攀登作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的攀登作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
攀登作文600字 篇1
今天我看完了《搖著輪椅上北大》這本書(shū)后，深受感動(dòng)。
本書(shū)女主人公郭暉是北京大學(xué)第一位殘疾女博士。
她在十二歲時(shí)因骨結(jié)核被誤診誤治導(dǎo)致高位截癱，她長(zhǎng)期臥床，大小便失禁，生活不能自理，全依靠父母照顧。然而就是這樣一個(gè)殘疾人創(chuàng)造了生命的奇跡：她先是躺在病床上用三年時(shí)間自學(xué)完了小學(xué)到高中的全部課程，之后更加努力地攀登，通過(guò)刻苦而堅(jiān)持不懈地攻讀，精通了五門外語(yǔ)，相繼考取了學(xué)士、碩士、博士的學(xué)位，最終搖著輪椅上北大，被很多人所崇敬。而我作為一個(gè)天生患有肌無(wú)力的男孩，郭暉的事跡激勵(lì)著我，使我明白了身殘志不能殘，要勇敢地面對(duì)挫折。我想：和我相似、在生活上的困難甚至比我還多的殘疾女郭暉都能克服重重艱難險(xiǎn)阻，為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著地勇往直前，到達(dá)成功的巔峰，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，難道我不行嗎？我堅(jiān)信我也能夠做到這一點(diǎn)！尤其是書(shū)中的這兩句話使我倍受激勵(lì)：“既然命運(yùn)和災(zāi)難無(wú)法逃避，那么，就不要埋怨，不要沮喪，不要放棄，珍惜現(xiàn)有的資源，發(fā)揮現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，擦干眼淚，挺起胸膛，去正視，去面對(duì)！”“身體可以癱瘓，但精神不能癱瘓�！蔽疫�明白了殘疾人不能成為家人的累贅，而要發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取創(chuàng)造價(jià)值，贏得他人的尊重。而我的理想就是成為一個(gè)有知名度的作家，這絕不是空談，我一定要努力實(shí)現(xiàn)。
最后，我要向郭暉阿姨致敬：您不僅是我的榜樣，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，更是全國(guó)殘疾人的楷模，是值得全中國(guó)乃至全世界人民共同學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人物！
攀登作文600字 篇2
我們接著往上爬，在一個(gè)小亭子里小憩片刻，從那里可以眺望著連在一起的山脈。這里云霧繚繞，遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)，有點(diǎn)云遮霧涌的感覺(jué)。
繼續(xù)向前！現(xiàn)在已經(jīng)爬到了半山腰多的地方，抬頭望去，山頂隱藏在云霧之間，像是在和我們捉迷藏，純心不讓我們爬上去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘黃色的纜車歪歪斜斜地斜“掛”在山坡上，像一條橘色的長(zhǎng)蛇慢悠悠地抖動(dòng)著黃色的斑鱗往山頂上爬。
我們放棄了坐纜車的想法，決心挑戰(zhàn)自我！不知怎的，我就像吃了“菠菜”一樣，感覺(jué)不到累，渾身散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的力量。以前我在公園的平地上散兩圈步就不想動(dòng)了。我想或許是爬山爬到勁頭上就不覺(jué)得累了，就跟寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到勁頭上就不覺(jué)得餓了是一個(gè)道理吧！不管三七二十一，還是爬山要緊，還是努力爬吧！
爬了又爬，總算爬到了山頂。俯瞰這“大峽谷”，真是美不勝收！我們隱藏于云霧之間，眺望那層疊的山巒；站在這高聳的山峰之上，鳥(niǎo)瞰湖水碧波蕩漾頓感大自然之龐大，頓感人類之渺小！而我們，能做到的，就是用我們渺小的身軀去探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，這大自然的美……
這美，讓我們流連忘返。但我們，終歸還是要下山……再美，終歸還是要回到那親切、舒適、溫暖的家……
原來(lái)，之所以我會(huì)充滿力量，一點(diǎn)兒都不累，是因?yàn)槲也](méi)有三心二意，邊爬山邊想別的事情。而且，我沒(méi)有一絲雜念，我不想那些“打退堂鼓”的話。還有我有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我既然來(lái)爬山，我就不能拖后腿，不然，我來(lái)，就是毫無(wú)意義的。
我想，應(yīng)該是那堅(jiān)定不移的信念幫助了我，讓我不感覺(jué)累。我相信，只要擁有堅(jiān)定的信念，專心致志、堅(jiān)持不懈地做一件事，那這精神上的支柱一定能壓倒身體上的痛苦。
