學(xué)打羽毛球小學(xué)作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)打羽毛球小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文1
星期天，燦爛的陽(yáng)光照在我的床上。我早早的起了床，因?yàn)榘职终f(shuō)今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。
打羽毛球既能讓我強(qiáng)身健體，又能讓我長(zhǎng)高個(gè)子，這也是我暑假里定的必須完成的計(jì)劃，而且這還是劉老師給我們布置的一項(xiàng)暑假作業(yè)——學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。去年暑假我學(xué)會(huì)了游泳，讓我嘗到了成功的喜悅，今年暑假我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
到了羽毛球館，哥哥當(dāng)起了我的陪練。開(kāi)始時(shí)，我先和哥哥在沒(méi)有網(wǎng)子的地方練，等我能接著球了，我們便來(lái)到網(wǎng)前打。這時(shí)候哥哥去休息了，爸爸便當(dāng)起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步，側(cè)著身子，用手腕用力打球。我按照爸爸的說(shuō)法，學(xué)著哥哥的姿勢(shì)開(kāi)始練習(xí)。然后，爸爸又教會(huì)了我托球，不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。我會(huì)接高球也會(huì)接低球，我開(kāi)心極了。有一個(gè)小孩跑來(lái)跟我挑戰(zhàn)，我們開(kāi)始PK，他連發(fā)球都打不好，讓我很郁悶，結(jié)果嘛，可想而知，是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭，我們才想起來(lái)回家。
這次打羽毛球，既鍛煉了身體，又讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了打球。爸爸說(shuō)，只要肯下功夫，多多練習(xí)，就一定能成功。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文2
這學(xué)期每周一選修課內(nèi)容是學(xué)打羽毛球。我曾在家附近的市民廣場(chǎng)看到別人打羽毛球，感覺(jué)蠻簡(jiǎn)單的。現(xiàn)在可以在學(xué)校學(xué)打羽毛球，心里非常激動(dòng)。
教練是個(gè)非常年輕的帥哥，他先教我們最基本的握拍動(dòng)作，球拍要抓穩(wěn)，不能太緊也不能太松。然后讓我們學(xué)習(xí)顛球，把球拿起松手落下，用球拍把球往上顛，教練還示范給我們大家看，我立刻迫不及待地拿起羽毛球松手，把球拍用力往上顛，只見(jiàn)球直直飛起，我又用力揮動(dòng)著球拍，球又被高高的顛起，我立刻沾沾自喜起來(lái)，這一次球飛得很遠(yuǎn)，我跑過(guò)去但可惜沒(méi)接到，我興致高漲，練習(xí)了許多遍，進(jìn)步很大，最多一次可以顛七個(gè)球。接著教練又教我們發(fā)球，這對(duì)于我來(lái)講太難了，第一次發(fā)球，球沒(méi)打出去，竟然把球拍都甩出去了，我自己都覺(jué)得好笑，下面幾次不是把球發(fā)在地上，就是球拍沒(méi)打到球，就在快要泄氣的時(shí)候，我腦子里想著動(dòng)作要領(lǐng)，輕輕把球往上拋，眼睛看準(zhǔn)球拍把球往斜上方打，球拍像個(gè)大手，羽毛球像一只白色的小鳥(niǎo)被我趕上了天，終于成功了。
很快課就結(jié)束了，我明白了有些事情看上去簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)還是有困難的，但在困難面前，只要通過(guò)努力，就能成功，我相信在下一次羽毛球課上我會(huì)做的更好。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文3
每當(dāng)看到同學(xué)們打羽毛球，那小小的羽毛球像一個(gè)小女孩在空中輕輕地跳舞，我是多么羨慕！我想：打羽毛球這么簡(jiǎn)單，我不用學(xué)就會(huì)。
