關(guān)于照片的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于照片的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于照片的作文1
那一個(gè)個(gè)小小的瞬間，帶著我們的記憶，如今再次翻看一本本厚厚的相冊(cè)。
我們會(huì)回憶起許許多多的往事。往事翩翩，從指間，從時(shí)針里，從筆尖慢慢走過(guò)，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)依然記憶猶新。
媽媽在外婆家找到許些照片，有我小時(shí)候的，小到還是一個(gè)小豆丁；有外公外婆的，年輕到可以健步如飛。我看見(jiàn)許多照片都是媽媽和阿姨的照片，不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我的照片竟超過(guò)了半數(shù)��？老爸也在看那些照片，還一邊看，一點(diǎn)笑著說(shuō)：“單詩(shī)淇，每張照片都在吃�！闭f(shuō)完，還拿了一張照片給我看，果不其然，我的嘴巴正死死的咬著小熊不放，好汗啊……接著又拿過(guò)一張，好吧，我還在吃……不對(duì)，是在喝，在喝哇哈哈，“你小時(shí)候的照片每一張都是你在吃東西�！迸叮√炷�！須臾，老爸又拿過(guò)一張照片，指著上面的小人，老媽說(shuō)到：“你小時(shí)候看到別人嘴巴在動(dòng)，就整個(gè)人撲過(guò)去搶�！闭掌侠蠇尡е以诔蕴呛J，我當(dāng)然是去搶嘍！看到這說(shuō)真的，我自己都被自己逗笑了，誰(shuí)怕的？拍這么好！抓拍的技術(shù)真厲害！讓我膜拜一下唄（這里的膜拜不是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)哦。）
我看見(jiàn)好多阿姨同學(xué)的照片還有畢業(yè)照，小學(xué)的，中學(xué)的。我還知道了老媽那時(shí)流傳下來(lái)的經(jīng)典名句，用溫州話來(lái)說(shuō)：東風(fēng)破學(xué)校，老師一個(gè)半，學(xué)生全逃光。好吧，我笑噴了。我問(wèn)老媽東風(fēng)在哪里？，老媽的回答讓我大吃了一驚，“就是現(xiàn)在垟田小學(xué)啊�！薄凹{尼��？”奶奶說(shuō)道：“艷碧阿姨在哪里從一年級(jí)一直待到畢業(yè)。”奶奶很淡定的話，是我很驚訝！文筆如此之好的阿姨居然！太不可思議了！真是雞窩里出金鳳凰��！
我甚至還看見(jiàn)了老媽和老爸結(jié)婚時(shí)的喜帖，雖說(shuō)是喜帖，但只不過(guò)是一張卡片而已，不過(guò)也漲了些姿勢(shì)啦！
關(guān)于照片的作文2
今天，我不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè)，突然，一張照片進(jìn)入了我的視線：再那個(gè)照片上，有一個(gè)穿裙子的小姑娘，在種什么東西，小女孩臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。忽然，我的腦海里掠過(guò)了一個(gè)清晰的記憶。哦！原來(lái)是小時(shí)侯種糖的事，一直到現(xiàn)在，對(duì)那件事我仍然還記憶憂新！
我閉上眼睛，時(shí)光仿佛回到了十年前。
小時(shí)侯在老家時(shí)，媽媽經(jīng)常會(huì)栽種一些花，我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花，我就栽花；媽媽澆水，我就澆水。時(shí)間長(zhǎng)了，耳濡目染的，我栽花的動(dòng)作學(xué)的有模有樣的。我一邊栽花，一邊想著另外一件事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我找了一個(gè)陽(yáng)光充足、土壤肥沃的好地方，把我最?lèi)?ài)吃的糖果種了下去，天天盼著它長(zhǎng)出又大又茂盛的糖果樹(shù)來(lái)。可是，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間以后，媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的果實(shí)，我的糖果樹(shù)卻連芽也沒(méi)發(fā)。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“傻孩子，只有植物才能發(fā)芽，糖果是發(fā)不了芽的！”
雖然，我的愿望破滅了，但我仍不以為然，還是該怎么玩，就怎么玩，心里沒(méi)有一絲失落感，也不會(huì)有煩惱。
我睜開(kāi)了眼睛，時(shí)光又回到了現(xiàn)在。
當(dāng)時(shí)的我是多么愚蠢��！但小時(shí)候的故事給了我許許多多的快樂(lè)！
我的心里有些失落，失落的是我長(zhǎng)大了；失落的是我不能再過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的生活了；失落的是我的童年一去不還了。
