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我的同桌小學(xué)作文

時(shí)間:2025-06-09 09:21:29 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的同桌小學(xué)作文(20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌小學(xué)作文(20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌小學(xué)作文(20篇)

  我的同桌小學(xué)作文1

  我的同桌叫小剛,他長(zhǎng)著圓圓的腦袋,眼睛炯炯有神,時(shí)而忽閃忽閃的,時(shí)而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的.事物;臉蛋紅彤彤的,像個(gè)大蘋(píng)果,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他精神抖擻。他是一個(gè)熱心、好學(xué)、機(jī)靈的人。他是我的好伙伴。

  他愛(ài)好學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀。小剛上課聽(tīng)講專心,勤于思考,喜歡讀書(shū),善于做練習(xí)。十月八日中午,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過(guò)午飯后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小剛呢,他卻坐在教室里,認(rèn)真地閱讀課文,精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題。他是那么的專心,他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩,他卻一一回絕了。上周的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單元考試,他兩科均得了九十五分。

  小剛不僅愛(ài)好學(xué)習(xí),而且富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),小剛把平時(shí)積攢的零花錢全部捐了出來(lái),在那次活動(dòng)中,他共捐出了100元,我們班數(shù)他捐的最多。平時(shí),同學(xué)們中間有人如果遇到困難,小剛總是主動(dòng)地幫助別人。

  總之,我的同桌小剛是一個(gè)十分優(yōu)秀的人,他熱心、好學(xué)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的品格,值得我們學(xué)習(xí)。我為我的同桌感到自豪。

  我的同桌小學(xué)作文2

  我的同桌叫xxx,他的耳垂厚厚的,摸起來(lái)軟軟的,可舒服了!

  我們的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡,由于這副眼鏡太大,一個(gè)勁兒的往下滑,她每次上課都用那粘滿粉筆末的手去扶眼鏡。下課了,她的臉上一道紅,一道黃的。有一天,我的同桌彭瑞康對(duì)老師說(shuō):老師,我看一下您的.眼鏡行嗎?老師把眼鏡遞給了他。他左看看,右看看,拿出一片雙面膠,把眼鏡托纏上,他對(duì)老師說(shuō):試試看,我的技術(shù)可是很強(qiáng)的!老師戴上了眼鏡,果然不往下滑了,老師夸他真是聰明!

  還有一次,風(fēng)可大了,把窗戶的插銷都刮掉了。同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)拿一根鉛筆來(lái)代替,有的說(shuō)拿張紙代替,但是辦法都不行,一會(huì)兒就被風(fēng)刮斷了。怎么辦呢?這時(shí),彭瑞康從教室跑了出去,不知從哪兒找了根大釘子,他使勁把釘子插在窗戶上,說(shuō):這樣永遠(yuǎn)不會(huì)掉。果然,到今天那根釘子還沒(méi)掉呢!

  這就是我的同桌xxx,聰明吧!

  我的同桌小學(xué)作文3

  我的同桌叫李晴。她善良可愛(ài)。

  她扎著一個(gè)黑色的馬尾辮,走路的時(shí)候,馬尾辮隨之?dāng)[動(dòng)。很有意思!彎彎的柳眉下是一雙明亮清澈水汪汪的眼睛,筆直的鼻子下是一雙櫻桃般的小嘴。她的嘴很神奇,就像一只黃鸝,她唱的`歌讓人心動(dòng)!

  李青不僅歌唱得好,還會(huì)寫(xiě)書(shū)法和跳舞。她真是多才多藝。偷偷告訴你,她是我的偶像!

