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實(shí)用的讀書(shū)作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讀書(shū)作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文500字 篇1
我的興趣很廣泛，愛(ài)畫畫、跳舞、鋼琴……不過(guò)，在我眾多愛(ài)好中，我最喜歡的，就莫屬讀書(shū)了。經(jīng)�？吹脧U寢忘食。下面，就給大家講講吧！
三年級(jí)的一天，我早早地就寫完了作業(yè)。拿起書(shū)就看了起來(lái)，可時(shí)間似乎和看書(shū)有仇恨，一眨眼的功夫就“溜”走了。好像只有幾分鐘的時(shí)間，讀書(shū)的美妙時(shí)間就沒(méi)了。媽媽又“河?xùn)|獅吼”一般的聲音又叫來(lái)了怕我一會(huì)說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。既然都用出這招，我也只好放下書(shū)本，很不情愿地去洗澡。邊走邊嘀咕著：“就看一會(huì)嘛一分鐘也行啊......”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的洗澡后，我終于被放出來(lái)了。趁媽媽在洗衣服的時(shí)候，我又拿起書(shū)看了起來(lái)，“看什么看，快睡覺(jué)去！”唉，不用說(shuō)，媽媽又在催我不要看書(shū)了，想看本書(shū)怎么就這么一波三折啊。不過(guò)，什么事都難不倒聰明的我，等到媽媽出去的后，我就偷偷跑出來(lái)，到書(shū)房看書(shū)了。可惜呀，還沒(méi)看完一個(gè)故事，又被喊回去睡覺(jué)。不甘心�。�！又偷偷拿手電筒躲在被窩里看，這一次沒(méi)有沒(méi)被發(fā)現(xiàn)……
第二天早上起來(lái)，那本心愛(ài)的書(shū)已經(jīng)被昨晚我的“口水大軍”和“頭腦坦克”給襲擊的.不成樣子，完全面目全非。媽媽見(jiàn)了，哭笑不得地說(shuō)：“這個(gè)書(shū)呆子，就知道看書(shū)”。不過(guò)我想，讀書(shū)的書(shū)呆子，也是個(gè)聰明的書(shū)呆子。
讀書(shū)讓我明白了很多做人的道理，懂得了寬容，改掉了知難而退的壞習(xí)慣，明白了只有付出辛勞的汗水，才能收獲成功。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)使我們進(jìn)步，書(shū)使我們快樂(lè)，書(shū)使我們幸�！�,讓大家一起看讀書(shū)吧，享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣!
讀書(shū)作文500字 篇2
這個(gè)社會(huì)上每個(gè)人都有自己喜歡做的事情，有人是“游戲”控，有人是“學(xué)習(xí)”控，有人是“工作”控……而我是個(gè)小小“讀書(shū)”控。
愛(ài)看書(shū)是我的特點(diǎn)，書(shū)也是我最親密的“好朋友”。我是怎樣愛(ài)上書(shū)的呢？這就要從我小的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起：在我小的時(shí)候，我晚上的時(shí)候睡不著，就會(huì)在床上興奮著跳來(lái)跳去，這時(shí)候媽媽會(huì)立刻捧起一本小書(shū)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地念起來(lái)。我心想：書(shū)上會(huì)有這樣有意思的故事。我不由得想自己去看看，這樣就會(huì)更有趣了。
接下來(lái)，我就自己去拿那些兒童繪本去看，那些故事里講到了三只小豬差點(diǎn)被大灰狼吃掉了……也讓我知道了童話世界里的美麗和奇妙。讓我初步了解了書(shū)的世界。
一二年級(jí)的時(shí)候，我就迷上了簡(jiǎn)短的寓言類故事，中國(guó)，外國(guó)的'故事都有。很快我就閱讀了大量的故事書(shū)，讓我明白了許多道理，對(duì)我的幫助也很大。
一直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持在看書(shū)。不知不覺(jué)，我長(zhǎng)大了，我就開(kāi)始看一些《淘氣包馬小跳》系列，沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列，《名人傳》，四大名著……我覺(jué)得我現(xiàn)在看的書(shū)比以前更增長(zhǎng)知識(shí)了，也讓我了解了很多國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣和名人們的偉大思想。
書(shū)會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。如果全世界的人們都愛(ài)讀書(shū)，這世界還會(huì)變得孤單嗎？書(shū)對(duì)人類的幫助真大呀！我愿意一直做個(gè)小小的“讀書(shū)”控。
讀書(shū)作文500字 篇3
