有關(guān)三年寫(xiě)事作文300字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的三年寫(xiě)事作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年寫(xiě)事作文300字 篇1
七歲的時(shí)候,我的一顆牙齒壞掉了,需要拔掉。爸爸帶我去醫(yī)院拔牙。
進(jìn)了診室后,我特別害怕,拉住爸爸的手不放,哭鬧著不肯讓醫(yī)生檢查。爸爸溫柔地摸著我的頭安慰:“別怕孩子,這里的醫(yī)生很好,拔牙一點(diǎn)兒都不疼。”說(shuō)著把我領(lǐng)到一個(gè)醫(yī)生面前,將我摁到了椅子上。然后對(duì)我說(shuō):“你要聽(tīng)醫(yī)生的話,我出去打個(gè)電話!蔽铱窗职肿吡,心里很害怕,暗想:這個(gè)爸爸可真狠心!沒(méi)有了爸爸在身邊,我只能獨(dú)自面對(duì)醫(yī)生,乖乖接受醫(yī)生的治療。
牙齒剛剛拔掉,我一回頭看見(jiàn)爸爸原來(lái)就在我身后看著我,看到我的表現(xiàn),爸爸對(duì)我說(shuō):“好孩子,真勇敢!”這時(shí)我才知道,原來(lái)爸爸故意離開(kāi),是為了讓我放下依賴,用自己的意志和毅力去戰(zhàn)勝怯懦和痛苦。
原來(lái),爸爸并不是狠心,爸爸的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢!
三年寫(xiě)事作文300字 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多事,有高興的事,有后悔的事,也有慚愧的事。有一件后悔的事至今讓我歷歷在目。
那天,我們?nèi)页赃^(guò)晚飯后,媽媽讓我活動(dòng)十分鐘就去做作業(yè)?墒鞘昼娺^(guò)去了,我沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)。媽媽又叫了我一次,我仍然我行我素。后來(lái),媽媽叫我的聲音變得越來(lái)越大,我還是沒(méi)有聽(tīng)她的話,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在踢毽子。最后,媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái),把我正踢的.毽子從窗戶扔了出去,還打了我。當(dāng)時(shí),我心里有一點(diǎn)兒恨她。之后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“俞力鳴,媽媽不是不讓你玩,而是讓你寫(xiě)完作業(yè)再玩,你要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行呀!”媽媽的一番話讓我明白了,那件事全是我的錯(cuò)。
那件事我至今難以忘懷,是我對(duì)不起媽媽,讓她著急了。媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)是為了讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而我玩心太重,媽媽教育我是對(duì)的,我現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔萬(wàn)分。
今后,我要聽(tīng)媽媽的話,回家后先寫(xiě)完作業(yè)再玩,在家做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。
三年寫(xiě)事作文300字 篇3
已經(jīng)五點(diǎn)半了,爺爺正要燒菜,突然發(fā)現(xiàn)冰箱里沒(méi)東西,剩下的只有我和妹妹吃的美味巧克力。他突然想起昨天剩下的兩只活螃蟹,放在冰箱后邊的一個(gè)小桶里,就去找它們出來(lái)。
爺爺看了看,螃蟹只剩一只了。這時(shí),阿姨帶著妹妹從花園回來(lái),爺爺問(wèn):“螃蟹怎么只有一只了?”阿姨回答:“我也不知道,是不是跑到外面去了?”我跟爺爺說(shuō):“這螃蟹身子都有8厘米長(zhǎng)了,再說(shuō)桶那么小,肯定是爬出來(lái)了!睜敔斢X(jué)得我說(shuō)的有道理,所以三個(gè)人就分頭去找螃蟹。
不久,我在客廳的廁所找到了那只逃跑的大螃蟹,看見(jiàn)它正歇在馬桶蓋上,難道螃蟹也要上廁所?爺爺過(guò)來(lái)抓,它的腳在四處亂動(dòng),好像揮舞著“剪刀”在抗議,還好它的大腳都綁著粗繩,所以抓的時(shí)候不會(huì)被鉗住。我趕緊叫爺爺拿個(gè)大桶來(lái)把兩只螃蟹關(guān)進(jìn)去,這樣它們就跑不掉了。
三年寫(xiě)事作文300字 篇4
上周三下午,班主任周老師給我班全體同學(xué)發(fā)了一張手工紙。發(fā)到手后,我看了一下,那是一張桔黃色的手工紙,已剪成了一只小腳丫的形狀。最有意思的,“腳丫”上邊竟然還長(zhǎng)著五個(gè)大小不一的“腳趾”,看起來(lái)可愛(ài)極了。
周老師要求我們把“小腳丫”帶回家里,按照各自的喜好“美容”一下,作為作業(yè)第二天上交。
一放學(xué),我和同學(xué)們匆匆忙忙離開(kāi)學(xué)校;氐郊液螅液桶职謰寢屢黄鹕塘吭撛趺赐瓿蛇@個(gè)紙工作業(yè),但爸爸媽媽提出的幾個(gè)方法我都覺(jué)得不滿意。經(jīng)過(guò)苦思冥想,我的腦海里冒出了一個(gè)主意。首先,我找來(lái)一張白紙,畫(huà)了一個(gè)腳掌心,畫(huà)好后,小心地把它剪下來(lái),用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。
接著,我在“腳丫”四周畫(huà)上了五顏六色的花邊。然后,我又在紙上添上幾朵盛開(kāi)的桃花作為點(diǎn)綴。最后,為了增加效果,我用海綿紙剪出五個(gè)胖嘟嘟的腳趾肚,分別粘在每個(gè)“腳趾”上,哇!摸上去軟軟的,就跟真的腳趾頭一樣呀!
終于完工了,我意猶未盡,又在“腳掌”正中寫(xiě)了七個(gè)大字——“爭(zhēng)做文明定小人”,表達(dá)了我們每一位定海小學(xué)學(xué)生的心愿。真是一次有意義的紙工作業(yè)!
三年寫(xiě)事作文300字 篇5
我的爸爸是一個(gè)商人,為了這個(gè)家,我的爸爸每天都在努力掙錢(qián)。除了掙錢(qián)養(yǎng)家,我的爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn),如很愛(ài)學(xué)習(xí),每天晚上在手機(jī)上看書(shū)看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點(diǎn)是很愛(ài)打我的頭,只要不聽(tīng)話就打我的頭。
有一天,我在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽(tīng)了就走了過(guò)來(lái)說(shuō)∶“那一道題?”
我說(shuō)∶“這一道題!
爸爸看了幾眼就在腦中思考,我也在思考,在我還沒(méi)思考出來(lái)時(shí),我爸爸已經(jīng)知道怎么做了,就跟我說(shuō),第一步怎么做,第二步怎么做……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的怎么做就按我爸爸說(shuō)的怎么做。
我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說(shuō) ∶“爸爸您真好!”
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