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溫暖為題作文精選35篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的溫暖為題作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖為題作文 1
每當(dāng)想起那一件見(jiàn)證過(guò)我們之間不變的友誼的事，一股掌心上的暖流總是偷偷地竄進(jìn)了我的心房。
我和蕭蕭是好朋友。一天，我們把在手工課做的小飛機(jī)拿出來(lái)上漆。望著那玲瓏小巧的機(jī)身，仿佛它一飛進(jìn)空中，就能永遠(yuǎn)展翅翱翔在藍(lán)天，帶著我的偉大理想飛向藍(lán)天。我不禁喜滋滋地笑了。“哐啷”一聲把我從遐想中拉回來(lái)--蕭蕭竟不小心把我的小飛機(jī)摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，蕭蕭又不小心把它踩壞了。我氣得火冒三丈，一把奪過(guò)她的小飛機(jī)狠狠摔在了地上
我理直氣壯地喊叫著：“誰(shuí)讓你那么野蠻，摔壞我的小飛機(jī)。”“不!我是不小心，不是故意要把你的小木船摔壞的�！彼鷼獾卣酒饋�(lái)，對(duì)我爭(zhēng)辯道，“而你卻公報(bào)私仇，故意把我的小飛機(jī)摔壞了!”“你狡辯， 哼!”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝蕭蕭撲了過(guò)去。“別這樣!快住手!”旁觀的同學(xué)又急又慌，連忙使足勁兒拉開(kāi)了我倆�！拔也挪幌『焙退雠笥涯�!”我沖著蕭蕭喊道。她的臉竟然隱約顯出幾分痛苦，是我的幻覺(jué)嗎?還是……
第二天，當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí)，映入眼簾的'卻只有一張空落落的課桌——是蕭蕭的!我遲疑了，但還是不自覺(jué)地瞥上了一眼，才愿回到位置上。咦!我的桌子上怎么放著一艘精致的小飛機(jī)?我驚訝地跳了起來(lái)，目光始終離不開(kāi)那艘精致的小飛機(jī)。到底是誰(shuí)把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……
有一次，蕭蕭弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號(hào)啕大哭。于是她苦苦哀求了值日老師大半天，才被允許到校外買回一支鋼筆來(lái)。她還千方百計(jì)地逗我，讓我破涕為笑。
想著想著，我那羞愧悔恨的淚水不禁奪眶而出，怎么也停不下來(lái)�！澳阍趺戳�?”我回頭一看，說(shuō)話的正是蕭蕭，“我們?cè)僖膊灰臣芰�，永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友，可以嗎?”“恩�！庇谑�，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。
溫暖為題作文 2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的上午，溫哥華街頭人山人海，許多輛汽車在寬闊的馬路上行駛著。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”咦，這是什么聲音呀?仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小鴨子的聲音。鴨媽媽帶著可愛(ài)的小鴨子從馬路中央穿過(guò)。穿梭過(guò)程中，馳騁的汽車正常地行駛。突然，駕駛員們看到了憨態(tài)可掬的小鴨子，便立即停車，等待他們順利通過(guò)馬路。
通過(guò)馬路后，行人們見(jiàn)到大街上的小鴨子不禁大吃一驚：有的人張開(kāi)嘴巴，對(duì)陪在身邊的玩伴們指指點(diǎn)點(diǎn);還有的人從包里拿出餅干，碾碎后向天空一揚(yáng)，小鴨子們便立刻尋覓食物。走在最前方的鴨媽媽可著了急，像喊口號(hào)似的“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，鴨寶寶一聽(tīng)口令，立刻站成一豎行，聽(tīng)候媽發(fā)落。
走著走著，鴨媽媽禁不住城市里的誘惑，左看繁華的高樓大廈，右看花花綠綠的草坪，竟完全忘記了孩子們的存在!
“撲通!撲通!”鴨媽媽回頭看小鴨子，六只可愛(ài)至極的小鴨子竟然只有四只在馬路上!那么其他兩只呢?鴨媽媽退回去找尋丟失的兩只鴨寶寶。它看到一個(gè)罪惡兇手——沒(méi)有蓋子的井口!鴨媽媽向下望了望，發(fā)現(xiàn)井下正是自己的兩個(gè)孩子!鴨媽媽沒(méi)有慌張，只是搖搖擺擺地向前方的'警衛(wèi)人員尋求幫助。
“嘎嘎……”鴨媽媽一直在向巡警尋求幫助，可是怎么辦呢?兩國(guó)語(yǔ)言不相通。
鴨媽媽說(shuō)兩三次才發(fā)現(xiàn)這樣做是徒勞的，沒(méi)辦法，它只好咬著巡警的褲管來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)�！� 巡警看到井口下有兩只小鴨子，便知曉了鴨媽媽拉他過(guò)來(lái)的用意。
巡警從旁邊的超市快速地借了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桿子，桿子的頂端立著一個(gè)大網(wǎng)。只見(jiàn)巡警馬上把大網(wǎng)延伸到井內(nèi)，然后麻利地一撈，兩只小鴨子全部進(jìn)入了網(wǎng)子內(nèi)。巡警成功地救出了兩只遇險(xiǎn)的小鴨子。
鴨媽媽非常感謝巡警，它將一個(gè)翅膀放在肚子前，一個(gè)放在后面，做出感謝的樣子以表對(duì)巡警的感激。
溫暖為題作文 3
你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰溫暖了我的心窩。
——題記
記得那年冬天一場(chǎng)霧，我在路上迷迷糊糊，腳下一滑天翻地覆，眼前只有模糊的路。那是一次意外事故，摔折了右手骨頭。那將是一個(gè)多么冷的冬天啊……
你——曾經(jīng)的前坐，永遠(yuǎn)的哥們，一個(gè)陽(yáng)光的帥哥，給予了我莫大的幫助。
我還記得那午日熱烈的陽(yáng)光下，你在白茫茫的雪地中越跑越近，雪地一閃一閃的，你手里的我的'飯桶也一閃一閃的。你本可以不用那么著急地為我打飯，你也可以酒足飯飽后款款地來(lái)，你卻偏不肯，因?yàn)槟阒滥阍琰c(diǎn)到，我就能早些讓肚子不在“咕咕”地亂叫。但你卻不知道，每每看到你的身影，比吃上一口熱騰騰的飯還要溫暖，是從心里往外的溫暖。
我還記得每當(dāng)落日的余暉撒滿操場(chǎng)，全世界都靜悄悄的，只有你和我踩在雪地上“咯吱，咯吱”地響，你背著我那“碩大”的書(shū)包，一步一個(gè)腳印，蹣跚地消失在金燦燦的天邊。你本可以不幫我背書(shū)包又送出那么遠(yuǎn)，你卻非不肯，你偏得親手把書(shū)包交到我家人手中才放心歸去，生怕有半點(diǎn)閃失，但你不知道，雖然在冰天雪地里，但我很溫暖，是從心里往外的溫暖。
我還記得每當(dāng)下課鈴歡快地奏響，你總陪伴在我身旁，而每當(dāng)中午放學(xué)鈴在操場(chǎng)蕩漾，你卻總第一個(gè)飛奔去食堂。我們什么都可以說(shuō)，什么都可以不說(shuō)，有時(shí)我又笨又拙，你總幫我去做，有時(shí)我傷心難過(guò)，你吹葫蘆絲讓我快活。
但你不知道，那個(gè)冬天不太冷，我很溫暖，從心里往外的溫暖。
你像太陽(yáng)，溫暖了我。大恩不言謝，哥們永情深，希望我們時(shí)時(shí)溫暖，永遠(yuǎn)笑的那么單純。愿友誼地久天長(zhǎng)。
溫暖為題作文 4
苦難是一種力量，苦難是一筆財(cái)富，苦難是一種成功，苦難是一種失敗。
太多的人因?yàn)檫@兩個(gè)字而決定了一生。多少文人雅士是在經(jīng)歷了這兩個(gè)字以后才有了今天的成就，因?yàn)榻?jīng)歷了這兩個(gè)字，他們名垂青史，流芳百世。
苦難，是最溫暖人心的力量，在大山深處，住著許許多多的孩子，正因?yàn)樗麄兊目嚯y才造就了他們的成功，正因?yàn)檫@苦難才造就了他們不服輸?shù)木瘛?/p>
他們雖然窮，可是窮的有志氣，他們通過(guò)努力學(xué)習(xí)向我們證明，他并不窮，因?yàn)樗麄冇兄R(shí)的寶庫(kù)，知識(shí)就是一切，就是資本，他們可以通過(guò)知識(shí)來(lái)造就財(cái)富。
苦難，是最溫暖人心的力量，它成就了一批又一批的學(xué)子，讓他們成為國(guó)家的棟梁，成為國(guó)家的有用人才，保衛(wèi)祖國(guó)，他們不畏艱險(xiǎn)。
