心靈手巧作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的心靈手巧作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈手巧作文1
“六一”兒童節(jié)到了，班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見(jiàn)了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。
晚上，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了這些空瓶，正準(zhǔn)備扔了，小明看見(jiàn)了，急忙把空瓶搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e扔，這些空瓶我還有用呢�！眿寢屢苫蟮膯�(wèn)：“你要這些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了個(gè)鬼臉，說(shuō)了聲：“保密�！碧嶂淮掌颗苓M(jìn)屋里。原來(lái)，小明想：前幾天剛剛上過(guò)手工課，現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí)，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來(lái)了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂(lè)乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚(yú)、小鳥(niǎo)……可漂亮了！
第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學(xué)校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光，大家都說(shuō)：“真沒(méi)想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”
心靈手巧作文2
我有一個(gè)心靈手巧的奶奶。她什么都會(huì)，就好似一本散心方案和美食方案的“大詞典”。
每次我和同學(xué)或媽媽鬧別扭，心情很糟糕時(shí)，我就會(huì)坐著生悶氣。這時(shí)候，奶奶總會(huì)跑過(guò)來(lái)哄我，說(shuō)：“晨晨��！你不要生氣了，我來(lái)教你折紙啊………”我非常喜歡做手工，只要一提做手工，就忘記了所有傷心事，就猶如從12級(jí)暴風(fēng)雨變成晴天，心中還架起了一道彩虹。奶奶可厲害了，她會(huì)折球、千紙鶴、衣服、人頭、船……
奶奶還會(huì)織毛衣呢！有一回，她給我織了件小人圖案的毛衣，還給我織了一個(gè)漂亮的水套，上面有只鼻子翹得老高的小獅子。這一回呀，又給我織了一條溫暖的圍巾和一個(gè)小毛球的西瓜包，這讓我開(kāi)心了很長(zhǎng)一段時(shí)間呢！
我的奶奶不但心靈手巧，還是一位美食大師呢！20xx年春節(jié)，我們一家三口去爺爺奶奶家吃飯，樂(lè)呵呵的爺爺奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，餃子出來(lái)了，緊接著是炒年糕……還有一個(gè)是大家最喜歡吃的糯米包，奶奶把它做成了綠色呢！
我的奶奶不但是心靈手巧、美食方案的的“活字典”，還是一個(gè)心地善良的人。
我喜歡我的奶奶。
心靈手巧作文3
我聰明伶俐，活潑可愛(ài)，長(zhǎng)著一雙秀窄修長(zhǎng)的小手。小的時(shí)候奶奶就經(jīng)�？湮沂珠L(zhǎng)的好看，長(zhǎng)大以后一定很巧。