雖然，童年已經(jīng)過(guò)去了，但是，我依然可以從那些照片上的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，找回我童年的感覺(jué)。
我合上相冊(cè)，好像又找回了我童年的影子，童年仿佛重臨于我的心頭！
關(guān)于照片的作文3
瞧！照片里那個(gè)手舞足蹈，笑得那么開(kāi)心的小女孩是誰(shuí)？告訴你吧，那就是我。這張照片是我在快樂(lè)作文課上玩游戲時(shí)老師給我們照的。
記得那一天，老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名字叫‘恢復(fù)魔法’�！贝蠹叶己芤苫�，問(wèn)：“什么意思？怎么玩呀？”我們急得抓耳撓腮，直到看了規(guī)則才恍然大悟。全班選出A、B兩組，每組派出一個(gè)指揮家和魔法師，指揮家按給出的圖片說(shuō)給魔法師看。我們聽(tīng)了，全都躍躍欲試。
我有幸當(dāng)選了指揮家，老師一發(fā)令：“游戲開(kāi)始了！”我說(shuō)：“先把文件夾放在右上角�！彼旁诹俗竺�，我說(shuō)：“不對(duì)，放在右面�！薄昂�，就放這�！苯酉聛�(lái)我們把閱讀本翻開(kāi)扣在桌子上。杜栗瑤向上放了，我說(shuō)：“扣過(guò)來(lái)，對(duì)了，好�！崩щy的是擺報(bào)紙，往文件夾上寫(xiě)“25”。下面擺報(bào)紙�！皥�(bào)紙斜著放，把一個(gè)角兒放在文件夾下面就可以了！”她卻豎著放了�！安粚�(duì)，斜著放！”我急得直跺腳。她是斜著放了，可是把角兒沒(méi)放到位！在啦啦隊(duì)的指導(dǎo)下，她終于放好了。當(dāng)我們組快弄好時(shí)，組員看見(jiàn)圖片上寫(xiě)著“25”，就問(wèn)老師：“上面那個(gè)‘25’用寫(xiě)嗎？”“寫(xiě)呀，當(dāng)然寫(xiě)啦！”她不管三七二十一，橫著寫(xiě)一個(gè)，我大喊：“不對(duì)，豎著寫(xiě)！”她又寫(xiě)了一遍。“還是不對(duì)！”我說(shuō)。我恨不得上去幫她寫(xiě)上，怎么這么笨呢？氣死人了！我一喊，她舉棋不定了。最后她終于寫(xiě)對(duì)了！老師哈哈大笑，就在這時(shí)拍下了我們張牙舞爪的照片！
我每當(dāng)看到這張照片，就會(huì)想到那一天發(fā)生的事，還會(huì)像那次一樣，笑個(gè)不停。
關(guān)于照片的作文4
又翻開(kāi)那厚厚的相冊(cè)，那里有許多我美好的回憶。悲傷的也好，快樂(lè)的也好，激動(dòng)的也好，都是那么值得珍惜。閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常清點(diǎn)照片。
看！這張照片多么美好，那是我剛學(xué)走路的時(shí)候，姥姥家有個(gè)很大的園子，媽媽便經(jīng)常帶我去那里學(xué)走路。園里種著桃樹(shù)、梨樹(shù)、梅花樹(shù)、杏樹(shù)等，夏天的時(shí)候，繁花似錦，仿佛世外桃源。媽媽拉著我的衣服，我便踉踉蹌蹌地往前沖，好像看到了什么稀世珍寶似的。多么溫馨的一刻��！
呵！還有這張，太可笑了，記得是二年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶著我去操場(chǎng)上放風(fēng)箏，我騎在爸爸的肩膀上，一手指著風(fēng)箏，一手拉著爸爸的耳朵，開(kāi)心的笑著，爸爸的臉上也洋溢著幸福的笑容。
瞧！這張照片多么的榮耀，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我成為了少先隊(duì)員，胸前飄逸的紅領(lǐng)巾多么的威風(fēng)！記得小時(shí)候每次看這張照片就非常的驕傲呢！
哦！還有很多美麗的照片呢，這些是去年暑假在青島看日出時(shí)拍的。我們?cè)缭绲卦谏碁┑戎�，我十分激�?dòng)，幻想著美麗的日出。不一會(huì)兒太陽(yáng)像個(gè)剛出生的嬰兒，睜著一條縫似的眼睛向外好奇的張望。又像個(gè)害羞的小姑娘，甜美，純凈，惹人喜愛(ài)。微弱的陽(yáng)光照耀著大地，映紅了我們的臉龐。我睜大眼睛欣賞著這美麗的景色，突然它又慢慢地向上爬，露出了半個(gè)身子，哇！真像個(gè)光焰柔和的大紅燈籠！清涼的微風(fēng)吹過(guò)，好像在撫摸我們的臉頰，多么清新的空氣！我一張接著一張的拍，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)日出的過(guò)程。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，終于升上了天空，那一刻，明媚的太陽(yáng)，廣闊的大海，人們臉上的笑容，在我的心里，成了永恒的回憶。
照片，能讓我回憶起許多往事，看著一張張照片，就像在看一個(gè)個(gè)精彩的故事，發(fā)生在你身邊的故事。讓我們一起清點(diǎn)照片，一起回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
關(guān)于照片的作文5