苦難，是最溫暖人心的力量，他在寒冷中給你溫暖，在黑暗中給你光明，在危險(xiǎn)前給你安全，它是我們最值錢的`東西。在苦難中我們能認(rèn)清真確的道路，做對(duì)的事。做好的人，使我們勇往直前，力爭(zhēng)上游。
苦難，是最溫暖人心的力量，它造就我們，讓我們明白自己的未來(lái)，明確自己的方向，確立自己的目標(biāo)，只有自己的不斷努力，不斷進(jìn)取，才能擺脫苦難走向成功，走向財(cái)富，只有經(jīng)力了苦難，才會(huì)得到你所想的。
苦難是自己創(chuàng)造的，財(cái)富也是自己創(chuàng)造的，我們不應(yīng)去怪誰(shuí)，恨誰(shuí)。
苦難不是永恒的，它只是短暫的，只要我們?nèi)ヅΓジ淖儯暮竺鎸⑹枪饷鞯�，我們因不怕苦，不怕累，故不被世俗所迷惑。我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，通過(guò)努力去克服它。不向它屈服，頑強(qiáng)拼搏，成就理想。
苦難，并不可怕，可怕的是我們的退縮，不前進(jìn)，我們不應(yīng)只知道遇到困難就退縮，就害怕，我們也不應(yīng)生在一個(gè)怎樣的家庭而做出怎樣的決定，因?yàn)橐磺卸加勺约簺Q定。一份努力，一分收獲“梅花香自苦寒來(lái)”因?yàn)榻?jīng)住了寒冷才能傲然于雪，我們?yōu)槭裁床荒馨寥挥诳嚯y，做一次真正的梅花。讓那溫暖人心的力量陪在我們身邊。
溫暖為題作文 5
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我的心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，母親把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為母親沒(méi)給我買零食而與母親發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉湍赣H吵架。
九歲時(shí)，母親叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)母親羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和母親吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和母親說(shuō)話。
過(guò)年正看到入迷時(shí)，被母親一句話就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)母親大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但母親好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和母親撒謊時(shí)，母親的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道母親是那么的信任我，而我卻利用母親對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和母親的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，母親坐車跑了四五公里回來(lái)專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎湍赣H大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的`房間，啪!把門砸得巨響。母親只有孤零零的吃完剩下的飯菜。母親去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和母親說(shuō)"再見(jiàn)"。
母親的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。
溫暖為題作文 6
我的學(xué)生開(kāi)學(xué)初考試的作文題目充滿詩(shī)意，“溫暖的旅程”，一下給了我諸多關(guān)于旅行的遐想，可以編造出很多足夠“溫暖”的故事，亦可回憶和她或者他一起旅行的種種，我還忽然想起馬家輝《溫柔的旅途》中反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)在已是大女孩的小女孩，和旅途中和他們打過(guò)照面的風(fēng)景。
我問(wèn)我的學(xué)生那篇作文寫(xiě)了什么內(nèi)容，孩子們無(wú)一例外地寫(xiě)同父母一起出游的經(jīng)歷，也是啊，成長(zhǎng)的旅途中，總是無(wú)數(shù)次被父母領(lǐng)著暢游世界各地，盡管后來(lái)回憶起來(lái)，那些旅途的風(fēng)景已經(jīng)非常模糊，可能也不盡然，至少記住了當(dāng)時(shí)吃了什么好吃的玩意兒和是誰(shuí)握著他的小手。后來(lái)啊，他們長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，開(kāi)始掙脫父母的.囚籠了，他們往往寧愿待在家打游戲，也不愿意陪著父母到處走走，或者在心里盤(pán)算著，攢一筆錢，帶上小女友，一起去某個(gè)浪漫的海島。再后來(lái)，他們?cè)谀骋粋�(gè)大學(xué)寒假回家，發(fā)現(xiàn)父母離退休的年限原來(lái)慢慢臨近，父母的腿腳似乎也不如以前那么靈便了，甚至開(kāi)始有些小病小痛，他們知道，是時(shí)候多帶著父母出去走走了。
與父母親疏關(guān)系的轉(zhuǎn)變，我們都有過(guò)的，盡管代溝仍在，分歧仍在，然而你總知道，現(xiàn)在的你，不再是當(dāng)初他們緊緊牽著的小孩子了。一如這趟旅程，也早就料到了一路會(huì)被嫌棄被數(shù)落，但盡管如此，還是絲毫不會(huì)動(dòng)搖想要帶著父母出去走走的決心。
對(duì)“帶父母旅行”這樣的措辭，我抗拒，是因?yàn)樗坪跷乙坏┻@么說(shuō)了，就表示他們已經(jīng)年邁，不再如當(dāng)初那般無(wú)所不能了。但我同時(shí)又以能夠說(shuō)出這句話為傲，它意味著那個(gè)父母眼中的小女孩已經(jīng)具備了規(guī)劃能力、承擔(dān)能力，同時(shí)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
我又問(wèn)我的學(xué)生，為什么同父母一起旅行是“溫暖的”，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我期待眼前這個(gè)比我還高卻稚氣未脫的大男孩，能夠說(shuō)出像所謂高分作文里頭一樣吸引人的事例來(lái)。“因?yàn)橐患胰嗽谝黄�，就很溫暖”，我覺(jué)得他說(shuō)的，比任何高分作文里頭的內(nèi)容都要?jiǎng)尤恕?/p>
溫暖為題作文 7
深夜了，房間里一片漆黑，我卻無(wú)法入睡，腦袋里胡思亂想著。
晚上，我與媽媽就能否去同學(xué)家玩的問(wèn)題吵了一架，我賭氣跑進(jìn)房間關(guān)了門便自顧睡覺(jué)了。在我內(nèi)心我并不認(rèn)為自己做錯(cuò)了，可是心里也很矛盾，明天早上該怎么辦？是繼續(xù)“冷戰(zhàn)”呢，還是向媽媽服軟？
真冷�。∥业碾p腳冰涼冰涼的。我的被子是胡亂蓋著的，有好幾處透著冷風(fēng)，我又懶得蓋好。本來(lái)生氣應(yīng)該是怒火沖天才對(duì)，而我卻快被凍僵了。我往被子里縮了縮，可解決不了寒冷，看來(lái)今天會(huì)是一個(gè)不眠之夜了。
這時(shí)，門輕輕開(kāi)了，外面的亮光一下子驅(qū)趕了屋里的黑暗，我趕緊閉上眼睛裝睡。一個(gè)人躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)腳步聲，應(yīng)該是媽媽。我不知她要干什么，豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著。一陣翻動(dòng)被子的聲音，媽媽在動(dòng)我的被子。突然，一個(gè)熱乎乎的東西放在了我的腳下，是熱水袋！媽媽又給我掖了掖被子，這才輕輕地出去了。就在她關(guān)門前，我睜開(kāi)眼看了一下，看到的果然是媽媽的身影。