回到家里，我就讓媽媽給我買了一副羽毛球拍和三個(gè)羽毛球。一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，便信心百倍的拿著球下樓了，我二話不說(shuō)拿起羽毛球一仍，球拍還沒(méi)出手，一切還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了，我接著打了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……可都沒(méi)有發(fā)過(guò)去，我急得滿頭大汗，手心里的汗都快養(yǎng)小魚(yú)兒了，正當(dāng)我失去信心的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打羽毛球要眼疾手快，眼睛看著球，球快落地時(shí)，迅速出球拍，多練習(xí)練習(xí)就可以了�！甭�(tīng)了嗎媽媽的話，我再次對(duì)自己充滿了信心，我輕輕地把羽毛球往空中一拋，又用拍子使勁兒一打，耶！我竟然成功了，我高興地跳起來(lái)，我信心百倍、再接再厲，此時(shí)，羽毛球在我手中就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，任由我“呼來(lái)呼去”……
從打羽毛球這件小事上，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做任何事都不要驕傲、疏忽大意，而要認(rèn)真對(duì)待，只有這樣，我們才能取得成功！作文
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文4
最近一段時(shí)間我每天一放學(xué)就回家，先寫(xiě)作業(yè)，看寫(xiě)博文，練葫蘆絲，這些事情爭(zhēng)取都在吃飯之前完成，因?yàn)槌酝晖盹埌职纸涛掖蛴鹈颉?/p>
以前站在球場(chǎng)里看到別人打那么好，我只有羨慕的份，爸爸好像看出了我的心思，問(wèn)我“你想不想學(xué)？”我大聲說(shuō)想，所以爸爸決定耐心的教我，先學(xué)怎么發(fā)球，怎么接球。開(kāi)始發(fā)球的時(shí)候我總是往前或者往后拋，拋不到合適的位置和高度，所以球要經(jīng)過(guò)幾次才能發(fā)出去，爸爸耐心的給我講，雖然我打的不好，但我不氣餒，積極勤奮的練習(xí)，現(xiàn)在發(fā)球，接球的次數(shù)越來(lái)越多了，心里非常高興。
今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球，剛開(kāi)始沒(méi)找到感覺(jué)，打的不太好，由于我太急躁，總是犯原來(lái)的毛病，后來(lái)越打越順利，再后來(lái)我和媽媽打，媽媽總是接不住我的球，自稱成了我的“手下敗將”，我心里更得意。最后我和一個(gè)好朋友交手，爸爸媽媽都說(shuō)他打的比我好，我心里不服氣，就說(shuō)我也要讓他成為我的手下敗將，我們倆打的雖然不太好，但進(jìn)步都很大。得到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。
回家的路上，爸爸媽媽告訴我：要做一個(gè)虛心的人，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，這樣才能成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的人。我把他們的話記在心間，以后要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不能再像以前一樣眼里只有別人的不足，自己的長(zhǎng)處，這樣自己永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文5
羽毛球是一項(xiàng)大眾運(yùn)動(dòng)，喜歡的人很多，特別是早晨，打球的人很多。聽(tīng)爸爸說(shuō)：羽毛球也跟乒乓球一樣，也是我國(guó)的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目呢�？粗鴦e人玩，我也心動(dòng)，可是學(xué)了幾次都沒(méi)學(xué)會(huì)，心里很沮喪。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球！真的讓我吃驚啊！妹妹可比我小兩歲呢，她都學(xué)會(huì)了��！爸爸看著我，笑著說(shuō)：“妹妹真棒！比他哥哥強(qiáng)�。】粗职值男δ�，我心里不服氣，我說(shuō)：“我也會(huì)打！”爸爸說(shuō)：“好哇，正好爸爸陪你打球！”