果然到上幼兒園的時(shí)候，老師教我們剪紙，當(dāng)她拿出剪的各種各樣的窗花時(shí)，我立刻就喜歡上了。也許是比較有靈性吧，我只看了一遍就會(huì)了像一個(gè)小小魔術(shù)師，左手拿彩紙，右手拿剪刀，憑著自己的想象和靈感，剪刀在飛舞，彩紙?jiān)谛D(zhuǎn)，不一會(huì)兒，五顏六色的彩紙?jiān)谖沂种芯妥兂闪艘环宀世_紛的圖畫(huà)。幼兒園舉辦的剪紙比賽我還獲了一等獎(jiǎng)，電視臺(tái)還來(lái)錄過(guò)像呢！家里我的成長(zhǎng)記錄袋里的相框，都是我用巧手自己剪出的圖案，它們個(gè)個(gè)色彩鮮艷，形態(tài)各異，配上我各種造型的照片，真的增色不少！大人們都說(shuō)手用得多了，腦子就靈活，我想這就是心靈手巧吧！
請(qǐng)記住我住我——心靈手巧的金煜！
心靈手巧作文4
我的奶奶是舟山中學(xué)的退休老師，她退休后就報(bào)名了老年大學(xué)。從那時(shí)起，奶奶就一發(fā)而不可收拾地迷上了手工。
奶奶會(huì)的手工可不少哦！有串珠珠。做花。鉤包包……下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她是怎樣串珠珠的吧！奶奶是個(gè)非常有耐心的人，做事從不半途而廢。她先把買(mǎi)來(lái)的珠珠搭配好顏色，再用細(xì)線把珠珠一粒一粒地穿進(jìn)去。我好奇地問(wèn)：“奶奶，你這是打算串什么呢？”奶奶笑著說(shuō)：“先不告訴你，等我串好了，你肯定會(huì)大吃一驚的！”只見(jiàn)奶奶的手不停地把一粒粒珠珠穿進(jìn)線里，還不時(shí)地變換著各種顏色，連吃飯的時(shí)間也忘了！我做完作業(yè)，只見(jiàn)桌子上多了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小美人魚(yú)，它彎著頭，翹著尾巴，就像在和我打招呼呢！
我們家的好多用品都出自奶奶的一雙巧手，有我的筆筒，餐巾紙盒……
我從心底里佩服奶奶，你們也一定很羨慕我有一個(gè)這么心靈手巧的奶奶吧！
心靈手巧作文5
大家好，我叫陳夢(mèng)茹，小名茹茹，今年上小學(xué)四年級(jí)。有一天媽媽帶著我到商店里買(mǎi)東西。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)小本子時(shí)，我就想著：如果讓我做一個(gè)本子的話，我一定要弄50多頁(yè)。外面畫(huà)一些小花、幾棵小樹(shù)、幾朵白云和一個(gè)太陽(yáng)。
回到家我就把家里的A4紙拿出來(lái)十張，每張平均分成四份，4x10等于40張，不夠，我又拿了三張。最后變成了52張。接著我又準(zhǔn)備了一盒水彩筆，準(zhǔn)備畫(huà)妝飾。我還拿了一卷雙面膠，因?yàn)槲乙?2張小紙都貼到一塊兒。之后我就照著我的“計(jì)劃”把52張小紙貼到一起。在第一張小紙上畫(huà)了一個(gè)小女孩兒、好幾朵小花、一只兔子。小女孩兒在中間，小花在小女孩兒的腳下，小兔子在小女孩兒的左邊。我本來(lái)想要畫(huà)小花、小樹(shù)、太陽(yáng)和白云的，可是想想，又不想畫(huà)這些東西了。記住，貼紙之類(lèi)的東西用雙面膠最好哦！做好之后，我就自言自語(yǔ)的說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)的本子，大部分在右下角那那有一個(gè)第……頁(yè)的幾個(gè)字。
我的小本子也可以寫(xiě)��！于是，我就在小本子的右下角都寫(xiě)了第……頁(yè)第……頁(yè)的幾個(gè)字。全部都做好之后，我把作業(yè)寫(xiě)完，洗完澡就睡了。第二天我把我做的小本子帶到學(xué)校里，送給老師。老師微笑著說(shuō)我心靈手巧。我聽(tīng)了，可開(kāi)心了。
心靈手巧作文6
我奶奶六十二歲了，是個(gè)心靈手巧的人。
她擅長(zhǎng)縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我有很多衣服都是大哥哥長(zhǎng)大了穿不了給我的，免不了有些衣服的領(lǐng)口松了、身子長(zhǎng)了、褲腿肥了，她總能把它們改得正合適。比如領(lǐng)口松了，像木耳邊一樣，她就會(huì)把領(lǐng)子拆下來(lái)，剪掉一截，然后重新縫上，舊衣服又煥然一新了。