  李晴是我的組長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)很好,成績(jī)名列前茅。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)學(xué)習(xí)。遇到難題,不找對(duì)答案,不休息,不吃飯,也能好好學(xué)習(xí)。

  李晴不僅學(xué)習(xí)好,還幫助別人。

  我記得有一次,老師讓我們做題。我不會(huì)做題。我用胳膊肘碰了碰李慶,小聲說(shuō):“李慶,讓我抄這道題。”但是她抬頭看著我,眼神復(fù)雜,就又埋頭寫(xiě)作業(yè)了。我當(dāng)時(shí)就很生氣:“便宜,我不讓你抄,有什么大不了的,嗯!蔽也幌朐俸鲆曀。

  下課前很難熬夜。我得一步?jīng)_出去。李慶一把抓住我,輕輕說(shuō):“學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧。我給你抄的,那你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)!闭f(shuō)完會(huì)耐心的告訴我問(wèn)題。經(jīng)過(guò)她的解釋,我終于知道怎么做那個(gè)題了。李慶道:“你還生我的氣?”我聽(tīng)了她的話,羞愧地低下了頭,終于明白了她的良苦用心。

  這是我的同桌,我們班所有的學(xué)生都喜歡她。

  我的同桌小學(xué)作文4

  我的同桌他是個(gè)男生,他胖胖的,是個(gè)調(diào)皮的男生,你能猜出他是誰(shuí)嗎?他就是曾輝。

  上課玲聲響了,我同桌在前一秒來(lái)到了教室。我生氣的對(duì)他說(shuō):“以后不可以在這樣了!知道嗎?”

  “知道了”同桌說(shuō)。

  過(guò)了40分鐘下課鈴響了,我的`同桌像馬一樣飛奔而去。我也馬一樣飛奔而去跑了出去,把他拉了回來(lái),我問(wèn)他:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”

  同桌說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)完!

  “那你還出去玩?給我寫(xiě)完作業(yè)再出去玩!”

  我同桌的心不在寫(xiě)作業(yè)上,而是在玩上。上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái),老師說(shuō):“組長(zhǎng)把作業(yè)收上來(lái)!

  我們的組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)了,我告訴組長(zhǎng)我同桌的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。組長(zhǎng)把我們組其他人的作業(yè)收到了講臺(tái)上,組長(zhǎng)把我同桌沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的事情告訴了老師,老師批評(píng)同桌說(shuō):“你把作業(yè)寫(xiě)完了再回家,知道了嗎?”

  “知道了。”同桌說(shuō)。

  下課了,我同桌像拿著神筆一樣寫(xiě)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。

  到了下午要回家了,我姑姑來(lái)帶我回去了,我去跟同桌說(shuō)了聲:“再見(jiàn)了,下個(gè)星期見(jiàn)!闭f(shuō)完我就跟姑姑走了。

  我的同桌小學(xué)作文5

  我的同桌xxx。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

  她不僅長(zhǎng)得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的'走來(lái)走去,使勁的跺著腳的時(shí)候,xxx看見(jiàn)了我,“哎!你怎么了,看起來(lái)這么著急?”xxx關(guān)切的問(wèn)!芭,我忘記帶文具盒了!”我翻著書(shū)包說(shuō),渴望能在書(shū)包里翻到一根筆用。“我借你用吧!我的筆帶得多。”xxx說(shuō)!暗纫幌,我把它們都拿出來(lái)放到桌子上,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來(lái),大叫著:“太好了!”

  她總是那么的愛(ài)幫助人,無(wú)論是誰(shuí),只要你需要幫助,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——xxx。

  我的同桌小學(xué)作文6

  韓欣彤和我在一起做了兩年的同桌,她是一個(gè)很文靜的女生,你別看她這么文靜,在學(xué)校里,她可是我的“大救星”呢!

  有一次,我突然想起來(lái)數(shù)學(xué)考試要用圓規(guī),可是我卻沒(méi)有帶,這可怎么辦呀?我正著急的時(shí)候,她好像看透了我的心思,便走過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是沒(méi)帶圓規(guī),我的給你用吧!我還有一個(gè)!蔽耶(dāng)時(shí)感激不盡,都不知道怎樣答謝了。

