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樹作文

樹的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-09 20:35:03 樹作文 我要投稿

樹的小學(xué)作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的樹的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樹的小學(xué)作文(15篇)

樹的小學(xué)作文1

  一個(gè)星期天,我去公園玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一顆樹在冒煙,咦,這是怎么回事?我百思不得其解。

  我回家后,直接到書上查找資料。書上寫:這種樹叫角樹,樹枝折斷時(shí)會(huì)流出白汁來(lái),散發(fā)出難聞的氣味。

  在書上也沒(méi)有具體的答案,我只好在網(wǎng)上查詢資料,上面寫著,隨著揚(yáng)花季節(jié)的到來(lái),花苞被陽(yáng)光一照,突然爆裂,粉末就隨風(fēng)飄了出來(lái),就像是冒煙一樣。在一旁的外公對(duì)我說(shuō):“這種樹一直不會(huì)結(jié)果,可能只會(huì)揚(yáng)花粉吧!揚(yáng)完花粉后,變成了焦黑色的‘小黑蟲’然后自動(dòng)掉落在地上。”

  我聽(tīng)了外公的話,我真是又驚又喜,驚的是這一現(xiàn)象太稀奇,喜的是我又學(xué)到了新的課外知識(shí),法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊,生活中不是缺少奧密,只是缺少發(fā)現(xiàn)。只要我們善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇異的現(xiàn)象,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,就應(yīng)該去尋找、探尋?倳(huì)找到自己想要的答案。這樣學(xué)習(xí),才能夠讓自己知識(shí)越來(lái)越豐富。

樹的小學(xué)作文2

  我奶奶家樓前有一棵花椒樹。

  花椒樹的葉子是橢圓形的。枝干上有許多紫色的刺,大概是為了保護(hù)自己生長(zhǎng)的吧。春天,花椒樹上開(kāi)滿了小綠花。等花凋謝后就長(zhǎng)出了米粒大的小花椒。以后,花椒漸漸長(zhǎng)大,從綠色變成紅色。

  花椒的味兒很濃;ń房梢杂脕(lái)做調(diào)料,還可以做。聽(tīng)奶奶說(shuō),花椒葉子可以調(diào)涼菜吃,吃了祛火。

  我家的花椒樹很低。因?yàn)橛疫吘o挨著一棵枝葉茂盛的香椿樹。每到下雨的時(shí)候,香椿樹就像大哥哥一樣為花椒樹小弟弟擋雨。時(shí)間久了,花椒樹小弟弟不會(huì)像其它小樹一樣冒雨成長(zhǎng),因此長(zhǎng)得比較矮。

  天晴了,許多小樹身上都是濕漉漉的,但花椒樹身上還是干巴巴的;ń窐渥蛱煲灰箾](méi)睡好,總覺(jué)得有東西纏繞著它。原來(lái)是昨天晚上冒雨生長(zhǎng)的牽;ǎt色之間夾雜著綠色,不小心纏繞到了花椒樹的身上,給它編織了一個(gè)漂亮的花環(huán)。

  這就是奶奶家樓前的花椒樹;ń窐錅喩砩舷露际菍。

樹的小學(xué)作文3

  我們的校園,是個(gè)美麗的大花園。進(jìn)入大門,我們可以看見(jiàn)六十級(jí)平穩(wěn)的階梯,來(lái)到階梯的正中間,就會(huì)隱隱約約看見(jiàn)兩棵紅得似火的木棉樹。

  木棉樹長(zhǎng)得挺拔,高大,樹干渾圓蒼勁的,樹尖直沖云霄,像兩位戰(zhàn)士在守衛(wèi)著校園。

  春天來(lái)了,經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的寒冬,木棉樹終于開(kāi)花了。木棉樹的花朵碩大,紅艷欲滴。有的花朵緊緊抱住,層層疊疊,像個(gè)絨球,雍正華貴。木棉樹的花朵沒(méi)有綠葉的襯托,欣賞起來(lái)別有一番風(fēng)味。

