魚(yú)類(lèi)作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的魚(yú)類(lèi)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魚(yú)類(lèi)作文600字 篇1
在魚(yú)類(lèi)世界中，有許多魚(yú)，其中我最佩服的就是豬齒魚(yú)，因?yàn)樗囚~(yú)類(lèi)中唯一會(huì)使用工具達(dá)到自己目的的魚(yú)，它的聰明超乎了人類(lèi)對(duì)魚(yú)的認(rèn)知，所以被稱為魚(yú)類(lèi)中的“愛(ài)因斯坦”。
顧名思義，這種魚(yú)長(zhǎng)著和豬一樣又尖又長(zhǎng)的牙齒，所以被稱為豬齒魚(yú)。每天早上，它都會(huì)去珊瑚礁那里尋找食物。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物后，它會(huì)快速揮動(dòng)鰭，把細(xì)小的沙石從食物上扇開(kāi)，如果遇到的是大塊珊瑚尸體的話，就會(huì)用嘴巴像愚公移山一樣把它一點(diǎn)點(diǎn)挪開(kāi)。經(jīng)過(guò)一番努力，終于在一堆沙石和珊瑚尸體中找到了它的美食——蛤蜊。之后豬齒魚(yú)更是聰明，它會(huì)用尖尖的牙齒把蛤蜊叼回它的專用“廚房”——碗狀的珊瑚礁。
雖然豬齒魚(yú)嘴的張合力很小，無(wú)法將堅(jiān)硬的蛤蜊殼咬碎，更是沒(méi)有手可以將蛤蜊殼打開(kāi)，但想吃到美味的蛤蜊肉可難不倒聰明的豬齒魚(yú)。在“廚房“里，首先，它會(huì)游到一個(gè)堅(jiān)硬的凸起前，然后將身子盡量地彎成一道弧線，最后用力甩動(dòng)腦袋，同時(shí)把嘴里的蛤蜊拋甩出去。小蛤蜊猛烈地撞到了它正前面的凸起。但遺憾的是，蛤蜊殼沒(méi)有被撞碎。一次、二次、三次......小蛤蜊被不斷地重新叼起來(lái)，再重新被甩動(dòng)撞擊。
也許你會(huì)說(shuō)，豬齒魚(yú)有堅(jiān)定不移地決心。對(duì)它不僅有著持之以恒的精神，還有高超的技術(shù)。在它的不懈努力下，小蛤蜊殼終于被撞碎了一塊。在經(jīng)過(guò)最后的一次努力后，蛤蜊終于被打開(kāi)了，豬齒魚(yú)吃到了美味的.蛤蜊肉。
雖然，豬齒魚(yú)自己無(wú)法打開(kāi)蛤蜊殼，但是它知道利用工具，在一次次的不懈努力下，實(shí)現(xiàn)了自己的目的。我要向豬齒魚(yú)學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，找到最好的方法，不怕困難，堅(jiān)持不懈！
魚(yú)類(lèi)作文600字 篇2
人類(lèi)，請(qǐng)停止你們的破壞吧！因?yàn)槟銈儼汛蠛Ｆ茐牧�，所以我們的家族也瀕臨滅亡！大海被破壞了，我們的自然就無(wú)家可歸了！當(dāng)我們找到新家時(shí),又被你們破壞了，正因?yàn)槲覀冞@樣來(lái)回搬家，才導(dǎo)致了不幸的事情發(fā)生，請(qǐng)停手吧！
記得有一天，我和媽媽出去找食物。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)一條蟲(chóng)子時(shí)，趕緊把我叫了過(guò)去，我想讓媽媽先吃，因?yàn)樗呀?jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，媽媽很高興，便一口吃了這條蟲(chóng)子。誰(shuí)知，當(dāng)他一口咬下時(shí)，身子竟被一個(gè)精勁兒的向上拉，我急忙去救媽媽，居然拉不下來(lái)！我只能眼睜睜的看著媽媽被拉走。之后聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是人類(lèi)在釣魚(yú)，用食物引誘我們上鉤�？墒�，我原來(lái)的家四周沒(méi)有這東西呀！無(wú)奈之下，我只好跟爸爸在一次搬了家，一路上，我著魔似的看著四周的風(fēng)景。“這的風(fēng)景可真不錯(cuò)！”我高興的說(shuō)著。但是，天公不作美，我們眼前出現(xiàn)了一片黑乎乎的東西。爸爸說(shuō)：“兒子，你先別過(guò)去，我先過(guò)去看看！”爸爸越去越遠(yuǎn)，我在一旁焦急的等待著，一分鐘，十分鐘.......一小時(shí)�！霸趺窗职诌�不回來(lái)？”我一邊說(shuō)，一邊向前游去。