  在自習(xí)課上,全班同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),她也是班上的學(xué)霸級(jí)的人物,“唰唰唰”一會(huì)就寫(xiě)完了,可我卻被一道數(shù)字題難住了很長(zhǎng)時(shí)間,我只好向韓欣彤求助,她非常樂(lè)意為我解題。她先從頭到尾地把題目讀了三遍,然后和我分析問(wèn)題,講重點(diǎn)環(huán)節(jié),不僅教會(huì)了我這個(gè)題目,還舉一反三,讓我把類似的跑題目都學(xué)會(huì)了。她講題目的'時(shí)候就像一個(gè)小老師,對(duì)待學(xué)生有時(shí)嚴(yán)厲、有時(shí)溫柔,也不會(huì)不耐煩,總是講到我會(huì)了為止。

  現(xiàn)在雖然我們不坐在一起,但仍然是好朋友,下課時(shí)我總會(huì)去找她玩,當(dāng)我遇到困難時(shí),她依舊是我的“大救星”!

  我的同桌小學(xué)作文7

  我的第一個(gè)同桌是男孩,身高一般,長(zhǎng)相從來(lái)沒(méi)變過(guò)。

  一節(jié)自習(xí)課上,大家紛紛趕作業(yè),可他呢?他先是咬著筆,那筆蓋被咬得滿是口水,散發(fā)出陣陣惡臭!案轮ā币宦暎压P蓋咬碎了,大家用異樣的目光看著他,他裝作若無(wú)其事的樣子,像是在說(shuō):“沒(méi)事,只是筆蓋碎了!彼摹巴婢摺北煌鎵暮,只得找些新玩意。不一會(huì)兒,他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進(jìn)鼻子里,摳啊摳啊,總算摳出了一個(gè)“珍貴的'”鼻屎,他先是把鼻屎放進(jìn)桌肚中,又把手指放入口中,嘗了嘗,他閉上眼睛“享受”了一番,似乎十分滿意,大口大口地吃起來(lái),同時(shí)更加努力地?fù)赴,我差點(diǎn)吐了。有潔癖的人若是看到了會(huì)不會(huì)口吐白沫、送進(jìn)搶救室呢?吃過(guò)了“下午茶”,是不是該來(lái)點(diǎn)“果汁”呢?說(shuō)來(lái)就來(lái)。他將筆桿迅速擰開(kāi),拔下筆頭痛飲起墨水來(lái),喝下之后,似乎十分不滿,又吐在地上。

  “再嘗嘗什么呢?”他心里想。他又打開(kāi)消字筆的筆桿,喝起了“汁水”?礃幼邮蛛y喝,只見(jiàn)他兩眼一擠,眉毛一皺,吐出了消字筆水,又取出復(fù)寫(xiě)筆嘗了嘗,好像沒(méi)有一個(gè)符合他的要求?匆(jiàn)這場(chǎng)景,我身上的雞皮疙瘩掉了一地。

  這就是那位令人聞風(fēng)喪膽的同桌。

  我的同桌小學(xué)作文8

  我有一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)的好同桌,她的名字叫做岳爽。“清爽一下”是我們對(duì)岳爽的昵稱。

  先來(lái)說(shuō)這位“清爽一下”的性格吧。她總是說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑,誰(shuí)也摸不準(zhǔn)她下一步該干嘛,她可是個(gè)“一條筋”,從來(lái)就不喜歡穿裙子,如果不是學(xué)習(xí)需要,她就不會(huì)穿裙子。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)“清爽一下”的外形,她總是喜歡穿帶有動(dòng)物的衣裳,頭發(fā)又黑又粗,眉毛又粗又濃,牙齒又白又凈,給她化妝的老師都說(shuō)她是一個(gè)天生的“模特”料。

  說(shuō)到“清爽一下”的事跡,那真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊。

  有一次,我和岳爽正在回家的路上,突然她對(duì)我說(shuō):“哈哈,百變寵物女下來(lái)也!闭f(shuō)著她便擺個(gè)姿勢(shì)。我定睛一看,原來(lái)她又穿上那件帶有黃色小狗的衣裳,小狗的'耳朵一搖一搖的,可愛(ài)極了,她便學(xué)著皮卡丘的聲音,一字一頓地告訴我:“百變寵物小精靈來(lái)也,有什么困難盡管告訴小精靈,我一定幫你申冤做主。哈哈哈