  夏天到了,兩棵木棉樹長(zhǎng)得枝葉茂盛,密密麻麻。一陣風(fēng)吹過(guò),就像一陣陣綠色的波浪在輕輕蕩漾。同學(xué)們有的在木棉樹下盡情玩耍,有的在乘涼。而木棉樹就像一把大傘,默默地為同學(xué)遮擋陽(yáng)光。

  秋天的時(shí)候,木棉樹的葉片由綠變成黃了。天空不知什么時(shí)候出現(xiàn)了許多黃色的蝴蝶,它們?cè)诳罩惺┱怪鴥?yōu)美的舞姿,慢慢地,慢慢地落到地上。頓時(shí),地上鋪滿了“黃金”。

  冬天也來(lái)到了,木棉樹的葉片已經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn),全部落光了,只剩下一些枯枝。此時(shí),木棉樹就像一位無(wú)精打采的老頭子一般。

  校園里的兩棵木棉樹已經(jīng)有十幾年的歷史了,這十幾年來(lái)都默默地陪伴著校園。多么讓人喜愛(ài)的木棉樹啊,我愛(ài)你們。

樹的小學(xué)作文4

  從前有一棵大樹,上面住了一只可愛(ài)的小鳥。它們是一對(duì)很好的朋友,小鳥每天給大樹唱歌,大樹為它遮風(fēng)擋雨。

  秋天來(lái)了,有一天,小鳥對(duì)大樹說(shuō):“秋天來(lái)了,我該去南方過(guò)冬了!贝髽湔f(shuō):“你走了,我就聽(tīng)不到你美妙的歌聲了,而且你去了南方,那我怎么辦?”小鳥說(shuō):“我走了,你不要難過(guò),明年春天我還會(huì)回來(lái)的,等我回來(lái)的時(shí)候,你還會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。”大樹說(shuō):“是不是等過(guò)了這個(gè)冬天?到了春天你就回來(lái)了?”小鳥說(shuō):“是的!毙▲B看了看時(shí)間說(shuō):“拜拜,我要走了,明年見(jiàn)!闭f(shuō)完小鳥就飛走了,大樹看著遠(yuǎn)去的小鳥,說(shuō)了聲:拜拜。

  春天來(lái)了,小鳥飛回來(lái)了,只看見(jiàn)一個(gè)樹樁,不見(jiàn)大樹的影子,大樹去哪兒了呢?這時(shí)候一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)。于是小鳥飛過(guò)去問(wèn):“小朋友,你好,請(qǐng)問(wèn)這棵樹去哪兒了?”小孩說(shuō):“這棵樹去年冬天就被伐木工鋸走了!

  小鳥難過(guò)的圍著樹樁轉(zhuǎn)了三圈,唱了一支以前給大樹唱的歌,然后就飛走了。

樹的小學(xué)作文5

  我有一片樹葉書簽,它是由一片楓葉加工而成的。

  楓樹下有許多紅彤彤的楓葉。他們千姿百態(tài),模樣多端,好看極了。第一眼看到它們的時(shí)候我就在心里想:不知道那些楓葉是跳進(jìn)了染缸里呢,還是見(jiàn)到了秋姑娘害羞了,一下子紅了臉。

  我回家拿了一個(gè)盒子,又來(lái)到了那棵大楓樹下面,挑選我認(rèn)為最干凈最漂亮的楓葉。我拿起一根小木棍,在那高高的楓葉堆里挑來(lái)挑去。突然,它出現(xiàn)了,一片紅紅的楓樹葉,一片干干凈凈的楓樹葉,一片跟我手掌似的楓樹葉。我把葉子拾進(jìn)我的盒子,拿回家用水清清擦拭,再用吹風(fēng)機(jī)輕輕吹干,最后塑封打孔,串上了美麗的絲帶,打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它成了我最美的一枚書簽。

  停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。這樣的美景我們身邊就有!

