精選時(shí)代作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的時(shí)代作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)代作文300字 篇1
這周我們參觀了一個(gè)舊學(xué)校的遺址，一位老師為我們講解他們?cè)瓉?lái)的學(xué)校，聽(tīng)老師的講解說(shuō)，他們?cè)瓉?lái)的學(xué)校加上校長(zhǎng)一共只有四個(gè)人，也只有五個(gè)年級(jí)，而學(xué)校又非常的小。
于是他們便兩個(gè)年級(jí)在一個(gè)教室上課，就比如說(shuō)三四年級(jí)在一個(gè)教室，三年級(jí)的同學(xué)朝前坐，而四年級(jí)的同學(xué)朝后坐。
老師前半節(jié)給三年級(jí)的同學(xué)講課，四年級(jí)的同學(xué)上自習(xí)；到了后半節(jié)課，老師給四年級(jí)的同學(xué)講課，又讓三年級(jí)的同學(xué)上自習(xí)。
在那時(shí)艱苦的條件下，在這里上學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都懂得只有好好學(xué)習(xí)，才能走出大山，改變自己的生活。
正是因?yàn)槿绱耍?tīng)老師說(shuō)村中當(dāng)時(shí)在村中這個(gè)小學(xué)讀書(shū)的孩子也一個(gè)個(gè)都走出了大山，有了成就。
而到了現(xiàn)在，人們也一個(gè)個(gè)都過(guò)上了好日子，當(dāng)時(shí)的那座小學(xué)也早已廢棄。但它仍是保留下那個(gè)地方，看著它，就像看到了過(guò)去，它可以讓我們銘記我們的過(guò)去，讓我們一起努力，為時(shí)代的變遷和發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的力量吧！
時(shí)代作文300字 篇2
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們現(xiàn)在不光要與同齡人競(jìng)爭(zhēng)。還要與一些身穿鐵皮的機(jī)器人競(jìng)爭(zhēng)。也許你會(huì)覺(jué)得可笑，但這就是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
在各種平臺(tái)山，你多多少少都能看待一些機(jī)器人與人比賽的綜藝節(jié)目。機(jī)器人下圍棋戰(zhàn)勝人類后，他們又開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)了！你說(shuō)，怎能不讓作為新時(shí)代的學(xué)生所惶恐呢？霍金曾說(shuō)：“強(qiáng)大的人工智能的崛起，要么是人類歷史最好的事，要么是最遭的�！�
現(xiàn)在各個(gè)行業(yè)，都被機(jī)器人所替代，在內(nèi)陸發(fā)達(dá)地區(qū)，機(jī)器人已經(jīng)占領(lǐng)了各個(gè)行業(yè)，像銀行這樣的用量少的企業(yè)。并且他們正在迅速的向全國(guó)各地?cái)U(kuò)散，以后種田恐怕都不需要人類了，那人類能干些什么工作呢？在這樣的新時(shí)代，就業(yè)問(wèn)題所給的壓力很大。光是銀行這一行業(yè)，將會(huì)面臨多少人的失業(yè)？智能技術(shù)的發(fā)展，也理應(yīng)讓我們思考其中的利弊關(guān)系。
按照現(xiàn)狀，科技的不斷發(fā)展。機(jī)器人統(tǒng)治地球也不會(huì)是不可能。當(dāng)所有的工作都被機(jī)器人所替代，那人類能干些什么呢？那人類生存的價(jià)值呢？
這樣的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，唯有努力才能變得出色。
時(shí)代作文300字 篇3
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)的喬治賽爾登寫(xiě)的。這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，50年銷(xiāo)量達(dá)1500多萬(wàn)冊(cè)。主人公是柴斯特，它是一只蟋蟀，它很善良，能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
故事主要講了柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。在那里，它遇到聰明善良的塔克老鼠，和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓。它們是柴斯特的朋友，總是在它遇到困難時(shí)幫助柴斯特。柴斯特還遇到了愛(ài)它的.主人— 男孩瑪利歐。它幫助瑪利歐一家賺了很多錢(qián)，也通過(guò)自己的努力，唱出流行音樂(lè)，自己成為紐約最出名的演奏家。但它對(duì)成名并不感到快樂(lè)，內(nèi)心一直渴望回到自己的家鄉(xiāng)，在朋友們的理解和幫助下，終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)—康涅狄格州。
我們都喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活。如亨利貓所說(shuō)，我們的一生是自己的，應(yīng)該做自己想做的事。如果成名讓自己覺(jué)得不快樂(lè)的話，那又有什么意義呢？
我想，回到家鄉(xiāng)的柴斯特能為它的伙伴們演奏歌曲，一定才是它最自由，最快樂(lè)的美好時(shí)光。
時(shí)代作文300字 篇4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，看到這書(shū)名，你可能會(huì)覺(jué)得這本書(shū)很普通，但是，這本書(shū)帶來(lái)的溫暖、友情感動(dòng)了全世界！
這本書(shū)講的是一只老鼠，一只貓，一只蟋蟀的故事。貓不是會(huì)吃掉老鼠嗎？你可能會(huì)這樣想，但在書(shū)中，它們?nèi)齻�(gè)可是非常好的朋友呢。
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了一個(gè)野餐盒，被帶到紐約最豪華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特幸運(yùn)的遇見(jiàn)了聰明的老鼠塔克，和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，以及愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友真摯的友情，還幫助瑪利歐一家擺脫困境，然而，柴斯特成名后卻思念家鄉(xiāng)的自由生活，在朋友的幫助下回到了自己深愛(ài)的家。
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”人難免會(huì)犯錯(cuò)，書(shū)中柴斯特不小心讓瑪利歐一家損失兩美元，它承擔(dān)了錯(cuò)誤，在朋友的幫助下還了錢(qián)，我要向它學(xué)習(xí)，做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的人。
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