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機類實習報告

時間:2024-07-25 11:38:26 實習報告 我要投稿

機類實習報告模板10篇

  在經濟飛速發(fā)展的今天,我們使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家收集的機類實習報告10篇,歡迎閱讀與收藏。

機類實習報告模板10篇

  機類實習報告 篇1

  第一章

  超外差式收音機概述超外差收音機,首先把接收到不同頻率的電臺信號,都變成固定的中頻信號我國規(guī)定中頻信號是465kHZ),由中頻放大器進行放大然后進行檢波,這樣就克服了直放式收音機在接收不同頻率的時候靈敏度不均勻的缺點。而且固定頻率的中頻信號既便于放大又便于調諧因此超外差式收音機具有靈敏度高、選擇性好的特點。這也是超外差收音機名稱的由來。

  第二章

  超外差調幅收音機基本原理空間有許許多多電臺發(fā)送的電磁波,它們都有自己的固定頻率,收音機通過天線和由電感線圈和可變電容器組成的諧振電路(稱調諧電路)來選擇性的接收所需高頻信號。由調諧電路選擇出的所需要的電臺信號是已調幅的高頻信號,并且十分微弱,需要先經過高頻小信號放大器進行放大處理,再經過變頻器(混頻器和本振)將高頻信號變?yōu)轭l率為465KHz的中頻信號,這是超外差式收音機的核心部分,由于它是調制信號,喇叭無法將這種信號直接還原成聲音,因此,必須從高頻信號中把音頻信號分離出來,這個分離過程稱為解調,或檢波。在收音機中,檢波是由半導體器件二極管或三極管來完成。調幅的高頻信號經檢波還原出音頻信號,再經過低頻功放然后送往喇叭,喇叭將音頻信號還原為聲音。收音機接收天線將廣播電臺播發(fā)的高頻的調幅波接收下來,通過變頻級把外來的各調幅波信號變換成一個低頻和高頻之間的固定頻率-465KHz中頻),然后進行放大,再由檢波級檢出音頻信號,送入低頻放大級放大,推動喇叭發(fā)聲。而不是把接收天線接收下來的高頻調幅波直接放大去檢出音頻信號(直放式)。超外差式收音機由輸入回路高放混頻級,一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和公放級等部分組成,接受頻率范圍為535KHZ~1605KHZ的中波段.

  2.2變頻級電路

  變頻級電路的本振和混頻,要求由一只三極管擔任(自激式變頻電路)。由于三極管的放大作用和非線形特性,所以可以獲得頻率變換作用。在圖1-3中(不是本收音機電路借鑒說明)為外來中波信號調幅波,載頻為(535~1605kHz);為本機振蕩電壓信號(等幅波),應為1MHz~2MHz。兩個信號同時在晶體管內混合,通過晶體管的非線性作用產生的各次諧波,在通過中頻變壓器的選頻耦合作用,選出頻率為465KHz的中頻調幅波變頻管選擇滿足其ICEO應該小,靜態(tài)工作點IC的選擇不能過大或過小。IC大,噪聲大;IC小噪聲小。但變頻增益是隨IC改變的。典型變頻級一般在0.2~1mA之間。本機振蕩電壓的強弱直接影響到反映管子變頻放大能力的跨導,存在著一個最佳本振電壓值。若振蕩電壓值過小,一旦電池電壓下降,就會停振;若過大,在高端會產生寄生振蕩,本振線圈基本是設計好的,因此輕易不要調節(jié),安裝時注意不能接反,否則變成負反饋,不能起振。

  2.3中頻放大、檢波及自動增益控制電路

  中放級采用兩極單調諧中頻放大。變頻級輸出中頻調幅波信號由B3次級送到V2的基極進行放大,放大后的中頻信號再送到V3的基極,由B 5次級輸出被放大的信號。三個中頻變壓器(B3、B4B5)都應當準確地調諧在465KHz。若三個中頻變壓器的回路頻率參差不齊,不僅靈敏度低,而且選擇性差,甚至無法收聽。中頻變壓器采取降壓變壓器,其初級線圈要采用部分接入方式,選取適當的接入系數使晶體管的輸出阻抗與中頻變壓器阻抗近似匹配,以獲得較大的功率增益;中頻變壓器初、次級變比以各自負載選取,減小負載對諧振回路的影響。B5次級送到檢波二極管(用三極管的一個PN結進行檢波)的中頻信號被截去了負半周,變成了正半周的調幅脈動信號再選擇合適的電容量,濾掉殘余的中頻信號,取出音頻成分送到低放級,通過R8自動增益(AGC)電壓,使第一中放基極得到反向偏置,當外來信號強弱變化時,自動地穩(wěn)定中放級的增益。使用NPN型中放管,需要“―”的AGC電壓。檢波二極管不能接反,否則AGC電壓極性變反,達不到自動控制中放管增益的作用,可產生自激和嘯叫。

  2.4前級低頻放大電路

  從檢波級輸出的音頻信號,還需要進行放大再送到喇叭。為了獲得較大的增益,前級低頻放大能滿足推動末級功率放大器的輸入信號強度,要有一定的功率輸出,因此選擇變壓器耦合的放大器。從檢波級輸出的音頻信號,還需要進行放大再送到喇叭。為了獲得較大的增益,前級低頻放大通常選用兩級。要求第二級能滿足推動末級功率放大器的輸入信號強度,要有一定的功率輸出,該激勵可選擇變壓器耦合的放大器。以上各級靜態(tài)工作點V值以電源電壓而定,VT1VT2VT5的VE可取電源電壓的1/5左右。T4為低頻放大級,接成固定偏置電路,工作電流一般取0.5~1mA范圍。功放輸出級為典型的OT電路,由T5T6和T7等組成。

  2.5功率放大器

  它將前級的信號再加以放大,以達到規(guī)定的功率輸出,去推動揚聲器發(fā)聲,功率放大級要求一對功放管的βICEo及正向基極-發(fā)射級電阻RBE等都要對稱(保證誤差在20%以內)。靜態(tài)電流一般在3~5mA左右。它將前級的信號再加以放大,以達到規(guī)定的功率輸出,去推動喇叭發(fā)聲,可選擇我們熟悉的'OTL電路。低頻放大電路的設計,是根據要求的輸出功率、選擇的電源電壓、喇叭的交流電阻,從后向前進行。確定輸出功率后進行功放管的選擇,應通過手冊查出功放管主要極限參數。

  例:小功率晶體管3AX31B的極限參數:PCM≥125mW,ICM≥125mA,BVCEO≥12V。末級一對功放管的β、CEOI及正向基極-發(fā)射級電阻RBE等都要對稱(保證誤差在20%以內)。激勵級要求輸出功率較小,一般甲類放大器能滿足要求?汕蟪鲚敵黾壍墓β试鲆妫鶕蟮妮敵龉β手笜思拜斎胱儔浩鞯男是蟪黾罴壍妮敵龉β,定出交流電壓幅Um及交流電流的幅值Icm,求出變比K及ICQ。功率放大至低放前級要加入合適的負反饋。

  一、實習內容:

  (1)學習識別簡單的電子元件與電子線路;

  (2)學習并掌握收音機的工作原理;

  (3)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。

  二、實習器材介紹:

  (1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

  (2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

  (3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

  (4)兩節(jié)5號電池。

  三、實習目的:

  電子技術實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,同金工實習的意義是一樣的,金工實習要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  具體目的如下:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

  3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。

  4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

  5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

  6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

  四、原理簡述:

  zx-921型收音機是由8個三極管和2個二極管組成的,其中bg1為變頻三極管,bg2、bg3為中頻放大三極管,bg4為檢波三極管,bg5、bg6組成阻容耦合式前置低頻放大器,bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。該機的主要技術指標為:

  頻率范圍:中波530~1605khz

  中頻:465khz

  靈敏度:小于lmv/m

  選擇性:大于16db

  輸出功率:56mw~140mw

  電源:1.5×2v(1.5v干電池二節(jié))zx-921型收音機電路原理圖

  機類實習報告 篇2

  機加實習有苦也有樂!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的機加實習是再好不過了!經過了車工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習課程。

  現在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了許多機加操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現在聽來都是那么熟悉親切!機加實習給我們帶來的那些經驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。機加實習的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程!”