樹的小學(xué)作文6

  我愛(ài)我的校園,不光是因?yàn)楦叽蟮慕虒W(xué)樓,更因?yàn)槟切┩Π蔚臉洹?/p>

  春天,紫荊花開(kāi)得熱鬧起來(lái)。一嘟嚕一嘟嚕,一簇簇,一條條。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃的花蕾;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽綻得馬上就要破裂似的。紫荊花多美呀!同學(xué)們爭(zhēng)著搶著拍下這道美麗的風(fēng)景線。

  眨眼便是初夏。龍爪槐到了茂盛的時(shí)期,好像要把它全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,把它包裹成一個(gè)“大絨球”,不留一點(diǎn)兒空隙。龍爪槐的枝干像傘一樣撐開(kāi),枝條垂到地面,有些同學(xué)躲在里面和別人玩做捉迷藏呢。

  中秋時(shí)節(jié),桂花樹開(kāi)花了。綠豆點(diǎn)大的桂花散發(fā)出濃濃的芳香,能讓人駐步。同學(xué)們故意站在桂樹底下,等待微風(fēng)吹來(lái),桂花飛到他們的身上,他們就發(fā)出高興的尖叫。

  冬天,當(dāng)其它植物都凋謝了時(shí),只有樟樹在北風(fēng)中蒼翠欲滴,真無(wú)愧于孔夫子的“歲寒,然后知松柏之后凋也!

  這些樹使校園充滿生機(jī)。

樹的小學(xué)作文7

  春天,它開(kāi)出了漂亮的花朵,抽出了嫩綠的枝葉。嬌小的花兒被嫩綠的新芽襯托得那樣?jì)纱啵菢用匀;▋荷l(fā)著一股清香,凈化了空氣,使我們天天都能聞道香氣!

  夏天,它長(zhǎng)的更蒼翠了,那樣強(qiáng)壯!它那濃密的枝葉,給我們帶來(lái)一片碧綠的濃蔭,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。老人在樹陰下“殺”上幾盤;小孩子就在樹下玩耍,顯出一派悠閑的情景!

  秋天,它顯得更迷人了!大樹的“頭發(fā)”被秋風(fēng)染成金黃色。風(fēng)一吹,滿樹的金葉隨風(fēng)而落,猶如千萬(wàn)只蝴蝶從天而降以完美的弧線落在地上;它還給我們帶來(lái)金黃的果實(shí),那么討人喜歡!那豐滿的果實(shí),與滿樹的金葉融為一體,很難發(fā)現(xiàn)它們,像就是在跟我躲貓貓,真可愛(ài)!

  冬天,樹上落滿了銀白色的雪花,像就是戴了一頂銀帽子。我們就在樹下堆雪人,給冬天帶來(lái)一份熱情!而大樹,也精神抖擻地站在我家門口,欣慰地看著我們。

  春去秋來(lái),家門前的大樹給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

  我愛(ài)我家門前的大樹!

樹的小學(xué)作文8

  寒假里,我和爸爸媽媽一起,到杭州植物園玩。植物園是杭州著名的旅游風(fēng)景區(qū),景色優(yōu)美,游人如織,但最吸引我的,是植物園里的樹。

  植物園里的樹真多啊,像綠色的海洋,一片片圓形的葉子,組成了一道道“樹墻”,千棵萬(wàn)枝,數(shù)不勝數(shù),就是那千軍萬(wàn)馬也比不過(guò)它們。

  植物園里的樹真奇特啊,扭曲纏繞、盤根錯(cuò)節(jié),像一個(gè)個(gè)猙獰的怪獸朝我撲來(lái)。還有兩棵樹像是在跳舞,“扭動(dòng)著”棕色的身軀,一個(gè)“弓著背”,一個(gè)“挺著胸”。

  植物園里的樹真挺拔啊,猶如一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,直沖云霄,枝干不歪斜一分,它們又像是一座座尖塔,仿佛要刺破蒼穹似的。

  植物園里的樹真茂盛啊,碧綠的枝葉,一簇堆在另一簇上面,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙,像一把把撐開(kāi)的大傘,為路過(guò)的游人們遮狂風(fēng)擋暴雨。

