關(guān)于學(xué)游泳小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)游泳小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)游泳小學(xué)作文1
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已過(guò)了一半，我心心念念的游泳培訓(xùn)也要開(kāi)始了。
暑假的太陽(yáng)就像一團(tuán)燃燒的火焰，想到能在涼爽的水中自由自在得游來(lái)游去，那時(shí)多么快活�。∫蚨罴賵�(bào)名學(xué)游泳。因媽媽白天沒(méi)時(shí)間接送，我報(bào)了夜培訓(xùn)班。一路上，我的心情很激動(dòng)，想到自己也能像魚兒一樣在水中穿梭，真的是又喜又驚。來(lái)到游池邊，夜景也很美，池水在燈光的照射下顯得格外美麗，像天上的星星落在游泳池里，成了閃閃發(fā)亮的星星池。我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下，做了熱身運(yùn)動(dòng)，再個(gè)個(gè)下手，下水后感覺(jué)自己被冰塊包起來(lái)，冰涼無(wú)比。經(jīng)過(guò)幾個(gè)竄水動(dòng)作，全身又熱起來(lái)。真正的游泳開(kāi)始了。
教練來(lái)到我身邊，宣布說(shuō)：“先憋氣，再漂浮，最后游”。一聲令下，我張大嘴巴吸了一大口期，屏住呼吸，把頭重重的低進(jìn)水中，在水中很悶，感覺(jué)也聽(tīng)不到教練的說(shuō)話聲，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我在水中左顧右盼，旁邊的人都抬起頭上了，我是最后的勝利者。接下來(lái)我們漂浮，背靠池壁，一只腳踢在池壁上，手伸直放在前方，腳一蹬，就劃出去，感覺(jué)人就趴在云朵上漂浮著。跟著教練的指揮，我們都順利完成。
接下來(lái)是最重要也是最難的——游。雙手向外劃2次，腳往外蹬3次，接著換氣，重復(fù)下一次。說(shuō)著容易，可做起來(lái)很難。我們很多人都手忙腳亂，而且錯(cuò)誤都是花樣百出，有人手劃幾次不知道，有人腳蹬一直蹬，手不動(dòng)，有人就漂出去就手腳并行，而我也是其中一個(gè)，不但手腳不能靈活的劃，而且還經(jīng)常嗆水。怎么也學(xué)不好換氣，我有點(diǎn)氣餒，媽媽在岸邊鼓勵(lì)我，經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練，我開(kāi)始有點(diǎn)感覺(jué)，相信只要堅(jiān)持，什么難事都可以克服。在第三天的培訓(xùn)課中，我就學(xué)會(huì)了游泳，而且還能自由游30米。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)游泳，讓我明白做任何事情都要堅(jiān)持，任何事情并不是一學(xué)就成，需要經(jīng)過(guò)自己的不懈努力才能成功。
關(guān)于學(xué)游泳小學(xué)作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，孫公公盡情地?fù)]著燈。我坐在外婆家渾身是汗，就讓哥哥帶我去看比賽。我哥答應(yīng)了，原來(lái)我哥有這個(gè)意向。
我們?nèi)チ穗x我奶奶家半公里遠(yuǎn)的河邊。下午山村里的小河非常熱鬧。許多孩子來(lái)這里游泳。河的最深處約1.45米，最淺處約10米。它蜿蜒的河流，像小海灘一樣沖刷著河岸，所以人們稱它為海灘河。當(dāng)我看到那條河時(shí)，我非常興奮，跳進(jìn)了水里。啊，太酷了！再加上一陣微風(fēng)，我現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)什么更開(kāi)心的了。
