【熱】讀書(shū)的好處作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的好處作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的好處作文1
在這個(gè)世界上,書(shū)就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)!我愛(ài)這“滿天的繁星!”好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言的時(shí)刻激勵(lì)著我。由于爸爸媽媽小時(shí)候不喜歡讀書(shū),所以他們把希望寄托在我身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū),我也下定決心好好讀書(shū)。今年我上完了兩年初中生活,到了初三,讀的好書(shū)也越來(lái)越多了,知識(shí)越來(lái)越豐富了。
書(shū)陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的感情。在閱讀中,是朱自清的背影,讓我感到父母的深沉;是冰心的紙船,讓我感到了母愛(ài)的溫馨;是泰戈?duì)栕屛摇安挥浀媚赣H,”但永遠(yuǎn)記得母親哼唱的搖籃曲,是巴金一次又一次地鼓勵(lì)我向理想邁進(jìn);普希金說(shuō)人生的奮斗方向是——敢于風(fēng)浪搏斗。
我常把書(shū)比作一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。古人也留下“貴者因書(shū)而貴,”富人因?yàn)闀?shū)而富的金玉良言。是的,書(shū)給我們帶來(lái)了益處太多了,也是只有愛(ài)書(shū)的的人才才能了解書(shū)的珍貴。
由于我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),所以對(duì)寫(xiě)作也產(chǎn)生了濃厚的興趣。晚上做完作業(yè)我就會(huì)獨(dú)自坐在書(shū)桌前,在柔和的燈光下,一本日記本,一支筆,就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過(guò)筆尖,我盡情的抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想。
啊!讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了無(wú)窮的力量,讓我的夢(mèng)想插上翅膀!......
讀書(shū)的好處作文2
書(shū)籍給了我智慧和知識(shí),也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,所以我和書(shū)早就結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。在我的房間里,放著一個(gè)大書(shū)柜,上面放著各式各樣的書(shū)籍。每逢我取的成績(jī)時(shí),父母親問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出“書(shū),送我喜歡的書(shū)!弊x書(shū)的時(shí)候我會(huì)沉浸其中。
讀書(shū)能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課上,老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室,瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我卻清楚的記得我看過(guò)一本《中國(guó)歷史》上記載著四大發(fā)明分別是:造紙術(shù)。火藥。指南針;钭钟∷。當(dāng)我響亮的回答出后,老師問(wèn)我你是怎么知道的。我回答道:我是從書(shū)中了解的。老師最后說(shuō):好好讀書(shū)很有有益的。
讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)我們的寫(xiě)作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全,寫(xiě)起作文以來(lái)也輕松了許多,作文水平也提高了。讀好書(shū)還能讓我樹(shù)立正確的人生觀,遇到困難不退縮,要有毅力去戰(zhàn)勝困難,這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中受到的啟發(fā)。
書(shū)是人類(lèi)一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!背浞终f(shuō)明了讀書(shū)的人后天的影響。
“書(shū)是知識(shí)的海洋”。書(shū)里五彩斑斕的世界吸引我們走近他,親近他。
讀書(shū)的好處作文3
從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,它穿著五顏六色的衣服,閃爍著職位的光芒。書(shū)是我們最好的無(wú)聲老師,雖然它一直默默無(wú)聞,可是它作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們。它給了我們很多知識(shí)的道理,書(shū)不但是開(kāi)闊視野,打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的一把知識(shí)的萬(wàn)能的鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)的高峰;熱切是我們生活中的知心朋友。
煩惱時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了只的海洋。這個(gè)世界也不是有一些呆板的東西,水能預(yù)料到這里也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使人心曠神怡,的確是我一個(gè)釋放自我的好空間。我的煩惱頓時(shí)被拋得九霄云外。
高興時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,這里有一些名勝古跡,有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽,名滿天下的桂林山水。讓我盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)情之中。
書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。
讀書(shū),充實(shí)了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活變得多姿多彩;讀書(shū),給我?guī)Я四蟮臉?lè)趣,每當(dāng)翻開(kāi)書(shū),我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué):讀書(shū),真好!” 指導(dǎo)教師:譚結(jié)好
用詞生動(dòng),能寫(xiě)出書(shū)的那種默默無(wú)聞的精神,出筆非凡,能詳細(xì)地描寫(xiě)出書(shū)與人類(lèi)(作者)的巨大貢獻(xiàn)!
