關(guān)于我愛(ài)的作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)的作文600字 篇1
學(xué)校里的老師就像我的“媽媽”一樣呵護(hù)我成長(zhǎng)，每個(gè)老師都用微笑來(lái)鼓勵(lì)我。
還記得我剛來(lái)到英華園的時(shí)候，天天都吵著要回家，我的班主任老師李娜老師經(jīng)常溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不哭，不哭，一會(huì)就下課了，下課老師就讓你回家，聽(tīng)話�！薄皠e哭了，丫頭，我們是老鄉(xiāng)，等咱們一起回老家吧！”聽(tīng)了這些話，我的心溫暖了許多！再也不哭著找媽媽了，過(guò)了幾天，我就適應(yīng)了學(xué)校的生活。
有一位老師也很心疼我，她就是我的生活老師李芳老師，有一次，我感冒了，李老師拿著濕毛巾放到我的頭上，就匆匆忙忙的去給我拿藥，當(dāng)老師回來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)她累的滿頭大汗，她趕快給我吃上藥，并且象媽媽一樣和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“好孩子要堅(jiān)強(qiáng)，睡一覺(jué)就好了�！碑�(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，看見(jiàn)老師正在我旁邊打瞌睡，老師該下班了，但她生怕我的病情加重，還是不辭辛苦的照看我，我感動(dòng)得流下了眼淚。
我們的數(shù)學(xué)老師是一位特別認(rèn)真的人，她常說(shuō)：“決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)�！睌�(shù)學(xué)老師對(duì)待工作特別負(fù)責(zé)，有一次，有一道題我不會(huì)，老師就耐心的教我，一點(diǎn)也不嫌煩�？墒俏覅s聽(tīng)煩了，我心里想：“哼，真夠麻煩的，我不想聽(tīng)了。”但是想想，老師要犧牲休息時(shí)間來(lái)教我，她的年齡那么大了，她不更累嘛！于是，我端正態(tài)度，好好的聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講解，老師也一直耐心的講了一遍又一遍，直到我學(xué)會(huì)為止。張老師對(duì)我們?nèi)嶂杏袊?yán)，嚴(yán)中有愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)工作了32年了，經(jīng)驗(yàn)豐富，多次獲得教學(xué)一等獎(jiǎng)，我好佩服這位老師呀！
我也特別喜歡我的英語(yǔ)老師，我想對(duì)她說(shuō)：“我最喜歡上您的課，因?yàn)槟鷰Ыo我們?cè)S許多多的開(kāi)心，您那么美麗、善良、溫柔，是我們心目中的好老師。老師，在你心中，我不知道我是一個(gè)什么樣的學(xué)生，但在我心中你卻是最棒的！”
老師們，今天我把我的真心話說(shuō)給你們聽(tīng)：“您們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您們！”
我愛(ài)的作文600字 篇2
我有一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家。家雖不大，卻住著我們?nèi)�。慈祥善良的爺爺、奶�?辛勞勤快的爸爸、媽媽;還有可愛(ài)的妹妹與我。我們一家人和睦相處，其樂(lè)融融。
在我家最快樂(lè)的事，就是在周末大家圍坐在一起包餃子吃。大家分工明確，配合默契。奶奶調(diào)配餃餡，爺爺在旁邊幫著洗菜，剝蔥。媽媽和面，爸爸張羅著搟面杖、面板。不到一會(huì)工夫，準(zhǔn)備工作就完全就緒。我和妹妹早等不及了，早早地坐在案板旁躍躍欲試。
這時(shí)和好的面團(tuán)仿佛是個(gè)做錯(cuò)事的“受氣包”，在媽媽手中任人擺弄。只見(jiàn)媽媽把它搓成條，切成段，按成餅，搟成片，一氣呵成，手法嫻熟得令人吃驚。一片片圓圓的餃皮象雪片一樣飛到我們面前。奶奶接過(guò)餃皮，平放在左手心，右手一匙餃餡放入其中，雙手一捏，像是古人作揖一樣，一個(gè)好似元寶形的餃子端端正正放在案板上。爺爺則不然，餃皮放在手上，看著他左拉右拽，兩手向中間一擠，捏出來(lái)的餃子活像一只燒麥。爸爸分給我和妹妹每人一塊餃皮，讓我們學(xué)著他的樣子來(lái)做。沒(méi)想到看著容易做起來(lái)難，不是把餃餡擠到外面，就是餃皮粘住了手指。急得我滿頭大汗。再看看旁邊的`妹妹。只見(jiàn)她一臉的面粉，兩手餡。捧著一個(gè)黏糊糊的餃子，真像是一只剛從水里撈出來(lái)的小倉(cāng)鼠。還自言自語(yǔ)道：“我做的餃子才是最漂亮的。”逗得大家哈哈大笑。
