校園安全發(fā)言稿（通用28篇）
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的校園安全發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
校園安全發(fā)言稿 篇1
各位老師、同學們、大家好：
今天我們匯聚一堂，共同探討和學習校園安全教育這個話題，同學們，你們是祖國的未來，家庭的希望，你們的少年時代，有一大部分是在校園中度過的。這樣，校園安全就顯得尤為重要，校園安全關系到我們每一個家庭、每一位同學的切身利益，抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關天的大事，是黨和政府及教育主管部門歷來非常重視的熱點問題，抓好校園安全工作也是提高教學質(zhì)量的重要保證。可往往有的同學認識不到這一點，平時不嚴格遵守校園紀律，隨意在校園玩耍打鬧、不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后不注意交通安全，故意擁擠。有的不注意消防安全，造成火災事故等等，一旦悲劇發(fā)生，就會給同學們個人帶來無盡的痛苦，給家庭帶來莫大的傷害。這樣的慘痛教訓是大家有目共睹的。
下面我講幾點常見的校園安全問題及防范措施：
一、交通安全。
交通安全是同學們應該隨時銘記在心的一項最基本的安全守則。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即與老師，家長聯(lián)系，或者撥打“122”急救報警電話。
1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時，要聽從老師的管理和指揮，有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心，注意周圍情況。
3、要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行，不在道路中心嬉戲玩耍。
4、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。
5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過于盲目的橫穿。
二、消防安全。
火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的.建設造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學們首先學會預防火災，要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火，不吸煙，杜絕火種.
2、愛護消防設施，以便及時使用.
3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發(fā)生用火危險.
4、教室、不能隨便接觸電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。
8、如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是及時撥打火警報警電話119，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
三、注意飲食衛(wèi)生。
日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康�！安目谌搿边@句話講的就是這個道理。
1、養(yǎng)成飯前洗手的良好習慣。
2、瓜果生吃要洗凈。
3、不隨便吃野菜、野果。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的三無產(chǎn)品劣質(zhì)食品、飲料。
四、注意戶外活動安全。
1、走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害。
2、課間活動的強度要適當，不要做劇烈的運動。
3、課間活動的方式要簡便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數(shù)不高的運動項目。
4、課間活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
5、不要扒扶欄桿，不在公共場所起哄。
6、不打架斗毆，不攜帶管制刀具、危險物品等進入校園。
7、不進網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。
五、遭遇自然災害及突發(fā)事件的處理
當遇到自然災害和突發(fā)事件的時候，不要慌亂，要盡量按照老師的要求，按照事先擬定和演練過的應急預案進行疏散。
同學們，校園是我們的家，為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能夠健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從小做起，從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，改正不良的行為安全習慣，牢固樹立校園安全防范意識，為構建和諧校園貢獻自已的一份力量。