我看看鬧鐘，已經(jīng)是半夜了，這么遲還沒(méi)睡覺(jué)，媽媽在干什么？難道是為剛才的`事暗暗地在自責(zé)？碰了碰熱水袋，我感到一絲絲溫暖，不僅是身體上的，還有心靈上的。凍僵的雙腳有了一絲溫暖，內(nèi)心的堅(jiān)冰也因?yàn)闇嘏诨�。我想道：我這樣和媽媽吵架，媽媽卻仍然這樣掛念我，真是令我感動(dòng)。我不禁有點(diǎn)愧疚，媽媽不讓我到同學(xué)家玩是因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)啊。媽媽如此關(guān)心我，我應(yīng)該要聽(tīng)媽媽的話。
第二天早上，我主動(dòng)向媽媽道歉，不再要求去同學(xué)家了。媽媽去笑了笑，說(shuō):“沒(méi)事，你去同學(xué)家玩吧！昨天的事我早忘了�！�
一個(gè)熱水袋雖然微不足道，但它卻包含著媽媽對(duì)我的包容。在這寒冷的冬天，我突然感到自己非常的溫暖。
溫暖為題作文 8
現(xiàn)在人的生活總是忙忙碌碌的，忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細(xì)心的人去在乎別人是否有困難，也很少出現(xiàn)那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。
在這個(gè)幾乎要用金錢衡量感情的世界中，人情的冷漠和愛(ài)心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開(kāi)始提倡的雷鋒精神似乎也是用來(lái)兌換金錢的。
然而，世界還是有溫度的，因?yàn)槭澜缟线�存在著真正領(lǐng)悟“雷鋒精神”的真諦的人。
還記得央視的那些公益廣告么？大意就是說(shuō)幾個(gè)青年人在平時(shí)跑步鍛煉時(shí)，隨手幫助了騎三輪車的老大爺過(guò)拱橋，幫助低年級(jí)的小朋友去掛在樹(shù)枝上的羽毛球，幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會(huì)配上一段輕松的音樂(lè)。其實(shí)，這樣的小事真的很輕松就能完成的.，只要平時(shí)多細(xì)心一些，細(xì)心一些……
每一個(gè)樂(lè)于助人的人都并非是要去可以的學(xué)習(xí)雷鋒的，他們只是不愿看到別人對(duì)這樣冷漠的社會(huì)的無(wú)奈。他們只想讓這個(gè)世界變得溫暖一點(diǎn)，在溫暖一點(diǎn)。
人是組成整個(gè)社會(huì)的單位。一個(gè)人所擁有的那一點(diǎn)稀薄的力量。或許對(duì)整個(gè)社會(huì)只是杯水車薪。但是，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。若一個(gè)人可以感染周圍的一片人，那么他們的貢獻(xiàn)，他們的愛(ài)心就足夠使環(huán)境升溫了。
涅克拉索夫曾經(jīng)說(shuō)：人的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。
只要人多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，就能得到一句感謝，一種心靈的震撼，自己也會(huì)欣慰，安心，愉快，也是一種心靈的良藥。
人們渴望打開(kāi)心靈的窗戶，去接受一些新的空氣，但人們一定不希望當(dāng)打開(kāi)窗戶的一剎那里，卻最先感受到刺骨的寒風(fēng)。
讓世界充滿更多的人情味吧，讓那里有困難的人，不要對(duì)這個(gè)世界感到絕望。
只要您的舉手之勞，就會(huì)有人們渴望的人間溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
溫暖為題作文 9
說(shuō)起溫暖，最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來(lái)的那輪紅陽(yáng)。一天的開(kāi)始由光帶來(lái)，陽(yáng)光給我們帶來(lái)了明亮，同樣的陽(yáng)光還帶給了我們溫暖。
清晨的時(shí)候，天地間還帶著夜的涼意，帶著潮濕，等到太陽(yáng)慢慢升起到天空中國(guó)一定高度的時(shí)候，溫暖也就如期而至。感受溫暖，很多時(shí)候，只要我們閉上雙眼，沐浴在陽(yáng)光之下，我們就能感受到溫暖，這種溫暖是人人都能擁有的。
但是世間的溫暖并不只有這一種，太陽(yáng)帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖，但是我們生活中愛(ài)帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。
父母對(duì)我們的愛(ài)，老師對(duì)我們的愛(ài)，還有那些身邊長(zhǎng)輩親人對(duì)我們的愛(ài)，這些不同種類的愛(ài)能給我們帶來(lái)不同的感受，但是這個(gè)不同感受之中，有一種是共存的，那就是溫暖。每天陪伴著我們的父母將他們對(duì)我們的愛(ài)滲進(jìn)了我們生活各處，精心為我們準(zhǔn)備的一日三餐，冬天來(lái)了，又為我們備上的毛衣等等，父母對(duì)我們的愛(ài)只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們的，他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)盡心盡責(zé)，一路護(hù)航，將我們送去了知識(shí)的大殿堂。
這些愛(ài)也是溫暖的，當(dāng)你感受到它們時(shí)，就好像天邊的.那輪太陽(yáng)開(kāi)在了你的心田，這一輪太陽(yáng)彌補(bǔ)了照不到你心田的遺憾。感受溫暖，我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛(ài)著我們的人。他們對(duì)我們的愛(ài)是純粹著，也是無(wú)私的，他們的愛(ài)帶著溫暖在生活中悄無(wú)聲息的溫暖了我們。
每天早晨，當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光下?lián)]手朝著家里的父母再見(jiàn)時(shí)，這時(shí)的我們能感受到無(wú)比的溫暖。行走在上學(xué)的路上，溫暖遍布大地。
溫暖為題作文 10
窗外，知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是，坐也不是。這時(shí)，一個(gè)“從天而降”的物體擋住了我的視線，我把它從頭上拿下來(lái)，原來(lái)是那次旅游是爸爸送給我的擦汗毛巾。
在炎熱的八月初，我們一家在爸爸的`帶領(lǐng)下去了擁有火爐稱號(hào)的南京游玩。還沒(méi)走多少路，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁，找了個(gè)陰涼地坐下來(lái)后，我感覺(jué)好多了。這時(shí)爸爸起身，邁開(kāi)大步朝對(duì)面的超市走去。我歪著頭，心里納悶的想：爸爸去超市干嘛？一邊想著，一邊拿起放在椅子上的背包，拉開(kāi)拉鏈，抽出水瓶，仰起頭擰開(kāi)瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸就從超市里慢悠悠地走了出來(lái)，我瞇著眼，透過(guò)熙熙攘攘的人群看著，爸爸從超市里走出來(lái)后，又拐彎進(jìn)了旁邊的洗手間，爸爸的舉動(dòng)更加讓我納悶了。我收回目光，在長(zhǎng)椅上半躺著，直到有人碰了碰我才起來(lái)。爸爸示意讓我給他讓點(diǎn)座，我往旁邊挪了挪，爸爸坐了下來(lái)，他摘掉頭上的帽子，當(dāng)扇子扇著，他的額頭上冒出了細(xì)微的汗珠，隨著風(fēng)的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來(lái)，汗水濕透了爸爸草綠色的T恤衫，他拿起一條藍(lán)黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下，這時(shí)我才注意到爸爸手里還有兩條濕毛巾，一條就是爸爸剛剛拿的藍(lán)黑色方格子毛巾，另一條是米黃色條紋的。這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，手上拿著米黃色毛巾，說(shuō)：“你拿著條毛巾好好擦擦臉，看！臉上全是汗�！蔽野寻职质掷锏拿斫舆^(guò)來(lái)，雖然只是微不足道的一句話，卻讓我的此時(shí)燥熱地心充滿了暖意，似乎也不那么熱了。
我用濕毛巾使勁的擦了擦臉，感覺(jué)臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給爸爸，爸爸卻笑著回答：“你就先用著吧！，一會(huì)兒熱了我再找有水地給你去洗洗。”說(shuō)完，扭過(guò)頭，無(wú)聲的低頭拿起背包往前走了。此時(shí)，我沒(méi)了夏天燥熱的感覺(jué)，大步跟著爸爸向前走。