  一起實習的同學也讓我受益匪淺毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,機加實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少,感謝機加實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。

  短短的2個星期時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的.技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習,我還想再有一次!

  機類實習報告 篇3

  徐州裝載機廠人力資源處實習報告實習時間:1月1日——1月30日

  實習地點:徐州裝載機廠人力資源處

  實?習人:XXX

  XX年12月底,學校安排我們自己找公司與己專業(yè)相結合進行實踐實習,以便讓我們接觸社會實踐經驗,培養(yǎng)我們的理論與實踐結合能力。由于是第一次的專業(yè)實習,所以我很重視,也很認真。精心考量著自己的計劃與安排,以便在時間過程中進行操控和及時反饋。因為我們平時只能從課本上學習理論知識,能有這樣的實習機會,當然就格外珍惜,希望能夠通過實習學習一些書本上學不到的知識,積累實踐經驗。為以后的工作累積入門經驗。

  本次的專業(yè)實習,使我們進一步理解和領會在校期間所學的人力資源管理理論及方法,了解現代人力資源管理理論和人力資源管理的方法及應用,通過學習人力資源管理的實踐經驗,向從事人事工作方面的公司人員學習具體的人事操作與管理技能,結合所學的理論知識,領會掌握,融會貫通,并培養(yǎng)實際操作能力,以便系統(tǒng)地掌握人力資源管理的應用技能和管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,培養(yǎng)我們發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高學生從事實際工作的能力,進一步了解社會,增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感。培養(yǎng)我們認真負責的工作態(tài)度,與人相處、與人協(xié)作的能力和團隊精神。我在徐州裝載機廠的實習包括兩個部分:感性對公司的組織機構設置及人力資源狀況;后部分就是在公司的人力資源處學習,從宏觀及理性認識上了解具體從事人力資源管理的方法,取得可貴的實踐經驗與管理知識。

  一、實習進度安排

  (一)、1月1日——1月10日,熟悉公司組織機構及人員定編情況。徐州裝載機廠共設14個處室,分別是:辦公室、政工處、技術處、總師辦、人力資源處、財務處、商務處、質保處、工會、信息中心、物流中心、采購處、生產處、安全設備處,下設六個分廠,分別是:下料分廠、裝配分廠、結構一分廠、結構二分廠、零部件分廠、涂裝分廠。按支部分為綜合管理支部、技術質量支部、生產支部、六個分廠均有支部,總計有九個支部。徐州裝載機廠并沒研發(fā)中心及銷售部門,這是因為徐州裝載機廠隸屬于徐州工程機械科技股份有限公司,科技股份有限公司整合了部門技術人員,單獨組建研究院,設在科技股份有限公司總部。銷售部門單獨組建營銷公司,這兩個鏈條從公司部門抽取出來。從這方面看,徐州裝載機除了設計及銷售外外,生產、制造、工藝、組裝、檢測、質量、售后服務支持均保留下來,構成了一個完整的生產制造企業(yè)。

  公司人實行固定員工及季節(jié)臨時工相結合的用工制度,這是為了考量生產任務而定的,由于裝載機在3、4、5月這個時間是傳統(tǒng)意義上的市場銷售旺季,所以在此期間公司會增大對勞動力的需求,其公司在勞務輸入及勞務費用的支付也相應增加,旺季過后人員相對穩(wěn)定,在10、11、12月是傳統(tǒng)意義上的淡季,這時公司會開始裁退富余人員,以便節(jié)約用工成本。

  公司的管理人員從結構上包括這幾個方面:公司領導,公司領導有六個,分別是總經理、書記、質量副總、生產副總、總經理助理及工會主席。他們的薪酬是實行年薪制,根據公司的經營業(yè)績進行系數上的調整及修正;公司中層領導包括處長及各主管,他們的工資起點較高,并且有年底分紅;一般管理人員,實行的是固定工資制度,但也采取靈活的手段,與公司經營掛鉤,經營狀況良好的情況下,不獎勵,經營狀況不好的情況下,進行浮動工資制度,換句話說,公司業(yè)績不太好的時候,一般管理人員的工資會減少。比如XX年的經營業(yè)績下滑幾個月里工資發(fā)放金額為應發(fā)工資的80%,并且年底的工資沒有分紅,也沒有額外的年終獎金。

  公司的制造人員,也就是分廠的管理人員及一線生產人員,管理人員的工資參考科室管理人員的工資而定,一線的員工采取工時制,以工時乘以相應的系數,然后加權得到最后的分數,換算成工資,一線人員的工資與市場銷售有著最緊密的聯(lián)系,如果排產較大,產量就多。工時也就越多,那么工資就高;如果生產量比較小,沒什么活干的情況下,工人就要靠自己的結余進行度日,但是這種情況不多見,從公司成立到目前為止,也就XX年的幾個月內一線工人的工資除了繳納三金后所余無幾,有的換算下來還要給公司錢,畢竟這也是個特殊時期吧。

  與一般科室管理人員相比,技術崗位及對公司而言的關鍵崗位工資較高,當然這些人員的能力也比一般人強了些,但是工資比起中層干部卻還遜色,不過這些人員也是向中層管理人員進階的物件。

  勞務市場人員,這里是指在公司財產及名譽或是質量方面負有嚴重后果的人員的組成全稱,他們有轉為正式工的可能,這要取決于在重新起用他們的試用期間的表現,一般,這個試用期間是三個月,公司只是繳納其三金,不付工資。

  離退修或是因工傷組成的其它人員,每月公司會在他們的工資卡上打入一定的生活費用,但是公司工傷的鑒定以及多年前的工傷的怎么鑒定情況比較模糊,并且國家在對待這些傷殘人士也是推卸責任,概念很模糊,空架子。但是公司留存他們的檔案,可隨時查取的,逢年過節(jié)時,他們就是公司領導看望的對象。

  以上是公司的人力資源基本情況,從中也能反映出公司的員工資源情況。這里有個數字,或許能說明一點人力資源的構成:XX年11月末人力資源構成為在冊員工為1400人,其中管理人員170人,生產人員840人。其余的就應該是離退休人員了。 1234徐州裝載機廠人力資源處實習報告

 。ǘ、1月10日——1月20日,本人參與公司管理活動,增加閱歷和實踐知識。這個時期恰逢公司對全員進行了質量意識、質量標準、體系檔培訓,場面甚大,員工培訓時間為下午的16:30分到17:30分。因為有九個支部,所以實習的這個時間段每天下午都會有培訓。

