量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為~~一份子的責(zé)任?
~~中學(xué)就是我們的'家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我~~校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓~~中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人們常說(shuō)：“爆竹聲聲辭舊歲，歡歌笑語(yǔ)迎春來(lái)�！钡拇_，勞累了一年的中國(guó)人總愛(ài)在除夕之夜以最熱鬧的方式迎接新年的到來(lái)，故而燃放煙花爆竹便成為慶祝的方式之一。
“噼里啪啦……”門外傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的爆竹聲，炸開(kāi)后的爆竹碎片滿地都是，火紅火紅的，伴隨著它的還有那刺鼻的氣味。這種濃煙和氣味不只出現(xiàn)在我家，家家戶戶都充滿了爆竹燃燒后釋放出的濃煙，甚至整條街道、整個(gè)天空，空氣非常難聞。
吃完了飯，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，放這么多爆竹會(huì)不會(huì)破壞環(huán)境呢?”
“應(yīng)該會(huì)吧�！卑职只卮鸬馈�
我又問(wèn)：“那為什么還要放?”
爸爸：“這樣熱鬧，圖個(gè)喜慶，當(dāng)然是要放的'了�！蔽沂植焕斫狻�
清晨，我高高興興地跑出家門，卻被撲鼻而來(lái)的濃煙嗆得直咳嗽。我不由得想到：過(guò)年放煙花爆竹確實(shí)給節(jié)日添了一份喜慶，一份熱鬧，同時(shí)也帶來(lái)了危險(xiǎn)。
燃放煙花爆竹時(shí)產(chǎn)生有毒氣體，會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，如空氣中的PM2.5濃度升高，產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮等有害氣體，這些氣體可以在大氣中聚積，造成大地越來(lái)越熱，南極冰川不斷融化。
還有不少人因?yàn)槿挤艧熁ū穸軅Ｄ切╊B皮的小孩在燃放爆竹的過(guò)程中，由于爆竹的威力強(qiáng)大，一不小心就有可能被炸傷眼睛、手指等，這可關(guān)系到孩子的未來(lái)。
門外的濃煙漸漸消散，我的心緒卻并未消去。我相信，只要我們減少燃放煙花爆竹，地球就會(huì)減少一些負(fù)擔(dān)，世界將會(huì)變得更加美好，金城江這座山城才會(huì)更加美麗。
保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿15
人類啊，我是你們的地球媽媽，原來(lái)我是一個(gè)健康、年輕、活潑的星球，大家都羨慕
我，愛(ài)護(hù)我，還時(shí)不時(shí)地夸我十分漂亮，山是青的，水是綠的，天是藍(lán)的。但現(xiàn)在我經(jīng)常感到不舒服。
有一天，我來(lái)到“銀河系診所”看病，我慢慢地向啟明星大夫述說(shuō)自己的病情：“最近，
我感到眼睛像蒙了一層霧，看不清東西，還時(shí)不時(shí)耳鳴。皮膚又燥又癢，心情也很煩�！贝蠓蚵�(tīng)后，說(shuō)：“你的病情正在急劇惡化。”
后來(lái)我知道是因?yàn)槿祟悂y砍濫伐，森林面積正在慢慢地減少，我那綠色的頭發(fā)也一根一地掉光。讓“沙漠惡魔”乘機(jī)而入，讓它吞噬著整個(gè)綠洲。你們還經(jīng)常發(fā)生世界戰(zhàn)爭(zhēng)，害我傷痕累累。原來(lái)嫩綠的皮膚變得干燥了。
許多工廠里、生活用水里有大量的有毒物質(zhì)，人類竟然讓它流到小河、小溪里，讓我痛不欲生。人類也不講道德，隨手亂扔，一扔就扔到了水里，臭臭的，小魚、小蝦也死了。我的`血液變得越來(lái)越渾濁。
工廠排放的廢氣，汽車排出的有害氣體都進(jìn)入了大氣層，我的眼睛怎么能明亮呢？
人類長(zhǎng)期生活在有噪音的環(huán)境下，怪不得我常常感到耳鳴。
各種動(dòng)物本來(lái)是人類的好朋友，你們?yōu)槭裁匆獨(dú)埲滩稓⑺麄兡�？�?dāng)他們有一天在我們的家園消失時(shí)，你們會(huì)感到異常寂寞，況且它們雖然小，但也有在這個(gè)世界上生存的權(quán)利。它們也是我的孩子呀。
人類，你們真無(wú)知，你們傷害別人就等于傷害了自己。如果你們?cè)龠@樣下去，就一定
會(huì)受到大自然的懲罰。我衷心地希望和你們和諧共處，共建美好的家園。
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