俗話說(shuō)：“好吃不過(guò)餃子”，尤其還是自己親手做的，真讓我食欲大增。但我更享受這種大家一起參與包餃子的過(guò)程。在這期間我能感覺(jué)到家的溫暖與愛(ài)的溫馨。無(wú)論我將來(lái)走到哪里，家都會(huì)成為我最?lèi)?ài)的地方。
我愛(ài)的作文600字 篇3
如果你問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我一定會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我喜歡金色的秋天。我不喜歡炎熱的夏天，不喜歡寒冷的冬天，就是喜歡美麗的秋天。”
秋天是一個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)。在農(nóng)村里你一定會(huì)常�？匆�(jiàn)一些農(nóng)家人在自己的院子里擺上一張小桌，三四個(gè)人一同吃飯的景象他們看看頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，說(shuō)說(shuō)閑話，吃吃飯感覺(jué)自由自在。再加上秋風(fēng)送爽，心情變得更加開(kāi)心。吃完飯，鄉(xiāng)下的人家一定會(huì)拿出凳子坐在小河邊，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，大家有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。
秋天是個(gè)五谷豐登的季節(jié)。田野里稻穗兒已經(jīng)成熟了，沉甸甸的穗子壓得穗稈抬不起頭來(lái)。田野里一片金黃，黃得像閃著金光似的耀眼極啦！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻穗兒們就跳起了歡快地舞蹈，他們的姿態(tài)極其優(yōu)美，動(dòng)作整齊，美麗極啦！
秋天是一位溫柔的小姑娘。下雨了，天空中不再像夏天一樣電閃雷鳴了，而是靜靜地流淌著，像小姑娘在輕輕地哭泣著�？粗∮挈c(diǎn)滴，就忘記了自己的煩惱。沒(méi)想到秋天的小雨點(diǎn)滴還可以為大家去除煩惱。這時(shí)草地上的小草已經(jīng)換上了黃色的衣服了。大樹(shù)也把綠衣裳脫掉了，正準(zhǔn)備著新一年漂亮的衣服呢！天空中大雁正在飛翔著，它們一定是要飛回南方過(guò)冬去了吧！瞧！小松鼠正在找食物，小烏龜正在路旁找冬眠的家呢！
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。果園里，蘋(píng)果熟了、香蕉熟了……一個(gè)個(gè)都得意揚(yáng)揚(yáng)地，可開(kāi)心啦！瞧那個(gè)大西瓜又圓又大，一定很好吃。果園里農(nóng)夫都忙不過(guò)來(lái)，這兒還有那么多的水果在等著他們來(lái)摘呢！
秋天是一個(gè)……
我愛(ài)的作文600字 篇4
我愛(ài)我?guī)熇罾蠋�，乃我班主任也。她長(zhǎng)著修長(zhǎng)的眉毛，一雙小小的丹鳳眼，高高鼻梁下大大的嘴唇，皮膚白皙，真美��！當(dāng)她第一次出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，大家就不由自主的贊嘆道。李老師是從五年級(jí)調(diào)到我們班當(dāng)班主任的，別看她長(zhǎng)相漂亮，可表情嚴(yán)肅起來(lái)，同學(xué)們還是很怕她的。最讓人吃驚的是她有“背后長(zhǎng)眼”的特異功能，記得那一次上課時(shí)，我趁著李老師背過(guò)身去寫(xiě)黑板的工夫拿出了課桌下剛拼好的飛機(jī)模型來(lái)，剛瞅了一眼，李老師就突然轉(zhuǎn)身把我叫起來(lái)“丁暢，上課專心聽(tīng)講，不要玩東西�！蔽壹泵Π扬w機(jī)模型塞進(jìn)了課桌里�？粗诎�。過(guò)一會(huì)兒，還是忍不住想摸摸那心愛(ài)的“杰作”，趁李老師轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)黑板，又一次低頭玩弄起來(lái)，李老師再一次對(duì)我大叫“丁暢，你站著！”