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【推薦】愚人節(jié)的作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)的作文 篇1
翻開(kāi)日歷,我的臉上浮現(xiàn)出久違的奸笑。因?yàn)榻裉?月1日,是西方的愚人節(jié),我終于有一個(gè)正當(dāng)理由可以好好惡搞一下同學(xué)了。
單腳絆人
“想想,過(guò)來(lái),看看你寫的這道題!弊谥v臺(tái)上的語(yǔ)文老師叫坐在我身后兩排的想想上去!昂吆摺笨吹竭@一幕,我心中不禁迸出一個(gè)壞主意。當(dāng)想想拿著練習(xí)冊(cè)回座位途中,我猛出一腳。正在想問(wèn)題的他哪能想到意外突降,只見(jiàn)他一個(gè)踉蹌向前撲去,手里的練習(xí)冊(cè)也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速收回腳,使勁兒忍著,盡量不讓面部露出笑意。想想站起來(lái),火冒三丈,四處尋找著致使他出丑的'“兇手”。而這時(shí),我卻若無(wú)其事的繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
耶,計(jì)劃成功!
偷雞不成蝕把米
“叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了,我快速坐到自己的位置上,并將同桌的板凳藏了起來(lái)。同桌來(lái)了,我斜著眼,看看同桌是否會(huì)落進(jìn)我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄,一見(jiàn)板凳沒(méi)了,立馬看向我,我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯(lián)想到上節(jié)課我那套單腳絆人的招勢(shì),同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計(jì)就計(jì),裝著一副坐下了的樣子,暗地里卻用腳勾著我的板凳,讓我的板凳來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn),穩(wěn)穩(wěn)地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上,用手揉著摔成“四瓣”的屁股,心中叫苦不迭。無(wú)耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
唉,這真是偷雞不成蝕把米呀!
栽臟于人
下課后,因?yàn)樯瞎?jié)課捉弄同桌不成功,我便又制定了一個(gè)“作案計(jì)劃”。我輕輕向前跑去,緊隨愷哥身后,中途以系鞋帶為由,故意落后,左右張望尋找著“獵物”。來(lái)了,快來(lái)了。在隊(duì)中與我身份相同的朱旭來(lái)了,我瞅準(zhǔn)目標(biāo)疾奔過(guò)去,輕輕地打了一下他的后腦袋,緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身后,成功地栽臟于人。至于朱旭會(huì)認(rèn)為兇手是哪個(gè)人,其實(shí)我也不知道!哈哈,倒霉蛋,對(duì)不住了呦!
這一天,同學(xué)們有的快樂(lè),有的郁悶。但大家都覺(jué)得這天過(guò)得十分充實(shí)。
愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日,是愚人節(jié),我提出了要求:“來(lái)一個(gè)愚人比賽,規(guī)則很簡(jiǎn)單,誰(shuí)被騙的次數(shù)最多誰(shuí)就是愚人!边@時(shí),門鈴響了,原來(lái)是姥爺,我們向姥爺說(shuō)明了比賽后,姥爺也加入了,我一聲令下,比賽開(kāi)始了。
我回到自己的'房間里寫作業(yè),忽然聽(tīng)到爸爸接起了電話,說(shuō):“什么?有20xx元獎(jiǎng)金!”掛下了電話,接著沖我說(shuō):“張敏昊,爸爸今天高興,特準(zhǔn)你玩2個(gè)小時(shí)電腦!蔽乙宦(tīng)這話,什么也不顧了,拼命奔往小臥室,到了那個(gè)家我看見(jiàn)爸爸在床上躺著,沖我笑了一下,我便明白是怎么一回事了,時(shí)間又不能倒流,于是我便想怎么騙爸爸,終于想起來(lái)一個(gè)好點(diǎn)子,我悄悄地走到客廳,打開(kāi)門出去,又把門關(guān)上,學(xué)著樓下王叔叔的聲音,說(shuō):“咳,老張,晚上有一個(gè)同學(xué)聚會(huì),來(lái)不來(lái)呀!”爸爸聽(tīng)了這話,可真高興了,走到門前一開(kāi)門,才發(fā)現(xiàn)是我,氣得氣不打一處來(lái),就要打我,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,如救星般地響起,“快呀,剩一個(gè)桃子了!蔽液桶职制疵蛷d跑,原來(lái)什么都沒(méi)有,媽媽一下子就把我和爸爸全騙了。
咦,這半天怎不見(jiàn)姥爺,突然,大臥室傳來(lái)幾聲怪叫,沖過(guò)去一看,姥爺?shù)男呐K病又犯了,大家都慌了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽把姥爺扶起來(lái),我以光速下樓買保心丸,結(jié)果買了回來(lái),正給姥爺喂保心丸時(shí),姥爺笑了起來(lái),我們便明白是怎么一回事了,自己又被騙了!到了晚上,我被騙得最多,成了愚人。
