【必備】初三作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
你在那里，從不曾離開(kāi)，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀！街邊，湖邊，天邊，到處是你的風(fēng)采。你總用那溫暖的手臂抱緊我們，我們因你而精彩。
街邊的晨陽(yáng)依然那么溫暖，走在大道上不覺(jué)然聽(tīng)到耳畔的回響，“幫幫我，幫幫我。”只見(jiàn)一個(gè)老大爺，側(cè)身躺在路邊，蜷在一起。看到此狀的大家伙，有的打120，有的詢問(wèn)老人家庭住址，電話，有的甚至攙扶起老人，坐在旁邊的扶椅上。在你的領(lǐng)導(dǎo)下，躺在街邊的大爺。
湖邊的午后夾雜著一股熱意，湖水蕩走了疲憊的神意。噫！那里怎么會(huì)有一大群人圍在湖邊？哦，原來(lái)是一個(gè)小孩落水了，搜救隊(duì)開(kāi)著救生艇駛往落難處。湖面上多出一道靚麗的風(fēng)景。拋救生圈，安慰孩子，搜救隊(duì)的成員一個(gè)個(gè)默契的配合，使孩子很快就救了上來(lái)。湖面上那一道白光是我們的驕傲。在你的庇佑下，孩子安全無(wú)事。
天邊的晚霞永遠(yuǎn)不會(huì)凄涼。無(wú)數(shù)條生命在那天邊中迷失，不知方向。MH370似天邊的一顆隕石，在剎那間，不知去向。各國(guó)派出搜救隊(duì)前往打撈，可遲遲沒(méi)有下落。他們依舊堅(jiān)持在海邊的崗位。大家眾志成城，不退縮，不放棄，不失望。祖國(guó)的燈永遠(yuǎn)為他們閃亮。在你的鼓勵(lì)下，人們抱緊在一起，成為一個(gè)強(qiáng)大的搜救部隊(duì)。
你就是團(tuán)結(jié)，在我們的每一個(gè)角落，你一直在注視著我們。領(lǐng)導(dǎo)著，庇佑著，鼓勵(lì)著。原來(lái)，你一直都在。
初三作文 篇2
“幸運(yùn)的視角，都為我聚焦。你的每個(gè)決定是我渴望的驕傲，讓我猶豫走掉，選擇我就好，請(qǐng)你為我的努力而尖叫……”優(yōu)美的旋律在我耳邊環(huán)繞，我的最愛(ài)——《偶像練習(xí)生》伴著悅耳的主題曲，如約而至了！
《偶像練習(xí)生》是目前最火的選秀類節(jié)目，它的競(jìng)選非常殘忍，盡管每位練習(xí)生都有秀麗的容貌，標(biāo)準(zhǔn)的身材，絕佳的才藝……然而他們的命運(yùn)卻掌握在別人手里，觀眾要從100位練習(xí)生中選出九位組成團(tuán)出道，而其余都將與舞臺(tái)無(wú)緣。
練習(xí)生的努力，每個(gè)全民制作人都能看出來(lái)，訓(xùn)練時(shí)，他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，為了讓自己更強(qiáng)大，沒(méi)日沒(méi)夜的練著。對(duì)于每個(gè)動(dòng)作，教練都有非常嚴(yán)格的要求，需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)才能達(dá)到完美。常常是在作為觀眾的我們看來(lái)，他們的動(dòng)作已經(jīng)幾乎接近完美了，但距老師們的嚴(yán)格要求還相去甚遠(yuǎn)。于是對(duì)于他們每一個(gè)實(shí)習(xí)生而言，每一次的練習(xí)，每一次的教導(dǎo)，都浸滿了汗水與淚水。
閃亮的燈光，優(yōu)美的音樂(lè)，偌大的舞臺(tái)，是每位練習(xí)生展現(xiàn)自己才華的地方，也是提高自我才藝和勇氣的地方，舞臺(tái)上的他們，完美展示了自己努力的成果。而每一次的公演，都意味著有的人離成功更近了一步，也意味著有的人將要告別舞臺(tái)。有人收獲掌聲，有人只能失落。然而，無(wú)論成與敗，在他們的背后，經(jīng)歷過(guò)多少痛苦，流過(guò)多少汗水，有誰(shuí)知道？