……。我暗暗驚嘆：這老師難道有三只眼��！從此我對(duì)李老師的這一“特異功能”佩服得五體投地，以后上課再也不敢隨意“輕舉妄動(dòng)”了。其實(shí)，我們李老師也絕對(duì)不古板，很愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。有一次，上語(yǔ)文課前，李老師對(duì)我們說(shuō)，如果大家能盡快的配合上完一節(jié)課的內(nèi)容，就讓我們做一些有趣的語(yǔ)文游戲題，大家都來(lái)勁了，上課特別專心致志，看來(lái)同學(xué)們都想著那有趣的游戲題，結(jié)果提前了十分鐘上完課。后來(lái)進(jìn)行的居然是——單元考試。我們都?xì)獾谩捌吒[生煙”，李老師卻在一旁壞笑，看來(lái)這場(chǎng)考試是免不的了！李老師知識(shí)淵博，那是沒(méi)說(shuō)的，她能隨口說(shuō)出一大堆警世名言、古詩(shī)佳句。可人也不可能是完美的，李老師還會(huì)經(jīng)常在我們班上虛心請(qǐng)教、不恥下問(wèn)呢！有時(shí)讓我們好不得意喔！李老師便是這樣一個(gè)有著“特異功能”，既嚴(yán)肅、又有趣，既知識(shí)豐富、又謙虛好學(xué)的老師。她深受我們大家的喜愛(ài)。
我愛(ài)的作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水的小山村，我愛(ài)那里的一草一木，但我更愛(ài)那里的小河。
雖然現(xiàn)在的高樓大廈漸漸增多，但是它依然清澈，碧綠，恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看，它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶；近看，它是那樣的清，清得可以看見(jiàn)小河底部那游來(lái)游去的魚(yú)兒。夜晚，那彎彎的月牙兒倒映在清晰異常的小河是，是那樣的美麗，又是那樣溫柔。此時(shí)此刻的小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲更近了，把小河打扮得漂漂亮亮。岸邊的小草不知不覺(jué)地從土里偷偷鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕盈的舞動(dòng)著，在陽(yáng)光下仿佛一塊碧綠的地毯。我和幾個(gè)好伙伴在上面，有的坐著，有的站著，有的躺著，有的還打滾，樣子可笑極了。河兩岸一排排垂柳，慢慢長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。一些布谷鳥(niǎo)，燕子，麻雀，還有一些不知名的小鳥(niǎo)，在枝頭上亂蹦亂跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲。垂柳的枝條伸進(jìn)河里，好像在跟小河親切地握手，又像在梳洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，水面是蕩起了一道道波紋，印在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)。
夏天，小河漲水了。炎熱的太陽(yáng)照的小河波光粼粼，我們像泥鰍一樣在河里穿梭往來(lái)，河面濺出一朵朵雪白色的浪花，小河兩岸那歡快的笑聲傳遍了山村的每個(gè)角落。
秋天，小河里的魚(yú)兒更肥了，哥哥和姐姐們總愛(ài)到河里筑壩捉魚(yú)。每次回來(lái)他們的籃子里都裝滿了魚(yú)，他們拍著手，唱著歌，別提有多高興了！遠(yuǎn)處，金黃的稻谷好像被這喜悅的歌聲所陶醉，正在頻頻點(diǎn)頭招手呢。
冬天，雖然我們這不會(huì)下大雪，小河不會(huì)結(jié)冰，但是，小河嘩嘩的歌聲陪著我，即使不下雪，也沒(méi)有關(guān)系。
不論是春天，夏天，秋天還是冬天，我依然愛(ài)這條美麗的小河。
我愛(ài)的作文600字 篇6
在觀海衛(wèi)鎮(zhèn)東部，有一座美麗的校園，它就像一顆璀璨的明珠在東方閃耀。校園黃的墻，紅的瓦，映襯著綠樹(shù)紅花，十分醒目。它像一座大花園，一年四季景色宜人。它更是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