  分廠人員動輒200上下,人員甚多,如何使員工有秩序進入培訓教室及在培訓過程中解答他們的問題,是人力資源處培訓部門的職責所在,我們實現安排員工進出通道,事先調制設備,準備課程插件,制作宣傳教育圖片,執(zhí)筆培訓知識,為培訓動員造勢,這都使我受到了一次深刻的實踐學習,比如在組織員工培訓中,得到了協(xié)調與團隊協(xié)作能力,在培訓外,將每天發(fā)生的事情動態(tài)跟蹤,并將過程遇到的問題及時反映出來,提高了我的觀察問題與書寫能力,并且在宣傳過程中使我能從事簡單的軟件使用,如WORD文字處理及POWERPOINT幻燈片制作,又如在動員員工培訓方面,充分運用公司內部的通訊和廣播網絡,積極協(xié)助公司進行播報培訓狀態(tài)等等,這都使我在這個實習期間有了難忘的回憶,成為我積累實踐知識的閃耀芒點。我為我能得到良好的實踐并每天忙碌著感覺到自己的充實而感謝自己。

 。ㄈ、1月21日-1月31日對實習所在公司制度探析及個人學習安排

  培訓的以外的時間內,我也盡量利用自己的實習間隙來閱讀公司的章程和制度,并且知曉公司內在的.企業(yè)文化,感受企業(yè)的文化氛圍。盡可能地,我在空閑時間來研究公司各項規(guī)章制度及核心的企業(yè)精神,閑暇時間我還會閱讀工會圖書室的書籍,以提高我的思想品質和道德修養(yǎng)。有兩本書對我感觸很大,一本是《致加西亞的信》,它所推崇的關于敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人、一個國家又一個國家。平實的語言、質樸的文筆,蘊藏了關于人的最基本品質的、深刻的真理---勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。這本書教會了我如何在一個只有目的的情況下,該采取怎樣的措施和方法來達到這一目的。文章惹人深思。另外一本是《沒有任何借口》,西點軍校里有一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng),就是遇到軍官問話,只有四種回答:“報告長官,是!”“報告長官,不是!”“報告長官,不知道!”“報告長官,沒有任何借口!”除此之外,不能多說一個字“沒有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準則,是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。這本書的偉大之處是,領導交給你一項任務的時候,你應該迅速執(zhí)行下去,而不是找借口進行搪塞和推委。

  人力資源還有個重要的功能就是工時的核定,因為這是關系到一線工人工資最重要的一個因素。比如一個零件在現有水平下,一人一個班可以生產多少,這就要核定他們的勞動定額及產出價值量,這個工時最初是由管理者在一線實踐中得到的,并且與一線工人的工資直接掛鉤,人力資源每年都要對工時進行核對,以便更能準確地反映公司員工收入水平及零部件價值量。這里不便深入下去。

  二、實習體會

  因為是在人力資源部門實習,所以對著重講一下人力資源存在問題分析:

 。ㄒ唬┦菎徫辉O置缺乏科學分析,為動態(tài)管理的實施留下隱患。

  工作分析是人力資源管理中的一項常規(guī)性基礎工作。在實行全員競爭上崗或新增崗位時,應該首先對某項工作的具體特點和該崗位工作人員的行為要求做出明確描述,做到崗位設置合理、工作內容清楚、協(xié)調協(xié)作理順、績效考評可行。但是,在實際操作中,卻往往出現崗位設置憑慣例、工作內容交叉重復、工作人員職責劃分不清等問題。其原因就在于設置崗位時沒有做到科學分析,甚至出現因神設廟、照顧情緒等現象。這樣做的直接后果是,看似細化了分工,實則造成人浮于事、相互間推諉扯皮,為下一步的業(yè)績考評設下障礙。職能交叉、職責模糊,也極易造成部門內部乃至部門之間誰都管誰都不管的局面,而不得不增加崗位職數設置,形成崗位設置越來越多、工作效率愈加降低的惡性循環(huán)。

 。ǘ┦谴龒徟嘤栯y以實施,員工重新競爭上崗流于形式。

  實行競爭上崗后,由于企業(yè)培訓力量的限制,使得待崗人員培訓工作不易實施,往往是以擱置代培訓,不僅無法實現真正意義上的員工素質提升,而且還在企業(yè)內部增加了不穩(wěn)定因素。待崗人員經過一段時間的“擱置”要求重新上崗時,由于沒有預留崗位可供競爭,只能采取硬性安排的方式使這部分人員重新上崗。這種做法對靠競爭上崗的員工同樣形成了傷害。

 。ㄈ┦强冃Э荚u的可操作性差和不到位,使得動態(tài)管理失去了原本的涵義。

  嚴格意義的績效考評,對于改善和提高員工的工作績效,增強員工培訓的目的性,提高企業(yè)人力資源調配的科學性等都具有重要意義。但是,實際工作中,往往由于基礎工作差,績效考評缺乏科學的考評內容設計和規(guī)范的考評程序,多以“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”的簡單劃分替代,無法真實反映員工的實際績效,使崗位動態(tài)管理“卡殼”。

  對公司人力資源方面建設的合理化建議:

 。ㄒ唬、在崗位設計中要堅持好以生產經營需要為依據的原則、系統(tǒng)性原則、集權與分權相結合的原則、責權一致的原則、專業(yè)化分工協(xié)作的原則和精簡高效的原則,在職務分析分配工作職責時力求做到“既無重迭,又無空白”,所有必須完成的工作任務都要明確分配到各個具體職務上去。如此,可有效解決工作中因人際關系緊張造成的責任界限不清的癥結。 1234

  機類實習報告 篇4

  在老師的帶領下我們參觀了機加車間,熱車間,磨齒車間通過各個車間的參觀了解了減速器的各個組成部分,最后李部長結合自己的工程經驗詳細講解了了減速器的設計過程。

  機加車間:主要了解了半自動花鍵軸銑床;ㄦI軸銑床可以加工各種標準形式的花鍵、齒輪、加工臺階齒輪及花鍵,錐度齒輪及花鍵;花鍵軸銑床切削功率大、剛性好,采用整體防護及自動排屑,占地面積小,外形美觀;它的最高轉速可達600r/min,并能適合特種加長刀具的安裝;ㄦI軸銑床在風冷條件下,采用硬質合金刀具,可進行干式高速切削,加工質量優(yōu)良。它的最大加工直徑可達80mm,最大加工長度可達600mm,進給量在0.33mm—3.75mm。主電機功率4kw,1420r/min,快速電機功率為1.5kw,1420r/min,冷卻泵電機功率與潤滑電機泵功率均為0.125kw,2800r/m.通過MK6750A數控弧齒錐齒輪銑刀盤刃磨機來進行磨刀。

  熱工車間:我們重點了解了井式滲碳電阻爐。爐用密封風機裝在爐蓋上,供攪拌馬弗罐內的氣氛并使之成分均勻,同時使爐溫趨于均勻。在爐蓋 上還裝有三根工藝管通向爐膛馬弗罐內:一根套管頂端安裝三頭不銹鋼滴注器,由三頭滴注器向爐內墑滴注甲醇,煤油或其它有機液體,各種液體均可調節(jié),該

  套管上的氨氣孔可用來向爐內輸送氨氣作碳、氮 共滲之用(不滲氮時可將此管口封閉);一根套管為取樣管,用來監(jiān)視爐膛馬弗罐作用是維護爐壓,保證滲碳或碳、氮共滲的正常進行,它由耐熱鋼制成 (鑄件)。加熱元件由電熱合金絲繞成螺旋狀,安裝在爐襯內壁上,并通過引出捧引出爐外,滲碳爐溫度 由插入爐膛的熱電偶,通過補償導線將信號傳送給自動控溫柜,控溫柜自動控制、調節(jié)并記錄爐內的加 熱溫度。滲碳爐配有冷卻桶(選配),用來存放處理后的零件,桶蓋上設有砂封槽爐用密封風機裝在爐蓋上,供攪拌馬弗罐內的氣氛并使之成分均勻,同時使爐溫趨于均勻。