擺好架勢(shì)，我就開(kāi)始和爸爸打球了。可是爸爸發(fā)的球，我接不住，我自己發(fā)球，又打不住球！急得我真想把拍子扔了！爸爸告訴我不要急，要讓手和眼配合好，耐心的跟我演示怎么發(fā)球，怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好，但是接球比較好，就專門給我發(fā)球讓我接，不一會(huì)兒，我就打的像模像樣了，我真開(kāi)心呀！看著接球練習(xí)的差不多了，爸爸又讓我練發(fā)球。當(dāng)看到我心急的時(shí)候，爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō)：“小妹妹比你小，都學(xué)會(huì)了打球，瑾瑾也一定會(huì)學(xué)會(huì)的！你看，你已經(jīng)會(huì)接球啦，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，不要放棄呀！”我也覺(jué)得，我不能輸給妹妹呀！我一定要學(xué)會(huì)打球！累了，就歇一會(huì)兒，歇好了，就繼續(xù)打。經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我的努力，一個(gè)下午我就學(xué)會(huì)了打球！
那時(shí)候，我真的太高興啦！雖然還是打得不好，可是我學(xué)會(huì)了打羽毛球！爸爸夸我是個(gè)能吃苦，有毅力的孩子！我也覺(jué)得：打羽毛球球真的不算難！
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文6
兩年前我就開(kāi)始學(xué)打羽毛球了，現(xiàn)在差不多學(xué)會(huì)了。每天放學(xué)后我就跟爸爸一起去體育館打球。
一天一天過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了開(kāi)球、挑球、高遠(yuǎn)球、搓球、吊球等。還跟爸爸雙打贏了兩個(gè)阿姨，我很開(kāi)心，第二次雙打又贏了兩個(gè)阿姨，其中有一個(gè)是我們一年級(jí)的李老師。打羽毛球帶給我很多快樂(lè)。
今天我和爸爸媽媽去商場(chǎng)買羽毛球拍。商場(chǎng)里的人很多很擁擠，因?yàn)閲?guó)慶節(jié)到了人們都放假了。我們買了一付黑色的球拍，很漂亮。回到家后，我迫不及待地讓爸爸教我打羽毛球。剛開(kāi)始，我連球都發(fā)不出來(lái)，我很著急，爸爸告訴我發(fā)球的技巧，我練啊練啊，練的我胳膊都酸了，終于可以發(fā)出球來(lái)了。到了晚上我和爸爸打了一場(chǎng)比賽，結(jié)果是我贏了，我非常興奮�？墒俏抑腊职质亲屩业�，要是爸爸真跟我比，我連球也摸不著了。
今天我和媽媽爸爸在院子里打羽毛球。規(guī)則是每人5個(gè)球，打輸了的要下一輪比賽才可以上常
比賽才開(kāi)始就很激烈我打出去媽媽又打回來(lái)，可是我一個(gè)也接不到，后來(lái)爸爸在旁邊教我，他說(shuō)“：第一要看準(zhǔn)，第二手要快�！蔽揖驼罩职终f(shuō)的做，真的接到了一個(gè)球我高興的跳了起來(lái)。
輪到爸爸和媽媽，我在旁邊學(xué)，我心里想，做生么事都要眼疾手快，還要認(rèn)真，不要馬虎。
又輪到了我和媽媽打，我一跳接住了一個(gè)球，又跳了一下又接住了一個(gè)球，我不斷地練習(xí)，最后我接住了7個(gè)球。我自豪的說(shuō)“：我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了!”高興極了。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文7
閑暇的時(shí)候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作我就是學(xué)不會(huì)，球永遠(yuǎn)打不到我想打的地方，不僅如此，發(fā)球也過(guò)不了網(wǎng)。因此爸爸決定讓專業(yè)老師來(lái)要求和規(guī)范我的動(dòng)作，提高我的球技。