練習(xí)的道路是無(wú)止境的，只要沒(méi)有足夠的資格就不會(huì)出道。練習(xí)生的痛苦往往不會(huì)被人知道，他們只能默默的一直練下去。有許多人說(shuō)：“練習(xí)生是沒(méi)有用的，在現(xiàn)實(shí)生活中，明星道路離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就算你一直練下去，但隨著年齡的增長(zhǎng)，你也就沒(méi)有資本了�！比欢麄儧](méi)有放棄，盡管許多人也許無(wú)論如何努力，他們都不可能成為明星，但他們依舊選擇了執(zhí)著，選擇了堅(jiān)持。是練習(xí)，讓他們變得更強(qiáng)大。
看這檔節(jié)目，讓我豁然開(kāi)朗：練習(xí)生所經(jīng)過(guò)的道路不正和我們的求學(xué)之路一樣嗎？學(xué)習(xí)之路都會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難、坎坷，正是這樣，我們才需付出無(wú)數(shù)的努力來(lái)跨越。人生中我們會(huì)經(jīng)過(guò)小學(xué)，初中，高中……也許有些人學(xué)習(xí)一生，也不會(huì)跨進(jìn)高等學(xué)府的大門，但是我們一直在學(xué)習(xí)的路上前行，這不就夠了嗎？
活到老，學(xué)到老，為了自己的夢(mèng)想，我愿做終生的練習(xí)生！
初三作文 篇3
初三，臨近中考，意味著初中生活即將結(jié)束，也意味著新的開(kāi)始。
就像老師說(shuō)的，“初三不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始�！钡谌�，代表一堆作業(yè)像無(wú)底洞；意思是起得比雞早，睡得比狗晚。老師們從早到晚“嘮叨”。
初三，我不再是那個(gè)對(duì)初中生活充滿好奇的大一新生，也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時(shí)間玩的初中生。我已經(jīng)準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)和迎接即將參加人生第一次大考的初中生。
初三，要告別上一年級(jí)作業(yè)本后的“八”，告別暑假里我們?cè)?jīng)“朝夕相處”的手機(jī)，告別用小字線印出來(lái)的小說(shuō)，告別廣闊的操場(chǎng)。迎接我們的是一本整潔的作業(yè)本的“九”，每天清晨黎明前在樓下看書(shū)的身影，一進(jìn)教室，每張桌子上就堆滿了學(xué)習(xí)資料。面對(duì)枯燥的課程，沒(méi)完沒(méi)了的考試，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，我們只能在困難和妥協(xié)中進(jìn)步。
第三年是新的挑戰(zhàn)。有人告訴我，第三年是苦的，因?yàn)槟悴恢罆?huì)發(fā)生什么，你會(huì)經(jīng)歷失敗，會(huì)跌倒，但同時(shí)，第三年也是甜的，你會(huì)嘗到成功的滋味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那么多人都在背后默默的支持你。
初三，努力就會(huì)把天空看得更遠(yuǎn)，努力就會(huì)離夢(mèng)想更遠(yuǎn)。努力，初三！今年，我上初三。我會(huì)努力，因?yàn)槲蚁肟锤h(yuǎn)的天空，我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油！