看著哥哥游來(lái)游去讓我很羨慕。我用哥哥的姿勢(shì)在水里游，但我不會(huì)游泳，我游進(jìn)去，沉入水中。當(dāng)時(shí)我怒不可遏，想知道他為什么會(huì)這樣，但我不會(huì)。我是一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)者，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。我一把抓住弟弟，讓他教我游泳，他弟弟說(shuō)：好吧，你愿意學(xué)我就教你，但是你這么笨一定要學(xué)很久。聽(tīng)了哥哥的話，我覺(jué)得很生氣。我必須學(xué)會(huì)證明我自己能做到。哥哥告訴我：先在水面上深呼吸幾次，然后屏住呼吸。學(xué)會(huì)憋氣之后，剩下的我教你。哥哥說(shuō)完后，扶著墻讓我在水下屏住呼吸。一開(kāi)始我只能憋幾秒鐘。慢慢的，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我就能堅(jiān)持很久了。我自豪地對(duì)哥哥說(shuō)：現(xiàn)在你可以教我游泳了！我哥哥把我抱起來(lái)，讓我平躺。我哥說(shuō)：唉，我怕你被水嗆到。我直接抬起頭，白了他一眼。我想，我是那種容易被困難擊倒的人嗎？哥哥說(shuō)：你先用左手挖水，再用右手挖，這樣不停的切換，腳不停的入水。我試著不停地跳舞。我哥哥不耐煩了。一松手，就失去了平衡。我突然俯下身，嗆了幾口水。哥哥笑了笑，也就隨它去了。我很不服氣，繼續(xù)練。我拖著弟弟跟我練了一個(gè)小時(shí)。我感覺(jué)好了一點(diǎn)，哥哥就想讓我走。我不知道哥哥放我走，但是我游了。我太激動(dòng)了，又摔倒了，最后學(xué)會(huì)了游泳。我哥說(shuō)他很佩服自己的手。
我的心像蜂蜜一樣甜。我學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持意味著什么。我們不應(yīng)該半途而廢，我們必須學(xué)會(huì)克服困難前進(jìn)。暑假的生活會(huì)更有趣。去游泳。
關(guān)于學(xué)游泳小學(xué)作文3
有句古話叫“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！闭f(shuō)實(shí)在的`，我以前覺(jué)得這句話不夠妥當(dāng)。我認(rèn)為人的能耐是天生的，做出成績(jī)是他“巧得機(jī)會(huì)”。所以，我千什么都不愿下苦功，一個(gè)十四、五歲的小伙子，連游泳也不會(huì)。用奶奶的話來(lái)說(shuō)：“是根呆木頭”。
署假里的一天，幾個(gè)小伙伴邀我去游泳，我說(shuō)啥也不去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這么大了，連游泳都不會(huì)，去，我教你。”爸爸的話，我哪敢違抗，于是，便跟著爸爸向村外的水塘走去。
我們一同來(lái)到了水塘。小伙伴們?cè)谒杏蔚猛纯鞓O了。而我呢？只敢“臨淵羨魚”。
這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“快下來(lái)，我教你。我慌亂地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不敢，我不想學(xué)。”爸爸嚴(yán)肅地命令說(shuō)：“少羅嗦，快下來(lái)�！�
役辦法，我只好懷著僥幸的心情下了水。首先，爸爸教我憋氣浮在水面上，可我剛將頭伸進(jìn)水中，由于氣不足，一會(huì)兒便喘著粗氣露出了水面。爸爸看著，便教我怎樣蓄氣，好長(zhǎng)時(shí)間，我才能憋兩分鐘。這也算是一個(gè)初步勝利吧。隨后，爸爸又教我擺臂、蹬腿，可我剛要運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，身子便沉了下去。爸爸要求我快速運(yùn)動(dòng)。我按爸爸的要求做了，果然，我能浮在水面堅(jiān)持一段時(shí)間了。爸爸說(shuō)：“于什么事都要堅(jiān)持不懈、有毅力、有恒心，這樣事情才能辦好�！蔽矣涀“职值脑挘窗职值姆椒�，勇敢地練習(xí)起來(lái)。漸漸地我覺(jué)得水比剛才淺了，身子也能長(zhǎng)久地浮在水面�！拔視�(huì)游泳啦！我會(huì)游泳啦！”我興奮地拍打著水，臉上露出了勝利的微笑。
“�。∵�算有出息！”爸爸也高興地笑了。
我的臉?biāo)⒌募t了，暗自慶幸自己聽(tīng)了爸爸的話。要不，我永遠(yuǎn)也不會(huì)游泳�；貋�(lái)的路上，我想：我們的四化建設(shè)不也正需要“退而結(jié)網(wǎng)”的精神嗎？如果終日“臨淵羨魚”，宏偉藍(lán)圖何日能實(shí)現(xiàn)？中國(guó)何日能屹立于世界先進(jìn)行列呢？
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