  調試車間:我們重點了解了測試減速機性能的試驗臺。該試驗臺的`目的是

  測定加載是否達標;由于該減速機為三級傳動,其傳動效率標準為94%,出廠要求為95%—96%。2.測試有無滲漏,溫升及噪聲是否正常。其中測試架的設計

  十分巧妙。在兩臺減速機對稱布置時,只需調整鋪設管道,就可以實現方便隊中。

  這次在煤機機械廠的實習,使我對減速機有了一個更加全面的認識,通過與工廠的工程師的交流彌補了我理論知識的空白,使我有了一個更加深刻的認識。感謝廉老師為我們提供了這次寶貴的機會,讓我離工程實際更近了一些。感謝老師的耐心講解。

  機類實習報告 篇5

  1.了解收音機的基本知識,通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術,簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理。

  2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術并裝焊一臺正規(guī)的收音機。

  3.了解安全用電知識,學習安全操作要領,培養(yǎng)嚴謹的工作作風,養(yǎng)好良好的工作習慣,培養(yǎng)正確的勞動觀與人生觀,也培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神。

  1.收音機原理

  把接收到的電臺高頻信號,用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后在對這個中頻信號進行多級放大,再檢波,低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的,所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。圖

  中夏牌ZX-05型調頻、調幅收音機電路原理圖,印刷電路板及其它

  由天線接收的信號經輸入回路選頻后與本機產生的正弦波振蕩信號(其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465kHz),共同送入變頻級進行混頻,產生一個固定的差頻信號,即465kHz。465kHz中頻信號經過幾級中頻選頻放大電路的放大后,加至檢波級進行檢波。解調出的音頻信號經前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱,將它經自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降,從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發(fā)生變化,也使中放級工作穩(wěn)定、性能提高。

  1.AM工作原理:中波廣播信號520—1620KHZ,通過L3與CO—3組成的輸入回路選擇后,送到CXA1691BM集成電路(IC)10腳,與本振信號混頻。本振信號是有IC內電路5腳外接B1,C8,CO—4構成本振回路產生的;祛l后IC14腳輸出各種組合信號,有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455KHZ),然后從IC23腳輸出,內經IC4腳外接音量電位器RV控制,送入IC24腳進行音頻放大和功率放大,再從IC27腳輸出,C23耦合到喇叭上。從IC23內輸出另一路與外接C16送入IC22腳內AGC電路,進行自動增益控制。

  2.FM工作原理:調頻信號64—108KHZ從ANT拉桿天線輸入,經L1與C1送入Q1預選放大,又經C2耦合到L2與C3組成的輸入回路,得到64—108KHZ范圍的選擇,在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大,有L4,CO—1組成高放回路,選擇接受FM電臺節(jié)目。FM本振回路有L5,CO—2組成。CO—1和C0—2是有同軸可變電容器,目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化,始終相差10.7MHZ。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇,使得FM高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入IC17腳進行中頻放大,又經過鑒頻回路和附加回路B3,將音頻信號解調下來,從IC23腳輸出。內經IC4腳外接音量電位器RV控制后,輸出到IC24腳經C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7MHZ偏移,通過IC內部AFC回路,到IC21腳輸出,通過C15,R13,送入IC6腳來實現的。

 。1)對照原理圖看懂接線圖

 。2)了解圖上的符號,并與實物對照

  (3)根據技術指標測試各元器件的主要參數

 。4)認真細心地安裝焊接

  B、安裝步驟

 。1)按材料清單清點全套零件。

 。2)焊接技術

  焊接就是將電阻、電容、電感和晶體管等元件插到焊盤的圓孔內,然后焊到印刷電路板上,形成具有特定功能的電路

  C、安裝器材:

  器材:

  中夏牌ZX-05型調頻·調幅收音機實驗套件

  電烙鐵(含支架)

  螺絲刀·鑷子等必備小工具

  松香和錫

  兩節(jié)5號電池

  a、焊件引腳的插裝

  元件在插裝前要彎曲成形,根據元件的尺寸安裝到線路板上。元件可以立焊、臥焊,一般選擇立焊。元件成型時不要從根部彎曲,因根部易斷裂,彎曲不要成死角或直角,應成圓弧狀。

  元件要貼板插裝,插裝完畢后整個版面要保持美觀并保持標簽朝外便于檢查。

  b、元件的焊接

  焊錫、焊劑、烙鐵準備好,焊件與印刷板處理好就可以焊接了。焊接方法如下:

 、倮予F頭上掛上適量的錫。

 、趯⒗予F頭放在印刷板的焊盤和焊件引腳上,使焊盤和焊件均勻受熱,盡量使烙鐵頭與焊點接觸面積大。

 、蹖⒑稿a絲置于焊盤或烙鐵頭,焊錫融化并形成焊點。

 、苋诨欢康暮稿a后,將焊錫絲移開。

  ⑤當焊錫完全潤濕焊點后,45度方向移開烙鐵,注意焊接時間不要太長,一般焊點大約二三秒鐘。

  c、焊點檢查和要求

  1). 焊點表面光滑:好的焊點應是錫點光滑,圓滑而無毛刺,錫量適中,錫和被焊物融合良好。

  2).檢查有無虛焊、連焊、錯焊、漏焊,發(fā)現有連焊、錯焊的要及時處理,由虛焊漏焊的要補焊。

  最后將剩余的元件一一裝上并焊牢。

  最后就是安裝電池,調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心,所以安裝完電池后,調節(jié)雙聯(lián)電容,就可以調節(jié)出臺了,而且能調出好幾個電臺。調試基本成功。

  三:實習總結

  我覺得自己在在這次電工實習中,進一步熟悉了焊接,能夠識別電路圖,搞清楚收音機的原理,了解的它的組裝過程,并能對照電路圖與印制電路圖,弄明白各個元器件的作用。

  收音機的裝配并不難,只要仔細認真嚴格地按照所給的電路圖進行焊接。注意焊接接點要圓、光、亮,各元件不要太高,特別是大元件,一定要貼著印制電路板,否則會影響收音機的外蓋的.合上。

  如果電路板的銅片脫焊,可尋找最近同電位的焊接點,或輕輕地用小刀刮去銅板表面的絕緣層再鍍錫焊接。

  學會收音機出錯后如何去調試,首先仔細查看元器件有沒有未焊接好的地方;其次檢查元器件有沒有損壞,是不是在插入過程中將元器件的引線或針腳損壞;如果還不能改正的話,用萬用表測量IC各針腳的電壓并對照標準值,如果有錯誤的話,比照電路圖,查尋從此針腳出發(fā)的元件,再對照裝配圖,仔細檢查每個零件,找到所出現的錯誤。

  調試時,要細心認真,每次旋轉元件(同一方向)很小一個角不宜太大。

  在收音機電裝實習中,應用前面的點焊技術,在能夠識別電路圖的基礎上,搞清楚收音機的原理,了解的它的組裝流水線的基礎上,對照電路圖組裝收音機,然后檢測收音機能否進行正常工作,在出現錯誤時進行調試,在調試時一定要仔細、耐心。雖然在實習中會遇到難題,但是從中我學到了很多,使自己的動手能力也有所提高,比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向,增進專業(yè)知識的強化。

  另外,這次實習也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神,使得我們的工作效率更高,同學關系更加和諧?偠灾舜螌嵙暿斋@多多。

  機類實習報告 篇6

  一、目的意義

  熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,印制電路板設計的'步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監(jiān)測調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。