  這就是“快樂(lè)小精靈”+“寵物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳爽。

  我的同桌小學(xué)作文9

  “她”長(zhǎng)著一雙透亮靈活的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張像蘋(píng)果似的臉,這就是我的同桌“楊帆”。有一次,老師把我調(diào)到了楊帆的旁邊,我決定給她來(lái)個(gè)下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,當(dāng)下在桌子的中央畫(huà)了一條“三八線”,楊帆望了一眼并沒(méi)有說(shuō)什么。一次,我正在專心致志的`寫(xiě)作業(yè),突然,有一只胳膊捅了我一下,本子上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小尾巴,我大聲叫到:“為什么擠我”,楊帆也不甘示弱的說(shuō):“誰(shuí)叫你超三八線了”,我一看,果然超了大半截,我啞口無(wú)言。從此我對(duì)三八線十分小心,楊帆也寸土必爭(zhēng)。楊帆在我的印象中是越來(lái)越壞。但是,有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。

  一次語(yǔ)文測(cè)試,教室里很安靜,只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲,這時(shí),我有道題做錯(cuò)了,想找橡皮擦一下,可是筆袋里尺子、鋼筆躺的好好的,唯獨(dú)沒(méi)有橡皮,正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,楊帆把橡皮推了過(guò)來(lái),用真誠(chéng)的目光看著我,我二話沒(méi)說(shuō),拿起橡皮擦掉錯(cuò)題,重新做好。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的“98.5”分,多虧了楊帆。從此以后,我內(nèi)心多了一份對(duì)同桌的感激之情,挺佩服這個(gè)同桌。

  我的同桌小學(xué)作文10

  我的同桌 自從我到這個(gè)學(xué)校以來(lái),印象中我的同桌從來(lái)都是清一色的丫頭們,F(xiàn)在,要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題?墒,可是天不從人愿啊。從沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話,雖然是同班同學(xué),但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺(jué)到我在瞧他,也轉(zhuǎn)過(guò)頭,我立刻不看他。之后,整整一個(gè)下午,我倆都沒(méi)說(shuō)話。這哪行,同桌倆,要是往后的一個(gè)學(xué)期都不說(shuō)一句話,那我不就要郁悶死了。

  有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)事,逗逗她,應(yīng)該沒(méi)事。”

  我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會(huì)記仇。就像我和他,不打不相識(shí)啊,現(xiàn)在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的`。不過(guò),沒(méi)變的是那個(gè)“考試之約”,同桌的你,接招吧!

  我的同桌小學(xué)作文11

  5年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),老師從新排座位。于是,蘇新雄就成了我的同桌。

  我的同桌非常的野蠻,處處不講道理。因此,我們班的同學(xué)就給他取了一個(gè)外號(hào),叫野熊

  野熊上課不聽(tīng)講,寫(xiě)字東歪西倒,從不做筆記,總是轉(zhuǎn)頭到后面說(shuō)話。不管別人怎么提醒他,叫他改正,他就是不聽(tīng)。因此,他養(yǎng)成了學(xué)習(xí)不良的壞習(xí)慣。

  野熊有一個(gè)特別大的優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)勞動(dòng)。比如:掃地、沖廁所(這學(xué)期是我們班沖廁所。)、擦桌子等等的活,他都搶著干。在這方面,老師總是表?yè)P(yáng)他,但他卻一點(diǎn)都不驕傲。

  野熊就是愛(ài)欺負(fù)別人,惹別人生氣了或是哭了,他就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。老師批評(píng)了他,他還不知錯(cuò),還說(shuō):罵就罵咇,有什么了不起的`呀!

  這就是我的新同桌蘇新雄,你覺(jué)得他有趣嗎?

  我的同桌小學(xué)作文12

  老師說(shuō),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。真是嗎?我從沒(méi)看出我的同桌有什么優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)不好,課上從不發(fā)言,下課嘰嘰喳喳,能有什么優(yōu)點(diǎn)?