初三作文 篇4
天際，如血的殘陽(yáng)被地平線一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，隨即，層層墨色渲染著天空，留下的只有那份寂寥與傷感。
屋內(nèi)的臺(tái)燈晃得有些刺眼，桌上一堆試卷作業(yè)，加上還未背誦的課文，讓我頭疼不已。只那一瞬，心中竟有些彷徨無(wú)措�；椟S的燈光在房間內(nèi)形成倒影，對(duì)上我困倦的眼神……算了，去倒杯水吧。
經(jīng)過(guò)客廳，我忽然注視到了茶幾上奶奶養(yǎng)的一個(gè)小盆栽——文竹。以前我總忽略它，不知它長(zhǎng)得這般茁壯了。細(xì)小的莖蜿蜒直上，向上伸著它的脖頸。密密如松針般的葉子點(diǎn)綴在四周，墨綠的顏色在黑暗中，猶如那傾城的翡翠般，泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光。它是如此普通，又是如此平凡。它不是那嬌艷欲滴的花兒，自然沒(méi)有了牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有芙蓉的冰清玉潔，沒(méi)有桂花的十里飄香……它也沒(méi)有松竹那般高大挺拔，堅(jiān)韌不屈。它如此瘦弱不起眼，放在百花中，必失了顏色。但那在黑暗中的一縷熒光，卻又吸引了我的注意力，讓我不由自主地關(guān)注它。
又是一日夜晚，夏日微醺的氣息游蕩在空氣中，令人浮躁不堪。我注意到，那盆文竹依舊青翠欲滴，縱使身上被蟲(chóng)子侵犯，或是陽(yáng)光照不到而沒(méi)有充足的養(yǎng)分，它依舊堅(jiān)持，以一種昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，迎接下一個(gè)新起點(diǎn)。它從不聯(lián)想昨日，也不去關(guān)注自己腳下正枯萎了的枝葉，而是懷著堅(jiān)定的信念，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，迎接下一個(gè)新起點(diǎn)。
這樣的文竹，讓我想到人亦是如此。我還沉浸在期末考試的悲傷，即使每天上課時(shí)，表面裝得毫不在意，可內(nèi)心終究還是在那悲痛中，在沉淪中并未走出。如今，這盆文竹讓我忽然找到了自己的位置，讓我將昨日悲傷的記憶掩埋在歲月的長(zhǎng)河中，成為泥沙，沉淀河底。而我重新回到了自己的狀態(tài)，不再灰心喪氣，而是以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，投入到生命的長(zhǎng)河中，迎接又一個(gè)新起點(diǎn)，然后整頓行囊，從新起點(diǎn)再次出發(fā)。
“花和人都會(huì)遭受各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的�！弊阼比缡钦f(shuō)。
我的臉上再次洋溢起了自信的微笑，在這寧?kù)o的夏夜里，重新獲得了生活的感悟，而那盆文竹，則成了這收獲的來(lái)源。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，月色皎皎，星辰耀耀，朝陽(yáng)燦爛的明天，定是又一個(gè)新的起點(diǎn)，而我則沉醉在這夏夜里，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
天空一片星光璀璨。
初三作文 篇5
依稀記得，那夜你的樣子。你眼望星空，終于說(shuō)出那句猶豫許久的話：“我們，究竟是平行線，還是相交線？”
平行線？相交線？我不知如何回答。只是苦笑一下，望著你有些失落與憂傷的表情，心里不禁涌起陣陣的酸澀。