讀書(shū)的好處作文4
高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前。x書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平,可以使我們開(kāi)闊眼界,還可以使我們變得學(xué)富五車(chē)、博學(xué)多才。
俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。“有些人,面對(duì)一篇作文,就算是絞盡腦汁,用盡腦細(xì)胞也想不出來(lái)。相反,那些愛(ài)好讀書(shū)的人,寫(xiě)文章時(shí),得心應(yīng)手、信手沾來(lái),分分鐘就可以把一篇作文搞定。多讀書(shū),可以讓人自信,走起路來(lái)就雄赳赳氣昂昂。別人一問(wèn)什么問(wèn)題,你就侃侃而談,讓人覺(jué)得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,每次語(yǔ)文考試,是令我最頭疼的事,因?yàn)橐獙?xiě)作文。每次寫(xiě)作文時(shí),我腦袋就空空如也,一坐就要大半天。而現(xiàn)在,情況卻不同了,每天做完作業(yè)后,我都先捧起一本課外書(shū),翻上幾頁(yè),再摘抄幾句,有必要時(shí)還在旁邊做批注,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的作文終于有了提高。學(xué)習(xí)固然重要,但每天我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀,閱讀可以使我們陶冶情操。開(kāi)可以提高語(yǔ)文成績(jī)。
讀書(shū)不僅可以提高我們的自讀能力和閱讀能力,還能讓我們鞏固課內(nèi)知識(shí)以及加強(qiáng)課外知識(shí),這樣對(duì)我們語(yǔ)文有極大的幫助。
古今中外,哪些名人不是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲得成就的。高爾基是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家、思想家,一生寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)篇巨著,自傳就寫(xiě)過(guò)不少,有《在人間》、《童年》、《我的大學(xué)》,他從小時(shí)候沒(méi)錢(qián)上學(xué)到現(xiàn)在博古通今,哪能是沒(méi)有書(shū)就獲得的成就呢?居里夫人也是通過(guò)查閱資料可善于觀察,才發(fā)明了鐳元素……
總之,讀書(shū)的好處有很多,讓我們一起讀書(shū),不斷蛻變,讓自己也成為一位有氣質(zhì)、有才華的讀書(shū)人吧!
讀書(shū)的好處作文5
讀書(shū)是人生難以忘懷的體驗(yàn)和過(guò)程,讀書(shū),讓我們走進(jìn)了繽紛多彩的世界,讀書(shū)使我們的精神家園豐富而高尚。
咿咿和呀呀都是小學(xué)生,咿咿和呀呀都不愛(ài)讀書(shū),每次寫(xiě)作文都沒(méi)有材料,但是老師也沒(méi)有說(shuō)她們倆,因?yàn)槔蠋熛胱屗齻冏约褐雷x書(shū)的好處。
一天,咿咿和呀呀在一起玩,看見(jiàn)一群小孩子在一起討論,好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽(tīng)便呆住了,原來(lái)學(xué)校要舉行讀書(shū)比賽,就是比誰(shuí)讀的書(shū)多。咿咿和呀呀都沒(méi)有讀過(guò)書(shū),肯定要給班級(jí)丟臉的。聽(tīng)到了這個(gè)消息,咿咿和呀呀?jīng)Q定從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū),只有這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
于是,咿咿和呀呀去了書(shū)店,買(mǎi)了好多書(shū),她們決定要把買(mǎi)地那些書(shū)讀完。就這樣她們每天一有空就會(huì)讀書(shū)。終于讀書(shū)比賽結(jié)束了,咿咿和呀呀為班級(jí)取得了第一名。老師很高興,因?yàn)檫捱藓脱窖浇K于會(huì)讀書(shū)了。過(guò)了幾天,老師看到了兩篇作文,簡(jiǎn)直寫(xiě)地美極了。當(dāng)老師看到作文上面地名字時(shí)差一點(diǎn)蹦起來(lái),一篇是咿咿寫(xiě)地,一篇是呀呀寫(xiě)地?!讀書(shū)有好處吧,不僅能讓你為班級(jí)爭(zhēng)光,還能讓你寫(xiě)出一篇好文章。
多讀書(shū)吧!那樣你地人生就沒(méi)有遺憾了。如果不讀書(shū),我們地生活都會(huì)變得很乏味很平淡。讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能有所收獲,才能提高自己。多讀書(shū)吧!讀書(shū)好處有很多,讓老師對(duì)你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能寫(xiě)好作文,那樣你就真正理解了讀書(shū)地好處。讀書(shū)吧!不過(guò)我們一定要讀好書(shū)喔!