翻開(kāi)相冊(cè)，回憶起童年的.喜、怒、哀、樂(lè)，想想曾經(jīng)做過(guò)的傻事，我忍不住笑了起來(lái)。當(dāng)我的手又一次觸碰到那張照片之時(shí)，我的心又莫名地酸了一下。
那一張照片是在照相館里拍的。我甜甜地笑著，雙手搭在媽媽的肩上，看上去媽媽還比我矮了半個(gè)頭。事實(shí)上，我雙手撐著媽媽的肩，雙腳踮著，才勉強(qiáng)比媽媽高半個(gè)頭。我想，當(dāng)時(shí)我把一定媽媽撐得很難受。但她沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地抱著我，慈祥的目光讓人心里暖暖的;媽媽的微笑又一次包容了我的淘氣。
那天是星期天，已經(jīng)七點(diǎn)半了。我整理書(shū)包時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)還要帶一張一寸照片，于是我開(kāi)始找照片。事與愿違，除了幼兒園的還有一張之外，沒(méi)有多余的了。無(wú)奈，只能讓媽媽帶我再去拍一張照片。照相館并不好找，幸好媽媽認(rèn)識(shí)一家照相館的老板。
拍好了一寸照，又順便帶我拍了一張合照。她干枯的手輕輕地?fù)е�，柔柔的撫摸著我……那一剎那，我碰到了媽媽的手，雖然早已爬上皺紋，但依舊那么溫暖，宛如清晨的第一縷陽(yáng)光，照耀在我的身上。
媽媽的一生都在做我的綠葉，將我托起，卻不求回報(bào)，這種溫暖的感覺(jué)真熟悉。對(duì)，我曾經(jīng)在《慈母情深》中看過(guò)，甘心為子女付出一切的母親;我曾經(jīng)在《游子吟》中吟誦過(guò)，默默幫助子女的母親;我曾經(jīng)在《母親的鼓勵(lì)》中感受過(guò)，不斷的鼓勵(lì)子女，始終對(duì)他充滿信心的母親……我的母親，她的一生都在奉獻(xiàn)自己，為我，也了為這個(gè)家。不論何時(shí)，媽媽的心始終牽掛著我。
媽媽的愛(ài)是偉大的，它不像大海和天空那樣，大卻難以捉摸。媽媽的愛(ài)像一場(chǎng)小雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，洗凈了人的心靈。媽媽的愛(ài)像一縷清風(fēng)，甜絲絲的，帶走所有的憂愁。母愛(ài)是大地，牢牢地托著我，沒(méi)有怨言;母愛(ài)是光，指引著我的步伐;母愛(ài)是大樹(shù)，讓人靠著很踏實(shí)。母愛(ài)是什么?母愛(ài)是希望，母愛(ài)是托付，母愛(ài)是無(wú)限的溫暖。
翻開(kāi)照片，輕輕地?fù)崦�，想起了許多事。每一張照片都有它的回憶，不一樣的故事。每一張照片都是我最寶貴的珍寶，最寶貴的是媽媽的愛(ài)。
關(guān)于照片的作文6
家族群中一張微破舊的黑白老照片引起了我的注意：照片里，一對(duì)裹著褲腳的老夫婦坐在一根長(zhǎng)木條板凳上。男的，有張國(guó)字臉，留了一小把灰白胡須。女的，齊耳短發(fā)，眼眸中依舊帶著當(dāng)年風(fēng)采。他們是我沒(méi)有福分得以謀面的太爺爺和太奶奶。
耳邊響起母親的嗓音，徐徐道來(lái)那再平凡不過(guò)的故事……
太爺爺是遺腹子，出生后靠著老太奶奶繡花、剪紙維持生計(jì)。十八歲時(shí)就成為了游擊隊(duì)的一名炊事兵，是的，只是一名炊事兵而已，什么軍官也不是。革命勝利之后回鄉(xiāng)擔(dān)任了村支書(shū)，還兼任了十里八鄉(xiāng)紅白事的主廚。賺回了一個(gè)個(gè)大大的豬腿和白面饅頭。
在母親小時(shí)候那個(gè)物資極度匱乏的年代，太爺爺家的飯桌永遠(yuǎn)是一群孫子孫女們眼巴巴望著的地方。五彩的餃子、地皮菜包子、香豬肘、白玉般的血豆腐、雞血面條……放到現(xiàn)在也足以使小吃貨們口水直流。更何況那個(gè)還有許多地方鬧饑荒的時(shí)候!太爺爺是總會(huì)利用有限的材料做出各種色香味十足的菜肴，這也成為了母親童年最美好的回憶之一。
但最觸動(dòng)母親和我的卻并不是那些美食，而是太爺爺?shù)拿孛�。�?dāng)時(shí)，一到飯點(diǎn)，太爺爺和太奶奶就會(huì)將做好的食物分到每小個(gè)孫子孫女的碗中，然后把他們兇巴巴地全都趕回各自的房間。母親一直不明白為什么要這樣做，一直到有一天沒(méi)吃過(guò)的母親舉著飯碗強(qiáng)行推門(mén)而入，不曾想，太爺爺太奶奶碗中的根本就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)熱乎乎的新鮮的飯菜，一個(gè)是剩下的面湯和零星漂浮的白菜，而另一個(gè)是半碗黑乎乎的剩粥。
母親繼續(xù)講著，可剩下的我卻一個(gè)字也未能記住。只因母親對(duì)他們食物的描述，讓我猛然聯(lián)想起回老家時(shí)，看到姥姥從鍋中盛起用來(lái)喂雞的盛湯，而那里面的菜葉子似乎還要更多些……
他們倆真的稱不上偉大，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的英雄壯舉，只是一對(duì)平平凡凡而又普通至極的夫婦�？v使如此，他們?nèi)韵駜芍晟n蒼古柏，扎根于子孫后輩的心間。春去秋來(lái)，萬(wàn)古長(zhǎng)青!