在猶如火爐下的太陽(yáng)下，因爸爸的愛(ài)，讓我感到了溫暖，因爸爸的愛(ài)，讓我在炎熱的夏天感到無(wú)比涼爽。
溫暖為題作文 11
溫暖存在于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，在人們心中閃閃發(fā)光，它是一盞燈，照亮人們心中的愛(ài)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)像一位運(yùn)動(dòng)員，不停地跳動(dòng)，發(fā)出金燦燦光輝。我打算完成第一次獨(dú)自坐公交車的挑戰(zhàn)。我摩拳擦掌做好了準(zhǔn)備，終于等到車來(lái)了，上了車我投完幣就產(chǎn)了一股自豪感，自以為完成了難題，但沒(méi)想到一個(gè)難題向我撲來(lái)——-公交車十分擁擠，擠得幾乎沒(méi)有下腳的地方。
車開(kāi)了，我被顛得暈頭轉(zhuǎn)向，我努力抓住了一根欄桿拼命保持平衡，但車子仿佛和我作對(duì)似的，我仍然無(wú)法保持平衡。司機(jī)一個(gè)急剎車，慣性促使我身體瞬間前傾。即將摔倒的一瞬間，突然一只強(qiáng)壯有力的手抓穩(wěn)了我，我才站穩(wěn)了腳跟。我用感激的'眼神望去，心卻瞬間涼了半截。一位強(qiáng)壯的叔叔正“虎視眈眈”地盯著我，他左胳膊紋著一條龍，右胳膊有力地扶著我。但我心里很害怕，長(zhǎng)相這么兇的一位叔叔抓著我，他是不是專門抓小孩的人？我害怕極了，但他的一句話讓我懂了什么叫一股暖流涌上心頭，他親切地問(wèn)我：“小朋友沒(méi)事吧，？車這么擠，你要不坐我座上吧，我站著”。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便被那位強(qiáng)壯的叔叔一把推到了座位上，座位是溫暖的，我的心也是溫暖的。
幾站后這位叔叔下了車，擁擠的車上又上來(lái)一位老人，我想起了那位叔叔的善舉，我連忙起來(lái)說(shuō)：“老爺爺您坐”。老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝啊，小朋友”。望著老爺爺感激的目光，一股暖流再次涌上了我的心頭。
一個(gè)不經(jīng)意的善舉，會(huì)溫暖我們的心，讓這顆心慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)生活中更多的愛(ài)和溫暖。
溫暖為題作文 12
我的父母是平凡的農(nóng)民工，但是他們給了我不平凡的愛(ài)，把我?guī)У搅诉@個(gè)溫暖的世界，教會(huì)了我做人的道理。他們很愛(ài)我，帶給我這個(gè)世界上最無(wú)私的愛(ài)。
小時(shí)候，我與哥哥吵架或打架時(shí)，每次都會(huì)遭到媽媽的一頓打。我一直不明白，媽媽怎么總是對(duì)我不滿，總以為媽媽很討厭我。直到初中我才明白媽媽的良苦用心，媽媽是要我改正霸道、耍賴的毛病，她從不因我是小的就要哥哥讓我，她要我變得善良、寬容。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)步入了高中，而父母也漸漸變老，但是我知道他們心里始終牽掛著他們的小兒子——我。
周末回家，媽媽趕集買回一只雞宰殺了，當(dāng)天只煮了一半，而另一半則放到了冰箱中，原本我想另一半雞大概要等到第二天再吃，可我錯(cuò)了。直到下一個(gè)周末回家，我打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)那半只雞還在。原來(lái)媽媽要等我回來(lái)才煮，雖然這是一件微不足道的小事，但是在我看來(lái)，這半只雞卻包含了對(duì)我特別的愛(ài)。
爸爸長(zhǎng)期在外上班，每當(dāng)周末我回到家爸爸都會(huì)打電話問(wèn)媽媽我回來(lái)了沒(méi)有;每當(dāng)我上學(xué)去時(shí)，他都會(huì)讓媽媽轉(zhuǎn)告我，讓我多帶點(diǎn)衣服，以免受冷生病，讓我多吃飯少吃零食，讓我不要喝冷水一定要喝開(kāi)水，讓我回家一定要坐大客車不要坐小中巴……雖然都一些瑣碎的小事，但我卻覺(jué)得爸爸每一句話都包含了一份沉甸甸的.愛(ài)。就像冬日里的太陽(yáng)一樣溫暖著我的心。
我的爸爸媽媽好幾年都舍不得買一件新衣服了，而我要買，爸爸媽媽一定會(huì)帶我去買的。每當(dāng)爸爸生病時(shí)，他都說(shuō)老毛病，不用去醫(yī)院，其實(shí)我知道是為了省錢供我上學(xué);而我生病，他們非要我去醫(yī)院看不可，……他們給予我無(wú)私的依靠，給予我真誠(chéng)地陪伴，讓我感到無(wú)比的溫馨和安慰。
我要永遠(yuǎn)珍惜這陽(yáng)光般溫暖的柔情。
溫暖為題作文 13
雨下了一整夜。抬起頭，看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最后一舞。一只不知名的蝴蝶飛入窗戶，映入眼簾。它像是在留戀著什么，獨(dú)停于窗前，那鏡影倒立，似是時(shí)光殘影。下了一夜的雨停了，是否不久就會(huì)有陽(yáng)光滿窗？
“你真的想好了嗎？你確定再?gòu)?fù)讀一年嗎？我勸你再好好考慮一下�！�
“嗯，我想好了，我已經(jīng)下定決心要復(fù)讀了。”
目送著昔日與自己談笑風(fēng)生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過(guò)的遠(yuǎn)方，然后，轉(zhuǎn)身，我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程，容不得我褻瀆，更容不得我逃避。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
這一年我要獲得的不是優(yōu)異的成績(jī)，而是一種堅(jiān)強(qiáng)，能夠告別過(guò)去的那個(gè)自己的堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)去的我常�；孟�，在這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)有另一個(gè)我，做著我想做的事，過(guò)著我想過(guò)的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝，最終，在本該飛向遠(yuǎn)方的季節(jié)，我沒(méi)有了振翅的勇氣。我知道，我的翅膀還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
如今，我不再癡癡想著未來(lái)的樣子，取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的`動(dòng)力，用堅(jiān)實(shí)的腳步丈量未來(lái)的長(zhǎng)路，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
我要好好努力，茁壯生長(zhǎng)。衡水學(xué)霸張錫峰說(shuō)：“把手握緊，厚積薄發(fā)，你只有付出，付出你的時(shí)間，賭上你的尊嚴(yán)，拿出你的全部，含著淚，在深夜里奮斗，在回憶里奔跑。沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，我也有夢(mèng)想啊……”是啊，年少當(dāng)有志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。我，也一樣！
夜色微涼，銀月如燈。打開(kāi)信息欄，發(fā)現(xiàn)摯友在空間“說(shuō)說(shuō)”底下留言了，她寫(xiě)道：“加油，姐妹，熬過(guò)去，我們等你。”
嗯，要熬過(guò)去，未來(lái)可期啊！那說(shuō)好了，我們先兵分兩路，頂端相見(jiàn)。
“繁花似錦覓安寧”，但我不愿做那安寧之人。我要目望前方，追逐心中的太陽(yáng)。
心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷。
溫暖為題作文 14
說(shuō)起冬天，大家都覺(jué)得冬天是寒冷，其實(shí)冬天里的溫暖也是無(wú)處不在的。我的溫暖來(lái)自媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷。