每個(gè)周六和周日我都會(huì)抽出寶貴的時(shí)間，跟羽毛球教練學(xué)習(xí)各種動(dòng)作和技巧。每次練習(xí)3個(gè)小時(shí)，老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，先是熱身運(yùn)動(dòng)：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動(dòng)作要領(lǐng)的學(xué)習(xí)，最后再用學(xué)到的動(dòng)作和爸爸在場(chǎng)內(nèi)對(duì)打一會(huì)。八個(gè)上午下來(lái)，我的球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的，但是我要堅(jiān)持。因?yàn)橛鹈蛟诳罩衼?lái)回運(yùn)動(dòng)，我們的身體和眼睛也跟著運(yùn)動(dòng)，這樣即放松了頸椎脊椎、加強(qiáng)了頭腦反映同時(shí)也促進(jìn)了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，全面掌握羽毛球技巧。
這樣通過(guò)輔導(dǎo)班與專業(yè)老師學(xué)，業(yè)余時(shí)間同爸爸練習(xí)，我的羽毛球水平得到了迅速提高�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)發(fā)球、接球了，相信通過(guò)繼續(xù)努力，我會(huì)扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的技巧。而且通過(guò)4個(gè)星期8節(jié)課的練習(xí)，我身體的協(xié)調(diào)性、彈跳性、以及整個(gè)身體素質(zhì)都得到了很大提高，不再動(dòng)不動(dòng)叫苦喊累了，用句時(shí)尚的話說(shuō)：我驕傲--我會(huì)打羽毛球了，耶！。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文8
我的課余生活可豐富了，如騎自行車、畫(huà)畫(huà)、去少兒公園玩等等。但是我最喜歡的還是打羽毛球，這不，我又在羽毛球館打羽毛球了。
6歲那一年，讓不感興趣打羽毛球的我變成了熱愛(ài)羽毛球的我。那一天，我陪著媽媽來(lái)到球館，媽媽是非常喜歡打羽毛球的，而我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，媽媽為了讓我也喜歡羽毛球故意說(shuō)：“女兒呀！今天媽媽沒(méi)有人陪我打，不如你來(lái)陪我打�！薄安唬晃铱刹粫�(huì)打”我急著回答�！皼](méi)關(guān)系，不會(huì)可以學(xué)呀”媽媽說(shuō)著，接著拿出球拍給我，教我打球。
我先練發(fā)球，拿起球往拍子上一拍，咦！球沒(méi)了蹤影，以為球過(guò)了線了，就大喊“成功了，成功了”我剛說(shuō)著，媽媽就捧腹大笑，原來(lái)羽毛球還在我的腳下，根本就沒(méi)發(fā)過(guò)去，不灰心，我又來(lái)一次重重一拍，“��！球過(guò)線了�！蔽腋吲d地說(shuō)。這時(shí)媽媽也豎起了大母指。接著我學(xué)接球的本領(lǐng)，只見(jiàn)媽媽發(fā)球過(guò)來(lái)，我沒(méi)看清楚球去哪兒就短發(fā)亂接球，逗得媽媽又大笑起來(lái)，原來(lái)球又在我腳下，又鬧出了第二次笑話。不過(guò)我不恢心，在媽媽的幫助，練習(xí)下一次一次發(fā)球接球，進(jìn)步的很快。也能接住幾回球了，收獲可真大。
今天過(guò)得可真開(kāi)心呀！從學(xué)打球中增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文9
早上吃完早飯，爸爸提議：“今天我有空，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！�?/p>
“好噢！”我高興地叫起來(lái)。
我已經(jīng)好久沒(méi)打羽毛球了。所以顯得特別興奮。我迅速地拿上了拍子和球，沖下樓去。
今天，我要在樓下的空地上同爸爸好好切磋一下球技。
趁老爸轉(zhuǎn)過(guò)身，不注意，我先發(fā)了球。原本想偷襲一下的.�？墒�，沒(méi)想到老爸就像身后長(zhǎng)眼睛似的，猛一揮球拍，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，并用力打了回來(lái)。白色的小球球離地足足有兩米多高，我一跳，拍子一抖，球沒(méi)結(jié)住，落在了空地上。真是“偷雞不成蝕把米”呀！
第二輪，爸爸回了我一個(gè)扣殺。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，接到了，還了老爸一個(gè)“絕殺”。盡管爸爸向上一跳，可肥胖的身子成了累贅。羽毛球像一只憤怒的小鳥(niǎo)，從老爸頭上飛了過(guò)去。耶，我終于贏了!