她還會(huì)創(chuàng)新呢。她把媽媽的一件衣服改成我的衣服，袖子不夠長(zhǎng)，他就選了一塊條紋布接上，這下短袖變長(zhǎng)袖了。又用條紋布剪了兩個(gè)三角形和兩個(gè)梯形組成了兩個(gè)帆船圖案，一個(gè)縫在右下擺，另一個(gè)縫在背后，一件與眾不同的衣服就此穿在了我的身上。她還用舅舅的大襯衫做了兩件小襯衫，一件是她的，一件是我的，在青島的時(shí)候，我們兩個(gè)都穿了同樣的襯衫，引來(lái)了許多路人的目光。還有，她用媽媽一條軍綠色裙子做成我的七分褲，貼了兩個(gè)口袋，用桔黃色的明線車(chē)上，整條褲子立刻鮮亮起來(lái)了，又在褲腳處車(chē)上一個(gè)商標(biāo)，一條“名牌”褲子誕生了……
我們都稱(chēng)贊她是“化腐朽為神奇”，她自己也很有成就感。順便說(shuō)一句，她可不是個(gè)專(zhuān)業(yè)裁縫師傅，不過(guò)是個(gè)業(yè)余高手。
我為我有這樣一個(gè)心靈手巧的奶奶感到自豪！
心靈手巧作文7
我的媽媽?zhuān)蛣e家庭主婦沒(méi)啥兩樣，但我的媽媽卻心靈手巧，能把一件舊衣服變成新衣服，還會(huì)做許多有趣的小玩意兒……
“詩(shī)妍，快來(lái)看！”
“來(lái)了！”
我跑到媽媽面前，媽媽想我舉起了一件天藍(lán)的、上面映有滿滿一厘米差不多肉色的小象，袖口邊還有一圈波浪卷袖子的連衣裙。我看來(lái)看去，哪兒都好看。我穿了上去，還是領(lǐng)口太大。媽媽仔細(xì)地幫我整理，叫我換下來(lái)后，媽媽便找出了一些小珠子，開(kāi)始縫起來(lái)。咦，在縫什么？我把頭伸過(guò)去瞅瞅，媽媽正在把那些小珠子縫在領(lǐng)口上，還把領(lǐng)口卷了幾下，把領(lǐng)口縮小。媽媽一針一線，非常認(rèn)真�？p好后，媽媽那起裙子，發(fā)現(xiàn)歪了，就開(kāi)始把珠子拆下來(lái)，有開(kāi)始縫。這次縫的更認(rèn)真，左一針，有一線，根本沒(méi)有看我一眼。
裙子縫好了，領(lǐng)口上就好像出先了一串珍珠項(xiàng)鏈，好漂亮！
媽媽我愛(ài)你!
心靈手巧作文8
一張張小紙，在我們手中變成了美麗的花。
每個(gè)星期三的勞動(dòng)課，我都特別喜歡，因?yàn)閯趧?dòng)老師都要教我們折美麗的紙花�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好幾種花的折法了，有：百合花、牽�；ā瓲颗；ǖ诙N折法我最喜歡了，它底下尖尖的，里面有四個(gè)花心，上面還有四個(gè)花瓣。我把它用一支鉛筆卷成了一個(gè)個(gè)彎彎的花瓣。在老師的指導(dǎo)下，我們拿出一張張五顏六色的正方形紙，折了起來(lái)。勞動(dòng)老師看見(jiàn)我折得栩栩如生，非常好，就跟班主任說(shuō):“你看最后面的'小胖，手又粗又胖，卻都比女生折得好�！卑嘀魅伍_(kāi)玩笑地說(shuō)：“他像我！”逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
放學(xué)后我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你知道為什么老師要教你們折紙嗎？因?yàn)檎奂埧梢蕴岣咧巧�，還能培養(yǎng)你們從小愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣�！薄巴�！一張小小的折紙還有這么大的學(xué)問(wèn)！”
從今以后，我更喜歡自己動(dòng)手做任何事情了，我的折紙作品越來(lái)越多，折得越來(lái)越好，我的小手也越來(lái)越巧了。
心靈手巧作文9
我有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)械壬聿�，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