5月20日晚上,我們乘坐公交車到恒大綠洲,去參加水老師的讀書(shū)課，一路上我很開(kāi)心、很快樂(lè)，因?yàn)檫@是我第一次參加這樣的活動(dòng)。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境優(yōu)美，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)漂亮豪華的大樓,啊，如果能到這棟大樓里開(kāi)讀書(shū)課，那該有多好呀!沒(méi)想到，水老師竟真的帶領(lǐng)我們走進(jìn)大樓。
讀書(shū)課開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是任德罡表演的街舞, 他手舞足蹈，動(dòng)作靈活,跳得很精彩，很多小朋友都跟著音樂(lè)一起蹦蹦跳跳。過(guò)了一會(huì)兒，到我們2、3年級(jí)上臺(tái)表演了,我古詩(shī)有點(diǎn)沒(méi)背熟，可千萬(wàn)別卡殼了。我暗自嘀咕，心里很緊張,生怕影響到大家。音樂(lè)響起，我在同學(xué)們的帶領(lǐng)下,順利地吟誦完兩首長(zhǎng)長(zhǎng)的古詩(shī)。表演完后，我這才松了一口氣。
我覺(jué)得最精彩的是我姐姐劉逸煊主詩(shī)的猜謎語(yǔ)環(huán)節(jié)。姐姐讀了一個(gè)謎語(yǔ),謎面是:“來(lái)自水中,卻怕水沖,放到水里,無(wú)影無(wú)蹤�！边@時(shí),同學(xué)們都快速搶答說(shuō):“是鹽�！苯憬阌謫�(wèn):“是誰(shuí)第一個(gè)回答出來(lái)的.呢?”大家紛紛舉起小手，異口同聲地喊:“是我!是我!”姐姐一臉尷尬，只好笑瞇瞇地讀下一題，不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很是熱烈。
這次讀書(shū)會(huì)很多同學(xué)都展示了自己的才藝,表現(xiàn)優(yōu)秀。我觀看了他們的表演,心想：我是不是也要學(xué)一種特長(zhǎng)呢?不然，作文都不太好寫呢。
讀書(shū)作文500字 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很贊同這句話，這句話仿佛一下子點(diǎn)燃了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。我也從一本書(shū)中驗(yàn)證了這個(gè)結(jié)論。
我上四年級(jí)后，我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時(shí)的我年少無(wú)知，覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容枯燥乏味。所以每次讀書(shū)不到半小時(shí)就坐不住了。
爸爸看到后很無(wú)奈，爸爸給我定了個(gè)讀書(shū)時(shí)間表。沒(méi)辦法，我只好坐下閱讀，當(dāng)我重新開(kāi)始讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下，一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來(lái)，竟然看得忘了時(shí)間。我一邊看，腦海中感覺(jué)像在放電視劇一樣，故事內(nèi)容像是被演了出來(lái)，真是太有意思了，心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，讀了一章又一章。
一開(kāi)始爸爸媽媽看我看的這么認(rèn)真，不忍心打斷我，我遨游在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔，時(shí)間在一分一秒的流逝中不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)多了，爸爸忍不住提醒我說(shuō)“時(shí)間到了!”。
我輕輕地合上書(shū)，望望外面的天空漆黑一片，天空中的'繁星一眨一眨的，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是好樣的!”我開(kāi)心地閉上眼睛睡了。
讀書(shū)像是有癮，慢慢地我開(kāi)始主動(dòng)從書(shū)中積累好詞好句，最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來(lái)，所以也都受到了老師的表?yè)P(yáng)。書(shū)本不僅陶冶了我的情操，更改變了我的性格，我從自卑變得活潑快樂(lè)。書(shū)也讓我打開(kāi)自己的心扉，面對(duì)生活。書(shū)告訴我許多人生的道理。書(shū)像一位辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
閱讀讓生活更美好，讓人們學(xué)會(huì)使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好，讓人們沉迷其中。天空那么廣，我們也要看得更遠(yuǎn)更高。
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