  可是有一次我突然發(fā)現(xiàn)……

  那天中午,同桌問(wèn)我,你屬什么的`,屬龍的,你問(wèn)這個(gè)干什么?我挺好奇。

  我給你捏個(gè)龍?jiān)趺礃樱?/p>

  你別吹牛了!你還能捏出龍來(lái)嗎?

  哼,你可別從門(mén)縫里看人。他說(shuō)著掏出一塊橡皮泥。

  我湊過(guò)去,想看個(gè)究竟。只見(jiàn)他把黃色橡皮泥用手壓了壓成了扁形,又在邊上用手指劃了劃成了花紋。又拿出一塊紅色的橡皮泥,揉成龍頭,摁了摁看龍頭成了。

  我看了以后,還真像,我真不敢相信這條龍竟是出自我同桌之手。

  他得意的問(wèn)我;怎么樣漂亮嗎?

  我羞愧的說(shuō);很漂亮,你真棒!

  通過(guò)這件事我明白了,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),和缺點(diǎn)。

  我的同桌小學(xué)作文13

  她——扎著高高的羊尾辮,一雙會(huì)說(shuō)話并充滿智慧的大眼睛,水靈靈的像寶石似的。高如山般的鼻子,櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛(ài)的臉,十分惹人喜歡。

  她活潑可愛(ài),在操場(chǎng)上她活蹦亂跳,她動(dòng)作敏捷,讓人無(wú)法抓住她。有時(shí)她俏皮地做著鬼臉,笑嘻嘻地說(shuō):“來(lái)抓我啊,來(lái)抓我啊!”然后繼續(xù)奔跑著。她左閃右閃,抓她的人終于失去信心去抓別人。見(jiàn)人走了,不理她,她的臉上揚(yáng)起了笑臉,那笑溫暖的能讓冰融化。

  她熱心幫助人,在走道上,見(jiàn)一位同學(xué)摔倒了,她輕輕扶起這位同學(xué),扶著她到校醫(yī)室。在學(xué)習(xí)上她經(jīng)常幫助同學(xué),并沒(méi)有因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好嘲笑同學(xué),而是十分有耐心教同學(xué)們題目,像一位盡職的好老師。

  她勇敢不膽小。大休息時(shí),她努力地爬桿,盡管又滑了下來(lái),她還是堅(jiān)持往上爬。同學(xué)們都加油鼓掌,她沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)的希望,拼命的往上爬。下來(lái)時(shí),她的`腳被桿子破了幾處,她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“不痛,不痛!”并我小的她,竟然爬上了5米的桿,我十分佩服她!

  這位活潑可愛(ài)、幫助他人、勇敢不害怕的同學(xué)是誰(shuí)呢?她就是小學(xué)我的同桌,人見(jiàn)人愛(ài)的李倚南。

  我的同桌小學(xué)作文14

  “呵呵......”下課了,從三四班傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦?是誰(shuí)的聲音這么清脆悅耳?告訴你們吧:他就是我的同桌——韓梓星。她呀,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)鬧。每次她笑的時(shí)候,一對(duì)小眼睛就擠成了一對(duì)小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時(shí)候,耳朵兩旁的頭發(fā)隨著腳步的節(jié)奏忽閃忽閃的.,就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好,可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來(lái)評(píng)一評(píng)。上課了,同學(xué)們都在低頭寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí),我的耳邊響起了“湯圓兒,借我一支筆!”我悄悄的拿給她。

  “湯圓兒,借給我橡皮,快點(diǎn)呀!”我只好又拿給她!皽珗A兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀!可是這些都還好。記得有一次來(lái)上學(xué),韓梓星哼著小調(diào)兒美滋滋的來(lái)到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè),見(jiàn)她兩手空空,奇怪地問(wèn):“你的書(shū)包呢?”她雙手抱拳,驚呼一聲“啊,我忘帶了!”臉一下紅到了脖子根兒。只見(jiàn)她站在那里,很難為情的晃動(dòng)著身子。惹的老師哭笑不得。你瞧,真是一個(gè)十足的小糊涂神!在這里,我想誠(chéng)懇的說(shuō):希望我的同桌把糊涂的毛病改掉,我們大家會(huì)更加喜歡她。