忽然，我看見(jiàn)前方有一個(gè)模糊的身影，“是爸爸”我飛快的向前游去，只見(jiàn)爸爸渾身黑黑的，臉色也很差，我急忙問(wèn)：“爸爸，爸爸您這是怎么了？”爸爸說(shuō)：“別往前面走，前面是人類(lèi)開(kāi)采的石油.......”“爸爸，爸爸，您怎么了，說(shuō)話呀？爸爸！”這時(shí)，我知道爸爸死了。這對(duì)我如同晴天霹靂，我傷心的看著爸爸，說(shuō)：“人類(lèi)呀！你為什么如此狠心？”
人類(lèi)！請(qǐng)停手吧。如今你們已經(jīng)弄得我們家破人亡！昔日，美好的家園，現(xiàn)如今，已經(jīng)如此了·····
魚(yú)類(lèi)作文600字 篇3
同學(xué)們，你們喜歡海洋里的那些魚(yú)類(lèi)？告訴你們，我可是一萬(wàn)個(gè)喜歡。正好在這一次秋游當(dāng)中，我們?nèi)チ宋以缇拖肴サ暮５资澜�。同肘，我看�?jiàn)了，并且也了解了許多日常生活中很少見(jiàn)的海洋魚(yú)類(lèi)。
首先，讓我們一起來(lái)看看人見(jiàn)人愛(ài)的七彩神仙魚(yú)。七彩神仙魚(yú)是一種非常溫順的魚(yú)類(lèi)，具有熱帶魚(yú)之王的美名，所以秋游那天同學(xué)們都紛紛搶著觀賞它。它全身的色彩豐富，它們成群結(jié)隊(duì)的，透過(guò)玻璃看去，美妙極了，有趣的海洋魚(yú)類(lèi)作文。
然后，我們又看到的是性情活潑。粗暴，而且有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)虎頭虎腦的名字"大鉛筆魚(yú)"，大鉛筆魚(yú)有吃水草的習(xí)慣。而且它的嘴尖尖地，好像頂著一支大鉛筆。雖然沒(méi)有太多的人去參觀它們，但在我的心中，大鉛筆魚(yú)是一種很有趣的魚(yú)類(lèi)。
看了這么多的魚(yú)兒們。不過(guò)，其中我最喜歡的還是名字怪怪的"阿里"，說(shuō)起阿里，我想大家都不太熟習(xí)，阿里的整個(gè)身體非常小巧，短的只有7—8厘米，而長(zhǎng)的也只有10—12厘米，一條條阿里從身邊的玻璃墻游過(guò)，使我覺(jué)得怎么看也看不夠。阿里大多數(shù)身上是淺藍(lán)色的，眼睛是兩個(gè)小紅點(diǎn)。但最主要的是，你如果想靠近可愛(ài)的阿里，就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上，雖然是隔著一層玻璃，可沒(méi)準(zhǔn)阿里也會(huì)親一下你的臉呢！可見(jiàn)阿里是一種非常好客的魚(yú)種。
海底世界還有很多很多神奇的魚(yú)類(lèi)，希望哪天，你們也能去細(xì)細(xì)游覽觀看那些有趣好玩的海洋魚(yú)類(lèi)。
大家聽(tīng)了這么多的魚(yú)兒，我的嘴巴都快干了。好了，魚(yú)兒們要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了！希望你以后有時(shí)間，也能來(lái)看看這些可愛(ài)的魚(yú)類(lèi)。
魚(yú)類(lèi)作文600字 篇4
在莉莫家的魚(yú)缸里，有幾條魚(yú)。他們之間也有善有惡，有強(qiáng)有弱。其中，還有兩條食人鯧自相殘殺。
開(kāi)始，有五條金魚(yú)和兩條黑鯊，他們過(guò)著平靜而又歡樂(lè)的生活。可兩只金魚(yú)卻接連死去，魚(yú)缸變的有些空蕩蕩的。于是，主人又買(mǎi)了兩條食人鯧。食人鯧的到來(lái)打破了魚(yú)缸的寧?kù)o。
食人鯧一大一小，大的那條總是在夜間其他魚(yú)都睡了的時(shí)候，把黑鯊的尾巴咬掉，但黑鯊從不敢反咬，時(shí)間長(zhǎng)了，黑鯊那漂亮的扇形尾巴變得光禿禿的。金魚(yú)的膽子卻大著哪！而且他的尾巴很薄，想咬也咬不住。他還總是把食人鯧嚇得躲在角落。好心的金魚(yú)三兄弟便擔(dān)起了保護(hù)黑鯊的任務(wù)。嘿嘿，這下，食人鯧不敢咬了！大家以為又能過(guò)上好日子了，可好景不長(zhǎng)，大食人鯧開(kāi)始咬他的弟弟--小食人鯧。