  植物園里的樹真美啊,那就是梅花仙子。正是梅花盛開(kāi)的季節(jié),她們?cè)诖猴L(fēng)中展開(kāi)嬌小的身軀,露出嬌嫩的粉紅色肌膚,五、十、十五……無(wú)數(shù)片花瓣色彩迷人、爭(zhēng)芳斗艷,令游人癡迷、陶醉……

  要不是爸爸媽媽催我回家,我可能還迷失在樹的海洋里呢。我發(fā)現(xiàn),每一棵樹都自己的個(gè)性,都在向著自己的目標(biāo)努力生長(zhǎng)。我也要像一棵樹一樣,快快成長(zhǎng),活出自己的個(gè)性!

樹的小學(xué)作文9

  人常常有夢(mèng)想的時(shí)候,但是樹,你也不要小瞧它,它也有夢(mèng)想。到了那時(shí)候,你就會(huì)目瞪口呆了。

  有一次,我來(lái)到一座山上,那些小草都瞧不起我,因?yàn)槲议L(zhǎng)得太渺小了,但我沒(méi)有氣餒。我繼續(xù)向前走去,不怕困難,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),就會(huì)取得別人的信任,終于登上了山頂。突然,我感覺(jué)城市、大街小巷都盡收眼底,風(fēng)在耳邊呼嘯,頭發(fā)吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)。蓬頭散發(fā)的我,還能在享受這無(wú)窮的風(fēng)光呢!

  這時(shí),天已暗了下來(lái),慢慢地接近黃昏。我拿出了天文望遠(yuǎn)鏡,眼睛會(huì)時(shí)不時(shí)地靠近天文望遠(yuǎn)鏡的鏡片,雙腳偶爾顫抖了一下,腦袋會(huì)仰起來(lái),好讓眼睛觀察到月球。這時(shí)我驚呆了,月球上有一名宇航員正在做實(shí)驗(yàn),我多么想湊上去真正地感受那種無(wú)盡的自豪。自從那以后,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),遇見(jiàn)媽媽時(shí),試圖把自己演得很平常。每天有不斷地新發(fā)現(xiàn),也在進(jìn)一步地靠近夢(mèng)想。

  “成功了!登上月球了!”我高興地蹦了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持及努力,我獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。只要有夢(mèng)想,不放棄,勇敢前進(jìn),就可以成功!

樹的小學(xué)作文10

  “咖啡色的外殼,硬硬的身子,大豆的大小。”你們知道這是什么嗎?對(duì)了!這就是枇杷的種子。

  我把一顆枇杷的種子種進(jìn)了花盆里,我每天給它去澆水,施肥,還帶它去陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)。

  時(shí)間一天一天過(guò)去了,我盼望小枇杷種子能夠長(zhǎng)出芽?jī)簛?lái)。我盼呀盼呀。這天終于被我盼到了。今天仔細(xì)地看了看花盆,看見(jiàn)有一條毛茸茸的東西立在了花盆中央,我想,這一定是小枇杷樹的嫩芽吧,于是我更加細(xì)心地照料這幼小的生命了。

  過(guò)了兩個(gè)星期,小芽?jī)洪L(zhǎng)高了,而且還長(zhǎng)出了一對(duì)對(duì)葉子,那葉子摸上去軟軟的,滑滑的,真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長(zhǎng)出了一株小草,這下小枇杷芽有一個(gè)伙伴陪它了,我想它們倆在一起應(yīng)該很開(kāi)心吧!