  二、原理

  天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。

  三、安裝調試

  1.檢測

  (1)通電前的預備工作。

  (2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現象。

  (3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準確。

  初測。

  (4)接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530khz無臺區(qū),在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關打開,分別測量三極管t1~t6的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點),將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

  2、調試

  經過通電檢查并正常發(fā)聲后,可進行調試工作。

  (1)調中頻頻率(俗稱調中周)

  目的:將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上。

  a. 將信號發(fā)生器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置,頻率指針放在465khz位置上。

  b. 打開收音機開關,頻率盤放在最低位置(530khz),將收音機靠近信號發(fā)生器。

  c. 用改錐按順序微微調整t4、t3,使收音機信號最強,這樣反復調t4、t3(2~3次),使信號最強,使揚聲器發(fā)出的聲音(1khz)達到最響為止(此時可把音量調到最小),后面兩項調整同樣可使用此法。

  (2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)

  目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525khz~1605khz。

  a. 低端調整:信號發(fā)生器調至525khz,收音機調至530khz位置上,此時調整t2使收音機信號聲出現并最強。

  機類實習報告 篇7

  學 號

  姓 名

  專 業(yè)

  指導教師

  ——300MW電廠仿真實習 (20xx)屆

  熱能與動力工程

  能源與機械工程學院

  20xx年1月

  目 錄

  一、仿真機原形機組簡介 ......................... 1

  二、仿真機組冷態(tài)啟動過程 ....................... 1

  三、仿真機組滑參數停機過程 ..................... 4

  四、啟動過程中注意事項 ......................... 5

  五、學習心得 ................................... 6

  一、仿真機原形機組簡介

  仿真機原形為300MW燃煤凝氣式發(fā)電機組。其鍋爐最大連續(xù)蒸發(fā)量(BMCR)為1025t/h,汽輪機為一次中間再熱300MW凝氣式汽輪機。主蒸汽壓力為17.4MPa,主蒸汽溫度為545℃。