上周四迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)小雪，天氣變得比平常冷了好幾百倍思的。雪花飄飄灑灑的下了整整一天，直到我們放學(xué)的時(shí)候，雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著。
但是，我因?yàn)檎Z(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有過(guò)關(guān)，被語(yǔ)文老師留下了。放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，看見(jiàn)我還在教室里改著錯(cuò)字，媽媽站在教室門口看著我，我不好意思的低下頭，心想：這下糟了，媽媽回家肯定會(huì)說(shuō)我的。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽在教室門口冷的不停的跺腳、搓手。因?yàn)樗莻�(gè)特別怕冷的人。媽媽一直站在教室門口足足的等了我三十分鐘，我才背著書(shū)包走出來(lái)了。我的`心里有點(diǎn)難過(guò)，甚至鼻尖也有點(diǎn)酸酸的。覺(jué)得很對(duì)不起她，也沒(méi)有抬頭看媽媽。但卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“先把帽子帶上，把書(shū)包給我吧！外面很冷，回家再好好的復(fù)習(xí)。”一瞬間我覺(jué)得心里流淌著一股溫暖氣息，熱熱的眼淚也留了下來(lái)，但被我很快的擦掉了。
我和媽媽迎雪回到了家，房間里是溫暖的，但我的心里更是溫暖的——那是媽媽給我的。
溫暖為題作文 15
唉!時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼，就又過(guò)去了一年。我拿起照片本，翻起里邊的照片，突然我發(fā)現(xiàn)有一張照片中我手上貼著一張創(chuàng)可貼，要知道，我媽從小就把我保護(hù)的好好的，很少與受傷的時(shí)候。我努力的回想著。
那是一個(gè)星期天，下著毛毛細(xì)雨，十分冰涼。星期天是我最討厭的一天，因?yàn)槟且惶煳揖鸵ド吓d趣班。媽媽吧我送到興趣班不遠(yuǎn)處的`一個(gè)公園(那天媽媽有急事)，給了我一把雨傘后就走了。我拆開(kāi)雨傘，抱怨到：有什么急事嗎，送到這盡然就走了，還讓我自己走過(guò)去。我不時(shí)的搓搓手在手上哈幾口熱氣。突然，我的眼睛一酸，變稍稍開(kāi)始痛了。我想應(yīng)該是灰塵或眼睫毛掉進(jìn)了眼里。我用手指搓著眼睛，希望可以把它弄出來(lái)�？晌覜](méi)看見(jiàn)路，被一塊凹凸不平的地方絆倒了。
我的衣服有好多地方都被弄濕了，手也有一塊地方被磨破了，不時(shí)的淌著鮮血。路人們看見(jiàn)了都只說(shuō)了一聲：孩子你沒(méi)事吧�；颍汉⒆油床煌�。只有一位大姐姐將我扶了起來(lái)，并從包里拿出紙巾和創(chuàng)可貼。我接過(guò)紙巾，擦干了身上的水。那個(gè)大姐姐幫我撕開(kāi)創(chuàng)可貼，還幫我貼在傷口上。我頓了一下，說(shuō)了一聲：謝謝。那個(gè)姐姐沒(méi)有回答，只是給了我一個(gè)微笑。
雖然那一天十分的冷但我還是感到了溫暖的存在。
溫暖為題作文 16
在我的回憶中，母親總是在我磕傷碰傷的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，在那些時(shí)刻，母愛(ài)會(huì)漸漸的流露出來(lái)，那也是我們最幸福的時(shí)刻，而我卻不懂得這溫暖的母愛(ài)，但是，經(jīng)過(guò)了一件事情我真正的明白了母愛(ài)的溫暖。
在前年的六月，我去北京過(guò)暑假。有一次，我們?nèi)ワ埖瓿燥�，吃完飯以后，就去轉(zhuǎn)了一圈，因?yàn)槲沂歉霉玫腵，所以走的快，媽媽和爸爸走的自然就慢了。姑姑回頭一看，看不見(jiàn)我的爸爸媽媽，就對(duì)我說(shuō)：“你去找找你的爸爸媽媽。”“哦�！蔽一卮鹫f(shuō)。我說(shuō)完就已劉翔百米沖次的速度奔向媽媽爸爸。找到了媽媽，然后，趕緊跑回去，誰(shuí)知，剛找到媽媽，就找不到姑姑了，我又按原路回去找媽媽，但媽媽也找不著了，正當(dāng)我著急的時(shí)候，我看見(jiàn)了前面的警察叔叔，就趕緊跑過(guò)去，告訴了他經(jīng)過(guò)，警察叔叔說(shuō)：“他個(gè)電話試試吧！”“好�！蔽艺f(shuō)，警察叔叔掏出電話，撥打了爸爸和媽媽的手機(jī)號(hào)碼，剛一播完，我就想起爸爸的手機(jī)沒(méi)電了，媽媽今天出來(lái)沒(méi)帶手機(jī)，正當(dāng)我著急地時(shí)候一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊。沒(méi)錯(cuò)！那就是媽媽的聲音，我急忙跑過(guò)去，媽媽看到了我，抱住我哭了，我頓時(shí)剛到了母愛(ài)的溫暖。
經(jīng)過(guò)了這件事我我懂得了真正的母愛(ài)。
溫暖為題作文 17
一杯濃濃的茶，讓你在寒風(fēng)中不在畏懼;一條柔軟的圍巾，遮擋住寒風(fēng)的侵襲，隨著日子一天又一天的過(guò)去，冬天的腳步也越來(lái)越近，吐出的空氣也變成白色。但你曾想過(guò)，溫暖的防護(hù)罩就在你的身邊，你隨手就能摸到。
那是一個(gè)下午，北風(fēng)呼呼的.叫著，像似要侵入那遮擋住寒風(fēng)的窗戶。雖然全班60名同學(xué)的體溫溫暖著教室，異常暖和。但我卻冷的發(fā)抖，頭暈?zāi)垦！⒖诟缮嘣�、渾身不舒服。此時(shí)的我不想讓老師看出我的異常，便用語(yǔ)文書(shū)擋住我的頭。
我的異常，還是引起了老師的注意，她趕忙放下手中的課堂書(shū)本，急匆匆來(lái)到我面前，說(shuō)：“鄭渝西”你怎么了�！彼翊认榈哪赣H一樣，用她那粗糙的手撫摸著的額頭，哇!你發(fā) 燒了，千萬(wàn)不能著涼了，你等著，給你媽媽打電話，說(shuō)完趕緊打開(kāi)教室門。奔了出去。
老師一走，一大群女生就蜂擁而至。關(guān)切地問(wèn)我。沒(méi)事吧!要不要給你圍巾呀!就是呀!你發(fā)燒了，你等著，我給你拿去，不一會(huì)兒。我的脖子上纏起了一條圍巾，手上戴著手套，頭上戴著帽子，我暖和了許多。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)快走，我?guī)愠鋈ァＮ业男谋贿@些衣物包裹著，在也不覺(jué)的冷了。衣物中包含著暖暖的同學(xué)情誼，使我感到了“冬日的溫暖”。
溫暖為題作文 18
溫暖是人間美好的象征，它也仿佛春天一樣，無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)禽，和在地上的我們。
溫暖，可能是從一件小事感動(dòng)，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出親人對(duì)我們的關(guān)心。比如說(shuō)：在你需要幫助的時(shí)候，母親給你一些鼓勵(lì)和安慰的.話語(yǔ)，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你玩耍的時(shí)候，父親問(wèn)一聲“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂(lè)的時(shí)候，弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師與以你欣慰的笑容，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)主動(dòng)幫助你，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時(shí)候，老師、同學(xué)和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖……這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。其實(shí)生活中有許許多多的溫暖著我們，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在幸福中長(zhǎng)大;我在溫暖中長(zhǎng)大;我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大;所以我愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切!