關(guān)于照片的作文7
有一種東西，永遠(yuǎn)不會(huì)使人忘記，永遠(yuǎn)使你知道當(dāng)時(shí)的情景，有時(shí)還能讓自己想起許久不見(jiàn)的人和事，它是那么的重要，那么要珍惜，那么要愛(ài)護(hù)，它就是照片。
一次在家整理書(shū)本時(shí)，在抽屜里發(fā)現(xiàn)了存放了四年的幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，它應(yīng)該是目前我保留最好的相冊(cè)了。幼兒園的生活在我的腦海里一幕一幕的掠過(guò)，我小心翼翼的翻開(kāi)它，最先看到了一句：江山帶有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的，下面貼上幾張照片，每一個(gè)同學(xué)笑得那么開(kāi)心，那么甜，我們七八個(gè)人頭碰頭合了影，看中間就有我。我翻到下一頁(yè)，男生和男生合影，女生和女生合影的照片，照片里的我顯得嚴(yán)肅和緊張，還有一些像憋著尿的神情，這組合團(tuán)隊(duì)看起來(lái)有些滑稽，又顯得童真有趣，這大概是我和伙伴們第一次參加這么隆重的團(tuán)隊(duì)合影照的緣故吧。翻到我們拍氣球合影照這一頁(yè)時(shí)，看到每個(gè)同學(xué)開(kāi)心的不得了，照片中的我踮著腳把氣球舉得高高的，有一種放飛自己的感覺(jué)。
翻到一張照片，我和伙伴一起扔出了寫(xiě)有自己理想的飛機(jī)，標(biāo)志著畢業(yè)后開(kāi)啟了新的人生目標(biāo)，看，我的飛機(jī)飛得很高。哈哈，我還翻到我們穿博士服的照片，大家一起合影，我們還擺了造型呢，幾組穿博士服的同學(xué)聚在一個(gè)方的框架里，大家做著不同的鬼臉，照片中的我，戴著博士帽，有模有樣的站著，只是沒(méi)有笑容，也許帶博士帽心里負(fù)擔(dān)太重了，壓力山大的緣故吧。
最后一張是我們的大合影，兒童時(shí)伙伴一個(gè)個(gè)為了學(xué)業(yè)，各奔東西，想他們了，看看照片，回憶美好的幼兒園生活，今后我要好好的保護(hù)這些相冊(cè)，長(zhǎng)大了看一定很有意義，那是我的童年啊。
關(guān)于照片的作文8
翻開(kāi)柜子，透過(guò)那張照片，我依稀還能看見(jiàn)照片上的每一個(gè)人，想起我和我的老鐵所一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)間仿佛就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間，照片上的我們依舊露著天真的笑臉。這張照片背后的記憶如同一壺茶，苦中帶甜，至今品來(lái)，仍回憶無(wú)窮。“籽籽�！币宦暻宕喽痔鹈赖穆曇舫覀鱽�(lái)，我邊走邊應(yīng)和了一聲：“來(lái)了。”瞧！站在我面前的就是我的老鐵——魚(yú)魚(yú)，我們都叫她“小魚(yú)子”。嗯，你說(shuō)她是傳說(shuō)中的乖乖女？哎，可不是，不信你看那邊，她又在“替天行道”了。 “女俠饒命，小的再也不敢了。”“老袁”弱弱的舉起雙手，做出投降的姿勢(shì)�！昂美玻~(yú)魚(yú)，適可而止就行啦。”我拉起魚(yú)魚(yú)的手，又沖“老袁”喊道：“還不趕快‘認(rèn)罪’。”“對(duì)不起，對(duì)不起，是小的沒(méi)有眼見(jiàn)�！薄袄显辈煌５南蛩狼�。“哼！這次就看在籽籽的面子上原諒你，以后你給我小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完便拉起我的手揚(yáng)長(zhǎng)而去。
照片上，站在魚(yú)魚(yú)前邊的便是我的另一位老鐵——汪汪。不但人長(zhǎng)得甜美，性格也沒(méi)有魚(yú)魚(yú)那么火爆，是一個(gè)典型的“乖乖女”，這不，你瞧，她又在整理課上的筆記。嘖嘖！怪不得大家都稱呼她為學(xué)霸，果然名副其實(shí)，要是我有她的一半就好了！我也經(jīng)常想，同樣是孩子，為啥差別就那么大呢？
至于站在最后一個(gè)的則是我的第三位老鐵，這位就有點(diǎn)與眾不同了，她姓楊，我們都叫她羊羊。別說(shuō)她還真像羊，不但性格像，長(zhǎng)得也像，不過(guò)真發(fā)起火來(lái)了，比母老虎都可怕，真所謂是“羊”與“老虎”的結(jié)合體。雖然我們已經(jīng)分到不同的學(xué)校，但是只要我們彼此心連著心，足以！我還相信在不久的明天，在同一個(gè)場(chǎng)合，我們相遇,相逢。