讀書(shū)的好處作文6
漫步在天馬行空,重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上;浮沉于兒女情長(zhǎng),風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的大觀園內(nèi)……你將伴我走完人生的征途,給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
從書(shū)中我懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的辛勞,“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的艱苦,“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的舒適。
從書(shū)中我感到了王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情懷;李白那“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”的悲傷無(wú)奈;還有那“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”的真誠(chéng)與執(zhí)著。于是我明白了:金錢(qián)易得,朋友難求,人生得一知己,雖死足矣,從書(shū)中我得到了一筆豐富了我精神的財(cái)富。
從書(shū)中我知道了“千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑”的剛正氣節(jié);“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的憤慨和蔑視。于是我明白了“擁有方正氣節(jié),才能得真正人生!
與書(shū)共舞,讓微笑作它的舞伴;將嘴角輕輕上揚(yáng),展現(xiàn)出微笑與書(shū)的無(wú)窮力量。這一刻,我們的心輕輕飛揚(yáng)。“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭”不是我們的代表,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”也不是我們的寫(xiě)照;“怎得一個(gè)愁字了得!”更不是我們的口號(hào)。
書(shū),對(duì)于我們真的很重要,也是我永遠(yuǎn)的伙伴。
讀書(shū)的好處作文7
讀書(shū)真好!嗅著淡淡的書(shū)香,看著鉛印的小字,著簡(jiǎn)直就是一種至高的享受,讓人感到如癡如醉。
讀書(shū)真好!讀著魯迅的《狂人日記》,品著亞米契斯的《愛(ài)的教育》,心里的震撼不言而喻。
讀書(shū)真好!書(shū)中蘊(yùn)含著人生哲理,字里行間總能使我們的思想,我們的靈魂得到升華,得到凈化。
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)是人類(lèi)的思想與智慧的結(jié)晶,是一個(gè)民族的靈魂!書(shū)是一股甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田。書(shū)是一盞路燈,照亮了我們?nèi)松穆贸?
讀魯迅,我們對(duì)出了敢愛(ài)、敢恨、敢罵、敢說(shuō)、敢寫(xiě)的民族精神;讀出了剛毅正直,嫉惡如仇的氣魄;讀出了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!钡乃枷。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們讀出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,讀出了保爾勇敢無(wú)畏和直面人生的胸懷!它教會(huì)了我們?nèi)绾斡谜嬲男膽B(tài)去面對(duì)人生中的挫折與失敗。
讀書(shū)真好!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,坐在陽(yáng)臺(tái)上,手捧一本好書(shū),真是其樂(lè)無(wú)窮。正如陶淵明所說(shuō):“心遠(yuǎn)的自偏!币粋(gè)人不問(wèn)世事的喧囂,如同閑云野鶴般讀書(shū),這樣的人生難道不是我們所渴望的嗎?
讀書(shū)真好!讀書(shū)不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),讓我們?cè)诩揖湍芰私馐澜。這才是“秀才不出門(mén),盡知天下事!蓖瑫r(shí),我們還可以領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)采。不僅如此,讀書(shū)也有助于培養(yǎng)我們高尚的品德。只有勤于讀書(shū)的人,才能使自己的品德高尚。
讀書(shū)既是我們對(duì)人類(lèi)知識(shí)的吸取,又是我們對(duì)自己人格的熏陶。當(dāng)然,讀書(shū)要有選擇,我們要讀好書(shū)。只有這樣才能使我們走向光明,走進(jìn)真善美的世界。
讀書(shū)真好!