我喜歡開(kāi)玩笑，你也從不介意。你曾對(duì)我說(shuō)：“你的玩笑讓我覺(jué)得親切，讓我覺(jué)得你在乎我�！蔽倚睦锔吲d極了，我以為，我們會(huì)成為知已朋友；我以為，我們這段友誼會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去；我以為……
可是我錯(cuò)了，錯(cuò)得好離譜。當(dāng)我收到那封帶著濃濃絕交意味的信時(shí)，才真的意識(shí)到自己錯(cuò)了。你說(shuō)，你很傷心。你說(shuō)，我的挖苦諷刺再也傷不到你，因?yàn)槟愕男木腿绫揭粯訄?jiān)硬。你說(shuō)，我們以后就做平行線好了……頓時(shí)，心如刀絞，眼淚不受控制地涌出眼眶。我委屈，明明玩笑一直是一樣的，明明比以前還要在乎你，可為什么結(jié)果卻是絕交……
我不知道當(dāng)時(shí)是怎樣控制住了眼淚，只覺(jué)得心很痛。在給你寫(xiě)的回信中，我說(shuō)，不會(huì)相交的線叫做平行線。我說(shuō)，平行線活得平安又枯燥。我說(shuō)，我更喜歡相交線，因?yàn)樗鼈兿嘟�。我說(shuō)，也許我們的相交是個(gè)錯(cuò)誤……
我將它遞給你時(shí)，真的很想說(shuō)：“原來(lái)我們的友誼如此脆弱�！眳s沒(méi)說(shuō)出口……
記得后來(lái)，你給我寫(xiě)了好多信，對(duì)我說(shuō)了好多“對(duì)不起”。你說(shuō)，你的那封信只是玩笑。你說(shuō)，你不是有意傷我。你說(shuō)，你不想失去這個(gè)朋友。你說(shuō)，你不想和我做平行線……我看著你的信，只是嘆氣。后來(lái)給你寫(xiě)了很多回信，或長(zhǎng)或短，內(nèi)容都不一樣，卻始終有一句：我們應(yīng)該保持距離，畢竟只是朋友。
又成了朋友，之間卻有一層看不見(jiàn)，逾越不了的屏障。
“我們究竟是平行線，還是相交線？”低弱的聲音把我從思緒中拉了回來(lái)。
“啊？”我正好對(duì)上了你的眼睛，那固執(zhí)的眼神讓我感覺(jué)不自在。我別過(guò)頭，躲開(kāi)你的視線，慢慢道：“我不知道，曾經(jīng)的我們是相交線，可現(xiàn)在的我們，就像平行線，我不知道我們究竟是平行線還是相交線。抱歉，我回答不了�！�
你眼里徹徹底底盛滿了失望，苦笑道：“是��！時(shí)間不早了，我要回去了�！鞭D(zhuǎn)身便跑走了，望著你的背影，想了很久，終是沒(méi)有想明白……
時(shí)間飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了，相交線怎樣，平行線又怎樣？它們的差別只不過(guò)在于平行線永遠(yuǎn)不會(huì)相交。而相交線有一個(gè)交點(diǎn)，相交線相交過(guò)后，還會(huì)無(wú)限延長(zhǎng)，延伸到比平行線還遠(yuǎn)。
初三作文 篇6
在這件事情之前我一直都覺(jué)得如果我們沒(méi)有那么大的能力去改變別人心情的話。我們完全可以在一定程度上去改變自己的心情，因?yàn)檫@些對(duì)于我們而言根本就不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上很多東西最好像我們?cè)谶@樣的過(guò)程當(dāng)中也能夠看到我的一樣。
很多事情不是你用自己的能力就能夠解決的問(wèn)題，所以你需要去一定程度上看那些問(wèn)題的所在和根源，然后真的有一個(gè)機(jī)會(huì)讓自己去懂得，其實(shí)這些做起來(lái)并不是你想象的那樣困難。
就好像過(guò)去擬的老師也叫過(guò)你很多道理，你的家長(zhǎng)也教過(guò)你很多素質(zhì)方面的教養(yǎng)，可是到最后究竟學(xué)得怎樣，全都是依靠你自己。