  我的同桌小學(xué)作文15

  我的同桌挺調(diào)皮的,也愛(ài)吹牛。在每次上課前總要吹一吹自己昨天晚上玩電腦看電視,怎么輕松的。有時(shí)我會(huì)對(duì)他說(shuō):"馬上就要畢業(yè)了,收斂一點(diǎn)吧!"可他每次都說(shuō):"我是天才,不用復(fù)習(xí)成績(jī)照樣很好。"聽(tīng)到這我覺(jué)得他確實(shí)能會(huì)吹牛,而且不打草稿。

  雖說(shuō)他愛(ài)吹牛,可他成績(jī)也不算差,尤其數(shù)學(xué)不錯(cuò),他往往會(huì)想好幾種不同的解題方法 ,我有時(shí)也不得不佩服他。除了數(shù)學(xué)好,他還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)--大度。和他同桌幾個(gè)月我看出來(lái)他很包容人,再做作業(yè)時(shí),我會(huì)懶得拿像皮,經(jīng)常用他的而他沒(méi)有怨言,也不會(huì)說(shuō)我,只是偶而用大人的口吻來(lái)教導(dǎo)我說(shuō):"作什么事都要勤勞,雖然我借你用橡皮,可你不能養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。"這是我也會(huì)慢慢地說(shuō):"知-道-啦!"所以我感覺(jué)和他同桌還是蠻有趣的。

  他的愛(ài)好從平時(shí)就可以看出來(lái),那就是打籃球,在體育課上,他和他幾個(gè)好朋友再打籃球,我發(fā)覺(jué)他大得還不錯(cuò)。再平時(shí)的'課上,他還說(shuō)很希望能在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上比足球比賽。但愿他能夢(mèng)相成真。

  總而言知,我的同桌很值得記住。

  我的同桌小學(xué)作文16

  我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!

  吳亞男是我的.好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī),她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè),吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級(jí)了,吳亞男的英語(yǔ)成績(jī)非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追郑瑢W(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫吳亞男聰明呢?

  吳亞男不僅成績(jī)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫(huà)畫(huà)比賽、比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!

  吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫(huà)的畫(huà),經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國(guó)畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行!樣樣畫(huà)的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會(huì)很多東西。例如:在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè)、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的。

  吳亞男就是我身邊的小能手!

  我的同桌小學(xué)作文17

  我的同桌超級(jí)大方,被譽(yù)為全年級(jí)最“帥”的人,但在我們班同學(xué)看來(lái)卻是一個(gè)讓癩蝦蟆都想跳樓的人,哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑啦!他臉部最有特點(diǎn)的'就是頭發(fā)稍長(zhǎng)但是豎起來(lái)的哦!

  他很另類,不高興時(shí)別人都會(huì)打什么東西兩下,找別人傾訴啊等等。但他通常都會(huì)唱自己的經(jīng)典臺(tái)詞“男人哭吧哭吧不是罪”,唱的本班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)對(duì)他沒(méi)有意見(jiàn)的。想知道為什么嗎?原因有兩點(diǎn):(1)他五音不全,(2)他沒(méi)唱膩,別人還聽(tīng)膩了呢!

  他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)哦——大方!這也是無(wú)論在本班還是在年級(jí),他人緣關(guān)系都處的那么好的原因了!記得有一次,我的筆沒(méi)帶,于是他把自己的唯一一支筆借給了我。看到這里你肯定會(huì)問(wèn):把筆借給我了,那他用什么哪?原來(lái)啊,他去問(wèn)別人借筆去了。哎!我的這個(gè)“傻”同桌呀!他從來(lái)都不會(huì)和別人計(jì)較的。怎么說(shuō)呢?就是別人打他一下,他從不和你糾纏不清。你肯定說(shuō)他傻,還手啊,或去告老師啊,真笨!我想:也就因?yàn)檫@個(gè)原因吧,他的朋友特別多,許多人都喜歡和他玩吧!