于是，金魚(yú)三兄弟和膽子變大的黑鯊又擔(dān)起了保護(hù)小食人鯧的任務(wù)。
這次，大食人鯧很不在意這些小魚(yú)們，他心里想：“就你們這些小家伙，還想打敗我？簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)！”其他魚(yú)兒也暗下決心一定要打敗他。
開(kāi)始，大家把大食人鯧逼得四處亂竄，身上的魚(yú)鱗被劃出一道道的白痕�？傻较麓�，他便追著小食人鯧跑，并在夜晚偷襲。沒(méi)過(guò)幾天，小食人鯧的尾巴就被咬得光禿禿的，這就影響了他的游泳（因?yàn)轸~(yú)游泳時(shí)要靠尾巴保持平衡。），可小食人鯧和膽小時(shí)的黑鯊一樣，不敢反駁，只會(huì)像個(gè)懦夫一樣逃跑。但這大食人鯧一點(diǎn)都沒(méi)有“魚(yú)”性，并不想放過(guò)自己的弟弟，反而更加殘忍，把小食人鯧的尾巴咬掉，還咬出了白花花的肉，這激起了他食肉的本性，不再吃魚(yú)食，而是開(kāi)始吃小食人鯧。
最后的結(jié)果可想而知，小食人鯧悲慘的死去了。大食人鯧也被莉莫的媽媽賣(mài)掉了。其他的魚(yú)很悲痛，但漸漸的，他們想通了：強(qiáng)者終身為王，弱者總要被淘汰。
魚(yú)類(lèi)作文600字 篇5
星期一早晨上學(xué)，我看見(jiàn)橋頭站著許多人。我牽著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)去看，水面上浮著白肚子的小魚(yú)。“哎呀，怎么死了這么多小魚(yú)？”媽媽的話讓我傷心。我想起了家里養(yǎng)的三條小金魚(yú)，它們死的時(shí)候，肚子也翻白。
星期二早晨上學(xué)，我和爸爸在橋頭站了一下。今天的水面多了幾堆黑色的小魚(yú)，它們?cè)谒嫔塘恐裁�，吐出一圈又一圈泡泡。爸爸指著水邊紅色的浮沫，說(shuō)：“水被污染了，看起來(lái)像是工廠的廢水！”
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)黑色的小魚(yú)抬著肚子翻白的小魚(yú)，一直游啊游，游到了一個(gè)小池塘，它們一起在水底挖了一個(gè)大坑，把死去的小魚(yú)埋在里面，然后，用許多鮮花做了一個(gè)蓋子，把坑封起來(lái)�；钪男◆~(yú)們一直圍在花的旁邊，都流下了傷心的眼淚。眼淚落在花瓣上，滴到白肚子小魚(yú)身上，一條條小魚(yú)又活了過(guò)來(lái)，從花瓣里鉆了出來(lái)，它們又開(kāi)心地在一起唱歌跳舞。
星期三早晨上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)水面上沒(méi)有魚(yú)了，紅色的浮沫還在。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小魚(yú)都游走了！”媽媽摸摸我的頭：“能游走就好！”
星期四早晨上學(xué)，我看見(jiàn)小河兩邊的兩條大水管冒著大水泡。爸爸說(shuō)：“這是環(huán)保部門(mén)用干凈的水沖洗，把有毒的水沖走！”
星期五早晨上學(xué)，我又在橋頭看了看，告訴媽媽：“媽媽，水面變干凈了！”
一直到現(xiàn)在，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小魚(yú)翻著白肚子浮在水面，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小魚(yú)在水面開(kāi)會(huì)，小魚(yú)的家，是在水底下吧！老師說(shuō)，只要我們不亂扔垃圾，工廠不亂排廢水，小魚(yú)就能有個(gè)幸福的家！小朋友們，大朋友們，讓我們一起保護(hù)我們的小河，給小魚(yú)們一個(gè)幸福的家吧！
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