愚人節(jié)可真有意思。
愚人節(jié)的作文 篇3
今天上午,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣悅耳的聲音傳到了我的耳旁。渠老師面帶笑容的走進(jìn)課室,準(zhǔn)備上課。只見(jiàn)渠老師拿起手機(jī),說(shuō):“喂,王歭博的媽媽呀!”說(shuō)完,就對(duì)王歭博說(shuō):“王歭博,你到一樓大廳,你媽媽在那等你!”說(shuō)完,王歭博飛快的`跑到一樓大廳,在那逛了一圈。我想:渠老師的手機(jī)怎么沒(méi)有鈴聲,她一定在惡搞王歭博。
不一會(huì)兒王歭博氣喘呼呼地跑回來(lái)了,可他并沒(méi)有找到他媽媽,渠老師說(shuō):“忘記給你說(shuō)了,今天是4月1日愚人節(jié)!”班里猛的一下開(kāi)始哄堂大笑,但王歭博一直在喊:“小心又是片段聯(lián)系!小心又是片段聯(lián)系!”這時(shí)渠老師說(shuō):“寫一寫你剛才的回憶,就從我怎么進(jìn)課室那兒寫。”看來(lái),王歭博猜對(duì)了。
愚人節(jié)的作文 篇4
“耶!星期五去春游了!”教室里歡呼雀躍,同學(xué)們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發(fā)的通知大聲念道:“我校定于4月2日舉行春游活動(dòng)……”啊,朝思暮想的“春游”終于來(lái)了,這次春游中高年級(jí)搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天,大家已迫不及待商量著分工購(gòu)物,準(zhǔn)備炊具……第二天,我翻看日歷,看到今天是4月1日愚人節(jié),于是腦子突然冒出一個(gè)歪點(diǎn)子,不禁笑出聲來(lái)。這天正好我當(dāng)值日班長(zhǎng),早讀鈴一響,我哭喪著臉走上講臺(tái)說(shuō):“告訴大家一個(gè)悲痛的消息,明天不去春游了!”
教案里炸開(kāi)了鍋。“為什么?!”“不可能!你騙人!”……糟了,沒(méi)人相信,于是我趕緊學(xué)著老師的樣子將雙手舉起往下一按,一本正經(jīng)地說(shuō):“我剛剛經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公室聽(tīng)說(shuō)的,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)明天有雨!”這句話如同炸雷引來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。有的憤怒地捶打桌子,有的垂頭喪氣,還有的眼珠都滾落下來(lái),帶著哭腔說(shuō):“我都買好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……,怎么辦呀!”“老天爺呀,為什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷:“下雨怕什么,下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的.場(chǎng)面,我心里樂(lè)得開(kāi)了花,臉上卻裝著愁眉苦臉!安恍!我們?nèi)フ倚iL(zhǎng)說(shuō)理!”不知誰(shuí)喊到,于是一群人一窩峰沖出教室,與進(jìn)來(lái)的老師撞了個(gè)滿懷。老師驚訝地問(wèn):“你們這是干什么?”大家七嘴八舌地嚷著:“老師,為什么取消春游,我們抗議!”“老師,明天不會(huì)下雨的,天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了!”“下雨也不怕!我們要經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問(wèn):“誰(shuí)說(shuō)取消春游了!”大家驚喜地說(shuō):“真的!沒(méi)取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上,我趕緊嘻皮笑臉地問(wèn):“同學(xué)們,今天是什么節(jié)?”“啊,今天是愚人節(jié)!”教室里歡笑聲此起彼伏,“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節(jié)!”幾個(gè)同學(xué)怒火未熄,追著要打我,我躲在老師身后叫:“饒命!”終于逃過(guò)一劫。
在這短短的幾分鐘里,教室里上演了一場(chǎng)“喜怒哀樂(lè)”的好戲,愚人節(jié)太好玩了。
愚人節(jié)的作文 篇5
這瘋狂的愚人節(jié)就從這里拉開(kāi)了帷幕——