最后、衷心的祝愿老師們工作順利，同學們學習進步，健康平安!
校園安全發(fā)言稿 篇2
學校安全工作關系到廣大師學生的根本利益，關系到社會的穩(wěn)定和家庭的幸福。因此，我校從講政治、促穩(wěn)定、保平安、創(chuàng)和諧的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，本著“安全第一，預防為主”的原則，時刻繃緊安全這根弦，堅持校內(nèi)校外全動，師生上下齊動，制度與落實聯(lián)動的方針，自查不足，真抓實干，為師生營造了安全、文明、健康的育人環(huán)境，我校連續(xù)六年被評為“滕州市安全工作先進單位”。下面，向各位領導和同志們簡單匯報一下我校安全工作的一些做法，不足之處，敬請批評指正。
一、提高認識，迅速啟動，把安全工作放到政治高度
頻發(fā)的校園安全事件，牽動著家長、社會和各級黨政領導的心，壓抑著學校全體教師的心情，使我們緊張的神經(jīng)繃得更緊了。為落實好學校安全保衛(wèi)工作，我們于5月3日晚上，就召開了全體領導班子會議，統(tǒng)一思想，提高認識，專題研究下一步的學校安全工作，率先啟動安全應急預案，以一級戰(zhàn)備狀態(tài)抓好安全工作。1、加大資金投入購買了電警棍、頭盔、木棒等保安器械，并依據(jù)學校實際，在學校大門口加了一道安全門，形成一個安全保護帶，更能保護到校學生的安全。在此基礎上，我們立即辭退了年齡偏大的傳達室人員，率先在設立了中心小學警務室，每年花費4萬元，配備了2名專職保安，實行24小時全天候值班，確保了學生到校就有人進行保護。針對我校地處文昌路，過往車輛較多的實際，為保護學生安全過馬路，我們又在資金十分緊張的情況下，與交警大隊積極聯(lián)系，每年又投入資金2萬多元，聘請了2名交通協(xié)管員，白天全天上崗，身穿交警制服全天護送學生過馬路，徹底扭轉(zhuǎn)了困擾我校多年的交通安全隱患，受到家長和社會的一致好評。2、健全制度，嚴格管理。為切實保護好學生安全，把好校門口安全，嚴防不法分子入校，我們及時制定了保安、安全職責，并納入了動態(tài)考核，實行教師憑卡進校，外單位人員一律憑介紹信或工作證進校，家長不準進校，確有急事找班主任需在警務室談話，不準和學生接觸，杜絕了社會人員接觸學生，為全校師生筑牢了第一道防線，營造了安全的校園環(huán)境。
二、明確職責，師生齊動，精心打造平安校園
為打造安全、舒適的校園環(huán)境，我們堅持“人人都是安全員，師生齊動抓安全”的工作思路，1、強化責任意識，按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責；誰在場，誰負責”的原則，從小處著眼，從細節(jié)入手，落實工作責任制，分層簽訂安全責任狀，進一步明確學校領導、班主任、任課教師、門衛(wèi)人員、安全保衛(wèi)人員的安全責任，做到各項工作職責到人、責任上墻、責任到位，把學校安全工作內(nèi)容細化分解，嚴格實行一崗雙責，把全校分成若干安全責任區(qū)，每個區(qū)域都明確1-2名教師負責，明確職責，全天候管理，并在校園進行公示，接受師生的監(jiān)督，從而增強了教師抓安全的責任感、壓力感。同時，針對我校樓層較高，易出現(xiàn)安全事件的實際，我們又實行了樓層安全警戒線和課間教師巡查制度，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在此基礎上，我們在每個班又選出10名安全小衛(wèi)士，統(tǒng)一佩戴標志，輪流上崗，監(jiān)督并制止同學的不安全行為，在全校構建了立體的安全管理網(wǎng)絡，為安全校園的打造奠定了基矗2、強化校內(nèi)安全管理和治安防范，按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動，全面設防，確保安全”的要求，切實加大對校內(nèi)重點要害部位和貴重物品的管理，完善“三防”措施，嚴格落實夜晚值班和領導值班巡查制度，切實重視和加強學校治安防范設施建設，我校共安裝監(jiān)控器10個，基本實現(xiàn)了全方位監(jiān)控。3、在對學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強思想道德教育、法制教育和心理健康教育，幫助學生增強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，樹立嚴謹?shù)男ｏL校紀，有效預防和減少在校學生違法犯罪。
三、查找不足，自我完善，健全長效安全機制。
保護師生安全，不是一朝一夕之事，必須立足學校實際，從小事抓起，從細微處抓起，不斷探索新機制、新辦法，建立健全校園安全的長效機制，從多方面、多角度、多層次來加強校園安全管理。下一步我們將1、完善學習制度，及時落實上級有關指示精神，增強工作的主動性和自覺性。2、完善警校聯(lián)系制度，通過配備法制副校長、交警聯(lián)系學校的形式，達到警校共建平安校園的目的，確保學校師生生命和學校財產(chǎn)安全。3、完善安全值周制度，每天安排學校領導、老師和學生值周，維護學校日常秩序和路隊安全，及時發(fā)現(xiàn)并處理偶發(fā)事件，對學生上下樓、課間活動等各個環(huán)節(jié)實行全方位、全時段的`跟蹤管理，確保有學生在的地方就有學校領導和教師在，有管理在，有責任在。4、完善家長聯(lián)絡制度，進一步加強與學生家長的溝通與聯(lián)系，對學生實行在校時間的監(jiān)控和應上學時間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。5、落實安全教育制度，堅持安全教育工作經(jīng)�；⒅贫然�、社會化，積極探索有效的法制教育和安全教育方式，將安全教育滲透到教學、社會實踐、日�；顒印⒐�(jié)假日及各種大型活動中，通過安全知識、安全技能的教育和訓練，不斷提高師生員工的安全意識和自救自護能力；提高青少年遵紀守法意識和心理承受能力，避免校園暴力的發(fā)生；加強防火、防電、防煤氣中毒、防雷擊、防匪、防盜、防交通事故等方面的教育，進一步增強學生的安全意識及突發(fā)事件中自救自護能力。