媽媽有一雙靈巧的手，非常會(huì)織毛衣，每當(dāng)秋天來(lái)臨，媽媽就開(kāi)始為家人織毛衣。平時(shí)媽媽只要一有空就織毛衣。一天中午我一覺(jué)醒來(lái)，就看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上“飛針走線”地織毛衣，辨不出幾時(shí)“飛針”何時(shí)“走線”，只見(jiàn)線團(tuán)在變“瘦”，毛衣在變“長(zhǎng)”，不用一兩天功夫，一件漂亮的毛衣就織好了。穿著媽媽織的毛衣，家里人都感到特別溫暖。
媽媽不但會(huì)織毛衣，而且還會(huì)炒一手好菜。
我和爸爸非常愛(ài)吃媽媽炒的菜。有一天，放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股香噴噴的味道，我迫不及待地往廚房跑，哇！一盤(pán)香味四溢的螃蟹，我最?lèi)?ài)吃的螃蟹。我抓起一只就往嘴里送，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)“小饞貓，快去洗手！”我向媽媽做了一個(gè)鬼臉，就趕緊跑去洗手間。記得有一次，媽媽為我慶祝生日，特意請(qǐng)來(lái)了大姨、表哥、表姐來(lái)做客。媽媽親自下廚，準(zhǔn)備了一桌豐盛的大餐。有冰糖鴨、可樂(lè)雞、蒜蓉蝦等，表哥、表姐吃后都贊不絕口：“大姨，你炒的菜真香啊！”
這就是我勤快靈巧的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的媽媽感到自豪。
心靈手巧作文10
她，有一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，月芽?jī)核频拿济虑吨浑p水靈靈的大眼睛。筆挺的鼻子下是一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴，甜甜一笑時(shí)會(huì)露出兩排潔白整齊的牙齒，還有一雙纖細(xì)靈巧的手。大家猜這是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽。
有一次，學(xué)校老師布置了手工作業(yè)，要求學(xué)生和家長(zhǎng)要共同完成。老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)什么動(dòng)物最?lèi)?ài)吃大米呢？對(duì)了，就是老鼠，所以我們手工作品的主題就是《老鼠愛(ài)大米》�！蔽衣�(tīng)了老師的話暗自高興，心想：這可難不倒我的媽媽。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備手工的材料，有黑米、白米、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆、布料……在短短的時(shí)間中，媽媽就用她那雙靈巧的手，制作出了一只栩栩如生的米老鼠。
第二天，我把制作好的手工拿到學(xué)校上交之后，老師評(píng)出的第一個(gè)優(yōu)秀作品就是我們的《老鼠愛(ài)大米》，我特別得開(kāi)心。一放學(xué)就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕下冻隽碎_(kāi)心的笑容。
我愛(ài)這個(gè)心靈手巧的媽媽?zhuān)覟樗械阶院�！最后，我想�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！以后，我也要像您一樣心靈手巧�！�
心靈手巧作文11
昨天，圍棋老師在微信里給我們留的作業(yè)是：在家里擺出“小目單關(guān)掛角定式”四個(gè)角都擺。再發(fā)給老師。