“嘿嘿!”張象龍站在我面前怪笑著!澳愫偈裁春侔。俊蔽医幼∷o我的神秘來(lái)信!坝衷诟闶裁垂砟?”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開(kāi),“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí),終于在一張小得可憐的.紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬!氣死我啦!我跑到了常蓓的面前想騙騙她,讓她也過(guò)個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對(duì)常蓓說(shuō):“常蓓你慘了,老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好,都不如常蕾!背]砺(tīng)著幾乎眼淚都要流出來(lái)了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬(wàn)別真哭了,我急忙對(duì)她說(shuō):“我是騙你的!闭l(shuí)知道她聽(tīng)后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來(lái)找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運(yùn)的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過(guò)了愚人節(jié)了。
今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。
愚人節(jié)的作文 篇6
4月1日是愚人節(jié),我垂頭喪氣地往回走著。我曾經(jīng)被同學(xué)愚弄了N次,不過(guò),一想到今年愚弄爸爸的計(jì)劃,我又興奮起來(lái)。
去年愚人節(jié),爸爸把我嚇唬了一頓。那天放學(xué),我剛進(jìn)門,爸爸就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“上午我接到一個(gè)電話,號(hào)碼是北京的,有一個(gè)自稱作家協(xié)會(huì)的人說(shuō),明天著名作家金波要去九華山游玩,路過(guò)青陽(yáng),聽(tīng)說(shuō)有個(gè)叫張藍(lán)天的`同學(xué)寫作還不錯(cuò),想見(jiàn)見(jiàn)她,讓她陪自己游覽九華山!
爸爸還沒(méi)說(shuō)完,我先“哇!”地哭起來(lái),一屁股坐到地上,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我不敢……見(jiàn)他……嗚嗚!”然后難過(guò)地在地上打滾。媽媽聽(tīng)了也一愣,“金波來(lái)呀!要不要包車、迎接的?我趕緊去買菜,不然明天來(lái)不及!”
我對(duì)爸爸說(shuō):“我不干,我怕嘛!怕嘛!明天我躲樓上去,他問(wèn)你就說(shuō):‘噢!張藍(lán)天感冒了,謝謝你的光臨,下次讓她陪您吧!’”當(dāng)然,肯定沒(méi)有下次。
爸爸?jǐn)[擺手:“搞得就跟……唉!還是別說(shuō)了吧!車放心,我打一個(gè)電話就搞定了,迎接嘛!要不買十箱禮炮?菜?到四星級(jí)酒店吃一餐,難得一位大作家來(lái)。”我不知道爸爸在騙我,更加唉聲嘆氣,心想,不行就寫一份“見(jiàn)名人稿詞”。哼!我長(zhǎng)大一定也要成為名人,讓別人迎接我也膽顫心驚去。我就這么胡思亂想著。
晚上睡覺(jué)時(shí),爸爸出現(xiàn)在我床前,笑嘻嘻地說(shuō):“惡作劇計(jì)劃成功!”我忙問(wèn)為什么,爸爸說(shuō):“今天是愚人節(jié)。金波怎么可能來(lái)呢?他即使來(lái)也不會(huì)訪問(wèn)你呀!天下會(huì)寫作的人多的是!可是如果他來(lái)你還不敢見(jiàn)他,那怎么回事,他可是你最崇拜的人呀!葉公好龍者,張藍(lán)天也。”我長(zhǎng)舒了一口氣,又想,也對(duì),爸爸迎接一個(gè)人沒(méi)有那么大方。
雖然我被爸爸愚弄了一次,但去年的愚人節(jié)趣事,讓我難忘。今年愚人節(jié),我一定不放過(guò)“復(fù)仇”的機(jī)會(huì),要好好地愚弄爸爸一次。
愚人節(jié)的作文 篇7
今天是愚人節(jié),我們決定和張老師開(kāi)個(gè)玩笑,給他一個(gè)大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導(dǎo)下,我們商量好對(duì)策,各自坐在自己的`位子上,恭候張老師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái),我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,季錫博和李沅昊打起來(lái)了,給咱們班扣了十五分!”
“什么,怎么回事?”張老師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái),你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心,打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說(shuō)了,你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了,“老師,您別難過(guò),祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”張老師立刻站起身來(lái),無(wú)奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)!
校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛(ài)校園,我愛(ài)我家!