攀登作文600字 篇3
攀登一座山，并不意味著要一口氣爬到山頂。就算只是邁出去了一兩步，也算是一個(gè)小小的成功吧。題記
75.5！又是一個(gè)七開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)，這個(gè)7在我的眼里如同一把鋒利的倒鉤，深深地刺進(jìn)了我的心里。在眾多學(xué)科中，語(yǔ)文，始終是我無(wú)法逾越的一座大山。
從進(jìn)入初中開(kāi)始，閱讀與作文便是我最大的弱項(xiàng)。每次做閱讀時(shí)，總是無(wú)法理解到全部的方面；每次寫(xiě)作文時(shí)，總是寫(xiě)得普普通通，毫無(wú)新意。久而久之，我也對(duì)語(yǔ)文逐漸失去了信心。
面對(duì)著這個(gè)75.5分，我不由得想到了家人失望的神情，老師沉重的嘆息，同學(xué)嘲笑的話語(yǔ)唉，語(yǔ)文，我真的跨越不過(guò)你嗎？
窗外的雨，噼里啪啦地落下，打到地上，碎了一地。樹(shù)葉被打得啪啪作響，紛紛低下了頭。這時(shí)，我注意到一片剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的樹(shù)葉正在風(fēng)中不停地?fù)u擺，一副弱不禁風(fēng)的樣子，仿佛下一秒就會(huì)被吹走。這或許就是它渺小的命運(yùn)吧。
雨漸漸小了。那片嫩葉，竟緩緩地抬起了頭，經(jīng)過(guò)水珠的洗禮，它愈發(fā)嫩綠、晶瑩了。我不由得被這一幕驚呆了。一片小嫩葉都有如此強(qiáng)大的力量，更何況是身為萬(wàn)物之靈的我呢？雨絲飄到我的臉上，冰冰涼涼的，滋潤(rùn)著我的心田。
生命是頑強(qiáng)的，走過(guò)一劫輪回，便會(huì)攀登上另一個(gè)新的境界。
語(yǔ)文這座大山，我一定要拼全力地去攀登了。
在老師指引我們導(dǎo)讀名著時(shí)，我摒棄之前看書(shū)只看個(gè)皮毛的習(xí)慣，開(kāi)始在書(shū)上做圈點(diǎn)勾畫(huà)，深入理解文章的主題了；做閱讀題時(shí)，仔細(xì)看題，抓住題目的重點(diǎn)，全方位的考慮；習(xí)作時(shí)，認(rèn)真審題，用心斟酌，準(zhǔn)確地運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~句。我正在努力地攀登這座語(yǔ)文之山，哪怕只是邁出了微小的一步。
攀登需要勇氣和決心，懦弱者只能站在山腳望而卻步；攀登需要堅(jiān)持和毅力，上坡的每一步都來(lái)的十分艱辛。攀登不在于你攀登了多高，而是在于你攀登的過(guò)程，你為此付出了多少。這，才是最值得去記錄的。
攀登作文600字 篇4
看到“攀登”這兩個(gè)字，我不禁思緒萬(wàn)千……是啊，人生的旅程中往往少不了“攀登”。許多成功之士，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的攀登。盡管人生的道路上有一次次的挫折，一級(jí)級(jí)的'考驗(yàn)，一道道的難關(guān)，但我想，只要不怕困難，頑強(qiáng)的去對(duì)待考驗(yàn)，那么，我們一定能看到頂峰上的光輝。
有很多人又何嘗不是如此呢？而我卻不能。我上次期中考試成績(jī)一敗涂地，爸爸失望的眼神，媽媽沉重的嘆息撕扯著我的心。失敗就像一座山，聳立在眼前，我覺(jué)得自己根本不可能爬過(guò)去。屋內(nèi)椅子上坐著茫然無(wú)措的我，好幾天了，依然擺脫不了失敗的陰影。
這天我又坐在公園的石凳上發(fā)呆，突然一只螞蟻闖入了我的眼簾，它正在吃力地向石凳上爬。高大的石凳，小小的螞蟻，多么鮮明的對(duì)比。我甚至有些嘲笑它自不量力。一毫米、一厘米……它在慢慢地爬，我來(lái)了興趣，注視著它。不好，它掉下來(lái)了，但我沒(méi)想到的是，它又爬上去了……我被它的堅(jiān)持震撼了。
一只小小的螞蟻在困難的“大山”面前尚能頑強(qiáng)地攀登，何況我呢？
頑強(qiáng)的精神也是每一個(gè)人必備的，著名的音樂(lè)家貝多芬從小就生活在艱苦的生活中。由于受到父親的熏陶，他迷上了音樂(lè)。貝多芬從小就十分同情勞苦大眾。他決心用音樂(lè)來(lái)訴說(shuō)勞苦大眾的生活的艱辛。但困難對(duì)誰(shuí)都一視同仁。當(dāng)他的藝術(shù)步入佳境，信心百倍時(shí)，不幸降臨在他身上，他得了慢性中耳炎。面對(duì)這一突如其來(lái)的沉重打擊，貝多芬沒(méi)有退縮，而是選擇繼續(xù)他的創(chuàng)作。疾病的折磨、工作的勞累使他的中耳炎惡化，聽(tīng)力越來(lái)越差�？伤褪窃谶@樣艱苦的條件下創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。
我相信，只要有信念，有毅力，努力攀登，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！
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