關(guān)于照片的作文9
“一、二、三，對(duì)，微笑……”“就是這樣，我們?cè)賮?lái)一張，準(zhǔn)備……”中秋佳節(jié)，難得全家人相聚在老家，叔叔就拿起手機(jī)給我們照了幾張全家福。
太婆見(jiàn)拍完了照，催著叔叔仔細(xì)保存好，趕緊去沖洗出來(lái)，好讓她掛在墻上。叔叔聽(tīng)了笑著說(shuō)：“您要是現(xiàn)在想看，我馬上就給你投影到電視上�！闭f(shuō)完他拿起遙控器一搗弄，手機(jī)上的照片馬上出現(xiàn)在了電視的大屏幕上，太婆見(jiàn)了直呼真神奇�？戳艘粫�(huì)兒清晰的彩色照片，她又感嘆地說(shuō)：“現(xiàn)在真是好啊，以前我們那會(huì)兒，拍個(gè)照片都難得，而且還全是清一色的黑白照�！蔽覀儙讉�(gè)小孩一聽(tīng)，就迫不及待地央求她把當(dāng)時(shí)的黑白老照片拿出來(lái)給大伙兒欣賞欣賞。
只見(jiàn)太婆翻找出來(lái)一本有點(diǎn)泛黃的老相冊(cè)，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就看到太婆太公當(dāng)年一家人的全家照，太公一臉嚴(yán)肅，穿著大排扣的中山裝，太婆微微地靠著太公，大家都好拘謹(jǐn)啊!
“快看，我找到我爸爸媽媽的結(jié)婚照了�！蔽乙涣餆煹嘏苌锨�，像獻(xiàn)寶似的把爸爸媽媽的結(jié)婚照遞給大家。那是一張彩色的照片，應(yīng)該是在攝影棚里拍攝的，只見(jiàn)一身西裝革履的爸爸深情地凝望著穿著婚紗的媽媽?zhuān)鴭寢寗t看著遠(yuǎn)方。叔叔們正想揶揄幾句呢，相片就被害羞的媽媽一把搶了過(guò)去，拿回房間放好了。
相冊(cè)沒(méi)得看了，但我們還有投影在電視屏幕上的全家福啊，我們一邊看一邊夸贊現(xiàn)在的科技：“現(xiàn)在拍的照片直接都可以存在手機(jī)上，不像以前還得洗出來(lái)才能看，就算洗出來(lái)吧，還不好保存。”我們一邊看著照片，一邊回想當(dāng)時(shí)拍攝時(shí)的趣事，夜?jié)u漸深了，笑聲卻越傳越遠(yuǎn)……
照片不僅可以定格歷史，儲(chǔ)存記憶，還記錄了一個(gè)個(gè)一去不復(fù)返的時(shí)代。照片在變，時(shí)代在變，透過(guò)照片，我們看到了歷史的變遷，也看到了一個(gè)越來(lái)越好的社會(huì)。
關(guān)于照片的作文10
那是我生命中的第一次春游。三月的天晴空萬(wàn)里，一切都是新鮮的，宛如我們稚嫩的臉頰。
從幼兒園的大鐵門(mén)出來(lái)，一直向左走，過(guò)了三個(gè)路口右轉(zhuǎn)，再向前走一小會(huì)兒，便可以到達(dá)一座不知名的小山，那便是春游的地方了。
老師走在前面，小朋友們依次排開(kāi)，成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，小小的我在山腳下向上仰望，——山好高��！我能爬上去么？年幼的我把這座山當(dāng)作了最高最遠(yuǎn)的地方。
老師已經(jīng)領(lǐng)著小朋友向上走了，我跟在后面。 路邊的野草、野花兒在清風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，兩旁的樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，還不時(shí)會(huì)有小蟲(chóng)子跑出來(lái)嚇我一跳……
一會(huì)兒看看這里，一會(huì)兒瞧瞧那里，越走越慢，不知不覺(jué)落在了后面。
我趕緊跑起來(lái)，想跑到前面去。忽然，我被路旁一顆大樹(shù)凸生在地面上的根絆倒了，膝蓋火辣辣地疼起來(lái)。我難過(guò)極了，仿佛巨大的災(zāi)難降臨了，淚水一下子從眼眶里滾落出來(lái)。
就在我很無(wú)助地抬起頭時(shí)，忽然看到了一只手——一只很干凈的手，像媽媽的手一樣溫柔的手——想拉我起來(lái)，——是老師。再看看身旁，小朋友們都圍著我，關(guān)切地看著我，好像在說(shuō)：“加油啊，快起來(lái)吧！”
不知為何，我忽然覺(jué)得膝蓋不疼了。鼻間充滿著青草的芳香；那小路也可愛(ài)起來(lái)；新生的草木點(diǎn)綴在山間，嫩嫩的，綠綠的，好美，好美；連鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒的鳴聲都動(dòng)聽(tīng)極了。我把臟兮兮的小手伸向老師，她毫不介意，用溫暖的手握住我的手，把我拉了起來(lái)。