也有很多大二的學(xué)生還沒(méi)有到大三還沒(méi)有到大四就已經(jīng)出去找工作實(shí)習(xí)啦，他們想著早點(diǎn)鍛煉自己，其實(shí)這幾一個(gè)很好的想法。然而并不是所有的人都能有這樣的'想法的我們?cè)谶@樣的過(guò)程當(dāng)中都按照以前傳統(tǒng)的教育方式和生活模式劇一代又一代的經(jīng)歷者，可是卻沒(méi)有想到，其實(shí)突破往往是一個(gè)更好的出入。
假如你有那樣的魄力和勇氣， 我想最終的成功者就是你自己。
初三作文 篇7
六月的陽(yáng)光是那么的耀眼，我站在高高的大樹(shù)下，那棵我和莫莫一起種的大樹(shù)下，透過(guò)樹(shù)枝和葉子看太陽(yáng)···思緒又回到了那年的初夏。 同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，不同的是莫莫已不再。
那年。六月。 我坐在教室中埋頭為即將到來(lái)的中考做著最后的準(zhǔn)備�！俺跸膩�(lái)了，初夏，小寵�？炜�，初夏來(lái)了！”那個(gè)叫莫莫女生透過(guò)我看窗外的陽(yáng)光，大樹(shù)。我順著她朝窗外望去，那刺眼的陽(yáng)光的目光讓我本能的用手遮擋了一下。初夏？“小寵，初夏來(lái)了！”莫莫再次強(qiáng)調(diào)著。“初夏？”我已知道初夏的來(lái)臨代表著什么—————中考�！笆前�，該來(lái)的終于來(lái)了。”莫莫若有所思的說(shuō)了一句，雖然語(yǔ)調(diào)是那么的不明顯，但是我覺(jué)得總是有些不對(duì)勁，因?yàn)槲矣幸环N不好的預(yù)感，但是我并未多留意就讓它過(guò)去了。
就在中考的前一天，我和莫莫騎著單車去了那片屬于我們的“秘密花園”，其實(shí)也不算花園，只不過(guò)在那片田地里有著我和莫莫自己種的花草。一路上雖然有些顛簸，但到了那里后，心情也就突然變得好明朗，好舒暢，算是在中考之前舒緩一下自己的壓力吧！其實(shí)我和莫莫都是好學(xué)生，不管哪次月考都是可以不去看排名榜就可以抱著一大摞書(shū)本走到教室的第一個(gè)座位和第二個(gè)座位的學(xué)生，可以很欣然的接受所有人的表?yè)P(yáng)和羨慕與崇拜。但是我們也許就是好學(xué)生中的另類，可以玩得比誰(shuí)都瘋，也可以讀書(shū)讀得比誰(shuí)都認(rèn)真。也許就是這種性格，這種另類的表現(xiàn)讓我和莫莫互相吸引著，從幼兒園開(kāi)始就是最好的朋友吧！“小寵！在想什么呢？這么入神？”我看到莫莫坐在樹(shù)上，蕩起雙腳，唱著歌。我就在此時(shí)此刻發(fā)現(xiàn)生活的美好，我有多幸福。想著想著，我就睡著了。也不知過(guò)了多久，莫莫叫醒了我。“快起來(lái)！”她笑著叫我，伸出手把我從地上拉了起來(lái)。我十分疑惑的看著她�！翱�！我?guī)闳�(gè)地方�！闭f(shuō)完，莫莫就拉著我奔跑了起來(lái)。·
那天我們走過(guò)了兩個(gè)十字路口，繞過(guò)了四個(gè)車站，拐了兩個(gè)彎，到了一家名叫FLOWER的花店的門前。莫莫從那里拿出了一束紫色的花。莫莫站在陽(yáng)光下告訴我“這是苜�；�，花語(yǔ)是希望和幸福�！睆哪且豢唐穑揖蛺�(ài)上了這種紫色的苜�；�，記住了它的花語(yǔ)，希望和幸福�！� 第二天，就是中考。我和莫莫約好了各自去考場(chǎng)，然后結(jié)束后就去買我們的最愛(ài)————苜蓿。所以我一個(gè)人孤單的進(jìn)了考場(chǎng)，一個(gè)人考完所有的科目。就在中考結(jié)束的那天不顧爸媽的反對(duì)就跑進(jìn)了莫莫家。