溫暖為題作文 19
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫暖的“大家庭”，我作為其中的一員，時(shí)常能感受到同學(xué)之間真摯的友誼。同學(xué)朝夕相處，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)善意的提醒，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，往往能融入溫馨的記憶中，使我們的生活變得更加輕松愉快。
記得那天，天空中飄著雪花，整個(gè)校園簡(jiǎn)直是一個(gè)潔白世界。我出了校門，冰涼的雪花直往我脖子里鉆，我情不自禁地打了一個(gè)寒噤，心想：這可惡的雪，為什么這時(shí)候下？看見(jiàn)路過(guò)的`行人都舉著傘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)傘被我落在了學(xué)校里了。我趕緊奔回學(xué)校，一溜小跑，來(lái)到了班級(jí)門口。錢理文正在教室門口掃地，她一見(jiàn)我回來(lái)，就問(wèn)，“怎么了，是傘忘帶了嗎？”
“是……”沒(méi)等我說(shuō)完，她就大步流星地走到我座位旁，拿起傘遞給了我。我忙對(duì)她說(shuō)“謝謝，再見(jiàn)！”可剛走沒(méi)幾步，又傳來(lái)錢理文的聲音“等等！”我停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“還有什么事嗎？”她臉紅了，不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，就是想跟你提個(gè)醒，下雪天路滑，要注意安全！”我心里一顫，心中涌動(dòng)著一股暖流，被這同學(xué)友誼的深情感動(dòng)了，鼻子一酸，眼睛也濕潤(rùn)了。
我走在路上，滿天飛舞的雪花，雖然給我?guī)?lái)了陣陣涼意，但我心里卻是熱乎乎的……
溫暖為題作文 20
因?yàn)樽闱蛸�，我一個(gè)星期沒(méi)上課。再次回到學(xué)校來(lái)到班級(jí)，感覺(jué)那么親切，我的一些好朋友見(jiàn)到我后直接喊到：“李雨潼，你可終于回來(lái)了！”有的.甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我，好像一日不見(jiàn)如隔三秋。我欣喜地看著他們，心里充滿了溫暖。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課——我最愛(ài)上的一門課。原來(lái)課堂上老師講的知識(shí)我都會(huì)，一會(huì)兒就做出來(lái)，現(xiàn)在因?yàn)槁湔n，我卻有點(diǎn)弄不明白，我也無(wú)法跟上老師的思路。這一節(jié)課。我完全在迷迷糊糊的狀態(tài)中上完了，也可以說(shuō)我在煎熬中度過(guò)了這節(jié)課。
下課了，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“雨潼怎么了，是不是落了課聽(tīng)不懂了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把上課沒(méi)理解的題拿給老師看，老師看后坐在他的旁邊，細(xì)心地講起題來(lái)�？刹胖v完一道題上課鈴就響了，老師只好約我在體活課給我講。
講題過(guò)程中，其他老師都陸陸續(xù)走了。數(shù)學(xué)老師卻那么認(rèn)真，一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，把它們一一講給我聽(tīng)。等把問(wèn)題都梳理好了，校園里空蕩蕩的。老師把我送出去后，自己才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
望著老師離去的背影，一股暖流涌上心頭……
溫暖為題作文 21
這個(gè)春天，給予我一陣溫暖。
雖然春天來(lái)了，但春姑娘還沒(méi)睡醒呀！
上課鈴響了，不知為什么，老師遲遲也不到。忽煞，我隱隱約約地聽(tīng)到一絲腳步聲，正向課室走來(lái)。瞧，那是劉老師！她和平常沒(méi)什么兩樣，也帶著微笑，步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲：同學(xué)們好“。我們上課了。
劉老師開(kāi)始講課了，她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)，還轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用手捂著嘴，輕咳幾聲，生怕被我們發(fā)現(xiàn)。在她布滿紅絲的眼里，已經(jīng)沒(méi)有了往日的精神�？吹嚼蠋熋碱^緊鄒，好像有些說(shuō)不出的原因。“老師病了。”我心想�？墒�，她去強(qiáng)打起精神，用沙啞的聲音，帶著我們朗讀課文。
課后，我經(jīng)過(guò)了辦公室，聽(tīng)到了一個(gè)老師對(duì)劉老師說(shuō)：“敏靜，不舒服就找別的'老師代課吧！順便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”劉老師堅(jiān)定地說(shuō)：“這點(diǎn)小感冒，很快就好的。這幾天就要測(cè)驗(yàn)了，我要多給他們復(fù)習(xí)。代課老師不清楚情況，考得不好，我對(duì)不起孩子們呀！我不能為了這點(diǎn)小感冒而擔(dān)誤了這幾十個(gè)“兒子、女兒”的學(xué)習(xí)呀！”
聽(tīng)到這里，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有回曖，但這個(gè)春天，給予我一陣溫暖！
溫暖為題作文 22
呼!呼!呼!”一陣陣劇烈的風(fēng)吹來(lái)，寒流!為何你總是吹這么大的風(fēng)，難道您是希望我們感冒啰?還是要我們多注意自己的身體健康，適時(shí)多添幾件衣服?寒流!您知道嗎!您給我最深刻的印象就是那一次!
那一次，年幼又頑皮的.我總是穿著薄薄的一件衣服出去玩，走在大馬路上看著大家都穿著厚重的大衣取暖，個(gè)個(gè)家的屋子門窗都關(guān)的緊緊的，似乎在躲著誰(shuí)似的，結(jié)果真沒(méi)想到大家躲的竟然是你——寒流。
那一個(gè)夜晚突然下起大雨，刮起大風(fēng)，我既害怕又緊張，那時(shí)的我甚么都不管，就這樣沖了回家，我被淋得落湯雞了，這時(shí)每個(gè)看到我的人都只有一句話“趕快去沖個(gè)熱水澡，換件衣服�！�
隔天我總是覺(jué)得身體不舒服，原來(lái)我生病了，我似乎墜入了可怕的地牢，我冷的全身上下都不停的發(fā)抖，那時(shí)媽媽為了安撫我，摟住了我，我才微微的暖了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我才曉得原來(lái)媽媽的懷抱這么暖和。
經(jīng)過(guò)那場(chǎng)惡夢(mèng)，我知道冷颼颼的風(fēng)，代表了寒流的到來(lái)，我也懂得要如何挑衣服來(lái)穿，別再當(dāng)一個(gè)傻瓜了!至今我還常常把這個(gè)故事告訴比我還小的小朋友，提醒他們要多注意一下自己的身體健康。
溫暖為題作文 23
即將過(guò)去，在這一年的生活中，肯定會(huì)有某些人，某些事，甚至某些事物記錄在相機(jī)里，豐富在我內(nèi)心。
暑假，父母帶著我和我哥去了云南。到了那里，我們上了大巴把我們帶到了一個(gè)地方，那有好多好多的食物，大多數(shù)都是蟲(chóng)子有竹蟲(chóng);蚱蜢;蟬。有些人覺(jué)得惡心，是他們不知道味道很好，讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈!就讓我告訴你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。
第二站，是洱海，洱海里的水驚濤水拍，人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的.洱海，立刻變得安靜起來(lái)，仿佛拖著疲憊不堪的身子，慢慢向深處退回去。
第三站，我們來(lái)到了大理古城，那里的東西，使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的民居。
第四站，是石林，說(shuō)說(shuō)石林，其實(shí)也就是說(shuō)山上沒(méi)有書(shū)。那的山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態(tài)，有的像展翹的雄鷹;有的像打鳴的公雞，有的山凌空而起，有的山連綿起伏。
第五站，玉龍雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一點(diǎn)點(diǎn)甜媽媽說(shuō)這下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，還下著雪。我伸出紅紅的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老師說(shuō)的一樣。
溫暖為題作文 24
世界上的每一位媽媽都有一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心，隱藏著一種最真摯的愛(ài)。
我的媽媽，一米六多點(diǎn)兒的個(gè)子，臉上常常掛著笑容，待人十分熱情。雖然外表看起來(lái)很溫柔，可是在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上，脾氣還真不小。
