關(guān)于愛(ài)的奉獻(xiàn)的作文2篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于愛(ài)的奉獻(xiàn)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于愛(ài)的奉獻(xiàn)的作文1
愛(ài)的`奉獻(xiàn)在“汶川大地震”后，中央電視臺(tái)播“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這一系列愛(ài)心節(jié)目——地震無(wú)情，人有情。許許多多大企業(yè)，大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻(xiàn)出愛(ài)來(lái)，我們可以捐救濟(jì)金，捐食物藥物，還可以用自己心與連結(jié)著災(zāi)區(qū)人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一種愛(ài)的力量。在這次大地震中，有許多孩子失去了親人，有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐，拼命把樹(shù)挪開(kāi)，把壓在樹(shù)下的弟弟背起就跑。一位教師，不顧自身危險(xiǎn)，用自己的身體擋住坍塌下來(lái)的房頂，保護(hù)了四位學(xué)生，而她卻離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)看到這一幕幕動(dòng)人的景象，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不禁說(shuō)道：“我們太幸福了！”朋友們，伸出你們的援助之手吧！也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活！
關(guān)于愛(ài)的奉獻(xiàn)的作文2
打開(kāi)我記憶的大門(mén)，在我記憶的長(zhǎng)河里我想起了一件令我感動(dòng)的一件事。
記得有一天我像往常一樣去上學(xué)，交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了，這使我想起一件事：課堂作業(yè)還有兩項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)完呢，于是我飛快的打開(kāi)書(shū)包把要寫(xiě)的課堂作業(yè)拿了出來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會(huì)，怎么辦呀？我心里無(wú)比著急：誰(shuí)能幫助我呀？當(dāng)時(shí)我真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀，豆大的汗珠從我的頭上掉下來(lái)。
這時(shí)只聽(tīng)：“張博洋，你哪道題不會(huì)呀？我抬頭一看原來(lái)是郝厚幫再問(wèn)我。我小聲的說(shuō)：“我這道題不會(huì)�！焙髞�(lái)郝厚幫就一道一道得給我講……
后來(lái)我不記得了只記得，我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來(lái)了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍記得他說(shuō)的每一句話每一個(gè)動(dòng)作。
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