  我的同桌小學(xué)作文18

  都說(shuō)“男子漢大丈夫流血不流淚",我的同桌就是典范.跟他相處了5年了,都沒(méi)有看過(guò)他哭.可是有一次,我終于看到了.

  那一次,老師批評(píng)了他,他好象沒(méi)所謂似的,后來(lái),老師連續(xù)罵他,他好象

  不服氣了,撇撇嘴,是哭非哭.我一直注意他,一直盼望著他哭.可一直沒(méi)等著.

  過(guò)了一會(huì)兒,他的`眼開(kāi)始紅了,我暗暗喊加油,幾分鐘之后,他的眼濕了,淚水終于流了下來(lái).

  我暗自慶幸:幸好我和他坐,可以看見(jiàn)這個(gè)"天下奇觀"!他趴在桌子上,獨(dú)自哭泣著.哈哈!他哭時(shí),還不像一個(gè)小孩子一樣嗎?

  上課了,他擦擦眼,好象沒(méi)事一樣,坐得端端正正.

  我還真佩服他,他還真瀟灑.下一次他再哭時(shí),再告訴你們聽(tīng)吧!再見(jiàn)!

  我的同桌小學(xué)作文19

  我的同桌是xxx,他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,他身高一米三五,濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  他有個(gè)特點(diǎn)就是說(shuō)話時(shí)愛(ài)笑,一笑就會(huì)露出兩顆潔白的大門(mén)牙。他很愛(ài)說(shuō),一整天都叨叨個(gè)不停,就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個(gè)壞習(xí)慣,就是愛(ài)接話茬兒,因此,他時(shí)不時(shí)讓人有些反感。他不光只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn)呢!那就是樂(lè)于助人。

  我在作業(yè)時(shí),他在我耳邊叨叨個(gè)不停,以致我對(duì)他有些反感。但后來(lái)的一件事徹底的改變了我對(duì)他的看法。那是個(gè)雨天,我忘記帶雨傘了,最后的.一節(jié)自習(xí)課上,我看著窗外發(fā)呆,想象著我到家后那落湯雞的形象。放學(xué)了,我正準(zhǔn)備在大雨中漫步時(shí),天忽然大雨轉(zhuǎn)晴了?原來(lái)是一把大傘打在我頭上。是誰(shuí)的?xxx,怎么會(huì)是你的?嘻嘻,我還有一把呢!他邊說(shuō)便打開(kāi)他的一把破傘,消失在雨幕之中。望著他離去的背影,一陣暖流涌上我的心頭。

  這就是我的同桌。

  我的同桌小學(xué)作文20

  我同桌叫小段,他個(gè)子中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛很小,不大的鼻子和嘴巴,機(jī)敏的耳朵,他喜歡看書(shū),因此我們都叫他書(shū)呆子。

  有一次我在家沒(méi)事就去找小段玩,我來(lái)到他家門(mén)口,叫了幾聲小段,可是沒(méi)人回應(yīng),我想他會(huì)在家干什么呢?一定是看書(shū)。我憋足了氣,大叫一聲:“小段!”“誰(shuí)呀!”小段生氣地說(shuō),我說(shuō)“我是小邊!彼乐螅屛疫M(jìn)去了,我一打開(kāi)他的屋的門(mén),果不其然,他在看書(shū),邊看還邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,我問(wèn)他我們玩什么?他說(shuō):“我們玩手機(jī)上的.猜字謎吧?”我說(shuō):“好!”我們打開(kāi)手機(jī)玩猜字謎,天佑幾乎題題都會(huì),尤其是問(wèn)關(guān)于古代的名著里的問(wèn)題。我問(wèn)他,他為什么這么聰明。他說(shuō),因?yàn)殛P(guān)于這些問(wèn)題的書(shū)他都看過(guò)。我恍然大悟。

  我以后要向我的同桌小段學(xué)習(xí),多看書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,知道更多的知識(shí)。

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