讀書(shū)的好處作文8
閱讀的好處,大家都知道,他不僅能夠幫助我們學(xué)到知識(shí),而且還可以開(kāi)闊視野,陶冶情操。
上幼兒園的時(shí)候,每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講故事,雖然聽(tīng)得不太懂,但看著樹(shù)上的插圖,我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級(jí)后,媽媽給我買(mǎi)了注音版的圖書(shū),我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的,我長(zhǎng)大了一些,可以擺脫拼音,看著文字閱讀。知道現(xiàn)在,我每天一有空就如饑似渴的捧起書(shū)。
說(shuō)起我與書(shū)的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看見(jiàn)同學(xué)有一本特別好看的童話書(shū),我一看,兩眼冒金光,趕緊向同學(xué)求情,讓她借給我看看,我說(shuō)了好多好聽(tīng)的話語(yǔ),終于把那一本“搶”回來(lái),但是只許看一下午,我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地看著,我好像一匹餓狼,貪婪地讀著。在放學(xué)的路上,我邊走邊看,看得入情入境,連前面的一輛自行車(chē)也沒(méi)有看見(jiàn),直向車(chē)子碰雖然有點(diǎn)痛,可我還是抵不住書(shū)的誘惑,顧不上疼痛繼續(xù)看,看到可笑的,我會(huì)呵呵的笑起來(lái);看到傷心的,我禁不住流下眼淚,過(guò)路的人看到我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,感到莫明奇妙。我一邊看書(shū)一邊走,不知道走到了什么地方,我合上書(shū),咽了一口唾沫,像把所有的智慧都咽下去,過(guò)一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)知道自己已經(jīng)走過(guò)家門(mén)口好遠(yuǎn)了。
書(shū),可以把我?guī)У綁?mèng)想;書(shū)可以把我?guī)У轿磥?lái);書(shū),可以讓我快快樂(lè)樂(lè);書(shū),可以讓我忘記憂愁。書(shū),如同知識(shí)的海洋,我是一條小魚(yú),在看海洋里盡情的遨游,吸取她的精髓。我要努力閱讀,得到更多的收獲。
我有很多朋友,可我覺(jué)得,我最好的朋友就是書(shū),因?yàn)槿绻麤](méi)有了她,我的人生就沒(méi)有了意義,讓我感到寂寞。同學(xué)們,讀書(shū)吧,和書(shū)交朋友,你一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
讀書(shū)的好處作文9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這些關(guān)于讀書(shū)的名言,大家應(yīng)該都懂過(guò)吧!讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),可是非常有幫助的一件事。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,名叫"手不釋卷。"這個(gè)故事講的是一位名叫呂蒙大將軍,十分善于打仗,但是不愛(ài)讀書(shū)。有一次,吳王孫權(quán)派他去鎮(zhèn)守一個(gè)重要的地方。臨走前囑咐他:"你現(xiàn)在掌握軍政大權(quán),應(yīng)當(dāng)多讀些兵書(shū),史書(shū)。才能擔(dān)當(dāng)重任。"呂蒙卻說(shuō):"軍隊(duì)里的事情太多了,哪有時(shí)間讀書(shū)!"孫權(quán)聽(tīng)了很不高興,批評(píng)他說(shuō):"你這話不對(duì),時(shí)間是靠人擠出來(lái)的,我過(guò)去愛(ài)讀書(shū),主管?chē)?guó)家大事以來(lái)雖然很忙,還是擠出不少時(shí)間,攻讀史書(shū)、兵書(shū),收獲很大。漢朝光武皇帝,領(lǐng)兵打仗時(shí)很緊張。但是仍然手中不離書(shū)本為什么你就沒(méi)有時(shí)間呢?"聽(tīng)了孫權(quán)的話,呂蒙覺(jué)得很慚愧。從此以后,他就抓緊時(shí)間讀書(shū),知識(shí)越積越多,有一次,吳國(guó)主將魯肅和呂蒙討論軍事,呂蒙說(shuō)的頭頭是道。魯肅說(shuō):"我還以為你是個(gè)大老粗呢!想不到你已經(jīng)變成了學(xué)問(wèn)家,真不是過(guò)去的呂蒙了!"呂蒙笑著說(shuō):"人分別三天,就得另眼相看,咱們分別這么久,你怎么還用老眼光看我。"后來(lái),呂蒙做了吳國(guó)的主將,有勇有謀,屢建奇功。故事告訴我們:一個(gè)人無(wú)論有多么的忙,都要擠出一些時(shí)間來(lái)看書(shū)。這樣一定會(huì)像呂蒙那樣變成一個(gè)學(xué)問(wèn)家。