  二、仿真機組冷態(tài)啟動過程

  1. 接值長啟動令,機組所有工作票終結,技術交底去齊全,機組服役手續(xù)完善,

  聯(lián)系化學、燃料、灰硫等專業(yè)確認機組具備啟動條件。

  2. 聯(lián)系熱工,投用所有就地及遠傳儀表,送入DCS及電子設備間有關電源。

  3. 按照機組冷態(tài)檢查卡對設備、系統(tǒng)進行全面檢查,查發(fā)變組確處冷備用狀態(tài)。

  4. 聯(lián)系化學,手動開啟一車間除鹽水供水閥,將儲水箱補水至6m左右,定冷

  水箱補水至2/3。

  5. 啟動凝結水輸送泵,分別對凝汽器、閉式膨脹水箱、除氧器熱水箱補水。(分

  別控制>1000mm、>20xxmm、>2250mm)。

  6. 對閉冷水系統(tǒng)放盡空氣,投用兩臺冷水器,一臺冷水器備用,啟動閉冷水泵,

  投入閉冷水壓力、溫度自調。投入備用閉水泵、停機冷卻水泵聯(lián)鎖。

  7. 啟動儀用空壓機,檢查系統(tǒng)正常,空壓機置“聯(lián)鎖”。

  8. 投運送風機油站(備用油泵聯(lián)鎖投入)。

  9. 確認主油箱油位,啟動油箱排煙風機,排油煙風機聯(lián)鎖備用。啟動交流潤滑

  油泵、高壓備用油泵運行,直流油泵投聯(lián)鎖。檢查潤滑油壓。

  10. 確認空、氫密封油箱油位正常。啟動空側密封油箱排煙風機。排煙風機聯(lián)鎖

  備用,啟動空側密封油泵及氫側交流密封油泵,檢查汽端及勵端空、氫側油壓差<±490Pa?諅扰c氫側直流油泵聯(lián)鎖備用。

  11. 啟動A、C頂軸油泵,分別投入聯(lián)鎖,B泵投入備用。開啟盤車噴油閥,投入

  盤車,檢查電流及轉動部分聲音正常,測量大軸彎曲。

  12. 投入發(fā)電機氫氣檢測裝置,用CO2置換發(fā)電機內空氣,CO2純度達標后用H2

  置換CO2?刂瓢l(fā)電機內氫氣純度>96%,氫壓大于0.2MPa。投入發(fā)電機自動

  補氫系統(tǒng)。檢查油氫差壓維持在84kPa。

  13. 啟動定冷水泵,調節(jié)發(fā)電機氫壓大于水壓。

  14. 聯(lián)系#8機或鄰機對輔助蒸汽系統(tǒng)管道、輔汽聯(lián)箱供汽暖箱、疏水,控制聯(lián)箱

  壓力0.6~0.8MPa。

  15. 啟動除氧器循環(huán)泵,利用輔汽對除氧器加熱,控制水溫。

  16. 啟動凝結水泵。調節(jié)凝汽器、除氧器水位正常,并注意凝水壓力變化。

  17. 按操作卡對A、B、C爐水循環(huán)泵逐臺進行注水排空氣。

  18. 確認汽泵前置泵滿足啟動條件,供鍋爐進水。檢查電泵各軸承油流、溫度、

  振動、密封水差壓正常。

  19. 省煤器再循環(huán)門置“聯(lián)鎖”位。

  20. 爐水泵注水排空氣結束后,鍋爐從底部緩慢上水,爐水泵維持注水。

  21. 鍋爐進水前后需檢查、記錄鍋爐膨脹指示器指示值。

  22. 鍋爐上水至+200mm時,點轉A、B、C爐水泵排空氣。

  23. 點轉爐水泵正常后,鍋爐進水+200mm以上,啟動A、C爐水循環(huán)泵。

  24. 對爐水品質進行化驗,水質合格后鍋爐方可點火。

  25. 校對汽包各水位計指示正確。

  26. A、B空預器潤滑油泵置聯(lián)鎖,啟動A、B空預器,投用“輔電機聯(lián)鎖”。

  27. 聯(lián)系確認爐底冷灰斗、省煤器灰斗、電除塵灰斗密封良好。

  28. 燃油蒸汽吹掃系統(tǒng)投用。

  29. 啟動吸風機輔冷風機,備用輔冷風機聯(lián)鎖投入。

  30. 聯(lián)系脫硫運行值班員開啟主煙道擋板。

  31. 啟動火檢冷卻風機,備用火檢冷卻風機聯(lián)鎖投入。

  32. 啟動鍋爐單側吸、送風機,調整維持爐膛負壓﹣40~﹣100Pa,維持在30%~40%

  的額定風量。

  33. 投用LKA、LKB、LK聯(lián)鎖開關。

  34. 送風機暖風器投入運行(冬季)。

  35. 進行爐膛吹掃(時間>=5min)。

  36. 投入爐前輕油系統(tǒng)循環(huán),聯(lián)系油泵房啟動輕油泵,進行燃油泄露試驗。

  37. 油槍吹掃。

  38. 投入A、B側爐膛煙溫探針。

  39. 啟動EH油泵,檢查EH油壓正常,系統(tǒng)無泄漏。

  40. 對輔汽至軸封管疏水,啟動軸加風機。保證高中壓軸封與軸封體溫差≯

  110℃,投入溫控“自動”,低壓軸封汽溫度149℃。

  41. 確認鍋爐過熱器PCV閥、再熱器空氣閥關閉。

  42. 確認兩臺真空泵汽水分離器水位正常,冷卻器投入,啟動真空泵,入口蝶閥

  自動開啟,凝汽器真空上升至高于27KPa。

  43. 檢查點火條件具備,調整燃油壓力正常。鍋爐點火,檢查油槍著火良好。

  44. 投用空預器蒸汽吹灰。

  45. 點火后加強對汽包水位的監(jiān)視,檢查省煤器再循環(huán)門自動開、關正常。

  46. 加強燃料調整,升溫、升壓速度嚴格按照冷態(tài)啟動曲線進行,加強對爐膛出

  口煙溫、再熱器管壁溫度的監(jiān)視,以防超溫。

  47. 定時檢查鍋爐各部分的膨脹情況,發(fā)現異常立即停止升壓。

  48. 汽包壓力升至0.1MPa時,沖洗汽包就地雙色水位計。

  49. 汽包壓力升至0.2MPa時,關閉汽包及過熱器系統(tǒng)空氣閥。

  50. 啟動爐水泵B。

  51. 汽包壓力升至0.5MPa時,關閉頂棚過熱器進口集箱疏水,并聯(lián)系檢修,熱

  工人員熱緊螺絲,儀表疏水。

  52. 汽包壓力升至2.1MPa時,停止向爐水泵注水。空預器出口二次風溫150℃,

  啟動對應側一次風機,密封風機,維持一次風壓7.0kPa左右,進行暖磨(A磨優(yōu)先)?疹A器出口一次風溫>130℃,啟動磨煤機,給煤量維持9t/h,磨煤機出口溫度在85℃左右。

  53. 汽包壓力升至2.7MPa,主汽溫達278℃時,5%旁路全開。

  54. 隨鍋爐升溫升壓,凝汽器真空高于85kPa,必要時開啟高低壓旁路,注意旁

  路參數,投用水幕噴水。

  55. 低壓缸噴水聯(lián)鎖投入,注意排汽溫度低于80℃。

  56. 依據汽泵啟動操作票,啟動小機油系統(tǒng)。檢查潤滑油壓0.1~0.15MPa,油泵

  出口油壓>1.0MPa。

  57. 開啟A小汽機盤車噴油閥,投入盤車,檢查電流及轉動部分聲音正常,測量

  大軸彎曲。

  58. 檢查高中壓主汽門、調速汽門關閉嚴密,盤車運行正常。

  59. 檢查汽缸溫度,溫差正常,做好沖轉前的.各項記錄。

  60. 將發(fā)變組由已冷備用改至熱備用狀態(tài)。

  61. 當主汽壓力升至4.2MPa、主汽溫達到320℃時,適當減少燃油量,保持參數

  穩(wěn)定,高壓調節(jié)級上缸溫度和中壓靜葉持環(huán)溫度在合理范圍內,汽機準備沖轉。

  62. 關閉高壓旁路,待再熱蒸汽壓力到0之后,關閉低壓旁路。

  63. 將汽輪機機頭復置手柄復置,試驗手柄拉至正常位置,檢查ETS保護投入。

  64. 檢查“緊急停機”按鈕在正常位置,DEH畫面閥門試驗“退出”位置?刂

  方式為OA,閥位限制:“100%”,單閥控制,旁路為切除狀態(tài)。

  65. 按汽機“掛閥”按鈕,DEH畫面顯示“掛閥”,安全油壓0.9MPa,#1、#2

  中壓主汽門開啟。

  66. 按“閥位限制”,鍵入“100%”,按確認鍵,中壓調節(jié)汽門開至100%。

  67. 按“主汽門控制”鍵,DEH畫面顯示#1~#4高壓調節(jié)汽門自動開到100%。

  68. 關閉高排通氣閥,開啟高壓缸排氣逆止門。

  69. 沖轉升速至600r/min。

  70. 升速至20xxr/min。

  71. 20xxr/min暖機。

  72. 升速至2950r/min。

  73. 閥切換。

  74. 升速至3000r/min

  75. 全速后的工作:

  1)檢查主油泵出口油壓在1.4~1.6MPa,進口油壓在0.068~0.31MPa。

  2)投入高壓備用油泵連鎖,停止高壓備用油泵。

  3)投入交流潤滑油泵連鎖,停止交流潤滑油泵。

  76. 過熱器出口電磁泄放閥置“自動”。

  77. 發(fā)電機并列與帶負荷。

  78. 機組并網后,適當增加燃料量,以0.12MPa/min的速度升壓,并控制負荷升

  速率<4.5MW/min。

  79. 退出A、B側爐膛煙溫探針。

  80. 關閉5%旁路閥。

  81. 升負荷至30MW(10%Ne)

  82. 聯(lián)系網控值班室人員,將高壓廠用電由啟動變供調由高廠變供。

  83. 確認石子煤輸送系統(tǒng)投運。

  84. 升負荷至60MW。

  85. 負荷60MW時,通知化驗人員對爐水含硅量進行化驗,含量超限時,加大連

  排量進行洗硅。升負荷至120MW,負荷變化率2MW/min,按“進行”鍵,機組開始升負荷。

  86. 根據鍋爐情況,逐漸減少助燃油量,符合___MW時,停用助燃油槍。

  87. 停用空預器蒸汽吹灰。

  88. 聯(lián)系灰,硫值班員投用電除塵,脫硫系統(tǒng)。

  89. 升負荷至180MW。

  機類實習報告 篇8

  實習地點:仿真中心 姓 名:孫振標

  高速發(fā)展的信息時代,計算機技術的普及,極大便利了人們生活。仿真技術是隨著時間數值的增加,一步一步地求解系統(tǒng)動態(tài)模型方程的方法。當所研究的系統(tǒng)造價昂貴、實驗的危險性大或需要很長的時間才能了解系統(tǒng)參數變化所引起的后果時,仿真是一種特別有效的研究手段。對于核工程與核技術的研究,仿真技術是一種必要手段。

  我校仿真中心的仿真技術處于國內領先水平,對核動力各部分裝置的模擬非常逼真,對電站運行的模擬很全面。極大方便的相關學習和研究。本次對仿真機的實習,了解了核電站的運行流程,以及不同工況下,系統(tǒng)各部分的運行參數。并觀看了蒸汽發(fā)生器、反應堆等設備的3D模型,近一步了解了各設備的布置及運行情況。

  一、 核動力裝置運行方案

  蒸汽發(fā)生器是按全負荷(滿功率)進行設計計算的。但在蒸汽發(fā)生器的實際運行中往往需要變動其負荷的大小,而蒸汽發(fā)生器負荷的變化又將影響傳熱和溫差,因而也將影響到一回路冷卻劑的溫度和二回路的壓力。

  1、一回路冷卻劑平均溫度不變的運行方案

  這種運行方案是當反應堆功率由零提升到100%滿功率時,保持一回路冷卻劑平均溫度不變,一、二回路參數隨功率的變化如圖所示。圖中,t1,i和t1,o分別為蒸汽發(fā)生器的進、出口溫度; ts、ps分別為蒸汽發(fā)生器二回路側的飽和蒸汽溫度和壓力。

  由于壓水堆一般都具有負的慢化劑溫度系數,因而具有自調節(jié)自穩(wěn)定特性,使冷卻劑溫度有自發(fā)地趨向于tav不變的趨勢,而客觀上這種運行方案又造成當裝置負荷變化時,冷卻劑的平均溫度維持不變。

  此種運行方案主要對一回路有利:

  (1) 要求補償的反應性小?刂瓢糁饕糜谘a償燃料溫度變化引起的溫度效應?刂瓢舻牟迦肷疃葴p少了,因而改善了瞬態(tài)工況的堆芯功率分布,減輕了功率調節(jié)系統(tǒng)的負擔。