各位領導、同志們，學校安全工作是一項長期的系統(tǒng)性工程，不能有絲毫松懈和半點馬虎，我們將以本次會議為契機，不斷加大學校安全工作力度，扎扎實實地落實各項安全防范措施,全面提高維護校園安全工作的能力，確保學校安全，確保廣大師生生命安全，為龍泉街道教育事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻。
校園安全發(fā)言稿 篇3
今天我演講的題目是：“學校安全從我做起”
說到學校安全，大家肯定有許多話要說，除了同學之間的矛盾，當然還有很多安全隱患，比如：
三月二十四日，在福建省南平市發(fā)生了一件“小學生慘遭毒手”的事情，我想：這件事情大家都已經(jīng)知道了吧！
正當一些小學生上學到門口時，而并沒有進去學校，卻已經(jīng)離開人間了，可能就是家長離開的那一瞬間，那一個小小的疏忽……
自己的孩子卻已經(jīng)被一個手持水果刀的男子殺害，讓人出乎意料的是那個“殺人兇手”居然還是一位醫(yī)生，真是“聰明一世，糊涂一時”��！自己有什么不順心的事就把氣撒在那些可愛而又天真的孩子們身上。就算他這一世救過再多的人，也彌補不過殺了幾個無辜的生命的罪行，也許，他已經(jīng)知道他所犯的這一條罪過是多么糊涂的做法啊，但是這有什么用哪？難道時間可以倒流嗎？做事前，兇手也不先考慮一下被他所傷害到的那十三個無辜的生命和他們的家長是什么樣的感受。如果在做事之前，先考慮一下：把他們受傷中的一員換作成自己，想一想自己無辜被殺后會是什么樣的感受�？墒�，兇手并沒有顧慮到這些，只想到了自己的痛苦，把自己受委屈的事全撒在了這群孩子們的身上……
五十五秒刀戳十三個孩子，如果不是被晨練的人們及時發(fā)現(xiàn)、阻止，可能他還會傷害更多的無辜生命，后果將會更加“不可設想”。
所以，我倡導：無論在何時何地，都要有一雙可以看出別人企圖的眼睛和一顆“防人之心”。
其實，現(xiàn)在在學校還有一些安全隱患，躲都躲不過，隨時都可能來臨。
那就是“自然災害”，記得2008年5月12日14時28分，在四川省汶川發(fā)生一次8.0級的特大地震，在學校里老師們讓孩子們先撤離，最后，老師再逃離。有些膽小的.孩子害怕所以，并沒有逃跑，而是，躲在墻角上、桌子下面。老師為了就走孩子有的老師不惜犧牲自己的生命，有一些膽子大點的同學也跑去救自己的同學。也許，會救出很多人，也可能自己也會脫離不了難關了，也可能用自己的生命換取了別人的生命……這種精神讓我們敬仰，讓我們崇敬。
當然，在擁有“防人之心”和雪亮的眼睛之外，還要擁有一顆“善良的心”在自己脫離危險后，一定不要忘記還有人沒有脫離難關，一定要去救他們，因為只有團結(jié)的力量才可以克制一切的困難。
其實，學校安全隱患有很多，說也說不完。不過只要擁有“防人之心”和“雪亮的眼睛”還有一顆“善良的心”，我想：危險可能就會蕩然無存了！
校園安全發(fā)言稿 篇4
同學們：
最近，有關校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體：而由于交通安全意識淡漠導致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災，多少爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。
盡管學校和班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種防范措施，可仍有部分同學無視學校有關規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象；使用體育運動器械時違章操作；放學后在校內(nèi)外逗留時間過長；同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；個別同學經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往；個別同學心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我校實際情況，向同學們提出如下要求：
1、正確看待和評價自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的`態(tài)度投入學習和生活。
2、要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學，發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理。
3、不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。