  又過(guò)了一個(gè)月,小枇杷芽的那對(duì)葉子的顏色變深了,葉子也變大了,在遠(yuǎn)處看,那兩片葉子像一把雙層的傘。

  八月,小枇杷芽在我的精心照顧下,變成了一株大苗,看它亭亭玉立的身姿,葉子翹得特高,好像很高傲似的。

  小枇杷芽終于長(zhǎng)大了,可我還是希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)成一棵高大的枇杷樹,結(jié)出許多枇杷。

樹的小學(xué)作文11

  又有一片見(jiàn)黃的樹葉,落了下來(lái)……

  窗外,那棵可憐的樹,正在為那將要來(lái)臨的寒冬,做著無(wú)力的抵抗,我知道,過(guò)不了幾天,或幾月,它就要在那雪花的陪伴下長(zhǎng)眠了,或許冬天過(guò)去時(shí)它還會(huì)醒來(lái),或許它經(jīng)不起著一擊,就永遠(yuǎn)的安息了……

  碩大而明亮的窗戶,像一幅油畫的畫框,而在這畫框的背后,是一株凄涼的樹,看著那葉子,一片又一片的落下,在空中升騰,又忽然落下。風(fēng)還會(huì)帶著它重新飛起來(lái),但有一些手無(wú)縛雞之力的毫無(wú)生命的葉子,就這樣永遠(yuǎn)的躺下了。我覺(jué)得他們還活著,它們?cè)诳,躲在一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落,偷偷的哭,哭泣他們可憐的母親,哭泣自己可憐的命運(yùn),與其說(shuō)葉子有生命,倒不如說(shuō)樹沒(méi)有生命,沒(méi)有生命該多好呀!不用再害怕大風(fēng),不用再害怕寒冬,不用再害怕自己那不堪一擊的生命垮掉的可能,是呀,什么都不害怕了,多好……還不如做一棵沒(méi)有生命的樹,望著那死一般沉寂的天空,望著那一地的金黃,等待著生命的終結(jié)……

  風(fēng),又刮了起來(lái)。

樹的小學(xué)作文12

  冬天的樹是冬天一道亮麗的風(fēng)景。冬天的樹與別的季節(jié)的樹不一樣,春天的樹長(zhǎng)出新的葉子,嫩綠嫩綠的;夏天的樹,郁郁蔥蔥,看著十分舒服;秋天的樹,葉子金黃黃的、紅彤彤的,太陽(yáng)照上去閃閃發(fā)光;而冬天的樹有許多種樣子,有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹枝上有一層冰,葉子上有一層冰片……

  瞧!今年抗擊冰雪時(shí),樹上就有冰枝、冰葉,摘下來(lái)的跟真的幾乎一模一樣,有些枝上還有尖尖的冰柱,水還在慢慢地滴下來(lái)。楓樹的楓葉、樹枝、樹杈上積滿了雪,像是披上了一層白襖,連頭發(fā)也白了。

  銀杏樹像是在練舉重似的,將積雪抬起來(lái),又好像快支撐不住似的。鐵樹上面也鋪上了一層白雪,還長(zhǎng)出了幾根冰柱呢!冬天的`樹,十分美麗,又帶了幾絲春意,喜歡它的人沒(méi)注意看,它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了!我喜歡冬天,更喜歡冬天的樹!

樹的小學(xué)作文13

  我不是一棵普通的樹,是一棵有愛(ài)心的樹。

  每天,呆在土里一動(dòng)不動(dòng),真難受啊!我才九歲,就得了關(guān)節(jié)炎!所以我期待夜幕的降臨,夜深了,森林平靜了。我在小溪旁,邊看風(fēng)景,邊聞花香……那個(gè)時(shí)候我很興奮,很開(kāi)心。

  當(dāng)然,我也很有愛(ài)心。有一次,我在小溪旁邊看風(fēng)景時(shí)。忽然,有一只小獵豹跑來(lái)了,摸了摸我的腳,小獵豹的表情好像很傷心,有可能找不到它的爸爸媽媽。小獵豹一下子飛快地跑了起來(lái),速度像風(fēng)一樣。一會(huì)兒就跑了一百多米呢!我也不知不覺(jué)地跟了過(guò)去。

  不一會(huì)就跑到城市里了。突然,迎面駛來(lái)了一輛大卡車,我來(lái)不及“剎車”,我就一把把小獵豹抱起來(lái),飛快地跑起來(lái)!斑恕钡囊宦,車頭爛了!而我只受了一點(diǎn)輕傷。還好,還好沒(méi)有出人命,也沒(méi)有出“樹命”呢!