我回家以后，擺這個(gè)定式時(shí) ，才擺兩個(gè)角就發(fā)現(xiàn)棋盤(pán)太小，只有十三個(gè)點(diǎn)。需要每行十九個(gè)點(diǎn)的棋盤(pán)，才能擺下四個(gè)角的小目單關(guān)掛角定式。這可怎么辦?把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候天已經(jīng)黑了，想花錢(qián)，也無(wú)處可買(mǎi)。
奶奶看我著急地樣子，對(duì)我說(shuō)：“我有辦法。”于是，奶奶找出畫(huà)畫(huà)用的“雷頓”藝術(shù)專(zhuān)用紙�？墒牵@個(gè)紙是個(gè)長(zhǎng)方形，一張不夠，奶奶就把兩張紙拼在一起，用透明膠粘上。紙是夠大了，可是沒(méi)有那么長(zhǎng)的尺子。用尺子畫(huà)刻度太費(fèi)勁。聰明的奶奶把小棋盤(pán)放在紙上，借助小棋盤(pán)的刻度把紙的四周都畫(huà)上了刻度。又用塑料窗框做成的長(zhǎng)尺子，按著刻度先畫(huà)橫線，再畫(huà)豎線。一個(gè)圍棋盤(pán)就畫(huà)好了。奶奶又把棋盤(pán)紙粘在大紙殼上，一個(gè)完美的棋盤(pán)就完成了。
在奶奶的幫助下，我順利的完成了作業(yè)。當(dāng)圍棋老師知道我用的棋盤(pán)是奶奶畫(huà)出來(lái)的，夸獎(jiǎng)奶奶真厲害，群里的許多學(xué)生家長(zhǎng)也紛紛為奶奶點(diǎn)贊。
我的奶奶真的是很厲害。以后我要向奶奶學(xué)習(xí)，遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法。
心靈手巧作文12
我的爸爸是一個(gè)手巧的人，我們家什么東西“生病”了，爸爸就會(huì)讓他“康復(fù)”起來(lái)。
我很愛(ài)吃烙餅，我家有個(gè)平底鍋，那個(gè)平底鍋很輕。我媽在烙餅的時(shí)候，抓住鍋把，把餅翻個(gè)面，翻完后就抓住鍋把晃，就這樣鍋把晃時(shí)間長(zhǎng)了就松了。我媽一看鍋沒(méi)法用了就讓爸爸修。我爸這一修就修了4、5天，我也就4、5天沒(méi)吃上餅。一提起香脆的餅我就饞得要命，于是我就催爸爸，爸爸終于把平底鍋修好了，我又可以吃香噴噴的烙餅了。
我家的洗衣機(jī)已經(jīng)用了好多年了，經(jīng)常這痛那癢，但還在帶病堅(jiān)持工作。有次我媽洗衣服，洗著洗著洗衣機(jī)就罷了工，媽媽把爸爸叫過(guò)來(lái)問(wèn)爸爸怎么辦？“修唄！”爸爸讓媽媽把洗衣機(jī)里的衣服都撈出來(lái)，把水全排干凈，之后就開(kāi)始修理，只用了30分鐘，就把洗衣機(jī)的“毛病”治好了。
我上學(xué)都是騎自行車(chē)去，有一段時(shí)間下學(xué)發(fā)現(xiàn)車(chē)鏈子總是被卸，而且不只我一個(gè)人，我又不會(huì)安，只好把車(chē)子推回家讓爸爸修，爸爸修的時(shí)候我就在旁邊看，時(shí)間一長(zhǎng)我也就學(xué)會(huì)了。后來(lái)不管誰(shuí)的車(chē)子被卸了鏈子，我都能幫他們安上。
我希望我也像我爸爸一樣，成為一個(gè)心靈手巧的的人，這樣還能幫助很多人！
心靈手巧作文13
親人如山，讓我們依靠；親人如路燈，為我們照亮前方的路；親人如書(shū)籍，讓我們懂得道理！最關(guān)心我和讓我敬佩的就是媽媽。
星期日的下午，媽媽和我閑著沒(méi)事，一起拿出針線和布，準(zhǔn)備做一個(gè)可愛(ài)的娃娃。首先媽媽讓我負(fù)責(zé)來(lái)穿針和打結(jié)。我一手拿針，一手拿著線，在嘴里潤(rùn)濕，瞇著眼睛，對(duì)準(zhǔn)針孔，穿了好久，終于將線穿好了，然后將線從我手上轉(zhuǎn)了幾圈，一拉，結(jié)就打好了。然后媽媽將幾塊布鋪在桌上，認(rèn)真地用尺子測(cè)好長(zhǎng)度，再用劃粉做記號(hào)，剪下來(lái)，然后一針一線地將裁好的布縫制起來(lái)。往娃娃的身體里塞進(jìn)許多的棉花，看起來(lái)十分精致和美觀！我十分敬佩媽媽。
