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學校應急預案

時間:2022-07-10 02:08:05 應急預案 我要投稿

學校應急預案范文(通用5篇)

  在現(xiàn)實的學習、工作、生活中,難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發(fā)展,通常會被要求事先編制應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?下面是小編為大家整理的學校應急預案范文(通用5篇),歡迎大家分享。

學校應急預案范文(通用5篇)

  學校應急預案1

  一、領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  主要職責

 、偶訌婎I導,健全組織,強化工作職責,加強對防雪災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

 、瞥浞掷眯(nèi)各種渠道進行防雪災知識的宣傳教育,組織、指導全校師生防雪災知識的普及教育,積極開展防雪災中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防雪災的意識和基本技能。

  ⑶認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雪、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 、炔扇∫磺斜匾侄,組織各方面力量全面進行防雪災工作,把雪災造成的損失降到最低點。

 、烧{(diào)動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

  二、應急行動

  1、接到上級指示和通知后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項防雪災工作。組織教職工隨時準備執(zhí)行防雪災任務。

  2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。

  3、加強對易燃易爆物品的.管理,加強對供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防雪災工作順利進行。

  4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想輔導工作。

  5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,全力維護正常教學工作和師生生活秩序。

  6、按預案落實各項物資準備。

  7、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險救災。

  ⑴迅速發(fā)出緊急警報,組織滯留在各種危險建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

 、蒲杆訇P閉、切斷輸電系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止雪災后滋生其它災害。

 、茄杆匍_展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

  ⑷加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  8、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報。

  三、其它

  1、進入防雪災緊急狀態(tài)后,學校防雪災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

  2、在防雪災應急行動中,全校師生要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  3、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。

  學校應急預案2

  一、成立大型活動安全領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:中心校成員及各校長、園托長。

  二、應急報告制度及程序:

  1、學校一旦發(fā)生大型活動安全事故,必須立即向上級有關部門匯報,快速組織有關人同進行搶和人員的疏散。

  2、學校必須在12小時內(nèi)寫出書面報告逐級上報。

  3、報告內(nèi)容:事故的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過,發(fā)生的初步判斷,采取的措施和事故的控制情況,以及報告人、報告單位。

  三、應急處置指揮機構及職責。

  史官中心校事故應急處置指揮機構的組成及職責如下:

  1、總指揮由王建忠校長擔任,全面負責大型活動安全事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應急處置預案的.決定。

  2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔任,分工負責事故的現(xiàn)場救援,調(diào)查處理和善后等工作。

  3、指揮組成員做好現(xiàn)場的救援搶救和善后工作。

  4、事故安全辦公室由丁明負責日常工作。

  四、學校一旦發(fā)生大型活動安全事故,立即啟動以下各職能小組,全力投入事故的處理工作。

  1、應急指揮小組:

  由行政成員組成,校長任組長,其職能主要有:

  (1)盡速到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)的發(fā)展,并研究事故處理的具體策略;

 。2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況;

 。3)組織力量并全程指揮其他各職責小組投入工作。

 。4)密切配合醫(yī)療、公安等機構對事故的處理工作,認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

 。5)負責事故的調(diào)查,分析和處理,查找原因和責任。

  2、醫(yī)療救助小組:

  組長:

  組員:各校長、園托長。

  主要職責有:

 。1)立即組織護送受傷學生去醫(yī)院救治;

 。2)配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情或病情的動態(tài),隨時與校長保持聯(lián)系;

 。3)接待趕到醫(yī)院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激情況。

  3、信息資料小組:

  組長:

  成員:各校長、園托長。

  主要負責大型活動安全事件全過程的各種文字、圖象信息資料的采集,撰寫書面報告,整理取證材料,做好相關數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作,及時提供各種資料行成書面材料,逐級上報。

  學校應急預案3

  一、演練目的

  通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的'非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

  二、演練前準備

  一、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  三、演練要求

  一、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  二、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  三、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  四、組織機構

 。1)領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  信號員:

  (2)教室室內(nèi)指導

  各班班主任

  教室室內(nèi)指導職責:

 、佟ⅰ暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

 、凇ⅰ暗卣鹁瘓蟆苯獬,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內(nèi)操場做操位置。

 、、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏散線路沿線工作組

  教學樓樓梯:

  二層轉(zhuǎn)身臺:

  一層轉(zhuǎn)身臺:

  南門門口:

  樓房西拐北角:

  樓房東拐北角:

  疏散線路沿線工作職責:

 、佟⒑侠碚{(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。

 、凇⑻幚韺W生疏散過程中的偶發(fā)事件

 。1)拍照:

 。2)播音員:

  升旗操場:

  工作職責:負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

  五、演練程序

  (一)啟動程序:播音員宣讀:各位領導、老師,各位同學,太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

 。ǘ┙淌覂(nèi)應急避震演練

  一、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘)老師操作。

  二、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

  三、“地震警報”信號結束后,xx發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

  四、學生復位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。ㄈ┚o急疏散演練

  一、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

  二、演練各班撤離路線

  六、演練總結

  一、清點人數(shù)

  二、請領導小組組長xx校長總結講話。

  三、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室

  學校應急預案4

  一、應急機構的組成

  1、領導小組

  學校防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。防洪抗汛領導小組由校長為組長,成員由校委會人員組成。校長辦公室兼應防洪抗汛辦公室,校長辦公室為指揮部,校長辦主任任聯(lián)絡員。

  2、主要職責

 、偶訌婎I導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的'落實。

 、瞥浞掷酶鞣N渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全體師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防洪抗汛的意識和基本技能。

  ⑶認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  ⑷采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

 、烧{(diào)動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

  二、防洪抗汛的應急行動

  1、分工見(消防緊急預案)。

  2、接到上級指示或通報后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法公布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。

  3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵。停止各項室內(nèi)大型活動。

  4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,保證防洪抗汛順利進行。

  5、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

  6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學,工作和生活秩序。

  7、按預案落實各項物資準備。

  8、各級領導小組在校長辦統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

 、叛杆侔l(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

 、蒲杆匍_展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

 、羌訌妼χ匾O備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  ⑷迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況,及時匯總上報。

  三、其它

  1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,學校將根據(jù)市、區(qū)政府、市指揮部,市、區(qū)教育局,鎮(zhèn)黨委政府的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。

  2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  學校應急預案5

  一、消防應急機構。

  1、總指揮:

  副總指揮:

  指揮部成員:

  孫曉曉、

  總指揮職責:

  保證現(xiàn)場搶險救災、人員運送、現(xiàn)場用車、工具、和其它物質(zhì)等。同時,負責現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監(jiān)控措施。

  2、防護、救護組:

  組長:

  職責:負責組織搶救隊伍,在120救護人員來到之前,利用現(xiàn)有醫(yī)療設施,挽救傷員。

  3、滅火行動組:

  組長:

  組員:

  職責:利用校內(nèi)配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

  4、疏散行動組:

  組長:

  職責:引導全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

  5、通訊聯(lián)絡組:

  組長:

  職責:迅速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場;聯(lián)絡有關單位、個人,組織調(diào)遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

  6、善后處理組:

  組長:

  職責:根據(jù)實際安排情況,協(xié)調(diào)民政、社會保險,保險部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發(fā)生上訪和集體越級上訪事件。

  二、應急救援程序:

  1、事故發(fā)生后,學校安排事故應急組救援指揮部,根據(jù)事故的'類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

  2、指揮部各成員負責應迅速到達現(xiàn)場,按照各自的職責組織實施應急救援工作。

  3、事故發(fā)生初期,應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施,防止事故擴大。

  4、事故處理結束后,及時總結本次事故教訓和改進措施。

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