后來(lái)怎樣，我已經(jīng)記不清了，因?yàn)槟鞘鞘暌郧暗氖铝恕?/p>
有一次，我翻看舊照片，看到一張幼兒園時(shí)的合影。那是我們?cè)诖河蔚男∩降纳巾斏险盏�，背景是一片嫩嫩的綠，陽(yáng)光無(wú)邊無(wú)際，那么絢爛，那么溫柔。
照片中央是一群孩子，如花的笑臉，像是一座正在盛開(kāi)的花園。孩子們擁圍著一個(gè)女老師，而在她白皙修長(zhǎng)的左手上，還有一個(gè)臟臟的小手印呢。
望著這張照片，一股幸福的熱流忽然涌上了我的心頭。我想，那個(gè)美好的春天，盛開(kāi)在我的心間，永不凋零。
關(guān)于照片的作文11
“快，把這兩張照片也幫我存到手機(jī)里。”奶奶拿著手機(jī)對(duì)我說(shuō)。
“奶奶，這上面都是誰(shuí)�。靠瓷先ナ呛芫靡郧暗恼昭�。”我看著小姨奶發(fā)來(lái)的照片，疑惑地問(wèn)。
“幾十年過(guò)去了�！蹦棠痰拖骂^，小聲地說(shuō)。
六十多年前，隨著一聲啼哭，黃家的院子里又多了一個(gè)女孩，她就是我的奶奶。
奶奶在家中排行老四，有三個(gè)姐姐一個(gè)妹妹。聽(tīng)奶奶講，當(dāng)時(shí)他們家可是一個(gè)大戶人家。她的父親有幾個(gè)哥哥，還有兩個(gè)弟弟。但究竟有幾個(gè)哥哥，奶奶也說(shuō)不清了。
在奶奶七八歲的時(shí)候，他的父親好像是違背了祖訓(xùn)，被趕出了這個(gè)家族，全家人只能跟著奶奶的父親離開(kāi)。
在那幾年，那個(gè)年幼的女孩跟著家人幾乎走遍了江蘇各地，甚至還到過(guò)山東，她不清楚父母為何要這么做，也許這就是命運(yùn)吧。幾年?yáng)|奔西走后，他們終于在連云港落腳。不知不覺(jué)中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父親也老了。
奶奶上完初中就進(jìn)工廠工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她與妹妹，還有父母。
又過(guò)了幾年，奶奶在工廠里結(jié)識(shí)了爺爺。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他們結(jié)婚了。在老新浦街的某個(gè)巷口里，他們舉行了婚禮。爺爺家里出資，買(mǎi)了一戶平房，這就成了爺爺奶奶的婚房。
恢復(fù)高考改革后，奶奶的妹妹考上了大學(xué)，但最后由于種種原因沒(méi)有去上。
“為什么小姨奶不去上大學(xué)呢？”我打斷正在講的奶奶。
“家庭成分�！蹦棠檀鸬�。
不多久，我的父親出生了。他們一直在那棟平房里住到我出生，才搬了家。
就在我出生后不久，奶奶的父親去世了，那時(shí)我年紀(jì)尚小，沒(méi)太多記憶。沒(méi)過(guò)幾年，奶奶的母親也去世了。那時(shí)我三歲，只記得那幾天，奶奶總是哭……
眼前奶奶的眼眶已濕潤(rùn)，她拿起了一本泛黃的小本子，那是一個(gè)電話本，記錄著親朋好友的電話號(hào)碼，大部分都是幾十年前的老號(hào)碼，基本上都不使用了。奶奶翻看著，仿佛回到了從前，遇見(jiàn)了老友，他們?cè)邳S昏下聊著天……
關(guān)于照片的作文12
擺在我面前的是我春天拍的照片。那時(shí)候，正趕上國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩。到了公園，啊!我身后是一片花的海洋，火紅的雞冠花，金黃的迎春花，粉紅的桃花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷，清清的水塘里，微風(fēng)一吹，圈圈漣漪就像媽媽臉上的魚(yú)尾紋。我連忙蹲下身，“一、二、茄子”，“咔嚓”一聲，幸福的微笑就在臉上久久洋溢。
夏天的照片可有趣了。我剛從鄉(xiāng)下舅母家回來(lái)，身上被炎熱的太陽(yáng)烤得黑不溜秋的，頭上扎著兩個(gè)小羊角辮兒，穿著大紅花衣裳，再配上表姐的一條大馬褲，變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的山里娃。爸爸媽媽拉著我去照相，我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩條眉毛像是擰到一塊兒，肚子脹得鼓鼓的，里面大概全是氣吧?媽媽見(jiàn)我這個(gè)模樣，連忙給我拍了照。