結(jié)果，結(jié)果，我看到的是白色的大大的“奠”字，那一刻我一陣眩暈，眼前一黑， “怎么辦？怎么辦？小寵和莫莫是那么要好！從小我們就瞞著她，現(xiàn)在她知道了！”我在迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音。什么瞞著我？什么知不知道啊？我想要睜開(kāi)眼睛，但是眼睛卻不聽(tīng)我的使喚了。我只有忍著�！皠e哭了�！笔前职值穆曇簦熬退阈欀懒擞帜茉趺礃幽�？莫莫還是不能回來(lái)啊！我們瞞著她，也是為了她好��！”“你們到底瞞了我什么��？莫莫在哪��？”我終于忍不住了，睜開(kāi)眼睛大聲吼著�！靶�！我們，我們，”此時(shí)的爸爸媽媽就像犯了錯(cuò)誤的小孩，不敢出聲�！鞍謰專銈冋f(shuō)��！你們說(shuō)話啊！莫莫不會(huì)丟下我的，對(duì)不對(duì)？”我?guī)е詈笠稽c(diǎn)的期望，雖然明知道不可能。原以為幸�？梢砸恢迸惆橹遥俏姨澬牧藛�？莫莫，你回來(lái)啊！“小寵！你別這樣��！莫莫，莫莫她已經(jīng)走了···”媽媽抱著我大聲哭著�！ぁ安豢赡�，不可能的···莫莫不會(huì)丟下我的，不會(huì)的！我要去找她，我要去找她！”我像瘋了一般拔掉手上的管子，沖了出去。“啪！”一聲響讓我鎮(zhèn)定了下來(lái)。我驚訝的望著那個(gè)十分疼愛(ài)我的爸爸，望著他那未放下的手�！靶�，別，別這樣，莫莫，莫莫她留了一段視屏給你，是她在最后是要求的�！卑职诸澏吨眢w，從口袋里拿出了一個(gè)光盤(pán)，放入了VCD中。
“小，小寵！”我猛地抬起頭，看見(jiàn)了在電視機(jī)里的莫莫，她躺在床上，嘴角勾起了十分牽強(qiáng)的笑，“小寵，別，別難過(guò)�。∥摇ぁぁの抑牢译x開(kāi)。你是不對(duì)的，但是，你不能怪我哦，也，也不要怪任何人，知道嗎？小寵，你，你放心，我會(huì)在那里看著你，我會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊的，別哭，真的，你還有我們的苜�；ò�，對(duì)，對(duì)不對(duì)？小寵！不要忘了我！”莫莫在最后那一刻終于忍不住了，眼淚決了堤。那一刻所有的人都哭了，爸爸，媽媽，我還有莫莫。好樣的！莫莫。我在心中默默地念著。
那年我?guī)е胪瓿晌赐瓿傻膶W(xué)業(yè)的愿望上了那所全市最好的高中，又交了許多朋友，但是都沒(méi)有像莫莫那樣的。我想上帝派莫莫這個(gè)天使給了我最美的記憶，但是好的東西不能總是屬于我，莫莫一定是被派到另一個(gè)像我一樣的女孩的身邊去了，所以莫莫，加油！雖然忘不了你，但是有苜蓿的陪伴，我會(huì)加油的！
今天是莫莫走后的第3個(gè)初夏，我站在她的墓碑前，笑著說(shuō)“莫莫，我來(lái)了哦！喏，我們的苜�；ㄒ矌�(lái)了哦！莫莫，我好想你，真的，我好想陪你，莫莫，要在那里好好地生活下去哦，要幸福，一定哦！”·
初三作文 篇8
思念曾祖母，是從回望那張小板凳開(kāi)始的。那份思念，不酸，不苦，也不痛，就如同飲了一杯溫白開(kāi)，淡淡的，卻能夠在舌尖感受到那絲絲甘甜。
在我十五年的記憶中總留存著與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一個(gè)五年。年幼的我會(huì)跑到那張小板凳前和曾祖母說(shuō)說(shuō)話。那些連自己都不知所云的話語(yǔ)，她卻總是認(rèn)真地回答。有時(shí)，我會(huì)好奇地盯著她手中一面金色一面銀色的紙，目不轉(zhuǎn)睛地看著她抖抖索索地一步步折出形狀奇異的紙?jiān)獙�。這些紙?jiān)獙毷羌漓霑r(shí)用來(lái)焚燒的，她總是小心地虔誠(chéng)地折疊著，不知不覺(jué)中便折滿了兩個(gè)竹簍。我瞅著心里癢癢，便纏住她嚷嚷著要學(xué)。那時(shí)，她會(huì)笑出滿臉深深淺淺的皺紋，伸出枯槁的雙手想要握住我的小手教我，卻在見(jiàn)到我害怕的神情后立即縮了回去，拿出兩張紙讓我跟著她的步驟折疊。在我遇到難折的地方時(shí)，她就會(huì)耐心地將紙拆回原樣，再教我一遍……那時(shí)的我覺(jué)得她是個(gè)和藹慈愛(ài)的老人。