像這樣的一些成語(yǔ)故事。我們應(yīng)該多讀一些,這樣我們就會(huì)知道這些成語(yǔ)故事到底是在說(shuō)什么了。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),也提高了我的'想象力,讀書(shū)可真是一件好事情。
讀書(shū)的好處作文10
以前,我并不知道讀書(shū)有什么好處,但自從我讀了好多書(shū),掌握了很多知識(shí)后,我才真正地領(lǐng)悟到了讀書(shū)的好處。
我的作文總寫(xiě)不好,后來(lái)我聽(tīng)了老師和爸爸媽媽的建議,和作文書(shū)交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè),我便從書(shū)包的大嘴中取出作文書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)閱讀,它就像一朵鮮花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了寫(xiě)作方法,然而思路也慢慢地開(kāi)闊了,有好幾篇作文被老師在堂上朗讀,還有一篇獲了獎(jiǎng)呢!那時(shí),我深深地感受到讀書(shū)的好處。讀書(shū)同樣也會(huì)給人帶來(lái)知識(shí),只要我一翻開(kāi)科普書(shū),它會(huì)立刻帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情地遨游。
它就像一位科學(xué)老師,讓我知道天空為什么會(huì)打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個(gè),等等。我經(jīng)常會(huì)用這些知識(shí)來(lái)考爸爸媽媽,有時(shí)還問(wèn)得他們張口結(jié)舌呢!有時(shí)在學(xué)校,我也把這些知識(shí)講給小伙伴們聽(tīng),她們聽(tīng)了都很佩服我,并且還伸出大拇指稱贊我。那時(shí),我再一次感受到讀書(shū)的好處。讀書(shū)也會(huì)讓人知道許多成語(yǔ)。我周末有時(shí)也會(huì)拿出一些成語(yǔ)書(shū)來(lái)翻看,很多成語(yǔ)在我的腦子里印下了深深的記號(hào),有時(shí)區(qū)老師讓我們說(shuō)出一些關(guān)于什么動(dòng)物或某種事物的成語(yǔ)時(shí),我很多都記得。
說(shuō)完時(shí)第一感覺(jué)就是:讀書(shū)給我的好處真大。瞧!讀書(shū)有那么多的好處,大家趕緊抓緊時(shí)間讀書(shū)吧!
讀書(shū)的好處作文11
今天,是世界讀書(shū)日,你讀書(shū)了嗎?
父子二人飲茶,兒?jiǎn)枺骸盀槭裁匆易x書(shū)?”父答:我這么跟你說(shuō)吧!
你讀了書(shū),喝這茶時(shí)就會(huì)說(shuō):此茶湯色澄紅透亮,氣味幽香如蘭,口感飽滿純正,圓潤(rùn)如詩(shī),回味甘醇,齒頰留芳,真乃茶中極品!而如果你沒(méi)有讀書(shū),就只會(huì)說(shuō):‘哎呦!茶不賴啊!’
不僅如此。
開(kāi)心快樂(lè),你可以說(shuō):春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。而不是只會(huì)說(shuō):哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
悲傷難過(guò),你可以說(shuō):?jiǎn)柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流。而不是只會(huì)說(shuō):心好痛。
愛(ài)慕一個(gè)人,你可以說(shuō):山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。而不是只會(huì)說(shuō):我喜歡你,天荒地老,?菔癄。
思念一個(gè)人,你可以說(shuō):衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。而不是只會(huì)說(shuō):我想死你啦!
看見(jiàn)大漠戈壁,你可以說(shuō):大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。而不是只會(huì)說(shuō):唉呀媽呀,這兒全都是沙子!
看見(jiàn)夕陽(yáng)余暉,你可以說(shuō):落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。而不是只會(huì)說(shuō):這夕陽(yáng)!還有鳥(niǎo)!真好看!