  雙方各負(fù)一半責(zé)任。這不,我們還在保險(xiǎn)公司談判著呢!主要是談判著我的身份問(wèn)題:會(huì)走路,會(huì)干活,會(huì)說(shuō)話,像一個(gè)人。是樹,但不是樹。

  哎!這個(gè)世界太可怕了,我還是呆在森林里吧!

樹的小學(xué)作文14

  龜山公園的樹可美了!

  這里的樹高大、茂盛、品類繁多,把公園變成了一座豐富多彩的植物園。走進(jìn)公園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的樹木葉子形狀各異、千姿百態(tài)。有圓形的,有扇形的,有細(xì)長(zhǎng)形的,還有許多說(shuō)不出形狀的。

  湖岸的一排排柳樹,引人注目。她們那又細(xì)又長(zhǎng)的枝葉長(zhǎng)得落到水里,就仿佛是少女在梳洗自己的頭發(fā)呢。柳樹的葉子一年四季都是綠的。這柳樹,為這公園增添了美麗。有了這柳樹的陪伴,人們更喜歡來(lái)龜山公園游玩了。

  在龜山公園,還有著一位千年的“智者”,那就是大榕樹。大榕樹枝干粗壯,枝葉茂密,就像一把大綠傘。大榕樹還喜得鳥的愛(ài),鳥喜歡陰森的地方安家,大榕樹便成了它們的首選之地。大榕樹的生長(zhǎng)還很特殊。當(dāng)大榕樹長(zhǎng)到一定時(shí)期時(shí),枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的須就會(huì)落到地上,扎進(jìn)泥土里,長(zhǎng)成枝干。這也是大榕樹枝干多的一個(gè)關(guān)鍵。

  松樹是龜山公園最常見(jiàn)的一種樹。松樹的葉子有獨(dú)特之形,像松針一樣尖。松樹的枝干是筆直筆直的,就像一位昂首挺胸的士兵,守衛(wèi)著這美麗、安祥的龜山公園。另外松樹這“針”一年四季都保持著翠綠,永不“黃”頭。

  龜山公園的樹又美又多。樹木把公園變成了植物園,變成了人們休閑的好地方。

樹的小學(xué)作文15

  假如我是一只小鳥,我想環(huán)游世界;假如我是一朵小花,我想撒滿香氣,讓世界變得更美好;假如我是一條河,我想讓擱淺的小魚重新回到河里,讓它自由地遨游。但我更想變成一顆黃桷樹。

  春天,我還是一棵小樹苗,每天環(huán)衛(wèi)工人都要給我澆水,我還要努力吸收陽(yáng)光雨露。到了晚上,我會(huì)充分吸收二氧化碳。到了早上,我就會(huì)釋放出純凈的氧氣,我每天都過(guò)得非常開(kāi)心。

  夏天我已經(jīng)長(zhǎng)成大樹了,突然看見(jiàn)有幾個(gè)小孩正向我這邊走來(lái),我想這么熱的天他們來(lái)干嘛呢?是來(lái)樹下乘涼嗎?當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張,結(jié)果他們?cè)诮o我澆水,我高興極了。那時(shí)候,我的心在感謝他們,等他們澆完水后,就回去了,我看著他們的背影,我在心里默默地感謝他們。

  秋天,我的樹葉已經(jīng)變黃了,慢慢落下來(lái)了,落下的葉子是給大地的養(yǎng)料,讓其它的植物得到更好的成長(zhǎng),同時(shí)也是一張用落葉編織成的地毯。小朋友們?cè)谏厦娌葋?lái)踩去,跳來(lái)跳去,我感到十分快樂(lè)。

  冬天我的樹葉都落光了,光禿禿的,誰(shuí)也不愿意靠近我,我并不傷心,反而感到自豪,因?yàn)樵谀憧床坏降牡胤,我的根正在向周圍的泥土伸展,?lái)年夏天還能避免塌方。

  我是一棵黃桷樹,為此我感到自豪。

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