  (2) 減少了對堆芯結構部件,尤其是對燃料元件的熱沖擊所引起的疲勞蠕變應力,增加了元件的使用安全性。

  (3) 由于從熱態(tài)零功率至滿功率一直保持tav不變,對于使用化學毒物控制冷態(tài)至熱態(tài)溫度效應的動力堆,可以減少相當數量的控制棒驅動機構。而且控制棒的調節(jié)活動減少了,可延長驅動機構的壽命。

  (4) 不同運行功率時冷卻劑體積原則上是恒定的,理論上可不需要容積補償,這就可以大大減小穩(wěn)壓器尺寸及減少一回路壓力控制系統(tǒng)的工作負擔。

  (5) 反應堆由零功率至滿功率均處于tav恒定狀態(tài),需要補償的溫度效應;另一方面堆芯結構不發(fā)生較大溫差,就可以加大提升功率幅度。因此該方案運行機動性好,特別適合艦用動力堆的要求。

  一回路冷卻劑平均溫度不變運行方案的主要缺點是對二回路不利,從零功率至滿功率變化時,二回路蒸汽溫度ts具有較大的變化幅度,使二回路系統(tǒng)和設備承受較大的熱沖擊應力。又因為飽和蒸汽壓力變化較大,所以在功率變化的動態(tài)過程中,給蒸汽發(fā)生器的給水調節(jié)系統(tǒng)和汽輪機調速系統(tǒng)等加重了負擔,也提高了二回路蒸汽設備的耐壓要求,降低了系統(tǒng)可靠性。

  2、二回路壓力保持不變的運行方案

  這種運行方案是當堆芯功率水平變化時,要求一回路冷卻劑溫度上升,而二回路蒸汽壓力以及相應的飽和溫度保持不變,這是動力裝置穩(wěn)態(tài)運行特性的又一極端情況,如圖所示。這種運行方式的主要優(yōu)、缺點剛好與一回路冷卻劑平均溫度不變的運行方案相反。

  3、 組合運行方案

  歸納前二種運行方案可知,前一種運行方案主要對一回路有利,而后一種運行方案主要對二回路有利。綜合上述運行方案的特點,為了使一、二回路系統(tǒng)和設備在不同運行區(qū)域的運行性能更為協(xié)調,改進上述運行方案的.不足,人們又發(fā)展了組合運行方案。

  裝置負荷在50%FP時,冷卻劑流量降低為額定流量的1/2或1/3,Tav隨裝置

  負荷的而減小而線性降低,使得二次側蒸汽壓力和溫度升高的幅度顯著減小。 這種運行方案對于反應性控制、系統(tǒng)的容積和壓力控制較為方便,而且這樣做還可減少對堆芯結構及燃料元件的熱沖擊,提高驅動機構壽命等。

  這一調節(jié)方式,在從零功率到滿功率的整個負荷變化過程中,tav和ts兩者的變化都能得到較滿意的折中改善,可以適應主要負荷區(qū)較大負荷的調節(jié),對于帶基本負荷的壓水堆電廠非常有利。因此,這是一種值得重視的穩(wěn)態(tài)運行特性。高、低負荷的轉折點,要根據設計和實際要求選定。

  二、 額定工況時主要參數值

  通過對核電站額定工況下運行的仿真模擬,記錄了電站在額定工況下運行的相關數據,數據見表格。

  三、 變工況運行

  在電站運行時,會因各種需求,對電站進行變工況運行。通過對仿真系統(tǒng)模擬電站運行功率的調節(jié),可以模擬在不同功率下,各設備與系統(tǒng)的相關參數,并可以進一步進行分析。

  可以觀察到,隨功率下降,反應堆入口溫度近似恒定,反應堆出口溫度下降,冷卻劑平均溫度下降,蒸汽壓力升高。組合方案為入口溫度恒定方案,該方案有利于減少溫度變化對堆型的沖擊和影響,提高堆芯壽命;隨功率升高,出口溫度升高,冷卻劑平均溫度升高,可以提高蒸汽發(fā)生器的蒸汽出口溫度,提高功率。

  四、 實習總結

  本次對仿真機的實習,了解到了核電站的運行一般流程,以及在不同工況下,系統(tǒng)及設備各部分的運行參數,進一步認識到核電站的運行規(guī)律。通過觀看蒸汽發(fā)生器、反應堆等設備的3D模型,近深刻認識了各設備的布置及運行情況,結合課本上的知識,化抽象為具體,加深了印象。

  科技改變生活。仿真技術對于核技術的相關研究無疑具有重要意義。通過仿真與建模等技術手段,可以大大簡化對核技術研究的要求,具有巨大社會經濟效益。同時如果仿真技術用于教學,則能讓學生對核動力裝置的布置情況及系統(tǒng)結構與組成由具體的了解,不用再憑學生個人主觀想象,會有很好的學習效果。

  機類實習報告 篇9

  一、實習名稱:組裝收音機

  二、實習目的1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,組裝收音機實習報告。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。3.掌握萬用表的用法。4.了解超外差式收音機的組成與工作原理5.學會各種基本電子元器件的識別與參數判斷6.了解晶體管在電子電路中的用途與用法

  三、收音機工作原理收音機的原理是把從天線接受到的高頻信號,經檢波還原成音頻信號,送到揚聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號,用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后再對這個中頻信號進行多級放大,再檢波,低放。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多,所以音頻信號就會互相干擾,導致音響效果不好,所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號"濾掉",以免產生干擾,所以在我們收聽廣播時,使用選臺按鈕。由于中頻固定,且頻率比高頻已調信號低、中放的增益可以做的較大,工作較穩(wěn)定,通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機輸出音質較好的音頻信號,,所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個波段接受靈敏度均勻!

  四,實習材料電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。焊錫膏,焊錫,螺絲刀、鑷子,練習用的電路板,砂紙,練習用電阻,電容,三極管,散裝的收音機零件(電阻,電容,發(fā)光二極管,三極管,變壓器,導線,電池,喇叭等等)。

  五、實習內容1,電烙鐵的使用。使用烙鐵時,烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫,或者使焊點未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會使烙鐵"燒死"(盡管溫度很高,卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時間,電烙鐵停留的時間太短,焊錫不易完全熔化、接觸好,形成"虛焊",而焊接時間太長又容易損壞元器件,或使印刷電路板的銅箔翹起。2,萬用表的使用。在測量電阻,電流,電壓等時的注意事項,表筆的使用。測量前應該檢查萬用表是否能正常工作。3,元器件的識別。電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負極,三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極,其電容值標于電容器上。如果不細心辨別,很可能出現不必要的麻煩。4,收音機的工作原理。