跨入學(xué)校大門(mén)，正前面就是一個(gè)圓形的報(bào)告廳。上面刻著文明、勤奮、健美、創(chuàng)新幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。它的前面有一個(gè)升旗臺(tái)。每次升旗儀式時(shí)，五星紅旗隨著音樂(lè)徐徐上升，迎風(fēng)飄揚(yáng)。報(bào)告廳周?chē)菐讉�(gè)巨大的花壇，里面種著各種花草樹(shù)木。它們被園丁修剪得特別整齊。如果從高處往下看，樹(shù)木排列成展翅高飛的鳥(niǎo)的形狀，很美。報(bào)告廳很大，在里面可以聚集500或800人開(kāi)個(gè)會(huì)肯定不會(huì)覺(jué)得擁擠。
沿著報(bào)告廳西面的水泥路往里走，就來(lái)到了南教學(xué)樓。那是一座三層樓的建筑，有教室30間。那里特別安靜，我們都在那里學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，仿佛遨游在知識(shí)的海洋。教學(xué)樓前面種著各種鮮花。春天，櫻花開(kāi)得特別熱鬧。滿樹(shù)粉紅的櫻花，像一個(gè)個(gè)小伙伴擁抱在一起。風(fēng)一吹，花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)，像下起了花瓣雨，落到地上，像鋪上了粉紅的地毯。走在這樣的小徑，仿佛來(lái)到了童話世界。秋天，桂花散發(fā)出陣陣清香，使人神清氣爽。每當(dāng)走過(guò)這里，我都會(huì)情不自禁地停下腳步，閉上眼睛，深深地聞一聞，香氣也毫不吝嗇，直往我鼻子里鉆。
穿過(guò)南教學(xué)樓，就來(lái)到了北教學(xué)樓。在這幢教學(xué)樓后面，有一塊小農(nóng)場(chǎng)。里面種著像娃娃似的絲瓜，像彎月似的茄子，還有像葫蘆似的夜開(kāi)花，當(dāng)然還有最綠色的青菜。微風(fēng)拂過(guò)，青菜就蕩起了波浪，像綠色的海洋。在這里，灑下的是我們的汗水，收獲的是我們的笑聲。
在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺(jué)得快樂(lè)極了！
我愛(ài)的作文600字 篇7
在魯迅的作品中，我曾學(xué)了一篇文章——《我的百草園》。它通過(guò)百草園自然景物的描寫(xiě)，深動(dòng)寫(xiě)出了兒童追求自由快樂(lè)和生活的熱愛(ài)之情。讀了這篇文章之后，我覺(jué)得魯迅的百草園十分美麗，生機(jī)勃勃。因而讓我想到家中的“百草園”。
春天的氣息飄到了花園，喚醒了沉睡的植物，櫻桃樹(shù)伸了個(gè)懶腰，喝著旱晨潮濕空氣中的露水，逐漸枝干上探出青色的小腦袋，驚奇的打量外面的世界，慢慢的露出自己的身體，成為一片綠蔭。在它旁邊的3棵桃樹(shù)仿佛不甘心，隨后也快速的長(zhǎng)出葉片。在墻角的葡萄和仙人球們只好看著它們慢慢長(zhǎng)成一片綠蔭。
一轉(zhuǎn)眼，夏天到了。在這酷署難耐的夏日里，有的人想游泳，有的想乘涼，有的人想曬日光浴。如果你想乘涼，在這花園里，葡萄架下的躺椅上，桃樹(shù)和櫻桃樹(shù)下的搖椅上正是乘涼之地，曬著從葉片間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。這真是避署勝地��！陽(yáng)光把這爭(zhēng)奇斗妍的美女們曬得無(wú)精打采，唯有仙人球挺起胸膛，對(duì)署氣毫無(wú)畏懼，這時(shí)的仙人球們可是搶了她們的風(fēng)頭嘍。
金色的秋天逐漸逼近，在葡萄架上的葡萄已經(jīng)呈紫色，成熟了，這時(shí)的桃子全都成熟了，而櫻桃早已在夏天成熟了。它們青翠的綠色漸漸褪去，染成了金色，連仙人球也不動(dòng)生色。秋天，天高氣爽，中秋節(jié)一家人坐在這里乘涼，吃著月餅，觀賞著最亮、最圓的月亮。
中秋節(jié)一完，慢慢的，到了冬天，冬天的花園比較無(wú)味，純潔樸素的白雪把這里掩蓋。靜，靜，靜……這里靜得可怕。偶爾還有寒風(fēng)吹過(guò)，它們都沉睡了，唯有梅花在這時(shí)開(kāi)放，對(duì)風(fēng)雪是迎難而上。展示出自己獨(dú)特的美。正如詩(shī)人王安石所說(shuō)的：
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
啊！美麗的“百草園”你四季的美麗讓我贊嘆。你如同魯迅那百草園一樣美麗。
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