愚人節(jié)的作文 篇8
今天是4月1日,是愚人節(jié),我在這一天和我的同桌開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,這差一點(diǎn)引發(fā)了一場(chǎng)“災(zāi)難”。
那一天早上,我還不知道是愚人節(jié),大家早早的就在哪兒埋伏,我剛來(lái)到教師,門關(guān)著,只能聽(tīng)見(jiàn)里面的歡笑聲,我把門推開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)黑板檫從天而降,幸好我眼疾手快,猛地躲開(kāi)了,他們的惡作劇才結(jié)束了。
但是,我那復(fù)仇的火苗還在,熊熊燃燒,于是,我準(zhǔn)備與同桌開(kāi)個(gè)小小的玩笑。
過(guò)了10分鐘左右,他來(lái)了,我假裝很緊張的樣子,對(duì)他說(shuō):“哎,老師在辦公室找你去!彼晃覈樍艘簧砝浜埂<贝掖业嘏苋ダ蠋熮k公室了。
我被他的慌張逗地捧腹大笑,過(guò)了一會(huì)兒,滿頭是汗的他怒火沖天,對(duì)我說(shuō):“哼,你竟然騙我,我們從此不是好朋友了,再見(jiàn)!
我本來(lái)是想解釋的,可上課鈴聲響了,我只好等到下課再去說(shuō)。
下課后,他像一只脫了韁繩的野馬似的',一個(gè)竟的往前沖,我在后面拼命。
我同桌跑的飛快,不一會(huì)兒,就消失在人群中了,我到處尋找他,終于在學(xué)校的后花園的長(zhǎng)石凳哪里找到了他,他一看見(jiàn)我扭頭就走,我一把拉住他的手腕。他不耐煩的對(duì)我說(shuō):“你都不是我的好朋友,還來(lái)找我干什么,走開(kāi)。”
我急忙對(duì)他說(shuō):“你先聽(tīng)我說(shuō),今天是愚人節(jié),我才和你開(kāi)個(gè)玩笑而已!
他恍然大悟,說(shuō):“原來(lái)如此”
我們就和好了,有有說(shuō)有笑的走回教室了。
這次是我過(guò)愚人節(jié)最深刻的一次了。
愚人節(jié)的作文 篇9
早晨,太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是——今天班級(jí)氣氛變了,好安靜。
我剛坐下來(lái),同桌肚子疼(杜子騰)就拍了拍我,說(shuō)“哎,老班(班長(zhǎng)),命苦呀,你才考了67分,還是你拿手的數(shù)學(xué)。老師叫你去辦公室。”
我好傷心!腿漸漸發(fā)抖,到了辦公室,我退都軟了。一見(jiàn)辦公室內(nèi)冷冷清清,空無(wú)一人。挪步到數(shù)學(xué)老師辦公桌前,只見(jiàn)一堆卷子。第一頁(yè),赫然就是我的卷子:宋舒昊,97分!
我一愣,心想,杜子疼在耍啥花招?
猛然間,我的目光落在一個(gè)電子表上:4月1日——愚人節(jié)!我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),一條妙計(jì)也立即冒出來(lái)。
我來(lái)到教室,大聲宣布:下節(jié)改上最討厭的綜合課!(因?yàn),每次課有百分之九十的同學(xué)不帶書。)哼,讓你們?cè)俚靡狻?/p>
等我回過(guò)神來(lái),同學(xué)們?cè)缍紵o(wú)影無(wú)蹤了。
“嘿,綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂,ZH書(綜合)借我,我給你5塊錢”……
第二節(jié)課來(lái)了。上課鈴一響,同學(xué)們齊刷刷地拿出課本。語(yǔ)文老師邁著太空步走進(jìn)來(lái)。一見(jiàn)此情景,全班沉默了半天,包括老師在內(nèi)。突然,肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”
真是個(gè)令人回味的`愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文 篇10
這次愚人節(jié)可把我給嚇的不清!
今天我高高興興的'來(lái)到學(xué)校,可我一進(jìn)我的教室一群同學(xué)圍住我,由于上個(gè)星期我們數(shù)學(xué)考了一次試?yán)蠋熞恢睕](méi)有告訴我們分?jǐn)?shù),所以同學(xué)騙我說(shuō):“你上次數(shù)學(xué)考了50分,老師讓你到他的辦公室一下!”我頓時(shí)傻眼了。我的心劇烈的跳著,反復(fù)的想:怎么辦,怎么辦。我把書包放到我的座位上,剛轉(zhuǎn)身要去,同學(xué)又告訴我:嘻嘻……,我們騙你的,今天是愚人節(jié)!薄昂冒∧銈儯谷缓推鸹飦(lái)騙我!”這時(shí)我的心放了下來(lái)。
哈哈哈哈哈!現(xiàn)在想起來(lái)我都在笑!
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