記得那是去年的'一次語(yǔ)文單元考試，由于馬虎，竟然才考了八十五分，當(dāng)我把這個(gè)糟糕的成績(jī)遲遲的告訴媽媽時(shí)，媽媽的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。劈頭蓋臉得給我罵了一頓，還舉起巴掌在我的小屁股上“啪啪”兩下，我委屈的跑到房間里大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間里，臉上還掛著淚痕對(duì)我說(shuō)：“孩子，是媽媽不好，媽媽不該打罵你，原諒媽媽好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽把我摟在懷里，眼淚又一次流了下來(lái)。打是親，罵是愛(ài)，打在兒身，痛在娘心，這句話一點(diǎn)也不假。
那是一個(gè)黑暗的雨夜里，我高燒39°，爸爸又沒(méi)給家，是媽媽冒著嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雨把我送到了醫(yī)院，我打完退燒針后，我就迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)時(shí)，天已大亮，再抬頭看看床邊的媽媽，媽媽的眼睛里布滿了血絲，顯然一晚上沒(méi)合眼。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽不知費(fèi)了多少心血的撫養(yǎng)我，照顧我，為我操心，為我辛勞。在這里，我要對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝你，是您給了我生命，是您給了我溫暖。
溫暖為題作文 25
我們都生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，在自我的小家庭里是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”“小公主”。此刻在我們的大家庭里，有一個(gè)名叫唐江的小學(xué)生受害了。
唐江在高碧片石門小學(xué)上學(xué)前班。3月21日9點(diǎn)左右，一個(gè)患有精神病的人，來(lái)到石門小學(xué)，用菜刀在唐江的頭上連砍了6刀，顱骨被砍碎，左耳被削掉一大塊。這對(duì)于一個(gè)6歲未滿的`兒童來(lái)說(shuō)，是無(wú)辜的、是不幸的。唐江此刻下在我縣人民醫(yī)院救治，需要巨額醫(yī)療費(fèi)用。但是，唐江的父母是普普通通、收入不高的農(nóng)民，所以此刻我國(guó)每個(gè)城市，每個(gè)村莊都在號(hào)召“愛(ài)心募捐�！碑�(dāng)我校師生聽(tīng)到這個(gè)消息后，每個(gè)人都捐了錢，有的捐了5元，有的捐了10元，有的捐了2元，甚至有的把自我的零用錢捐了，有的把自我的壓歲錢也捐了……雖然錢不怎樣多，但表達(dá)了我們的一片心意。如果你認(rèn)為你還是這個(gè)大家庭的成員，那么就請(qǐng)你為唐江伸出熱情的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心吧！這樣唐江會(huì)覺(jué)得大家都還關(guān)心著他，想著他的安危，這樣會(huì)讓他感到在大家庭中的溫暖。
溫暖為題作文 26
夏天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，但我喜歡我所在社區(qū)院子的淡淡風(fēng)景。
樓下，走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，是一個(gè)小院子。小巷深深而安靜地環(huán)繞著花園，那里只有昆蟲(chóng)歌唱花朵的聲音被世界遺忘。
在這里養(yǎng)奇花異草注定很難。只有幾棵垂柳，一條石路，一個(gè)池塘。垂柳在風(fēng)中搖曳，溫柔舒適。柳條輕輕撫摸著石板路，讓石板路不得不鋪，魚(yú)塘就在前面。
池塘不是很大，所以荷葉不是連續(xù)的，只是點(diǎn)綴。只有一片最大的荷葉似乎是開(kāi)放的，上面的紅蓮是徹底的'紅色。魚(yú)愛(ài)上了水，不停地在水下吐小泡泡，讓它們很不開(kāi)心。魚(yú)可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)海洋，也不知道海洋的浩瀚和浩瀚。他們只是悠閑地生活在這個(gè)小池子里。我們是人，不知道魚(yú)在他們心里是什么樣的。
再往前就是花壇，不是花的海洋，只是花的世界�？纯礌�(zhēng)搶夏日溫暖的花朵。在夏日的陽(yáng)光下，這些花有的有名字，有的沒(méi)有名字，都美得不得了。
花園非常安靜。我只能聽(tīng)到昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)的聲音以及我走路的聲音，但我什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
這是溫暖的夏天。
溫暖為題作文 27
溫暖是天空中的指明燈，為迷失方向的人指引道路；溫暖是寒冬里的火爐，讓寒冷的人們感到撲面的'熱氣；溫暖是沙漠中的綠洲，為奄奄一息的人燃起希望。還記得，那個(gè)早晨，當(dāng)我走出家門時(shí)，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)哆嗦。外面也太冷了吧，我不禁想到。正當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽叫住了我：“今天太冷了，學(xué)校又沒(méi)有熱水，在你的水杯里放點(diǎn)熱水吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到學(xué)校，我坐在座位上，手里握著水杯，寒冷被這熱水一驅(qū)而散，我真佩服媽媽的先見(jiàn)之明，嘻嘻！正當(dāng)我洋洋自得之時(shí)，組長(zhǎng)來(lái)催作業(yè)了，我不情愿地放下了水杯，開(kāi)始拿作業(yè)了。交完作業(yè)，我無(wú)意中往課兜一瞄，呀，我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了！
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是媽媽！她手里拿著語(yǔ)文書(shū)出現(xiàn)啦！她走到我身邊，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“給，你的語(yǔ)文書(shū)落在家里了，我給你送過(guò)來(lái)了�！闭f(shuō)著，她放下書(shū)，走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我呆了。溫暖，定格在那里。
冬天雖冷，但她讓我感到了溫暖，溫暖，將陪伴我整個(gè)冬天。
溫暖為題作文 28
在寢室里，我每一次受傷時(shí)候，小佳你，總是第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我，安慰我。
記得這大周星期六的那個(gè)晚上，只是因?yàn)橐粔K香噴噴的曲奇餅干沒(méi)有給一位同學(xué)吃幾口，那位同學(xué)就在你們面前說(shuō)我的壞話。你聽(tīng)了，一次又一次跑到我跟前，看看我有沒(méi)有哭。直到最后，我實(shí)在忍不住了，便在暗地里偷偷地，輕輕地哭了起來(lái)，你的聽(tīng)力很好，一聽(tīng)到哭聲，就親切地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，她們只是一氣之下說(shuō)出的來(lái)的壞話，你就別理她們了！”說(shuō)著，就坐在我的床上，一把把我抱進(jìn)你那懷抱中，你一邊安慰我不要哭了，一邊用右手撫摸著我的背。等我的那顆沉重的心平靜下來(lái)后，你就拿出自己的玩偶逗我開(kāi)心。
小佳，謝謝你保護(hù)我，安慰我，你的懷抱像母親的懷抱那樣溫暖，有安全感；你的話語(yǔ)像母親那樣親切；你的.眼神像母親的眼神那樣和藹可親。你不像我的同學(xué)，也不像我的朋友，而像我的第二個(gè)媽媽一樣關(guān)心我，保護(hù)我，安慰我。
小佳，謝謝你一直在我身邊。擁有你，是我童年的校園里最大的幸福！
溫暖為題作文 29
溫暖，在我們的身邊隨處可見(jiàn)，溫暖，不一定是非要呆在家里暖呵呵的才叫溫暖，其實(shí)寒冷的冬天，在大馬路邊上，在任何一處地方，都有溫暖，比如：在雪地中滑倒，不下心撞到了什么東西。
有一次，我和我媽媽看書(shū)，我覺(jué)得特別的無(wú)聊，我就一直在征求我媽媽的意見(jiàn)，看一看我媽媽是否同意，不過(guò)，這種事情當(dāng)然不可能每一次都成功，比如說(shuō)這一次，然后，我又突發(fā)奇想要不然我們?nèi)ダ牙鸭野�！我的媽媽深思熟慮了半天，終于肯生了，媽媽同意了，不過(guò)，我們要走著過(guò)去，愿意嗎？我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上，我們出發(fā)了。剛剛走了一會(huì)兒我就累了，這畢竟也是我第一次走這么長(zhǎng)的路，走了一半，我和我媽媽異口同聲地說(shuō)：“要不然我兒們你先去買一個(gè)薯格吃吧，我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)了。
不過(guò)，從上面下來(lái)的時(shí)候，我滑到了，摔倒了膝蓋，媽媽立刻找了輛出租車，坐車和我回到了我姥姥家，回到家以后，給我找了一點(diǎn)藥，放在了我的.腿上，不過(guò)多久，我的腿就不疼了，而且也不清不腫了，我媽媽為了討我高興，還和我打撲克，陪我一起娛樂(lè)，原來(lái)，生活是如此的快樂(lè)呀！
我感到了無(wú)邊的溫暖！
溫暖為題作文 30
俄國(guó)詩(shī)人普希金曾說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的回憶�！�
十四個(gè)歲月里的歡樂(lè)與悲傷，都像陳年美酒一番，愈釀?dòng)儭；仨^(guò)去，無(wú)論傷心還是感動(dòng)都像電影一樣匆匆流過(guò)，是那么平凡又是那么珍貴。