4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)車輛或主動避讓，或下車靜等；禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設施。
5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。再過兩天，就是全國119消防日了，我們一定不能隨意玩火、玩電，要學會正確操作、使用滅火器和消防栓，學會火災發(fā)生時正確的逃生自救方法。
6、注意勞動安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7、遵守課堂紀律和相關要求，防止發(fā)生操作不當而引發(fā)的安全事故。體育課嚴格按照老師要求和訓練操作規(guī)范參加活動或訓練，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。上實驗課嚴格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡。8。參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時報告。
同學們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障；養(yǎng)成良好的行為習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創(chuàng)幸福美好的新生活！
校園安全發(fā)言稿 篇5
各位家長：
非常感謝各位家長放下手頭的工作能抽空來開家長會，也感謝能坐在自己孩子的座位上安靜地聽我講。今天借這個機會我主要想和大家聊聊學生的安全問題。孩子在成長過程中，會遇到這樣或者那樣的傷害，尤其是孩子的安全。那作為家長應該怎樣對孩子進行安全教育呢？
現(xiàn)在的孩子自我保護意識淡薄，自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關系，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護人的家長，缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小，孩子的安全應由父母負責。事實上，父母不應該也做不到負責孩子安全的全部。因為，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能。
孩子成材的重要標志，就是自己的事情自己能否恰當、正確處理。父母保護孩子最有效的做法，是教育孩子自我保護，引導孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣，孩子安全健康成長的愿望才不會落空。自學自理自護自強自律，做一個有用的人。
大家可能是希望學校能為孩子的安全多操些心。然而社會環(huán)境還是比較復雜，社會不良現(xiàn)象仍然存在，因此教會孩子自我保護，是解決這一問題最有效的辦法。
一、告訴孩子如何確保交通安全。
放學站路隊是學校確保學生路上的安全，是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。主要內(nèi)容應包括：馬路行走常識（在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等）、乘車常識（乘車時，不擁擠，等公交車站穩(wěn)后再上車；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘運貨三輪車等）、騎車常識（不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等）、發(fā)生車禍時的應急措施。需要強調(diào)的是，家長和教師應在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用（有的家長送孩子上下學就有許多家長做得不夠好，自己常常違反交通規(guī)則，如亂闖紅燈、逆行等。），以免被孩子誤解、模仿。
我們學校周邊的交通環(huán)境并不太好，西邊是高速公路，曾經(jīng)發(fā)生過學生被撞事件，東邊是河道，剛剛發(fā)生過一次慘劇，很多學生在回家的過程重要經(jīng)過航海路，最近兩年航海路的車流量很大，車速很快，學生每一次經(jīng)過航海路，都必須小心翼翼，一定要教育學生注意交通安全。看紅綠燈，走斑馬線，不要翻閱欄桿，不要和汽車搶路，寧停三分，不搶一秒。學校禁止學生騎自行車，也是為了最大限度保證學生的安全。趙莊的學生有接送車，家長應該教育學生做接送車上下學。
對于離家較近步行上學的學生，家長應隨時隨地叮囑孩子注意到安全。年齡小的孩子，特別是沿公路上學、放學的學生，家長應按時接送，以確保學生安全。家住在高速公路西面的學生，有少數(shù)學生在上學、放學時有從高速公路上面經(jīng)過的現(xiàn)象，學校已對這些學生做過批評教育，希望也引起家長的高度重視。
如果學生因事不能按時到校，家長一定要通知老師，不能出現(xiàn)監(jiān)管空擋。
教育孩子按時回家，不得走家竄戶，同學之間不得相互串門，避免學生交友不慎，相互影響，“跟好人學好人”。同時也可避免學生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀現(xiàn)象。