第三輪，爸爸用力回球，一不小心把球打到了樹(shù)枝上。他隨手扔一下拍子，想把球帶下來(lái)。不好！拍子也掛在了樹(shù)上。這可怎么辦呀！好在我們單元門口豎著幾根長(zhǎng)竹竿，爸爸舉著竹竿，在樹(shù)枝上撥弄了幾下，羽毛球和拍子就落了下來(lái)。算是一段插曲把！
接下來(lái)的比賽，爸爸就沒(méi)再給我什么機(jī)會(huì)了。他似乎在考驗(yàn)我的打球技術(shù)。幾個(gè)回合下來(lái)，我就乖乖地繳槍投降了。
明天早上，我還要早點(diǎn)起床，再和老爸一起打羽毛球。我想：只要天天練習(xí)，我的球技一定會(huì)越來(lái)越好！
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文10
今天下午4：30放學(xué)，我像往常那樣回到家里，看了會(huì)書(shū)，覺(jué)得沒(méi)意思，便去找同學(xué)玩。剛到他家，看到他正在打羽毛球，便他教我，他很爽快的答應(yīng)了。
他先教我發(fā)球“先把球往上一扔，然后看準(zhǔn)球猛打一下�！笨墒牵乙贿B打了十幾下，都沒(méi)打著球。第一次，我把球一扔，還沒(méi)來(lái)得及打，就落地了，球拍落了空。第二次，第三次，第四次，都是這樣的結(jié)果，打出的球不是偏左，就是偏右，要么就是往后‘跑’。同學(xué)不厭其煩的指導(dǎo)：“要往上扔，不要扔斜了！你先在空中選好位置，扔球力度適度，球拍瞄準(zhǔn)打！”他邊說(shuō)邊給我做示范，我仔細(xì)得看著，然后學(xué)著他得樣子使勁一扔，剛好到了我預(yù)定得地點(diǎn)，掄起球拍使勁一拍，心想：這次一定會(huì)成功！可是拍的太快了，剛拍完，球也剛落地。我繼續(xù)練著，想著‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’這句話，鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。大概過(guò)了十幾分鐘，終于球是準(zhǔn)了，不再偏了，但是拍子怎么也跟不上，要么拍快了，要么打慢了，雖然有的時(shí)候拍子也會(huì)打中球得一側(cè)，或者沾到球的邊兒。同學(xué)見(jiàn)我始終打不中球，就又建議讓我以網(wǎng)得中心，一只手拿著球，球拍由下往上掄，瞄準(zhǔn)球猛打，在球拍快接近球時(shí)，手迅速松開(kāi)。我按照他的話去做，第一次，沒(méi)打著，第二次，打著了，第三次，又沒(méi)打著，……時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)天黑了，我戀戀不舍的收起球拍，并和同學(xué)告別。
今天，我的收獲可真大呀，我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)球，并且體會(huì)到了萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要有恒心的道理。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文11
生活中誰(shuí)都會(huì)有“第一次”“第一次”的印象特別深刻，“第一次”不會(huì)十全十美，總會(huì)弄出一點(diǎn)小笑話，會(huì)受到一些小挫折。這很正常，更是“第一次”的特點(diǎn)。
一天，媽媽問(wèn)我，要不要打羽毛球，我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我自信地拿起羽毛球拍，說(shuō)：“媽媽，來(lái)吧！”好像自己是個(gè)羽毛球高手一樣�？墒牵瑡寢尨蜻^(guò)來(lái)的球，我怎么也接不住，這時(shí)我才明白。打羽毛球并不是我想象得那么簡(jiǎn)單。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要盯著球看，球到了你能拍到的時(shí)候，你再出手打.”可是我太心急，眼看著媽媽的球往我這邊飛過(guò)來(lái)，我迫不及待地跳起來(lái)一拍，可是球呢？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)球正可憐巴巴地趟在地上呢！現(xiàn)在該我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的樣子發(fā)球，可球怎么也不落在我的拍子上，真不聽(tīng)話！后來(lái)媽媽教我另一種發(fā)球方式，把球向上扔著發(fā)，可我掌握得還是不怎么好，我發(fā)了一次、兩次、三次……我好不容易發(fā)了一個(gè)好球，我樂(lè)得手舞足蹈，可是媽媽一回球，我光顧高興，忘了接球了，這讓我白高興一場(chǎng)。