第二個(gè)五年。我時(shí)常躲在樓梯上，向下偷偷地望她。總能看見(jiàn)她坐在小板凳上，將頭扭向正對(duì)門口的位置，向外看去，呆呆的一動(dòng)不動(dòng)。我也因此常望向外去，卻什么也不曾瞧見(jiàn)�？伤琅f維持著這個(gè)動(dòng)作，一望就是一整天。除此以外，幾乎每晚都能聽(tīng)見(jiàn)她喚著祖父或父親的名字。當(dāng)他們急匆匆地趕到樓下，卻發(fā)現(xiàn)并無(wú)異常時(shí)，便會(huì)抱怨她的無(wú)病呻吟。再到后來(lái)，白天時(shí)她也開(kāi)始喚他們，當(dāng)兩人不在，得不到回應(yīng)時(shí)，她便再多叫幾聲，聲音抖動(dòng)拉長(zhǎng)，像個(gè)委屈的孩子……那時(shí)的我認(rèn)為她是個(gè)無(wú)理取鬧的孩童。
第三個(gè)五年。我回望那張板凳。木制的板凳，朱紅色的漆。上面，空無(wú)一人。十二歲時(shí)參加曾祖母的葬禮，我并不覺(jué)得悲痛欲絕。只是在磕頭時(shí)，動(dòng)作緩慢而虔誠(chéng)。
思念曾祖母，也許就是從那張正對(duì)大門，能夠第一時(shí)間看到家人回來(lái)的小板凳開(kāi)始的。我想把這思念埋進(jìn)土壤，希望它能開(kāi)出花來(lái)，再散發(fā)出平淡如水，卻裹挾著絲絲津甜的味道……
初三作文 篇9
夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)照得讓人睜不開(kāi)眼，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停讓本來(lái)就心煩意亂的我顯得更煩躁了，走在大街上隔著鞋底也能感覺(jué)到那水泥路被太陽(yáng)曬的滾燙，我不由地加快了步伐，飛似的往家跑�；氐郊沂紫仁敲凸嗔艘淮蟊�，然后開(kāi)著空調(diào)躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
夢(mèng)里，我站在一個(gè)宛如仙境的地方，青蔥的山，碧綠的湖水，翠綠的草叢，清雅的竹林。天空灑下零零星星的雨，那雨像是無(wú)數(shù)蠶吐出的銀絲，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，將一切籠罩在其中，真當(dāng)是煙霧飄渺雨妖嬈，湖面上仿佛飄著一層如夢(mèng)似幻的薄霧，眼中的景色好像一幅出自大師手里的水墨畫(huà)，我在這樣的細(xì)雨中漫步，讓肌膚感受柔雨的清新和細(xì)膩。細(xì)雨的絲絲清新和絲絲纏綿讓我感覺(jué)到自然，純真和透明。漸漸地，雨停了，我才從剛才那仙境中醒過(guò)來(lái)，翠綠的青草上有著一顆顆晶瑩的露珠，風(fēng)輕輕拂過(guò)一片草地，露珠被風(fēng)吹得順著青草的莖滾下來(lái)，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不到了。不知名的鳥(niǎo)兒在枝頭發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的鳴叫，使環(huán)境顯得更幽靜了，此時(shí)此刻只剩下那一片的寧?kù)o了，天空不再顯得陰暗變得碧空如洗，我的心情也變得晴朗起來(lái)。一葉孤舟在水中央隨著水波一起蕩漾，我不禁想起一句詩(shī)“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”，慢慢站起來(lái)張開(kāi)雙臂閉上眼睛擁抱這里的空氣，嘴角不自覺(jué)得勾起一抹微笑。