我還有秋天的照片呢!那時(shí)我剛滿八歲，我們一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了，花兒也凋謝了，只有幾棵光禿禿的石榴樹(shù)和幾棵不知名的果子樹(shù)靜靜地站在那里，媽媽讓我站在一棵松樹(shù)下，雙手一背，神氣得像個(gè)小大人似的，只聽(tīng)“咔”地一聲，我的八歲生日照就拍好了。
我冬天的照片更有趣呢!我們來(lái)到院子里，看見(jiàn)到處雪皚皚的，樹(shù)木也披上了厚厚的衣裳，地上的白雪可以堆幾個(gè)大雪人呢!當(dāng)然，兩個(gè)哥哥也在，于是我們?nèi)舜蚱鹆搜┱蹋瓦@樣，抓著幾大坨松松的雪球，你扔我躲，你追我趕，我們臉上、身上都落滿了雪，爸爸見(jiàn)了，哈哈大笑，連忙讓媽媽打開(kāi)相機(jī)給我們拍照。
你瞧，這些照片很有意思吧!我記憶的閘門(mén)就這樣輕輕打開(kāi)了……
關(guān)于照片的作文13
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假快要過(guò)去了。在我的相冊(cè)里，增添了一張珍貴的照片。照片上的我笑容燦爛，身穿一條梅紅色的拉丁舞裙，腳踏金黃色的高跟鞋，扭動(dòng)著柔軟的腰肢，這是我跳拉丁舞時(shí)拍的照片。
我愛(ài)跳舞。一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)過(guò)中國(guó)舞，上了一年半。教師一向表?yè)P(yáng)我跳得好，還考了4級(jí)。之后我得了鼻炎，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，媽媽讓我回家養(yǎng)病，中國(guó)舞就暫時(shí)不學(xué)了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，還偷偷哭過(guò)一場(chǎng)。今年暑假我異常想學(xué)拉丁舞。我十分后悔，如果當(dāng)初堅(jiān)持不懈地努力，此刻肯定已經(jīng)能登臺(tái)表演了。媽媽明白我的心思后，充滿信心地對(duì)我說(shuō)：“你有舞蹈的天賦，媽媽支持你�！甭�(tīng)了媽媽的話，我臉上揚(yáng)起了得意的微笑。
于是，我和媽媽頂著烈日尋找了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但終因時(shí)間安排有沖突，只好放棄。眼看這個(gè)暑假學(xué)不成了，我心里急得七上八下的。功夫不負(fù)有心人。最終，我在媽媽單位邊上找到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，時(shí)間安排也適合我。我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鎮(zhèn)ゴ?您工作那么辛苦，又十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，整天在路上忙碌地接我，送我。等您老了以后，我也要一樣愛(ài)你，常回家看看�！眿寢屝牢康匦α�。
拉丁舞我學(xué)得很認(rèn)真。吳教師在課上教的動(dòng)作，我當(dāng)天回家都要練習(xí)。我的動(dòng)作做得十分到位，吳教師每節(jié)課都讓我上去當(dāng)領(lǐng)舞的小教師。幾天后，吳教師說(shuō)我們班要選一個(gè)班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)激烈的拉票，我7票，許雅茹6票，蔣曉寒6票……我被選為班長(zhǎng)，我跳舞的熱情就更加高漲了。有時(shí)，我還在廣場(chǎng)上跳拉丁舞，別人都說(shuō)我跳得好看……媽媽給我拍了很多拉丁舞的照片。
我想，我必須要珍藏這些照片。等我有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)表演時(shí)，媽媽必須會(huì)高興的，必須會(huì)為我祝福的。
關(guān)于照片的作文14
當(dāng)我拿起那張照片的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)了那張照片上的那個(gè)人時(shí)，我都會(huì)無(wú)比的悲傷、痛苦和難過(guò)。
照片上的那個(gè)人她是我的小姨，小姨長(zhǎng)得非常漂亮，她有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張整天合不攏的的小嘴，一頭金黃色的頭發(fā)總是高高地盤(pán)在腦后，顯得非常有氣質(zhì)。小姨對(duì)我是萬(wàn)般呵護(hù)，如我的母親一樣，生怕我受到一點(diǎn)的委屈，可是小姨卻在兩年前因?yàn)樯〉艿苋ナ懒�，她得的是一種非常罕見(jiàn)的病，在重癥監(jiān)護(hù)室躺了十四天還是離開(kāi)了我們，那段日子我是在無(wú)比痛苦中度過(guò)的。