我以后一定要努力把羽毛球練好，和媽媽一決高下。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文12
羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
小時(shí)候，看到電視上的奧運(yùn)會(huì)冠軍林丹打羽毛球很帥氣，于是我也想學(xué)。6歲的時(shí)候，外公給我買了一副羽毛球拍，我高興地說(shuō)：“太好了，我有羽毛球拍了，我可以學(xué)打羽毛球了，外公我們現(xiàn)在就去吧。”“好的。”
首先學(xué)發(fā)球，先把球拿到球拍前方，然后放手，在球落下來(lái)的那一瞬間，迅速地把球拍往前一拍，球就飛了出去。
一開(kāi)始，我用力揮拍每次都拍空氣，球拍發(fā)出“呼呼”的聲音，球掉在地上根本沒(méi)把球發(fā)出去，我很難過(guò)。這時(shí)，外公告訴我：“打羽毛球要全神貫注，不能分心，眼睛要看著球才向上揮拍，不用這么大力往下蓋球，知道了嗎？”“知道了，我們?cè)賮?lái)。”我按外公教的方法來(lái)做，球向上飛了出去�！俺晒Πl(fā)球了！”我高興極了，一蹦三尺高。
成功發(fā)球了，但我還是不會(huì)接球，不是一揮拍把球拍扔了出去，就是外公發(fā)過(guò)來(lái)的球像箭一樣朝我飛來(lái)，砸到我腦袋“咚”的一聲。“好痛�。∵@么難我不打了。”“君君，你手要拿穩(wěn)球拍，眼睛要看著球飛的方向，不要站在那傻傻的，球要飛到眼前時(shí)就拿球拍打出去，再練練你一定能接到球的�！甭�(tīng)后我拿起球拍又繼續(xù)和外公對(duì)打起來(lái)。
之后我不斷練習(xí)，不但能發(fā)球，還能接球了，能和外公對(duì)打三四個(gè)來(lái)回，到了現(xiàn)在我越打越好了。
小小的羽毛球讓我課余生活多姿多彩，讓我有健康的身體，我喜歡打羽毛球。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文13
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”通過(guò)學(xué)打羽毛球，我體會(huì)到了這句話的真諦。
這天下午，我閑著沒(méi)事，突然心血來(lái)潮，要求爸爸教我打羽毛球。爸爸想了一會(huì)兒，說(shuō)道：“好吧，但是如果遇到什么困難，你不能輕易放棄，更不能半途而廢，能做到嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地回答道。
我們拿著球拍和羽毛球來(lái)到樓下。爸爸告訴我怎樣握拍，怎樣站立，球來(lái)時(shí)找準(zhǔn)下落的位置，揮拍擊球�？墒�，什么事說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。爸爸把球發(fā)給我的時(shí)候，我總是接不住，有時(shí)好不容易才接到一個(gè)，打回去不是偏了，就是低了。每次發(fā)球的時(shí)候，我總是打不準(zhǔn)，偶爾打準(zhǔn)了，還經(jīng)常打到樹(shù)上。一次，為了接住爸爸打來(lái)的一個(gè)球，我一不小心，左腳踩到了右腳上，自己被絆倒，胳膊磕到石頭棱上，流血了。我又疼又急，心里打起了退堂鼓，把拍子往地上狠狠一摔，氣呼呼地說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸走過(guò)來(lái)，一邊為我處理傷口，一邊給我講做事要堅(jiān)持不懈的道理。傷口不疼了，爸爸的話讓我斗志高昂，我繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)。
以后的幾天，我每天都認(rèn)真地練上一個(gè)小時(shí)，還經(jīng)常模仿著電視上練習(xí)。通過(guò)不懈的努力，我的羽毛球球技越來(lái)越高。漸漸地，我能和爸爸打上很多個(gè)回合了，有時(shí)，我打的一些刁鉆的球，爸爸都接不住了。
通過(guò)學(xué)打羽毛球，我明白了無(wú)論做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能成功。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文14
我的課余生活豐富多彩，羽毛球是我的最愛(ài)。