最后媽媽細(xì)心地給娃娃縫上眼睛、嘴巴和鼻子，再給她做一些小裝飾。
我和媽媽再用幾塊布縫制了一件十分精美的公主裙，上面還有幾顆亮閃閃的珍珠！最后，給她的頭上戴上一個(gè)蝴蝶結(jié)，哇！真像一位高雅美麗的公主。我和媽媽就這樣度過(guò)了一個(gè)美滿的下午，我和媽媽看著我們倆一起做的娃娃，不禁笑了起來(lái)！
媽媽真是心靈手巧，我十分敬佩我的媽媽?zhuān)?/p>
心靈手巧作文14
我是個(gè)心靈手巧的小女孩，想知道我的本領(lǐng)是什么嗎？請(qǐng)跟我一起來(lái)看看。
我會(huì)折紙。在二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始自己學(xué)折紙。起初，我還不會(huì)壓折、連折等折紙方法，所以我就折不了成品。我不氣餒，翻書(shū)、查資料……我什么辦法都用了，終于知道了壓折、連折怎么折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一轉(zhuǎn)眼，我就折了一條魚(yú)。我還折了孔雀、花朵、青蛙、寶劍等東西，從此以后，我覺(jué)得折紙?jiān)絹?lái)越容易了。到三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)有很多折紙作品了。媽媽把我的作品全部收集起來(lái)，裝進(jìn)一個(gè)小袋子里。每次我折完一個(gè)作品，就放進(jìn)那個(gè)袋子里。那個(gè)小袋子都快裝不下了。
現(xiàn)在我讀四年級(jí)。國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我又在家里設(shè)置了。我想折一個(gè)紙氣球，但是由于很久沒(méi)有折紙氣球了，我已經(jīng)忘記一些步驟了。我就又去上網(wǎng)查找資料，終于折成了一個(gè)好看的紙氣球。
我以后要多練習(xí)，把這個(gè)本領(lǐng)練得更強(qiáng)，也希望有機(jī)會(huì)教同學(xué)們折紙，讓同學(xué)們也感受到折紙的快樂(lè)。
心靈手巧作文15
我的爸爸矮矮的個(gè)子，一雙不大不小的眼睛，下巴上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮诤印Ｓ捎陂L(zhǎng)期在車(chē)間做車(chē)工，他的手上結(jié)滿了老繭。爸爸的手雖然很粗糙，但是卻非常靈活。
有一次，我發(fā)現(xiàn)摩托車(chē)的輪胎癟了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，車(chē)胎癟了，要不要去車(chē)行修一下？”爸爸笑著說(shuō)：“不用，我自己來(lái)修�！闭f(shuō)完他就拿來(lái)工具，先把輪胎卸下來(lái)，然后把輪胎打足氣，再端來(lái)一盆水，把輪胎放進(jìn)盆里，慢慢轉(zhuǎn)起來(lái)，漏氣的地方冒出一串串小泡泡。他把輪胎從水里拿出來(lái)，在漏氣的地方做了一個(gè)記號(hào)，接著再用像刷子一樣的東西在漏氣眼上來(lái)回地刷了幾下，最后把膠布上的一層薄膜撕下來(lái)，貼在漏氣眼上，用手抹平了。
爸爸不僅手巧，還是個(gè)熱心腸呢。一天，爸爸在屋里正忙著家務(wù)，鄰居孫奶奶懷里抱著個(gè)電飯鍋，著急地說(shuō)：“新建，電飯鍋現(xiàn)在不通電了，快幫我修一下！”爸爸立即放下手中的活，拿來(lái)了電筆、起子等工具。只見(jiàn)他這里松一松螺絲，那里摸一摸開(kāi)關(guān)，不一會(huì)兒就修好了。孫奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“謝謝你，你的手真巧！”爸爸?jǐn)[擺手笑道：“不用謝，鄰里之間這點(diǎn)小事算什么�！�
我的爸爸就是這樣一個(gè)心靈手巧的人，我很喜歡他。
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