跟著發(fā)小追蝶捕蜂、游泳捉蝦……一幕幕映入眼簾，逝去的童真與童趣是那么遙不可及。這流淌在逝去歲月里的友誼是多么純真，讓人回味。
小時(shí)候，我一生病，一家人就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸給我量體溫，媽媽給我喂藥，忙的不可開(kāi)交，讓我感動(dòng)，這流淌在逝去歲月里的親情是那么甜蜜，給我無(wú)窮的動(dòng)力。
親情、友誼是那么讓人幸福，萬(wàn)物之間都有著美好的聯(lián)系。
隨手從床頭拿起一本書(shū)，翻開(kāi)仔細(xì)讀起來(lái)，沉浸在字里行間，心情也隨之波瀾起伏，不同文字所表達(dá)的意境又是那么不同，徜徉在無(wú)邊無(wú)盡的書(shū)的海洋里，每一個(gè)字詞都宛如一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的.音符，敲擊著我的心靈，這流淌在書(shū)本里的幸福讓我癡迷。
親人、同學(xué)、書(shū)本和我構(gòu)成了一個(gè)整體，是多么愜意，這些是我正在擁有的幸福，新的幸福正等待著我去尋找！
溫暖的回憶永遠(yuǎn)是一壇陳年的酒，隨著歲月的流淌將越練越香。
溫暖為題作文 31
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的.，陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。
母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險(xiǎn)的那一時(shí)刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的 為我操勞過(guò)度；在我被別人打得頭破血流的時(shí)候，你是向?qū)W校去了，轉(zhuǎn)眼間，五節(jié)課一不留神就完了，我望著窗外的暴風(fēng)雨，感到很煩躁，因?yàn)槲页鲩T沒(méi)帶上雨傘，過(guò)了一會(huì)兒，許多同學(xué)的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接自己的孩子，我望到這一幕，我感到很愧疚。 我只好按照老方法繞道回家——冒著雨從小徑回家，正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著那破舊的自行車想我開(kāi)來(lái)，我一望，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的母親，我的母親在遠(yuǎn)處呼喊著一聲：“快上來(lái)，俺們回家去�！蔽疫@下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的，母親，你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現(xiàn)在我面前給我溫暖的陽(yáng)光，你真?zhèn)ゴ�，我的母親。
溫暖為題作文 32
悄悄的！悄悄的她來(lái)了！
和煦的陽(yáng)光伴隨著冷冽的冬風(fēng)來(lái)了，小草搖晃著腦袋，喃喃地說(shuō)道：這是寒冷冬季；那枯黃的樹(shù)葉，在風(fēng)中盤(pán)旋搖曳著，無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)道：這是干澀的冬季……而我卻覺(jué)得這是個(gè)溫暖的冬季。
雖然這幾天的溫度在持續(xù)下降著，但慶幸的是，冬日下的陽(yáng)光依舊燦爛明媚，我偶爾也會(huì)在陽(yáng)光下獨(dú)自享受著冬陽(yáng)帶給我的溫暖。
這個(gè)冬季似乎顯得有些不同尋常！沒(méi)有下大雪，要是以往這個(gè)時(shí)候肯定已經(jīng)是大雪紛飛，漫天都是風(fēng)雪了，可現(xiàn)在卻只有前兩天下的幾片飄雪罷了，根本就感覺(jué)不到一絲的寒意，并且我的心里總是還洋溢著一股暖意，要不是天天被媽媽叫多穿些衣服，我都忘了現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，這是我第一次感覺(jué)到冬陽(yáng)的.溫暖……
想當(dāng)年我曾幻想自己能成為冬日晴空中的一只小小鳥(niǎo)，在大地媽媽和白云姐姐的懷抱里自由翱翔，自由哼唱著山河哥哥們?yōu)槲易V寫(xiě)的新歌……可是終究抵不過(guò)冬季的寒冷，每次都只能徒有羨魚(yú)情了。不過(guò)現(xiàn)在進(jìn)入了冬季我還能看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂砂肯�，還能享受著這么溫暖的冬季，就已經(jīng)很滿足了。
我想這個(gè)冬季就是一個(gè)溫暖的冬季吧！
溫暖為題作文 33
人們一看到這兩個(gè)字，就會(huì)想起太陽(yáng)。而這個(gè)太陽(yáng)僅僅兩個(gè)字，卻又讓我們浮想聯(lián)翩。
太陽(yáng)是喚醒人們的天然鬧鐘。每天清晨，睜開(kāi)眼睛的一剎那間，映入眼簾的便是陽(yáng)光。然而，明媚的陽(yáng)光便讓人們的一天，充滿陽(yáng)光與活力。所以，陽(yáng)光在人類的一天中、一月中,甚至是一年中。是永遠(yuǎn)不能缺少的一樣寶貴的物質(zhì)。
不錯(cuò)！太陽(yáng)對(duì)人們是如此如此的重要，但是太陽(yáng)所散發(fā)出來(lái)的溫暖也是如此如此的重要的。一縷縷陽(yáng)光便是一個(gè)個(gè)溫暖。當(dāng)溫暖從透明而又干凈的玻璃窗像一個(gè)個(gè)穿著芭蕾舞舞蹈裝跳著《小天鵝》一樣的從窗外走到窗內(nèi)，從窗內(nèi)跳到人們的臉頰上時(shí)，她們正在為人們擦臉、殺毒時(shí)，又給人們的心靈增添了一份溫暖，讓人們的心靈更加的.充滿溫暖！
正如！溫暖既可以從身邊小事看起，也可以從家里、班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看起。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句真誠(chéng)地祝福，一個(gè)細(xì)小的問(wèn)候，足以讓、一個(gè)人的溫暖感立即滿足。由此可以看出，溫暖對(duì)一個(gè)人類來(lái)說(shuō)，是多么多么的重要啊！
溫暖，是每個(gè)人成功的號(hào)角聲。溫暖，是每個(gè)人通往成功大門的鑰匙。讓太陽(yáng)擁有溫暖吧！更讓我們每個(gè)人都擁有溫暖吧！
溫暖為題作文 34
重拾心的碎片，回眸記憶長(zhǎng)河，微澀，卻為那剎那間的溫暖心醉�！}記
母親瞧見(jiàn)我這情形，心中暗暗著急，卻不露聲色，默默地關(guān)注我。終于到了山頂，我還是渾渾噩噩的，甚至有些討厭即將開(kāi)始的日出。太陽(yáng)這時(shí)像個(gè)嬌羞的小姑娘，磨磨蹭蹭，半推半就才“起床”。原本對(duì)日出不屑一顧的.我不經(jīng)意地一瞟，即刻竟被驚艷。那光輝似有萬(wàn)丈，令人晃不開(kāi)眼，而且它又帶些血紅，可謂是讓人沉迷于此景。更重要的是，那光灑在大地上，花兒也沾了光，它的美“更上一層樓”，還有晶瑩的露珠在上面。嘿，這不正是花兒微笑著而留下幸福的淚嗎？我被冰封的世界似照進(jìn)一束光，融化，有的只是幸福美好。溫暖將我心里的陰霾驅(qū)散，將不快烘烤得蓬松而馨香，漸漸轉(zhuǎn)為快樂(lè)。對(duì)啊，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，它也是成功的起跑線，我更要奮斗，將痛化為動(dòng)力，前進(jìn)�；砣婚_(kāi)朗，伴著溫暖。
心醉那溫暖，只因它給我“指路”，使我在人生破風(fēng)斬棘，擁有那份不盡的溫暖。醉于此美景，無(wú)憾。
溫暖為題作文 35
溫暖，是媽媽的關(guān)懷;溫暖，是老師的教導(dǎo);溫暖，是生病時(shí)同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ);溫暖，是摔了一跤時(shí)，姐姐伸出的那雙手……
記得有一次，我考試考得不好，只考了89分，放學(xué)走在回家的路上，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。那時(shí)，我是多么希望回家的路很長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭啊�？墒沁^(guò)不了一會(huì)兒，我就到了家，我把試卷交給了媽媽，心里緊張極了。誰(shuí)知媽媽看到我的分?jǐn)?shù)之后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好哦!沒(méi)關(guān)系，下次努力�！蔽沂軐櫲趔@，媽媽把我拉到她身邊的椅子上，給我講起了錯(cuò)題，那時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的心窩。
還有一次，我生病了，沒(méi)去上學(xué)，正好那天老師在講新課。我想：這下糟了，老師講的知識(shí)我不知道。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽出去上班了，家里只有我一個(gè)，我愁眉苦臉地嘆了口氣。正當(dāng)我萬(wàn)分苦惱時(shí)，門鈴響了起來(lái)，我開(kāi)門一看，是禹言，她半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“小病秧，本小姐前來(lái)看望你啦!”說(shuō)完，她把今天老師講的`知識(shí)點(diǎn)和作業(yè)告訴了我，又講了幾個(gè)笑話逗逗我。那時(shí)，我感到的是溫暖。
溫暖，是黑暗中的一把火，把我們的心靈照亮，讓我們開(kāi)心快樂(lè)地生活。
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