我小心翼翼地坐上那船，清涼的微風(fēng)拂過(guò)水面，然后再拂在臉上帶來(lái)陣陣涼意，用鼻子在空中嗅嗅就會(huì)聞到只有湖水才特有的清香，微風(fēng)猶如少女的葇荑溫柔地?fù)崦橆a，耳旁的發(fā)絲被風(fēng)吹起，調(diào)皮地?fù)衔野W癢。船在水中央隨著水波一起蕩漾，我的心感到前所未有的寧?kù)o，遠(yuǎn)離了那城市的喧囂，這一刻，我離自然的距離突然拉近了，過(guò)一會(huì)兒，我覺(jué)得光線突然變強(qiáng)了睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，感覺(jué)整個(gè)人都暖洋洋的。我用船槳?jiǎng)澾^(guò)水面，濺起一層層水波和一朵朵的小水花，層層水波以船為中心擴(kuò)散出一道道水紋。朵朵小水花，形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的花朵然后變成一串串的水泡。四周很安靜只有那船槳?jiǎng)澾^(guò)水面嘩啦啦的聲音，這水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的玻璃種帝王玉，兩岸全是一片青蔥碧綠，有許許多多我認(rèn)不著的樹(shù)木和叢叢灌木以及我最喜歡的竹林，偶爾竟然還能看到桫欏樹(shù)。兩岸除了有植物以外還有一些奇形怪狀的石頭，山上積石累累，像墨染一般。
船靠岸了，我走在彎曲的小路上，望著石板鋪成的小路，蜿蜒無(wú)盡地伸向天的一端，讓人感到神清氣爽。但馬上我的視線就被一棵遮天蔽日的老樹(shù)給吸引了，那樹(shù)不知是有多長(zhǎng)的歷史了，古老而又神秘的藤條，茂密的枝葉將陽(yáng)光剪得零零碎碎，突然那樹(shù)竟然浮現(xiàn)出人一樣憤怒的神色，我微微一愣，下一秒那樹(shù)竟然還說(shuō)起話來(lái)“人類你不準(zhǔn)進(jìn)去！這里是自然世界，你必須離開(kāi)！”我挺生氣地反駁道：“為什么不能？既然是自然世界我就可以進(jìn)去��！我也是自然界中的一員��！”那老樹(shù)嘲諷地看著我用極其諷刺的話說(shuō)：“你說(shuō)你是自然界的一員？哈哈真好笑，你們這些人類為了你們自己的發(fā)展和貪婪就任意地破壞這生你養(yǎng)你的大自然！”老樹(shù)說(shuō)到這兒語(yǔ)氣變得痛心“大自然給了你們生存的空間，給了你們生存的物質(zhì)條件，你們呢？你們又回報(bào)了大自然什么？你們恩將仇報(bào)，你們給大自然的只有無(wú)盡的廢氣、廢渣、廢水，許多無(wú)辜的生靈因?yàn)槟銈兌廊�，現(xiàn)在你還說(shuō)你是大自然的一員嗎？你們這些丑陋的人類已經(jīng)被自然世界給驅(qū)逐了！現(xiàn)在這里是僅存的樂(lè)土了，我不想有人類進(jìn)去再破壞了�！蔽乙粫r(shí)無(wú)言以對(duì)，羞愧地低下了頭。老樹(shù)的藤條想活了一樣扭動(dòng)，然后把我纏住像扔垃圾似的把我扔飛了，我在空中嚇得心臟都停止了跳動(dòng)。
“不要”我叫到，一睜眼發(fā)現(xiàn)我正在床上，知了還在窗外叫著，我醒了，剛才只是個(gè)夢(mèng)。誰(shuí)又知道那日夢(mèng)境會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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