從孩子們的健康角度出發(fā)，專家研究證明小學生每天睡眠時間不能少于10個小時，只有充足的睡眠才能滿足于孩子身體的正常成長發(fā)育。每天上學不要太早，早上7點鐘后到校（不是7點整）；下午2點以后到校（不是2點整到校，中午時間家長要約束學生在家休息，2點以前不要到校）。不要送孩子或讓孩子來的太早，早一分就早一分不安全。離家較遠或特殊情況不能回家的學生在班主任那報名登記，對于這些孩子家長要教育他們中午在教室里休息，不要在校園里大聲喧嘩、打鬧。
家長要準時接送學生，特別要告訴學前班和中低年級的學生，上學放學路上，不要坐陌生人的車，以防拐騙。離家較遠的高年級學生來回要結(jié)伴走。
現(xiàn)在學校已經(jīng)更改了作息時間，中午的時間特別長，有兩個問題已經(jīng)顯現(xiàn)了出來，一是學生的午休，二是學生的飲食質(zhì)量。
很多家長由于工作關系，中午不在家，就丟給孩子一點錢，讓孩子自己去解決吃飯問題，每次看到孩子們吃到的飯菜，都覺得很揪心，學生正在長身體的時候，他們吃的飯能保證營養(yǎng)么？學生是人，不是小貓小狗，有點飯就活了。孩子要活出質(zhì)量！必須活出質(zhì)量！所以希望家長們，不管想什么辦法，一定要讓孩子們把飯吃好，在外面吃飯，不衛(wèi)生，不安全。
為了保證學生的學習質(zhì)量，也為了學生安全，家長應該安全學生午休，雖然中午有教師值班，但是畢竟人手太少，顧不過來。學校要求學生中午兩點后到學校，可是很多學生12點多就來了，不開門吧，學生在外面無處著落，開門吧，到了學校，沒有人監(jiān)管。都存在著安全隱患。所以，要求家長中午安排學生午休，兩點后再進學校。
夏天到了，學生需要大量飲水，希望家長給孩子備一個水杯，帶點涼開水到學校。不要讓學生直接喝生水，很容易喝壞肚子。也要控制好學生的零花錢，不要讓學生喝那些幾毛錢一瓶，用色素勾兌的飲料，即使雪碧、可樂等碳酸型飲料，也要少喝一些，那些飲料消耗學生體內(nèi)大量的鈣質(zhì)，讓學生缺鈣，不利于孩子成長。
二、把麻痹大意將帶來的種種危險告訴孩子。
家長應教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機釀禍。家長和教師還須引導孩子，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動，家長尤其不應對“惹了禍”的孩子責備訓斥，以避免孩子因逃避責罵而招致意外事故。休息日，孩子獨自在家時，不要給生人開門。
三、教育孩子不下水游泳防溺水。
村東和村西，都有河道，特別是村東的河道，新開挖的，河道里淤泥很深，孩子在河道里玩耍很危險，學校已經(jīng)多次告誡學生不準在河道里玩耍，在安全的地方玩。夏季或暑假里，希望家長嚴格要求孩子，不準在河道里玩水或游泳。
要教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。
四、教育孩子講究食品衛(wèi)生。
做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標準的'食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販出售的不潔小食品。凡購買食品必須在家長監(jiān)護下進行。有些離家較遠的學生，中午不回家，在校外一些無證攤飯前隨便買一些食品吃，特別是在夏季，對學生的身體很沒好處。
五、要教育孩子在打雷下雨時，不在易導電的物體下躲避。
雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要在大樹下或電線桿旁避雨或經(jīng)過，千萬不要觸摸電線桿。
六、讓孩子與鄰里保持必要的聯(lián)絡。
鄰居之間若能互相加強聯(lián)絡，對于保證孩子的人身安全作用極大。一旦發(fā)生意外，如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等，孩子立即可以向鄰居求助。家長應允許孩子常去鄰居家串門，或與鄰居家孩子共同玩耍，密切感情；應讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項，以便及時聯(lián)系；對于那些經(jīng)常獨處的孩子，更應引導他們養(yǎng)成在危急時馬上向鄰居家求助的習慣。
離校較遠的學生，盡可能地和鄰居的孩子上學放學一起走。
七、教育孩子遵紀守法，學會自我保護。
要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到語言行為文明，不做危險性的游戲，不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀守法觀念的教育。紀律觀念和法制觀念是一個人的基本素質(zhì)，沒有較強的紀律觀念的法制觀念是不會成才的，也是很危險的，無論到哪里也是不會受歡迎的。新的《小學生守則》不提倡小學生和壞人壞事作斗爭，特別不提倡和有暴力傾向的壞人作斗爭，因為小學生能夠自己保護好自己就很不錯了。當小學生遇到有暴力傾向的壞人時，要機智地保護自己，如逃跑、報告老師、報警等；遇到別人勒索錢財時，不要怕恐嚇，大膽告訴老師和家人，及時化解問題。
小學生和未
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