記得那一年，我才剛六歲，我和媽媽一起來(lái)到了小姨家，小姨那時(shí)非常疼愛(ài)我，帶我來(lái)到了她們家的小區(qū)里玩，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�太小跑的時(shí)候不小心被石子絆倒在地上。小姨看到了號(hào)啕大哭的我，飛快的跑到了我的身邊，一把把我從地上抱起來(lái)。當(dāng)時(shí)我非常不聽(tīng)話，不管小姨怎么哄我，我都不聽(tīng)，自顧自地哭著，這樣小姨很是為難，情急之下做出了各種各樣的表情逗我開(kāi)心，真是費(fèi)了九牛二虎之力才讓我停止了哭聲。
還記得那一次，我在晚上突然發(fā)起了高燒，媽媽和小姨把我送到了醫(yī)院，小姨看到我難受的樣子，她不停地落淚，當(dāng)醫(yī)生拿藥瓶給我打針的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)很怕打針，便使勁掙脫不讓醫(yī)生給我扎，醫(yī)生對(duì)我不知如何下手，小姨見(jiàn)了一只手握住了我的手，另一只手蒙住了我的眼睛，還一個(gè)勁的鼓勵(lì)我為我加油，這種力量讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我終于沒(méi)有哭。第二天早晨，我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)小姨趴在了床邊睡著了，她的手卻一直抓住我的手，我想小姨一定是被我累壞了。
當(dāng)我想到這里時(shí)淚水從我的眼眶里流了出來(lái)。雖然我只能在照片里看到小姨，但是她卻永遠(yuǎn)活再我的心中。
關(guān)于照片的作文15
照片是我們生活的留影，它將發(fā)生在“瞬間”的活動(dòng)攝下來(lái)，留作永久的紀(jì)念，成為我們成長(zhǎng)的記錄。正因?yàn)檫@樣，人們都喜歡照相，也擁有許多照片。每一幅照片都能勾起我們的一段回憶，有的還可能包含著一個(gè)生動(dòng)的故事。如果挑一幅你印象最深刻的照片來(lái)寫(xiě)一篇作文，那肯定是件很有趣也很有意義的事。
寫(xiě)照片作文。從某一方面說(shuō)，也就是寫(xiě)一篇記敘文。所以，它必須交待清楚照相的時(shí)間、地點(diǎn)、有關(guān)人物和事件這些要素。同時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，把有關(guān)這張照片的最有趣、最值得你懷念的事寫(xiě)清楚、寫(xiě)生動(dòng)。
照片記下的只是一瞬間，為了寫(xiě)清楚這幅照片，有時(shí)還必須補(bǔ)寫(xiě)那些照片以外但又必須交待清楚的事，把它有頭有尾地寫(xiě)下來(lái)，使記敘完整、清晰，層次分明。
當(dāng)然。并不是每一張照片都值得寫(xiě)一篇作文，所以，必須挑選你覺(jué)得最有意思的那一張。
下面請(qǐng)看二年級(jí)朱錫彬同學(xué)(上海)是怎樣寫(xiě)(我最喜歡的一張照片》的。
從我剛生下來(lái)到現(xiàn)在，我的照片有很多很多，有哭的，有笑的，還有作鬼臉的，可是我最喜歡的照片是在金山海灘邊搶拍的一張。
那是在幼兒園上大班時(shí)，我們搞了一個(gè)活動(dòng)，去金山海灘挖蟹。每個(gè)孩子可以有一位爸爸或媽媽同行。我們乘著火車(chē)，來(lái)到了金山，在海灘邊一看：��！多么大的海呀！分散活動(dòng)時(shí)，我迫不及待地脫掉鞋子，提著桶，幸著小鏟，跑到海灘上挖蟹。我們先是朝有海水的地方走去，可一只蟹也沒(méi)捉著。后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)蟹喜歡在海灘邊生活，我就立刻改變了方向，大步回到海灘邊上來(lái)。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫了我一聲，一回頭，他按下了快門(mén)，把我的樣子拍了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我手上、嘴上粘滿了泥沙，褲腿也讓海水沖濕了一大片，可滑稽了。
可是，不知為什么，這張照片卻成了我最喜歡的一張照片。