當(dāng)然,讀書(shū)的目的,并不僅僅是為了這些。倘若認(rèn)為讀書(shū)的作用只是如此,就大大低估了讀書(shū)的意義。培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。”
眼睛到不了的地方,文字可以。說(shuō)到底,讀書(shū),是為了遇見(jiàn)更好的自己,這就是讀書(shū)的好處
讀書(shū)的好處作文12
讀書(shū)是美妙的、是快樂(lè)的、是有趣的。我每憶及我的讀書(shū)時(shí)光,就禁不住涌起愉悅之情。讀書(shū)使我快樂(lè),所以我愛(ài)讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū)我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。
記得有一次,我向朋友借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,并跟她說(shuō)好明天早上還她。因?yàn)槲抑览习忠欢ú蛔屛铱凑n外書(shū),所以那天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),便假裝上床睡覺(jué)。我把燈關(guān)了,閉上雙眼,裝出一副熟睡的樣子。父親以為我睡著了,幫我關(guān)上門(mén),自己去看電視了。
父親一起,我連忙爬起來(lái),拿出書(shū)鉆到被窩里,打開(kāi)手電筒,靜靜地偷看著。我讀得津津有味,仿佛置身于書(shū)的世界里,我來(lái)到孔子的學(xué)堂里,聽(tīng)他講道理,來(lái)到……過(guò)了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被父親知道,只能繼續(xù)臥著……好不容易等到父親睡著后,我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所,我立即坐在馬桶上,順手打開(kāi)燈,像一匹餓狼見(jiàn)牧羊人離開(kāi)后,立刻撲向小羊羔一樣。我獨(dú)自享受書(shū)的樂(lè)趣,陶醉在書(shū)的海洋里。
書(shū)就像一匹奔騰的千里馬,帶我在知識(shí)的草原上飛奔;書(shū),就像一條鯨魚(yú),帶我在知識(shí)海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí),我了解到人類(lèi)的發(fā)展文明,懂得了一些生活常識(shí)。我和書(shū)一起快樂(lè)地玩耍,讓我忘記了所有的煩惱,讓我在玩耍中吸收知識(shí)。
書(shū),是我的貼身伴侶;是我的快樂(lè)糖果;書(shū)是我踏實(shí)的朋友,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我收獲了許多益處,使我快樂(lè)。
讀書(shū)的好處作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币馑际钦f(shuō),書(shū)本是直接經(jīng)驗(yàn)的積累,是一種傳遞知識(shí)的方式,書(shū)本把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播,促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識(shí)的交流的融合,所以說(shuō),書(shū)本在一定程度上推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步,讀書(shū)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的進(jìn)步造成了很大的影響。
俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇幸恍┤,面對(duì)一篇作文,就算是絞盡腦汁,用盡腦細(xì)胞也想不出來(lái)。相反,那些愛(ài)好看書(shū),喜歡看書(shū)的人,寫(xiě)文章時(shí),得心應(yīng)手,信手拈來(lái),分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書(shū),可以讓人有自信,走起路來(lái)都是雄赳赳氣昂昂。別人一問(wèn)你什么問(wèn)題,你就可以侃侃而談,讓別人覺(jué)得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。
多讀書(shū),可以讓你成為一個(gè)有家教,有教養(yǎng)的文化人。因?yàn)槎嘧x了書(shū)就會(huì)從書(shū)中學(xué)到很多的東西,就會(huì)很有氣質(zhì)。有一句話說(shuō):第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個(gè)大老粗,很粗俗,很魯莽,動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫,坐沒(méi)坐相站沒(méi)站相,那或許就會(huì)讓別人對(duì)你有看法。如果你給別人的第一印象是個(gè)斯文,該做什么做什么,對(duì)待人有禮貌,該說(shuō)什么說(shuō)什么的人,人家就愿意和你在一起聊天,說(shuō)話。
多讀書(shū),可以讓你變聰明,可以讓你面對(duì)什么難題就不會(huì)慌張,只會(huì)冷靜的思考。書(shū)可以讓你變得智慧,你就可以勇敢的面對(duì)一切,不必要害怕。
書(shū),就是我們成長(zhǎng)必須依靠的工具。只要多讀書(shū),就會(huì)有所成就。將書(shū)中主人公做的對(duì)的事記在心里,可以讓人變得更加睿智。做錯(cuò)的事也記在心里,當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn),下次遇到這樣的事情就會(huì)知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步,不斷的蛻變。