  六,實習心得這次組裝收音機感覺非常成功,連接上電池之后,到窗口及一些信號好的地方很快就收到了很多臺,實習前聽到老師說有位同學最多時可以收到7個臺,感覺似乎很遙遠,實習報告《組裝收音機實習報告》。但是,組裝完收音機后,我發(fā)現原來收到7個臺是那么的輕松,并且還打破了那位同學的記錄,到宿舍樓收到了9個臺,更重要的是有一半左右的臺都很清楚。可能是由于我細心的緣故吧!有些同學雖然比我完成的早點,但是我的質量是他們無法比擬的,這方面體現的就是大家的細心程度。有句話說得好--細節(jié)決定成敗。焊接元器件的時候需要大家要有科學嚴謹的態(tài)度,否則就會出現連接后收不到臺或無聲音的現象。焊接前的練習是非常重要的,熟能生巧是大家都明白的道理。但是有些同學不當回事,草草的把練習板焊完了,質量很難保證,焊接時造成虛焊也在情理之中。最終的結果不言自明。因為我對練習比較重視,所以練習焊接時手還是有點抖的。萬事開頭難,從熟練的同學及老師那里取經問道,很快就掌握了一定的技巧。接下來就是慢慢練習,練習了幾個電阻之后感覺還不錯,越焊越有自信。但是當正式開始焊接收音機電路板的時候,還是有點緊張,不太敢下手。穩(wěn)定了一下情緒后,開始著手焊接,小心翼翼的焊上一個電阻,結果卻比我想象得要好。接下來就放心大膽的進行下去了。但是到焊接三極管的時候問題又來了,因為我在練習焊接的時候三極管的焊接是最差的一種,尤其是焊接三個引腳在一條直線上的三極管,該種三極管三個引腳靠的非常近,焊接時很容易引起短路?赡苁俏壹毿牡木壒,最終的.焊接結果令自己很滿意。后續(xù)的焊接變壓器之類的元件較之前的簡單多了自信心十足。團隊成員間的協(xié)作也是非常重要的,我們組在檢查電阻的時候分工合作,一人對照黑板和電阻上的顏色環(huán)來估測電阻的大小,另一位用萬用表測量其阻值是否準確,井然有序,很快我們就完成了阻值的檢測。在接下來的焊接中我們組同樣很快完成了任務,最終在我們組都完成的時候其他組還在緊張的進行中。這就是效率。焊接元器件時,應分類按一定順序焊接。有些同學拿到電路板上來就焊接,筆者認為這樣是不對的。焊接前分類,并不會耽誤焊接時間,不然一旦焊接出現錯誤,由于元器件的單一性,很可能使元器件損壞,若無候補元器件,實習將提前以失敗告終。焊接時有一點雖然不是很重要但是很有好處,即焊接順序。焊接時先焊比較矮的元件(如電阻),再焊較高點的元件(如三極管),最后焊最高的元件(如電解電容),這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時還應該注意,先焊較小的元件,再焊較大的元件(如變壓器),這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小元件。通過組裝收音機我學到了很多課堂上無法學到的知識,極大地增強了我們的動手能力,使課堂上枯燥的理論知識和實踐相結合。使我們對電子科技技術有了一定的了解,增加了濃厚的興趣。我相信這將會是我們大學期間一次難忘的實踐課。

  機類實習報告 篇10

  一、實習時間:20xx.6.27-6.28

  二、實習地點:中國煤炭博物館,山西煤機廠

  三、實習內容:

  在系領導及老師的帶領下我們首先參觀了中國煤炭博物館。在那里我們聆聽導游的講解,熟悉了不種類型的煤以及它們在祖國大地的分布,還親自下模擬的礦井體驗了一把;其次我們參觀了煤機廠,觀看了成型的液壓支架以及液壓支架生產的每道工序,還有就是觀看了巷道掘進機和采煤機,期間我們專心聽取了師傅們耐心細致的講解。

  六月二十七號:實習的第一天我們參觀了中國煤炭博物館。首先我們參觀了博物館里展示的各種類型的煤:長焰煤、貧煤、褐煤、氣煤、弱黏結煤、瘦煤、焦煤、肥煤 。在煤的生成廳,設計者通過一系列化石、標本和地質史料向觀眾揭示了煤炭來自于植物這一科學結論。廳中復原了億萬年前的侏羅紀森林景觀。巨大的硅化木、高聳的標準地層、恐龍的吼叫聲、流水的滴答聲、巨型恐龍骨架、復原放大可進入參觀的植物細胞,給觀眾的視覺和聽覺以強大的沖擊力。特別是構思奇特、內容豐富的四維動感影廳,觀眾在短短六分鐘內,即可穿越億萬年的時空隧道,立體感受侏羅紀生存環(huán)境,親身體驗風、雷、雨、電、火山爆發(fā)、地殼運動等自然景象,在驚險和娛樂中體驗煤炭的生成過程。在現代綜合機械化采煤和掘進工作面安裝有整套的采掘機械和會動的礦工蠟像,給人以身臨其境的感覺,這些向人們展示了煤炭現今的開采技術。

  六月二十八號 :實踐的第二天我們參觀了山西煤機廠。在液壓支架的生產車間我們觀看了師傅們操縱機器生產支架各個部件的過程,師傅們也給我們詳細講解了生產的工藝流程。在成型的液壓支架和液壓泵站旁,我們認真聽取了師傅對支架及液壓泵的工作原理的講解。在數控車間,我們同學中有的和師傅們交流自己的想法,有的觀看師傅的精湛操作過程,有的拿著手機拍攝自己感興趣的數控車床。在采煤機和巷道掘進機維修車間,我們聽取師傅講解它們工作原理及性能的同時,也為維修師傅們不怕苦不怕累不怕臟的敬業(yè)精神所折服。

  四、實習目的:

  這次實習是學習了專業(yè)課后進行的一次實踐學習,現場的觀察使我們了解了煤礦機械的具體形狀、結構及性能,明白了它們的工作原理。通過現場學習,解決了困惑我們已久的課堂疑問,培養(yǎng)了我們獨立分析問題和解決問題的能力。

  通過這一次實習,我達到以下幾個目的:

  1、考察自己在校所學的書本知識在實際中是否有所應用。

  2、積累了經驗,為今后的就業(yè)鋪路。

  3、通過實習,回校后我有了更加明確的目標,抓緊時間補習自己在實習中缺乏的知識,為以后的工作做好準備。

  五、實習結果:

  實習的過程中我們發(fā)現了自己不但專業(yè)知識沒學好,而且對液壓支架、采煤機、液壓泵、巷道掘進機的`工作原理及結構也生疏。實習使我們知曉了自己的不足,也促使了我們要更加努力的學習專業(yè)知識。

  六、實習的意義及體會:

  經過兩天的短暫實習,我似乎更明確了自己的目標與學習的方向,學習的過程本身就是要不斷提升自己的過程。在實習期間我發(fā)現了自己的不足和缺漏,但我不斷在實踐中學習,融會貫通所學的基礎知識,加深了對專業(yè)知識的認識。以下是我在實踐中所體會到的:

  1、積極的心態(tài):一個人如果沒有積極的心態(tài),生命只能是一段不安穩(wěn)的歷程,處處都有偶發(fā)事情,而且潛伏著足以將你徹底打倒的危機。無論是哪方面的危機都需要迅速做出處理,解決危機的不二法門是找出造成問題的可能原因和相應的解決方法,而不在于是誰該為此問題負責。接下來,就是以實際行動貫徹最佳的解決方案。

  2、成功需要付出:偉大的成就是從個人奮斗中得來的,不努力就不會有收獲。愛默生曾經說過:當人們真正感到困惑、受傷、甚至痛苦時,都會從柔弱中產生力量,喚起不可預知的威力,無比的憤慨之情。因此,我們要從現在就付出艱辛和努力,只要堅持,成功的一天才會及時到來。

  3、展示自我:如果你希望別人對你有更高的評估,那么就把你的能力展示出來,讓你的上司和同事知道,證明你足以擔當重任。

  4、做事要認真:有人曾說你該永遠同時從事兩項工作,一項是目前所從事的工作;另一項則是真正想做的工作。如果你把該做的工作做得和想做的工作一樣認真,那么你也正是在為將來做準備。我們所處的是一個以知識為基礎的經濟時代,智能財產遠較物質產品來的有價值,要想在當今時代獲勝,就必須不斷地學習。在工作領域中跟上潮流就意味著你必須在快速變遷的時代中終身學習。

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