一開(kāi)學(xué)，住在對(duì)門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍，爸爸就決定教我學(xué)打羽毛球。
放了學(xué)，我和爸爸就到樓下學(xué)打羽毛球。爸爸開(kāi)始發(fā)球了，他把球高高的拋向空中，然后，手用力一揮拍，把球使勁的發(fā)過(guò)來(lái)。于是，爸爸就告訴我應(yīng)該這樣發(fā)球的。我也學(xué)著爸爸的樣子，把球拋向空中，因?yàn)楹ε虑蚵湓谖翌^上，我就閉上了眼睛，拿著球拍用力揮，我睜開(kāi)眼一看，根本就沒(méi)有打到球。
我看發(fā)球挺難學(xué)的，我就發(fā)明了一種發(fā)球方法，把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網(wǎng)上，再一揮球拍，球就飛了出去。這招果然湊效，我把球都發(fā)了過(guò)去�？墒前职终f(shuō)，這樣發(fā)球根本不行。
我又學(xué)習(xí)正確的發(fā)球法，我把眼睜的大大的自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這次一定要發(fā)好球！”
我的眼睛盯著球，然后輕輕一拋，用拍輕輕一打，球就到了爸爸那邊。
學(xué)會(huì)了發(fā)球，爸爸就教我接球了。他把球發(fā)了過(guò)來(lái)，我用羽毛球拍一揮�？墒且呀�(jīng)晚了，球已經(jīng)落到地上。我又試著接了好幾次，都沒(méi)有成功。我終于不耐煩了，就不想學(xué)了。這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“你知道么，學(xué)一件事一定要有耐心。像你這樣急躁，什么時(shí)候才能學(xué)好？”
我慢慢領(lǐng)會(huì)了爸爸的話，于是又認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。
爸爸又發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)了球，極快的一揮球拍，球被我打了過(guò)去。
終于，我學(xué)會(huì)了打球。通過(guò)這次打球，我知道了，做一件事一定要有耐心。
學(xué)打羽毛球小學(xué)作文15
羽毛球是一種能夠反應(yīng)人靈活能力的體育運(yùn)動(dòng)。暑假里跟著爸爸到開(kāi)封大學(xué)打球，看著熱火朝天的羽毛球練習(xí)場(chǎng)，我也躍躍欲試，媽媽說(shuō)：“如果你想學(xué)打羽毛球，就送你進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，這樣對(duì)身體、對(duì)眼睛都有好處，但不知道你能堅(jiān)持多久？”我心想：你就等著瞧吧！
訓(xùn)練的第一天，老師教我們一些打羽毛球的基本動(dòng)作。比如：握拍姿勢(shì)、站立姿勢(shì)等等，老師要求的很嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要保持一分鐘。我們也都學(xué)的很認(rèn)真，我更是全神貫注的跟著老師學(xué)習(xí)，但是由于我平常運(yùn)動(dòng)的少，肌肉沒(méi)有放松下來(lái)，很快我的胳膊就開(kāi)始酸起來(lái)，可是我一想到在軍訓(xùn)營(yíng)里站軍姿的情形，頓時(shí)下定決心不能怕累，咬牙堅(jiān)持，一定要跟老師學(xué)好基本動(dòng)作，這是我將來(lái)學(xué)好羽毛球的關(guān)鍵。其實(shí)，一節(jié)課的時(shí)間在平時(shí)是很快的，但在這里，我覺(jué)得好像過(guò)了一年，終于挨到下課了，媽媽問(wèn)我：“你還要堅(jiān)持嗎？以后的訓(xùn)練將會(huì)更加艱苦�。 蔽艺f(shuō)：“我一定要堅(jiān)持下去。”
接下去的一段時(shí)間，我越學(xué)越輕松，教練說(shuō)我的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，這也讓我信心大增。爸爸媽媽很高興，覺(jué)得我長(zhǎng)大了。通過(guò)學(xué)打羽毛球我也知道了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論做什么事情，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
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