讀書(shū)的好處作文14
在今年讀書(shū)節(jié)期間,我作為小享小學(xué)的代表有幸參加了萬(wàn)江區(qū)舉行的“沐浴書(shū)香、享受閱讀、健康成長(zhǎng)”為主題的小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我從校長(zhǎng)手中接過(guò)那本紅得耀眼的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),心里既興奮,但又不感到意外。因?yàn)槲沂冀K相信“一分耕耘,一分收獲!蔽夷艿锚(jiǎng),是與我平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)分不開(kāi)的。
唐代著名詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話使我受益匪淺,讓我明白了寫(xiě)好作文的方法就是要多讀課外書(shū)。我常常置身于書(shū)的世界里如饑似渴地吸收著知識(shí)的養(yǎng)分,功夫不負(fù)有心人,醉心閱讀使我得到了報(bào)償,我的作文常常居全班之冠。
記得有一次,老師布置的作文題目是《日出》,當(dāng)同學(xué)們千篇一律地寫(xiě)道:“早晨,太陽(yáng)慢慢地從東方升起,像一個(gè)紅紅的大火球,美麗極了!睍r(shí),我心里忽然掠過(guò)一個(gè)不安分的念頭:大家都這樣寫(xiě)多沒(méi)意思!我要用自己的眼睛去看日出,用自己的感受去寫(xiě)日出!第二天,我早早就起了床去看日出。回來(lái)后我這樣寫(xiě)道:“初升的太陽(yáng)像一個(gè)漂亮的小姑娘,踮起腳跟,露出了半個(gè)嫣然微笑的紅臉,含羞地望著無(wú)邊的大地。把自己的光和熱毫不吝嗇的送到人間,晶瑩耀眼……”結(jié)果那次的作文得了個(gè)優(yōu)秀,被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)你打開(kāi)書(shū)就像打開(kāi)了寶庫(kù)的大門(mén),你便走進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏世界。動(dòng)人的小說(shuō)、感人的詩(shī)歌、美麗的童話……讓我愛(ài)不釋手,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。親愛(ài)的朋友們,讀書(shū)有著無(wú)盡的好處,讓我們多讀書(shū),多看書(shū),人人愛(ài)讀書(shū)吧!
讀書(shū)的好處作文15
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。由此可見(jiàn),書(shū)在人類(lèi)世界里還是廣受好評(píng)的。
書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)無(wú)聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地接受我們對(duì)它的不滿;任憑我們生氣時(shí)對(duì)它生氣,但它依舊任勞任怨。學(xué)習(xí)上,書(shū)充當(dāng)了我們的助手;無(wú)聊時(shí),書(shū)是我們的伙伴;遇到難題時(shí),書(shū)是“及時(shí)雨”;心情煩悶時(shí),書(shū)是我們傾訴的對(duì)象。
“知之者不知好之者”,我們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)取決于個(gè)人興趣。喜歡名著,四書(shū)五經(jīng),它便帶你穿越回古代。喜歡淡雅清新的文章,它便帶你飛過(guò)一道有一道美麗的風(fēng)景,無(wú)論何時(shí)它都不介意帶我們遨游一番,飛過(guò)一座座山崗,掠過(guò)湖面泛起想象的水波,伴朱自清踏春,與老舍賞玩濟(jì)南的冬天,陪冰心感受大自然的崇高與無(wú)私。
無(wú)所事事的時(shí)候,去瞧瞧那一張張插圖吧,它給你帶來(lái)點(diǎn)快樂(lè),擴(kuò)展你的眼界。煩悶時(shí),去向它傾訴吧,讓那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句掠過(guò)你的心田,那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜若狂的時(shí)候,看看書(shū),待你平靜下來(lái)說(shuō)不定你就知道現(xiàn)在該怎么做,會(huì)做得更好,飛得更高。被挫折打敗時(shí)隨手拿起一本書(shū),讓她安慰你那幼小的心靈,帶你安靜下來(lái)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)逃離出絕望的深淵。
無(wú)論你是否嫌棄它,讀書(shū)都是有利的。它陪你度過(guò)你的青春年華,教你不再虛度光陰。你的路有書(shū)做著鋪墊,不如駕一葉扁舟徜徉在書(shū)海里,搖晃著,靜靜感受書(shū)香撲鼻,詩(shī)意滿懷。
還是讀書(shū)好!
【【熱】讀書(shū)的好處作文】相關(guān)文章:
高中作文:讀書(shū)的好處12-23
讀書(shū)有好處作文02-23
讀書(shū)的好處名言12-03
讀書(shū)的好處作文400字03-12
讀書(shū)的好處作文 15篇02-21
讀書(shū)的好處英文寫(xiě)作07-21
多讀書(shū)的好處的段子02-03
關(guān)于讀書(shū)的好處英文寫(xiě)作07-17
讀書(shū)優(yōu)秀作文【熱】03-07
【熱】我讀書(shū)的故事作文03-07